演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么你知道演讲稿如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
身残志坚的演讲稿篇一
教师是学校教育教学的实施者，是创建和谐校园的主力军。
1.树立典型，奖励优秀，努力调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则，制定了一系列奖励和评价目标，包括奖励校内名师、表彰教师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评选师德模范、评选先进部门、评选“学习、研究、实践”十大模范等。使广大教职员工严格按照教师道德标准要求自己，以身边的榜样推动自己，热爱自己的工作，奉献自己，积极进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。教师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。
2.以人为本，努力营造团结尊重的工作环境。通常我们说“心情愉快，累不累”，这说明创造一个愉快的工作环境有多重要。这必须将严格的要求与尊重和信任结合起来。关键是从欣赏的角度看待教师，尊重教师的人格、劳动和合作需求。因此，在工作方法上，我们注重以正确的舆论引导人，以和谐的.环境凝聚人，以显著的成绩鼓舞人，以勤奋的氛围培养人。我们也加强了情感投入，因为情感是校长和教职员工之间的纽带。每年，我们都开展各种形式的文化体育活动，给老师送节日礼物，给有需要的工人送温暖，在沉默中看到真相。
三、公开办学，民主管理，千方百计提高教师的主人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作，努力让教师参与学校管理，做出民主决策，使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等，得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为教师发展服务的理念，从有利于教师发展的角度思考问题，努力让教师参与学校管理，让教师提出建议、实践、创造，使学校发展，实现“大船”！
学校的“人本管理”最重要的是要落实到学生身上，所以要树立一切为学生发展服务的理念。在尊重学生的前提下，充分相信学生，建立民主的师生关系；在关爱学生的基础上，建立新的有效的教育模式；通过依靠学生，我们培养的每个学生都能得到全面和谐的发展，最大限度地发展每个学生的潜力。为此，我们做了很多工作。
开展各种实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
其中，区级项目“小学生社会实践活动的方式方法研究”已成功通过自治区教育科研规划办公室的验收，并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体，在学校集体组织下开设三个系列，即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动；以亲子社会实践活动为左翼，在父母的领导下，每年开展两个黄金周；以独立的社会实践活动为右翼，在《小马过河》实践活动手册的提示下，学生将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说，这三种社会实践活动贯穿于学生生活的所有时间和空间。在活动中，我们注重培养学生学会做人，学会做事，从而在实践中培养学生的道德素质和认知能力。
2、改革评价方法，促进学生全面发展。
评价起着指挥和导向的作用，因此，我们将学生评价方法改革作为课程改革的首要任务，通过学习和实践，我们制定了兴安二小学学生评价体系改革计划，其目标是改变传统的评价方法，建立一套促进学生综合发展的评价体系。在几年的课改实验中，我们进行了一些探索。如果评价主体不再是唯一的教师，学生可以自我评价，互相评价，学生家长也参与评价；评价内容更全面，包括知识、情感、态度、行为习惯、意识形态表达等；评价方法采用开放的定性评价、通常的表现、口试、笔试……去年寒假，结合多年的实践经验，动员各年级、各科骨干教师编制《爱的期待》，使评价更加科学，真正能促进学生全面发展。
身残志坚的演讲稿篇二
1、欣赏你的文静、善良和乐观。
3、人间处处充满爱，寒冬虽冷暖阳在。身体残疾志不倒，互帮互助幸福来。世界美丽又多彩，团结友爱花盛开。全国助残日到来，快快献出你的爱，快乐生活春常在！
4、你表达得这么清晰流畅，真棒！
5、一个人有了自信，便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量。
7、要么让自己痛苦，要么让自己强大，愿你自己有充分的忍耐去担当，有充分单纯的心去信仰。请你相信：无论如何，生活是合理的。
8、来了，还会远吗?——雪莱
9、闭上双眼也可以体会阳光的温暖，没有双腿也可以游遍壮丽的山河，失去听觉也可以幻想美丽的旋律，世界残疾人日，把握所拥有的，用有限去创造无限，愿你永远快乐！
10、心灵的一隅需要书香的慰藉，它带给我们幸福；生命的`旅程需要爱心的引领，它带给我们力量；生活的天地需要互助的调剂，它带给我们快乐。全国助残日，伸出爱的双手帮助理解残疾人。
11、许愿的流星，划破苍穹。浪漫的樱花，美于瞬间。美妙的灵感，昙花一现。天有缺，地有沟，遂成天长地久。身有残，心有疾。可以自强不息。国际残疾人日，把握瞬间，幸福久远！
12、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
13、在盲人国里，独眼龙就是国王。——拉丁
15、不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的呐喊，只需要举手之劳，为他们递一支手杖，为他们传一份真诚，为他们输一份关怀，给他们一把搀扶，给他们一点信任，国际残疾人日，用自己力所能及的举动帮助他们，温暖他们。
16、是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
17、折翼的天使需要温暖的阳光，爱心普照就会生出隐形的翅膀。伸出你的双手，帮助他们完成浴火重生的愿望，这个社会将会永远坚强如刚。全国助残日，让爱心充满每个地方！
18、具有较好综合素质的优秀学生。
19、车轮有了缺口，才有机会放慢速度欣赏路边的风景；天使折翼，才有机会坠落人间拥有美好的爱情；失去的同时也会拥有，面对现实才有男子汉的气魄。世界残疾人日，愿你的青春永远绽放耀眼的光芒。
20、能虚心接受他人意见，但不盲目跟从，有自己的主见。
22、他们都是一个个的骄傲，堪称人间榜样。
23、一个微笑，为他们的心里送去一缕阳光；一声鼓励，让他们在梦想的道路上走得更远；一点帮助，将爱心传递到每个角落。世界残疾人日，祝愿你们也能拥有完美的生活。
24、有较强的自学能力，勤于钻研，理解能力强，对问题有独到的见解。
25、忘了那些不快乐的事吧!连上帝都认为伤心和烦恼是不属于你的。努力让自己走出来，你会感到今天的太阳比昨天更温暖!今天的天空比昨天更蔚蓝!
