在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
五一家长会发言稿篇一
昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的快乐。
这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始，我们有的家长还有点不好意思，觉得模仿孩子们的幼稚行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自己的学生总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流，让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!
(二)：小学
五一家长会发言稿篇二
随着孩子们的成长，家长与学校之间的互动变得越来越频繁。而每次家长会都让我有很多省思和收获。在这个五一小长假，我参加了子女所在学校的家长会，与其他家长一同交流，我不禁有了一些体会和感悟。
首先，在家长会上，我对学校给孩子的教育方式充满了感激之情。在与其他家长的交流中，我得知学校注重培养学生的创造力和实践能力，鼓励他们积极参与课外活动。在这个家长会上，我看到了孩子们丰富多彩的作品展览，他们无一不展现出了自己的才华和独特的思维。孩子们通过自己的努力和学校提供的平台，获得了很多成就感，这让我觉得孩子们在这个学校得到了很好的教育，我对学校的教育方式充满了信心。
其次，在家长会上，我也反思了自己的教育方式。在与其他家长交流的过程中，我了解到许多家长给孩子们的压力过大，常常为了名校和高分数而忽略了孩子的兴趣和潜能。我深思熟虑后，认为我在教育孩子的过程中也存在这样的问题。我一直希望孩子可以成为一个优秀的学生，但有时候却忽略了他们的兴趣和特长。这次家长会让我意识到了孩子的成长需要综合素质的培养，我决定在以后的教育过程中更加注重培养孩子的兴趣和特长，帮助他们发展个性，成为全面发展的人才。
第三，通过与其他家长的交流，我也发现了自己的一些教育盲点。我家孩子是一个内向而文静的孩子，乖巧听话，但在独立思考和解决问题的能力上有所欠缺。在家长会上，我听到了其他家长分享了一些帮助孩子培养独立思考和解决问题能力的经验。他们告诉我，要给孩子更多的自由空间和负责任的机会，让他们自己做决策和解决问题，培养他们的独立思考意识。这让我深思，我决定在平时的生活中给孩子更多的探索和解决问题的机会，培养他们的独立性和解决问题的能力。
第四，家长会也让我了解到了学校的一些困难和问题。在交流的过程中，我了解到了学校在一些方面存在的不足，其中包括师资力量不够、学生心理问题的处理等。这让我感受到了作为家长，我们也需要积极参与到学校建设中来，共同解决存在的问题。我决定主动参与到学校志愿者活动中，同时也鼓励其他家长积极参与，为学校的发展贡献自己的一份力量。
最后，这次家长会让我感到了学校和家庭的紧密联系。通过与其他家长的交流，我深刻认识到学校和家庭是孩子成长成才的双重力量，只有双方紧密配合才能更好地教育孩子。在家长会上，学校与家长们开放的对话平台让双方建立了更加密切的联系，让我感受到了学校对家长的信任和重视。我深信只有学校和家庭的合力，才能让孩子得到更好的成长和教育。
总而言之，这次五一小长假家长会让我收获颇多，不仅让我对学校的教育方式充满感激，也让我对自己的教育方式有了更深的思考。通过与其他家长的交流，我发现了自己的一些教育盲点，并决定在以后的教育过程中更加注重培养孩子的兴趣和特长。同时，我也了解到了学校存在的一些困难和问题，并决定积极参与到学校建设中来。最重要的是，我认识到了学校与家庭的紧密联系，只有双方合力，才能更好地教育孩子。这次家长会是一次宝贵的机会，让我在教育孩子的道路上更加成熟和自信。
五一家长会发言稿篇三
本学期开学初，县教育局要求全县师生共同窗习弟子规，在下在指点同窗们朗诵、背诵的进程中，本人也努力学习，感到播种很大，领会到教育局展开这次学习活动意义严重，尤其是在这样一个呼唤品德的时代，更显得不足为奇。重复诵读那质朴的古训，不由使人心胸恍然大悟，在潜移默化中，似乎拉近了本人与圣贤的间隔。
在下学习弟子规深入领悟到以下四点:
1、做人要懂得感恩；
2、待人接物要怀着恭敬之心；
3、为人要谦逊；
4、要找准人生目的。
弟子规教人向善，培育增长人的德行，目的是让人活得有意义，并从弟子规学到做人的智慧。
