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最新妈妈的演讲稿(优质8篇)

时间:2023-08-30 13:50:12 作者:雅蕊 最新妈妈的演讲稿(优质8篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

妈妈的演讲稿篇一

那些指望孩子成栋梁之才的,还是先看看你自己是否优秀!养个孩子真心不容易,一旦女人有了子女工作各种重心都转移子女身上,这也是很可怕的,但是没法啊你是她妈啊,你不管谁管!所谓快乐童年,没做家长的想想,做了家长的都在补习班。好学校是有限的,国际学校需要外籍户口的,培养一个孩子不易。

感悟:光做个好男人好女人是不够的,还要做个好爸爸好妈妈,让自己的孩子有一个稳定的家庭环境,让自己的孩子快乐长大,让自己的孩子生活的更加充实,让你自己的孩子更有选择人生的机会!我们努力奋斗的目的不仅仅是为自己,更是为了子女有个更好的明天!

孩子不能乱生,婚不能乱结,理智的男女都懂得责任和担当!生孩子真的是一大事,真的不是维系婚姻的筹码,更多的是在跟国家社会培养一个合格的公民,真的是提升整个民族素质的大事。父母素质差,子女肯定也会差,父母危害社会,子女也会跟着学。哪有那么容易做的父母,想让自己后代成为对社会有用的人,夫妻互相包容尊重共同进步高情商是基本的!高素质的父母都知道培养一个知书达礼、懂得尊重照顾他人情绪,独立自主、独立思考、不人云亦云,真诚感恩善良的孩子,都是言传身教,以及周边人素质的互相监督影响!孩子真心不是说生就生,自己混不好素质差,孩子就是你的翻版!大人都混的差,你咋指望娃混的好赡养你,以人头占领世界,牺牲自己。

未就是拼爹妈的时代,80年年代的人靠自己努把力还有机会,90后一半得靠60-70父母支撑,00以后真是拼爹妈时代,比拼学校还夸张!有钱爹妈早就占尽社会最好资,人家孩子一出生就在赢家的路上!而你的孩子拼尽全力也不一定跑赢,这社会很现实!自己混的差,真没资格要后代,因为自己l孩子也l!

妈妈的演讲稿篇二

大家早上好!

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的爷爷,奶奶,是他们为我创造了66无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章……,无数的感恩始终需要一颗感恩的心在“经营”。

今天,就让我们一起来谈一谈感恩的话题。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的'画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛!

都说“滴水之恩当以涌泉相报”,给大家讲两个小故事吧!

妈妈的演讲稿篇三

在我家里有一只“母老虎”,她就是我的妈妈。

妈妈有点微胖,眼睛大大的,眼睛上面挂着两个弯弯的“月亮”,鼻子高高的,嘴巴大大的,骂起人来声音可大了,就像一只正在咆哮的母老虎。

有一次,我在家里做作业,我做完了作业,正在做练习。我一直在做练习,而妈妈在检查作业,我完全没有看见妈妈的脸在慢慢地变凶,突然妈妈拍了一下我的肩膀,我把头转过去,看见妈妈的脸可怕极了,头上似乎有个“王”字,真像只母老虎。“你看看你,数学作业错了几题啊!”妈妈把她的母老虎放了出来。我拿起数学作业看了一下,小声嚷嚷道:“错了六题。”“你再看一下语文作业!”我又拿起语文作业看了一眼,说:“错,错了三题。”妈妈继续骂我,声音提高了,真像一只正在咆哮的母老虎:“低年级基础不打好,到了高年级的时候怎么办?”我回答道:“妈妈,我……我知道了。”家里有一只“老虎”,日子很难过啊!

家有老虎,日子不好过啊!

妈妈的演讲稿篇四

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!

妈妈的演讲稿篇五

早上好!

