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青春演讲稿稿子青春演讲稿 青春演讲稿青春演讲稿子完整版(精选5篇)

时间:2023-10-03 19:01:05 作者:雅蕊 青春演讲稿稿子青春演讲稿 青春演讲稿青春演讲稿子完整版(精选5篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

青春演讲稿稿子青春演讲稿篇一

各位领导、同事:大家好!

今天我演讲的题目是:让青春在三尺讲台绽放光彩。

告别了大学,回到了母校,成为一名人民教师,从事天底下最光辉、最崇高的职业。

时光荏苒,短短的两年时间过去了,在这两年的教师生涯中,我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣,但身为宁中教师,我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校,它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此,让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远,但我相信,只要有远大理想跟坚定信念,只要认准了方向,再加上学校领导的关怀,同事的帮助,个人不懈的追求跟脚踏实地的努力,成功就在前方。

“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师,我的首要任务就是“传道、授业、解惑”,让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现,自己在大学所学的知识,远远满足不了教学的需求,从那时起,我充分利用工作之余的时间来研究教材,了解学生的学习情况,根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作,教学经验十分欠缺,所以我经常去听本学科骨干教师的课,学习他们的教学方法、教学风格,在不断学习的过程中我的确受益匪浅,但照抄照搬他人的教学模式,永远不可能从本质上提高自己的教学水平,也不可能成为一名优秀教师,更不可能培养出优秀的学生。于是,我每次听课后,都认真研究他们的教学模式、教学艺术,尤其是学习他们在突出重点,突破难点上的处理技巧与方法,并自觉地在教学实践中加以灵活运用,拓展提高。

“学高为师,身正为范”。我作为一名年轻教师,一名年轻的班主任,不仅仅是传授给学生知识,更重要的是塑造完善每位学生的人格跟品德。记得我刚当班主任时,心里有些忐忑跟担忧,但我相信,只要有一颗火热的心,只要善于学习,善于探索,关爱学生,定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况,如有的学生学习跟不上,有的学生纪律差,有的学生生活困难,还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对跟处理好各种矛盾,我一边学习、请教,一边思考、探索,首先了解学生的家庭情况跟个人性格,循循善诱,帮助学困生跟贫困生,组织开展各类活动,增强班集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感,在较短的时间里我便进入了角色。实战证明,担任班主任不但使我得到了锻炼,更促进了个人的成长。讲知识给学生,我们必须先弄懂,同样要使学生养成良好的道德品质,教师自身必须有崇高的师德。在教学跟班级管理中印证了这样一句话,“我们不要求每个学生都很聪明,也不要求每位学生都考满分,但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。

“工欲善其事,必先利其器”,作为一名年轻教师,要想自己成长的更快,就必须认真学习,刻苦钻研,不断提高自身素质,从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻,因此思想活跃;
我们年轻,因此心怀理想;
我们年轻,因此充满斗志。我相信,只要我们勇于尝试,用科学的理论指导教学实践,就一定会实现个人成长的目标。

教书育人是一份良心活,教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据,教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥,教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子,一双双渴求知识的眼睛,因此,教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏,每个人都是演员,从我站上三只讲台的那一刻,我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己,更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任,因为他们不仅是家长的希望,更宁陕未来的希望。

青春是人生美好的季节,青春是人生铿锵的篇章,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上,我将发扬宁中精神,以前辈跟骨干教师为楷模,把所有精力倾注到教育教学上,脚踏实地,忘我工作,扬起理想风帆,培养出更多优秀学生。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信,通过自己的`不断学习跟历炼,在三尺讲台上,我一定能够实现自己的人生价值,使自己的教学生涯更加精彩!

