每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幼师演讲爱与责任篇一
教师这个职业，是我所从事过的职业中自己所喜爱的一个职业，每天可以和孩子们呆在一起，教他们知识，陪他们玩，一字一字的循循善诱，看着他们被教出来的好成绩，自己的心里也就多了一份安慰，这应该就是自己为什么喜欢这个职业的原因吧.
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门,它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。而我的理想很渺小，那就是一直从事我现在的教师工作，它不仅给我带来了生活上的一些常识，也让我懂得孩子们那纯净的心里无时无刻不在迸发着一些莫名其妙却又美好的想法，做他们的老师不仅陶冶了自己的身心，也使自己感觉和他们一样大，变的年轻了起来。
还记得，小的时候，老师与学生的游戏是我的最爱，如今当自己真的成为一名老师，才发现一切没有小时候想象的那般天真，老师的职业精神就是教育好学生，而我也在为了这个精神而努力奋斗着；还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使，而现在自己也转身一变，变成了自己心里那个天使，有时候也会因为这样而莫名的开心；还记得，上中学后循循善诱的老师就是我的模范对象，现在自己也成为了自己学生的模范对象...
每个人的理想都又不同，多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。教师虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，正式因为这样让我对老师这一职业也肃然起敬。而我作为一名人民教师，教书育人是是我的天职。要求我们热爱自己的学生，相信每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅。
如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正；有时我总是这样问自己：我们教的学生们又生活在什么之中呢？！是啊，作为职业教育人，我们更应该去认真地思考这个问题！让我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。让我们一起为学生架起人生成功的桥梁吧！
我爱教师这个职业，选择这个职业，我矢志不渝；我无怨无悔！
在这里，我无时无刻不听着孩子们的欢声笑语，无时无刻不放飞自己轻松的心灵，教书育人，是每一个老师的职责，对我来说也一样，可是还是希望，孩子在我的教育中能在玩中学习，让学习成为一种快乐，而不是一种负担，想让自己渺小的理想化为远大，能做的就是敬职敬业，认真踏实做好属于老师的每一件事，落实到每一个孩子的需要，这样，不仅使孩子的学习在其中升高，使自己的职业能力也在其中得以提升！
幼师演讲爱与责任篇二
观看幼师演讲是我在成为一名幼教工作者的道路上的一次难得的学习机会。无论是从演讲者的专业知识、沟通技巧还是个人魅力方面，这次观看给了我很多启发和思考。以下是我个人的观后感。
第一段：感受教师的专业素养
在观看幼师演讲中，我深深地被演讲者展现出的专业素养所打动。无论是教学知识的深度还是广度，演讲者都表现出了他们的备受敬佩的专业素养。他们对幼儿的发展规律有着清晰深入的理解，能够准确把握幼儿教育的核心价值观，同时也能够将复杂的教学理论以通俗易懂的方式传达给观众。在演讲中，他们使用了丰富的案例和实际观察，让人感受到他们对幼儿教育的热爱和投入。这使我深信，只有具备扎实的教育专业知识，教师才能够成为幼儿的引路人，引导他们在成长的道路上不断前进。
第二段：倾听幼师的沟通技巧
