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活动策划实践报告(优质18篇)

时间:2023-12-20 11:50:43 作者:温柔雨

活动策划需要考虑到场地选择、时间安排、人员配备等方面的因素。如果你正在策划一场活动,不妨参考一下以下的活动策划范文。

实践活动策划

为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务,体验工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

要求:

1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

6、字数为xx字以上

(二) 组队参加学院xx年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

要求:

1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

7、字数为5000字左右。

(三)组队参加xx年财院第二届大学生创业计划大赛

为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

要求:

1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)a4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。

5、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。

2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。

5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。

6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结, 并于xx年3月5日统一交系分团委。

本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:

一等奖:2名100元

二等奖:5名50元

三等奖:10名30元

奖项将于下学期评比后下发。

寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!

大学生三下乡社会实践报告大学生三下乡社会实践活动策划

实践情况:______。

一、团队三下乡概况。

根据学校团委下发的《关于开展__大学__年学生暑期社会实践活动的通知》“八大计划”精神,今年暑期__学院大学生社会实践活动将按照“服务新农村,建设新家园”的指导方针,组织和引导青年学生进一步深入学习,宣传和实践科学发展观,推动农村医疗和社会发展,结合医学院实际,动员青年学生发挥专业知识和技能优势,推广和扶助农村医疗卫生计划,为社会发展做贡献,宣传“绿色中国青年先锋”两型社会建设,将可持续发展战略的思想落到实处,__学院院队一行共计16人,其中随团指导老师1名,学生15名,赴__进行“三下乡”暑期社会实践活动。

__学院赴__暑期社会实践活动受到了__团市委的高度重视。在学校党委、行政和团委的统筹安排下,在__团市委、各乡镇团委和各企业的协助下,经过全体院队成员的不懈努力,医学院本次暑期“三下乡”活动取得圆满成功。更值一提的是,较以往__学院暑期“三下乡”活动,本次“三下乡”活动更体现了“服务新农村,建设新家园”的宗旨。义诊活动始终贯穿整个下乡过程,__学院学子们为当地居民提供了更多更好的服务。活动突出医学生“健康所系,性命相托”的专业理念,体现医学生“献身医学,除人类之病痛,助健康之完美”的庄严使命。“三下乡”义诊活动共测量血压__例,检测血型__例,检测色觉__例。

本次三下乡共完成调研问卷__份。无论是在质上还是在量上均有很突破。

二、个人工作概况。

此次三下乡,除指导老师外,其余队员分编为医疗专员、宣传专员、调研专员和后勤专员。我为医疗专员,医疗专员的工作从头到尾都没有间断过,前期负责清理药品、准备宣传资料以及协同后勤专员购置所需药品和医疗器材。因为此次三下乡与以往不同,每至一个地点都会进行义诊,几乎可以说每天义诊与调研同时进行,所以中期医疗专员除了每天完成分配的问卷之外,还必须及时对医疗物资进行清点、补充和整理,对每天义诊进行相关安排,以及统计、汇总义诊结果。后期则协同调研专员完成数据汇总、输入及协同宣传专员整理、上交个人心得和总结。

在医疗专业中又有较为明确的分工,前期我主要负责医疗物资的提取和搬运;中期除了调研问卷主要负责医疗物资的补充、义诊现场的机动人员安排以及义诊结果的汇总;后期整理、输入调研数据以及上交个人心得。

本次三下乡,医疗专员的工作完成得较好,在药品清理和准备上都比较及时到位,也充分地考虑到了个人不同方面技术的优势而分配义诊工作,同时每天的义诊结果也及时地汇总并且交由宣传专员用作网络宣传。但是仍有不足。虽然前期工作和后期安排跟其他各个小组衔接的都很好,可是开始的时候在义诊现场与后勤专员的工作衔接有点混乱。在以后的安排中,尤其是现场安排,因为人员事情比较繁杂,所以得事先把现场安排的先后顺序理出来,先布置哪里,再布置哪里?然后根据布置的性质进行适当合理的人员安排。此外,医疗专员应该是义诊的主导,由于药品的清理和放置都是医疗专员负责,所以,医疗专业对药品的放置比较熟悉,摆放和使用药品比较得心应手,应该把医疗专员的义诊知识要求更为严格,让医疗专员着重负责义诊;不应该把医疗专员分出去做调研,而导致义诊开始的时候因为寻找药品和医药器材而导致现场混乱。

三、个人收获。

下乡的第一天起,指导老师就告诫我们:千万不要为了做问卷而做问卷。没错,人生的意义就在于一个字——得,这次三下乡的意义也是。我们必须从做问卷调查中学到些问卷意外的东西,藉这次三下乡的契机学到更多做人做事的道理以及了解更多乡土人情、人文地理方面的知识等。

从个人的角度上讲,我的收获涉及方方面面:

感情方面。我们一起相处了八天,朝夕相处在同一个屋檐下,可以说是同甘苦,共患难。不管是以前熟悉的还是不熟悉的,现在都是一家人。做问卷的时候,有时候我因为要义诊,所以调研问卷分配的时候我的会酌情少分配一点;有一次我因为身体不适而使分配的问卷没做完,好几个做得快的组员主动要求帮我分担一点。临近归程,为了纪念我们这段生活时光,见证我们之间的深厚友谊,我们还特地去买了队服,虽然看上去比较活泼、幼稚,但我们都视若珍宝。

耐力方面。这次三下乡,除了义诊,问卷调查时最主要的工作。而在调研的时候确实让我们学到了很多。我们几乎每天都要做一定量的问卷调研,要知道长期反复地做一件事是需要耐力的。再者,问卷调研的时候被拒绝是常有的事,为了完成调研问卷,我被拒了不下百次,可是我挺过来了,一次次的跌倒又原地爬起,让我更懂得忍耐!三者,不是每个调研地点人口都很密集的,也有人口很稀疏的调研地点,比如那天在炉埠社区,为了找到调研对象配合我完成调研问卷,我走了至少十几里路,那是真真切切地感觉到了什么叫做脚像灌了铅似的,但是我挺过来了,并且超量完成了问卷。四者,对老年人做问卷调查的时候,老年人往往会说很多问题以外的东西,而且往往说的没有条理,这个时候千万不能有丝毫的不耐烦,不然你很可能要不到理想的真实结果、甚至使谈话无法继续。所以后面的调查我都很诚恳地听他们唠叨一些东西,只是在适当的时候用下一个问题引导一下他们。

