青春，是一个自我发现的过程，我们要了解自己的兴趣和优势。这是一篇关于青春的感悟和经验分享，希望能对大家有所启发。
站在高三的门槛作文
看到很多高三的学生，还真的不明白什么是需要自我不遗余力的去争取的，也不明白什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊，他竟然没有自我的目标!不明白自我将来要做什么，也从来没有想过对家人、对自我的将来要负什么样的职责!此刻上学上高三，纯粹是父母“让”来的，自我无所谓!很明显，这名学生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春颓废，让自我本来能够浇灌完美记忆的季节黯然失色。
那么，到底需要学会拿得起什么呢?
职责、志气、目标、干劲、知识、本事……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学，求的是什么不是书呆子，更不是前文提到的那种类型。而是正面的、进取的，对一个人的精气神有帮忙的。尤其是在高三，你前面所养成、所潜移默化构成的素质，将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考，就是一次的验证!
在我们想偷懒、过于放松的时候，为什么不想想自我肩头的职责呢同样是坐在教室里学习，重职责者是什么状态，碰到学习困难的时候又是什么样的表现有没有想过自我疏松的原因就是忘却了职责呢!记住，最起码你是一家人的期望，你的职责不仅仅是对你自我而言，更是对一个家庭、一个家族而言!
俗话说：人争一口气，佛争一炷香!长长志气，让自我也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那，你不会比任何同学差!
把该拿得起的.拿起来，你以往柔弱的肩膀就本事挺千钧，你以往散乱的步伐就会铿锵有力，你以往弯曲的脊梁就会充满力量，你以往迷惘的脸上才会舒展最美的笑容，你以往荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的，原先是自我最最充实的人生!
放得下的又是什么呢从整体上来说，不一样的同学有不一样的表现。
有的同学放不下的是情感，那个她(他)总是在自我的脑海中若隐若现，在很大程度上分散了自我的精力。其实，有这样的感情是没有错的，关键是要认清利害关系，高三了，毕竟不是能够任意挥霍时间的阶段，眼光放的远一些，你所怀有的感情缺少太多的基础了!
一旦小树分杈又没有及时的纠正，参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕时间的考验吗一年后的大学学校里，不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不适宜的情感放下，其实你表现的更有情有意!时间将会证明，你的放得下的决策将是多么的英明!
有的同学放不下的是一些琐碎的小事，属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中，稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸，以至课上的时候也忍不住加工一下，精力自然受影响了，每当自我感到成绩不如意的时候，就懊悔的了不得，然后迁怒于自我……其实静下心来想想，某些琐事真的没有意义，有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了，反而成了自我给自我制造的障碍!
具体到学习中，也要学会放得下。比如一节自习，教师布置了十道作业题，如果我们不会取舍，自我的基础又无法全部完成，何妨通览一遍，先把自我认为能做的做好，不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研，这样，不仅仅这一节自习有事干，还是一些很有效的劳动。
当一场考试过后，拿得起的是考试经验和教训，是经过检测自我被查出来的问题，是教师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自我造成的负面影响，是和其他同学相比较带来的失落感，或者是自我成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次提高，都是在甩开包袱，积累经验的过程中完成的!
拿得起，放得下，让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!
加油!每一位正在拼搏的高三学子!
这是一道多项选择题，请问：高三，我该用怎样的姿态成长?答案：欢乐、悲观、张扬、进取、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会坚强和隐忍。不管你的选择是什么，高三，本就是成长的一个奋斗过程。
俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们能够踩过你，不会产生痛苦，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应当像树一样成长。即使我们此刻什么都不是，可是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，可是十年八年二十年你必须能长成参天大树。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。于是，我们慢慢有了树的躯干，挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。
或许，高三的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗梦想的树种，我们就必须能够等到那一天――阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着鲜艳的绿光。
在青春的地道里迷茫、悠游，转瞬已到了高三的十字路口。
面对因自己的傲慢不羁而惨不忍睹的成就，我开端反思。我不得不否认自己虚度了两年的时间，入校时的幻想与激情都被搁浅在了沙滩上。我着迷于凄婉的诗歌，猖狂在人潮如海的街道，热衷于自己美妙的友谊。却疏忽，甚至遗忘了自己最初的。
我伤心，我彷徨，黑夜因而更加漫长。我不想就此沉溺，不想十多年来的尽力终极只有一个逗号，我惧怕看到扫兴的眼神，畏惧对不起本人的许诺。
因此，我必需站起来。
诗歌被锁进抽屉，因为我相信大学美丽的凌晨更合适它的旋律;不羁被克制，因为性命的活气应当绽放在最俏丽的夏季;友情仍然持续，因为诚挚的感情永远不会因间隔而沉静。
不在乎烈日灼伤的痛，不去想事实与理想的差距，不小气给自己一个梦，由于哪怕是像芥末种子一样渺小的盼望也能够茁壮成光荣万丈的彩虹。不能给自己任何借口，因为有了一次的让步与让步，便会有无数的理由来助长失败。
深信我们是最漂亮的太阳，将经由凤凰涅?，绽开最刺眼的光辉;信任咱们是夜驰千里的骏马，将经过千山万水的飞驰，练就追风逐电的速度，心情语录。
所有从当初开始，从此时开始，让搁浅的幻想与豪情开始扬帆。
此刻，出发!