观看幼师演讲让我意识到，沟通技巧对于教师来说是至关重要的。在演讲中，我看到演讲者们以亲和力、耐心和敏锐的观察力与幼儿建立联系，并借助丰富多样的表达方式传达知识。他们在讲解概念时使用了生动的图片和实物，激发了幼儿的兴趣和想象力。他们也善于用愉快的表情和肢体语言与幼儿进行互动，让幼儿感受到自己被尊重和理解。观看这些演讲，在我日后的教学中将会更注重与幼儿的有效沟通，激发他们的学习兴趣和能动性。
第三段：领略幼师的个人魅力
幼师演讲中散发出的个人魅力也让我受益匪浅。他们的自信和谦逊，让我明白教师不仅要有教育专业知识，还要有健康积极的心态。演讲者不仅展现出了对教育的热忱，同时也将个性特点融入到演讲中，以自己独特的方式与幼儿建立联系。这种魅力的展示无疑给了我一个巨大的启示，作为一名幼教工作者，我需要认识到自己的优势和特点，并将其应用到教学中去，以更好地激励幼儿。
第四段：思考幼师的成长与发展
观看幼师演讲还让我思考幼师个人的成长与发展。演讲者们在分享中提到了他们个人的成长历程和学习经验。我深刻地认识到，作为一名幼师，追求知识和成长是永无止境的。相比于过去，现如今幼儿教育正处于飞速发展和变革当中，只有不断学习新知、更新方法，才能与时俱进，更好地满足幼儿多样化的需求。观看这些演讲让我不仅更加珍惜每一次学习机会，还激励了我不停追求专业发展的动力。
第五段：展望未来的幼师之路
通过观看幼师演讲，我对未来幼教事业充满了希望。教师的专业素养、沟通技巧、个人魅力以及个人成长和发展将会帮助我成为一名更优秀的幼师。我相信，只要怀着对幼儿教育的热爱和责任感，不断完善自身，我们幼师将能够引领幼儿在美好的成长之路上发光发热。
总之，观看幼师演讲时，我不仅感受到了幼教工作者的专业素养，还受益于他们独特的沟通技巧和个人魅力。这些体验和启示将会对我未来的教学工作产生积极的影响。作为一名即将踏入幼师工作岗位的人，我将珍惜这次观看演讲的机会，将其中的收获融入到自己的成长之路当中。
幼师演讲爱与责任篇三
最近，我有幸观看了一场幼师的演讲，这场演讲让我受益匪浅。作为幼师，他们不仅要关心孩子的教育成长，还需要面对家长、社会的各种挑战。通过观看幼师演讲，我深刻体会到了幼师的辛苦与责任，也收获了一些关于幼儿教育的宝贵经验。
第二段：演讲者的表达方式
演讲者以亲身经历和详细案例为支撑，把观点和论据清晰地表达出来。他们用平实的语言和真实的事例，使观众更易理解并产生共鸣。演讲者的表达方式给我留下了深刻的印象，让我明白了一个好的幼师不仅需要丰富的知识和经验，还需要良好的沟通能力和表达能力，以便与学生和家长建立良好的师生关系。
第三段：关于教育理念的思考
在演讲中，幼师们强调了学生的全面发展和自主学习的重要性。他们提醒家长要理解和尊重孩子的个性，给予他们发展的自由空间。他们还提到了养成良好行为习惯和道德伦理的重要性。这些观点让我深思。作为一个幼师，我们应该给予孩子们更多的探索与自由，培养他们的创造和独立思考能力，而不仅仅是灌输知识。此外，培养孩子们的良好行为习惯和道德伦理，也是我们幼师的重要责任。
第四段：重视教师的专业成长
幼师演讲中，他们也强调了持续学习的重要性。作为幼师，我们不能满足于现有的知识和技能，而应该时刻更新自己的知识和教学方法。只有不断学习和提升自己，我们才能更好地为孩子们创设一个更好的教育环境。因此，我们需要积极主动地参加培训、研讨会和教育讲座，不断提升自己的专业素养和能力。
第五段：对幼师工作的感悟
通过观看幼师演讲，我深刻认识到幼师是一份神圣而伟大的职业。他们不仅只是传授知识，更是培育未来的栋梁之才。幼师应该是一种职业精神的表现，他们需要有爱心、责任感和耐心。同时，幼师工作也是一项挑战和付出的工作，需要不断的学习和提高。作为一名幼师，我愿意学习和成长，为孩子们的未来贡献自己的力量。
总结：
通过观看幼师演讲，我对幼师的工作有了深入的了解和认识。他们需要具备丰富的知识和经验，良好的沟通和表达能力，以及持续学习的愿望。幼师的工作是一份神圣而伟大的职业，他们为孩子们的成长和发展付出了巨大的努力。我也愿意成为一名幼师，不断学习和提高自己，为孩子们的未来贡献自己的力量。