见识方面。一者是知识上的收获。来之前,我们查看了很多关于世界锑都的相关资料以及一些锑矿的相关知识,同时也进行了义诊的相关培训和相关知识的学习。这使得我不论是在专业知识上还是非专业知识上都取得了相当大的收获;二者是见闻阅历。世界锑都果然有其独有的人文和地理,除了验证了书上看得到的知识外,我们还身临其境的感受了当地人的风俗习惯以及当地产业发展状况和周边环境状况。

交际方面。大街上、社区里过往的人很多,可是你要让他停下并配合你的调查,那就要需要一定的交际能力与技巧了。因为彼此互不相识,所以首先你得让他觉得你可以接近他,让他觉得你至少是安全的。其次,有些问题是不能直接问出口的。比如“湖南省边远地区老年人自杀行为研究”这份调研问卷,就牵涉到死亡问题,如果别人本没有死亡的意念,你一提“死亡”两个字人就会觉得反感,你也会觉得很尴尬。所以你的委婉地表达这个意思,并且让那些没有死亡意念的老年人觉得你是很随意的一笔带过,而又能让那些有死亡意念的老年人听到你的问题,就像听到了自己感兴趣的话题一样把自己的想法都说出来。三者,做调研问卷的时候,尽量不要拿着问卷一个一个问题问,最好是以聊天的形式把问卷上的问题一一问到答案,因为很多人、尤其是老年人,他们本来就特别谨慎,如果你还拿着问卷一个一个很正式地问他们,你很可能得不到真实的情况。而且,这样会失去得到很多问卷意外的东西的机会。

习惯方面。此次三下乡的每一天都有很多收获,有很多需要记录,所以我每天都写了日记,虽然现在回到学校但写日记的习惯依然养成,每天写日记对团学干部来说是十分必要的,这次养成的这个习惯会让我一生受用。

本次__学院“三下乡”大学生社会实践活动按照“服务新农村,建设新家园”的指导方针,宣传和实践了科学发展观,推动农村医疗和社会发展;结合医学院实际,发挥了专业知识和技能优势,为社会发展做贡献;宣传了“绿色中国青年先锋”两型社会建设以及贯彻落实了可持续发展战略的思想。同时也为医学院树立了“服务者”的形象,也提高了我的社会实践能力,让我更加注重理论与实践相结合,也让我在做人做事方面受益匪浅。不足之处我会及时改进,个人的收获我会一生珍藏!

实践活动策划

:为了给我们的居民宣传环保知识,完成我们的暑期实践小组的团队作业,并成功实施”绿箱子“计划,我们小组决定在湖州某一居民区举办一次”环保夏 cool风“环保一日活动。白天宣传环保知识,回收手机废件,保持小区的环保,晚上举办一次以环保知识为主题的社区灯谜活动。在轻松居民之余,增强大家的环保意识。

: 作为朝气澎湃的大学生,敢想敢做的m-zone人,应该不断的创新,不断挑战自己,我们稚嫩,但是勇敢。炎炎夏日,我们小组给社区居民带来不一般的cool体验。并给居民带来绿色环保的知识,为环保做出自己的贡献。

一、责任及分工

队长:***

整体策划:***

活动前期准备工作:***

宣传及通知:***

活动外联:***

活动后期成果制作:***

二、具体工作安排

(1)前期筹备工作:

时间:8月1日——8月3日

a.对我们小组成员进行分工,确定每个成员的工作,做到最大效率的分工。

b.小组的外联人员分成两组,一组负责和公司联系,关于本次活动的经费及赞助。二组负责和市区的社区联系,通过交涉双方可以对本次活动的开展达成一致,并制作一份合作的策划,协商合作的事宜。并确定一个小区作为我们的合作伙伴。

c.通过互联网等其他方式,查询一些绿色环保知识,以及手机废件堆放在家中、随处乱扔等处理不当的行为可能造成的负面影响。

d.将查询到的知识做成宣传单,并且制作好”灯谜“晚会的题目。

(2)活动宣传:

时间:8月3日——8月4日

小组的宣传人员去合作的小区对本次活动进行宣传,尽可能的让居民了解我们绿箱子“计划的意义所在。以及宣传我们在社区展开的灯谜活动。

(3)活动开展:

时间:8月5日(全天)

上午9点下午2点:以展台的形式对本次活动进行宣传,并讲一些关于绿色环保的知识,介绍我们移动公司的”绿箱子“计划,并在展台旁设点开展我们回收手机废件的活动。

下午2点——下午5点:和社区工作人员合作布置场地,为晚上的灯谜活动做准备。

晚上5点30——晚上7点30:灯谜活动。

a、由小区领导以及我们移动公司负责人简短讲话宣布活动开始,由活动主持人宣布活动规则,具体活动规则如下:

一、灯谜悬挂在绳子上,挂在小区内,由居民自己摘取并作答。

二、知道答案的居民拿谜面去作答处向工作人员作答,回答正确盖上我们的专用章,回答错误视为谜面作废。

三、居民凭盖上专用章的谜面去兑奖处兑奖,具体奖值如下:

1、回答出5-9题的获得价值3元的奖品60份

3、回答出15及以上题的获得价值10元的奖品20份

b、活动期间,我们的工作人员维持场上的秩序,注意居民的因为拥挤造成的安全问题,并保持会场的清洁。

c、居民在回答问题时,工作人员统计要清楚,不要出现重复答题,以及统计错误的情况。

(4)活动结束:整理获奖的居民名单,并和小区工作人员一起在第二天为获奖的居民送上奖品。做好小区的清洁工作,不影响居民的正常生活。

(5)活动后期制作:整个活动期间,我们会留下珍贵的照片,并作好活动记录,在活动结束后向公司上交活动总结,以及活动ppt。

三、活动经费以及所需:

1、灯谜晚会奖品所需

2 灯谜制作费用(毛笔10支,墨水3瓶,a4彩纸350张)

