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春节小学学生(优秀14篇)

时间:2024-02-12 11:52:05 作者:翰墨

优秀学生有很强的自律性和自我管理能力,能准时完成作业和任务,不拖延、不偷懒。以下是一些优秀学生在学习上的好习惯和技巧,希望能够帮助大家提高学习效果。

小学生春节作文

过年了!为了迎接新年的到来,大家都费劲了心思。

瞧!道路两旁挂满了红彤彤个灯笼,一到晚上红灯笼就亮了起来,像是在祝福我们,让人看了很温馨。公路也被清洁工打扫的干干净净,晚上个路灯更亮了!过路的人三三两两,有的遇到了相识的人,互相打个招呼就谈起话来,有的带着小孩子买过年的新衣服。一片喜气洋洋的景象。刚刚从超市走出来的人,手里拎买了大包小包的东西,真够疯狂的!

小区里张灯结彩。大门口贴着横幅,上面写着‘‘新年快乐’’几个黑色大字。花坛旁插满了小彩旗。公园里,小朋友在爸爸妈妈的陪伴下,快乐的玩耍着。

啊!过年真好!

春节小学生作文

过春节了,大家都很高兴。我们高兴是因为春节可以拿压岁钱、买鞭炮、吃年夜饭。

我们过春节当然少不了放鞭炮,烟花的品种很多,有甩炮、神鞭、飞天鼠。很多。到了大年三十的那天晚上12点,烟花声震耳欲聋、声如洪钟。那一天,我放了好多烟花。不过今年没有大年三十,只有大年二十九,因为刚好没有这一天。

春节还有一个少不了的事情,那就是——看春晚。春晚上有很多节目,比如小品,歌舞。我记得有一个节目是说对联,虽然我记不住说对联的那两人,但我记住了他们表演的节目。他们的对联是关于吃年夜饭的,上联下联我都记不住了,可我却把横批记得非常牢,因为横批是:“嗝!”意思就是吃饱了。

压岁钱是我们过春节时一件必不可少的事,要去给大家拜年,恭喜发财、万事发意。

这都是我们习惯了的祝福语,大人们也会笑着把红包递给我们。

这个春节,我过得很开心,你呢??

春节小学生作文

当别人帮助你时,不管他所做的是多么微小的一件事,你都会对他心存感激;但是你又曾对天天帮助你的父母说过一声谢谢吗?我想没有。

《一碗馄饨》就讲述了一个这样的故事:一个小姑娘与母亲吵架了,一气之下离家出走。她来到一个馄饨摊上,感到饥饿难忍,可浑身上下没有一分钱。和蔼可亲的摊主老婆婆请她吃了一碗馄饨。她满怀感激,吃了几口眼泪就纷纷落下。老婆婆关切地问她怎么了?她说:“我们不认识,你却对我这么好给我煮馄饨吃。可是我妈妈,她和我吵架,她却把我赶出来,叫我不要再回去!”

女孩愣住了……

之所以会“感激不尽”是因为这些恩惠是出乎意料的,所以才会如此感激;之所以会“视而不见”是因为认为这些是应该的,所以才会置之不理。我们不妨换个角度,去感受一下亲情,感受一下父母的艰辛,感受一下父母的博爱。

从今天起,对为你付出汗水和心血的父母,真诚地说一声:“爸爸妈妈谢谢你们,谢谢。”

小学生春节作文

每三十晚上,我和妈妈一起包了几盘饺子。包完饺子,我突然想到一个问题,这让我百思不得其解。于是我跑去问妈妈说:“为什么每次过春节都要吃饺子呢?”妈妈说:“因为饺子像元宝,吃了就能富贵。”我终于明白了。吃完饺子,我看了《春节联欢晚会》,一会是小品、一会儿是表演的,一会儿是歌舞,真是丰富多彩!