幼师演讲爱与责任篇四
近日，我有幸观看了一场幼师演讲比赛，现场的热烈气氛和令人感动的演讲内容让我受益匪浅。在这场演讲中，我不仅感受到了幼师的专业素养和爱心，还深刻地体会到了孩子们的成长与幼教工作的重要性。下面我将从感受到的心灵共鸣、专业素养、成长的关注、爱与陪伴、提升自身五个方面，分享我观看幼师演讲的心得体会。
首先，观看幼师演讲让我产生了强烈的心灵共鸣。当幼师们讲述那些朝气蓬勃的孩子们的故事时，我仿佛看到了自己曾经拥有的纯真与好奇心。孩子们在幼师的引导下，从无知到有知，从迷茫走向明朗。幼师们用心陪伴每一个孩子，给予他们真心、鼓励和赞许，这种关爱让每一个孩子都能感受到自己的价值。这让我想起了自己的幼教生涯，怀念和感慨涌上心头。
其次，幼师们的专业素养也令我非常钦佩。在演讲中，他们不仅在教育理论和教学技巧上颇有造诣，更重要的是他们透过理论和技巧，传达出对幼儿的深刻理解和对幼教事业的热爱。他们用精湛的专业知识和丰富的经验，为听众们呈现了一幅幼教工作者的不凡画卷。从他们身上，我看到了大爱与大智慧的结合，让我对幼师们的专业素养充满了崇敬之情。
第三，演讲中对孩子们成长的关注也给我留下了深刻的印象。幼师们在演讲中强调了关于孩子个体发展的重要性，他们说：“我们要有耐心，让每个孩子散发出自己的独特光芒。”幼师们鼓励每个孩子都能尽情展示自己的特长，培养他们的自信心和独立思考能力，这种关注让每个孩子都有了成长的空间。同时，我深切感受到了教育不应仅仅是知识的传授，更要包容和培养孩子们的个性与特长。
爱与陪伴是幼师演讲中最触动我的部分。在演讲中，他们用文字感人地诠释着自己与孩子们之间的感情纽带。他们说：“我们是孩子们的陪伴者，我们要伴随他们度过成长的每一个重要时刻。”这种深情的陪伴使孩子们感受到了家一样的温暖和关爱。同时，幼师们也提到了家长在孩子成长中的重要作用，强调了家园共育的必要性，这更加坚定了我作为家长的责任与担当。
最后，幼师演讲让我思考如何提升自身。在幼师的演讲中，我看到了他们孜孜不倦的追求与不断的自我发展。他们研究新的教育理念，学习新的教学方法，不断提高自己的教育水平。他们让我明白，教育是一个充满挑战和机遇的领域，作为教育工作者，我们应该不断学习和成长，为孩子们提供更好的教育。
通过观看幼师演讲，我受益匪浅。这次经历让我对幼师的辛勤付出和教育事业的重要性有了更深刻的认识。我将会把这些学习运用到我自己的教育实践中，成为一名更好的幼儿教师和家长。希望未来能有更多的机会观看幼师的演讲，不断提升自己的专业素养和爱心，为孩子们的健康成长贡献我自己的力量。
幼师演讲爱与责任篇五
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家上午好！
我演讲的题目是《幼师如花，让爱走进童心世界》。因为幼儿园教师大都是女性，所以我以“花”来比喻我们幼儿教师。这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉，散发着缕缕馨香。因为我们不仅仅是美丽，而且不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊，作为一名教师应该觉得自豪。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求。
快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。在和家长交流的过程中，耐心的听取家长对我们的意见和建议，并和家长讨论一些育儿方面的知识，这不仅仅是对孩子的评价，更重要的是一种相互的交流，使自己从家长身上学到更多的知识。