26、学习上，严格要求自己，知难而进。
27、失聪也能看到世界的美丽，失明仍然有动听的歌喉，残损的肢体阻挡不了前进的方向。人残志不残，你们为社会做出应有的贡献，你是我们的榜样。国际残疾日，让我们为生活的强者祝福，向他们致敬！
28、能很好地遵守校规校纪。
29、让爱心的阳光洒满窗棂，让真诚的交流沟通彼此；让关爱的火炉温暖心灵，让尊重的目光平等对视；让曾经的自信再度复苏，让乐观的人生再次爆发。国际残疾人日，祝残疾朋友们重拾自信，快乐生活！
30、他们总是以认真的态度为开山斧，总是以不懈的精神为登云梯，总是以向上的力量为金钥匙，叩开生命灿烂的门扉，即使处于困境之中，也总能在生活美丽的大背景下绽放出闪亮的光芒。国际残疾人日，向他们致以最崇敬的问候。
31、艰苦能磨练人的意志——托·布朗
32、你失去了胳膊，但你仍要起航，你失去了双眼，但你更要乘风破浪，生命之花开在那冰冷的寒风中，腊梅在冰天雪地里茁壮成长。世界残疾人日，关爱残疾人，你我在行动。
33、理想的星星不坠落，执着的追求不退缩，残缺的身体心强大，遗憾的人生爱磅礴。愿人人献出爱心，关怀残疾朋友，每一天都是爱的汇集。全国助残日，祝福残疾朋友生活快乐。
34、心灵的一隅需要书香的慰藉，它带给我们幸福；生命的旅程需要爱心的引领，它带给我们力量；生活的天地需要互助的调剂，它带给我们快乐。全国助残日，伸出爱的双手帮助理解残疾人。
35、我愿是一勺水，自燃成温暖，拉着你、靠着你、抱着你，我们一起就不会孤单；我愿是一面旗，舞动成坚强，拉着你、靠着你、抱着你，我们一起就不会绝望；我愿是一束光，凝聚成方向，拉着你、靠着你、抱着你，我们一起就不会彷徨。国际残疾人日，同一个世界，同一个梦想，我们阳光和爱一直在一起！
身残志坚的演讲稿篇三
我们都是健康的，有着一双明亮的眼睛、健康的'双脚和双手。可是并不是每个人都天生有健康的身体，其中有一部分特殊的人群，这些少部分的人就是残疾人。很多残疾人都认为自己没有用，可是就有一个女孩，困难无法将她打倒，她那坚强的意志，顽强的毅力深深打动了我们。
她叫周芷晴，4岁时，被确诊为白内障，6岁左眼彻底失明，仅剩下右眼还保留着0。1的视力，干什么事都很费劲。读书识字变得异常困难，因为她的眼睛看不见黑板，只能听到老师讲什么，她经常为这件事哭。
她的同学鼓励她说：“周芷晴，你别哭，虽然你看不见黑板和书本上的字，你可以用工具来看呀！比如说你用放大镜来看书本上的字，用望远镜看黑板上的字。”周芷晴听到这句话后灵光一闪，放学后，便让妈妈给她买了望远镜和放大镜。
我们应该学习周芷晴的这种坚强的意志，顽强的毅力去战胜人生路上的坎坷，好好学习，乐观向上。
身残志坚的演讲稿篇四
在2004年雅典残奥会上，中国游泳选手王晓福用3枚闪亮的金牌让全世界的人们记住了他的笑脸。6年来，在世界各地的残疾人赛事上，王晓福共获三十多个冠军，十余次打破世界纪录。如此惊人的成绩，也让他成为北京2008年残奥会中国代表团的旗手。“我不比有两只手的人差”，是王晓福最常用来鼓励自己的话。而他的这种坚强，也如旗手般，带领中国残疾人体育书写辉煌。
“世界荣誉的桂冠，都是由荆棘编制而成。”在每一位中国残疾人运动员的背后，都有一个个可歌可泣的感人故事。
王晓福六岁时不慎被高压电击伤，经过全力抢救，保住了生命，却失去了整个右臂。可他爱上了体育。
爱上体育，是他一生中最大的转折点。王晓福被游泳教练所看好。教练说，王晓福手打脚大，像“大脚”索普一样，是个游泳奇才。于是，他走上了游泳的道路。
因为体育，王晓福的人生发生了巨变。
他天天在教练的指导下，一遍遍刻苦地练习。日复一日，年复一年。，王晓福如今已是残疾人游泳界的名人，人们都说，只要王晓福参赛，他一定会把对手打得落花流水、心服口服！
并不是残疾运动员都像王晓福那么幸运，大多数都在简陋的场地上训练。为买不起跑鞋、请不起教练而发愁。可他们是不会向命运低头的强者，在别人的歧视和嘲弄下，在风雨无阻地为理想而奋斗，而拼博……想起他们，我就感到自愧不如。一旦遇到一些小挫折，就打退堂鼓，就认为自己不行……我要向王晓福学习，遇到困难要迎难而上，不能退缩！
身残志坚的王晓福，你是我的榜样！我要向你学习！你能在恶劣的环境中成长，幸福的生活，一举成为名人！我要向你学习！你永远是我的榜样，学习的榜样！
身残志坚的演讲稿篇五
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。
七十年代，他和彭罗斯证明了着名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。
八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮。
虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭着坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。