优秀作文的语言生动、形象、有力，能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。接下来是一些具有代表性的优秀作文，它们在思想深度和表达方式上都有一定的独特之处。
爱在身边作文小学生六年级
星期天,我无意翻起了家中的相册,看着照片上的妈妈怀抱中头发稀疏的我、扎着羊角辫在幼儿园玩耍的我、扎着红领巾背着书包的我，爸爸、妈妈的关爱点点滴滴洒落在我的心头，往事如烟，一幕幕出现在我眼前。
我6岁时，夏天的一个晚上，我昏昏沉沉地躺在床上，已经高烧了两天，尽管中药、西药、汤药、丸药都已吃过，可还是不见效果。已是深夜了，爸爸妈妈在焦急中还是决定打的把我送到南京儿童医院。到了医院我很快被医生送进了急诊室，一位护士阿姨在我的床边放上一个木架子，上面挂着两个输液袋，我的胳膊被扎上针，针连着输液管用胶带固定着，爸爸妈妈焦急地站在床边，好一会儿，妈妈一边为我擦汗一边对爸爸说“你去买点吃的吧，到现在连晚饭都还没吃。”爸爸听了，这才出去买了一大包快餐面，用医院里的开水泡开后和妈妈分到吃。但爸爸却为我买来了我最喜欢吃的八宝粥和面包。
我现在已上四年级了，知道爸爸、妈妈为了把我抚养大所付出的艰辛，懂得了爸爸、妈妈对儿女的爱就在我们日常生活中，就在你我身边。
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爱在我身边小学生作文
上一大周，是我们的期中考试，我怀着紧张的心情来到了考场，一共需要考三科，我最讨厌的一科就是英语，幸亏我最喜欢语文，考的`还差不多吧，但是我相信我这次考得语文成绩对于我们班的大才女李冰雪来说我这次考得实在是差极了。
到了回家的时侯了，我怀着开高兴的心情踏上了回家的之路。当到了家的时候，爸爸问起我这次的成绩的时候，我的脸顿时，拉了下来。此时此刻我觉得我这次考得真是超差超差，语文考了64.9分。回到了家里，语文考了64.9分，数学考了71分，英语考了48分。“然后，我的爸爸就说你这次问什么下降了怎么厉害，以前，都考过85分，这次你考得太少了，要继续努力啊！但是你以后不许玩电脑了，于是，我就哇哇大哭了起来，但是，我知道父亲是为了让我是为了让我考个好成绩，上重点高中。
通过这次考试爸爸告诉我了一句话：无论以后成绩考多少分，只要自己付出努力就可以证明自己的实力。
爱在身边小学生作文
我的妈妈，她没有显赫的社会地位，也没有渊博的学识，但她对我的爱却不因此而减少。
20xx年3月1日。
今天，是新学期的第一天，可能由于兴奋吧，早早的就起来了，本以为我会是起得最早的呢，没想到妈妈早已在“云雾缭绕”中工作了，看看表才五点钟。
妈妈为了我早上能吃口热菜，早早的就为我做饭，她将爱掺进了饭菜中。
20xx年3月29日。
“妈，下个星期就要月考了。”我担心地和她说。“不用太担心，过分的紧张有时会起到反效果的，你只要把学过的东西吃透了，考试就不是问题。”妈妈说。
妈妈的几句话，安抚了我焦躁的心，她将爱融进了鼓励的眼神和话语中。
20xx年4月1日。
今天月考了，打开文具盒，发现里面多了一只漂亮的钢笔，里面夹了一张纸条：别紧张，相信自己，加油！我知道，这一定是妈妈放的。
妈妈的爱无处不在，我带着它，自信的走出考场。
20xx年4月15日。
今天不知道为什么，居然感冒了，还好今天是星期六，在家了，妈妈不停的嘘寒问暖，帮我盖被子。
看着妈妈忙碌的背影，不觉间妈妈的形象在我的心中变得高大起来。
母爱如涓涓溪流，在多次汇聚后，汹涌澎湃，虽不是惊天动地，但朵朵母爱之花，早已在我的身边静静的绽放。
爱在我身边小学生作文
爱是什么，我们每个人都有不同答案，在我心中，它像空气，弥漫在我们的身边；它像阳光，照射在我们的脸颊；它像雨水，滋润着我们的心田。