我们幼儿园的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为幼儿园发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。当他们听到学生家长说“老师，您辛苦了”这简单的问候时，艰辛都已烟消云散。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。用他们自己的话说就是对得起自己的良心。
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献？？但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的语句呵护和培养。身为教师．我倾注全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
柔地呵护、关爱着孩子们，她们用一颗居家小女子的心情，默默地打扮着幼儿园的每一天。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
我演讲完了，谢谢大家，！
幼师演讲爱与责任篇六
幼师是一份充满挑战的职业，需要有一定的专业知识和实践经验，更需要有良好的沟通能力和表达能力。在幼师这个行业中，演讲是幼师必备的技能之一。今天，我想分享我在为幼师职业做演讲时的一些心得体会。
第二段：准备工作
在演讲前，充分的准备工作是必不可少的。首先，需要了解自己所要演讲的主题以及要传达的信息。其次，需要根据听众的背景和需求，在演讲中彰显出自己的专业性，同时也要加入一些具体的案例，使演讲内容更加生动、形象。最后，演讲前的练习也是非常重要的，可以帮助我们更好地把握时间节奏和表达方式。
第三段：演讲技巧
在幼师的演讲中，要注重以下几点：
1、语言简洁明了。要用通俗易懂的语言表达出来，避免使用太过专业的词汇，让听众不易理解。
2、让演讲有逻辑性。要把演讲内容进行有条理的疏通，不要跑题，避免造成听众的不耐烦。
3、注意语音语调。不要单调而呆板，要有节奏感地表达，吸引听众的注意力，并让节奏与内容相契合。
4、建立眼神交流。适当地与听众进行眼神交流，可以更好地与听众建立联系和互动。
5、充分利用道具。为演讲配上相关的图片，工具或者幻灯片等视觉辅助工具，可以帮助听众更好地理解演讲内容，加深印象。
第四段：克服紧张
不少年轻的幼师由于缺乏演讲的经验，在台上会有紧张的情绪，影响到演讲效果。其实，我们可以通过以下几个方法来克服紧张：
1、积累经验。多在家长会、教学汇报等场合发言，逐渐提升自己的表达能力。
2、丰富知识储备。多看书、多学习，提升自己的专业素养。
3、充分稳定心态。相信自己的能力，在心态平和的情况下去面对演讲的压力。
4、呼吸练习。在演讲开始前，做一些简单的呼吸练习，放松身心，保持平静。
第五段：结语
演讲并不是一项困难的事情，只要充分准备、掌握一些技巧并克服紧张，我们都可以成为优秀的演讲者。作为一名幼师，演讲技巧的提升是非常重要的，这不仅可以提高我们的表达能力，同时也可以为我们的工作带来更多光彩。
幼师演讲爱与责任篇七
如果说生命是一座庄严的城堡那么，爱就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，爱就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，爱就是那扇动的翅膀。没有爱，生命的动力便荡然无存；没有爱，生命的美丽便杳然逝去；没有爱，生命的存在便毫无意义。
时光匆匆而过，在我执教的11年里，正是心中充满爱，我过得快乐而充实。当孩子的家长把自个的心肝宝贝，小心翼翼地交到我的手上，他们那充满期待而又略显忧虑的眼神，深深地刺痛我的神经。作为一名幼教，有什么理由不好好照顾好这些孩子？有什么理由辜负家长对我们殷切希望？自从踏入幼教这个行业，我便暗暗在心里发誓，一定要干好这项工作，用心教好孩子们，用爱浇筑他们的心灵堡垒。在平凡的岗位上尽自己的力量做好幼儿教育工作。
