在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
民间文学心得篇一
俗话说：男怕入错行，女怕嫁错郎。年少时，我自己没有主张，一切听从父母的安排。而家里只是简单地想着，想着让我读中专毕业，然后快点赚钱，就替我选了个商业学校的“市场营销”专业。三年的光阴转眼虚度，恍恍惚惚，不知所以。毕业之后，足足换了十几份工作，依然碌碌无为。到头来，所有的人都不得不承认，那根本不适合我!正所谓“江山易改，本性难移”。我天性宁静淡泊，书生气十足，怎么可能适合从商?怎么能够靠着脸皮和嘴上工夫去生活?路从一开始就已然走错……只可惜这世上从来就没有后悔药，也没有时光可以让人重来一次。
曾经以为人生就这样了，平庸黯淡的生活不会再有浪潮。终日彷徨，心中一片迷惘。一个人的时候，偶尔会问自己：难道我就只能认命，浑浑愕愕一辈子了么?人吃饭是为了活着，人活着却不只是为了吃饭。电影《少林足球》里有段台词也说：“做人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别?”如果我不能尽力重新按照自己的意愿去生存的话，总觉得活着是很荒谬的事。
这时候，我选择了自学考试。是自考给了我一个重新选择的机会。我重新选择一个自己比较感兴趣的专业——汉语言文学。从此，我一边工作，一边参加自学考试。
摆在自学考试面前的首要问题，就是时间。不善于利用时间的人，总是报怨没有时间，因为他把时间都耗费在吃、穿、睡和聊天上，在考虑应该做什么，只是什么也不去做。时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。时间留给勤劳者串串的果实，留给懒惰者一头白发，两手空空。鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵，只要肯挤，总是有的。
然而除了时间之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之余，想要静下心来看书，那才是最难的!这就是考验一个人的决心的时候了，如果你有足够的决心，想着自己的目标，自然而然会排除万难，抛开杂念，一心看书。
有些工作，时间很长，很少有休息日和闲暇，就那么永无休止地奴役着自己。
当工作和学习有了冲突时，就面临着取舍。我往往选择了后者(学习)，因为若想改变自己的命运，不得不有所放弃，还是前途比较要紧啊。
工作辗转奔波劳碌无休，学业日渐荒废，身心迟钝……此情何堪?!不如归去，养精蓄锐，在接近梦想的时候，先找回自己!我一次又一次辞去工作，重新获得了自由。每一次都感觉好像放假。
骑车穿过人流，这个世界充满了俗丽的颜色和灯光。许多的面孔、许多的欲望，拥挤而又嘈杂。
曾经有好长一段时间，我辞去了工作整天呆在家里，读书，种菜(自给自足)。
不由得让人想起了陶渊明的世外桃源。“归去来兮!田园将芜胡不归?”“质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉!
我的爱好很多，涉猎广泛，摄影、电脑、武术、诗词、琴棋书画……足够我打发那些孤独、寂寞而漫长的时光。
前路漫漫，长夜茫茫，独望天宇星寒。屡闻好友喜讯，情何以堪!长歌当哭无暇，手中书正自忙乱。思梦想，敛心神，无奈睡意难挡。窗外风景独好，空错过，功名自古难全。风花雪月，留与他人欣赏。借此青春韶光，早伏骥，上下求探。莫徬徨，豪情伴我少年郎。
生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，没有什么变化与不同。岁月总是匆匆流逝，许多的事情，都很快就这样从我们的记忆里消失了。但是，那些孤单寂寞的日子里一个人静静地苦读的情景，在记忆中却是无比深刻!可能永远也抹之不去。那些努力的过程，是我觉得最有意义的美丽时光。席慕蓉曾经在一篇散文里写道：所有的艺术都产生于寂寞。我在想，很多方面的成就，也大都因寂寞而得以成全的吧!
我学的是《汉语言文学》，其中最让我觉得津津有味的，莫过于古代文学作品选了。那些本厚厚的书籍，散发着淡淡的书香，里面的很多传世经典作品，诸如江淹的《别赋》，陶渊明的《归去来兮辞》等等，更有其他那些唐诗宋词，每每会触动自己内心深处的某些思绪，读来朗朗上口，荡气回肠，只觉得畅快淋漓，舒坦无比!
