方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
学校中秋节活动设计方案篇一
中秋国庆是中国人最重要的传统节日，每年都会有各种各样的活动庆祝。今年，我所在的学校组织了一次迎中秋国庆联合庆祝活动。这次活动包括了文艺表演、游戏、美食、展览等不同内容，旨在让同学们在欢乐声中感受中秋国庆的快乐氛围，培养对传统文化的认识和了解。
第二段：对文艺表演的印象和收获
文艺表演是这次活动的主题之一，我们班也参加了其中的节目表演。在准备过程中，大家通力合作，相互鼓励，提高了自己的表演水平。虽然表演过程中有些小瑕疵，但是在现场和观众们互动的过程中，我感受到了同学之间的默契和团结精神。同时，我们也深刻认识到了传统文化的魅力和重要性，激发了我们更加热爱祖国文化的热情。
第三段：游戏和美食的乐趣和启示
除了文艺表演外，活动中还有多种游戏和美食体验。在游戏环节中，同学们大声笑着、竞争着，让人感受到快乐和激情。在美食展区，我们品尝到了不同地方的特色小吃，感慨着中华传统美食之丰富。活动中的游戏和美食，让我明白到了应该珍惜生活中的每一个小点滴，同时也带给我不少的启示。
第四段：展览和知识学习
在展览区，我们见到了许多富有中国特色的文化展品，包括了节气、传统节日、服饰、风俗习惯等多个方面。这些展品让我们重新对中国文化有了一定的了解和认识，同时也引发了我们对于历史的好奇与兴趣。展览的精致、优美和充满艺术感的设计也给了我们美学和审美的启迪，让我们形成了不同风格的审美观，并增加了我们的文化储备。
第五段：总结和感想
这次迎中秋国庆联合庆祝活动带给我们很多的快乐和启示，中秋、国庆两个重要的节日的盛大庆祝，更为我们深入了解和传承中华文化打下了扎实基础。同时，活动也让我明白到了珍惜生活、发扬团结友爱精神的重要性，这些都是我们成长所必须具备的素质。希望我们能够在日后的学习和生活中更加积极地去学习、传承和继承中华文化，为了祖国的繁荣和进步不断作出自己的努力。
学校中秋节活动设计方案篇二
以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”的和谐、美好的文化魅力。结合当前文明创建活动，广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝亲敬老、扶贫助困、卫生环保等活动，引导广大干部群众热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。
1、开展以“团圆和谐、共创美好”为主题的群众文化系列活动。
要紧紧围绕喜迎“十八大”活动，突出思想教育内涵，大力弘共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代旋律，把爱国主义教育贯穿活动始终，通过群众文化、民俗文化、“赏月”文艺晚会等活动，让大家在感受团圆、和谐中激发爱国情感、凝聚人民力量、振奋民族精神，营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。
2、开展“爱我中华、报效国家”为主题的中华经典诵读活动
精心选择历代咏月盼团圆、咏月盼统一的名篇佳作，组织开展经典朗诵会、中秋诗文朗诵会等活动，让广大居民特别是末成年人感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。运用中秋节企盼团圆的民族情绪，组织开展国土意识和国防意识教育，激发统一祖国、报效国家的爱国情怀。
3、开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动
结合文明创建，围绕敬老助残、扶贫帮困，开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”活动，结对慰问空巢老人、关爱留守儿童、关心外来务工人员等到志愿服务行动，让不能与家人团聚的人员，在中秋感受社会大家庭的温暖；围绕创建整洁优美环境，组织开展文明宣讲、清洁家园、爱绿护绿、垃圾分类减量等志愿服务活动，扎实推进市容环境整治活动，增强生态文明意识，提升城区文明程度。
4、组织开展网上中秋活动。
组织志愿者、单位职工、社区居民登录中国文明网“我们的节日中秋”专题，参加“中秋赏诗文”、“中秋赏明月”、“中秋赏美景”、“中华大团圆、家家乐中秋”等活动，引导广大网民感受中秋佳节丰富的文化内涵，分享全家团圆的幸福喜悦，让关爱他人的文明风尚在网上传递。
1、精心组织。要以开展中秋节主题活动作为公民思想道德建设的一项重要内容，作为丰富群众精神文化的重要抓手，加强领导，精心组织，确保活动有声有色。
2、创新形式。要充分发挥群众的主体作用，让群众成为节日活动的主角。结合实际，创新传统节日文化的活动形式，丰富载体，增强活动取得成效。
3、立足实际。要把中秋节主题活动与文明创建结合起来，与道德讲堂结合起来，与末成年人思想道德建设结合起来，认真组织策划，形成各自的特色。使“我们的节日中秋节”主题活动内涵丰富，取得实实在在效果。
学校中秋节活动设计方案篇三
中秋节是中国传统节日之一，也被称为“月光节”，在每年农历八月十五日庆祝。中秋节是中国最重要、最古老、最具传统和文化内涵的节日之一，而且还被称为中国的第二个春节。在中秋节期间，人们通常聚在一起欣赏月亮，说笑，赏灯，并享受美食。
中秋节不仅是一个家庭团聚的时刻，也是传承民间文化、促进文化交流、丰富民族文化内涵的重要场合。而中秋节的文化活动正是丰富中华文化、加强民族凝聚力的一个重要抓手。
第二段：描述自己参加的中秋节文化活动
近期，我参加了学校举行的中秋节文化活动。这次活动中，我们不仅品尝了精致的中秋美食，如月饼、柚子等，还有文艺表演、赏月、猜灯谜、采摘等活动。这些活动让我闻到了端午节期间家人洒满的高粱香，看到了家乡篝火下村民欢乐的神态，更让我体会到了中秋节是中国文化中如此重要的节日。
第三段：总结自己参加中秋节文化活动的收获
这次中秋节文化活动让我收获颇丰。我体验到了中秋节如此之长久并深植于中国文化的传统；我感受到了与家人好友相聚的珍贵和融入一个团体的温暖；我还参与了许多有意义的活动，让我体验到了民族文化的博大精深和多姿多彩。
第四段：探讨中秋节文化活动的影响力
中秋节文化活动的影响力是不可忽视的。这些活动激发了人们在中国传统节日中更加浓厚的文化认同感，振兴着中国文化精英的长久、不断的努力。这些活动也不断提升人们对文化传统的热爱，让传统文化得到广泛的认可和传承。
第五段：展望未来，如何更好地助力中秋节文化活动
中秋节是一个极具文化内涵的节日，传统的中秋节文化活动让人们身临其境地感受到其中蕴含的美和温暖，体会到传统文化的博大和励志内涵。展望未来，我们希望更多的人能够参与和支持中秋节文化活动，进一步推动这些活动的发展，加强国家文化软实力的建设，实现中华文化的伟大复兴。
学校中秋节活动设计方案篇四
赏月，吃饼，娱乐中秋
20xx.9.1419：00—21：00
