辩论是培养思辨能力和表达能力的一项重要活动，可以帮助我们提高逻辑思维和沟通能力。辩论要注重逻辑连贯，论据有力，让别人信服。以下是小编为大家收集的辩论范文，希望能够给大家提供一些启示和参考。
元旦主持活动篇一
男：在欢歌笑语声中，我们相信，在_的领导下，我们的明天，我们的未来将变得更加美丽，更加繁荣。
女：来吧，朋友，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》。
男：激情的曲调震撼人心，跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧，有请英语组全体教师!
女：一曲《走西口》唱进了历史的画页，一种纯朴的思念和牵挂，从黄土高坡传来。下面有请_、_演唱《走西口》。
男：时光飞逝，新的一年即将到来，斗转星移，新的生活又将开始。树间朵朵樱花落，化化点点樱花草。下面请听_、_演唱歌曲《樱花草》。
女：广阔的世界因音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。
男：长在我心中，真情真爱无人懂，一首歌唱出了众多女人的心声，
女：香魂已逝，暗香浮留，寻寻觅觅在这花香中，让我们共同来追忆梅艳芳的魅力。
男：下面请欣赏_、_演唱歌曲《女人花》。
女：在这春意融融的时刻，我们的生活翻开了崭新的一页，
男：为了庆祝这崭新的生活，请我们的_老师为大家献上《留什么给你》。
女：刚我走向你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。让我怎么感谢您?
男：当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。让我怎么感谢您?
女：请欣赏_老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。
男：原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击，无间融合形成巨大听觉震撼，
女：醍醐灌顶，荡涤心灵，使人如置身天籁细细体味人生真谛，进而达到精神上的愉悦。
男：掌声有请_为大家带来《万物生》。
女：上下五千年，纵横九万里。巍巍昆仑，滔滔黄河，这就是我们的大中国。
男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台，为我们带来歌曲：《大中国》。
女：中国四大古典名著，《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧，
男：而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》，几乎成了改革者勇于探索者的代名词。
女：下面请欣赏_老师带来的歌曲《敢问路在何方》。
男：只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。
女：想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。
男：掌声有请_演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。
女：军队是一朵绿花，军营是温暖的家。下面请欣赏_演唱歌曲《军中绿花》。
男：下面这个节目非常了得，不可不看!
女：为什么?
男：因为他们表演的是一个原创节目，自编、自导、自演，是一个大手笔呀。
女：那我们就赶紧一块来欣赏吧，有请数学组带来的原创三句半。
男：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着，有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来，那就请听听，笔记。
女：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，
男：请欣赏歌曲《潇洒走一回》，表演者_。
女：阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
男：掌声有请_老师演唱《_，我向往的地方》。
女：踏着青春的节拍，我们欢歌我们狂舞，我们放飞热情与希望，
男：让欢笑在脸上荡漾。
女：让活力在脚下释放，让我们一起站起来。
男：请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。
女：红红火火的新年又到了，日子也要过得红红火火，
男：好日子不仅要过，还要唱出来，
女：下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹一句，人世沉浮，我的身边，《至少还有你》。
女：一首首歌曲，一段段回忆，穿过岁月，跨越代沟，在你我之间产生共鸣!
男：无论您是80后，90后还是00后!下面请欣赏_老师带来歌曲《大妹子》。
结束语：
女1：欢乐的时光总是让人感觉如此短暂，该是到和大家说再见的时候了。但我们衷心的希望，能有更多的朋友关心支持我们的职教事业，我们也希望通过我们的努力，能让更多的贫困家庭找到希望，走出一条小康之路。
男1：孩子承载着家庭的期望，孩子也承载着民族的未来。在当前我国工业化、现代化建设进程中，迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我们愿意尽我们的绵薄之力，为所有有志于此的孩子圆一个梦，为疼爱孩子的家乡父老圆一个梦，也为家乡的发展尽一份心。
女2：一路风雨，一路花开，技术和能力的并蒂莲永开不败。男2：一份耕耘，一分收获，科学和教育的硕果香飘四海。
男1：春风化雨的日子里，我们播撒良知也播散真爱;女1：文明与和谐的时代，我们开拓人生也开拓未来!
女1：现场的观众朋友们，今天的招生宣传汇演到此结束。男1：衷心地祝愿大家
合：身体健康，工作顺利，万事如意!
女1：朋友们，再见!
元旦主持活动篇二
(一)
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律!