“何物动人。六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡。”打刚上高三开始，老师、父母的谆谆教导就时时在耳边响起，诸如“抓住一分一秒时间学习”“把心收收吧”“努力吧，现在全靠你自己了”。明明已说过了十多遍还是要说，明明都听了十几次还得听，言者痛苦，听者受罪。然而双方又都心甘情愿，不由自主。心甘情愿的痛苦比痛苦来得深沉。唯在此时，苦与爱得到交织，唯在这里，乐与恨得到升华。
被卷子搅昏了头脑，只好上体育课去清醒。从题海中挣扎出来。抱着球跑向操场的脚步是何等轻快。有人羡慕高一、高二的学弟们玩得无忧无虑，其实我说玩得最痛快的还数高三。高三上球场的心情。颇似孙悟空刚从五指山下解脱时的心情。打篮球、踢足球、抡乒乓。无论是谁，都弄得一身臭汗，头发乱蓬蓬，衣裤脏兮兮。
也许是到了高三兄弟姐妹们心特别齐吧，一个班级就像一个密不可分的整体，甚至上升成了一种文化现象，如我的一个朋友戏称之为“高三人”。开口闭口便是“我们高三人”怎样怎样。“高三人”的确很特殊，许多事高一、高二的学弟们做不出，而大一的学兄们又没兴致。只好由“高三人”们来做。如：在大马路上当着众人放声歌唱。全班五十多人一齐去滑旱冰等等。也许是到了高三快分手了吧。
同学们的交往也便不同寻常，往往会交上特别知心的朋友。在月黑风高的晚上一齐骑车回家，一边唱歌一边大谈人生理想、国家大事。这个说他非清华不上，那个说考南开也行;这个说美国炸驻南大使馆也太欺负中国人了，那个说中国应该用推土机把美国大使馆夷为平地，如此纷纷，不一而足。“高三人”就这样在沉重的压力下自己给自己找乐子。说苦是真苦，说乐也真乐。有位“高三人”很哲理地总结过：“唯有大苦，方能有大乐，高三，乃是大苦与大乐的最佳结合。”
这就是高三。高三的学习，将是人成功立业之本;高三的友谊，可以地老天荒，久而弥固;高三的师生情，像父子、母子一般深重，老师对学生严格，甚至严厉，可又不由自主透出慈祥。一生的命运由此决定，世界观由此形成，喊出的嗓音不再幼稚，迈出的脚步开始稳重。挥动的手臂开始有力，大脑的活动开始有序，人开始成熟。高三，促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有了一个飞跃。失去了高三，生命就失去了一份激情，失去了一份纯真，失去了一份烫人的热量，失去了一份成熟;而把握住了高三，就把握住了整个人生。
回味高三，梦回高三，一个充满青春朝气的梦。
寒暑交替，世事轮回，转眼又是一个三年。分享高考成功的喜悦，收获沉甸甸的果实，品尝丰收的美酒，回味奋斗的历程，我有如下感言：
团结协作：高考是一项系统工程。
一花独放不是春，百花齐放春满园。深谙其理的领导和同事们都非常注重这一点，该让路时，此学科让路于彼学科，培优的、补偏的各得其所。建言献策，毫不吝啬。整个年级组和谐融洽，温暖如家，大家齐心协力，众志成城，赢来理科全部学科成绩均居全区首位的好成绩。
拼搏奉献：作为一名多年奋战在高三岗位上的老兵，经历过三所学校的岗位洗礼，反复比较中发现唯有田稻的高三最为辛苦，白天坐班，从早早自习到晚晚自习，周六上班习以为常，周日也要进行考阅评。师生如此拼搏努力，焉有不胜之理，若非亲临其境，实难体验其累。
求实创新：本届高三生源条件众所周知，面对现实，参照历届高考经验，本届教学工作行动早抓得实，从高一起抓培优辅导，长抓不懈，抓边缘生再提高富有成效，抓特长生培养竭尽所能。教师研学情、钻业务，学生提问题、释疑惑，心理疏导，管理服务，处处体现务实作风。
千日磨砺，一朝及试，三载拼搏，终获大捷。
站在高三的门槛上作文
高三，虽然是一段辛苦的日子，却也是一段难忘的时光。其中的点点滴滴都值得我们回味和铭记，事实上，它也确实深深地刻在了众多高三过来人的心中，使他们在以后的日子里，甫一提及高三，就有一种暖意，回忆起自我的拼搏、同学间的友情……不由感慨：高三，并不仅有学习这件小事儿。
作为一个经历过高三的年轻人，高三那段时光似乎离我还不是那么遥远，对于许许多多的经历过这段奇妙日子的人来说，高三应当都是内心深处一段刻骨铭心、荡气回肠的记忆。
高三是人生一个重要的转折点，就像生命中的一个十字路口，考上好大学是家长和考生的共同期望。在必须程度上说，高三阶段决定了我人生的走向，所以我对高三这段时光，甚至有一种天堂在左，地狱在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一个认真学习的模范学生，当时正处于青春期的我十分厌学，别人在做作业，我却流连于篮球场，所以我的成绩一向不梦想。高三到了，我必须加倍努力才能把以前落下的补回来。
之前已经听教师和同学说了高三的艰辛和恐怖，有了心理准备，所以当高三真正到来的时候，心态比较简便。退一步说，自我之前两年本来就没学什么，根本没什么好失去的。
既然准备振作起来，就需要开始制订复习计划。首先，我给自我定下一个每日时间安排表。鉴于之前有无数次制订后无法执行的惨痛经历，所以这次的时间表力求贴合实际：可是于梦想化，将时间安排得过于紧凑而使自我超负荷学习;也可是于简便，以免浪费弥足珍贵的高考备考时间。总之，可行性和合理性是我研究的首要因素。
我们班是文科班，女生占绝大多数。女生大多刻苦，只见她们披星戴月地背书、做题，但事倍功半，收效甚微;还有小部分同学截然相反，在应对巨大压力时，一味沉迷于游戏或运动，以此来释放、解脱自我。但这两种方式都不是太好，过犹不及，一时间，我对自我的计划安排感到很得意。
开始的一段时间，自我热情似火，活力高涨，信心百倍，所以每日计划的执行情景很不错。可是，在认真听讲、请教教师，复习收到必须效果之后，之前悠闲自得的生活又开始在我心中涌动，觉得难以长期坚持这种“三点一线”的学习生活。
复习到了一个瓶颈期。像其他同学一样，我也在自我课桌上贴满各式各样用来激励自我的便利贴，然而，望着课桌上和过道上排山倒海的备考书籍，却有种想吐的感觉，那种长时间埋头苦读的压抑气氛也让人难以呼吸。当大家都鏖战于题海中时，我却时常走出教室，到阳台上或操场上呼吸新鲜空气，以舒展疲惫的身体。
经过一段时间的挣扎和适应，我最终又回归到时间安排表中。每一天按部就班地完成着每项任务，睡觉前再加以总结：回顾自我今日哪些事情没做好，明天还需改善。有时实在太困，只得睡觉，但在梦中依然不自觉地进行着自我反省的环节!
