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学生做家务心得二百字 做家务的学生心得体会(精选13篇)

时间:2023-10-15 09:51:16 作者:MJ笔神 学生做家务心得二百字 做家务的学生心得体会(精选13篇)

培训心得的撰写可以帮助学员发现自己在学习和工作中存在的问题,并提出改进的方案。以下是小编为大家整理的一些军训心得范文,供大家参考和借鉴,希望能够帮助到大家。

学生做家务心得二百字篇一

劳动教养了身体,学习教养了心灵。假期一到,实行老规矩,厨房水池里的碗、柜子里的书、床上的被和阳光下的花朵,就都归我管了,实在是任务艰巨啊!虽然妈妈说拖地才是我的强项,可她却总要在身后叮嘱,就连拖布都得她涮,今年我却要全部独立完成。自从大包大揽后,我就在想,家务只是我空闲时间的一项作业,它不会占用我的学习、休息、以至于游戏时间,可是妈妈却不可以,她没有休息,全年无休,没有自己动手劳动过,就总是不会去珍惜她的`付出,我想把这项假期作业变成我的日常作业,和爸爸妈妈一起分担家务。历揽前贤国与家,成由勤俭败由奢。

学生做家务心得二百字篇二

回忆起小学时代,我常常帮助妈妈做一些家务。从擦地板到洗衣服,从洗碗到整理房间,这些看似简单的小事,却给我留下了深刻的印象和丰富的体会。在这个过程中,我体会到了劳动的辛苦和重要性,也发现了自己的成长和进步。

第一段:从小事做起,锻炼动手能力

小学生做家务的任务可能相对简单,但却能锻炼孩子们的动手能力。在擦地板的过程中,我学会了正确使用扫帚和拖把,掌握了操作的技巧。在洗碗的过程中,我学会了如何用洗涤剂和各种清洁工具,使得餐具更加干净卫生。这些看似琐碎的小事,却是培养孩子们动手能力和实践能力的绝佳方式。

第二段:培养勤劳和自律的习惯

做家务不仅仅是一种锻炼,更是一种培养勤劳和自律的习惯的机会。每天按时做家务,可以让我养成良好的生活习惯,培养一种自律的精神。即使是繁忙的学习生活中,我也能找到合适的时间去完成家务,不断提高自己的时间管理能力。

第三段:感受劳动的辛苦和重要性

从小学生的角度来看,做家务看似简单,但实际上也需要付出辛勤的努力。每次擦地板,手掌和膝盖都会因为接触地面而磨破,但是当地板变得一尘不染时,内心感到一种满足和成就感。我明白了家务的重要性,因为只有每个人都尽自己的一份力量,才能让家庭更加温馨和谐。

第四段:培养细心和责任心

在做家务的过程中,细心和责任心是非常重要的品质。洗碗时,如果不仔细清洗,可能会导致细菌滋生,影响家人的健康;整理房间时,如果马虎大意,可能会导致物品遗失或乱堆乱放。因此,做家务不仅要做到认真细致,还要对自己的行为负责。在这个过程中,我逐渐培养了细心和责任心,使自己成为一个更加可靠的人。

第五段:总结成长和进步

通过做家务,我不仅仅锻炼了动手能力,培养了勤劳和自律的习惯,也感受到了劳动的辛苦和重要性,同时还培养了细心和责任心。这些经历让我在成长过程中受益匪浅。我相信,只要继续坚持做家务,我会不断成长和进步,成为一个更好的人。

通过做家务的种种体会,我明白了“家有一日需”的道理。每一个小小的家务,都显示了家庭成员的关心与维系。而做家务,也非但没有剥夺了我孩童时代的玩耍时光,反而让我在动手动脑中体味到亲情的温馨,让我明白到情感的可贵。因为,在与妈妈同做家务的过程中,我尝到了家庭和谐的快乐味道。

学生做家务心得二百字篇三

作为幸福的一代,我们每天都享受着爸爸妈妈的照顾。当看到妈妈每天下班回家还得辛辛苦苦做家务时,我就深深地感到妈妈很不容易,所以今天我想为妈妈做一顿晚餐——手擀面,希望能够减轻妈妈的负担,使她感到欣慰。

通过这次家务劳动,我体验到父母的辛苦,以后要经常帮父母分担家务,我在今天的劳动中也收获了很多道理,父母给了我们生命,也给了我们一生的爱。无论岁月如何轮回,无论形势如何变化,父母的'爱才是最真最纯的。