男：新的钟声女，新的一年。
男：新的祝福女，新的期待。
男：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，回首往事，我们满怀豪情：
女：20__年，我们_班在_老师的正确领导下与时俱进、开拓创新，取得了优异的成绩。男：执着追求、锐意进取，我们创造了硕果累累的20__年。
女：辞旧迎新、继往开来，我们迎来了充满希望的20__年。
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋。
男：浩瀚苍穹，蔚蓝天空。
女：孕育了华夏五千年的历史与文明。
男：蔚蓝天空，浩瀚苍穹。
女：造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
男：在这一片晴朗辽阔的天空下。
女：我们_班人奋发图强、吟咏歌唱。
男：在龙潭这片晴朗辽阔的天空下。
女：我们_班人继往开来，自由翱翔。
男：今天，我们敬业守规，求实创新。
女：明天，我们中考成绩更上一层楼。
男：踏着时代的节奏女，乘着和谐的东风。
男：带着新年的祝福女，怀着青春的憧憬。
合：让我们相聚在这美好的时刻。
男：出席今天演出现场的领导有：
女：出席今天演出现场的老师有：
合：20__届_班20__年元旦文艺演出现在开始!
(二)
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
丙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
丁：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望。
甲：拥抱盛夏的热情。
乙：收获秋天的硕果。
丙：感受严冬的凛冽。
丁：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们共同来一起庆贺快乐的节日。__镇__小学四年级一班20__年元旦联欢会现在开始!
元旦主持活动篇三
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20__年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华
男：在这笑声与歌声汇成的海洋
女：在这永恒与温馨筑就的圣地
合：我们欢聚在一起
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光
男：这一刻是美好的
女：这一刻是温馨的
合：这一刻是充满激情的
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的20__年
元旦主持活动篇四
合：各位老师、各位同学，大家好!
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的_年即将过去，充满希望和挑战的_年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!
主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，
主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的_年!
主持甲：年年岁岁花相似。
主持乙：岁岁年年人不同。
主持丙：回首_年，我们骄傲自豪!
主持丁：展望_年，我们斗志昂扬!
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!
主持乙：是啊，__的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙：让我们用歌声寄托对_班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
主持乙：_班_年元旦联欢会，
合：现在开始!
主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏__、__、__一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请__带来的独唱《给我一支烟》。欢迎!
主持丙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请__给我们带来《童话》。
主持丙：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请__朗诵《热爱生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。
主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我总这样说。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
主持甲：不好意思!还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。
主持乙：晕死!搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的__大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。
主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎!
主持丙：都积极参与?我想想：全体玩游戏?
主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看__会唱多久吧!
主持甲：大家一起来串烧吧。有请__、__、__、__给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。
主持乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
主持丙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请__等人给大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们。(掌声)
主持甲：青春是那么的火热，那么充满激情，
主持乙：犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
主持丙：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，
主持丁：欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
主持乙：最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
主持甲：让我们明年再相会，_班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
合：各位老师，各位同学，再见!
元旦主持活动篇五
女：敬爱的家长，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，_年如约而至。
男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。
男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝_年元旦的到来。
男：下面请允许我宣布__小学_班元旦联欢，
合：正式开始!祝亲爱的老师、同学们元旦快乐!
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校---__小学。
男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!
女：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师们。
男：愿你们身体健康，工作顺利!
女：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学习进步，天天笑哈哈!
男：我们都知道呀，元旦一过新年就来了。让我们一起祝福大家“新年好!”
女：首先请我们大家跟着音乐一起合唱《新年好》。
男：伴着一曲《新年好》的袅袅余音，瞧!我们班的甜心天使__同学正迈着轻盈的步子向我们走来。
女：他为大家表演的是绕口令《算卦的和挂蒜的》，掌声响起来!
男：瞧!新年到了，春天来了，四只洁白美丽的小天鹅在水面上翩翩起舞。我们似乎听到了它们轻妙的歌声了呢!
女：让我们一起欣赏__带给我们的弹唱《四只小天鹅》。
男：听完__同学悠扬的琴声，让我们来欣赏我们的班长给大家带来的劲爆街舞表演。
女：__同学的街舞实在太精彩了，接下来请大家欣赏我们班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的儿歌》，请欣赏!
男：我们的节目精彩纷呈，请欣赏葫芦丝独奏：《阿里郎》演奏：__。
女：大家都陶醉在了__演奏葫芦丝的旋律中了，真是非常美妙!让我们一起为最美天使__鼓掌吧!
男：我们是一个大家庭，在这个大家庭里让我们互相关心，互相爱护。
女：是呀，我们是一个温暖的家，我们爱老师，老师更爱我们，我们真幸福!
男：请欣赏舞蹈：《爱的人间》，表演：__。
女：我们今天的节目真是多姿多彩，新颖有趣，你看有绕口令，舞蹈，歌曲，还有电子琴演奏，真是精彩纷呈啊!
男：还有更多精彩的节目呢!接下来，隆重请出我们的校园歌手赛的参赛选手带给我们的《给书包减肥》。有请歌手们闪亮登场!
女：今天，我们真开心呀!
