从医之路演讲稿(通用8篇)

演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

从医之路演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

老人家，走在乡间小路上，绿意盎然，生机勃勃;现代人，走在城市街道上，高楼大厦，热闹非凡;而我们，走在青春路上，坎坷波折，荆棘丛生，但执著的我们，仍毫不犹豫地向前进，因我们相信，路的那一头，会是春暖花开的景色，等我们去静静观赏。

青春路上，友情的陪伴

什么时候，已坐进了高中的教室，认识了美好的你们?在花儿一般的日子，遇见了花儿一般的你们，是我何其幸运。

我们一同喜，一同怒，一同哀，一同乐。在失落时，互相给予彼此力量，在成功时，一起欢笑期盼未来。

听岁月的风奏响青春的乐章，若干年后，我还会想起这个玉兰花盛开的季节，还有教室里无忧无虑，笑靥甜美的我们。那些温暖的笑颜，永不会随时光而渐渐泛黄，这些暖人的记忆，随着音乐飘扬，我想无论时间过去多久，你们都不会被替代。

我们是如此幸运，能在亿万人中相遇，在我们最美的年纪里。

在青春的路上，因为有友情的陪伴，我们再不会感到孤寂。

青春路上，尽头是梦想

还记得老师说过，不是所有的付出都会有同等的收获，但是辛勤耕耘总是会有回报的，于是，各自的我们，为了各自的梦想，做出同样的努力。

因为手中紧握梦想，才能有手指引，有方向。引领着我们拨开沉重的阴云。坚决地走下。

同学之间，既是朋友，也是对手，相互竞争，也相互进取。让我们的根系，在泥土中相遇，因为我知道我们都是一株骄傲的向日葵，那就不要害怕，为实现梦想仰起头!

在青春的路上，因为有梦想在路的尽头绽放，我们才能坚定地一直向前进!

在青春这条颠簸的路上，我们都已变了模样。许多人都在青春的.时光里慢慢地改变了自己，熟悉又陌生，陌生又熟悉，我终是会成长的。

成长的过程中，我们免不了经历悲欢合，但好歹酸甜苦辣一起尝过。

还记得初进校园，在心底对自己、对父母的承诺——“我会在你看不到的地方，勇敢地成长!”

成长的过程，不一定热泪盈眶，却一定欢声笑语;不一定美景看尽，却一定温暖盈身。

在青春的路上，因为我们在渐渐成长，才让这场旅途更加精彩纷呈!

携飞沙风尘上路，披微雨落花同行。

我们，正走在青春路上。

从医之路演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这个世界上，有多少条青春路，就会有多少种青春路。因此，我们必须行于别样的青春路上，才能活出自我的精彩。

坚信成功的青春路，使我们活出自我的精彩。

早在几千年前的中原，一位叫愚公的老人，只因门前挡着两座大山，只因一时出行不便，他却坚定决心要把这两座大山移走。是什么给了它移山勇气与毅力?是自信!古时自信已变成一位正人君子必备的素养之一，无自信，何谈成大业?而在几千年以后的中国，自信仍成为人们的美谈。生活中有自信，学习中有自信。只有走自信的青春路，才可以使风帆到达成功的彼岸。

博览群书的青春路，使我们为理智的心灵插上翅膀。

穿越到英国，我们常可在牛津市市区内发现一名读书的乞丐，他坐在地上不顾初冬的寒冷，专心致志地捧读一本书，原来是凡尔纳的小说。一个连温饱都不能保证的.人，竟做着环游世界的梦。在古代的中国，人们把藏书的多少视为财富的象征。而在当今的中国，人均年读书量却在逐年的减。其实作为青少年的我们，更需要人类灵魂的营养。朋友们，请从今日的现在开始读书。做博览群书的青少年，只有走博览群书的青春路，才可为我们的心灵插上翅膀，乘风破浪。