让俺们一同来倾听圣贤的教导吧，从尽人伦之本分做起，做一个好儿女，一个好丈夫，一个好妻子，一个好父亲，一个好母亲，一个好员工，一个大家心目中的好冤家。只要这样，俺们才干承当更多的社会责任，为社会的调和与安定奉献本人的力气。在下愿与大家共勉，在教书育人这个事业中，严厉要求本人，怀着感恩与恭敬之心来待人接物，谦卑待人，事必躬亲，勤劳学习，不时进步团体涵养和素质，为教育的开展做出本人的奉献在零碎的看了蔡教师的幸福人生讲座后，在下对其深远意义有了新的看法，深深看法到弟子规在当今真是一本既陈旧、又时髦的读物。它是俺们日常生活中最好的教师，通知俺们许多道理，率领俺们领略人生的真理，标准俺们做人的原则，指明俺们做人的方向。
弟子规这本书，它从孝敬父母、尊重晚辈、兄弟不和、做事慎重、诚信做人、德爱相待等方面都做了深化细致的阐明，使在下明白了许多道理。弟子规教导人们首先要有孝敬晚辈的心，要有一颗友爱的心；只要一团体的品德上进了，才干做坏人，而俺们学习的基本就是:人的品德涵养。
学习弟子规使在下最难忘的句子是“但凡人，皆友爱。天地覆，地同载”。它传递了孔子的“泛爱众”，朗朗上口，给人一种暖和的觉得，蓝天之下，大地之上，对一切的人都应该爱，一切的人也都需求爱。在表达上“但凡人，皆友爱。天地覆，地同载”比“四海之内皆兄弟”还有气度，令人感到胸襟广博，时至昔日它依然有理想意义。作家冰心曾讲:“有了爱就有一切。”爱是人类最伟大的情感，是一切崇高质量和美妙品德的中心。人只要懂得爱，懂得感谢，懂得体恤，懂得感恩，懂得宽容，懂得辞让，世界上才不会有充实和孤单。爱在哪里?爱在一个淡淡的浅笑里；爱在一个曾经被家人传递了许屡次的苹果里；爱在一床暖暖的被子里……爱是生活的主旋律。都讲父母的爱比山高，似海深。在亲情的世界里，雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，清泉会酿成美酒，眼泪会闪出浅笑。
弟子规实真实在地通知俺们如何做人，如何仁爱待人，如何正确处事，如何分寸有度的接物，它会时辰照射着俺们行进的步伐，丰厚俺们的思想。让俺们冲向传统文明知识的陆地，学会做人的道理。
“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行不足力，则以学文”是弟子规的总纲领。只需俺们仔细地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的原则，在生活任务中就会有正确的判别，及时纠正本人错误的言行。
经过学习弟子规，在下深深地看法到本人做的远远不够，尤其是在孝敬父母方面还要好好努力。去年在下的爸爸患直肠癌，需求在下的协助和照顾，在下却借口任务忙，单位不准假。如今回想起来，真是不应该。父母对在下那么好，在下有什么理由让他们在需求在下的时分使他们绝望 呢?在下也生过病，他们是那样的细心照料，无微不至，而在下呢?既缺乏细心，又缺乏耐烦。学习弟子规，在下想不只是一个进步团体涵养的进程，更是一个思想升华的进程。对一团体的生长来讲，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只要这样，这个社会才变成调和的社会，这个世界才变成调和的世界。
弟子规是一本集中国传统文明的精髓，以学规、学则的方式，三言成语的体例，稀释了八德(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)知识的教育范本。其浅显易懂“便于诵读解说而皆切于实践”，不管从任务到生活，还是从做事到做人，廖廖1080个字，就把人类社会所倡导的、支持的，遵道的、违德的讲得明明白白清清楚楚，外延丰厚。弟子规自身就是“道”是“德”。所以要牢记弟子规，并用它来要求本人、反省本人、反省本人，做到敦伦尽分。少量的现实证明，能按弟子规的要求来标准本人言行的人，相对在家庭中是一个好儿女、好夫妇、好父母、好兄弟姐妹，在单位是一个好员工、好同事、好冤家、好指导，在社会上是一个德高望重的圣贤之人。
弟子规自身就是一种标准，一种品德质量的标准；同时也是一个让大家去事必躬亲、自在下管理的行为标准。它不是拿来要求别人的，而是经过本人的践行来引导、带动身边的人一同学习，一同力行，逐渐提升本人的素质，进步家庭生活质量，改善任务、生活环境以及社会习尚，从而到达构建调和家园、调和社会的目的。
五一家长会发言稿篇四
五一小长假，正是孩子们最期待的时刻。但对于家长来说，这个假期也是一个重要的时间段，因为这是一个家庭相聚、亲子互动的好时机。为了更好地了解孩子在学校的学习情况，许多学校会安排家长会。在这次家长会中，我与其他家长们交流了许多有关孩子的信息，收获颇多。