到了初一,我和妈妈一起去爷爷奶奶家拜年。我一见到两位老人家,就恭恭敬敬地说:“爷爷、奶奶我给你们拜年了,祝你们身体健康,长命百岁!”爷爷奶奶见我这么懂事,笑得合不拢嘴,连忙给了我压岁钱。

一转眼就到了初二。这是我最喜欢的一天,因为这样我就能得到更多的压岁钱。我早早地起了床,一直叫妈妈早点带我去外婆家。到了外婆家,外婆和灰灰一起在家门口迎接我。

我连忙给外婆鞠了一躬,说:“外婆,我给您拜年了,祝您寿比南山,永远快乐!”外婆听了,一边把我抱在怀里,一边夸我长大了,懂事了。

旁边的灰灰摇着尾巴,好像在说:“衡玥,你终于来了,我都等你大半天了。”晚上,外婆煮了许多菜:有肉,有鱼,有青菜、萝卜……可香了。

这把我的肚子吃得鼓鼓的,犹如一个大皮球。之后外婆又给我了压岁钱,我开心极了!睡觉前我把我得到的钱数了数,整整有两千多块,我决定一半给爷爷、奶奶、外婆、买礼物,一半捐给灾区的小朋友。

今年的春节可真令我难忘啊!

小学生春节作文

日盼夜盼的春节,终于来到了。

快要过年了,你快乐吗?春节的街头可热闹了,我带你去看一看。

首先,进入眼帘的是那一幅幅对联,它象征着下一年给人们带来喜庆、欢乐,摊主面带笑容,为我们推销对联。

然后是精美绝伦的壁画,那一山一水,一草一木,鸟兽虫鱼,样样都有,让我眼花缭乱,不知哪一张好,真漂亮!

接着,就是那活泼的大鲤鱼,活蹦乱跳,在迎接新年的到来,白鲢鱼也不甘示弱,蹦出水面,在阳光的照耀下,它们浑身发亮。

春节的街头不仅仅是这些,最显眼的'是吉祥物——鸡;花灯发着五彩的光芒;水果挺着大肚子,更不少的人们,也忙碌地买这买那:有的人嘴上乐开了花;有的人因买的太多,累得喘不过气来;有的人拎着大包小包,坐车回家。可热闹了!

节日的街头到处呈现出喜气洋洋的景象。

小学生春节日记

说到我国的传统节日春节,大家都知道,但每个地方不同,过得春节也不同,我的家乡在泉州,每到春节,令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。

每到除夕,是中国的传统佳节,每到这一天,远方的亲人都要回到家里与亲人团聚,吃上一桌年夜饭,表示一家人永远团团圆圆,相亲相爱,幸福美满。

再远的游子也要赶回家跟家人团聚,吃上父母精心准备的年夜饭。旧时,人们把这叫做除夕守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃,直到要吃到深夜。看着春节联欢晚会的精彩节目,围着热气腾腾的火锅,听着窗外阵阵的竹声,老人们享受着天伦之乐。

晚上,当12点的钟声敲响了,“噼里啪啦”的一阵鞭炮声就会映入耳帘,跑到了窗前一看,哇!鞭炮、烟花的声音此起彼伏着,在与过去的一年告别。

在大年初一的早晨,我们总是要吃“长寿面”,这是我们家乡的传统习惯。只要吃了这一碗面,我们就等于长了一岁。

这过年,最开心的当然是数我们这些小孩子了,因为可以拿到压岁钱,不仅这样,我们还可以尽情的玩耍!

这就是我们春节的风俗民情,每家每户都是红红火火地过年;都是开开心心地迎接新年黎明的到来!

春节小学生作文

就要到20xx年春节了,让人不禁感慨,时间过得真快,盼望20xx年纯洁日子仿佛才刚过去,转眼就到了20xx年了。春节,我最盼望就是一家人其乐融融在一起办年货,过佳节。

每年春节我要回老家和亲人团聚。平时我和爸爸妈妈生活在一起,老家离得很远,一年只能回几次。我太想念姥姥、爷爷、奶奶、姑姑等好多亲人了。我想和他们说说话、拉拉家常,向他们汇报一下自己学习情况。