爱就在身边，每一天从睡梦中醒来，甜美的`早餐已经摆上了餐桌，望着妈妈脸庞的汗水，我感受到了爱，慈祥的母爱。每一天爸爸送我上学，临别总是唠叨的说：“注意安全，好好听讲。”听着爸爸的话语，我感受到了爱，伟大的父爱。每一天夜深人静的时候，老师的窗口依然亮着灯，那是老师在辛勤的耕耘着我们的未来，我感受到了爱，母亲般的慈爱。每一天在校园里，都能看到同学们互相帮助、互相关爱的场景，我感受到了爱，团结的友爱。
爱就在身边，每一次跟着爸爸妈妈一起去看望山区的小朋友，都能看到他们身边在不断的发生着变化，破旧的教室变成了崭新的教室，而且还增加了许多课余书籍，现在他们每个人的脸上都挂满了灿烂的笑容，我感受到了爱，社会的关爱。每一次跟老师同学们到福利院看望那些老人、小朋友，都能看到她们幸福的生活、开心的微笑，我感受到了爱，人间最真诚的爱。
这世界充满了爱，它就在我们每个人身边，只要我们伸出双手，去拥抱它、感受它、传递它，爱就会永远留在你、我、他的身边！
小学生作文爱在你我身边
1、写作能力方面：指导学生通过记叙事件表现人与人的关爱。
2、情感态度方面：引导学生感受爱的温暖，学会关爱他人。
教学板块一：读文说写。
教学环节一：教学导入，明确主题。
一、教学导入——“爱”字里面有什么？
1、爸爸、妈妈爱宝贝！老师爱同学！你会写“爱”字吗？会写的同学请在草稿本上工整地写一写。（学生写）。
2、大家看一看，“爱”字里面还藏着一个什么字啊？（心。爱是需要用心去体会的）。
3、我们在什么地方可以找到爱呢？（爱，就在我们的身边）。
二、明确主题。
爱在身边——用心体会，说说写写我们身边的爱。
教学环节二：技法点拨，片段说写练习。
环节过渡：要说说写写“爱”，我们首先要明白几个问题。
一、爱是什么？
爱是一种深深的情感，带给我们幸福、温暖和快乐。
（一）欣赏音乐动画《老师的爱》，思考回答：
老师的爱是什么？涛涛江河告诉我，那是不尽的甘泉，滋润着你和我。老师的爱是什么？巍巍山川告诉我，那是无私臂膀呵，呵护着你和我。老师的爱，是一首奉献的歌。
老师的爱，是一首永恒的歌。
1、这首歌歌唱了什么爱？
2、歌词把老师的爱比作哪些事物？你觉得恰当吗？
（二）说写练习一。
读文段，按照提示说一说、写一写。
爱是心灵的呼唤，爱是一种美德，爱是生命的源泉，世界因爱而发光。爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。
1、照例子，用不同的词语形容爱。
（伟大）的母爱。
（）的父爱（）的师爱（）的友爱。
爱是（春风）爱是（火焰）。
爱是（）爱是（）爱是（）。
2、照例子，用恰当的比喻句描写爱。
爱是甘泉，滋润了我们的心灵。
爱是，为我们遮风挡雨。
爱是春风，。
二、爱在哪里？
爱就在我们身边，我们每时每刻都生活在爱的怀抱中！
（一）看图说话——爱在哪里？
出示例图。
同学们用心找一找，你在什么地方发现了爱？
（二）读例文《爱，围绕在我身边》，思考回答：
妈妈：“女儿，作业别写太晚，对了，桌子上有杯热牛奶，你写完作业后把它喝了吧！”
老师“这次考试怎么没考好呀！是不是错了不该错的题目？学习上有不懂得就来问老师，老师相信你，你一定可以考得更好！”
同学：“你怎么了？怎么不开心呀？是不是有什么心事呀？笑一个嘛！你忘记了，只要笑一笑，没有什么过不去的！”
陌生阿姨：“小姑娘，这里刚拖过，小心地滑！”
陌生的叔叔：“小姑娘，到这儿来坐吧，站着挺累的！”起身后向我递来善意的微笑……。
1、短文中的爱是谁给予我们的？分别说说这是什么爱？
2、你在生活中还得到过谁给你的爱？
（三）说写练习二。
照例子，说说写写爱在哪里？
爱在（家人）之间爱在（师生）之间。
爱在（）之间爱在（）之间爱在（）之间。
三、爱带给了我们什么？
爱会带给我们温暖、幸福和快乐！
（一）读例文《母爱似海》，思考回答：