3、布置场地(塑料绳3卷,公司关于”绿箱子“计划的宣传海报若干,其他移动活动业务海报)

四、活动备注:

1、活动需要我们实践小组和社区管理会密切合作,活动的经费由我们的外联人员和管理会协商,争取共同承担。

2、活动开展的社区,又是大学生实践活动,奖品可以不用太好。

3、我们小组人力有限,希望公司可以给予我们帮助。

4、灯谜的题目将与我们的环保的主题相关,以其为主,并结合中国传统灯谜的特色,保证灯谜题。目的质量。

实践活动策划

一、活动设想:

为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓厚的“书香县幼”氛围,积极促进校园文化的发展,我们将在20xx年3月26——27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

二、活动时间:

20xx年3月26日——3月27日分批参观。

3月26日下午3点:大(1)班大(2)班。

3月27日上午9点:大(3)班大(4)班大(5)班。

三、活动地点:

宜丰县图书馆。

四、活动参与者:

大班组全体老师及全体幼儿。

五、活动目标:

1、帮助幼儿了解图书馆的环境,了解图书馆各部门的主要功能,了解借书,还书的基本要求。

2、体验阅读氛围,培养幼儿的阅读兴趣幼儿社会实践活动方案幼儿社会实践活动方案。(爱耳日活动方案)。

3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全,学会保护自己,并增强机体意识。

六、幼儿园活动准备:

1、进行“图书我爱看”谈话活动。

2、提前和图书馆做好沟通工作。(周、龚)。

3、家园布署(尊敬的各位家长:您好!我园将于3月26日——27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆,体验图书馆浓浓的阅读氛围。

实践活动策划

我们今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和汗水换来的,利用这次实践活动,以“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”为题,形成一个的浓厚学习气氛,结合时代特点,对入党积极分子们进行爱国主义和革命传统教育,培养他们的爱国主义情操,继承、弘扬中华民族的革命传统美德。因此我们要珍惜我们现在的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识,为祖国贡献我们应有的力量,做一个有用的人。

激励同学们学习先进党建知识,珍惜我们的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识。为了将革命先辈那无私奉献得精神深入贯彻到入党积极分子的群体当中,以激励和引导入党积极分子们学习先进党建知识,珍惜我们的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识。为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。所以我们决定利用弘扬红色志愿的浓厚气氛倡导和发起组员们举行这次实践活动。弘扬革命精神,坚定奉献精神。鼓舞我们这一代一代青年为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!

1. 活动前期准备阶段:4月12日——4月22日

2. 具体准备阶段:4月23日——5月5日

为确保安全和活动的顺利进行,提前先由组长做实地考察,对活动地点周围进行了细致的实地勘察(预计为5月4号),思考举行实践活动当天可能发生的不确定因素,确立具体实施方案,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。实行当天由组长带领队伍,确保全队成员都能达活动目的地。

3. 后勤准备阶段:4月23日——5月5日

一:全队分为2个小组,每组人数为7到8人,分别由两位小组长负责,提醒组员通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。

二:小组长带齐创可帖、药膏等医疗药品,小组长要照顾好本组队员的人身安全。

活动时间定于5月6日上午8:30开始。因是周末,考虑到活动地点人员较多,情况比较复杂。负责人实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的.顺利进行。

大学生三下乡社会实践报告大学生三下乡社会实践活动策划

x月x日至x月x日,我随xx大学工程学院三下乡队伍来到x市镇x村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

x村是远近闻名的.文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。x村长自x年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起x村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为x村给我的第一印象。

听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,已令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

以x村的生活水平说,村子应属富裕的行列。x村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。

x村之所以富裕,关键在于合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。xx出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,xx回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受xx的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握xx的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!

孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在x村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!

下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

实践活动策划

一、活动背景:

我们今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和汗水换来的,利用这次实践活动,以“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”为题,形成一个的浓厚学习气氛,结合时代特点,对入党积极分子们进行爱国主义和革命传统教育,培养他们的爱国主义情操,继承、弘扬中华民族的革命传统美德。因此我们要珍惜我们现在的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识,为祖国贡献我们应有的力量,做一个有用的人。

二、活动目的:

激励同学们学习先进党建知识,珍惜我们的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识。为了将革命先辈那无私奉献得精神深入贯彻到入党积极分子的群体当中,以激励和引导入党积极分子们学习先进党建知识,珍惜我们的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识。为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。所以我们决定利用弘扬红色志愿的浓厚气氛倡导和发起组员们举行这次实践活动。弘扬革命精神,坚定奉献精神。鼓舞我们这一代一代青年为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!

1.活动前期准备阶段:4月12日——4月22日。

2.具体准备阶段:4月23日——5月5日。

为确保安全和活动的顺利进行,提前先由组长做实地考察,对活动地点周围进行了细致的实地勘察(预计为5月4号),思考举行实践活动当天可能发生的不确定因素,确立具体实施方案,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。实行当天由组长带领队伍,确保全队成员都能达活动目的地。

3.后勤准备阶段:4月23日——5月5日。

我们为了本次活动能够顺利进行,制作得方案如下:

一:全队分为2个小组,每组人数为7到8人,分别由两位小组长负责,提醒组员通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。

二:小组长带齐创可帖、药膏等医疗药品,小组长要照顾好本组队员的人身安全。

活动时间定于5月6日上午8:30开始。因是周末,考虑到活动地点人员较多,情况比较复杂。负责人实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的.顺利进行。

活动策划专业实践报告范文

一、指导思想:本部门将始终秉承学生会的宗旨“兼容并包,有为有位”,以xxx思想,xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,全心全意为同学们服务,使同学们真正切实得到锻炼,从而进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。

二、工作目标:让同学们接触社会,了解社会,并积极参与到社会实践中来,增强自我的实践能力,为今后更好的步入社会、求职等奠定基础。

三、积极配合、支持学校,院里以及部里的各项社会实践活动,负责与有关部门及指导教师联系,沟通情况,促进社会实践活动取得良好效益。负责学生的咨询和社会服务的联络和组织工作。加强各部部交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。保质保量地完成学校分配的各项活动,同时抓住各种机会承办各种大型的实践活动。在开展好本部工作的同时,我们还将积极配合学生会及其他社团的各项工作,积极协助各部门的工作,力争把我校的各项学生工作推上一个新的台阶。全力配合,充分发挥社会实践部作用。

