在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
川大毕业实践课程报告篇一
近日，在我所就职的检察院中，举行了一场关于检察人大专题报告的会议。这次会议上，一位经验丰富、资历深厚的检察官向与会人员作了一次精彩的报告。通过他的报告，我对检察工作的重要性有了更加深刻的认识，对自己的工作充满了信心和激情。
首先，这位检察官向我们介绍了检察人大专题报告的背景和目的。他提到，检察人大专题报告是一种高效的检察手段，通过专题报告的形式，可以更系统、更全面地检验一个案件的合法性、公正性和适当性。此外，这种报告还可以帮助检察人员更好地了解案件的背景和脉络，使他们能够更准确地判断案件的真相和达成更公正的判决。通过听取这些解释，我意识到，检察人大专题报告的意义远远不止于一个简单的汇报，而是一种研究、分析和评估的过程，可以促进检察机关的科学决策和公正执法。
接着，我们的报告人详细介绍了自己在一个具体案件中进行专题报告的经历。他告诉我们，当他接手该案件时，初始的线索只有一些零碎的证据和口供。但是，通过深入的调查和分析，他找到了一些被隐藏起来的证据，并成功地将它们拼接在一起。最后，他通过一个系统而全面的专题报告，呈现了一个完整而有力的案件，使法庭能够得到更准确、更全面地评估。听完他的经历，我深受鼓舞。这个案例向我展示了检察人员的聪明才智和耐心，以及他们在狭小信息下如何聚合与分析，为审判提供有力的证据。同时，这个案例也告诉我，作为一名检察官，处理一个案件需要全面而深入的调查，这样才能保证一个案件的公正性和准确性。
在报告的最后，这位检察官总结了专题报告的重要性和可行性。他列举了一系列事实证明专题报告可以保证案件的公正和准确性，而且不会增加司法系统的负担。他还提出了一些建议，如加强侦查工作，提高证据收集和分析技能，以及更广泛地应用专题报告等。通过听取这些建议，我明确意识到作为一名检察官，我们不能停留在现有水平上，而应不断提升自己的能力和素质，更好地为人民服务。
此次检察人大专题报告的会议让我对自己的工作有了更加深入的认识，激发了我的工作热情。我意识到作为一名检察官，我们肩负着维护社会公平正义的使命，我们的职责是对案件进行全面、准确的调查和评估，以确保公正的审判和法律的严肃性。而通过专题报告这种高效的手段，我们能够更好地实现这个目标。因此，我决心将会议上听到的知识和经验应用到自己的工作中，提高自己的专业素养和工作水平，为社会的正义和法律的尊严贡献自己的力量。
正式结束时，我感叹道，此次会议不仅为我提供了宝贵的学习机会，也让我明白了作为一名检察官的重要责任。通过检察人大专题报告，我们可以更全面、更准确地了解案件的来龙去脉，为案件的处理提供更有说服力的证据，实现法律的公正和高效。我相信，在今后的工作中，我将不断提高自己的专业素养和工作水平，为社会的稳定和法律的尊严做出自己的贡献。
川大毕业实践课程报告篇二
实习目的：
这次实习的主要目的是为了认知电厂设备和电厂各主要系统，以及运行的基本知识，是本次实习的重点。初步了解发电厂生产、变电站输送以及给用户配电的全过程。其次对发电厂、变电站主要设备：发电机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器等有个感性认识。，对电气接线形式有个初步的了解。通过实习全面了解电能生产过程，巩固和扩大所学知识，并为以后学习和工作打下一定的基础。
实习地点：
石头河水电站
实习时间：
xx年8月03日 20xx年8月07日
水电站简介：
石头河水电站位于岐山、眉县、太白三县交界斜峪关，电站辖坝后(一车间)、斜峪关两座水电站，总装机19700千瓦，是陕西省关中地区装机容量最大的水电站。
实习内容：
初步了解水电站生产的全过程;
了解水电站的电气主接线形式、运行特点;
初步了解电气二次接线、继电保护、自动装置及高电压技术等有关内容;
实习感想：
五天的实习过的很累，但是却觉得时间过得很快。首先要感谢学院和老师给我们这次机会，让我们对自己的专业有了非常全面而且深入的了解。一直以来我们只是在教室里在课堂上拼命的去学习老师教给我的知识，但是我们却并不知道这些知识能够用来做什么，在现实问题中怎么去用他们解决问题，所以我们的学习总是带有着盲目性。作为工科生必须要有非常强的工程实践能力，这就不断要求我们必须一切从实际出发，从解决实际问题入手去学习。这次认识实习不仅让我学到了非常多的东西，而且更重要的是让我意识到自己问题的严重性。我现在所掌握的知识离实践真的是非常遥远，我没办法将自己的知识与我所见到的东西有机地结合在一起，强烈地感觉到对电气工程的陌生。经过这次实习，让我有了一种紧迫感，这种紧迫感将促使我在以后的专业课中不得不认真对待，努力去钻研。在实习中，我认识到在任何一个设备的背后都有着非常深的学问，不仅仅是会用那么简单，况且我们现在还不会用。所以这次看似简单的认识实习却为我们以后的道路指明了前进的方向，激发出我们继续前进的动力。
川大毕业实践课程报告篇三
作为一名学法律专业的学生，我一直对检察机关的工作情况和角色有着浓厚的兴趣。近日，我有幸参加了一场检察人大专题报告会，让我对检察机关的职责、使命和困难有了更加深刻的理解和体会。在此，我将分享我对此次报告的心得和体会。
【第一段：职责使命的认识】
在报告中，讲述了检察机关的职责和使命。检察机关是国家的法律监察机关，其主要职责是依法进行公诉，维护社会的法律秩序和正义。报告中强调了检察机关对于维护国家和社会稳定以及保护人民利益的重要作用。通过专门调查研究和司法监督，检察机关不仅保障了人民的合法权益，还维护了我国社会稳定和法治建设的发展。
【第二段：困难与挑战的认识】