母爱似海。
——妈！妈——妈！”我放开喉咙尽情地呼喊着，尽情地让眼中的泪花流淌着，尽情地偎依在妈妈温暖的怀里。
1、说说短文写了什么事情？
2、妈妈的爱给小作者带来了什么？
3、想想你身边的人给你带来了什么样的爱？
（二）说写练习三。
照例子，说说写写谁的爱，给你带来了什么？
当我遇到（难题）的时候，（老师的鼓励）给我带来了（战胜困难的勇气）。
一、词语积累。
爱是什么？
情感感动爱心关怀。
爱在什么地方？
身边帮助问候爱在人间。
爱带给我们什么？
幸福温暖幸福勇气。
母爱似海父爱如山师恩难忘关爱他人。
二、选择两个喜欢的词语说一句话。
教学环节四：生活体验。
请回忆一下，在你的生活中有哪些事情体现了人与人之间的爱？选择你印象最深刻的一件，做个小记录：
1、这件事发生在什么时间、什么地点、有什么人？
2、具体是件什么事？
3、这件事让你感受了什么样的爱？
教学板块二：读写拓展。
教学环节一：知识回顾，明确主题。
一、知识回顾，想想说说。
1、爱在哪里啊？
2、爱是什么？
3、爱带给我们什么？
二、明确主题。
爱在身边——读写拓展。
叙述一件事情，表现身边的爱。
选择什么事情来写呢？怎么才能通过事情来表现爱呢？我们学习一下吧！
教学环节二：阅读拓展。
一、要选择印象最深刻的事。
说说自己的经历。
在你在生活，有件什么事最能表现出人们之间的爱？
学生把自己记录的事情说一说，师生共同评价，酌情引导学生把视线从自己转移到他人。
二、叙述事件要具体、生动，抒情自然。
读例文《亲情带给我快乐》，思考回答：
亲情带给我快乐。
亲情的爱是伟大的，在人生中，可贵的是亲情，亲情带给你的爱是一辈子取之不尽的财富。
记得有一次，我不知为啥得病住了院。谁都知道，得病打针是痛苦的，住院更是痛苦的。医院就像一个牢房，把我紧锁在里面，得不到点滴的快乐。就在我最忧郁的时候，眼前出现了几个熟悉的身影——爸爸、妈妈、姐姐、弟弟。他们来了，带着满脸的微笑来了。我顿时无比兴奋。在这一段漫长的日子里，他们给了我无穷无尽的快乐。爸爸给我讲古代故事，让我得到了无穷的知识。妈妈无微不至地照顾我，让我得到了温暖的关怀。而弟弟呢，在我打针时，他还跟我说：“姐姐，不要怕！针不过是蚂蚁咬，不会痛的。”姐姐则给我辅导功课，我的成绩不但没有下降，反而上升了。
我们一家就这样幸福美满地过了一天又一天。我忽而觉得，住院也是快乐的。因为在那里有亲情，有亲人的爱。
1、小作者感受到的爱在哪里？
2、小作者笔下的亲情，是通过描写什么表现出来的`？
3、小作者为什么觉得“主演也是快乐的”？
教学环节三：作文实践。
请以“爱在身边”为主题，写一篇讲述事件的作文，表现出身边的爱。温馨提示：
1、根据你印象最深刻的真实事件来写，想好一个作文题目。
2、开头写好你认为爱是什么？
3、中间记叙事件要完整、具体、生动，详略要得当。
4、结尾要点明爱给你带来的感受。
先打好草稿，检查修改后，工整地誊写到《成长文集》。
小学生爱在我身边作文
如果说母爱如大海般浩瀚，那父爱则像天空般宽广。
如果说母爱如翠竹般青翠欲滴，那父爱则像大树般坚强。
如果说母爱如泉水般清醇，那父爱则像泰山般的高大。
如果说母爱如歌声般动听，那父爱则像流水般自然。
如果说母爱如晚霞般美丽，那父爱则像白云般纯洁。
父亲瘦高的个子，浓黑的眉毛，眼睛十分有光彩，就像一泓清溪蓄下的两汪深潭，蕴藏着内在的活力。
父亲是疼爱我的，但他不像其他父亲一样，天天把“爱”字挂在嘴边，他对我的爱体现在对我的批评中，体现在一点一滴的小事中，他的爱虽然不是最伟大的，但却是最朴实的。
父亲的身上有很多值得我学习的地方，只是我原来从没有仔细观察过，批评我时，故意地惹他生气，跟他吵架。现在想想，自己是多么愚蠢。
那天，我不经意间看到了父亲的背影，有些苍老，两鬓也有些斑白。突然间，我的心有一种奇妙的感觉，是一种说不出的心酸和无奈。