首先，家长会让我更深入地了解了孩子的学习情况。在家长会上，老师们详细介绍了学生的学习动态、成绩表现和学习方法。通过老师的讲解，我对孩子在学校的学习情况有了更全面的了解，不仅知道了孩子的优势所在，也发现了一些需要改进的地方。我了解到孩子的学习态度良好，积极参与课堂活动，但在某些科目上还缺乏发展空间。这让我明白了孩子在学校的需求和问题，为制定合理、有针对性的学习计划提供了依据。
其次，我与其他家长们的交流让我认识到孩子的成长不仅仅是在学校中。在家长会的座谈环节，我听到了其他家长分享关于孩子的成长经历和教育经验。这些经验包括如何培养孩子的兴趣爱好、如何帮助孩子解决学习困难和适应压力等。这些分享让我受益匪浅，不仅看到了其他家长的育儿智慧，也在与他们的互动中找到了一种情感上的共鸣。通过交流，我感受到了大家对孩子教育的共同关注，也更加坚定了我在孩子成长过程中的责任感。
第三，家长会是了解孩子在学校社交情况的良机。在家长会上，老师们除了介绍学生的学习情况外，还会谈到学生在校园生活中的表现和与同学之间的相处情况。通过老师的介绍，我了解到孩子在校园中的人际关系良好，与同学们相处和睦。我与其他家长们也就孩子在校园中的行为、社交习惯等问题进行了交流。通过这些交流，我不仅了解到了孩子的成绩表现，也对他在学校所面临的友谊、合作等方面有了进一步的认识，为更好地引导和教育孩子提供了参考。
第四，我也从家长会中了解到了学校的教育理念和学生的个性发展方向。老师们在家长会上不仅向家长们介绍了学生的学习情况，也分享了学校对于学生个性发展的看法和教育理念。这些理念和方向对于家长来说是一个很重要的信息来源。它们可以帮助我们更好地理解和支持学校的教育工作，以及在家庭教育中更好地指导孩子的成长。通过听取学校的教育理念，我更深入地了解到了学校对孩子综合素质的要求，也认识到了在培养孩子健康成长方面的责任。
最后，家长会还给我提供了与孩子的交流机会。在家长会结束后，我回家与孩子分享了我在家长会中了解到的信息和思考。我们一起商量制定了一个学习计划，旨在帮助孩子进一步提高学习成绩，并发展他的兴趣爱好。这个交流的过程让我们更加亲近，也增加了彼此的理解和信任。家长会为我们提供了一个良好的平台，使我们可以更好地与孩子沟通，互相支持。
综上所述，五一小长假家长会给我带来了很多收获和体会。通过家长会，我更了解了孩子在学校的学习情况，也从其他家长那里获得了宝贵的育儿经验。此外，家长会还让我了解到孩子在校园中的社交情况，以及学校的教育理念和个性发展方向。最重要的是，家长会给了我与孩子交流的机会，让我更加亲近他们，共同制定学习计划。这次家长会让我认识到，教育是家长与学校共同参与的事业，而我们家长的角色是非常重要的，我们应该积极参与，与学校和孩子一起努力，使孩子获得更好的教育和成长。
五一家长会发言稿篇五
家长会是学校和家庭之间的重要沟通桥梁。在疫情影响下，线上家长会成为了一种新形式。今年，我参加了孩子所在学校的线上家长会，为此我深感受益匪浅。通过与老师的交流和其他家长的互动，我得到了很多启发和思考。以下是我对此次线上家长会的体会和心得。
第一段：倾听老师的教育理念
在线上家长会中，我能够聆听到老师们对教育的思考和理念，这对于我们家长来说，是非常宝贵的经验。老师们提醒我们要注重培养孩子的创造力和实践能力，强调教育的目的在于培养学生的综合素质，而非仅仅追求分数。他们指出，家庭教育与学校教育的结合是培养孩子全面发展的关键。在此次家长会中，我明确了教育目标，更加明晰了对孩子成长的期待。
第二段：了解孩子在学校的表现
线上家长会给我们提供了一个了解孩子在学校表现的机会。我们通过与班主任的对话，得知了孩子在学校的学习情况、行为表现、与同学、老师的相处关系等。这让我对孩子的学习和生活有了更全面的了解，对他在学校遇到的问题和困惑可以提供及时的支持和帮助。
第三段：分享与其他家长的互动
线上家长会还给我们提供了一个与其他家长交流的平台，通过与其他家长的互动，我们可以分享教育经验、解决问题、互相支持。在家长会中，我经常能听到其他家长的分享，他们分享了一些帮助孩子学习的方法和技巧，也分享了一些育儿经验，这给了我很多启示和思考。
第四段：理解学校的教育政策和措施
线上家长会还给我们呈现了学校的教育政策和措施。学校领导向我们详细介绍了学校的教育理念、学校改革的方向和重点。这让我更加了解学校的发展目标和努力方向，也让我对学校的教育质量更加有信心。
第五段：共同育人责任的思考
通过参加线上家长会，我深感教育不是家庭的一人独舞，而是一场学校、家庭、社会共同参与的合作。在学校和家庭共同努力下，孩子的发展会受到更好的保障。我认识到教育需要家校合作，在家长会中，我也更加明确了自己在孩子成长中的责任和角色，同时也明白了家庭和学校必须互相支持和配合。