青春演讲稿稿子青春演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天天气晴朗,金风送爽,是我高中生涯的第一天。我穿上崭新的校服,戴上鲜艳的红领巾,踏着校歌的节奏要走过成人门了。“西山脚下圆明园旁,白杨丛中一派春光……”我们唱着悠扬的校歌,迈着整齐的步伐结束了少年的里程,此时的心情不知是喜还是悲,幼雅的面容不知是哭还是笑,啊!我还没做任何准备要成年了,要长大了,要独自飞向那无际的蓝天击搏那飞渡的白云。

班主任老师先给我们作了题为《走进清华附中门,学做清华附中人》的校史讲座。又以启动生涯规划为主题鼓励我要自强不息,严谨勤奋,务实求真,愽学多思……老师通过生动的语言将清华附中近百年的历史栩栩如生地展现在同学们面前。清华附中优秀的传统、附中人向上的面貌使同学们倍受鼓舞。

最后老师说有想发表演讲的同学请举手,我懂的这就是课堂上对新生第一次考试,也是展露头角给老师和同学印象最深的时机,这以一当十事半功倍的好机会我那能错过,要充分把握机遇展示自己的亮点,向优秀学生挑战,促使自己有更大的进步,我第一个举起手来。在老师和同学们惊奇的目光和掌声中我走向了讲台。演讲是我的强项,何况我已有备而来,就当作是一场演出吧。敬爱的老师和我未来的兄弟姐妹您们好,我带着微笑踏上这三尺讲台,首先向您们表示感谢并深深地一个躹躬送上我对您们的祝福我来自山东一个很小的城市,名子张淑静,很普通的中学生,今天我站在这里感到很自豪,源于您们的阵阵掌声,那么我就以鼓掌为题吧。为别人鼓掌标志了一种美,生活中能为自己鼓掌则标志了一种贵。这个话题可能会使大家疑惑,或很难接受,当您听我讲完您会为此话题的哲理而振奋,而鼓掌。每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人价值。只要真真正正生活,活出一个真真实实的自我。那么,即使所有的人都把目光投向别处,您还拥有最后一个观众,您还可以为自己鼓掌。也许您的命运就像讲台上这支粉笔,没有凝脂样的釉色,没有龙凤呈祥的花纹;没有和自己的同胞参与到高楼大厦中去,可当您摒弃杂质,则一石块变为粉笔的时候,您的生命已在烈火中变得灼人而美丽,您应为此而为自己鼓掌也许您还是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。让青春无悔演讲稿3篇让青春无悔演讲稿3篇。丑陋不堪并且平凡无奇,在沧海桑田的变迁中,被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可您同样应该自豪,因为您毕竟仰视天宇傲对霜雪,站成了属于您自己的独立的姿态,不随意倒下也不黯然消失,便是您内在的价值。您应为此而为自己鼓掌。

也许您是山间的一条小溪,当面对浩瀚的大海鼓掌时,要为自己鼓掌,因为这世界需要您。循着您的路途,我看到了您经历过的千难万险:您绕过千山,从曲曲折折的石缝中走来。冬天的日子里,千里冰封,万里雪飘,您没有退缩,坚强地从冰盖下穿过;春天里,面对满山遍野的鲜花,您没有停下前进的脚步,朝着心中的目标奔去。是您汇流在一起形成了大海。这世界需要您!您的坚持与努力感染着每一个人,是您的牺牲精神,让我们明白了什么是真正的奉献!

也许您是一位很平凡的学生,当面对优秀的同学给他们鼓掌时,请不要忘记为自己鼓掌,因为这世界需要您。优秀也是平凡的人,重要的是“不避平凡,不可平庸”要在平凡中做出不平凡,让自己发光发热。世界是由小我构成的大我,伟人和英雄只是我们的衬托,这世界需要我们!坚定信念,在人生的旅程中,发挥精彩,活出精彩,就可以点亮整个世界!