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
爱在身边，爱就在我的身边，紧紧地包裹着我，直到永远……。
爱在我们身边，在身边你总会见到不一样的爱。有甜蜜的母爱；有快乐的友爱;有严厉的父爱等，让我们身受甜蜜和温暖。
母爱是快乐的，甜蜜的，动物也不例外。有一次，我在大街上走着，看到树上有一只鸟妈妈在孵鸟蛋呢！过了几天，下了一场大雨，大雨后，我担心着鸟宝宝的安全，撒开腿“嗖”地冲出门外，一下跑到那棵树下，抬头一看，欣慰一笑。原来鸟妈妈正用身体为小鸟儿们挡雨，鸟宝宝紧紧依偎在妈妈翅膀下，不停地用头擦擦妈妈的身体，表示感谢。这时鸟妈妈站起身来，甩甩身上的雨水，又飞去给鸟宝宝们找食了。母爱是多么的伟大呀，我感动极了。
不仅母爱是伟大的，而且友爱也是值得人们尊重的。
记得那还是幼儿园的一件小事，可我却记忆犹新。在那个明媚的早晨，我背着小书包来到学校，快乐地坐下。可是，很快就哭声响起，我一看，呀！一个小女孩正为爸爸妈妈走了而哭呢！可是这时，一个小朋友来劝她，一会儿就不哭了。她对她说谢谢，脸上洋溢出爱的笑容。一股暖流涌上我的心头。友爱是快乐的。
爱在心里，爱在身边，爱是一颗种子，在你心中萌发。当它绽放时，你的心灵将更纯洁，更美好。所以，让你的心中充满爱吧，留下爱的痕迹，让你成长。
我们身边时刻充满着爱，我们需要的只是一双发现爱的眼睛。
晚自习结束后，我回到了家。走进自己的房间，追呗完成一些没有完成的任务。我将蓝色的椅子拖了出来，坐上去，打开台灯，放出淡淡的白光。我拿起笔，翻开书，开始学习。过了一会儿，妈妈轻轻的将房门推开，为我拿进来一盘已经消耗的水果，和一杯温水。我喝了一口水，是多么的甘甜，充满了母爱的味道。
这就是母爱，在细节之中，在小事之中。不管是多么的微小，都会让你感受到那一份温暖。
从小学到初中，一直都是爸爸接我放学回家。不论天气有多冷，有多恶劣，爸爸总会按时到达。有一次，气温异常的寒冷，爸爸依旧是接我回家。在寒风中，爸爸穿着厚厚的大衣，带着棉帽，可也无法抵御着刺骨的寒风，爸爸只能在原地跺着脚，来产生足够的热量。可还是在寒风中发抖。而我，却在教室里慢慢悠悠的收拾着书包。过了十来分钟，我从教师的窗户中看到了父亲，看到了父亲在寒风中瑟瑟发抖，我加快了速度，迅速的收拾完书包跑出学校的大门去。
这就是父爱，不会从语言上过多的修饰，只会在你的身边，默默的关注着你的一举一动，支持着你所有的选择。
爱就在我们的身边，我们的身边并不缺乏爱，我们所缺少的，只是一颗感受的爱的心，以及一双发现爱的眼睛。
爱在身边
我的书架上有一张照片，照片中爸爸弯着腰，仿佛在向妈妈求饶，而妈妈则环抱的手挺胸哈哈大笑，弟弟站在沙发上，用手指着爸爸，好似一个小大人。这是，你一定想问怎么了？不急，不急，让我给你娓娓道来。
关于爸爸戒烟的事，我们家已经大战了九九八十一回合，锅碗瓢盆齐齐上阵，当然最后还是我和弟弟妈妈获胜了，而爸爸则被打得落花流水，每次结束时，只能说句：“我一定还会回来的！”
这天吃过晚饭，我们一家人坐在沙发上看电视，爸爸看到高兴之处，未完全医治的毛病又犯了。他习惯性的从口袋里掏出一包香烟，然后用打火机潇洒地点上，翘着二郎腿，然后漫不经心的抽起来。在一旁织毛衣的妈妈被一股浓烟呛得直咳嗽，就故作轻松的说：“某人真是屡教不改，现在到处提倡吸烟有害健康，他呢，完全当耳旁风，不仅害了自己，还害了别人。”爸爸知道妈妈在含沙射影，便说：“哎呀，常人说得好：‘饭后一根烟，赛过活神仙，’我这不是想多活几年嘛！我保证这肯定是最后一支烟了。”“什么？最后一支？这种话你说了多少遍了！每次到最后都是一个样！”就这样，一场保卫国家的战争就开演了。