顺理成章地，我的成绩开始稳步提升，这让教师感到十分欣喜并时常对我加以鼓励。由于我的英语一向名列前茅，所以我时常将复习英语的时间“挤”出来，用在文综背诵这些地方，毕竟，背诵对我这个基础本不牢固的人而言，需要耗费比别人更多的时间，有时走在路上都还有知识点不断在我脑海里浮现。就这样，我专心上好每一节课，做好每套试卷，不求数量，但求质量，争取把效率最大化。
伴随着第一、第二和第三次诊断性考试的结束，黑板上的高考倒计时牌上的数字也变成了0。因为诊断性考试我都考得不错，所以对于高考我十分有信心。
高考那天，班主任微笑着站在考点门口，等待我们的入场和出场，之后教师说我在入场时是最气定神闲的一个。做题时我也一如既往地利用自我毫不紧张的优势，平心静气地完成每一道题，当然其间也遇到了不会做的题目，但我不会花过多的时间和情绪在这些本事范围之外的麻烦上，所以总的来说做得还算比较顺利。
高考结束后，家人都为我感到十分高兴和自豪，祝贺我顺利经过高三的考验。但这也意味着要和朝夕相处、一齐奋战高三岁月的同学们分别了，我们一齐笑过、哭过、苦过、累过，这些都是足以令我们一辈子铭记的完美时光。毕业聚餐时，教师也和我们一样如释重负，一样的欢笑、追忆，那一刻，我们不再是学校里的师生关系，更多的是朋友友关系。在ktv唱歌的时候，许多同学唱着唱着就哽咽了，甚至失声痛哭起来。天下没有不散的筵席，终究到了说再见的时刻，但我一向相信：再见亦有时。
高三，就像一杯味道丰富的咖啡，其中的欢乐、痛苦、挣扎、徘徊、失落、疲惫、迷茫、兴奋都是人生最宝贵的财富!多谢你。多谢你让我没有在叛逆的路上沉迷，多谢你让我发现了自我的潜力，多谢你的考验让我得到磨练，多谢你让我踏上未来的征程。
站在青春的门槛
倏忽而过的青春岁月，木棉树下，我们成长。
有人说，青春是一把双刃剑。它给你带来欢乐亦给你带来痛苦。小时候总是托着腮帮子无尽地幻想青春的美好，长大后却发现“青春”这个字眼永远有它不为人知的那一面。我们在“青春”这个神圣名词的庇佑下，从孩童长成一个个富有活力的少年。青春，给了我们太多却也让我们失去了太多。可无论如何，我们在那条倏忽而过的青春岁月中成长起来。无论好的坏的，那些在青春中成长的岁月都将成为我们一生中最难忘的片段。——上，我们成长着。
年岁划过指间，在一张张纸上镌刻下无悔的誓言。
谁的青春不曾有过梦想？谁的青春又不曾破灭过梦想？梦想一词，成就了太多人，也挫败了太多人。每时每刻总有人在为自己的梦想而努力奋斗着。曾经在郭敬明的`小说中看到过这样一句话，让我记忆犹新。它说：“我们总是在大大的绝望中小小的努力着。”为了实现梦想，我们何尝不是呢？永远也数不清的失望和绝望，可我们永远心存希望地小小努力着。是青春赋予我们如此宝贵的品格，是青春，教会了我们永不言悔。——上，我们磨练着。
静谧的时空无涯，我们在脑海中留下最为精致的智慧交响曲。
“我们的青春啊！都淹没在作业中了。”时常听到有人这样说。青春实质上是残酷的。作为一名高中生，我们的青春也许就是等价于作业…可书本、作业实际上又给了我们另一个“青春”。遨游在书海，使身心疲惫的你得到精神慰藉，使原本没有阅历的你富有知识。——上，我们开拓着。
手牵手，奔向朝阳，奔向青春的下一站天堂。
让我们感恩青春，创造如此富有活力的我们；让我们感谢青春，弹奏如此扣人心弦的青春乐章；让我们感谢青春，拍摄如此完美的青春画面。青春啊！对你的感谢怎能一字半句就说得清？不管我们曾经经历过什么，不管青春的誓言又是否履行。青春，在我们的脑海中，总不会变质。——上，我们微笑着。
谢谢你，青春。谢谢你给我们的一切。
站在新年的门槛上作文
纷纷扬扬的皑皑白雪，送走了西方的圣诞节，伴随着欢声笑语，在冬姑娘的召唤下，新年的脚步近了，辞旧迎新的时刻到了。
站在新年的门槛前，我们都怀着欣喜的心情，尽管我们每个人都不知道来年的命运是什么样的，我们对未来总是充满幻想。想着明天总比今天好，未来总比过去有进步，这是对明天的美好祝愿。
站在新年的门槛前，我们不时地回忆过去的岁月，才知道时间如流水，在不经意间悄悄溜走。也许我们过得并不充实，没有可歌可泣的回忆录，但有可以作为自己骄傲的记忆，有欢喜，也有意义。
站在新年的门槛前，我们是否会回忆起前几年的求学生活，虽不是古人口中的“头悬梁，锥刺股”般的刻苦艰辛，却也有每日从始而终的学习态度，也许在他人眼中我们并不是优秀的，甚至成绩是极其糟糕的。但是不可否认的是，我们也努力过。只是结果不尽人意罢了。假如时间可以倒转，我想任何一个人也不会如此甘心于现状，都会以不一样的态度，重新回报自己的辛苦。但是，这些也许是我们自己做的虚无缥缈的遐想而已，因为昨日已经一去不复回了。但是以后奋斗的日子还是漫长的。也许伴随我们的是挫折与艰难，但是为了将来的辉煌，我们没有说“不”的权利。在一条路上行走总不会是一帆风顺的，但我们应该坚信风雨之后会有绚丽彩虹。
站在新年的门槛前，我们荡着青春的风帆，扬着奋斗的船桨，在寻梦的海港上前行。远方的灯塔扑闪着亮光，向我们示意，我们每个人都对自己的将来充满憧憬。大家都渴望自己的将来会是辉煌无比，因为我们拥有一颗平凡的奋斗之心，新的一年来临我们不可以再甘于消沉，应该明白只有努力才会不辜负父母的用心栽培，只有努力才不会枉费老师们的辛勤教导。
回展20xx年走过的300多个日日夜夜，在内心深处，我们多多少少有一些寥落和无奈，但那已成为过去。挥挥手告别过去，告诉自己：以一个全新的姿态迎接未来。
独自站在20xx年的门槛前我们不免有一些心潮澎湃。冬天即将过去、春天还会远吗？让我们携手共度下一个春夏秋冬。站在新年的门槛前，让我们用心去演绎明天。
青春的门槛作文
倏忽而过的青春岁月，木棉树下，我们成长。
有人说，青春是一把双刃剑。它给你带来欢乐亦给你带来痛苦。小时候总是托着腮帮子无尽地幻想青春的完美，长大后却发现“青春”这个字眼永远有它不为人知的那一面。我们在“青春”这个神圣名词的庇佑下，从孩童长成一个个富有活力的少年。青春，给了我们太多却也让我们失去了太多。可无论如何，我们在那条倏忽而过的青春岁月中成长起来。无论好的坏的，那些在青春中成长的岁月都将成为我们一生中最难忘的片段。——站在青春的门槛上，我们成长着。
年岁划过指间，在一张张纸上镌刻下无悔的誓言。
谁的青春不曾有过梦想？谁的青春又不曾破灭过梦想？梦想一词，成就了太多人，也挫败了太多人。每时每刻总有人在为自我的梦想而努力奋斗着。以往在郭敬明的小说中看到过这样一句话，让我记忆犹新。它说：“我们总是在大大的绝望中小小的努力着。”为了实现梦想，我们何尝不是呢？永远也数不清的失望和绝望，可我们永远心存期望地小小努力着。是青春赋予我们如此宝贵的品格，是青春，教会了我们永不言悔。——站在青春的门槛上，我们磨练着。
静谧的时空无涯，我们在脑海中留下最为精致的智慧交响曲。
“我们的青春啊！都淹没在作业中了。”时常听到有人这样说。青春实质上是残酷的。作为一名高中生，我们的青春也许就是等价于作业…可书本、作业实际上又给了我们另一个“青春”。遨游在书海，使身心疲惫的你得到精神慰藉，使原本没有阅历的你富有知识。——站在青春的门槛上，我们开拓着。
手牵手，奔向朝阳，奔向青春的下一站天堂。
让我们感恩青春，创造如此富有活力的我们；让我们感激青春，弹奏如此扣人心弦的青春乐章；让我们感激青春，拍摄如此完美的青春画面。青春啊！对你的感激怎能一字半句就说得清？不管我们以往经历过什么，不管青春的誓言又是否履行。青春，在我们的脑海中，总不会变质。——站在青春的门槛上，我们微笑着。
多谢你，青春。多谢你给我们的一切。
青春的门槛初三作文
在樱花绽开的时候，我清晰的听到了时间奔走的声音。我也真实的感受到了时间强有力的双手，它在背后推我，我防不胜防的就被推到了青春的路口上。
生命中有太多遗憾，人越成长，越觉得孤单。到如今，我终于与过去隔了一层可悲的玻璃，我能看到过去的一切、人、事、物，但却触摸不到碰不着。我亦不可穿越那道玻璃，因为那块玻璃叫做，时光。
再次回首岁月，我忽然发现自己已经长大，那些单纯的时光如朔方纷飞的雪花，就像鲁迅先生所说的那样：是死掉的雨，是雨的精魂。但再坚硬的雪花都会化去，在阳光的轻照下，荡涤殆尽。
我希望我可以像彼得?潘一样，做个长不大的孩子。我喜欢在自己的幻城里找寻曾经的稚梦，但我明白我终究是要回归现实的。因为我既不是小公主，亦不是彼得?潘。