 

青春演讲稿稿子青春演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

       我自叹不是一位多情的诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的事业;
我感晴不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理体现我的价值;
然而我就是我―一名刚刚走上少先队辅导员岗位的年轻教师。今天我要在这词汇的花园里采撷、构筑我心中最美好的诗篇;
在理性的王国里徜徉、推演我心中最奥妙的哲理;
我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我热爱教育事业,我热爱与我朝夕相处的可爱的孩子们。

当一名教师是我幼年时最炽热的梦想,而喜欢用歌声描绘生活的我又有幸步入师范学校学习音乐专业。六年前,17岁的我踏入了儿时的母校,省重点小学―霍家街小学。这是一所有着良好的敬业爱业传统的学校,老中青三代教师中不乏全国特级教师、省劳模、市人大代表。在这里,你能真正体会到什么是百花园中辛勤园丁,什么是人类灵魂的工程师。所以,当年青的我踏上这所学校的讲台时,便立刻陶醉于一片爱的海洋里,一个和谐的氛围之中。

我所教音乐课班级的班主任谢老师正是我小学的班主任老师,谢老师对学生母亲般的爱深深打动着我,感染着我,鞭策着我要努力从事这平凡、艰辛而神圣的职业。谢老师经常对我说:“没有情感,没有爱,也就没有教育。师爱,是一种无形的力量,情到深处天亦老,育得桃李满园辉。”我非常庆幸工作上有这样一位良师益友,但说起来容易做起来难。一个涉世未深的孩子面对的也是群孩子,一个不成熟的孩子面对的也是一群不懂事的孩子,工作的困难是可想而知的。由于教学经验不足,教学方法不得体,一天三节课下来,早就嗓子哑了,喉咙干了,而调皮的孩子依旧是你唱你的,我玩我的,什么歌也学不会。我苦恼过,也迷惘过,难道这就是我钟情的教育事业?然而,有一件事却深深触动了我,使我从迷失中寻回了自我。那一次,我感冒了,嗓子哑得快说不出话来了。上课后,我让孩子们练吹竖笛,顿时,教室里像开了锅一样,沸沸扬扬,说话的、故意吹尖音的,什么声音都有。我想大声制止,可嗓子又疼得出不来音,我憋得脸通红,气得泪水都要出来了。突然,教室里刹那间静了卜来,孩子们都望着我,一个学生飞快地跑出教室,眨眼工夫,端来一杯白开水,在我还未回过神来时,对着我说:“李老师,您病了,我们再也不惹您生气了。您嗓子疼,喝点水吧!”学生们也异口同声地说:“您喝吧,李老师,您喝吧!”顿时,泪水再也止不住地从我眼里流了出来。啊,多懂事的孩子!只知道他们平时爱惹我生气,谁知道他们竟也知道关心我。没想到的是在第二天,一大早就有好些学生跑到我办公室里,手里拿着药对我说:“李老师,这是我妈妈专门买的治嗓子的药,您吃下去,保准好得快。”我感动地说:“谢谢,谢谢!”我收下的不仅仅是几粒药片,而是全班学生一颗颗诚挚的心。做一名小学教师,我心甘情愿!

爱的情感是沟通师生心灵的桥梁,是达到教育目的的方舟。苏联伟大的教育家捷尔仁斯基说过:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能爱孩子。诚挚的爱可以打开学生心灵的大门,产生巨大的感召力,使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取。对此,我颇有体会。

我虽然只是一名任课教师,但我经常尝试着了解每一位学生,与他们交朋友。上课我教他们唱歌,领他们在音乐王国里遨游;
下课,我与他们一起游戏,老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢沙包,这是我的强项。我时刻记住:童心不泯,爱心永恒,有一名叫赵琦的小女孩,长得很漂亮,也很聪明,老师们都很喜欢她。可有一段时间不知为什么,她整天沉默不语,一改往日活泼的性格。我发觉后,立刻找到了她的妈妈,向她了解情况。原来她父母都是事业型家长,这段时间整日忙于工作,忽略了孩子。而赵琦是个感情很细腻又极其敏感的孩子,心理成熟比较早,认为爸妈不再爱她了,于是从心理上封闭自己,不愿和任何人交谈。我了解情况后,把她留到办公室里,与她长谈了一个多小时,向她讲述我自己成长过程中曾经遇到的困惑,并表示非常愿意同她交朋友,愿意像大姐姐一样与她谈心。她一开始沉默不语,而后听着听着竟抽泣起来,说:“爸爸妈妈不再爱我,关心我了。’我耐心开导她:“爸妈这样辛苦工作,也是为了你能够过得更舒适一些,再说他们也有自己的理想与追求呀。”在以后的一段时间,我与她频繁接触,有时甚至放学后把她带回我们家做作业、吃饭,我们真成了好朋友。同时,我课余时间积极与她父母联系,让他们多注意她,多表现出对她的爱。终于,精诚所至,金石为开。两个月后,她又恢复了活泼的性格,并两次写信给我,说要为我画张像,把情感融进水彩,从笔尖溢出一串真诚与感激,要用她的五彩笔描绘我的眼睛、鼻子、嘴巴……丰富、充满感情的语言再一次使我体会到了孩子对老师纯洁、真挚的爱。