反躬自省的青春路，是我们的生命通向美德的天堂。

我国伟大的大教育家孔子，在儒家学说方面有研究与深厚造诣的思想家孔子，年少时便发奋学习，但伟人也难免会犯错，孔子在每次发现自己的过错后，虚心请教自己的前辈。当别人指出自己的过错后，不反驳，而是虚心倾听。如果别人说得对，就虚心改正自己的过失。就这样，一位古人在反躬自省中趋于完美。而正值青春年少的我们在犯错后更应及时纠正，只有及时的更改，才能使我们地清楚地了解自己，认识自己。只有学会自省，才能见微知著，才可以把错误消灭在萌芽阶段，使我们地生命通向美德的天堂。

行于别样的青春路上，我才发现，青春的阳光是多么的灿烂，青春的朝气是多么精彩。我坚定与别样的青春路，无论阳光，无论苦难。

从医之路演讲稿篇三

各位老师、同学们：

我们获奖了，或许这是众多人之所追求的，但是对我而言：这是我的额外收获，并且总已成为过去了，我的一切又将从零做起。而数学建模竞赛的历程却历历在目，在这历程中我获得的将在以后的生活、工作、学习中一直陪伴着我。如果再给我一次机会的话，我将会继续迎接挑战！

面对自己走过的足迹，我有我的自豪，但并不是为了那些曾经取得的荣誉，我是为自己肯付出比别人多得多的努力而自豪，是为自己能执着地实现梦想、永不放弃而自豪 …… 荣誉代表着过去，梦想编织着未来！

同学们，并不是每个人一生下来就是个天才，人生道路对于我们来说就像是登一座山峰，既面对无数的机会，同时也面对着无数的挑战。相信我们中的任何一个人只要有天生我材必有用的信心；有乘风破浪、披荆斩棘的魄力；有永不言败、勇往直前、不骄不躁的精神；就一定会战胜挡在我们面前的一切困难进而登上成功的彼岸。同学们，年轻就是我们的资本，我们不能让这大好的青春时光白白的流走，梦想就在我们的胸中澎湃，你们还等什么呢？让我们展开理想的翅膀，在美丽的长空中自由的翱翔吧！

人民论坛：青春在奋斗中闪光

在抗击非典的前线，我们看到一个个青春的脸庞；在抗击洪水的堤坝，我们看到一个个年轻的身影。在中国革命、建设和改革的伟大历史进程中，一代又一代青年英勇斗争，洒下汗水，播种希望，留下了闪光的足迹。

毛泽东同志说，青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。他们走到哪里，哪里就洋溢着青春的活力，哪里就呈现生机勃勃的景象。

我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，这正是广大青年大显身手，大有作为，实现自己理想抱负的大好时机。实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图，离不开广大青年。青年人是全面建设小康社会的奋斗者，必将看到祖国现代化的灿烂现实。一切有志青年，都应该积极投身到实现社会主义现代化建设的伟大事业中来，以此为自己的神圣职责，以此为自己的人生理想，以此为自己的最大光荣，把青春的诗意写在祖国的蓝天碧海之间、青山绿水之中。

青年最可宝贵的是大好年华，青年最重要的是在实践中经受锻炼。青春在奋斗实践中才能放射出异彩。在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验。在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点。在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。

青年是祖国的未来，民族的希望。实践证明，把远大的理想与建功立业的实践结合起来，成为中国特色社会主义的建设者和中华民族伟大复兴的推动者，这是一切有志青年成长成才的必由之路。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观、名利观，从自己做起，努力做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的`新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者，成为引领社会风气之先的力量，做传播先进文化的先锋。

莫等闲，白了少年头！躺在前辈创造的功劳簿上，贪图安逸，不思进取，生命的花朵终将枯萎。面对社会上一些不良的现象，只知愤世嫉俗，丧失信心和斗志，青春的颜色必将黯淡。面对困难，面对或许并不舒适的生活、工作环境，只知忧郁、退缩、畏惧，与伟大的时代精神格格不入。投身火热的实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，在建设中国特色社会主义的伟大征程中，我们的青春之歌必将更加豪迈，更加壮美。