“读书生午倦，一枕曲肱斜。忘却将窗掩，浑身是落花。”
“醒来山月高，孤枕群书里。”
“落月低轩窥烛尽，飞花入户笑床空。”
“草色有心相与闲，是非名利有无间。”
等等等等，都会引起我内心强烈的共鸣，让我感同身受。
每当通过一门课程，我的内心总是会喜不自禁!犹记得查询到第一门课的成绩过关的时候，天空还是灰蒙蒙的下着冷冷的冬雨，而投映在我心中，却于瞬间成了如百花盛开的阳光明媚的春天!!攻下了一门又一门的课程，眼看着梦想一步步接近，那种胜利在望的感觉，无法形容。那是怎样的豪情啊!
数载春秋如电，一千夜孤独谁见?终于，我考出了全部的十四门课程，其间的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，没有追求我将更痛苦!成功真的来之不易。
若要问我有什么经验，总结起来只有两句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”——这两句真乃千古不变的至理名言。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。学习永远都不会太晚，有理想的人生才是丰富而生动的!
小时候的我特别胆小，因为家父管束严厉。我永远也忘不了，小学三年级时那位老师所给予我的真诚鼓励和帮助，让我告别了胆小，充满自信，敢于尽情地展现自我。我深刻体会到一名好教师对学生的健康成长的帮助和影响之大!也就是从那开始，我许下心愿：将来一定要做一名尽心尽责的优秀的小学教师!这正是可以实现我人生意义的理想所在。
划一根火柴，闪亮一下，就熄灭了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去点燃一堆火，则会将光明传递下去，熊熊燃烧!
我考了普通话二甲证书，考教师资格，至今已经在小学里代课五年多。我还将继续自考小学教育本科段的课程。活到老，学到老!
有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐!
民间文学心得篇二
我非常有幸参加了学院的预备党员党课培训班，心里无比激动，在培训学习期间，我始终抱着认真的态度学习，听取各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时也深深地受到鼓舞和教育，感觉自己的理论知识得到了进一步的提高。让我对党组织有了更加深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党。作为一个预备党员，此次的培训使我更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念，也得到了很多的心得体会。
这次预备党员党课培训学习为期七天，由院和各系领导为我们授课，领导们作为老党员来引领我们这些预备党员进一步认识党了解党，顺利通过党员预备期的考察。其中我们学会了许多有教育意义的东西，深受演讲老师们的启发与鼓舞。
在第一天的开班典礼上，院党委领导向我们预备党员提出了要求，也寄予了希望，要求作为一名预备党员，要正确树立思想，明确党员义务与权利，不仅要在组织形式上入党，更要在思想上入党，积极进取，以党员的标准来严格要求自己，真正做到党员的先锋带头作用。作为预备党员的我在听完院领导的讲话后，更加明确了党员要求，更加坚定了入党信念。之后我们观看学习了《全国高校创先争优先进事迹报告会》，了解先进党员事迹。藏族学生的好“阿爸”杨昌林，“5+1彩虹计划”支教志愿者郎坤，马克思主义传播者房玫。。。。。。他们都是社会平凡的一员，也是千万党员中的普通一份子，但他们的事迹都是来自平凡而伟大的，是先进党员的代表，也是党员精神的典范，他们的事迹打动了所有人，也深深地鼓舞与激励了我，为我树立了前进的方向与榜样。