四、前期部门建设。

1、内部建设。

招新工作结束后,对选拔出的干事,要着重培养他们的工作能力,与他们一起,在组织中得到锻炼,具体措施如下:

(1)例会制度继续实行,且必要时让干事主持,在例会中要求每一个干事都踊跃发言,将自己每周的工作进行总结和反思,提升干事的工作激情。同时与大家一起沟通,互相学习别人长处以达到互相信任,共同提高的目的,培养社会实践成员团结协助的工作精神。

(2)每次活动的策划书与干事一起积极参与编写并采纳新颖和创新的观点使组织活动更有力。

(3)在参与活动中和干事共同参与和组织,增强凝聚力和合作意识。

2、干事培训。

本学期将全面注重干事的前期培训工作,注重干事综合素质的培养。

五、活动及时间安排。

(1)9月中下旬至12月底:继续义务支教工作,将带队支教的工作交给新干事接手,带领他们熟悉各个社区跟负责人,丰富支教工作,摒弃单调给学生讲解作业,增加课外活动。在人手不够的情况下,可以调动院里其他各专业管理部的莫文隋,同时适当补贴路费,适当奖励,增强他们的支教热情。另外,可以放掉一些学生人数少且比较远的社区,集中精力做好路途近的、学生多的社区。

(2)9月中下旬至12月底:继续开辟企业基地,这是本学期的工作重点,也是本部门以后发展的方向。也取得了初步的进展,具体还需要我们整个部门的努力。本学期将对本部成员内部分组,明确分工,实行奖惩制度,并对部员提出更严格的一些要求,督促大家工作,调动部员的积极性。

(3)10月1日前夕:国庆节到来之际,去社区帮忙出黑板报,宣传爱国知识,开展一些爱国教育的活动。

(4)11月份:希望能够再次举办一次校园招聘会,利用现有的企业和即将开辟的企业。让同学们能真正体验到企业的招聘过程,面试现场,为今后的求职提前规划,奠定基础。

(5)12月份:我们部将举行企业挂牌仪式,企业包括杨杨投资理财,智联外语,中政教育,发现者软件,瀚辰国际货物代理,江通人力资源,三吉贸易。

实践活动策划

小鬼当家。

九龙超市。

活动时间:

20xx.12.13。

穿着统一园服、班牌、园旗。

1、认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。

2、学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高幼儿自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人用礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果。

1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。

1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物前统计表,购物活动(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)。

4)谈话活动:我喜欢的蔬菜、水果、食品等。

5)引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由,通过讨论使。

6)幼儿能够养成正确、饮食观念。

三、小鬼当家(二)活动。

———热腾腾吃火锅。

幼儿与老师一起制作各种蔬菜火锅、水果沙拉、果盘等,共同分享自己购买回来的蔬菜、水果以及火锅材料。

实践活动策划

随着社会整体水平的迅速发展,校园公共环境的内容、形式日趋丰富,学校应该充分利用得天独厚的优势积极构建生态校园。

通过全员参与,从净化、绿化、美化整治校容校貌入手,以“绿色校园”为理念,营造高雅的校园文化,建设赏心悦目的人文生态校园,充分发挥环境育人功能,为广大同学的健康成长营造一种无时不有、无处不在的教育氛围,学生会、分团委拟开展“生态校园”系列活动。

2、活动主题。

共建生态校园,创造绿色生活。

3、活动时间。

20xx.11——20xx.12。

全校范围,主要活动在b区操场。

全校学生。

6、活动主办单位:xxxxxxxxx学院。

分团委学生会。

承办单位:xxxxxxxxx学院分团委组织部。

7、活动流程:。

1、制作“生态校园绿色生活”横幅。

2、印制活动宣传单及生态校园有关知识手册。

3、活动。

1.有关组织人员向学生发传单,宣传建设生态校园,

绿色生活的重要意义。

2.“生态校园”主题摄影大赛。

通过对我校生态细节的捕捉,发现我校校园生态之美,进而促进我校生态校园的建设,提高和深化广大同学关心校园生态,关注生态校园的意识,实现同学们善于发现美。

评比方式:经过评委会评比,选出特等奖,一等奖,二等奖,三等奖,及优秀奖,并将优秀作品进行展览。

3.生态校园、绿色生活主题征文比赛。

将我校校园内的环境通过文字表达出来,并与广大同学分享。优秀文章进行展览。

每20名学生组成小队在校园内观赏各种植物,使同学们更进的接触生态,感受生态,了解生态。

5.开展“体验绿化工作者“活动。

与后勤服务集团相关部门合作,让广大同学直接参与学校绿化工作,通过对草坪整理,花卉摆放等活动,体会后勤相关人员的辛苦,加深对校园环境的热爱,自觉地成为生态校园的宣传者和维护者。

8、经费预算。

制作横幅预计60—80元。

印制宣传单预计60—70元。

知识手册预计100—200元。

购买奖品预计100—200元。

其他相关材料预计300—400元总预计600—1000元。

xxxxxxxxxx学院分团委组织部二零一八年十月二十三日。

实践活动策划

1、认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。

2、学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高幼儿自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人用礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果

1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望

二、社会实践活动“小鬼当家”

1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物前统计表,购物活动(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)

4)谈话活动:我喜欢的蔬菜、水果、食品等。

5)引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由,通过讨论使

6)幼儿能够养成正确、饮食观念

三、小鬼当家(二)活动

———热腾腾吃火锅

幼儿与老师一起制作各种蔬菜火锅、水果沙拉、果盘等,共同分享自己购买回来的蔬菜、水果以及火锅材料。

实践活动策划

济宁市位于山东省西南部,素以“孔孟之乡、运河之都”著称,境内煤炭资源丰富,是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采,既为经济发展提供了重要能源支撑,也造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏,致使矿区耕地数量急剧减少,人地矛盾日益突出,给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部,除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和平阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外,其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安居乐业,事关社会稳定,事关经济社会可持续发展。