学生做家务心得二百字篇四

劳动是中华民族的优良传统美德。为了落实学校对学生“家庭劳动教育”要求,并且提高学生自己的劳动能力。20级车辆工程2班学生户欢欢进行了家庭劳动实践。

首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净了。

接下来就是扫地了。我找来了一把扫帚,然后低头弯腰,手中拿着扫帚清扫。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍。最后,发现地板上还有一些污垢,于是找来拖把浸湿后,才把地板拖干净了。

从这次劳动中我明白了劳动最光荣这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动时所获得的感受都不是能从我们平时的生活中所能触摸到的',这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

学生做家务心得二百字篇五

又是一个快乐的周末,我们一家人围坐在餐桌旁,吃了一顿热闹的晚餐。吃完饭,爸爸又开始和我玩了。当他吃饱了,他的父亲有很多笑话。就连他旁边的妈妈也趴在桌子上笑,碗和盘子嘎嘎作响。爸爸看了看,故意大声说:“今天怎么没人洗碗?”“我洗了一天,该换人洗了!”母亲抱怨道。

“是啊,我们不要总让妈妈洗!”我说:“我们要公平竞争!”“怎么竞争?”我妈妈看到我站在她这边很高兴,她迫不及待地想问。“对,说说吧。”爸爸也同意了。我一脸严肃地看了一眼,说:“你来石头剪刀布,谁输了谁洗!”爸爸听着,看着我说:“金舟,你已经吃过了,所以你也必须参加!”不好,中招了,无奈,只好也参加了。一开始,我们三个人围成一个圈。每个人都握紧拳头,把手藏在身后。“一、二、三!”大家的`手一起亮了。爸爸妈妈发“布”,我发“石”。嘿,我输了,所以我得洗碗。

把手伸进水里,摸着油腻的筷子,我立刻感觉到了工作的艰辛。我想:辛苦一天后,爸爸妈妈应该为他们做点什么,想到这的时候,心里最一丝的遗憾就立刻消失了。喜结良缘!

学生做家务心得二百字篇六

做家务是每个人都需要掌握的生活技能。然而,在家务劳动中,小学生常常因为缺乏相关经验和技能而无法胜任。为了让孩子们掌握更多的生活技能,家长们需要给孩子们提供更多的机会和培训。最近,我参加了小学生做家务培训,并收获了很多关于做家务的心得体会。

第二段:培训过程

在做家务培训中,我们学习了如何正确地扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服和熨烫等等。每项家务操作都被老师讲解得十分仔细,让我们充分理解了家务劳动的精髓所在。并且,这个过程中,我们还学会了如何使用家务用品,例如吸尘器、拖把和洗衣机。这样,我们能够更加高效地完成家务任务,也可以更好地保护家务用品。

第三段:体验成果

经过一番学习后,我终于学会了如何正确地做家务。我习惯了每天扫地、擦桌子和洗碗,在做家务的同时锻炼了自己的身体,而不再是无所事事地看电视。此外,在学会了如何操作洗衣机后,我也能够为家人洗衣服了。即使在熨衣服这样看似简单的家务操作中,我也有自己的技巧,可以让熨烫更加快捷和美观。

第四段:积极整合到日常生活中

学习做家务不仅仅是为了应对偶尔的家务任务,而是为了将家务劳动融入到我们的日常生活中。在平时,我会主动问家人需要帮助做哪些家务,尽可能体现自己对家庭负责的态度。通过学习如何做家务,我也更加明白了自己在不断成长的过程中需要承担的责任。

第五段:结语

做家务是我们生活中必不可少的技能之一。通过参加小学生做家务培训,我不仅学会了哪些操作,同时也培养了对家庭的热爱和责任心。我希望同学们也能够像我一样,努力学习和掌握这项必备技能,为家庭做出更多的贡献。

学生做家务心得二百字篇七

暑假是大学生们一年中最珍贵的时光之一。在这段宝贵的假期里,大学生有着不同的选择,有的选择充实自己的专业知识,有的选择进行社会实践,还有的选择做家务。家务这个词对于大学生来说可能有些陌生,但实际上,不少大学生在暑假期间选择做家务,并从中受益匪浅。本文将从个人动力、实践技能、社交互动、价值观培养和人际关系角度,探讨大学生暑假做家务的体会。

首先,家务使大学生学会自我驱动。做家务需要自觉地细心完成,若没有一个内在的动力,是很难坚持下去的。懂得自理是大学生们步入社会的必备能力之一,而家务正可以培养大学生自觉、自省的品质。想象一下,在暑假做完一天的家务后,整理出一间干净明亮的房间,大学生会因此而感到成就感和满足感,这是学业或其他活动无法给予的教育经验。