之后的党课学习中，我们就党员、党的一份子展开了激烈的讨论，我们的党是由成千上万名的党员组成，每一名党员都是党的代表，党的组成部分，要保持党的性质和先进性，就要每个党员要以党员要求来严格要求自己。应以“全心全意为人民服务”为根本宗旨，为人民服务，对人民负责。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。树立正确的人生观、世界观和价值观，与时俱进，开拓创新，始终保持党员的先进性。
在预备党员培训学习中，针对当代共产党员的修养问题也作了一场深刻的报告学习。通过认真聆听报告，我对大学生党员的修养问题有了更为深刻的理解。党性修养是党员的自我教育、自我改造和自我完善。共产党员的党性不是加入党组织后就与之俱来的，而是在实践以及对党认真学习和了解后学习到的。在实践中自觉按照党性原则严格要求自己，不断增强党性修养，才能真正成为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。而且党性修养的主体是党员，因此，党性修养重在党员自身的自重、自省、自警、自励，重在自我约束、自我改造和自我完善。
作为一名大学生预备党员，虽然我们现在不能够像其他已经在工作了的党员一样做出更好的贡献，但是我们依然需要不断培养和锻炼提升我们的党性。作为一个中国共产党员，没有任何职业的高低，只有分工的不同。所以，作为一个大学生预备党员，我也必须尽到自己的责任，要以一名正式党员的标准要求自己，在平常的学生生活中发挥自己的表率作用。将党性的修养结合到平时的学习、生活、工作之中。让其他同学确确实实感觉到作为一名大学生党员应有的素质和发挥应有的作用，从而带动更多的同学在平常的工作中作出不平常的成绩。
通过这次预备党员培训学习班的学习和思考，我对党员应具备的素质、应履行的义务、应具有的修养素质以及应承担的责任有了进一步的了解和明确，对党员的先进性要求有了更加清晰的理解，同时也看到了自己的不足，例如对党的理论、政策、方针学习的还不够深入不够自觉，为人民服务的热情还不够高。在今后的日子里，我会一如既往地按照正式党员标准来严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，以实际行动去自觉实践党的宗旨。同时，我还要进一步加强对党的理论和知识的学习，提高党性修养，不断提高自己的政治思想觉悟和能力，为社会主义建设作出自己应有的贡献。
民间文学心得篇三
一、论文摘要：
折纸活动是一种动手动脑，手脑协调配合的创作活动。既可以锻炼幼儿的双手又能开发幼儿的智力，活跃思维。折纸活动的开展还可以丰富幼儿的生活，如午餐前后的一段时间，家长来接孩子们的一段时间，孩子们在家和父母一起进行折纸活动，加强了亲子之间的联系，深受孩子们和家长的喜爱。
折纸简单易学，只需一张纸可以任意折、也可以按规律特点折，可以折出许多丰富多彩的作品；折纸能给孩子们带来美的享受和生活乐趣。
二、问题的提出：
从1979年到1999年的20年间，美国产生了43位诺贝尔奖获得者，而中国有十五亿人口，却没有一位诺贝尔将获得者。中国人和美国人就差在动手能力上，所以培养幼儿动手操作能力十分重要。
创造才能的开发打下生理基础。
调，可以发展幼儿的空间思维能力。
三、关键词：
纸对幼儿认识边、角、线、中心、几何图形及空间方位，锻炼手的技能，培养注意力、记忆力和细心、认真的良好习惯，都有重要意义。幼儿折纸的基本方法有平面折叠、四角向心折、双正方形折、双三角形折等多种折法。
2、折纸教学：教授幼儿学习各种折纸技能的教学。从用简单纸张进行简单折叠开始，使幼儿掌握基本折法，逐步学习看图示折纸。叫幼儿折纸，要求仔细，折的整齐、美观。
四、研究的特点及条件：
1、在幼儿园开展折纸教学活动投入少，简便易行。
2、符合幼儿年龄特点和幼儿的发展需要（动手动脑）。
3、利用折纸教学活动可以培养幼儿的坚持性、注意力、记忆力和细心、认真的良好习惯，都有重要意义。
4、提高幼儿之间合作、交往能力。