活动目的:引起对采煤塌陷地的关注度,呼吁政府企业注重土地的重要性,采取有效措施治理塌陷区,还煤区群众一个“煤”好“地”方。

活动意义:大学生学有所成回报社会,在策划、组织、开展实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成;响应国家号召,关注三农;促进煤区塌陷区的治理。

活动目标:通过调查研究分析,得出实际的数据和信息,为政府提供可行性建议。

1:响应国家号召,关注“三农”问题;

2:团队有济宁本地成员,对当地民风、民俗比较了解,开展活动便利;

3:政府、企业与基层群众缺乏联系,需要有人来进行交流联系;

4:团队队员多为班委或协会成员,有很强的宣传、组织能力,富有激情。

人力资源:

1、在项目实施地有人接洽,企业与政府部门有人接待

2、宣传人员:把照片,资料作出详实的记载;联系好地方媒体,保证宣传力度;

3、联系人员:联系好企业、政府至乡镇部门;联系住宿地点。

4、组织人员:规划行程和日程;完成调查数据的整理。

目的地:山东省济宁市兖州、邹城

时间:为期五天,

第一天:在兖州兴隆庄镇实地调查

第二天:采访兖州兴隆庄镇附近相关企业与政府部门

第三天:前往邹城北宿镇实地调查

第四天:前往邹城平阳寺镇实地调查

第五天:采访相关企业与政府部门

注意:1、调查问卷当天返回后统计数据,反映给企业与政府

2、有选择的采访

3、有偿调查问卷,准备小礼品

4、实地调查注意取样的真实性和普遍性

5、跟当地媒体联系,做好协调

6、加工成文字材料,做好最后的总结。

1、 来回路费,每人50元,共预计50x7=350

2、 调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3 计20左右

3、 7套衣帽子100左右。

4、吃住:7x5x10=350

共计:900元左右

5、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出

1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张脱离队伍;

2、注意安全问题,凡事以安全为重;

3、调研过程中,对待受访者应礼貌、真诚;

4、注意大学生自身形象、维护好我校荣誉。

团队名称:“煤”好“地”方

指导老师:姜立月老师

组织策划:李志峰

参与者:王瑞、李峰、徐玉稳、白金正、李关龙、赵青

宣传等将会责任到人。

实践活动策划书

基于礼县大学生志愿者协会从事支教等非营利性公益活动的原则、“回馈家乡、播撒爱心、传递力量”的目标,在筹备之初,我们在协会会员的吸收以及赴山区支教队员的选拔方面提出一系列的要求,具体如下:

(1)态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与到家乡山区支教活动的价值和意义,有很大的服务家乡的热情。

(2)作风朴实,有吃苦耐劳的精神。能跟小学生和谐而机智地相处,有一定的交际能力。

(3)专业知识技能较强,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务于人。

(4)有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。

(5)关注家乡农村教育现状,对农民农村有深厚感情,思想先进,认同新农村建设和大学生赴农村支教、调研的理念和精神。

(6)支教队员要做好自行承担来往车费(协会经费紧缺的情况下)、自行解决食宿问题的思想准备。由于此次支教活动要去的是偏远山区的小学,条件有限,如果学校没有条件解决食宿问题,队员或者自己动手做饭,或者集中找村里乡亲做饭,最后付合理的饮食费用。如果是自己动手做饭,由协会解决做饭食材、器具问题。住宿方面,我们会要求学校保障女同学的住宿有着落,男同学可以在空闲教室暂住;队员被褥一律自带。(当然,如果学校能帮忙解决食宿问题更好)。

通过严格的筛选,我们力图选出一批优秀的有志于服务家乡,热心支教活动的大学生,到家乡贫困落后的山区去,了解那里的教育现状,用自己的力量为孩子们展示一个新的世界,陪伴留守孩子度过一个快乐的暑假。

人事管理。

实践活动策划书

一直以来,广州的群众普法意识不高。人们缺乏基本的法律知识,导致自身犯法或自身权利受侵犯的情况经常发生。这主要的原因是法律知识的宣传不到位,人们接触法律的途径少。而这次我们的活动就是提供一个较方便的途径,为市民提供一个定期的免费的法律咨询,了解平台。

二,活动名称

桂花岗街道每月免费咨询活动

三,活动目的

a) b) c) d)

协助居委会的工作,共建和谐守法的好社区

四,活动口号

能解决您的法律问题,是我们的荣幸。 免费提供法律建议,共创守法家园

五, 活动主题

走进社区,奉献爱心,法学实践创天地

六, 组织单位

a) 广州大学法学院团委学生会实践部

b) 桂花岗街道办事处

七, 活动时间

每月月尾

八, 活动地点

广州市越秀区桂花岗街道办事处附近

九, 活动内容

十,每次活动预算

十一,活动负责人

联系组:2人(未定)

活动组:4人(未定)

负责组织4至8名法学院志愿者参与到活动中

十二,活动可行性分析

1. 有助于普法,共创和谐守法社区

2. 活动有意义,能助志愿者们累计工作经验,助人助己 3. 活动经费适中,合理

十三 ,活动注意细节:

1.注意每次活动必须准时

2.意见要出自证据,注意法律专业性 3.注意往返时的交通安全

4.在遇到困难的时候,记得随时联系负责人

十四. 声明

本策划之拥有权、实施权、修改权、最终解释权均在广州大学法学院团委学生会实践部所有

实践活动策划书

用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

二、活动主题

三、活动时间

xx年年7月中旬至下旬

四、活动地点

湖北省随州市

五、活动背景及目的

1、背景介绍

科学技术源于社会实践,服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代,科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约,但是同时带动着社会的的进步和发展。

2、活动目的

为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技,绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累更多的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。

六、活动人员

带队老师:电子工程系肖述剑老师

队长:王恒智

成员:方洁 汪鑫 钟若文 赵亚东 李亮 于欣 鱼春燕 许甜 陈政

活动协调:王恒智 方洁

财务管理及后勤保障:王恒智 方洁 李亮 赵亚东

外联公关:钟若文 汪鑫 陈政

资料整理:于欣 许甜 鱼春燕

信息宣传:钟若文 汪鑫 于欣

安全工作:李亮 陈政 赵亚东

七、日程安排

1、宣传动员及立项(5月30日——6月19日)

