自我介绍是一个展示自我价值和能力的机会，通过简洁明了的叙述，我们可以吸引他人的注意力。以下是小编为大家收集的自我介绍范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任自我介绍自我介绍
同学们好!
我为我们的xxx中又来了一批新的主人而感到高兴，我呢，是你们的新班任，名字叫xxxx。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。一个新环境对于每个人都会产生陌生，令你感到紧张。但请同学们放松心情，今后三年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友，你将在这里展开崭新的三年的生活。其实老师此刻的心情也比较激动，因为这个环境对于我来说也是新鲜的，我与同学们一样刚到这所学校不久，同时你们也是我第一次当班任所带的学生，我相信我们会尽快适应新生活，同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。老师毕业于哈尔滨学院地理专业，担任地理科的教学，老师不是完人，不可能所有知识都面面俱到，但老师是文科出身，对文科了解比较多，兴趣爱好比较广泛，希望可以和大家在课余时间切磋切磋!很开心成为你们的班主任，看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的样子，这也应该成为我们共同的一个目标，科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力，一定能实现!最后我要说的是学习方面，可能你有这样或那样的原因，没有升入理想的学校，但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因，高中学习要比初中更系统知识更深入，大多数学科都是从零学起，你又一次与其他人站在了相同的起点上，我希望你们要有跑赢决赛的`信心!但是，老师要强调一点，学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀，在社会上，一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的重要，最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人，你把三年的生活留在这里，把奋斗的回忆留在我们每个人的英文自我介绍心里!祝愿我们在新的一年里共同进步!相信你们将是最棒的!
谢谢大家。
亲爱的同学们：
大家好!我是&&，今年&&岁，我感到很荣幸自己有这个机会担任你们的班主任，我相信在以后的日子里，我们一定会相处的很愉快，一起度过人生美好的学习时光，大家能够聚到一起，是一种缘分，希望我们能够成为好朋友。
学音乐出身的我，唱歌、弹琴、跳舞，样样都会，样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”。即讲文明有才艺，处处和谐时时奋进。
我的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多帮助我，课余时间我们一起锻炼，一起增强体质。
本人性格的最大特点就是心直口快，有什么就说什么，看不得拐弯抹角的说话方式，也希望大家说话时敞开心扉，以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们互相尊重互相理解。
在生活上，我会尽我所能的关心帮助你们。希望我们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲，希望我们共同奋斗，共同进步!一起谱写不一样的人生。
同学们，大家好!本学期呢，由我来担任咱们二(2)班的班主任兼数学老师。今年是我第一年担任班主任，我感到非常荣幸，同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做付丽平，以后你们有什么事情，只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。 作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。
自我介绍
妈妈说，世界上不会有两片相同的叶子。我似懂非懂的点了点头，这是真的吗。
我也是唯一存在的，真的不是之一吗？我长的不算很漂亮，白净的脸蛋上面偏偏长了些许雀斑。这样的我看起来真的是非常不美观。可妈妈说“你是全天下最漂亮的公主。”
那个时候我不懂妈妈的话，但是现在我明白了。因为妈妈爱我，所以在他眼里，我才会是最美丽的公主。我是唯一的我，与众不同的我。
我喜欢粉色，我相信这个世界上存在童话。
我的生活很平淡，没有什么太大的稀奇。一个普通人的我发生的都是普通人的事。这些琐事唠叨起来想必也没人愿意听。
面试自我介绍自我介绍类