我要亲眼目睹家乡巨大变化。前几天听爷爷打电话说,村里通上了柏油马路,家家户户都安上了自来水,不少农家盖起了楼房,看上了闭路电视,安上了电话,用上了手机、洗衣机、摩托车等现代用品,很多过去买不到蔬菜,现在随时都能买到。我想到村里柏油路上走一走,到各家各户看一看,盛一杯自来水尝一尝,感受一下新农村建设给农民带来实惠和方便。

我还要感受一下家乡春节热闹气氛。农村春节可热闹了。家家户户大门口都会贴上喜庆对联,到处燃放鞭炮声此起彼伏,精彩锣鼓社火表演引得人们驻足观看。我要挨家挨户欣赏向往幸福对联,和爸爸妈妈一起放鞭炮,看一看社火表演。

虽然每年春节大致一样,但随着年龄正在,我也越来越能感受到,背井离乡孩子是多么渴望回家啊!我相信,这个20xx年春节一定会给我带来很多快乐。

春节小学生作文小学生春节画

活动背景:

春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。

然而,青少年队员虽然热切盼望春节长假,但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。

针对队员们缺乏对传统文化感知的现象,加深他们对中华传统文化的了解,特召开这次主题队会。

活动目的:

1、通过这次主题队会,让队员作为一个炎黄子孙,能更多地了解春节,深切感受春节的文化内涵,积极过一个有意义的春节。

2、通过这次主题队会,感受中国传统节日的魅力,增强队员对传统文化的认同感。

3、通过队员对春节民俗等的了解,引导和激励队员传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。

活动时间:

活动地点:三年级教室。

活动主持:

活动准备:

1、把队员按照各自地域分成四个小队,分别是:浙江队、湖南队、云南队和贵州队,四个小队分工合作完成任务。

2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。

3、在辅导员的指导下制作展示材料和ppt课件。

活动形式:歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。

活动过程:

第一篇章:翘首企盼望春节。

一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动开始,并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)。

队员们,学期快结束了,我们将迎来一个盛大的`节日——(全班同学回答:春节)春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。然而,队员们虽然热切盼望春节长假,但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象,加深对中华传统文化的了解,我们召开本次主题队会。

下面我宣布泰南完小三(1)中队“我们的节日——春节”主题队会现在开始。(课件出示导入视频)。

有请章鑫悦、田海燕主持,大家掌声欢迎!

二、各队精彩亮相。

主持1:悠久的历史,使我们每一个华夏子孙为之自豪。

主持2:多彩的节日,使我们每一个华夏子孙为之快乐。

主持1:海燕,你知道我国有哪些传统节日吗?

主持2:这可难不倒我!我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。

主持1:在本次队会上,我们事先制定计划,根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今天,各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家,我们来比一比,看看哪个队得到的掌声最热烈!为此,各队还设计了各具特色的口号,来,把你们的口号亮出来吧!

各队分别齐说,喊出口号,也为本队鼓励加油。

第二篇章:天南地北闹春节。

湖南队、贵州队、云南队依次展示当地过春节的特色。

1、湖南队。

a、齐唱民谣:

二十四,扫房子;二十五,做豆腐;。

二十六,割年肉;二十七,杀年鸡;。

二十八,贴年画;二十九,糊香斗;。

三十儿,流油儿;初一、初二磕头儿。

b、通过照片形式展示过年的风俗:

从正月初一到十五,不论是农村或城镇,到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖,凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后,开始舞龙。龙随鼓起,翻腾跳跃,大有腾云驾雾之势。欢快时,灯游龙卷,让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯,还传承着不少的巫风楚俗,如“接龙”、“收水”、“挂红”等,都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。

2、贵州队。

a、表演摆手舞。(课件播放音乐)不用道具,但节奏鲜明,动作优美,舞姿朴实,有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。

b、照片展示其它特色习俗。

c、模特儿表演,展示当地过春节的盛装。

主持1:在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学,每逢春节,当地的男女老少会穿上盛装,有的姑娘会穿上六七件,来体现自己绣花的技巧。有请她们进行模特儿表演!