我叫xx,是一班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。

上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。由于在学校里,我总能感触感染到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。

当真的立场和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。

我积极参加学校各项流动,在上学期卡拉ok比赛中,获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛,越野跑比赛。在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。

我喜欢朗读,喜欢写话,我的日记老是得四颗星,常常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的`好孩子,别看我小,在家里我还能常常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

我喜欢我们的学校,我喜欢在这里学习。老师们同学们,在鲜艳的国旗下,我向你们保证,我一定以更大的热情投入到学习中去!让我们一起努力吧!

妈妈的演讲稿篇六

我的妈妈是“动物园”里最凶的“老虎”,毕竟“母老虎”惹不起。

爸爸坐在沙发上,翘着个二郎腿,悠闲地看着电视。而我的妈妈手拿着大拖把,一只脚向前进,手也不停地向前进。爸爸忽然站了起来,伸手进篮子,拿了一盒薯片吃了起来。突然一个薯片的一粒小粉末落在了地板上。妈妈从厨房往客厅的地上定睛一看,火速赶往事发现场。爸爸一愣,挠挠头,问道:“我做错什么事了吗?”妈妈背后突然出现一团团火苗,慢慢地火苗变得越来越大,眼神也是满眼愤怒,大声喊道:“翟宇飞!你看看你吃得,地上又脏了,我又得拖地,你真是的!”爸爸低着头,像只小猫咪似的蜷缩在一块儿,认错道:“我错了嘛。”妈妈手指着洗手间,脚一跺,喊道:“跪搓衣板去!”爸爸走进洗手间,拿着搓衣板,跪在上面。唉!我爸可真惨。

在这个家不仅仅只是我的爸爸被“母老虎”妈妈训得服服帖帖的,我也是这样被妈妈训得非常温顺。

妈妈站在镜子前,一手把眼睛扒开,一手拿着眼线笔。我从一旁走到卫生间,一个不小心碰到了妈妈的手,弄得妈妈的眼线画歪了。妈妈目不转睛地盯着我,我看着妈妈的眼睛,一瞬间,眼睛蹿出一小团火苗,我立刻跑到墙边,靠墙罚站去了。

我家“动物园”的“兽王”,谁能惹得起呢?

妈妈的演讲稿篇七

1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

同学们: 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

妈妈的演讲稿篇八

我家的妈妈一向以脾气在家里著称,虽说脾气不咋地,但是容貌还是不错的。

一张不算大的眼睛,很有神,高高的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。

知道为什么我妈妈是“老虎”吗?因为妈妈属虎,而且脾气都与真正的老虎有的一拼。

有一次,我的英语听写得了“60分”,我回到家里没有告诉妈妈,因为我知道就妈妈的脾气,还不定把我怎么样呢!后来,不知道为什么就老是得“60分”或“70分”,于是我就也像那一次一样不告诉妈妈。毕竟纸包不住火。一天,妈妈翻我的书包时,发现了这些“60分”、“70分”并问我怎么回事,我没有说话,妈妈又问我:“这是怎么回事?”我还是没有说话,妈妈生气了,只见她把眼睛瞪得大大的,都快“蹦” 出来了,像一只发了怒的“母老虎”一样。

生活中的“老虎”妈妈不单单只有凶猛的一面,大部分时间也是很平静的。

有一年暑假,我去学游泳,学的是蛙泳。刚开始学的很起劲,很刻苦,但是,有一天教练让我到深水区去游的时候,却一点都不想游了,妈妈是看在眼里,急在心里。一天,妈妈告诉我,她想学游泳,我欣然接受了。毕竟是第一次下水,在我第一次教的时候,妈妈很怕水,在水里都发抖,经过我的耐心劝说,妈妈终于敢试着下水了。我先教她“吸吐气”。我先把动作要领教给她,然后给她示范一下动作,再让她自己做一下……妈妈其实很怕水,她在学游泳的时候都是扶着墙不动的,只要水上有波浪,妈妈就晕。但是尽管如此,妈妈还是克服了“障碍”, 而且总是很配合我,学的也很刻苦。为了我,妈妈付出了一切。

拥有这样的“老虎”真幸福!

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