五、研究的组织实施：
（一）、研究的目标
本研究旨在探索幼儿折纸活动中通过多种组织形式与良好活动环境的创设，真正有效地开发幼儿智力、活跃幼儿思维，并克服盲目性、随意性，使幼儿折纸活动从单一的以兴趣出发为目的转向以发展提高幼儿的注意力、记忆力和细心、认真的良好习惯，促进幼儿身心全面发展为目标。
（二）、有效促进幼儿折纸教学活动原则
1、目的性原则
本着以幼儿发展为本的思想，在进行折纸教学时，确立合适的活动目的，幼儿园阶段是培养幼儿动手做事能力的重要阶段，是培养幼儿终身受益能力的最佳时期。我们不仅仅考虑如何行之有效地发展幼儿的动手能力和动手习惯，同时也渗透了品德、思维、个性、交往等方面的内容。尝试探索一套行之有效的折纸教学方法。
2、层次（阶段性）性原则
在进行折纸教学活动时，必须遵循幼儿的年龄特点，了解每位幼儿的实际发展水平，针对幼儿的“最近发展区”提供多层次的折纸方法，来满足幼儿的不同需要，使每位幼儿都能在原有的基础上得到提高。
3、渐进性原则
渐进性原则是指折纸教学活动的内容、方式、对象的组织安排顺序要坚持由易到难、由简到繁，逐步深入，不断提高。使他们体验成功的喜悦与快乐，激发他们更高级的需要。
（三）、有效促进幼儿折纸教学活动的组织形式
第一阶段托班，从托班第二学期开始，让幼儿制作一些简单的、比较容易获得成功的作品，在活动中，先教幼儿学习比较简单的技能技法。但无论是成人或是幼儿，技能的熟悉、掌握是通过引导逐步形成的，尤其是幼儿，技能的掌握更是需要具体、形象的方式。教幼儿边对边折（正方形、长方形）、角对角折（三角形）；并要求幼儿边角对齐，把纸压平整，以养成良好的折纸习惯，为以后的折纸教学打下基础。
第二阶段小班，教学中，我们主要采用
1、讲解示范法，幼儿同步跟学。
2、孩子们之间互相学习，学得快的孩子手把手教还没有学会的孩子。这种学习方法让孩子们学的没有压力，学得快，也提高了孩子们的交往能力。
第三阶段中班，我们采用的教学法是：恢复原形法，让幼儿在观察、欣赏中探索学习。我们把一些难度比较大的作品折好，每种都折10份左右，一次三种，分给每个幼儿，把幼儿分成三人一组（三个幼儿有三个不同的“作品”）。让幼儿看看、拆拆、想想、试试再按原样折好，从中了解“作品”的整体构造。这样一来每个幼儿在相互学习中，一次能学会三种纸工作品。幼儿在“玩”中“学”，“学”中“玩”中充分发挥了主动性、探索性，在活动中体验交往、合作的乐趣。
第四阶段大班，大班幼儿的折纸技能渐趋熟练，我们采用的是看图示折纸法。帮助幼儿理解折纸中常用符号的含义，如双正方折、双三角折、菱形折、正折线、反折线、箭头、翻转等等。有了这样的认知经验，再让幼儿根据图示折纸就不是一件困难的事了。
六、分析与讨论
程，而非结果如何。
鉴才能有所新的创收。
七、几点思考
通过几年的课题研究，幼儿和教师都发生了巨大的变化，也产生了一些需要进一步研究的问题。
1、折纸的重要性还在于它需要幼儿概括和抽象地表现事物，这就为开发幼儿的想象力和创造性提供了很大空间。在折纸教学中，教师首先要有耐心。如何有效地开展折纸教学，引导幼儿灵活地创造出自己想折、能折的多种东西，是我们必须思考的问题。
2、幼儿求知欲强，但学习的自主性较差，不习惯自己动脑筋寻求答案，如果教师在教学过程中，一味地往幼儿脑子里“灌”知识，就会强化幼儿学习的依赖性。
3、在折纸教学活动中，如何帮助幼儿克服困难，坚持每天练习，如何把握让幼儿有机会成功，充分体验成功后的喜悦，使幼儿对折纸活动的兴趣有增无减。通过折纸活动，培养了幼儿做事的坚持性。
4、一个良好的学习环境能激发幼儿学习兴趣，所以在折纸教学中还应与环境创设相结合。
民间文学心得篇四
教师党员是学校办学的一支骨干力量,做好教师党员的教育管理,让教师党员发挥模范带头作用,为学校发展做出积极的贡献,是学校基层党建工作的一项重要工作。下面是本站为大家准备的教师党员自学内容心得体会，希望大家喜欢!