3、云南队。

a、集体歌谣《云南民族过年十八味》。

主持1:云南是一个多民族的省份,春节期间会举行各种庆祝春节的活动。请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。

景颇山上都是菜,不使碗筷用手来;。

耍龙唱戏齐跳舞,家家户户迎本主;。

迎春插花来打跳,跳出灰来跳出笑;。

不用碗筷用手喂,米线过手好滋味;。

火塘边上映笑脸,共饮侠辣亲情连;。

煮酒插松挂经幡,男娃女娃穿新衫;。

家家户户洗大门,春联都是东巴文;。

卡雀哇节好热闹,头戴牛头把舞跳;。

澡堂会万人共浴,同心酒开心欢愉;。

跳锅庄人人快乐,献哈达扎西德勒;。

蘑菇房里炊烟起,梯田边上歌声齐;。

秧萝内传递食物,花街节霓裳轻舞;。

跳花会上歌声妙,吹响木叶人欢笑;。

吹起葫芦人欢笑,扩塔节上真热闹;。

拉动木鼓来过节,阿佤山上同心结;。

姑娘小伙来对歌,村村寨寨皆欢乐;。

芦笙歌情满花山,百褶裙舞到星闪;。

牛皮大鼓庆丰收,基诺大歌响箐沟。

b、跳芦笙。

第三篇章:天南地北汇诸暨。

浙江队展示诸暨的民俗。

a、贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”,下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。

b、贴福字。除了贴门神以外,春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴,这表示幸福已到,福气已到。

主持1:原来我们的节日有这么多奥秘啊!

c、剪窗花。

主持2:爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的'节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心,为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音乐《喜洋洋》)。

——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上。

d、尝汤圆。

主持2:我们中队的队员可以说是来自不同地区,今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说:入乡随俗。在队会活动的尾声,让我们尽尽地主之谊,请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆,祝愿队员们团团圆圆,生活比蜜甜!欢迎大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)。

第四篇章:欢天喜地迎春节。

辅导员总结。

一、齐唱《欢乐中国年》。

主持1:队员们,你们觉得哪个队最棒?

主持2:今天,我们每个队都很棒,都展示了各地过春节的习俗,让大家开了眼界,增长了知识。队员们,中国几千年的文化历史源远流长。最后,让我们一起高唱《欢乐中国年》,唱出我们对中国的心声,唱出我们对新年的憧憬。(播放音乐《欢乐中国年》)。

在歌曲的尾声,两主持人齐说:欢乐中过年,家家大团圆。你来放鞭炮,我来贴春联。你挂红灯笼,我做贺年片,同祝中国人,一年胜一年!

二、辅导员作活动结束后的简短总结,并提出希望。

中队长:下面我们欢迎辅导员蒋老师讲话,大家掌声欢迎。

辅导员作活动的小结:队员们,此次活动意义显著,它丰富了我们的精神文化生活,激励了我们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,关注身边传统文化,传承中华传统文明,不断掀起活动的高潮!

三、宣布班会结束(播放音乐《喜洋洋》)。

中队长:本次“我们的节日——春节”主题队会到此结束!祝辅导员老师春节快乐!祝队员们学习进步!

案例反思:

在《少先队活动课指导纲要(试行)》中对少先队活动课的实施提出了五点要求,本次活动课紧紧围绕其中三点要求开展:

(一)确保少先队活动时间。抓住重要节庆、纪念日和重大事件等契机,组织开展好少先队活动。本次活动时间为春节前夕,重在引导少先队员了解我国悠久的历史传统文化,并引导他们过一个健康的春节,抵制“吃喝春节”、“电视春节”等不健康文明的过节行为。

(二)因地制宜普遍开展。各地中小学少先队组织要认真实施,根据实际选用或灵活开展有地方特点、学校特色的少先队活动。注重普遍性、适用性、针对性,力争全员覆盖、人人参与,使8年少先队生活成为循序渐进培养少年儿童重要思想意识的完整教育过程。本次活动,根据中队实际情况,分队开展展示评比,激发了队员的参与热情,每个队员都想把家乡不一样的风情展现给大家看,特别是几位少数民族的队员,他们的民族服饰让大家大为赞叹,这几位队员的骄傲感油然而生,为自己是少数民族而感到自豪。促进了队员之间的文化交流。