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。

2、准备阶段(6月27日——7月9日)

制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段(7月10日——24日)

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段(7月27日——8月26日)

各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

八、主要活动内容

1.实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响

其一:通过走访相关政府部门调查实践所在地当前的经济发展、人口分布、人民生活水品等基本情况,了解磁悬浮示范线的落户对相关产业的带动以及对经济的影响,特别是对随州开发区技术升级和促进产业结构调整的影响。根据相关的权威资料,以及走访权威部门,预期磁悬浮示范线建成以后时间所在地的经济发展,人口分布,人民生活水平等基本情况。调查完上述基本情况后,根据所掌握的有关信息和数据,绘制出实践所在地当前和预期的经济发展,人口分布,人民生活水品的图表,分析图表内容。并且进行合理的分析比对。

其二:磁悬浮示范线的建成带动了随州的产业发展,也就意味着带给了随州大量的税收,权威人士透露磁悬浮列车项目“预计可为随州带去10亿元税收”。这些税收的将促使政府加大对公共设施和教育等相关基础设施的投资力度,极大的促进随州市的城市建设和居民生活水平的提高。

其三:随州市是一座历史名城,素有编钟故里之称,有着丰富的旅游资源,磁悬浮示范线的建成将极大的带动随州市的旅游业的发展,磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。

2.电子产品实用知识宣讲及电脑义务维修

针对现在电子产品的普及情况以及现在的由于废弃电子产品的引起的一系列相关的问题,特别是电子污染物是现在引起很严重的社会问题。结合所学专业优势和当地实际情况给当地居民和中小学生宣传电子产品的介绍和相关知识的普及,特别是加强电子污染物的相关知识的宣传,以此来带动人们对电子产品的消费和使用的正确认识。并利用自己的所学知识为百姓维修电脑。

3.奥运知识的宣传

今年作为中国的奥运年,全世界都在关注中国的奥运,全国人民都在为奥运做自己的努力。作为当代的大学生,我们本着主人翁的责任心,为奥运的顺利举办做一些力所能及的事情。让奥运精神深入到广大人民群众当中,把人文,科技,绿色奥运的理念深入人心。

九、活动经费预算

1、车费:2*((10*50+80)(汽车))=1160

2、住宿费:10*(20*14*1)=2800

3、活动宣传经费:580

横幅3条:300元 宣传单:150元 问卷调查表:50元 海报:80元

4、相机、dv电池费:150

5、捐赠书籍及文化用品:300

共计:4990元

十、注意事项

附:湖北经济学院电子工程系暑期社会实践管理制度

湖北经济学院电子工程系

暑期社会实践管理制度

一、暑期社会实践活动前期准备阶段制度:

1、利用横幅、宣传板、海报、传单及学校广播、网站等多种传媒工具加大此次活动的宣传。

2、作好活动前相关资料的准备,通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息,积极思考此次活动的完善方法。

3、认真参加准备期间的各种会议,并做好记录;会议上要勇于提出自己的见解,积极的对实践活动提出自己的意见和看法。

4、在校居住期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开学校,更不能在校外过夜,每天应及时向队长说明动向。如有特殊原因需要向小分队队长请假,经同意离开学校,必须按时返校。

5、在校居住期间,结伴外出,特别是女生,若要出行,必须两人以上(其中必须有男生),随时与其他同学保持联系。每晚向指导教师汇报,一切活动以安全为第一。

6、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天,每个同学必须清点其所带物品数目和质量,若有损坏和缺失上报队长并及时解决。

7、手机二十四小时开机,保证信息的畅通。

8、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安全。

二、暑期社会实践活动执行期间制度:

1、 本次三下乡小分队成员共十二人,设小分队队长、财务总管、安全负责人等各一名。定于xx年年7月中旬开始调查活动,期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。

2、 本次小分队所用经费统一由财务总管管理,队员如需使用经费一律先由队长签字,然后方能领钱,任何人不得以个人名义申请公共经费。

4、设立专门负责安全的同学,一切活动以安全为第一,实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救,并求助当地的医疗部门,重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时,注重自我保护,遇不法分子,冷静对待,顾全大局,不蛮干。

5、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。

6、在实践活动中,每个队员必须端正态度,戒骄戒躁,严肃认真对待此次“三下乡”实践活动。同时发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神,自我管理,自觉整理好内务,并承担相应的集体任务。

7、为维护学校和学院良好声誉,小分队队员在活动期间必须注意个人形象,按照统一安排着装,礼貌待人,违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。

8、活动期间,小分队队员必须按统一安排行动,未经队长批准,不得以任何个人意愿单独行动,未经队长批准,如有此类情况发生,做自动离队处理,后果自负。

9、准时集合,不迟到、不拖拉,一切集体行动听从带队老师和队长指挥。小分队队员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。不得以在学生会内任职的高低为原因产生矛盾,意见不同可以一起讨论,不得争吵。队内各项事物由集体讨论决定,统一意见后贯彻民主集中制原则。

10、小分队队员应尊重整个团队的安排,认真完成各项实践任务,不擅自行动,对自己的行动负责。如对安排有异议,需在安排制定后和大家讨论个人见解,经 大家同意后依实际情况实施。

11、为保证实践活动顺利完成,所有队员在活动期间必须认真负责地完成给定任务,对于多次不能完成者取消其一切评奖资格并在返校后给予通报批评。

12、每天调查结束后,各个队员都要认真做好笔记,整理数据,以便整个实践活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。小分队各队员必须撰写暑期社会实践活动日志和总结,日志字数每天不少于200字,总结字数不少于xx字。

13、小分队队员完成当天的调查任务后,晚上可以自行活动,但不得单独行动(至少三人以上),需向负责人说明去向,且必须于当晚九点前回到集体住宿地,不得超时和在外过夜。

14、队员不得以任何个人原因私自在集体住宿地以外的地方住宿,如有此现象发生做自动离队处理。

三、暑期社会实践活动结束后制度:

1、实践活动结束后,所有队员必须回到学校完成后期事物后方可离校返家,离校前必须通知队长。

2、活动结束后,每个队员要对整个活动进行反思,总结经验教训并整理以便后期活动参照。

3、为扩大活动影响,新学期返校后应通过各种渠道积极对活动作后期宣传。

4、每个队员要认真对待自己的调查报告和相关论文,在规定时间内保质保量完成,获队长认可后交由队长统一保存,不得拖拉,更不得敷衍塞责,否则视为自动离队并上报系领导,视情节给予相应处罚。

5、队长应按时将调查报告上传给指导老师和带队老师审核,及时修改直至最终定稿。

附:活动经费预算

1、车费:2*((10*50+80)(汽车))=1160

2、住宿费:10*(20*14*1)=2800

3、活动宣传经费:580

横幅3条:300元 宣传单:150元 问卷调查表:50元 海报:80元

4、相机、dv电池费:150

5、捐赠书籍及文化用品:300

共计:4990元

湖北经济学院电子工程系

暑期社会实践小分队

xx年年6月15日

实践活动策划书

二、举办机构。

材料与化学化工学部团委。

苏州大学动物保护协会。

苏州市小动物保护志愿者协会。

南通,常州,淮安,连云港,徐州,苏州(具体地点待定)。

四、活动时间。

**年八月份。

五、参与人员。

苏州大学动物保护协会部分成员。

10级化工班部分同学。

通过这次在省内部分地区的宣传活动,旨在将社会上热衷于宣传,保护动物的力量结合起来,更好的有组织的对社会上的流浪动物进行保护。让更多的人明白保护动物的理念,提高保护小动物的意识,加入到保护动物的行列来。并通过这次活动,联系省内各地的动物保护组织,以便日后的活动一起开展,共同做好保护动物的宣传活动。

七、活动流程。

(一)准备阶段。

在七月份,分配给具体成员各自的任务(包括在各自家乡举办活动时所需要做的准备工作),统一准备好活动所需的横幅,横幅上的标语,传单,问卷,海报,黑色签字笔,会服等,并最终确定具体的活动地点。

(二)活动阶段。

活动的具体开展根据地区划分,考虑到暑期同学出行不便,不能将所有的同学聚集到一起举办活动,所以由协会的成员发动活动所在地的同学,亲友等人员一起参加活动。各自按照活动的举办时间进行活动的筹备和举办。在省内分苏南和苏北地区同时进行活动。苏南地区活动的开展按照常州——南通的顺序进行(如果有特殊情况,具体再做调整),苏北地区活动按照淮安——连云港——徐州的顺序进行。苏州作为活动最后一站,安排在开学前几天,由协会全体成员参加。

活动的开展主要在以下几个地点进行:学校,大型商场前,街道,城镇的社区,农村等等(地点选择应注意在人流量大的地区)。

苏南地区。

(1)常州地区。

八月初(八月一号至五号)社团成员在南京的相互联系。可以联系常州的同学等人员。

由常州的协会成员安排统一的集合地点,并且联系常州相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

在常州的时间宣传的时间尽量控制在一天到两天。时间如果较多,可以选择多个地点宣传。活动安排具体人员组织拍照。

活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一前往住处或者是车站。(考虑到常州的娱乐景点较多,建议地点选在恐龙园或常州大商场的附近进行活动的宣传)。

常州地区活动结束后,参加活动的成员经行活动总结,在下次活动开始前交换意见,总结第一次活动中的不足,再前往第二个地区前做出更正。

(2)南通地区。

八月十五至二十左右,大家在联系好后一起前往南通,活动地点暂定江苏省栟茶高级中学。(考虑到一:地处农村,二:活动在学校进行,对在校学生也是一个不错的教育。)活动时间安排为一天。

由协会成员联系栟茶中学的校领导,在学校内部进行保护动物的宣传,包括传单的散发,签字活动,在高一,高二,高三,各抽取几个班级,进行问卷调查,研究同学们保护动物的意识。活动也可以在栟茶古街道上进行。在南通地区的活动主要与栟茶中学合作。

活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

活动结束后要进行问卷调查的分析以及活动的总结。至此,苏南地区的保护动物宣传活动告一段落。大家进行活动的总结,以地区为单位以电子稿的形式把活动总结发到协会邮箱。

苏北地区。

(1)淮安地区。

八月十号至十五号在淮安地区的社团成员相互联系,大家安排好时间,携带活动所需的物品统一前往淮安。(淮安地区的宣传活动暂时定为一天,所以大家要提前买好返程的车票。如果情况特殊,需要两天的时间,苏北地区活动负责人要及时安排好参加活动的协会成员的住宿问题)。

由住在淮安的协会成员安排统一的集合地点,在活动前尝试联系淮安市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点(建议地点选在淮安的一些景区)。

活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一前往住处或者是车站。

苏北地区的同学活动前,可以联系一下苏南地区的同学,借鉴在常州地区举办活动时的经验。在淮安地区活动举办结束后,同学们自己要进行活动总结,由活动负责人统一再对下一次连云港的活动进行安排。

(2)连云港地区。

八月十五至二十号在连云港地区的社团成员相互联系,邀请自己的初中高中同学,大家安排好时间,携带活动所需的物品统一前往连云港。(建议连云港地区的宣传活动定为一天)。

由住在连云港的协会成员安排统一的集合地点,在活动前尝试联系连云港市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在连云港地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点(建议地点选在连云港的大型商场附近)。

活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

活动负责人统一安排下一次徐州市的活动。

(3)徐州地区。

作为苏北宣传的最后一站。建议徐州的活动地点选在徐州的大学集中的地区,最好能与某一所大学进行合作一:在人群整体素质较高的地区,宣传效果较好二:展现我苏州大学学生的风采。

八月二十至二十五左右,由在苏北的负责人统一安排,确定好具体时间,地点。参加活动的同学携带活动所需的物品在徐州碰面。最好能邀请到在徐州本地上大学的同学一起参加活动的举办。(建议徐州市的宣传活动定为两天,负责活动的同学要提前安排好参加活动的同学的住处)。

在活动前尝试联系徐州市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点。活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