“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。
真心为生，抓好思想教育。学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。
善始善终，组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作
态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。
乐在其中，搞好教育科研。教科研是学校可持续发展的“催化剂”，更是提高教学质量的“有力武器”。因此，党员教师要充分发挥自己的先锋模范作用，严格用科学的来从事学校的教科研工作，平时也要认真搞好“传、帮、带”三结合，努力促进新教师的迅速成长。
党员教师学习中国梦
我最近认真学习了党的会议精神以及在参观《复兴之路》后作的关于“中国梦”的重要讲话，从而对精神和“中国梦”都有了更为深刻的理解。，决定了我们下一步幸福的到来;，给了我们每个中国人一个“中国梦”。
“中国梦”是什么?每个人理解可能不一样，与“美国梦” 不同，“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。
“中国梦”是小康梦。小康梦即人民幸福梦，人民幸福不是央视记者采访的那句话“你幸福吗”，不是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”，也不仅仅是政府工作报告的gdp增长数字，而是为我们提出的全面建成小康社会的新的目标，是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一番”的新的要求。提出：“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”，这是党在xx大、xx大确立的全面建设小康社会目标上提出的新的要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比20xx年翻一番;人民民主不断扩大;文化软实力显著增强;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时，还提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进，“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说，有精神的指引，有共产党的领导，这个“中国小康梦”不仅是具体而又真实的，还是美丽而又可及的。
“中国梦”是强国梦。强国梦即国家富强梦。提出：“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。20xx年以来，中国由世界第七大经济体一跃成长为仅次于美国第二大经济体，国民生产总值实现了翻番，十多年来，中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就，从经济大国到经济强国、从体育大国到体育强国、从文化大国到文化强国，不论是20xx年的北京奥运会，还是20xx年的上海世博会，中国从来没有像今天这样吸引世界的目光;不论是神舟系列飞船的一次次成功上天，还是中国第一艘航母“辽宁号”的顺利下海，都在说明中国更加自信了，中国因底气而更加自信，因自信而更加强大。同时，中国人民富了，十多年来，中国城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入增长都在8%以上，这是新中国历史上居民收入增长最快的时期之一，这些，都在说明中国已经进入国富民强也可以说是国强民富的新阶段。 中国的经济社会建设在改革开放中取得重大历史突破，并在改革开放中与世界取得共赢，现在，中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任，都是更为强大中国留给世界的中国印象，这个印象是直观而又客观，一个面向现代化、面向世界、面向未来的更加强大的中国巍然屹立于世界东方。“强国梦”就这样离我们越来越近，看得到，也摸得着。
“中国梦”是复兴梦。复兴梦即民族复兴梦。中华民族有上下5020xx年的历史，曾创造出一个又一个辉煌灿烂的文明，近代以来的积贫积弱，使中华儿女一直有一个梦想，一个民族复兴的梦想，自1840年鸦片战争的170多年以来，无数仁人志士为了这个梦想而孜孜以求，90多年前，中国共产党人勇敢担下了这个重任，使我们的“中国梦”从来没有像今天如此贴近。正如报告中所说：“经过九十多年艰苦奋斗，我们党团结带领全国各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出光明的前景”;也在观看《复兴之路》后强调：“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。在民族复兴的道路上，一代又一代中国人不懈地探索，求解放、求独立、求民主、求科学、求富裕等一个个梦想在中国共产党领导人民艰苦奋斗中得以实现”。两位关于“中国梦”的讲话，充满感情和感召力，听来让我们青年人热血沸腾，心潮澎湃，回首中国复兴的漫漫征程，正是中国共产党的一代代人，带领全国人民一点点把民族复兴的梦想一步步变成现实。
我们的“中国梦”既不虚幻，也不遥远，“小康梦”、“ 强国梦”、“ 复兴梦”，个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”切身实在，与中国特色社会主义，与党的领导，与的召开紧密相连，不可分离。我们坚信，我们的“中国梦”必将伴随着中国特色社会主义的伟大胜利和中华民族的全面复兴而顺利实现!