其次,家务是锻炼思考和实践技能的良好途径。做家务不仅意味着完成日常琐事,更需要大学生具备一定的思考和实践能力。比如,面对衣物的洗涤,大学生们需要思考布料的特性和适配的洗涤方式,再加上实际操作的经验,方能完成一次圆满的任务。这样的思考和实践让大学生从书本知识中走向实际运用,增强自己的实践能力,提高解决问题的能力。

第三,家务能在情感交流中促进社交互动。做家务不一定是个人行为,它也可以是一个家庭成员之间的合作与交流。暑假做家务,可以和父母一同分担家务事,亲近彼此的心情也得以升华。父母和孩子之间的情感交流,并没有相隔天涯海外,只是在平凡的家务中找到了生活的快乐。

第四,家务是大学生树立正确价值观的机会。在进行家务的过程中,大学生会意识到整洁、卫生、有序的家庭环境对于个人和家庭的重要性。大学生将通过亲身参与家务工作的经历,重新认识到家庭的价值,并逐渐形成对家庭、对历史文化、对传统美德的珍视。这不仅是培养大学生正确价值观的机会,也是坚守传统文化的一种表达和实践。

最后,家务为大学生提供了锻炼人际关系的绝佳平台。家务不仅仅是个人行为,更是家庭成员之间的合作和协作。在做家务的过程中,大学生需要与家人进行沟通和合作,增进彼此间的理解与信任,建立南柯一梦阑珊的家庭关系。这种在家庭中培养和锻炼人际关系的机会,对于大学生而言是难得的。

综上所述,大学生暑假做家务是非常有意义的。通过做家务,大学生可以学会自我驱动,锻炼思考和实践技能,促进社交互动,树立正确的价值观,锻炼人际关系。因此,大家应当积极参与家务活动,不仅为家庭添彩,也可以提升自我,进一步完善自身的学生形象。暑假做家务并不是种种约束,而是一种机会,一次美丽的觉醒。

学生做家务心得二百字篇八

平时的家务我都做得非常少,当妈妈做家务时真是看似简单啊!“佩瑶,来,帮妈妈洗洗碗。”“哦,来了!”我进厨房后看见的只有一堆碗,又要委屈你了手,必竟妈妈也非常辛苦嘛!洗就洗,要做好。

开始做了,面对一大堆吃过的碗筷,我首先将这些碗放在洗碗池里,然后打开水龙头放一些水把碗在水里浸一会儿,然后,拿出洗碗布弄湿后倒上一点洗洁精,把碗从水里拿出来,用蘸着洗洁精的洗碗布擦洗碗的内部接着把碗的外部也擦洗了一遍,擦过的碗放到旁边,直到所有碗都擦遍了,换半盆干净的水把所有洗过的碗都放进去,把布上的`杂物去掉并拧干后把盆里的碗再一个个用水冲洗一遍并捞出来,然后将水龙头开小,用手把碗一个个在水下冲抹后沥干。经过十几分钟的时间,我终于把碗给洗干净了,真是不容易啊!想想,妈妈每天都这样,多累啊,我以后要多帮忙做家务才行。

学生做家务心得二百字篇九

暑假是大学生一年中最宝贵的假期,很多大学生都会选择回家度过这个闲暇的时光。而在这个假期里,做家务成了很多大学生的主要任务之一。家务虽然看似平常琐碎,但却是一项培养能力、磨炼意志的重要任务。作为大学生,暑假做家务给了我许多宝贵的心得体会。

首先,做家务让我更加明白付出的重要性。在大学期间,很多学生会因为生活琐事的解放而沾沾自喜,往往忽略了付出的价值。然而,在做家务的过程中,我发现,只有将自己的精力和时间投入到家务中,才能获得家庭的温暖和情感的回报。每一次打扫卫生、洗衣服、做饭,都会给家人带来干净整洁的环境和美味可口的食物,而这些付出的辛苦在家人心中会一直留下深深的感动和记忆。付出是一种美德,也是一种自我成长的途径,做家务让我明白了这个道理。

其次,做家务锻炼了我的责任心和组织能力。在大学生活中,许多同学都是生活在被父母宠爱的环境中,缺少了一些责任感。而在做家务的过程中,我始终意识到自己肩负着家庭责任,必须全心全意地投入到家务中,为家人创造一个温馨的生活环境。在做饭的过程中,我学会了合理安排时间和材料,尽量减少浪费;在打扫卫生的时候,我培养了细心、耐心和精细的习惯。这些能力的培养对于一个大学生来说是非常宝贵的,它不仅会对我的学习生活产生积极影响,更是一种为未来人际关系打下基础的能力。