昨天帮一位ppt制作了一份自我介绍的ppt，那么接下来我就和大家分享一下，我的一些制作思路和过程，并为大家分析一下，我每页的思考。
内容。
首先，我们来看一下这位朋友的需求。
1、不需要放置人物照片。
2、必须设计为四个标题。
3、作品是交给老师审核的。
4、附加一份专业介绍。
那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我简介，你会如何制作？大家可以对比一下，操作时候的方式以及思维。
一、梳理逻辑。
首先，我们可以看到的上面的内容是比较零散的，而且都是想到什么写什么，逻辑性并不是很强，那么针对以上的内容，我提炼了以下四个标题：
基本介绍。
教育经历。
专业介绍。
毕业展望。
这样基本框架就以及形成了，这种ppt的大纲有什么用呢？
1、对于制作人的来说，我们能够把握幻灯片的整体框架。
2、对于演讲人来说，能够将内容更有逻辑的呈现给听众。
3、对于听众来说，能够更好的理解和接收讲者所传递的'信息。
很多人往往在没有准备好自己想要讲什么的时候，就匆匆忙忙打开幻灯片，边做边想内容，这样不仅效率低下，而且做出来的ppt可想而知。
二、建立风格。
风格包含的元素主要有：背景，字体，颜色，其他元素等。
背景：因为是一份自我介绍，所以我使用了白色的纯色背景，给人一种洁白，干净的感觉。
字体：现代风格的幻灯片，常选用黑体（思源黑体，微软雅黑，冬青黑体），我担心有些字体镶入错误，导致演示效果出现差错，所以我选择了系统自带的微软雅黑作为标题，正文字体选择了微软雅黑light。
字体的选择最核心的原则就是保证文字易读性，像我们书面字体，宋体，放在这种风格的幻灯片上就不太合适，还有不要使用过多的行楷，粗体什么的。否则，你的ppt就被判死刑了。
颜色：对方是一位女生，所以根据印象色的一个原理，我的少女时代嘛，主题色就选择了明度和饱和度都较低的粉色。正文色为深灰色。
三、逐一美化。
由于页数比较少，而且关联度比较低，所以在建立完基本框架，定好风格基调之后，我们就可以开始逐一美化了。
封面的内容，对方只给了四个字“自我简介”
那么无论你怎么排版，页面视觉效果肯定是不够饱满的，所以我选择添加了一些修饰元素。
1、英语，让你的页面b格上升的神器。
2、不闭合线框，能够起到一个装饰的效果，而且能够让听众的视觉聚焦到线框的内容当中，即聚焦视线。
3、图片的选择，大学生可以选的元素有很多，教室，黑板，粉笔等与学习相关的都可以选择，我搜到了一张整齐排布的彩色蜡笔，这张图片被我裁剪过，下方的留白原本只有一点点。
目录。
我们先来思考一个问题，为什么上方的色块要选择粉红色，而不是其他颜色？
我在这里不解答，欢迎说出你的见解。
目录的内容主要包括四个，而且文字内容很少，那么我们需要再排版等方面上，让页面显得不那么单调空洞。
所以我做成了以上的形式，并添加了一些修饰的元素。比如：线框，图标，英语，背景图片。
基本信息。
首先为了保持风格的延续，以及整体幻灯片的整齐性，我将标题统一放在了左上角。
为了保证那位朋友的信息安全，我将姓名做了修改。
第一个原因，大家的拍照技术有限，拍出来的效果本身就不好，而且背景太杂，放到幻灯片上影响整体美观程度。
第二个原因，有些相片的分辨率太低，稍微拉伸就会出现模糊。
补充：有一些真正需要具体照片的，我们只能从美化照片，以及排版等角度去填补以上的不足。
来讲一下，垫底的两块色块的作用。
提高图版率：视觉化元素占据页面的面积比率。
图版率越高，页面则越热闹。反之，则越冷静。
即使页面有很多内容，但是，如果去掉色块的效果是如何的，大家来感受一下。
去掉效果。
页面的整体视觉效果就下降了很多，当然，有些朋友可能会更喜欢这种简洁的页面。这也可以理解，因为每个人的审美观差异。只是想告诉大家，提高页面的丰富度，可以从添加视觉元素入手。
教育经历。
其实仔细一下这个时间轴的内容，我一脸懵逼，我一开始以为她是转学，所以写了那么多学校，没想到她把读高一，高二，高三的时间分出来写了。额，好吧，你赢了，我还是照做吧。
这页页面没什么好说的，就是一个简单的时间轴，简单遵循一些对齐原则。不过有一点提一下，为什么时间轴上，要使用两种不同深浅的色块，大家思考一下，欢迎下方写出你的感想。
专业介绍。
有一个普遍的现象是这样的，有些朋友在很多时候为了让页面显得高大上，很多人会去添加很多花花绿绿的颜色，添加很多乱七八糟的特效。
毕业展望。
又是一个非常少文字的页面，只有一段话，提供给大家一个思路，找一张高清图片，上下排版即可。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
自我介绍
我叫张三丰，今年九岁，属羊，我在人民路小学上学，二年级九班，开学上三年级。
我个子不算高，又黑又瘦，头发乌黑发亮，眉毛弯弯，短黑的睫毛，一双调皮的眼睛炯炯有神，还有一张一生气就撅得老高的小嘴。
我是一个捣蛋鬼，喜欢恶作剧，我记得有一次，哥哥想去电脑室玩电脑，我也想玩，我就先跑到电脑室里去，把电线插头拔了，然后跑到哥哥身边，和哥哥一起到电脑室，哥哥按了好几次，都没打开机，哥哥自言自语地说：“怎么回事，是不是电脑坏了？”我也装作一副着急的模样，心里却在偷笑，等哥哥走了，我把插头又接了上去，在那儿痛快地玩了起来。