从医之路演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

家人：包容的'爱

熊，兔子等毛绒玩具，但却不让任何人动一下，玩一下。只要一碰，我便会跑过去一把抢过来，充满敌意地看着他(她)。尤其是碰到比我小的孩子时，这时，家里人会快步上前，一边抱起不明情况“哇哇”大哭的小孩，用其他东西吸引小孩的注意力，一边又柔声教育我该怎么做。家人总是这样一次又一次地包容着任性的我，却一次又一次地教导着我做人的道理。

是他们，让我学会了“包容”二字!

舍友：关心的爱

刚住校时，我和舍友们说话总是直来直去的，因此伤了不少人的心。有一次，我身体不舒服，舍友们发现以后，不计前嫌、跑前跑后地照顾我：倒水的倒水，盖被子的盖被子，摸额头的摸额头……还时不时的说上我一两句：“再叫你瞎吃东西，平时说你……”刹那间，我感到一股暖流，流入我心里。这是善良的人性，同时也是舍友对我的关爱。

此后，我受到感染，也与舍友互相关爱!

老师：严厉的爱

老师的这份爱使我明白了：每个人都有爱他人的方式，也让我学会理解别人!

我的的青春路，到底是什么样的呢?

我的青春路是充满爱的!这条路上充满了家人、舍友们、老师们对我的爱!他们给我的爱使我的青春路更加绚烂多彩!

我的青春路是充满爱的!这条路上，我学会也懂得了许多：

宽容、关爱、理解!

从医之路演讲稿篇五

尊敬的各位领导：

岁月葱茏，一晃又是年末。一年来，我坚守"真真切切做人，踏踏实事做事，认认真真的学习，兢兢业业的工作。"可以说，忙碌伴随着经历，汗水孕育了成长。

踏入教研室这块平台，我深刻的感受到"山之高，林之密，树之大，才之多。高手如云，遍布林海。"相形之下，我是那么浅薄，犹如幼儿园刚刚起步的娃娃，在教研教改方面一片空白而不知所措。记忆最深的是，当田主任将厚厚的一沓数学资料书放到我的办公桌上，并告诉我再过一个礼拜，北京师范大学的专家到灵口小学调研，要我充分做好应届的准备的时候，我懵懂了。担忧和恐惧像一座大山一样压在头顶。虽说，我在教学一线负责教学管理十几年，可我一直担任的是五、六年级的语文教学。对于数学学科，我还真是所知甚少，教研教改不是做题，教学研究也不是上课。要求我不仅要和数学专家面对面交流，还要对从教二十多年的优秀数学老师的课堂进行点评，提出指导性的意见和建议，这还真不是临阵磨枪就可以做到的。我害怕因我的无知闹出笑话；我担心，我所学的皮毛无以和专家面对面的交流而让单位蒙羞；我更怯于指导教师在教学中深入贯彻分层教学的理念。这些像更大的一座大山压得我喘不过气。

"既然选择了远方，便只顾风雨兼程。"我强迫自己进入炼狱般的学习。强迫自己看数学课标，强迫自己一遍又一遍的做题，强迫自己将生活与数学联系起来，强迫自己和数学老师交流。强迫自己反反复复寻找数学感觉。12本数学教材，几乎是我每天都要温习的课程。为了深切的感知《观察物体》的内容，我的办公桌上经常堆积着用土豆切成的小正方体，用纸叠的大正方体，通过一次又一次的摆放来深化理解；为了将不懂的问题彻底弄明白，从二楼到一楼，我无数次地向慧珍杨老师请教数学立体图形的感觉，请教数学思想和数学思维在教学中的体现。为了弄清《旋转和平移》，我一次次的用纸条拼接，用圆珠笔在纸上画。我知道，要想胜任小学数学教研员的工作，我必须不停的学习，不厌其烦的练习，从零做起，从一步一步开始。