我作为学校后勤教师，面对这场世纪盛会更是热血沸腾，激情四射，也更加明白了：在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实精神，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，每一位家长。用自己的言行感染学生，影响学生，做最幸福的教师，做学生成长引路人，培养幸福学生。
我作为新时期的后勤教师，面对这场世纪盛会更是激动万分，无法言表，同时也深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重，充分认识到教育是民族振兴的基石，要优先教育，建设人才资源强国，在以后的工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足平凡岗位，争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代，感谢自己是一名中国人，我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪，做党员教师让我倍感幸福和荣耀!
“两学一做”党员教育活动学习心得体会
近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，同时也是落实党章关于加强教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。通过学校党总支统一组织学习和自学相结合的方式，我作为一名青年教师党员，进一步提高了自己的思想认识。现将我此阶段的学习体会总结如下。
一、时刻铭记党章党规、深入体会系列讲话
党章是管党治党的总章程，而党规是党章的延伸和党员行动具体会的规范。每个党员干部都必须自觉接受党章党规的刚性约束，将学习和理解党章党规作为贯彻遵守党章党规的前提和基础，认真学习《中国共产党纪律处分条例》。对党规党纪怀有敬畏之心并时刻铭记于心，把握共产党员为人做事的基准和底线。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。 的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课，立意高远、内容丰富、思想深邃。每一个党员干部都应该认真学习并深入思考系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，同时也应将讲话精神贯彻到实际工作中。
二、做好自己的本职教学工作，做合格党员
科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。没有好的教育工作者，就没有科学技术的发展，因此办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重要责任，我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员，争做合格党员的最好体现。
首先，我们应明白，师德的核心就是爱——对教育事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
其次要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。
以上是我通过学习《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的一些心得总结，希望各位党员教师寄予批评指正。
民间文学心得篇五
科学发展观的基本内涵是：一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展;所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发，提出的重大战略思想和指导方针。作为教育工作者，要用科学的发展观统领教育工作的全局。无论是从优化育人环境，还是从自我完善的要求，都要准确地把握科学的发展观的深刻内涵，并予以贯彻落实。作为一名教育工作者， 通过对科学发展观的学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的 不断探索和创新，对我们做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一名教学工作者，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。
一、加强学习，提高自身素质。教师的本职工作是教书育人，我们只有不断学习新的教学方法来提高自己的业务水平，学习新的教育理念来武装自己的头脑，才能培养出优秀的学生。现代社会是知识爆炸的年代，我们不能知足常乐，要勇于探索，勇于创新，争做教学改革的排头兵。
二、坚持以学生为本的教育理念 。这是教师践行科学发展观在教育教学理念方面的基本要求。践行科学发展观首先要确立以人为本的理念。学生是教师教育和教学工作的主要对象，因此对于教师而言，在实践中坚持以人为本就是以学生发展为本，积极创造有利条件，促进学生健康成长。为此，首先要引导学生全面发展。教师在教育教学中不仅要引导学生掌握知识，还要提高他们的素质、法律意识和创新能力，使学生在德智体美劳各方面都得到协调发展。因此，教师在教育教学过程中要善于引导学生学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。为他们将来可持续发展奠定坚实的基础。
三教书育人，德育先行。“师者，传道授业解惑也”。加强素质修养，树立正确地德育育人观，是一个优秀教师的必备条件。细节见文明，小处显公德。老师是学生的一面镜子，我们在传授知识的过程中，要加强渗透德育育人，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。
四、坚持以人为本，促进学生全面发展。以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。我们要本着“全心全意为学生服务”的宗旨，充分尊重学生的主体地位和个性特征，摒弃以往忽视学生个体差异，居高临下，空洞冗长的说教式教学方法，要从学生的个性发展和实际需求出发，促进学生全面健康发展。
总之，作为教师要站在贯彻落实党的教育方针的高度，我将以深入学习实践科学发展观为契机，认真反思不足，积极对照整改，努力弥补差距，以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风，把工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。个人的进步，学校的发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们都要紧密结合工作的新特点、新要求，加强自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。在领导的支持和同志们的配合下，牢固树立和落实科学发展观，为推动我校又好又快发展做出自己应有的贡献。