还有一次，我放学回到家，没有什么好玩的，我就向邻居借了他家的小狗，把它放在了我家，我就躲了起来。知道这是干什么吗？因为我们这里是新小区，家家户户都一样，经常让人摸错门。妈妈回到家，看见了小狗，自言自语地：“我是不是走错路了？不对呀，我怎么能打开锁呢？”躲在门后的我忍不住地笑了起来！“糟糕，露馅了！”妈妈说：“你这个臭小子，敢骗你妈！”于是妈妈把我臭骂了一顿。
这就是调皮的我——张三丰！
1自我介绍
看，对面走来一个女孩，梳着长长的马尾辫，瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛，樱桃小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢！你猜猜她是谁，哈哈！猜不出来吧！告诉你吧，她就是我。
我有许多优点，但最大的.优点还是爱看书。看书使我增长了不少知识。有一次，我回到家里，做完作业，看见书桌前有一本《格林童话》，就拿起来津津有味地看了起来。“咚、咚……”12点了，妈妈跑过来，大声喊：“小敏，吃饭了。”“妈妈，墙上有挂钟，您不会自我看，干什么要问我几点钟呢？”妈妈被我这一问。“扑的”一声笑了起来，我被笑糊涂了。妈妈一解释，我才恍然大悟。
俗话说：“金无足赤，人无完人”。普天之下，没有谁是十全十美的，当然我也不例外。我最大的缺点就是胆小和马虎。有一次，爸爸妈妈都出去了，留下我一个人在家做作业。那天，正下着大雨，雨啪啪地打着窗户。忽然，“嘭”的一声，打了一声响雷，吓得我魂飞魄散。我情不自禁地想起了电影里面的一桩雨夜杀人案。“叮咚，叮咚”有人按了门铃，然而我却吓得一动不动，“小敏，开门，是我们。”爸爸在外面喊到。哦原先是爸爸妈妈回来了，我悬着的一颗心最后放了下来。要说我马虎，那可一点儿都不假。有一次数学竞赛中的一道应用题，用算术方法很难算出来，我好不容易用列方程的方法算出来了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案写上去：“小红4：60分到家。”考试过后，我沾沾自喜，以为自我稳拿冠军了。等老师把正确答案写在黑板上，我一眼就看见了那道题的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分吗？我真不该忘记进位啊！这次数学竞赛正因为这点小错误，我的冠军梦破灭了，只是得了个第二名。我后悔莫及。
爱看书、马虎、胆小这就是我脸上的三条谱，其实我还有一个爱好，那就是爱交朋友，你明白了我的缺点还愿意和我交朋友吗？请告诉我！
自我介绍
认识一下我吧！
我是一张瓜子脸，老师常常说我是纯正的瓜子脸。我有一双水汪汪的眼睛，一张小小的嘴。不胖，也不瘦，说瘦还真有点儿瘦，说胖也有点胖。我长着一双“飞毛腿”，跑步虽然不是前班里前五名，但也能算上前七名吧！
我有点儿调皮，有一次我打碎啦姥娘的杯子，幸亏姥娘没在家！要不我就完了，心想：拿点儿钱再买一个不就是了吗？于是，我用百米赛跑的速度去了。没想到，半路杀出来个程咬金，姥娘从半路突然冒出来了。老娘严肃的问：“我干嘛去”我吞吞吐吐的说：“买，买点儿吃的去。”姥娘：“问家里不是有吃的吗？”我回答道：“被，被我和哥哥吃没啦。”老娘一脸严肃的说：“去！”我赶紧跑到商店那。那的老娘已经回家啦，一定家门老娘说：“丁少杰，你给我回来！”
我活泼、机灵，比如:有一次我和同学玩游戏《枪战》，王鉴尧在一个路口，他后面的有一个敌人——张辰启，我一想如果我上去帮他，会暴露我的，我就想来个螳螂不捕蝉，黄雀在后。虽然王鉴尧，没保住，但是，把打死王鉴尧的人给打死了。
这就是我，怎么样？很好吧！
一分钟自我介绍自我介绍
尊敬的领导：
挚地向您推荐自己!我叫xx，是xx学院小学教育专业xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。
我相信：用心一定能赢得精彩!
各位下午好!下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。
我是来自xx大学市场营销专业的xxx。
我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。
那时我则我认为，营销是一种服务。
既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。
激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。
激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。
我非常欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与xx文化一起发展，一起创造辉煌的明天!