妈妈，弟弟和我组成了武力雄厚的“保卫国家”队，忍无可忍的妈妈驾驶着“坦克”，先开了炮，“你说你这不是自讨苦吃吗？现在到处宣传吸烟有害健康，可你呢？却把它当成耳旁风，连上次的保证页抛到九霄云外了。”爸爸的脸一阵青，一阵紫，可为了维护自己的尊严，只好发一枚“飞毛腿”导弹表示抗议：“我会戒的，但现在还不是时候！”“什么，不是时候，那是什么时候？”我和弟弟驾驶着飞机扔下一枚重型炸弹。爸爸垂死挣扎地空中端起ak47机关枪就发射起来：“去去，大人的事小孩别管。”在一旁强烈支持我们的妈妈发了一枚“爱国者”导弹：“某人都快40了，连孩子都不如。”“对，戒了就是好爸爸”我和弟弟说。爸爸看他四面楚歌，只好投降。没想到，妈妈竟然为了这件事不让爸爸吃饭，一向最喜欢吃妈妈烧的红烧肉的爸爸，怎么能不吃呢？于是，爸爸只好向妈妈求饶。一旁。弟弟还不忘指责爸爸。
爱在身边
有一次夜晚，因为我衣服穿得太少了，结果感冒发高烧了，妈妈不管三七二十一，连忙把衣服穿上，正反也不看，就抱着我去医院。那时候，我家离大医院很远，家里也没有电瓶车，而且外面还下着倾盆大雨，妈妈把衣服裹在我身上，抱着我去医院。我几次跟妈妈说:“妈妈，放我下来，我走得动！”“别动！”只见妈妈怒目圆睁、声色俱厉地训斥我。说完，也不管我如何反应，转身背着我继续在雨中穿行，只为找到一家医院为我治病。雨点好像石头似的落在妈妈的身上，但这点挫折并没有阻拦妈妈为我治病的决心。
妈妈终于背着我找到了医院，她的头发全湿了，紧紧地贴在额头上；身上的衣服没有一处干的，湿透了的衣裤以非常不合适的姿态紧紧贴在身上；鞋子上都是踩的泥浆，已看不出它本来的颜色整个人看上去十分狼狈。而我的身上却一点儿也没淋到，我感到非常愧疚。护士把我抱了下来，帮我挂水、吃药、打针。妈妈还日夜不休地照顾我，时不时问我饿不饿，渴不渴，忍不了。
第二天早上，我醒的时候，妈妈一夜未睡，就像一只大熊猫，顶着两个大大的黑眼圈，也感冒了，还不停地咳嗽。看到这，我热泪盈眶，心里想:妈妈对我真好，我长大以后，一定要保护妈妈，不再让她受风寒。
爱就在身边，也许，那是一桌丰盛的早餐。也许，那是一句关心的话语。也许，那是一个温暖的拥抱。也许，那是一句啰嗦的叮嘱……这就是母爱，永远在身边的母爱！
爱在身边
每天在我身边发生的有关“爱”的事情就像天上的星星数也数不清，但是最令我难忘的一件事情还要从10月3号我自己去东风渠游玩的那一天说起。
那天天气非常晴朗。我给妈妈说了一声就跑去东风渠上边的小公园玩儿去了，东风渠的风景真美，还有很多新奇的雕塑。我一路走一路看，忽然我发现了一个巨大的火车头模型。我很喜欢，但是没看到旁边的警示牌就爬了上去。
我慢慢地爬到了火车头又高又深的地方，就在我洋洋得意的时候，一分神脚下一滑身子突然下坠，把我的头卡在栏杆的上部，更令我万分恐惧的是我的脚下也空空如也。我坠在那里又着急又害怕，脑子一片空白，只剩本能的拼命大叫：“救命呀，救命呀”。叫了几声也没有回应，就在我绝望又恐惧的时候，我感觉的我的脚被一双有力的大手往上托，我拼命的扒着栏杆爬上了上去低头一看，看到一位陌生的叔叔对我笑，只听他当时说：“小姑娘，下次要小心点呀。”我还没有来得及说声谢谢他就转身走了。
现在，这段令我心惊胆战的记忆还深刻的印在我的脑海里。虽然那时我没有当面的好好谢谢叔叔，但是我已深刻体会到了叔叔对我的爱护，每时每刻，。将来如果有机会能碰到那位陌生的叔叔，我一定要当面对他说一声：谢谢您！叔叔。
爱在身边
莅住时光，暖意生香空气仿佛凝固了。
以前从未经意过的事情现在清晰地浮现在了脑海。是一个一个清晰而连贯的动作，或是喂食，或是擦汗，或是穿衣。久久没有想起而就那样丢在心底的，慢慢一点一点地浮现。我的心不禁骤然一疼。我的眼眶微微发酸，心却更为酸涩。在明信片背后用心和笔写下复杂的情感，所有人都停止了哭声。
我还看得见父母的背影，只是时间转瞬即逝，早已只能望尘莫及。