那一年我负责审定小学1—6年级的数学期末考试试题，我做了不下8遍，我仔细翻找了每一个知识点，我反复计算每一道题的答案。我一道题一道题的验证，连标点符号也不放过。考试虽已过去很久了，我的心依然悬在半空。那一年，我明白了什么叫如履薄冰，什么是胆战心惊。

直到今年，我才基本介入数学领域，有了自己的粗浅思考和想法。虽然期末考试的数学试题还不尽人意，但融入了我自己的思考，突出了数学即生活的思想，渗透了高效课堂的理念，对一线教师的数学教学有针对性、指导性。如果借此能改变教师"以学为主"关注过程的教学方式，就是我最大的欣慰。

为了丰富自己，我将自己变成一只采蜜的蜜蜂，所到之处，一旦有花香，我便竭力去实现采蜜的愿望。下乡笔记本上，密密麻麻的，每一个字都是一颗宝贵的珍珠；美一点体会，都注入了我的希望；每一份反思和设计，都印证了我的足迹。

我倍加珍惜每一次外出学习的机会。在西安参加的北京清华附小的"1+x"模式的课堂观摩，窦桂梅老师的真实课堂，让我感到深深的震撼。她开启的不仅是学生的思维，更有厚重的人生思考。"皇帝爱美，喜欢打扮这是他的爱好，本没有错，但是过分了，就会衍生出许多荒诞滑稽的事情。爱好一旦变成嗜好，超越了度，变成痴迷，就成为病态了。""皇帝在游行大典上出丑，第一责任人真的只是首次派遣出去的两位大臣吗？后来派去的那一群大臣呢？他们没有责任吗？皇帝自己也去看了，他就没有责任吗？""如果我们每个人都负有着主人翁的思想，都认为自己有责任，那么，一个集体，一个团队，一个公司，会很快趋于瘫痪的趋势吗？还会有事不关己，高高挂起的现象吗？"这一反问，激活了学生的思维，也激发了听课者的思考。将"责任人"的内涵和外延诠释得淋漓尽致。

宝鸡之行，高效课堂的理念贯彻的如此之深、之透让我有洞开心扉，醍醐灌顶之感。尤其是和副校长李晓萍、数学教研组长张荣娟的交流中，我深刻感受到我们学的是那么浅薄，领悟的非常浅显、有限。那次教研交流研讨活动上，我看到了我县教师的渴求和希冀，西街小学的老师们，通过一年来"121目标教学"模式的实验，步入瓶颈了，他们像一对穿越草原的骑士，来到广袤的大草原上，没有了路，也没有了方向，找不到东南西北了，陷入茫然和混沌之中。古城小学、景村小学的教师通过两、三个月的"临帖"学习，师生已经没有了当初的新鲜感，陷入疲倦之态。那次研讨交流，让我县教师找到了方向，真正明白了"教学有法，心中有模，手头无模"才是真境界。领导的安排的这次外出学习，真是一场及时雨，灌溉了一片片渴求引导的心田。

由此，我深切的感受到，学习是我一生的课程！

从医之路演讲稿篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

青春路是艰辛的，在你走向终点中的每一个步伐，都需要你鼓起勇气、勇往直前的往前走。有人问：“走想成功的路有多远，”这句话不是要问双脚，而是要问你自己的志向，“攀上成功的高峰有多难，”这句话不是要问双手，而是要问你自己的信念。

初中三年是我们这些中学生最应该把握、最应该珍惜的好时光，在这个阶段有给我们耐心教导的老师有不耐其烦的.每天为我们做饭的工作人员、有与我们一起玩耍、一起吃饭、一起上体育活动、一起参加各种活动的同学们、还有每天都为我们讲励志感言的校长领导们：