当那些迷惘，骄傲或哀痛的时刻来临时，我才恍然发现自己已站在青春的路口上。我赫然发现曾经那些色彩斑斓的美梦已被新的梦想所取代。不得不承认，我爱做梦，但我更爱青春。因为梦只存在于我的幻城里，当他们暴露在阳光下时，就会消失。而青春却存在于现实中，它可以在阳光下飞扬着，舞动着，尽力展现自己的风采。
周国平曾说过：“人同时生活在外部世界和内心世界中，内心世界也是个真实的世界。或者反过来说也一样，外部世界也是个虚幻的世界。”如果外部与内心相同的话，为什么不能对换呢?但转念一想又明白了，如果能对换的话，人类的梦想就无任何意义了。站在青春的路口上，我们所要面对的就是崎岖不平的道路与遥遥无期的梦想。很喜欢西西(熏依嘻嘻)的一句话：遍体鳞伤，才叫漂亮亮。因为遍体鳞伤后，就会收获到成功!正所谓青春如沸，追梦无悔!
我是个爱缅怀过去的人，但过去始终是过去，可以把他们当成珍贵的记忆藏在心里最柔软最洁白的地方，毕竟它们让我哭过、笑过、感动过、悲伤过。但每个人都是要不断面对陌生的环境的，一味沉湎于过去，那也是逃避现实的表现。
站在青春的路口上，我想我会是一个勇敢的孩子!
站在高三的门槛作文
看到很多高三的学生，还真的不明白什么是需要自我不遗余力的去争取的，也不明白什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊，他竟然没有自我的目标!不明白自我将来要做什么，也从来没有想过对家人、对自我的将来要负什么样的职责!此刻上学上高三，纯粹是父母“让”来的，自我无所谓!很明显，这名学生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春颓废，让自我本来能够浇灌完美记忆的季节黯然失色。
那么，到底需要学会拿得起什么呢?
职责、志气、目标、干劲、知识、本事……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学，求的是什么不是书呆子，更不是前文提到的那种类型。而是正面的、进取的，对一个人的精气神有帮忙的。尤其是在高三，你前面所养成、所潜移默化构成的素质，将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考，就是一次的验证!
在我们想偷懒、过于放松的时候，为什么不想想自我肩头的职责呢同样是坐在教室里学习，重职责者是什么状态，碰到学习困难的时候又是什么样的表现有没有想过自我疏松的原因就是忘却了职责呢!记住，最起码你是一家人的期望，你的职责不仅仅是对你自我而言，更是对一个家庭、一个家族而言!
俗话说：人争一口气，佛争一炷香!长长志气，让自我也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那，你不会比任何同学差!
把该拿得起的.拿起来，你以往柔弱的肩膀就本事挺千钧，你以往散乱的步伐就会铿锵有力，你以往弯曲的脊梁就会充满力量，你以往迷惘的脸上才会舒展最美的笑容，你以往荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的，原先是自我最最充实的人生!
放得下的又是什么呢从整体上来说，不一样的同学有不一样的表现。
有的同学放不下的是情感，那个她(他)总是在自我的脑海中若隐若现，在很大程度上分散了自我的精力。其实，有这样的感情是没有错的，关键是要认清利害关系，高三了，毕竟不是能够任意挥霍时间的阶段，眼光放的远一些，你所怀有的感情缺少太多的基础了!
一旦小树分杈又没有及时的纠正，参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕时间的考验吗一年后的大学学校里，不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不适宜的情感放下，其实你表现的更有情有意!时间将会证明，你的放得下的决策将是多么的英明!
有的同学放不下的是一些琐碎的小事，属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中，稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸，以至课上的时候也忍不住加工一下，精力自然受影响了，每当自我感到成绩不如意的时候，就懊悔的了不得，然后迁怒于自我……其实静下心来想想，某些琐事真的没有意义，有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了，反而成了自我给自我制造的障碍!
具体到学习中，也要学会放得下。比如一节自习，教师布置了十道作业题，如果我们不会取舍，自我的基础又无法全部完成，何妨通览一遍，先把自我认为能做的做好，不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研，这样，不仅仅这一节自习有事干，还是一些很有效的劳动。
当一场考试过后，拿得起的是考试经验和教训，是经过检测自我被查出来的问题，是教师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自我造成的负面影响，是和其他同学相比较带来的失落感，或者是自我成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次提高，都是在甩开包袱，积累经验的过程中完成的!
拿得起，放得下，让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!
加油!每一位正在拼搏的高三学子!
这是一道多项选择题，请问：高三，我该用怎样的姿态成长?答案：欢乐、悲观、张扬、进取、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会坚强和隐忍。不管你的选择是什么，高三，本就是成长的一个奋斗过程。
俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们能够踩过你，不会产生痛苦，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应当像树一样成长。即使我们此刻什么都不是，可是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，可是十年八年二十年你必须能长成参天大树。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。于是，我们慢慢有了树的躯干，挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。
或许，高三的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗梦想的树种，我们就必须能够等到那一天――阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着鲜艳的绿光。
在青春的地道里迷茫、悠游，转瞬已到了高三的十字路口。
面对因自己的傲慢不羁而惨不忍睹的成就，我开端反思。我不得不否认自己虚度了两年的时间，入校时的幻想与激情都被搁浅在了沙滩上。我着迷于凄婉的诗歌，猖狂在人潮如海的街道，热衷于自己美妙的友谊。却疏忽，甚至遗忘了自己最初的。
我伤心，我彷徨，黑夜因而更加漫长。我不想就此沉溺，不想十多年来的尽力终极只有一个逗号，我惧怕看到扫兴的眼神，畏惧对不起本人的许诺。
因此，我必需站起来。
诗歌被锁进抽屉，因为我相信大学美丽的凌晨更合适它的旋律;不羁被克制，因为性命的活气应当绽放在最俏丽的夏季;友情仍然持续，因为诚挚的感情永远不会因间隔而沉静。
不在乎烈日灼伤的痛，不去想事实与理想的差距，不小气给自己一个梦，由于哪怕是像芥末种子一样渺小的盼望也能够茁壮成光荣万丈的彩虹。不能给自己任何借口，因为有了一次的让步与让步，便会有无数的理由来助长失败。
深信我们是最漂亮的太阳，将经由凤凰涅?，绽开最刺眼的光辉;信任咱们是夜驰千里的骏马，将经过千山万水的飞驰，练就追风逐电的速度，心情语录。
所有从当初开始，从此时开始，让搁浅的幻想与豪情开始扬帆。
此刻，出发!