秋水广场
月圆，家远，人圆
1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐;
2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;
3.营造和谐氛围，放松身心。
活动准备：吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张*负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王*负责回校车辆的联系;郑**负责带数码相机、照相。
一.14号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。
二.到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。
三.赏月，分发月饼(吴**负责)，向大家介绍活动内容(张*负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情)。
四.互动小游戏(50分钟左右)
1.拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2.一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。
五.8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。
六.集体有奖游戏
1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。
2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。
第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;
第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;
第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;
第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。
七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请赖**领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)
八.活动结束，集合清点人数，坐车返校。
1.月饼、水果、奖品等预计250.00
2.回程车费预计150.00
九.活动组织及后勤服务
学校中秋节活动设计方案篇五
中秋佳节又到了，人们在这个日子里除了吃月饼，赏月，还有一个不可缺少的活动就是观看中秋晚会。中秋晚会作为传统文化的重要组成部分，每年都有着各大电视台的精心策划，在短暂的时间内给广大观众带来了许多欢笑和感动。今年我也参加了中秋晚会的观看活动，并且深刻地体验到了其中所蕴含的文化价值和现实意义。
第二段：文化价值
中秋晚会的文化价值是无法磨灭的。这场晚会汇聚了大量的文艺精英，他们以各式各样的形式向观众展示了传统文化的魅力。从传统戏曲的表演，到现代流行音乐的演唱，再到精彩的舞蹈表演，整个晚会无一例外地体现出了中国文化的多样性和魅力。同时，晚会中也融入了许多具有中国传统特色的节目形式，比如说拜月、祭月等。这些都是无可比拟的文化元素，让观众在享受美妙表演的同时，也能感受到传统文化的底蕴，使得传统显得更为鲜活和具有魅力。
第三段：现实意义
除了文化的价值，中秋晚会还有着非常重要的现实意义。随着时代的变迁，传统文化的影响力逐渐减弱。而中秋晚会作为一种集文化、娱乐和传承作用于一体的活动，能够有效地传递和弘扬传统文化，引起社会上对传统文化的关注和重视，并且带来向传统文化致敬的文化氛围。此外，中秋晚会还是一种社交形式，能够促进人与人之间的交流和沟通，增进人们的情感共鸣，营造出和谐、积极向上的社会心态。
第四段：个人体验
在这场中秋晚会活动中，我感受到了非常多的震撼和感动。尤其是在表演亮点环环相扣的时候，我深刻地感到，传统文化在现代依然具有非常大的生命力。同时，我也发现，在这个快节奏，物欲横流的社会中，大家也需要这样的一个放松和放纵的场合，让思想得以清爽，自由地感受生活的美好。
第五段：总结
总之，观看中秋晚会活动心得体会，让我更加意识到传统文化的重要性和魅力，深刻地领悟到了这些珍贵的文化元素对于我们当代人而言的特殊价值。我深刻地认识到，作为我们的生命和事业的依托，中华文化承载着诸多的精髓和微妙，而我们应该充分利用各种机会，展示和传承好这个文化瑰宝，从中汲取，从中学习，从中受益。
学校中秋节活动设计方案篇六
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的'意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
中秋节，也就是夏历八五月十五。
教室、自己家里
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二 月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三 网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四 协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
学校中秋节活动设计方案篇七
“关爱空巢老人，共度中秋佳节”
二、活动目的
为进一步弘扬中华民族尊老、爱老、助老的传统美德，天山社区积极倡导“爱老、敬老、助老”的良好风气，以实际行动体现社区对辖区老人的亲切关怀，温暖了社区老人的心。一年一度的中秋节又到来了!社区志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同时，更加注重关心空巢老人的精神生活，让空巢老人感到空巢不空、独居不孤，让他们度过幸福美好的晚年中秋前夕，天山社区积极开展“关爱空巢老人，共度中秋佳节”活动，让老人们感受到了别样的亲情和温暖。社区慰问“空巢老人”，为广大“空巢老人”营造温馨和谐的节日氛围。送去了党和政府的温暖和关怀，让“空巢老人”不再觉得孤单，真实感受到文明和谐社会大家庭的温暖。让我们进一步了解了他们的生活和需要，也让他们真真切切感受到社区大家庭的温暖。关注社区弱势群体，使社区形成“爱老、敬老、助老”的良好氛围，为构建美好家园而打下基础。
三、活动概况
1.时间：拟定于20xx年9月10日—9月15日
2.地点：xx社区辖区空巢老人家中
3.参加人员：xx社区党员干部、xx社区志愿者服务队
4.活动形式：走访慰问