我是来自山东的xxx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。
我不飘，不浮，不躁，不懒。
我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。
我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。
我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。
我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。
重要的`是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。
我叫春雨，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
给我一个机会，我会给您一个惊喜。
我是**大学公共关系专业的应届毕业生，本人性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。
我认为，前台接待工作代表着公司的形象，岗位虽然平凡但却十分重要，因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。
我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的辉煌我认为人的一生是一个成长的过程，事实上，我现在站在这里也是一次成长。
如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我就是伴随着这些选择成长起来的。
我的老师曾经告诉我说："你不是在修补而是在创造;永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想，而不是你的手艺。
"我会将我的性格，兴趣爱好和能力一起融入到学习中去。
在这过程中，我边学习边实践。
如果我能实现这个"未来"，我就认为我真的成长了。
并且我深信我的亲人，好朋友以及爱会使我的未来更完美，更幸福。
如何来解释未来呢? 也许那只是一个美好的愿望。
让我们下定决心，坚持到底，那我们的人生一定能过得很精彩。
自我介绍
各位学长学姐：
你们好！我叫刘悦，悦是喜悦的悦，xxxx年那个满是阳光和绿树的季节里，我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，我成为他们幸福和快乐的天使。
父亲常说，如果以后女儿能像主持人那样主持节目该多好呀！于是，我渐渐地喜欢上了播音主持。从第一次带着好奇在学校广播站朗读自己的作文，到参加各类演讲、朗诵比赛，到看到、听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷，一种强烈的渴望不断地涌动着、激荡着我的心灵。只希望有一天可以圆自己的梦，因为，我一出生就注定是一个能为别人带来喜悦的天使！
希望能加入到播音社团！一次让我实现自身价值，圆我梦想的机会！我相信未来的优秀播音主持就是我！
请记住我，刘悦，一个俏皮又不失仗仪的女孩！谢谢！
自我介绍
姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：度过了12个“六一”儿童节。
文化：今年下半年考初中。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：我刚拿着户口薄报名念书的那一天，老师使写了道题“3＋1—5”考我，又连忙说：“出错了！”我一口说：“等于—1”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。六年来，我的成绩单上都写着：“学习好，爱劳动，灵活。“同学们也常常夸我：”“有两下子”我会爬树，打乒乓球。班上的黑板报画画，写字都是属我管。我还爱看故事书，看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前，每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒，我吵着要学。爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学，学完了字母，音标，又背熟了许多单词，课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我，我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上，老师叫我在黑板上写“是”的拼音，我没注意，很快写出英语的“yes（是）”。
老师微微笑着叫我下去。
愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
自我介绍
亲爱的同学们：
你好!
很荣幸，我今天能站在这里!也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。
现在先让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫××，毕业于××教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。
同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学习之余，切磋切磋哦!第三，老师的学习，工作，生活态度可以总归为十个字：严格、认真、热情、积极、乐观!
希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的老师;其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气!这句话，告诉我们个人的成长在于自己!
最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢!
自我介绍
在班上，有这么一位同学，她有一张圆圆的脸，一个挺挺的鼻子，不大的眼睛，一个樱桃小嘴，看起来蛮可爱的。
她喜欢画画，每天，闲暇时间，她都会拿起手中的画笔，把所看见的都画下来。每当看着自己栩栩如生的画时，就高兴的合不拢嘴。
有一次，学校有一个画画比赛，她立即报名参加了，当奖状发下来的时候，她就看见了三个大大红字“一等奖”，她心里暗暗的想，自己没白喜欢画画。
写上了祝福的话，她把这幅作品交给了妈妈，对妈妈说：“祝你三八节快乐。”妈妈听了，高兴的说：“这幅画画得真漂亮！”她听见这话，心里美滋滋的。
这位同学是谁？如果你愿意与她交朋友，那我就告诉你，那就是我！
第三单元优秀习作展。
胆小的我。
我叫张卓玥，是一名三年级的小学生，今年9岁，是个瘦瘦的女孩，我长着乌黑的长发，瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。漂亮的鼻子下面，有一张不大不小的嘴巴，可爱极了。
大声喊叫妈妈，然后躲在妈妈的身后，才肯走出房间。还有在晚上睡觉时，总是不敢让妈妈关灯。因为关灯以后，整个屋子黑乎乎的一片，我从被角探出头，觉得门后面、窗帘后面、床下面都会冒出大怪物，好像要张着大口向我扑来似的。这就是我，一个胆小、怕黑的女孩。
虽说女孩天生胆子小，可是像我这样胆小的，你们见过吗？我决定以后会努力改正，做一个勇敢的女孩。
自我介绍
大家好!你们还不是很了解我吧，那我就来介绍介绍吧!