“何物动人。六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡。”打刚上高三开始，老师、父母的谆谆教导就时时在耳边响起，诸如“抓住一分一秒时间学习”“把心收收吧”“努力吧，现在全靠你自己了”。明明已说过了十多遍还是要说，明明都听了十几次还得听，言者痛苦，听者受罪。然而双方又都心甘情愿，不由自主。心甘情愿的痛苦比痛苦来得深沉。唯在此时，苦与爱得到交织，唯在这里，乐与恨得到升华。
被卷子搅昏了头脑，只好上体育课去清醒。从题海中挣扎出来。抱着球跑向操场的脚步是何等轻快。有人羡慕高一、高二的学弟们玩得无忧无虑，其实我说玩得最痛快的还数高三。高三上球场的心情。颇似孙悟空刚从五指山下解脱时的心情。打篮球、踢足球、抡乒乓。无论是谁，都弄得一身臭汗，头发乱蓬蓬，衣裤脏兮兮。
也许是到了高三兄弟姐妹们心特别齐吧，一个班级就像一个密不可分的整体，甚至上升成了一种文化现象，如我的一个朋友戏称之为“高三人”。开口闭口便是“我们高三人”怎样怎样。“高三人”的确很特殊，许多事高一、高二的学弟们做不出，而大一的学兄们又没兴致。只好由“高三人”们来做。如：在大马路上当着众人放声歌唱。全班五十多人一齐去滑旱冰等等。也许是到了高三快分手了吧。
同学们的交往也便不同寻常，往往会交上特别知心的朋友。在月黑风高的晚上一齐骑车回家，一边唱歌一边大谈人生理想、国家大事。这个说他非清华不上，那个说考南开也行;这个说美国炸驻南大使馆也太欺负中国人了，那个说中国应该用推土机把美国大使馆夷为平地，如此纷纷，不一而足。“高三人”就这样在沉重的压力下自己给自己找乐子。说苦是真苦，说乐也真乐。有位“高三人”很哲理地总结过：“唯有大苦，方能有大乐，高三，乃是大苦与大乐的最佳结合。”
这就是高三。高三的学习，将是人成功立业之本;高三的友谊，可以地老天荒，久而弥固;高三的师生情，像父子、母子一般深重，老师对学生严格，甚至严厉，可又不由自主透出慈祥。一生的命运由此决定，世界观由此形成，喊出的嗓音不再幼稚，迈出的脚步开始稳重。挥动的手臂开始有力，大脑的活动开始有序，人开始成熟。高三，促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有了一个飞跃。失去了高三，生命就失去了一份激情，失去了一份纯真，失去了一份烫人的热量，失去了一份成熟;而把握住了高三，就把握住了整个人生。
回味高三，梦回高三，一个充满青春朝气的梦。
青春的门槛作文
青春须早为，岂能长少年。
——题记。
人生像广阔的夜空，青春是所有星星中最闪亮的一颗；人生像芬芳的花丛，青春是所有花儿中开得最艳的一朵；人生像一页丰富的歌单，青春是所有歌曲中最动听的一首。
纯真童年。
初夏的一天，我在全家人的期盼下呱呱坠地，嘹亮的哭声和着阵阵蝉鸣，这是一首独特的乐曲。
从那刻起，一个小婴儿开始了她的人生……。
当我学会叫第一声“爸爸”“妈妈”时，爸妈欣喜万分，我却只会睁着大大的眼睛，懵懂地打量着这个大大的世界，一切干净纯粹。
转眼，我已到了能够在绿油油的草地上活蹦乱跳的年龄。这时的我，调皮得像个小猴子，不怕来来往往的人群，不怕摔跟头，一股脑儿地往前冲，仿佛在表达自我以后的人生也会这样勇往直前，不顾一切，不畏任何艰难险阻。
开心时，大笑。难过时，痛哭。从不掩饰，从不遮挡，随心所欲。
童年，这般无忧无虑，虽有很多不舍，但我依旧挥挥手，与它告别，迈进新的人生之旅。
耀眼青春。
时光似水，转眼间，我走进青春。
青春的我，像一个欲飞的风筝，使劲儿向上飞，想要到更高更辽阔的天空去追寻太阳。
背不完的英语单词，理不清的历史脉络……一一成为我成长路上的绊脚石，可是，没有人能帮我解决，一切都得靠自我。逃避？挣扎？不甘？痛苦？彷徨？我尝过这些滋味，没有一个好受。青春不言败，如果没有努力，就宣告投降，必须是胆小的懦弱鬼，而我，从来不甘心这样虚度青春时光。于是，我硬着头皮披荆斩棘，迎难而上。虽然有“一山放出一山拦”的阻碍，但偶有的收获和成功总算能抵过那些汗水和泪水。
有人说我越来越明媚，活得像个太阳，恣意欢乐。其实，仅有我自我明白，这些欢乐背后曾隐藏了很多不为人知的心酸和泪水。我明白，此刻的辛苦都不算什么，因为，未来它值得我去拼搏和付出，青春就应当奋斗；我相信，我始终如一的坚持和努力，终将会换来不一样的人生，而我也会如同太阳那般耀眼夺目；我梦想，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我会有属于自我的那片天空，任我驰骋翱翔。
我的青春，已启程，正当时！
青春的门槛作文
“走过了人来人往，不喜欢也得欣赏……”耳边不断地回响起这歌。有人说“仅有经历过才会懂得青春的痛”，那么我的青春注定是平凡无奇的了吧！
站在青春的门槛，唱着流年里悲伤的歌。年少的自我被那凄美绝伦的感情故事所折服，期盼着有一天自我的王子能够向我走来，可是青春都已经消失不见，那期盼的王子却毫无踪迹。之后，我连青春的尾巴都没有抓住，虽然以往站在门口，却一向没有进去，因为怕，也因为无奈。
有人说：“青春就像是斑斓的霞衣”，也有人说：“青春就像是一杯香醇的美酒”，醉了流年，温暖了心弦。现如今的我，独坐这空旷的寝室，失了最初的动力，却只能这样一向遥遥无期地等待着一种叫做机遇的东西，然后驻足停留。
青春的歌再一次响起，青春的门再一次打开，而我已不再年轻，只能胡乱地抻着脖子张望。
站在青春的门槛上作文
眺望那枝头的花蕾，她在那里咳嗽呢。
请静静聆听花开的声音，
那可是，可是，
你馨香的心事在春风里绽放，
眺望那江南的小桥流水，
二十四桥的笛音还在，
还在倾诉相思绵长。
眺望湘江里的一弯月亮，
你可在那弯弯的月色里，
望见了我那泼墨的诗行。
青春的门槛作文
抽穗拔节的痛楚与欢乐，羽化成蝶的美丽与忧伤，在记忆的山谷里，勿忘我在静静地开放。
你能够不够漂亮，但你应当有足够的自信，你也许不是一颗时恒星，也成不了太阳，但你仍能够是一颗流星，划过空气的候袭一身火焰，哪怕最终熄灭，那也会在天宇间留下一道耀眼的光亮。在成长的道路上，你要记住一句话：“发光不是太阳的专利，当第二天的太阳光照到你的脸上时，你同样也能够散发出光芒！