男：可不?__等不及了。请听歌曲《__》演唱：__。
女：同学们，你们喜欢快板吗?接下来请听快板《小华子，逛园子》表演：__。
男：非常感谢__给我们带来的快乐。
女：相信大家都喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目，今天__将要为我们带来我们最喜欢的旋律《爸爸去哪儿》。
男：让我们一饱耳福吧!
女：接下来请欣赏__带来的葫芦丝连奏。
男：徜徉在葫芦丝的韵律中，心悠悠然。
女：请让我们漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。请欣赏__表演的《幸福拍手歌》。
男：欢乐的时光总是那么短暂。
女：美妙的歌声令人陶醉，优美的舞蹈令人迷恋。
男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做最好的自己!
男：让我们用行动，
女：让我们用真诚，
合：迎接充满希望的_!
男：_年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
元旦主持活动篇六
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们。
合：大家晚上好!
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲：伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，_年元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们生活的距离。
甲：新年染红了我们快乐的时光。
乙：新年让我们截取了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的畅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的.心扉，释放你的。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，满怀、心潮澎湃。
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。
乙：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。_年元旦联欢会现在开始。
甲：首先，由__小学校长___先生致新年祝词。
乙：感谢_校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!
甲：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
乙：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业?
甲：让我们在___老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。
乙：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，
乙：让我们在___的歌声里一起走过《山路十八弯》。
甲：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。
乙：相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，
甲：掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。
乙：随着___老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。
甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。
甲：请欣赏___老师带来的歌曲《春暖花开》。
乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。
甲：抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。
乙：而在今晚，我们___老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。
甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?
甲：今天，___以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，
甲：咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听english，听出其中的快乐!
乙：能说english，说出校园的生活!能读english，读遍世界每个角落!
甲：能写english，写出身边真善美的歌!也能唱english，唱出他们的风采。
乙：请听___和___的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么时候开的吗?
乙：桃花三月嘛。
甲：对，你知道桃花盛开的地方吗?
乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊?!
甲：冬天已过去，春天还会远吗?
乙：春天将来了，还愁看不见桃花吗?
甲：咱们先在__老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌声有请___老师带来的《在那桃花盛开的地方》。
甲：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事。
乙：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，
甲：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，
乙：人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，___老师也把这故事传承，有请_老师。
甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，
乙：只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。
乙：请欣赏___老师带来的歌曲《囚鸟》。
甲：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，
乙：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，
乙：扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，
甲：五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。
乙：请听___老师带来的歌曲《红旗飘飘》。
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!
乙：新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，
甲：_年，你准备好了吗?
乙：让我们共同参与___老师带来的游戏《超级挑战》。
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
乙：虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲：今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。
乙：在_小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
甲：在_小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。
乙：在_小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在_小，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
元旦主持活动篇七
女：亲爱的职工朋友们：
合：大家新年好
男：当我们满怀喜悦的告别
女：我们收获最多的是“成长”和“成功”
男：当我们跨过时间的门槛，我们走向春天的怀抱!
女：迎着崭新的一年，我们走向新的辉煌和创造!
男：我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，完成了我市电力事业历史性的跨越。
女：我们用忠诚的誓言和不变的承诺，创造了江城五彩斑斓繁华似锦的光明大道。
男：我们把青春融入江城大地，洒下一片情
女：我们把信念刻在杆塔、银线，炼就责任心，用汗水浇铸企业永恒
男：让我们的`爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。
女：让我们的情感在这里抒发
合：祝我们的祖国明天更美好，愿我们的企业明天比蜜甜。
女：下面请欣赏由公司经营者集团为我们献上的小合唱《xx》
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌
合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符
男：请欣赏试验所表演的集体舞蹈《红旗飘飘》
女：下面请欣赏由客服中心表演的小品《拜年》
男：生活因为有了女性才丰富
女：世界因为有了女性才更加精彩
女：下面请欣赏xx供电局为我们带来的电子琴合奏《保卫黄河》
男：下面请欣赏年轻靓丽的少女们为我们带来的舞蹈《天竺少女》
男：下面请欣赏元宝供电局表演的集体舞——斗牛士
男：下面请欣赏由调度所的靓女们为我们表演的歌伴舞《魅力无限》
男：下面请欣赏由机关党总支表演的集体舞蹈《军中姐妹》
女：乘着歌声的翅膀亲爱的朋友我带你飞翔请欣赏设计院表演的小合唱《大地飞歌》
女：男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华
女：让每首诗变成一声洪钟，激荡电业儿女
女：一首《春暖花开》之后，我们请出来自调度所隋继玲为你献上一曲《报答祖**亲》
男：下面请大家欣赏由客服中心表演的小品《xx》
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
男：告别今天，我们将站在新的起点
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
男：我们用有力的臂膀，让电力企业神采飞扬
女：我们用炽热的豪情，让江城土地凯歌嘹亮
尊敬的各位领导
亲爱职工朋友们
元旦晚会到此结束
愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利
我们明年再见