另外,做家务还加深了我对家庭的认同感和对家人的尊重。在大学期间,由于离家较远,很多同学与家人的交流时间会大大减少。然而,在做家务的过程中,我发现,与家人的交流不仅仅是言语的交流,更是情感的沟通。和父母一起做饭,一边聊天一边分享快乐,让我更加意识到家人的重要性和家庭的温暖。在和家人合作完成家务的过程中,我也学会了尊重他人,明白了家人的辛劳和职责。这种尊重让我更加谦卑和成熟,也与家人建立了更加紧密的亲情联系。

最后,做家务让我更加明确自己的未来目标。在大学期间,很多同学都会迷茫于自己的人生道路,不知道未来应该走向何方。而在做家务的过程中,我明白到,家庭是一个温暖的避风港,而我作为家庭的一员,应该为家人创造更好的生活条件。这种责任感让我更加坚定了自己未来的目标和方向,追求自己的梦想,为家人争取更好的未来。并且,在与家人共同努力的过程中,我逐渐明确了自己的人生价值观和原则,开始认可和坚持自己的想法。

总而言之,暑假做家务给了我许多宝贵的心得体会。做家务不仅是一项琐碎的任务,更是一种培养责任感、锻炼能力、沟通情感和明确人生方向的重要机会。希望未来的大学生可以更加重视做家务这一任务,从中获得更多的成长和收获。

学生做家务心得二百字篇十

上学的时候每天享受着爸爸妈妈的照看,饭来张口,衣来身手,从今日开头,我要做十天家务活,减轻妈妈的负担。

首先,我用水把布子摆湿,我观察茶机上有很多的灰,就一点一点的擦洁净,再把布子摆一次,就开头了擦桌子,桌子擦完了,我累的满头大汗,气喘吁吁,一不作,二不休,我又开头了擦窗台,这窗台的灰可真多呀!

我又把学习桌上的`书本整理得整整齐齐。最终,我又开头了扫地,地下的灰更多,我差不多扫地用了二非常钟,扫不了的地方就用拖布拖,一个地方一个地方的拖,拖了好一阵子,最终拖得干洁净净了。看着这明晃晃的地板,我心里乐开了花。想到妈妈都要做这些家务,今日我最终体验到了妈妈的辛苦。

妈妈看到这明晃晃的地板,心情一下子快乐起来,妈妈对我说:“儿子长大了,可以帮妈妈分担一些家务活了,真棒。”我听了更快乐了。

我以后肯定要多干些家务活,虽然自己满头大汗,但能帮妈妈分担家务劳动,换来了妈妈的夸奖,我特别快乐。

父母的爱是宏大的,他们始终在为我操劳。以前是我们小,还不懂得孝敬父母,可现在,我们应当孝敬父母,报答他们为我们所做的一切。“可怜天下父母心啊”我这做儿子的心里乐开了一朵争奇斗艳的花。

学生做家务心得二百字篇十一

第一段: 引言 (200字)

近年来,越来越多的小学生开始参与家务劳动。虽然有时候会感到辛苦和疲惫,但是经过一段时间的实践与体验,我深深地体会到这能给我带来许多好处。在做家务的过程中,我学到了很多实用的技能和做事的态度,更重要的是,这些经历让我收获到了成长与自信,体会到了劳动的快乐和价值。

第二段: 学习技能与培养责任感 (250字)

在做家务的过程中,我学到了很多实用的技能。比如扫地、洗衣服、刷碗等等。虽然刚开始的时候不太熟练,但是通过实践和经验的积累,我渐渐掌握了这些技能,现在已经可以独自完成这些家务了。除了技能,做家务还培养了我的责任感。每次做完家务,我会觉得自己肩上的担子轻了许多,因为我知道自己为家人做了一些力所能及的贡献,这种责任感让我更加有动力去学习和做事。

第三段: 培养自理能力与独立思考(250字)

做家务不仅仅是完成一项任务,更重要的是培养了我的自理能力和独立思考能力。在做家务的过程中,我需要学会安排时间、合理分配资源、经济使用电器等等。同时,我也要独立思考如何更好地完成任务,比如用什么方法更加高效地打扫房间或洗碗。这些培养了我独立思考的能力,使我在日常生活中能够更好地解决问题,并且为将来的发展打下了良好的基础。

第四段: 快乐与自信来自劳动 (300字)