成长的道路上总是很艰辛，布满了荆棘，这就需要你有足够。
的勇气，你应当像雏鹰那样，虽然没有丰满的羽翼，虽然没有老鹰那在高空中任意飞翔的本领，但却有搏击长空的志向和勇气！
慢慢长大的你却拒绝长大，拒绝成熟，因为你厌恶大人的圆滑，厌恶大人之间的勾心斗角，然而你能够坚持住你那颗善良纯洁的心方法很简，单，就是每一天都用夏天一样的微笑去应对每一个人，当别人也同样回报你时，你是否感受到幸福？虽然幸福爱跟人躲猫猫，可你夏天一样的微笑却把它抓得很牢。原先得到幸福是如此的简单：仅仅需要一个微笑而已！年轻的你是向往自由的，然而却发现自我并不自由，于是你发自内心地喊到：“呜呼！吾之意不在学习，在乎山水只间也！”然后开始拼命嫉妒欧阳修，同时又有了一个伟大的梦想：必须要改革中国的教育制度，把应试教育彻底改成素质教育。
带着你的自信，你的勇敢，轻轻地迈进青春的门槛，在你面前的是一汪碧蓝的湖水，一颗小石子激起层层涟漪，同时也映照出你夏日般的微笑。
站在初中的门槛上写事作文
“叮铃铃，叮铃铃”，随着一阵急促的脚步声响起，我睡眼朦胧的去开门，是爸爸晨练回来了。
爸爸刚在门口脱了运动鞋，突然发现了一些个脚印!这些脚印在暗红的地板上显得格外明显，但这些脚印并不明显，有的似乎只有半个。
“有人来过!”爸爸大胆的肯定。
他蹲下身子仔细分析：“这个人一定是踮着脚尖进来的，你瞧，又一个。爸爸一脸肃穆。我的睡意顿时消失了，我惊恐的问：“会不会是小偷?快去看看少了什么东西没?”妈妈警觉起来立刻去卧室翻箱倒柜的检查，我和爸爸蹑手蹑脚的跟着脚印走进了卧室，可就在电视柜旁，脚印却消失了。
妈妈一番检查后，拍拍胸膛说：“还好，没少东西，不然事情可就麻烦了啊!”
此时我心中有许多的疑问：没少东西，不偷东西的小偷进来干什么?这时，我的脑海里浮现出小偷的模样：鬼鬼祟祟的，贼眉鼠眼的，龇牙咧嘴的，蓬头垢面的……再看脚印，咦，为什么脚印到卧室的电视柜，脚印却消失了?为什么他不偷东西?窗门都完好无损，那人怎么进来的?我就像福尔摩斯，在寻找着一个个难解的答案。
我努力地按时间顺序回想昨天发生的一切，好像从奶奶家回来后，曾经看到过这些脚印，当时比较暗，也没看清楚，以为是爸爸早上搞卫生没处理掉的灰尘。
爸爸也拼命地回想自己昨天有没有关好门窗。
一切让我们感到困惑，到底是怎么回事呢?我们都陷入沉思中，呆呆地像一个个木头人。
“主人，主人，来电话了……”爸爸的电话突然响了，他弹簧似得弹到电视柜旁，拿出裤子里的手机。
电话打完，爸爸一拍脑门，恍然大悟：“我知道是谁了，其实就是这条裤子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植树，裤脚上沾了很多湿泥，爸爸走上地板时，裤管在后面拖着。
一直拖到电视柜旁。“脚印”也就在电视机旁绝迹了!
哈哈!虚惊一场，这神秘的脚印害得我们疑神疑鬼了那么长的时间。
关心生活中的细节是多么重要啊！
文档为doc格式。
青春的门槛作文
你可以不够漂亮，但你应该有足够的自信，你也许不是一颗时恒星，也成不了太阳，但你仍可以是一颗流星，划过空气的候袭一身火焰，哪怕最终熄灭，那也会在天宇间留下一道耀眼的光亮。在成长的道路上，你要记住一句话：“发光不是太阳的专利，当第二天的太阳光照到你的脸上时，你同样也可以散发出光芒！
成长的道路上总是很艰辛，布满了荆棘，这就需要你有足够的勇气，你应该像雏鹰那样，虽然没有丰满的羽翼，虽然没有老鹰那在高空中任意飞翔的本领，但却有搏击长空的志向和勇气！
慢慢长大的你总是那么容易感动，回为了一篇文章而变的忧郁，会为了一部感人的电视剧而潸然泪下，年轻的你有是那么富有想象力，在读了席慕蓉《一棵开花的树》后就对栀子树有了别样的感情，闻着栀子花那醉人的香气，你会小声地念出那些凄美的诗句：“阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望……/而当你最终无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊，那不是花瓣/是我凋零的心。”偶尔也会有一颗冰凉的泪滴划过脸庞。
慢慢长大的你却拒绝长大，拒绝成熟，因为你讨厌大人的圆滑，讨厌大人之间的勾心斗角，然而你可以保持住你那颗善良纯洁的心方法很简，单，就是每天都用夏天一样的微笑去面对每一个人，当别人也同样回报你时，你是否感受到幸福？虽然幸福爱跟人躲猫猫，可你夏天一样的微笑却把它抓得很牢。原来得到幸福是如此的简单：仅仅需要一个微笑而已！年轻的你是向往自由的，然而却发现自己并不自由，于是你发自内心地喊到：“呜呼！吾之意不在学习，在乎山水只间也！”然后开始拼命嫉妒欧阳修，同时又有了一个伟大的梦想：一定要改革中国的教育制度，把应试教育彻底改成素质教育。
带着你的自信，你的勇敢，轻轻地迈进青春的门槛，在你面前的是一汪碧蓝的湖水，一颗小石子激起层层涟漪，同时也映照出你夏日般的微笑。
青春，是个美妙的年龄。站在青春的门槛前，我们多了几份热情，多了几份成熟，多了几份迷茫，又多了几份冲动。
站在青春的门槛前，我们虽然成熟了些，内心却还是单纯的。我们相信未来总是美好的，相信每一个爱我们的人，如孩子般地相信童话，相信有童话般美好的世界。我们肆无忌惮地放纵，回忆着童年的美好，却又憧憬着未来。
站在青春的门槛前，有时热情似火，有时心静如水。青春的热情是无人可挡、无人能敌的，热忱地接受着每一个新鲜事物；但是，青春时期却更喜欢一个人静静坐着，让内心平静，看落叶飘落，听鸟语。
站在青春的门槛前，有时迷茫似雾，有时开阔如海。似乎对于未来有些迷茫，如雾，如霜，不知将去何方；有时却觉得人生之广大，世界之开阔，如湖，如海，无边无际。
站在青春的门槛前，容易沮丧又容易兴奋。到了这个年龄，似乎更多愁善感，一些小小的事就可以把我们感动得“稀里哗啦”；可若是遇到悲伤的事，在小小伤心一下之后，那颗乐观的心就又会把我们的嘴角挑起。