总之，参加线上家长会让我受益匪浅。在家长会中，我倾听了老师们的教育理念，了解了孩子在学校的表现，与其他家长进行了互动交流，对学校的教育政策和措施有了更深入的了解，同时也对共同育人责任有了更多思考。这次家长会为我们提供了一个反思和进一步提升自己的机会，我会在接下来的教育中更加积极地参与和支持学校的工作，为孩子的健康成长贡献自己的力量。
五一家长会发言稿篇六
昨晚我再一次参加了女儿的家长会。每次的家长会我都收获很多，也学到了很多教育孩子的正确方法，这次也一样感受颇多，学校的每位老师都很用心，尽心尽职，作为家长尽力配合老师的每项工作。
这次家长会的内容很充实，主要分两部分。
一，何老师的分享与建议。主要讲三年级孩子学习方面的变化与心理变化，以及家长努力的方向。听了之后我深有感触，学习方面三年级增加了学科，内容变得广泛也变得灵活多了。有时候我觉得自己知识匮乏，怎样帮助孩子度过这个坡，就像何老师说得重视孩子的学习习惯，重视复习和预习。心里方面，孩子确实有自己的小秘密，多与孩子沟通，多关注孩子情绪的变化，尊重孩子的选择。
二，班主任、各科老师与家长的交流。主要分析了本次其中考试以及班上各项活动的情况。第一次见到两位新老师第一感觉好年轻，我们班的老师年轻又有活力，每位老师讲解得非常仔细、认真 、耐心，教了些好的学习方法，给家长提出了些建议。总之，三年级时爬坡阶段，好的学习习惯非常重要，多鼓励孩子，培养孩子的兴趣，作为家长努力地让孩子自主管理，不可缺失的还有家庭教育。
家长会的反思：
作为家长还有许多做得不够的地方，离老师的要求还有一定的距离，今后多多学习，及时与老师沟通，多多与孩子沟通。特别我的孩子有点内向，要多鼓励孩子接触新事物，加油吧！与孩子共成长。
五一家长会发言稿篇七
9月4日有幸参加了育德会馆二中分校组织的初中新生学生家长会，仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯，作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任，只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长，使孩子养成良好的学习生活习惯，培养孩子浓厚学习兴趣，让孩子明白学习的重要性，知道为什么而学习，为谁而学习，激发孩子的学习动力，永保积极向上的学习心态！简单的谈谈我的心得体会。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭教育再到学校，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差呢？孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。
我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法，初中课程明显增多，与小学相比学习方法显得尤为重要，真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程，初一是基础要打牢，如果基础不牢，初二开始分化，初三真得天上地下了！当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
再次引用杨老师讲一句话：好习惯就是好品质！
五一家长会发言稿篇八
家长会是学校和家庭之间交流的桥梁，通过家长会，家长可以更好地了解孩子在学校的表现和成长情况，同时也可以与教师和其他家长交流经验和思想。最近，由于疫情的影响，学校决定将家长会上线进行，我参加了这次特殊的家长会，收获颇多，深感沟通的重要性。
第二段：体会一
上线家长会的最大优势在于时间和空间的灵活性。我们无需为了参加家长会专门请假或者赶路，只需要在家通过电脑或手机登录即可。这种方式让家长会变得更加轻松和便捷。此外，通过上线家长会，我发现教师们利用互联网资源和技术手段设计了丰富多样的互动环节，让我们更直观地了解孩子的学习情况，这种参与感让家长会的内容更加真实和实用。
第三段：体会二
上线家长会为家长提供了更多参与学校决策和管理的机会。在这次家长会上，学校领导和教师们详细介绍了学校的改革和发展方向，并提出了一些需要家长支持和配合的事项。我们可以通过留言、投票等方式表达自己的意见和建议，对学校的决策起到一定的影响力。这让我意识到，家长不仅是学校的观察者和接受者，更应该成为学校改革的参与者和贡献者。
第四段：体会三
上线家长会也让我们更容易发现和解决问题。在这次家长会上，有家长提出了一些关于孩子的学习进展和学校环境的问题，教师们在家长会上给予了详细的解答，并承诺采取相应的措施来解决问题。这种及时的沟通和反馈机制，让家长和教师之间的信任更加坚固，问题也能够更迅速地得到解决。上线家长会让学校和家庭之间的沟通更为紧密，更能够解决矛盾和问题。