(三)加强少先队活动设计。要从少先队员的现实生活经验出发,精选与他们学习、生活密切相关的教育内容,抓住有利教育契机,创造性地设计开展主题鲜明、有吸引力、时代感强的活动。要真正为少年儿童所喜欢,注重实践体验,触动内心感悟,起到教育效果。注重运用艺术、时尚、情感元素和游戏、歌曲、童谣、漫画、动漫等形式,创作、推荐和用好优秀少儿文化艺术产品。本次活动的题材是队员自己讨论确定的,他们都想把最能反映家乡习俗的表演展现给大家看,正因如此,他们才能在准备阶段积极投入。表演形式更是多样化,大部分是队员原创,家长帮助指导的节目。

由于这些孩子从小跟随父母外出生活,家乡的记忆、家乡的风俗对他们来说,基本已经汉化,民族的特色已经不那么明显。“民族的,才是世界的。”我们的民族文化,要有继承人,这是本次活动后,作为辅导员的最大感触。

小学生春节作文

这一天,我一大早就起来了,穿了漂亮的新衣服。我家已经忙开了,爸爸正准备杀鸡,妈妈已经买了很多好吃的!我也来帮爸爸妈妈做力所能及的事情。我们忙了一整天,现在已经是傍晚了,所有的菜已经做好了!我看着这一桌子的菜,口水流了不少!旁边的妈妈已经看穿了我的心思说:”还要等会才可以吃!”过了一会儿,终于开饭了,我兴高采烈地开吃,我吃了很多的菜,都快把我的肚子撑破了!

这一天我非常开心,如果每天都这样,那简直太棒了!

过年

每到春节,人们就像离弦的箭一样,“嗖”的一声跑出去。有的买新衣服,有的买烟火。

过年那一天,“噼里啪啦”的烟火声遍布了整个村庄,家家户户门前都挂有春联,有的是描写春光的,如:又是一年芳草绿,依然十里杏花红。有的是描写祖国欣欣向荣的景象,如:春回大地千山秀,日照神舟百业兴。其中更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如:梅花开烂漫,竹报岁平安。读了这些春联,我感到生活中充满幸福和希望。

过年时,不仅小孩子感到快乐,而且大人们也可以放一回长假。

过年时可以去朋友家串门,小孩可以领红包,大人可以与同事谈心说事。

过年时还有许多好吃的可以吃。这里有蛋糕、饼干、巧克力……

我们家有一个习惯,过年的时候先不给孩子发红包,到了晚上,等我们睡熟了之后,再把他们准备已久的小礼物和红包放在我们的床头。

过年真好,我真希望每天都像过年一样幸福、快乐!

春节小学生作文

今天,虽然只是阳历一月十四日,可我和两位哥哥已经迫不及待地放起了鞭炮。

鞭炮的种类可多了,普通鞭炮有大红鹰,小雷公等等,高级鞭炮有一种能够一下子把铁皮筒炸上二楼。

我先拿起一包大红鹰,点着扔出去,“轰”的一声,突然间飞沙走石,过了几分钟,我们才上前去看,哇!连边上的大石头也被炸黑了。

我的二哥拿起一支高级鞭炮,点着放入易拉罐,“轰”的一下易拉罐碎了,我们大吃一惊。

大哥不服气,又拿来一支烟花放了起来,烟花飞上路边的一棵大树,好几只鸟从树丛中惊飞出来,飘下来几根羽毛。

妈妈把我叫回了家,妈妈说,只有初一,初二和初三三天可以尽情地玩,其他时间每天只能玩一会儿。

过年真好玩,我多么盼望初一快点到!

春节小学生作文

春节快要来了,我和妈妈一起逛街买年货。这天天气特别好,地铁站、街道上、百货公司到处人山人海。我和妈妈一起去到一家百货超市逛年货,逛着逛着我被橱柜里一件小西装吸引了,很好看。我对妈妈说:“妈妈,我喜欢那件小西装,可以买给我过春节穿吗?”妈妈听了和蔼地弯下腰对我说:“好吧!新年了,我们家宝贝又长大一岁了,更懂事了,妈妈希望你和新衣服一样新年有个新面貌!加油!”就这样,我们买下了新衣服。我拎着装着新衣服的礼品袋,一路上可开心了!