站在青春的门槛前，我们回忆过去，那些美好的、伤心的、快乐的、委屈的都浮现在眼前，我们静静地回忆，舍不得忘记；站在青春的门槛前，我们畅想未来，早已在心中为自己的未来画好了蓝图，准备好在迈过青春这道门槛好努力向自己的目标奋进，勇敢地大步走向未来。
站在青春的门槛前，单纯的我们似乎多了些叛逆？还是更个性？在青春时期我们有了许多朋友，那纯真的友谊，青涩的感情，使我们的人生又多了些陪伴的人。
青春的门槛，每个人都要跨过，我们要自信地跨过这个“槛”——以我们坚强的意志和乐观的心。
我相信，若有“世界以痛吻我，我要回报以歌”的心态，那么青春这道门槛也只是一个小小的台阶，让我们站得更高，看得更远！
青春如火，让我们激情燃烧。青春似海，让我们激情澎湃。但有时我们的青春像是丛林中的孩子会迷失方向。
青春是激情的，是完美的。如果让某人最想回到某个时段，我想那个人肯定想回到青春无限的时代。因为青春的活力总是令人向往。激情的青春令人充满活力，倍感精神。
曾经有那么多的伟人在青春时代，有所作为。有那么多的诗人在青春年少的时候写下了流传百年的。
唐诗。
宋词。而现在正处于青春无限美丽的奥运健儿，在激情的青春中拿下了一枚枚奥运金牌。所以青春是有活力的是激情的。但有时我们的青春也会像丛林中迷失方向的孩子一样的迷茫，失去方向。
在处于青春期的我们可能有时迷茫似雾，有时开阔如海，有时激情释放有时心散如水，总是不平定。拿我来说，做为高中生正处于青春期，我对未来也充满了无限激情，对未来充满信心。但总是在高中成长的路上情绪如潮水般起伏不定。比如上课时认真听讲，有时却怎么也沉不下心来。
青春的门槛我正在尝试跨越。而现如今在我还没有完全跨越青春门槛之时，我的青春期的躁动，让我的情绪忽冷忽热。上课时的效率我觉的这完全都依赖于我的情绪而决定。这大概是青春期的门槛吧！当在高中时代，面对枯燥无味的学习，和习题似海的教材如果没有青春期时那令人激情，恐怕……在我看来青春是美好的是向上的。
在高中时代的青春是值得我们去珍惜的。虽然青春是有门槛，但我们总要跨越。在高中时代也许正是因为青春的所在，才让我们在学习面前让我们永不言败。因为青春的美丽无限因此我们要把这青春中关键的门槛完美的跨越。
青春如火，让我们激情燃烧。青春似海，让我们激情澎湃。但有时我们的青春像是丛林中的孩子会迷失方向。但迷失方向那又怎样，而因为青春无限美好，无限美丽。青春的门槛我们将一定能跨过。因为我们是祖国的未来，我们正年轻。
青春的门槛作文
十三岁的我，告别了无忧无虑的童年，迈进花样年华的青春季。一晃十三年过去，当初那个只会坐在地上哭的小孩已然成长为朝气蓬勃的中学生。时间如流水般匆匆逝去，似乎没留下一丝一毫的痕迹。我已学会感悟，懂得珍惜。
站在青春门前的我已明白：青春要有梦想。梦想是人生的指向标，具有催人奋进、勇往直前的不可阻挡的巨大能量。从小树立远大梦想对实现人生价值有着重要意义。伟大的科学家爱迪生在十二岁那年便选择了探索世界奥秘的人生之路；周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”……依然站在青春门前的你的梦想是什么呢？不管我们的梦想是大是小，是远是近，仅有拥有了梦想，生命才更有意义，更有价值。
站在青春门前的我已懂得：青春要懂得珍惜。青春像一幅画卷，每一笔都要靠自我去细细描绘。你既能够把它画得巧夺天工，也能够把它画得乱七八糟；你既能够令它蕴含着一个丰富的故事，也能够让它蕴含着一个深刻的哲理。可是，我要说：“要想让有限的生命发挥出无限的价值，就要争分夺秒地抓住今日，莫让时间付诸东流。”
站在青春门前的我也知晓：青春好比盖楼房打起的地基，有了稳固的地基，才能盖起高楼大厦。所以，我们需要在课堂上汲取知识，为将来的路奠定坚实基础。知识是打开成功大门的钥匙，拥有了必须的知识才能坦然地说：我没让青春虚度！
同学们，把握好自我的青春脚步吧。让我们用一份灿烂阳光、一份活力活力、一份幸福和期望为青春喝彩！
青春的门槛作文
是啊，青春的美好，不必详尽地铺陈，单单想到这一点便令人心醉——青春是一种特权！
无妨犯一点错误，或者无妨耍一点脾气，肆无忌惮地笑，尽情尽兴地哭……因为他们正当青春，所以不要苛责z他们！
因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步！
然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临——脚尖触到了门槛，青春的门槛！
抬头一看，门槛外面是一个惊心动魄的世界。
你怎能不迈过那青春的门槛？那是无可回避的。世上有那样一种人，他年龄早已超过青春期，但心理结构和为人处世水平仍停留在青春门槛以内。这种人常常因不能适应社会、生活、他人而被视作低能儿。永远保持青春的活力是非常美好的，永远保持青春期的心理结构和为人处世水平，特别是超越青春期仍建立不起坚实的信仰、理想、道德观和事业心，那就不但不称其为美好，甚至要堕d入丑陋和丑恶了！
当你的脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春！
只有丢失青春，才能换取成熟。
只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青色的幼果。
要欢欣鼓舞。青春诚美好，但青春的门槛那边更奇妙。花儿落了，会有果实。最初的果实的确是苦涩的，甚至是丑陋的，然而果实比花朵更有价值，随着新的岁月中的奋斗，果实将逐渐硕大，逐渐饱满，逐渐光彩照人，逐渐果香四溢——青春如花，点缀得这个世界缤纷似锦，但主要是供于观看；青春后的生命果实，使这个世界变得滋养，并通过种子延续着人类的文明，它就不仅是供于观瞻而是创造出新的生命……迈过青春的门槛，在失落的痛苦之后，又将获得多么大的快乐！预支一部分那至高的快乐吧，果断而敏捷地迈过青春的门槛！
他该怎样才能把这幅画儿画得更好呢？
年轻的朋友们啊，让我们一起帮他来画吧！