第五段：结尾
通过上线家长会，我深刻体会到了沟通在学校和家庭之间的重要性。学校需要通过家长会了解孩子的情况，解决问题，而家庭也需要通过家长会了解学校的改革和需求，共同促进孩子的全面发展。我相信，只有家校合作，孩子的成长才能更加顺利和稳定。感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们共同努力为孩子的未来而奋斗。上线家长会给了我们更多的参与和表达的机会，也让家长们更加了解了学校的情况，我期待下一次家长会的到来，继续与教师和其他家长交流和分享，为孩子的成长贡献自己的力量。
五一家长会发言稿篇九
五一小长假是家长与孩子相聚的好时机，也是家校沟通的良机。为了更加了解孩子在学校的表现和需要改进的地方，学校通常会安排家长会，家长会是家长与教师共同探讨孩子成长的一个重要平台。在这次家长会上，我不仅收获了教师们的分享和建议，也发现了孩子们的优点和不足，深感教育对孩子成长的重要性。
首先，家长会是了解孩子在学校表现的好机会。在家长会上，班主任向我们家长介绍了孩子们在学校的学习情况和学习态度。我发现孩子们的学习成绩在整个班级中处于中游水平，表现还算可以。而在学习态度方面，班主任反馈了一些问题，比如有些孩子上课时容易分心，有的孩子还经常忘带作业。通过家长会，我了解到了孩子在学校中的表现，为之后的家庭教育提供了依据。
其次，家长会是教师与家长交流互动的机会。在家长会上，教师们向我们介绍了孩子们的学习情况，并提出了一些建议帮助他们更好地学习。在与教师交流的过程中，我深刻感受到教师们对孩子们的付出和关心。他们在家庭教育中起着重要的角色，他们通过指导、鼓励和激励着孩子们不断进步。同时，教师们还介绍了一些家庭教育的方法和技巧，帮助我们更好地引导孩子学习和成长。
再次，家长会是了解孩子优点和不足的机会。在家长会上，教师们不仅会谈到孩子们的学习情况，也会提及他们的特长和潜能。通过教师们的分享，我发现了孩子们的优点和潜能，这些优点对孩子今后的发展有着重要的影响。同时，教师们也提到了孩子的不足之处，比如自律性不强、沟通能力较差等。通过了解孩子的优点和不足，我们可以更好地开展后续的家庭教育工作，针对性的帮助孩子改进不足之处。
最后，家长会是家长们互相交流的机会。在家长会上，我们家长可以和其他家长交流经验，了解其他家庭的教育方式和效果。我们可以分享孩子在家庭教育方面的经验和方法，也可以咨询其他家长的建议和意见。家长们共同探讨孩子成长的问题，分享彼此的经验，帮助彼此更好地引导孩子。
综上所述，五一小长假的家长会给我留下了深刻的印象。在家长会上，我不仅了解到了孩子在学校的表现，还收获了教师的建议和指导。我也发现了孩子的优点和不足，这对我们进行家庭教育工作具有重要的意义。与其他家长交流互动，也让我受益匪浅。希望通过家长会的反馈和交流，我能更好地引导孩子，帮助他们在成长的道路上更好地前行。
五一家长会发言稿篇十
今天我有幸参加了20xx年小学英语课堂研讨活动。我听了两节课。
首先，充分调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。两位老师既注重学生主体参与又重视了学生个性健康和谐的发展，限度激发了不同层次学生的学习热情，增强了他们的自信心和参与意识。
其次，两位老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移，注重学生学习策略的培养。
最后，两位老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识，地道的语言。
2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动。
3、教态亲切，表情丰富，充满激情。在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。
通过这次听课，我对自己也提出了相应的问题去思考，怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学？限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习时空和学习。我们应该承认学生的个性差异并尊重学生的不同需要与兴趣。要充分了解学生，理解学生，实事求是地分析学生的学习现状。在教学中要激发学生兴趣、求知欲、好奇心、上进心，善于找出学生的进步点，提供好的学习方法，创设成功的机会，激发学生向上的动机与行为。