终点站。

苏州地区。

作为本次活动的终点站,我们会在苏州市不同地区进行宣传。

活动初步定在八月二十七号至二十九号。协会所有成员须提前到学校。在活动举办前要与苏州市动物园,苏州市小动物保护志愿者协会联系好,得到他们的充分的支持。

活动地点暂定为:

(1)观钱主街。

(2)汽车南站。

(3)莲花新村。

(4)苏州大学各个校区。

协会的负责人统一安排,确定好具体时间,地点。参加活动的同学携带所需物品统一乘坐校车或者公交车前往活动地点。

与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一回学校。

(三)结束阶段。

由协会的新闻中心整理出相关的活动的通讯稿,照片等材料。活动中心整理出相关的活动总结,以及最终的财务开销。

协会的同学各自整理好暑期实践报告,由协会统一提供所需材料。

八具体任务分配。

考虑到协会成员的地区分布不同,在各个地区的负责人分别确定:

活动总负责人:缪磊。

苏南地区:

常州地区:徐晗凝。

南通地区:邵卫晶,苏俊峰。

(具体活动任务安排在确定时间地点后,安排到个人)。

苏北地区:

淮安地区:张兰兰。

连云港地区:杨凤銮。

徐州地区:王威威,张心朔。

(具体活动任务安排在确定时间地点后,安排到个人)。

(地区负责人要提前安排好活动时间,场地协商问题,以及寻求地方动物保护组织的协助,安排好前往参加活动的同学的行程,活动具体开展时的注意点,以及活动结束时的注意点,具体的注意点在活动流程中有所体现)。

实践活动策划

活动简介:为了给我们的居民宣传环保知识,完成我们的暑期实践小组的团队作业,并成功实施”绿箱子“计划,我们小组决定在湖州某一居民区举办一次”环保夏cool风“环保一日活动。白天宣传环保知识,回收手机废件,保持小区的环保,晚上举办一次以环保知识为主题的社区灯谜活动。在轻松居民之余,增强大家的环保意识。

活动意义:作为朝气澎湃的大学生,敢想敢做的m-zone人,应该不断的创新,不断挑战自己,我们稚嫩,但是勇敢。炎炎夏日,我们小组给社区居民带来不一般的cool体验。并给居民带来绿色环保的知识,为环保做出自己的贡献。

一、责任及分工。

队长:***。

活动前期准备工作:***。

宣传及通知:***。

活动外联:***。

活动后期成果制作:***。

二、具体工作安排。

(1)前期筹备工作:

时间:8月1日——8月3日。

a.对我们小组成员进行分工,确定每个成员的工作,做到最大效率的分工。

b.小组的外联人员分成两组,一组负责和公司联系,关于本次活动的经费及赞助。二组负责和市区的社区联系,通过交涉双方可以对本次活动的开展达成一致,并制作一份合作的策划,协商合作的事宜。并确定一个小区作为我们的合作伙伴。

c.通过互联网等其他方式,查询一些绿色环保知识,以及手机废件堆放在家中、随处乱扔等处理不当的行为可能造成的负面影响。

d.将查询到的知识做成宣传单,并且制作好”灯谜“晚会的题目。

(2)活动宣传:

时间:8月3日——8月4日。

小组的宣传人员去合作的小区对本次活动进行宣传,尽可能的让居民了解我们绿箱子“计划的意义所在。以及宣传我们在社区展开的灯谜活动。

(3)活动开展:

时间:8月5日(全天)。

上午9点下午2点:以展台的形式对本次活动进行宣传,并讲一些关于绿色环保的知识,介绍我们移动公司的”绿箱子“计划,并在展台旁设点开展我们回收手机废件的活动。

下午2点——下午5点:和社区工作人员合作布置场地,为晚上的灯谜活动做准备。

晚上5点30——晚上7点30:灯谜活动。

a、由小区领导以及我们移动公司负责人简短讲话宣布活动开始,由活动主持人宣布活动规则,具体活动规则如下:

一、灯谜悬挂在绳子上,挂在小区内,由居民自己摘取并作答。

二、知道答案的居民拿谜面去作答处向工作人员作答,回答正确盖上我们的专用章,回答错误视为谜面作废。

三、居民凭盖上专用章的谜面去兑奖处兑奖,具体奖值如下:

1、回答出5-9题的获得价值3元的奖品60份。

3、回答出15及以上题的获得价值10元的奖品20份。

b、活动期间,我们的工作人员维持场上的秩序,注意居民的因为拥挤造成的安全问题,并保持会场的清洁。

c、居民在回答问题时,工作人员统计要清楚,不要出现重复答题,以及统计错误的情况。

(4)活动结束:整理获奖的居民名单,并和小区工作人员一起在第二天为获奖的居民送上奖品。做好小区的清洁工作,不影响居民的正常生活。

(5)活动后期制作:整个活动期间,我们会留下珍贵的照片,并作好活动记录,在活动结束后向公司上交活动总结,以及活动ppt。

三、活动经费以及所需:

1、灯谜晚会奖品所需。

2灯谜制作费用(毛笔10支,墨水3瓶,a4彩纸350张)。

3、布置场地(塑料绳3卷,公司关于”绿箱子“计划的宣传海报若干,其他移动活动业务海报)。

1、活动需要我们实践小组和社区管理会密切合作,活动的经费由我们的外联人员和管理会协商,争取共同承担。

2、活动开展的社区,又是大学生实践活动,奖品可以不用太好。

3、我们小组人力有限,希望公司可以给予我们帮助。

4、灯谜的题目将与我们的环保的主题相关,以其为主,并结合中国传统灯谜的特色,保证灯谜题。目的质量。

实践活动策划书

1.利用寒假的时间,在礼县秦人广场(实验中学对面)进行为期两天的宣传活动,联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。

2.**年5月至7月,在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传,争取更多礼县籍优秀大学生的加入,招募志愿者。

(二)联系学校。

向县教育局提交支教活动申请,并请求县教育局帮助我们联系支教的学校,同时协会组织部负责主动联系学校。

(三)在协会网站、协会群内和人人网主页等发出通告,招募支教志愿者,协会会员优先。

(四)志愿者筛选和培训,在筛选过程中监督志愿者进行教学内容准备,提交教学设计,并在活动正式开始前组织所有参与成员进行统一培训。

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