我叫樊越，虽然名字像男孩，但是我是女孩。今年我十岁了，在金都天长上学。我是一个普通女孩，白白皮肤，乌黑长发，圆圆脸上嵌着一双水汪汪眼睛。我个子很高，总是坐在教室最后一排。
我爱学习，也爱动。在班上刚刚竞选上学习委员，所以学习不敢马虎哦!每天一放学回家，我第一件事就是做作业。只要做完了作业，我就很兴奋，因为我可以看我所爱漫画了。在学校里，一下课，我就跑出教室去玩。
我爱玩，更爱动手制作。比如纸工、模型都是我喜欢。我很喜欢上劳技课，每次都能按时完成，也做很漂亮，总是被老师表扬。在家里，妈妈也夸我是个心灵手巧孩子。
这就是我，希望我能成为你们朋友。
自我介绍
大家好！
上来的时候在想要不要做个自我介绍。我想了想，还是要做一个。首先，我认识的人不一定认识我。毕竟我不是明星。其次，做自我介绍有什么好处？批评或者批判的时候方便指名道姓，免得你想批判我的时候指着我的鼻子，却叫不出我的名字。我会为你担心的。那将是一件多么痛苦的事情。
我叫xxx，不姓刘，姓田。有同学说我妈姓刘。我明确告诉你，连我妈都不姓刘。真不知道说我妈姓刘的人在搞什么？当然，如果你叫我***，我会觉得更亲切。我演讲的题目是“美丽的校园——我的家”。在此，首先声明以下观点是我个人认可的，如果大家都认同我，我将不胜荣幸。
春风温暖如春，万物复苏。河堤边的垂柳伸展着嫩绿的枝叶，像是校园边缘的一道天然屏障。河水缓缓流淌，奏出一曲春天的赞歌。请试着用一颗感恩的心去体会大自然赐予我们的一切。同时也感谢学校为我们提供了这个风景如画的学习环境。因为感恩，才会有这个多姿多彩的社会。因为感恩，才会有真挚的友情。同样，因为感恩，才会有这个美好和谐的校园为什么这么说？我问你一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息，厚德载物’，那么我们学院的校训是什么？”知道的请举手！好的，我告诉你“造新事物，造事业为典范”也是我们学院的精神。
其实知道不知道校训并不重要，但是这个问题可以反映出我们是否关注自己的学校。与其抱怨学校，不如公正、全面、客观地评价学校，了解学校。上大学的目的是什么？上大学的目的是思维发展的过程。其目的是在未来遇到新的问题或困难时，具备自我学习、自我思考、自我发展、自我创造的能力。其实这些都是我们应该养成的习惯。被教育不仅仅是知识教育，必须对我们自身的道德观、爱国主义、成长观、社会观产生深刻的影响。未来人才的标准是什么？不是学位，而是独特思维、严谨分析、超前想象的能力。这些能力不是通过我们努力从学校获取丰富的学习资源而获得的。而是我们是否合理利用学校提供的资源来学习。
至于学校提供的学习资源，我首先提到了一个现代化的图书馆，藏书30多万册，各种报刊杂志1000多种，我想这是很多同学忽略的！阅读不仅提高了我们的知识水平，还提高了我们的个人素质和心灵。大家可能都知道，儒家经典《大学》里面其实有八序，“修身、齐家、治国、平天下。”这只是四个订单，而且是最后四个订单。那么谁知道前四个订单？是的，我来告诉你，前四项是“敬事、知、诚、正。”其实你应该在初中就学会了。其中语文课本上有一篇文章，题为《论尊重事物，认识》。治国平天下是修身养性的外化。修身是一个过渡，修身的资本是“敬物”。
还有一个就是学校给我们聘请了优秀的老师和辅导员。就拿教我们太阳能光伏发电应用原理的崔老师来说吧！他的专业是“锅炉气流能量的研究”，与我们专业无关。我觉得学校能录用我们是可以理解的。毕竟有人给我们上过课。当我们不能及时给老师一个答案的时候，老师会真诚的说:“同学们，回去我给你们查一下。”至少他教我们做人要诚实，我们班也有辅导员。让我们称他们为可爱。就拿我们班主任刘老师来说吧！“想学生所想，为学生所做”是我遇到的另一个优秀的辅导员。以班级卫生为例。她不是站着指挥监督，而是用自己的行动去清理那些碍眼的东西。虽然都说学生不为老师而学，但老师必须为学生而教。她的行为已经影响了我们。在这里，我只是代表我自己向刘老师说声谢谢！