爱在身边
小时候的我们，就像一棵棵幼小的树苗，需要用爱来浇灌才能茁壮的成长，爱就在我们身边，只要我们用心就会发现它——家中充满爱，社会充满爱。亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱，我们生活在一个爱的大家庭里。
我们还清晰的记得在5.12大地震中，许多消防兵投入到救援的工作中，他们专心地救人，心里只有救人，一点儿也不顾自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱!谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃出去，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子幸存了下来了，可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的，他对学生的爱比天还高，比海还深。
我们不光享受着社会的爱，也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨，随着父母的爱我从梦中醒来，开始了一天的生活，吃父母做给我们的早餐。到了学校，老师辛辛苦苦的给我们讲课，讲完课后还要给我们批改作业，批改完后还要继续备课，为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。
爱在身边
爱如花香，芬芳整个春天；爱如甘泉，滋润整个夏天；爱如果实，奉献整个秋天；爱如阳光，温暖整个冬天。
20xx年9月份的最后一个星期，作为郑州人，大家都会知道一件事，那就是“西瓜嫂”走了。今年夏天，电视上报道了“西瓜哥”常赞卖西瓜赚钱，救治患重病的“西瓜嫂”的感人事迹。“西瓜哥”黑黑胖胖的脸，一身俭朴的衣着，看起来并不引人注目，但是他白天风吹日晒地卖西瓜赚钱，晚上辛辛苦苦地照顾躺在病床上的妻子，他对自己的爱人不抛弃、不放弃，这种品质是多么打动人心啊！看到这则动人的报道，许多热心人都纷纷伸出援助之手，有的大老远从东郊赶去买他的西瓜，有的尽自己的力量为他们捐款，希望帮助他们渡过难关，因为每个人的心中都有一颗爱心。
同学们，去用心地感受吧，只要你认真观察，就会发现，爱就在身边。
爱在我身边
爱是什么？爱可能是爸爸的一句严厉的批评；爱可能是老师的一句不经意的鼓励；爱也可能是朋友宽容的一个微笑。
灯下记忆。
雨中温暖。
旅途温馨。
我蓦然明白――爱，其实离我并不远，它，就存在于生活的点点滴滴，从不曾离去。
爱在身边
小时候，妈妈告诉我，每个人的心中都有一颗爱的种子，它是靠宽容来汲取营养生根发芽的。上学了老师告诉我，爱是要同学与同学之间互相帮助，只有同学们团结友爱，才能让爱传遍教室的每一个角落。
身边有爱。记得有一次在上课的过程中班中有一位同学忽然脸色苍白一开始就有同学趁老师不注意时问他：“你怎么了？”当时他摇了摇头但同学还是觉得他不舒服就在同学刚告诉老师他不舒服时他便“哇”地一下吐在了教室里。顷刻间恶臭味布满了整个教室但没有一个同学发出抱怨的语气他们有的搀扶着他去厕所洗漱有的不怕脏地拿起扫把扫了起来还有的帮他将桌子收拾干净。教室里不一会就被收拾得一尘不染教室中的空气逐渐变得清新起来了。
一日，我刚下楼去大厅，就见一个小学生将地上的纸片主动地捡起，并扔进了垃圾桶。当有人踩踏花草树木时，准会有人及时阻止这个行为，并告诫他不可伤害花草树木，因为它们也是有生命的，我们不能随意剥夺它们的宝贵生命。
悄悄地告诉你哦，在学校里的树木上，还会有一些鸟窝，虽然有人看见了，但却没有人会去掏鸟蛋，同学们让鸟儿自由自在地在校园中飞翔。每天清晨都会听到鸟儿清脆的歌声回荡在校园中。在校园里来回飘荡，伴随着那阵阵动听的声音，同学们的精神便越发的好。