有人曾说,老师是最伟大的一项职业，他是人类灵魂的工程师。我不敢说自己的工作是伟大、神圣的，但我要说我们幼师教育工作是不可替代的。我们担负着孩子们的启蒙教育，教会他们认识这个世界的轮廓，启迪他们的爱好兴趣，为今后他们的人生之路，铺垫坚实的基石。
每天看着孩子们纯真可爱的笑脸，听着他们稚嫩的声音，抚摸着他们圆圆的小脑袋，我心里总是浮起一丝丝喜悦。是的，是孩子们的笑声感染了我，让我寻觅到一片心灵净土，让我徜徉在快乐的海洋里。我要用心去诠释我对他们的爱，架起与一个个稚嫩心灵相通的桥梁,每天我乐此不疲地与孩子们打成一片，带他们做游戏、表演节目，给他们讲好听而又带着梦幻色彩的童话故事，让孩子们从小懂得真善美的意义。哄爱哭的小鬼乖乖吃饭，爸爸妈妈不在的时候，要坚强。
我会用我的爱心、细心来照顾好每一个孩子，关注他们的成长。因为只有通过爱的交流，才能深入到孩子的内心，才能找到问题的所在，才能用正确的方法教育孩子，才能发现每个孩子的闪光点。我要让每个孩子都度过他们人生中最美好、快乐的时光。记得，以前我带过一个孩子，叫***。因为，在他一岁的时候，父母便离异，他便跟着爸爸。由于长期没有母亲的关爱，爸爸又忙于工作，照顾就没那么细心。小宝宝刚进幼儿园的时候，非常沉默胆小，眼神里常常流露出一丝丝自卑、忧郁。其它小朋友当然也不和他玩耍，甚至有些调皮的男孩子还要欺负他。这一切，我看在眼里，疼在心里。通过家访，我了解了他家的情况，也尽量劝他的爸爸，抽时间多关心下孩子。在幼儿园里，我主动去和他说话，玩游戏。小宝宝刚开始缩在一旁，不敢与我对视，就像犯了错，接受处罚的孩子。我心疼地摸摸他的头，说：“乖宝宝，和人说话脑袋可要抬起来，看着对方哟。***，乖，把头抬起来，看着老师。老师给你将故事。不然，老师可不讲哦。”***，慢慢地抬起了头，怯生生地看着我。第一步奏效了，我又摸摸他的头，笑着说：“对，这才乖，老师给你将xxx故事。”我把他抱起来，坐在我的腿上，讲了一个个动听的故事。孩子的脸上露出了我从未见过的笑脸。自此以后，我便经常给他将故事，与他亲近，让他消除对我的陌生感，还时常给他买好吃的，经常带他去我家里吃饭，让他感受家的温暖，感受那本该属于他的母爱。后来，***成了我的一个小跟班，天天跟着我玩，我也鼓励他积极参加活动。他也变得自信、爱笑了，经常和小朋友玩得很开心。看到这些改变，我从心里感到高兴。
十一年来，我在幼儿园这片沃土上，辛勤耕耘，挥洒我的汗水，播下稚嫩的种子，体会丰收的喜悦。幼儿教育体现在方方面面，孩子的生活、学习、健康等等。平时，我注重上课关注学生学习状况，学得懂吗？教学方法有什么问题吗？哪些方面要改进一下，达到让每个孩子都能听懂的效果。课下多和其他有经验的老师交流，通过互联网查找资料，弥补自己的不足。多多开展有益于孩子身心健康的文娱活动，达到寓教于乐的效果。有时间都是亲自和孩子们做游戏，增进彼此的感情。生活上，哪个孩子生病了，要吃什么药，吃多少，哪个孩子喜欢吃什么，不爱吃什么，喜欢什么，有什么爱好，都细心询问家长，做好记录，以便更好地照顾他们。孩子的衣服脏了，我给他换上干净的衣服。孩子午睡不老实，我轻轻地给他讲故事，哄其乖乖入睡。孩子们相互产生矛盾，吵架时，我都要查清楚，耐心找到教育他们的方法，绝不用严厉的批评大骂教育。是的，我们的工作就是那么琐碎，那么平凡，那么微不足道。但在工作中，与孩子们的朝夕相处，让我找到了实现我人生价值的途径，我感到我的人生到处充满精彩，充满快乐。
通过多年的努力，我曾多次获得优秀教师、优秀班主任、优秀劳务工等多种荣誉称号。多次参加幼儿教师基本功大赛，凭着多年在岗位上的勤学苦练，获得了领导和家长的一致好评。在x年x月x日，我园参加了xx举办的大型节目，我负责主要节目xx的排练工作。在我的精心编排下，不厌其烦地一遍遍教导孩子正确动作的努力下，最终，我们出色地完成了任务，获得了x等奖。