再者就是后院的士兵训练场。我想这也是我们大部分同学在谈论学校时引以为豪的'地方吧！居然以此为学校骄傲的资本，是学校的悲哀！春天来了，是我们饭后休息的好地方，也是我们锻炼身体的必要场所。总之，我坚持每天晚自习后绕着大训练场跑两三圈，既锻炼了自己的身体，也养成了打坐的习惯。还有我们学校的饭堂，从早上七点到晚自习前，随时都有吃的，对于我这种不爱排队吃饭的人来说刚刚好。还有学校的游泳池(顺便说一句，如果你知道游泳池事件，不知道就不要问，不要发扬你追求知识的精神)，电影院(我保证一周看一次电影，当然不是在网吧或者宿舍)。你可能不知道在哪里，但我可以负责任的说。是的，只是你没有利用它。
学校还有很多资源有待开发利用。一个成功的人不在于手里握着一副好牌，而在于把不好的牌打出去。相信随着学校的不断发展壮大，制度和设施的不断完善，学院的明天会更加美好。让我们站在“墨香捧万物在心头，欲与天地风流”的校园里。毕业十几年后，我们还会回到这个讲台上，向学弟学妹们阐述我们辉煌的历史功绩，真正实现“建功立业当模特”的誓言。
自我介绍
我的名字叫刘畅，刘畅的刘畅，刘畅的刘畅。当我还是个孩子的时候，我有很多丰富多彩的梦想。成为一名播音员或电视主持人是我最大的梦想。所以，我利用一切机会学习广播，练习演讲，说相声，演奏快板，表演舞蹈，主持节目。我参加了父亲军队的春节联欢晚会，我快速的绕口令受到了士兵们的热烈欢迎。
我深知成为一名合格的播音员或电视主持人并不容易。成长的路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的挫折;有收获的快乐，有耕耘的艰辛。但我有勇气和决心来处理它。所以那天，我站在学生中间。
我和这里的学生一样，渴望展翅高飞，渴望有更大的发展空间，渴望有更广阔的世界，在未来展示自己的才华。我认为有耕耘就会有收获。在未来的四年，我们必须有一个无限和完美的未来，这将由所有的老师教。
好诗好画，好山水画，乡村乐，乡村美，一曲龙舟，绕洞庭北。两条河汇合，三个城镇同时矗立，九条省道通衢。我的家乡是湖北省的省会，美丽的武汉江城。不够的是挺拔的黄鹤楼，不够的是青川草鹦鹉岛，不够的是昌迪画廊店，不够的是东湖碧波和煦。
家乡不仅美丽，而且深邃。世纪的风和烟被吹散，岁月的历史被翻开，美丽的江城孕育了许多民族精英和革命先人，谱写了许多传世的诗篇和不朽的赞美诗。在她身边，辛亥革命的荆棘钩刺，打倒了封建君主的最后一顶王冠;在她面前，无产阶级的铁锤迸发出罢工的怒火。浩浩荡荡的长江是中国近代革命史最权威的见证。
自我介绍
自我介绍范文350字，自我介绍是对别人介绍自己，下面是整理了自我介绍范文350字，欢迎大家阅读。
我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢?
她小小的耳朵，水汪汪的眼睛，长长的头发扎成马尾巴一样高坚着，不大不小的嘴巴。同学们你们猜猜她是谁?她就是活泼开朗的我。
我很喜欢看书，特别是作文书。有一次，我放学回家，我看见沙发上有一本作文书，我眼前一亮就马上走过去放下书包坐在沙发上津津有味地看着，妈妈叫我也一声不吭，书的确很好看，书是打开知识大门的金钥匙，带我在知识的海洋中遨游;书是我的老师，用无声的语言教给我无穷的知识与智慧;书是我的朋友，在我无聊时，给予我慰藉。
我也很贪玩，只要朋友来我家叫我去玩，我就立刻走出去跟朋友玩，玩到快晚上了，我还舍不得回家，朋友都回家了，我就没办法，只好唉声叹气地跟着朋友一起回家，这就是爱贪玩的我。
我爱看书，也爱贪玩。同学们你们听完我的详细介绍，你们喜欢我吗?
姓名：朱振宇
年龄：11
性别：男
星座：金牛座
生肖：兔
爱好：打篮球
现在，就让我来说说我的爱好——打篮球。
我为什么会喜欢打篮球呢? 我觉得每个男生都会喜欢篮球这项运动。而我，是因为有一天在学校的篮球场看到了一群大哥哥在打篮球。他们的每个动作都吸引了我。让我也有种想打篮球的冲动。
于是，在星期五回到家的时候，我就跟爸爸说：“爸爸，我想打篮球。”爸爸听了高兴地说：“那很好啊，男孩子本来就因为打打篮球什么的啊。打篮球又还能强身健体，多好啊。那我们明天就一起去给你买个篮球吧。” 我听了开心的`说：“真的吗，太好了!我也能打篮球咯!”