在这个阶段，我们与学校里的一草一木都建立起了友谊的桥梁，教室里面有我们朗朗的读书声，操场有我们锻炼的背影和汗水，在这个阶段，我们流过眼泪;我们哭过、笑过、抱怨过，但却没有放弃过。

在青春路上，相较于一帆风顺，更重要的还是我们需要困难和挫折的磨砺，唯有这样做，我们才能锻炼出坚强的意志：“黑色的调色盘，永远调不出彩虹，没有人会希望自己的人生会是那样，那样的人生仅仅会叫别人觉得可怜，我们之间、只有经历了风雨、经历了艰难险阻，最终再回头首望，才觉得是那么的不可思议。

记得我在上初一的时候，我刚来到这个陌生的学校，在这里感觉呼吸都是困难的，加上课程的繁重，我有点怕，但我还是在慢慢适应，到了月考，我的单科成绩有的还不错，但有的成绩不太理想，经过了一次次的考试，我提高了，进步了，可想而知在那些分数的背后，它包含了多少的辛酸、多少坚持、到少抱怨和眼泪，但是我从来没有放弃过，因为我知道：“坚持就是胜利，只有经历了风雨，才能看见最美的彩虹。”青春也正因为充满坎坷，才愈显美丽。

青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好、最使人回味无穷的一部分，所以，要想把握好人生，迈开青春的第一步是至关重要的。

从医之路演讲稿篇七

从医之路演讲稿篇八

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

花开花谢，寒来暑往，十年弹指一瞬间。十个春秋的磨砺，十个春秋的蜕变，我在三尺讲台上成长的历程，愿与各位分享。

突破瓶颈才能得到一次大的提升！可是机遇在哪里？03年，幸运之神再一次垂青于我，因考调入城我分到了仰慕已久的民族小学。这里优美的育人环境、和谐的人际关系、融洽的工作氛围、厚重的文化底蕴使我得到了丰足的滋养。同行教学举重若轻，教具使用行云流水，语言组织精当干练，一切都那么完美无瑕。我就像井底之蛙跃进了浩瀚的知识海洋。迎头赶上！勇于超越！我暗暗告诫自己。初为人师的激情在我身上再度燃烧。电脑前，多了双观摩教学视频的眼睛，台灯下，多了剪伏案求知的背影。吾生有涯，而知无涯。我通读全部教材，搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找自身的不足。为一个教学环节的设计博采群书，为一个知识点的是非与同行讨论不休，这一切我都乐此不疲。

记得04年，我被推荐参加南充地区“小学数学优质课竞赛”，接下任务后，我开始甄选课题、收集资料、设计流程。当我信心十足地走上讲台试讲后，效果却不尽人意。此时，教研室的雷大益老校长对我进行了细心的指导，无论是课堂的引入、知识的重组、语言的设计、学生的调动等都让我对课堂有了更深层的认识。整整一周，年近退休的老校长辛苦奔波在教研室与学校之间。还有身患重疾的张奇老师为我制作课件，一遍一遍，反复修改，经常通宵达旦，为了减轻病痛的折磨，就用一根布带勒在肚子上。前辈悉心的指导、同事无私的帮助使我获得了一等奖。他们严谨的工作态度、崇高的从业精神深深感染了我，让我明白什么样的课是一堂好课！什么样的老师是位好老师！

随后我又在阆中市青年教师教育技能大赛中获一等奖，所制作的课件《时分的认识》、《9加几》分获南充地区一、二等奖，撰写的多篇论文也在报刊杂志上发表。

回味这十年，是辛苦的；回味这十年，是忙碌的；回味这十年，更是幸福的。因为这一路上，有很多人陪伴；因为这一路上，有很多成长；因为这一路上，有很多幸福的瞬间。今天，我站在这里，虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气；没有政界精英手持国器、居高临下的威仪；可是我自豪，我骄傲，因为我是一名教师，我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值。不管我是坐着，站着，躺着，我都将会用我的努力，书写我作为一名人民教师的精彩人生。

谢谢大家！