大年初三中午饭后,我正在开心地数着这几天收到的压岁钱,这时奶奶走进我的房间说:“今晚我们全家去舅奶奶家吃饭,记住,穿整齐漂亮点!”我想:太棒了,就穿妈妈给我买的新衣服参加聚会吧!

奶奶走出房间,我急忙从衣柜里拿出新衣服穿上,整理好衣冠,没多久,我们就出发去舅奶奶家了。一路上,我很开心的,心里老想象着到舅奶奶家的热闹场面。

到了舅奶奶家,人很多,表哥表姐、表弟表妹全都聚齐了,这是家庭大聚会,真的好热闹啊!大家伙是趁着春节有假期,欢聚一堂呢!

今天的家庭聚会,我收获了亲人们的美好祝福,特别是长辈送的礼物就了,有玩具,有文具,还有压岁钱,我也祝福我们大家庭的每一位成员平安健康,幸福快乐!

过新年真好,有好吃的、有好玩的、可以穿喜欢的新衣服,最重要的是收获了长辈们对我的美好祝福,我喜欢过春节!希望新的一年里我要像妈妈说的那样,努力学习,好好生活,做个上进的好孩子!

春节小学生作文

中国是一个历史悠久的国家,有许多传统节日,比如春节,端午节,中秋节,重阳节……我最喜欢的节日便是春节了。

奶奶告诉我“春节的传统是吃饺子,放烟花,贴春联”。“奶奶奶奶,可是我们家没有饺子皮,没有烟花,没有春联。”我大声喊道。“会有的,会有的”奶奶让说道。过了好一会儿,爸爸手里拿着饺子皮,还有一个包裹,我打开包裹,一看全是丰富多彩,颜色各异的烟花和火红的春联。

我们开始做饺子,先把饺子肉剁碎,再把肉放到饺子皮中忙一点,再把肉剁碎,把肉放在饺子皮中旁边沾一点水涂一下哦,合起来按一下。再放到锅里面去烧就好了。

我们开始贴春联啦!先用双面胶在春联后面粘然后思想撕上面那一层就可以了,贴在窗上门上都可以。

到了晚上我们可以一边吃饺子一边放烟火,这一天我真开心。

小学生春节作文

妈妈说,我的骨头大,肉少,典型的“皮包骨头”。我的亲人们也总是说我瘦,虽然脸“丰满”了点儿,看看手,像对鸡爪似的,脱下外衣,简直瘦得跟猴子不分上下。说实在话,我虽然读初一,但人长得很高,在班里可以算是“鹤立鸡群”了。其实,我看起来很瘦,可我现在的体重却是45公斤!这不,寒假一过,我的体重又“直线上升”了。

——话说公元20xx年spring festivel(春节),我和表弟无止尽地大吃大喝,嘿,“奇迹”出现了!唉,我竟然重了3公斤!要知此事的来龙去脉,听我慢慢给you道来。

一天在大街上,我无意中看见了一个体重器,便站了上去。oh my god!我竟重了3公斤!于是,我和表弟决定,实行“a派减肥计划”。内容如下:

1、不许挖“零食家族”的“老窝”;

2、给胃一个“宽敞的空间”;

3、不能“拼了老命”吃饭;

4、与肉“断绝关系”;

5、和蔬菜成为“好朋友”;

就这些吧,再多几条,我也“下不了手”啊!呵呵。从此,我和表弟要开始“艰难”而又“痛苦”的“减肥计划”喽!。

要know“战况”如何,请看下回分解!哈哈。

小学生春节作文

记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整,我见了就对伯父说:“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大了一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听了伯父的话,我高兴地跳了起来。

伯父告诉我,写字时身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话,我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字:“我最爱中国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”

于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字,就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。

伯父还告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴,写得多了,字就越写越好看。

在这个春节,我初步学了点写毛笔字的技巧,真是比得了压岁钱还更高兴,还更实惠。

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