回到学校后，我迫不及待的抱着新买的篮球奔向篮球场。我从一开始的什么都不会，慢慢的慢慢的学会很多打篮球的技巧。我越来越觉得篮球是项很有趣的体育运动。即使打篮球有时候会受一点伤，但我还是很喜欢打篮球，我觉得篮球成了我的好伙伴。
我以后每天放学都要打篮球，不管天多热多冷，我都会坚持下去。
老师评：良
我叫刘起越，今年九岁了，我长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴，可爱极了。
当我滑着滑板在大街上来回穿梭时，我想起了当初学滑板的艰难，那是一个百花齐放、百鸟争鸣的春天。我在逛街时发现有人滑着滑板在人群中来回穿梭，我羡慕极了，立即让爸爸给我买了滑板。回到家后，我一直在爸爸妈妈的帮助下学习滑板，一开始，我总是摔倒，我真不想学了。
但又转念一想：失败是成功之母嘛。于是，我忍着巨痛，爬起来继续刻苦练习。过了一段时间，我掌握了一些技巧：不光脚动，滑板也要动，动时要有力。到最后，我又掌握了一些技巧：刚上时右脚要离滑板有一段距离。功夫不负有心人，我终于能掌控它了。
通过学滑板，我明白了什么叫 坚持就是胜利 。我永远忘不了学滑板的那一段时光。
这就是坚持不懈的我。
自我介绍
大家好！我叫史xx，今年十二岁，来自于深圳市向西小学。
看！我有着圆圆的脸，乌黑的长发，小小的眼睛。由于太爱看书，四年级时就"光荣地"成了一个中度近视眼，哎！都是书惹的祸。我还特别喜欢画漫画，是一个十足的"漫迷"。大大小小的漫画与插画堆满了我的书柜，没事的时仿画几张，画好后，欣赏一下，总是别有一番滋味。当一名"漫迷"既让我提高了水平，又使我乐在其中。虽然，我画的还不是班上最好，但是我会继续努力，争取长大当一名漫画家！
我从小就爱养小动物，每次都可以很快地和它们成为朋友，这让我既兴奋又得意。其中我养兔子的时间最长，故得雅号"兔子"。
记得我刚买回兔子的时候，它什么东西也不吃，总是缩在笼子的一角，时不时还微微地发抖。发现这现象后，我担心极了："怎么回事呢是生病了吗还是刚到新环境不习惯还是它感觉萝卜不好吃呢"于是，我每天都给它换着口味，今天不爱吃萝卜，我明天就给它换生菜，天天忙得我不亦乐乎。终于，它大胆了一些，对我也友好了许多。我每天下午还把它放出来，让它呼吸一下新鲜空气。时间一长，我一打开笼子，它就会蹦出来，蹭我呢，这真令我高兴。是啊，只要对动物多一些关心了，动物们也会对你友好的我就是这样渐渐成为了一个有爱心的人。
这就是我，一个喜爱漫画，又富有爱心的学生。你愿意和我做朋友吗。
自我介绍
老师：
您好。
18岁的我来自克拉玛依，我叫薛寒。
今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里cctv新闻联播的画面对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐这里，成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。
是的，从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文，到参加了各类征文和演讲比赛，现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。
我不断的多听多看多揣摩，在丰富的知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自己。唱歌是我的爱好之一，自创歌曲更使我发挥了自己的天赋，象《xxxxxxx》《xxxxxxx》等几首青春派的自创歌曲，在学校和网络上为大家所一爱。
但愿我能成为（xx院校，你所面试的院校）的一员。
但愿我不会令老师失望。
但愿我能在来日，被xx学校所培养，为xx学校的校史再添辉煌一笔。
请记住我，薛寒，一个俏皮又不失仗仪的女孩。
谢谢大家！
自我介绍
首要的就是要熟悉部门岗位职责。我们很多考生报考的部门和岗位是自己以前从未接触过的，尤其是很多应届毕业生。当你不熟悉你应考的部门或岗位，怎么能在面试环节应答考官以部门和岗位为背景设计的题目，广大考生可以在网上或通过其他途径找到应考部门和岗位的职责说明书，从而了解自己未来工作的内容、职责，并熟悉相关专业词语和工作流程。真正做到有备无患。
面试跟外表形象一样重要，面试是笔试的延续和细化。面试除了考查考生的外表举止外，更多的是考查考生的素质和能力，而这些要通过考生的言谈来实现，考生能否谈好对面试极为重要。谈什么呢?面试也主要是考查考生分析问题、解决问题的能力，只不过这些问题结合具体考生应考的部门和岗位，考察考生将来从事相应岗位工作的能力。我们建议考生利用目前时间从国家宏观、部门中观、岗位微观三个层次储备知识，充分消化，像备考一样备考面试。
如一位考生在回答“为什么要应聘××职位”说：“因为我父亲也是从事某某行业......”，考生说的事实，可以表述的意境不够高，甚至有些俗。如果考生以“因为我父亲从事某某行业，某某行业的某些优点和文化打动我，而且我也正好有这些优点，所以……”作答就好得多。每个考生面对个人简述和具体的问题时都要挖掘自己的优势，回避不足。大家要仔细寻找、精细挖掘。
一个良好的心态。面试前不紧张不焦虑，注意该有的礼仪和细节。
自我介绍