清晨来带学校，校园中的植物都披着一件轻盈的珍珠衣，花儿们则害羞地像小姑娘一样，红着脸蛋；小草像一个个绅士，彬彬有礼，树木呢？则像一排排高大魁梧的士兵，保卫着比它们更弱小的生命，也为鱼儿们遮挡住了骄阳。让鱼儿们在清凉的有着一座假山的池水中，自由地嬉戏。
每每到这时，我的脑海中就会显现出爱的诠释来，并告诫着我要时常保持着一颗心灵的种子——爱心。
啊，，身边有爱，这就是爱的呼吁。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
爱在身边
爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱；在学校里有老师同学的关爱；在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。
在前不久的5.12大地震中，许多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他们忘记自我专心的救人，一心只有救人，丝毫不顾自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱！谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序的逃离，正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就让这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃离开，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子是幸存了下来，可是谭千秋却永久的离开了我们，谭千秋老师对学生的爱深深的超过了他对自己的爱，对家庭的爱，他的心里只想着孩子们的安全，谭千秋老师是伟大的，是值得我们尊敬的。
谭老师的妻子张关荣更是悲痛的要命，她用纸巾擦拭着谭千秋老师的遗体，“昨天还软软的，今天怎么就变得这么硬了？”张关荣忍着悲伤的眼泪痛心地说。张关荣小心翼翼地梳着谭千秋老师生前最爱的头型，可是这一切仿佛过了好几年。在地震发生的前一天晚上，谭千秋老师正在和他的妻子开开心心的谈着话，可是就经过了短短的几分钟内，他们这对开心的家庭就被分隔阴阳两间，从此在也见不到面了，想到这里张关荣不禁放声大哭。
还有一位人民子弟兵，在发生地震的当晚就被派到一个重灾区，他在一幢摇摇欲坠地居民楼前做救援工作，楼里有许多的小孩子，他正在奋不顾身的抢救中，忽然有人上前强行将他拉开，拉到了一处十分安全的地方，可是这位人民子弟兵在途中多次请求再救一个就一个！可是没有人理会，他绝望地说：“我求求你们了，就让我再救一个，就一个我还能再救一个！”可是尽管他怎样请求，都无济于事。在他刚到安全区的时候，一阵余震来了，摇摇欲坠的房屋立刻轰然倒塌，这位战士哭了，他跪在居民楼前，每个人都为之动容。这就是陌生人对陌生人的爱，社会对陌生人的爱，这种爱值得让我们尊敬，这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们肃然起敬！
爱在身边
儿时的我，总喜欢依偎在妈妈的怀里，感觉温暖、安全。长大一点，仍喜欢时不时在她的肩上撒娇。妈妈似乎从来都是我温暖而坚实的依靠。一眨眼，我已经上初一了。每天台灯都要亮到10点。学习的辛苦，就像喝着没有煮熟的咖啡，有一种说不出的苦涩。