虽然有时候做家务让我感到疲惫,但是这并不妨碍我体会到劳动的快乐和价值。每次看到家里的环境变得整洁、温馨,我会感到非常满足和欣慰。而且,家人也常常对我表扬和鼓励,这让我更加自信和有动力去做好家务。而且,我也发现自己越来越喜欢动手去做事,享受到劳动的过程带来的成就感。劳动不仅带给了我成长的机会,也让我增加了自信心,并且懂得了劳动的重要性。

第五段: 总结 (200字)

通过做家务,我学到了很多技能,培养了责任感和自理能力,更重要的是,体会到了劳动的快乐和重要性。做家务不仅是一种义务,更是一种机会和责任。我相信,通过这样的成长和体验,我将来的人生会更加美好,我也会愿意继续参与到家务劳动中,为家人增添更多的幸福和快乐。因为,做家务不仅仅是家常琐事,更是在成长和锻炼中孕育未来成功的人生。

学生做家务心得二百字篇十二

家务是我们生活中的重要一部分,它不仅能够培养我们的生活能力,还能塑造我们的性格。作为中小学生,我在干家务的过程中有了很多体会和心得,下面我将分享一些我个人的见解。

首先,干家务需要有计划和组织能力。在家务中,我发现只有事先制定好计划,合理分配时间和任务,才能高效地完成工作。例如,在整理书桌时,我先将书籍按照大小和类别进行分堆,然后再挑选合适的收纳盒整理起来。同时,我还学会了合理安排时间,比如将一些简单的任务放在下课后做,将一些较为复杂的任务留到周末完成。这样一来,我不仅能够完成家务工作,还有足够的时间进行学习和娱乐。

其次,干家务需要有耐心和细心。在家务中,有时候会遇到一些琐碎的事情,比如清洗餐具和收拾玩具,这需要我们有耐心和细心。我发现只有耐心对待,仔细操作,才能把家务工作做得更好。例如,我在擦洗玩具时,不仅要彻底清洗每一个角落,还要检查是否有损坏的地方需要修理。通过这种细心的态度,我发现自己的家务能力得到了提高。

再次,干家务需要有团队合作和分工合作的意识。家庭是一个团队,家务不是一个人的事情,大家的共同努力才能完成好家务工作。爸爸妈妈每天都要忙于工作,我们作为孩子应该积极参与家务,与家人共同分担家务。家务分工合作,比如在做饭时,我们可以负责洗菜、切菜,妈妈负责炒菜,这样每个人都发挥了自己的作用。通过团队合作,我发现家庭的氛围更加和谐,大家的相互理解和支持也更加深厚。

最后,干家务需要有良好的卫生和整洁意识。良好卫生和整洁是我们家庭环境的保证,也是我们健康的保障。在干家务时,我发现只有保持家里的整洁卫生,才能让家庭成员更加健康和舒适。例如,在打扫房间时,我每天都要把垃圾倒掉,把床铺整理好,保持地面干净。同时,我也要学会分类垃圾,比如把可回收的垃圾与不可回收的垃圾分开处理,这样有利于环境保护和资源回收利用。

总之,中小学生干家务不仅能够培养我们的生活能力,还有助于我们的成长。通过干家务,我们能够学会计划和组织能力,培养耐心和细心,提高团队合作意识,养成良好的卫生和整洁习惯。希望每一个中小学生都能主动参与家务,不但为家庭做出贡献,同时也能从中获得成长和快乐。

学生做家务心得二百字篇十三

平时呆在学校,很少在家做家务,就算回家了,也少有这个意识。而在这个寒假,进行了这些少有的活动,可惜,今年我家不待客,也没有采购很多年货,主要是做客。但现在,只要我在家,家里的碗都是我刷的,偶尔会拖一次地。

有时会有一些懒,但我十分清楚,这些都是生活技能,无论如何都要会一些,起码不会饿着自己。就如某次我在家蒸腊肠,只是晚了几分钟,锅就被蒸干了,冒出了浓烟,整间屋子都是煤气味,锅和碗都糊了。虽然不是有意的,但我与危险擦肩而过,想想就后怕。

因为父母比较疼爱我,我接触的事情很少,也很少关心家里的事务,所以我为人处世的能力很欠缺。仅仅比我大不足一岁的姐姐就不一样了,会做饭、会接人待物等等。有的时候很羡慕她,但我亦明白,每个人的际遇是不一样的,我能做的只是努力进步,让自己更加优秀。

我想,家庭劳动是为了提高学生的生存能力,在安逸的校园生活中,我们很少接触这些现实的家庭劳动。我们应该珍惜这为数不多的锻炼机会,做德智体美劳全面发展的新时代大学生。

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