专业知识上的优势有两种：一种是学习成绩上的优势，另一种是实际操作能力的优势。对于成绩好的应届考生，当然在回答该问题时，可以在陈述中提到自己的在校成绩，用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里，有一个很关键的点就是，考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的勤奋，切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话，这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象，不利于在面试中获得高分。
而对于成绩一般的应届考生，那么回答该问题的时候，就要注意不要给一个在校期间“无心向学，不勤奋，不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时，应该突出自己比较注重专业知识的实际运用，要强调自己热爱本专业的知识，但注意力集中在实际运用方面，并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护，学到很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因，考生可以这样回答：原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱，不大会考试，而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上，所以一定程度上影响了考试成绩，但自身对考试的态度是很认真的，同时老师对自己的教育很好，自己在校所学已经可以适应社会的要求。
对于非应届考生来说，就需要强调自身毕业后从事的是与本专业相关的职业。要告诉考官，自己是一个幸运的人，自己在毕业后遇到了很专业很有水平的领导和同事，得到了他们的许多帮助，在工作中学到许多专业知识，自己在毕业后提高了很多。而自己刚开始参加工作的时候，由于工作经验不够，许多在校的专业知识无法很好地应用在工作中，但有了工作经验后，自己已能很好地把专业知识应用在工作中，所以自己从专业知识的角度是很适合该招考职位的。
谈到考生的个性是否合适招考职位，那就要从银行职位对考生个性要求的共性和个性分别着手分析了。从银行职员性格的共性上看，要几方面共同的要求：“谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级”考生在做自我陈述的时候就要把这些要求融合在答题中。同时也要关注银行职员性格的个性，对于这方面的准备，考生在面试前就要回顾报考时招考职位的具体要求，是分配到哪个部门、哪个岗位、是否要派往外地工作等等，以及要上网站查询报考单位的具体业务。从这些单位业务信息及招考职位信息来找到具体职位对面试者性格上的特殊要求。总之，要有针对性地体现自己的性格无论从银行所需性格的共性还是个性上看，自己都是适合从事银行职业的人选，而且是可以长期从事银行职业的'人选。
这里的个人经历从时间段上来划分主要指两方面：学校经历和工作经历。
对于应届毕业生来说，主要的经历当然是指学校经历，那么在学校中的经历主要有工作经历、学习经历、获奖经历、勤工助学经历。
学校中的工作经历主要分为：学校团委工作经历（团干部）、学生会工作经历（学生会干部）、社团工作经历（社团干部）、班集体的工作经历（班干部）。对于考生来说，这部分的陈述应该有所侧重，重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是，如果面试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富，几乎遍及各个方面，那么请注意，切不可陈述时间过长，挑最有代表的部分来说就可以，陈述时间过长一方面显得累赘，另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面试中获得高分。
学校中的学习经历主要是奖学金的问题，如有获过奖学金，可以略为陈述，如没获过奖学金，则可以避免谈这方面的问题。
学校中的获奖经历，这里包括体育、文艺、科技方面的奖项，这里有一点需要注意的是不需要罗列具体的获奖项目。打个比方，假如戴斌老师在面试的时候这样说：“本人曾获得学校征文比赛的一等奖……”。大家试想一下，假如戴斌老师这样对面试考官罗列自己的“奖项”，面试考官会有好印象吗？不会。而且这样的罗列完全没有必要，因为完整具体的获奖经历在考生的资料中已有显示。对于上述的情况，实际上正确的表述方法应该是说：“本人获得过一些征文比赛比赛的奖项，在写文章方面有一定特长，可以在机关从事（胜任）一定的文字处理工作”。
对于勤工助学经历，可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现考生的一种精神，一种毅力，那就是考生在经济不宽裕的情况下，仍然可以靠自己的努力完成学业，这种经历本身就是一个值得赞扬的经历，考生如能很好地体现自己这方面的经历，应该是可以获得不少的印象分。
对于非应届毕业生，即在职人士来说，工作经历就要做为侧重点来陈述，这里要特别强调的一点是，要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之，一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强，但团队合作不行，在集体协作的情况下能力不突出。作为行政机关来说，真正需要的银行职员，应该是素质过硬、纪律性协作性很强。通俗地说，就是自己素质不错，在集体中能发挥更大效用。这里要突出强调的一点是，不要谈，不要谈以前自己怀才不遇，不要谈自己过去领导和同事的不足或缺点，不要谈过去的工作薪水不高。要告诉考官，过去的经历是美好的，给自己的发展和能力的提高有很大的帮助。