一天傍晚，我拖着疲惫不堪的身体独自回到家。爸爸一个人在厨房里忙得团团转——妈妈还没下班，我来不及多看就钻进了自己的卧室。一开灯，天哪！只见一对胖乎乎的毛绒鞋端端正正地摆在床边。那是一对耷拉着耳朵的毛绒狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥硕的身体显得憨态可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圆溜溜的鼻子就像刚摘下来的樱桃，透着稚气和顽皮。屋里忽然多了这对小家伙，真让人又惊又喜，我忍不住蹦跳着冲出房间去问爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手说：“这不是因为你晚上学习的时候脚总是冷。今天这么冷的天，你妈中午没吃饭就出去给你买毛绒鞋去了。”听了这些话，我整个人呆立在原地，脑海里浮现出昨天晚上的一幕——夜已经深了，窗外刮起了大风，爸妈已经熟睡了。连续“奋战”了几个小时的我也耗尽了最后的体力，身边的半杯奶茶早已凉了，台灯却正烧的发热。写完最后的几道题，我决定睡觉。可刚要起身，却发觉双脚已冻得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰凉还未得到丝毫的缓解。我下床去卫生间，妈妈听到声音，起身来看我。“妈，我脚凉。”
爱在我身边
星期五，项老师给我们布置了一篇以“爱”为主题的作文。虽说以前也写过这样的作文，可那都已经“过时”了，我正愁怎么写，就在星期六晚上发生了一件不同寻常的事。
晚上，我拼命的赶作业，唉，谁叫我早上和下午都被陪妹妹游泳和逛超市浪费掉了，好不容易晚上挤出点时间来写作业，看起来今天写完作业要很晚了。“佳璐，渴不渴呀，把牛奶喝了吧！”妈妈说着把两瓶牛奶端到我面前。太棒了，做了好一会作业，的却渴了。我咕噜咕噜的喝完了第一瓶牛奶，当第二瓶喝到一半的时候，我的肚子突然胀起来那感觉真是太难受了，想吐却怎们也吐不出来，我真是快急死了，我还有一大堆作业呢！爸爸更着急，就像热锅上的蚂蚁，围着我团团转。妈妈好不容易哄妹妹睡着了，马上就问我长问我短，一会儿叫爸爸去冲一个热水带给我，一会儿又给我倒来一杯茶，我的肚子渐渐不痛了，可他俩的脸上布满了滴滴汗珠……。
那夜，我躺在妈妈的怀里睡着了，这就叫爱吧！
爱在我身边
当我取得好成绩而高兴时，是爱使我再接再厉；当我因考试失策而悲伤时，是爱给我鼓励，让我不再气馁；当我生病时，是爱环绕我左右，给我无微不至的照顾。
爱可能是一句问候。虽然它十分不起眼，但会让你的心灵感到一丝温暖。
记得那次体育课，老师叫我们练习跑步。这对我来说，是一件十分头疼的事。果然刚跑完老师规定的距离，我便因体力不支而跌倒于地。这时，我的好友吕巧玲快步跑来，十分关切地问长问短。虽然我没什么大事，很快就恢复了正常。但好友亲切的问候让我记忆犹新，友爱，原来如此温馨。
爱可能是一杯清水。虽然没什么添加剂，但会让你尝到无比的甘甜。
又是一次体育课，一堂课下来，我体力严重透支，口焦唇燥。还没等我吱声，吕巧玲便递给我一杯水，让我感动的泪花欲滴。因为那可是她仅有的一点水，要知道她也很渴啊。轻轻的呷了一口水，啊，看似平淡的白水居然如此甘甜。我知道这甘甜是因为水里融入了友爱的原因。
爱可能是一双有力的大手，关键时刻拉你一把，让你远离危险，享受美好生活。有了这双手，你将不再悲伤，不会寂寞，你将不会再害怕，因为有爱陪伴着你。
爱可能是香甜可口的饭菜，当你饥饿时，给你补充能量，让我享受生活的美味。妈妈的工作十分繁忙，可从来没有因工作耽误我们吃饭。即使她身体不适时，也会为我做出可口的饭菜。虽然她自己因身体不适，吃不下饭，看着我狼吞虎咽的情形，她却会心的笑了。
爱是无形的，它随时伴在我左右；爱是无私的，不求回报，润物无声；爱又是最伟大的，帮助的是别人，牺牲的是自己！
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