每年六一儿童节以前,是我们音乐老师最忙的时候,各种各样的校队活动都要抓紧排练,紧张的工作、不定时的加班常常压得我透不过气来。我真泄气了,甚至不想干了,可是一看到孩子们,我又不忍了,是这些天真活泼的孩子给了我勇气,令我振奋起来。六一以前最后一场市里汇报演出,我担任大合唱的指挥,几十天来的疲惫,加之一天未吃东西,晚上临上台以前,我晕倒了,在孩子们的哭声中我被抬上救护车送往医院。经过治疗,我很快就恢复了体力。当我上班的第一天清晨,办公桌上就堆满了鲜花和卡片,上面写着:“李老师,您好了吗?我们盼您早日恢复健康,我们爱您!”稚嫩的话语撞击着我的心灵,泪水涌出我的眼眶。办公室的一位老师说:“孩子们天天到办公室里来问,你住什么医院,什么时候来上班?瞧,她们有多爱你。”噢,这种爱的情惊从哪里来?从老师对学生的奉献中来,我爱这些孩子们!

园圃中的鲜花越是美丽,越是需要园丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。经常有人问起我的工作,当他们得知我是一名小学音乐教师时,都笑着说:“这个工作好,整天跟孩子们在一起玩,多轻松!”对于这些话,我先是急于辩解,到后来干脆付之一笑,他们怎能理解为上好一节音乐课我曾经彻夜不眠,把爸爸妈妈当作学生,反复试讲几十遍;
为提高自己的专业技能,刻苦地进修完大专,又步入曲阜师范大学函授本科。这一切的一切,都是不平坦的,但我没有退却,依然默默地追求,在追求中也收获了丰硕果实。1996年10月我在省中小学音乐教师业务技能比赛中获二等奖;
1997年11月省中小学优质课比赛获一等奖;
我辅导的合唱,撰写的论文,多次在省、市、区获奖;
去年我被评为区教学能手。今年,我接替了校大队辅导员的工作,从此有了更多与学生接触的机会,更多的教育学生如何懂得爱与被爱、怎样做人的机会,从而我也将更加深刻体会到我人生的价值,生命的延续,闪光的青春。

终身从教,无怨无悔!

青春演讲稿稿子青春演讲稿篇四

我有一个梦想,梦想能在25岁之前有一个说走就走的旅行,去那美丽的布达拉宫让心灵净化;梦想能在30岁之前有一个美满的家庭,温柔的妻子,可爱的孩子;梦想35岁之前能成为公司的精英骨干,闯出自己的一片天地。

每一个人都应该有自己的梦想,每一个人都应该为自己的梦想努力,虽然我们每一个人的梦想不同,它们或大或小、或近或远,但是每一个梦想都有其存在的价值,它或是激励我们成长,或是让我们对未来充满希望。

然而梦想是丰满的,现实却是骨感的。我们怀揣着梦想奋力前行,却常常发现梦想与我们背道而驰,生活的压力不断压迫着我们,灯红酒绿也时常诱惑着我们,渐渐的我们迷失了自我,也迷失了方向。