十一年的幼师生涯，让我从一个对幼师教育理解懵懂的年轻人变成今天对工作热爱的年长者。其中，充满了坎坷与崎岖，欢笑与泪水，但我不后悔我的选择，我热爱我的工作，因为孩子们对我纯真的爱。
幼师演讲爱与责任篇八
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是“我爱我的学校，我爱我的专业”。
幼儿师学范学校拥有美丽和谐的校园环境。校园里开着各色各样的鲜花，特别是桂花盛开的时节，一阵阵花香扑鼻而来，让人陶醉。
孔子先生的雕像后面是“省身亭”，修建这座“省身亭”的主要目的是：让那些做错事的人到“省身亭”来反省一下自己，然后改正错误。“省身亭记”中的曾子日三省其身的语句，时时浮现在我眼前，提醒我每天反思，自己是否完成了当天的任务。
幼儿师学范学校更是一个温暖、快乐的大家庭。在学校学习生活期间，得到了领导和老师亲人般的关爱。当我们头疼发热时，老师嘘寒问暖；当我们学习上有困难时，老师不厌其烦的讲解；当我们成长过程中有迷惑时，老师会及时引导、为我们指点迷津；当我们因为年幼无知犯错误时，老师理解的目光、耐心的开导……还有还有，这一切都温暖着我，感动着我，使我时刻难以忘怀。
从进学校的那天起，我就毫不犹豫的选择了幼师专业，钟爱这个专业，并以成为一名幼儿教师为荣。这主要源于我的性格，我的兴趣十分广泛，唱歌、跳舞、绘画等我都喜欢。每当上音乐课时，我们引吭高歌，沉浸在欢乐的音符中，心情是多么的愉快；每当我们在美丽宽敞、配置一流的舞蹈室跳舞时，便能尽情舒展优美的舞姿，展现自己的风采；在琴法课上，当老师教我们弹琴时，我们陶醉在优美动听的旋律中；上手工课时，老师教我们制作各种漂亮的卡通图片、种子画，非常精致、美丽。每当走进用图片装饰的教室时，仿佛自己就在幼儿园里，十分温馨！
我爱我的专业，更喜爱孩子，我知道作为一名幼儿教师要用百倍的耐心和爱心来对待每位幼儿，作为一个未来的幼儿教师，我会努力学习，用我所学到的知识来浇灌幼儿。我一定会关爱和尊重每一位幼儿，走进孩子们的童心世界，给予他们更多的关爱，让他们能够健康成长。我知道幼教的道路上并非只有鲜花，也有荆棘。但我相信一定能克服困难，做好幼教工作，让自己的青春放射出夺目的光彩！
谢谢大家！
幼师演讲爱与责任篇九
在幼儿园工作的幼师，不仅仅是在育儿方面提供帮助，他们还需要经常进行演讲。不管是年度家长会，还是为了培训同行幼师，或者是在某些场合下需要发表自己的看法，娴熟的演讲技巧尤为重要。在这里我想分享一下我自己的幼师演讲心得体会。
第二段：准备工作
一场成功的演讲需要熟悉的主题和准备足够的材料。在开始演讲之前，我会对自己要表达的内容进行整理。我通常会准备一个演讲提纲，确保自己在演讲的时候不会跑题，同时也不会失去思路。除了演讲内容，我还会考虑到自己的形象问题。一个干净整洁、自信得体的营造出更为专业的印象。
第三段：演讲技巧
有了充足的准备之后，下一个重要环节就是展现出幼师独特的演讲技巧。我在演讲过程中大力强调语音、语调和肢体语言。娴熟的语音和语调可以让听众更容易地理解自己的意思，并且更情感化地将自己所表达的内容传递出来。同时，适当的肢体语言也可以增加演讲的亲近感和活跃性。
第四段：与观众互动
对于一场成功的演讲来说，与观众的互动也非常重要。我不仅仅注重幼师与家长群体的互动，也注重幼师之间的互动，以此来优化演讲效果。在演讲中，与观众的互动可以让我们更快地找到并吸引听众的注意力，同时也可以让听众更了解自己的观点和体验。
第五段：总结
最后，我要再次强调一下，一个成功的演讲需要熟练的演讲技巧和充分的准备，同时也需要主动和听众进行互动。作为一名幼师，我们的每次演讲都是从教育和育人的角度出发的，而这种被视为崇高职责的角度，也是我们应该最为重视的。因此，在接下来的工作中，我们需要持续学习和提升，努力为幼儿园教育事业做出自己的贡献。