站在九年级的门槛上作文
我站在九年级的门槛上，回首过去，刚入实中时，青涩的我们怀着无限的憧憬一路走来，虽然有过磕绊，但一切都显得那么顺利，一切都是那么欢乐，那一刹，我犹豫了，面对未知的九年级，我有些彷徨了。
到校园的第一天，我既兴奋又紧张，我知道九年级是一个没有硝烟的战场，我怀着紧张而又期待的心情走上教学楼，还未步入教室，就听到从班上传来的琅琅书声，我不禁加快了脚步。刚入教室，我立即被震撼到了：每个同学都全神贯注地读着书，那种蓬勃的朝气互相感染着，没有前奏，也没有缓冲，直接将我拽入九年级应有的状态中。我也没有丝毫懈怠，很快就融进了书声中，融入了九（5）班中。
读累了，换口气，不经意抬起头，看到吴老师在黑板上留下的`一句话：“因为梦想，我们约定在此拼搏”。顿时我又像打了鸡血似地读起书来，能以这种方式迎接九年级，真好！
体育课上，老师为我们介绍了20xx年的体育中考，同学们都十分重视。操场上正是烈日当空，同学们顶着骄阳跑起步来，我也加入到队伍中。我们都咬紧牙关向终点冲刺，我们互相激励，虽然都大汗淋漓，可我还是坚持到了最后。冲过终点的那一刻，我的心里有一种不可言状的欢喜，坐在树荫下仰望天空，天是如洗过一般的蓝。原来换一种方式，也很快乐。
到了下午，我的状态有些松懈了，总想在班上转转，可看到有些同学依旧专心致志地看着书，手中执着笔。眼神在书上一行一行的扫视着，表情也在变化。仿佛天地之间，只有一支笔，一本书，一份专注。这种忘我的境界颇有些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的意味。我不禁有些惭愧，也拿起书背了起来。能在这个大家庭里一同进步，真是一件幸事。
一天过后，我站在九年级的门槛上，再次向内眺望。在此之前，我有过犹豫，有些彷徨。与同学们相处，他们让我在未知的前方，看到了我们一起拼搏的样子，看到了我们全力冲刺的场景。我深吸一口气，不再犹豫，不再彷徨，而是心怀坦然，怀着对未来的憧憬，怀着入校时的初心，大踏步前行。
站在九年级的门槛上作文
一眨眼两年的光阴就这么飞逝了，剩下的这年即是人生中第一个转折点，也是我们人生中最重要的一年，马上我就要怀着满腔热情站在九（5）班教室的门前。
我上九年级的心态与往常完全不同了，开学的前一周我就开始做准备，变得主动了许多，主动买辅导资料与测试卷，准备听课本。
九月一日开学的第一天早晨我很早就睡不着，在家默默准备着，对着镜子不停地鼓励自己：“加油，现在人生是在我自己手中，我可要全力以赴哦！”我暗暗给自己定了目标——-考上江陵中学阳光班。
越靠近教室我越兴奋与紧张，抛开脑后所有的焦虑我意无反顾地踏了进去，还是那熟悉的教室，桌椅，同学，但却有总有说不出的感受，只见黑板赫然显示着吴老师赠送给我们的九年级的见面语：“因为梦想，我们相约在此拼搏。”读着这振奋人心的话语，我热血沸腾：人生能有几回搏？青春就是用来拼搏的。于是我快步走进教室，赶紧投入到这场拼搏战斗中。
吴老师为了我们心无杂念地投入学习，发起了“收手机-封qq号-交密码”的倡议，同学们虽有不舍，但吴老师的一番心理辅导后，大家纷纷响应号召。
开学典礼上，我们作为大师兄大师姐迎来了七年级的小学弟小学妹们，当学校领导在冉冉升起的国旗下发表开学典礼的讲话时，我这一次的感受格外不一样，我领会到了学校对我们的鼓励与祝福，炎炎夏日让我燃起奋斗的活力。
上课了，我们班除了物理与语文两科老师，其他科目都换了老师。新的老师对我们们很好，我们很适应各位新老师的教学方式。新老师，新气象，我相信我们的明天会更好。
结束一天的学习，我发现家长竟然已经在学校门外等待着我，看到家长，有一丝感动在我心里油然而生。家里的饭菜比以前更丰富，写作业的时候，妈妈一遍又遍地问候我。要上床睡觉了，妈妈笑着说：“这一年我陪着你，和你一起睡觉啊！”我才明白：风筝为何飞得高，是因为地上有人为它蹒跚奔跑。
当我站在九年级的门槛上时，我感受到了来自学校和家庭的温暖，我相信我有能力做好，因为我知道只有当我全力以赴时才会发现全出界都在为我让路。我相信努力奋斗九个月后，胜利的光辉一定会照耀在我的头上。我一直相信越努力越幸运。
青春的门槛作文
我还年轻！这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临脚尖触到了门槛，青春的门槛！
抬头一看，门槛外面是一个惊心动魄的世界。
迈出那门槛，责任和义务将沉重压到肩头，我们不得不用我们瘦小的肩膀去承担一切。社会人际关系如此错综复杂，而自己却不能回避；没有人轻易对你谅解宽怒；连自己也不能不对自己的一言一行细加审评。世界不是一幅画而是一张复杂深奥的考卷；生活也不是一首歌而是一篇难以答好的考卷；理想必须明切实地作出选择；学业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要要迅即开走的列车.
那青春的门槛，那是无可回避的。也有人那样一种人，他年龄早已超过青春期，但心理结构为人处包水平仍停留在门槛外。这种人常常因不能适应社会、生活、他人而被视作孤儿。永远保持青春的活力是非常美好的，永远保持青春的心理结构和为人处世水平，特别是超越青春仍建立不起坚实的信仰、理想、道德观，那就不称其为美好，甚至要堕入丑陋和丑恶了！
当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春！只有丢失青春，才能换取成熟。只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你的青色的幼果。
要欢欣鼓舞。青春诚美好，但青春的门槛那边更奇妙。花儿落了，会有果实。最初的果实确实是苦涩的，甚至是丑陋的。然而果实比花更有价值，随着新的岁月中的奋斗果实将逐渐硕大，逐渐饱满，逐渐光彩照人，逐渐果香四溢青春如花，点缀得这个世界缤纷似锦；青春后的生命果实，使这个世界变得滋养.
迈过青春的门槛，在失落的痛苦之后；迈过青春的门槛，在别人的指点之后；迈过青春的门槛，放飞自己的梦想之后。