如同歌曲《老男孩》中说的:“生活像一把无情的刻刀,改变了我们模样,未曾绽放就要枯萎吗,我有过梦想”。等你忽然醒悟时,才发现一切都晚了,青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。所以正时风华正茂,朝气蓬勃的我们难道不应该珍惜吗?不应该奋斗吗?青春是世界上最富有朝气最富有创造性和最富有生命力的财富,而我们拥抱着青春,纵使在前进的过程中,可能会丧失金钱、地位,甚至丧失勇气,丢失继续生存的渴望,但请不要忘记,我们享受着世间最美好的时光—青春。勇敢去奋斗吧,即使再苦再累也绝不放弃,只有用泪与汗去浇灌,才能真正结出梦想果实。

都说上帝是公平的,他给了你世间最美好的时光,但同时也赋予它的短暂性,它如花瓣一般在你不经意间就凋谢,当你再回头寻找时已了无痕迹。那么我们阻止不了花瓣的凋零,但是可以记住它的美丽,回味它的香气。就如同我们无法阻止容颜的老去,但是可以保持心态的年轻。年轻是一种内在的活力,是开拓创新、热爱生活,年轻不是要求你没有白发,年轻也不是要求你不拄拐杖,年轻是一份心境,一种心情,一种青春。

所以,正时青春的我们,要无所畏惧,为梦想勇往直前;即将逝去青春的你们,不要在彷徨迷茫,赶紧抓住青春的尾巴,艰苦奋斗充实自己,为未来打下夯实的基础;还有已经逝去青春的你老员工们,调整好自己的心态,激发内在的活力,让青春不仅仅是年轻人的专属品,让我们共同奋斗吧,为了我们的梦想,不断前进。

有人说:青春是一张白纸,当你挥洒上色彩时,它有了另一个名字,叫梦想。

青春演讲稿稿子青春演讲稿篇五

青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得些许挥霍。青春又是美丽的,她充满活气、拼搏跟执着,无论你从事什么样的职业,处在什么样岗位,咱们都应当激情的面对生涯,让豪情之火在你的性命中、事业中焚烧。

旅游业在国际上被誉为“向阳产业”,我国的旅游业也已发展成为公民经济性支柱工业。因而,她更须要有暮气沉沉、翻新进取的青年友人参加到其中,用本人如火的青春点燃这发展敏捷、赌气无穷的旅游事业。山青水秀,环境幽雅,风景迷人,被誉为“京郊明珠”、“北京的后花园”。旅游事业也是欣欣向荣,发展迅猛。作为一名大学生自愿者的我,怀着志愿服务、锤炼成材的目标来到了游览局。初到这里,所有对我来说都是陌生的,生疏的环境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟习的笑容,亲热的语言,使我好像又回到了那个熟悉、温暖的大家庭。在这里,我如亢旱的小草遇到甘露般吸取着常识、播种着经验。那不仅仅是业务上的知识,还包括着社会教训和人际来往的技能。这些都是我们步入社会所要具备的,但也正偏偏是初出校园的我们我们所欠缺的,急需掌握的。在综合科,我常常去收发一些传真,接听一些电话,这些看似简略、琐碎的工作,却大大进步了我与人交换、沟通的才能。在旅游局工作的半年里,在引导的耐烦教诲,共事的关怀与辅助下,我从一个最初连电话都接不好的学生逐步成熟起来,做起事件已不再向从前那样毛毛躁躁,毫无章法。一年的意愿服务固然很短暂,但我不会让这短暂的时间在我的生命中虚度,我会努力去实现交给我的工作。由于我晓得,在我付出劳动的同时,它将回馈给我一笔不菲的人生财富,这笔财产将成为我当前成长、提高的一个契机。

此时,我们要用我们的聪慧和勇气扬起幻想的风帆,用我们的青春和生命奏响时期的强音!当我们摈弃了迷茫,掌握了航向;当我们勤字当头,不懈摇桨,胜利的闸门会向我们敞开,美妙的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下壮丽光辉的一页。将来不是梦,而今天,把握在你我手中。我们要用今天在手的青春,让她在旅游事业中闪光、发亮!

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