报告中也指出了检察机关面临的困难和挑战。在当前复杂多变的社会环境下，经济犯罪、网络犯罪等新型犯罪层出不穷。而相对于犯罪的创新形式和手段，检察机关的打击手段常常滞后，这给了犯罪分子可乘之机。此外，一些地方检察机关存在执行力不强、司法监督不到位等问题。这些困难和挑战给检察机关工作带来了一定的压力和困扰。
【第三段：专业能力的提升】
为了应对各种困难和挑战，报告中强调了提升检察机关的专业能力的重要性。不仅要加大司法监督的力度，加强对犯罪的预防和打击，还要加强与其他执法机关的协作与合作，形成一个更加统一和高效的执法体系。此外，还要加强对检察官的培训和教育，提高他们的专业素质和业务能力。只有通过专业能力的提升，才能更好地履行维护社会正义的使命。
【第四段：个人的反思与启示】
报告结束后，我反思了作为一名学法律专业的学生，我应该如何对待将来可能从事的检察工作。首先，我要时刻保持对法律的热爱和敬畏。作为一名检察官，只有坚守法律底线，严于律己，才能有效履行职责。其次，我要不断提高自己的专业素养和能力，不仅要学好理论知识，还要不断实践和锤炼自己的技能。最后，我要时刻关注社会动态和犯罪形势的变化，了解最新的犯罪手段和模式，以便更好地预防和打击犯罪。
【结语】
通过参加此次检察人大专题报告会，我对检察机关的职责和使命有了更加深刻的认识，也从中了解到了他们所面临的困难和挑战。同时，我也意识到了自身学习和成长的重要性，以及将来从事检察工作需要具备的素质和要求。我相信，只要我们不断努力，坚守法律底线，提升专业能力，就能更好地为社会正义和人民利益而努力。
川大毕业实践课程报告篇四
大专大二是人生中一个非常重要的时期，这个时期的学习成果和经验不仅会影响未来的职业生涯，还会影响到个人的成长和思维方式。在这个阶段，我学到了很多知识和经历了很多挑战。在本报告中，我将分享我在大专大二学习中的体会和心得。
第二段：学习方法
在大专大二学习的过程中，我发现学习方法非常重要。我尝试了许多学习方法，包括笔记、重点标记和背诵等。最后，我发现最适合我自己的方法是制定详细的学习计划和制定优先级。我认为制定学习计划可以帮助我掌握每门课程的关键概念和知识点，而制定优先级可以帮助我集中精力在最需要学习的内容上。此外，我还经常利用分组或自习的时间来复习和巩固自己的知识。
第三段：团队合作
另一个我在大专大二学习中学习到的非常重要的方面是团队合作。我意识到，无论是在学习还是在职场中，合作是非常必要的。在大专大二学习的过程中，我经常需要与同学们合作，互相协作，分享信息和知识。这样可以使我们的学习时间更加高效，也可以增进团队合作精神。此外，团队合作也可以帮助我们更好地理解和掌握一些复杂的概念和知识点。
第四段：实践经验
实践经验也是大专大二学习过程中的一大重点。我认为通过实践可以更深刻地领会到学习的内容。因此，我积极参加了各种实践活动，包括实验室考察和实习等。这些实践活动让我更好地理解和应用所学的知识。我认为实践经验是很重要的，它可以帮助我们在以后的学习和职业生涯中更好地应对挑战和问题。
第五段：结论
在大专大二学习的过程中，我学到了很多东西，包括学习方法、团队合作和实践经验等。这些知识和经验不仅可以帮助我更好地应对学术生活的挑战，还能够帮助我在未来的职业生涯中更好地发挥个人能力和职业素养。在未来的学习和工作中，我将一直保持对学习的热爱和对提高自己能力的渴望。
川大毕业实践课程报告篇五
通过此次在会计事物所进行毕业实习，进一步的了解会计制度，运用所学基本理论，基本知识和基本技能，深入社会，结合实践，锻炼和提高理论联系实际的'能力，分析问题解决问题的能力和社会工作能力，培养劳动观点和协作精神，提高自身素质，实现学生由学校向社会的转变。
大连博大会计师事务所是由注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、律师等专业资质人员发起设立并取得法人资格的社会经济中介机构，改制后已在多领域多层次拓展业务并拥有长期稳定的客户群，是一家具有较大规模的事务所。
1、为客户建立帐簿体系，代为进行帐务处理，编制会计报表;
2、为客户代编各种税费申报表及代理申报事项。
3、提供税务规划与咨询，受聘担任税务顾问;
4、企业所得税、增值税等结算申报查核鉴证，出具相关报告;
5、办理涉税事项审核，出具相关书证
本所遵循“以质量求信誉，以信誉求发展”的宗旨，坚持独立、自主、客观、公正和保密原则，按照注册会计师的专业标准执业，切实履行业务约定书确定的义务，为社会各界提供高品质的服务。
在实习老师的安排下，实习期间，我共参与或个人承担了以下工作：做记账凭证登总账明细账日记账科目汇总表还是编制会计报表等.在实习将要结束之即，我总结了几点在实习期间比较深刻的体会：
第一天去单位实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道应该干些什么，怎么做等等一些问题。踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。在实习老师的引见下，我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到实习单位，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识。老师先是让我看一家叫大连信息公司以往的所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可 熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来老师让我尝试制单的良苦用心。会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触与熟悉，从而有了更深刻的印象。然后要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
在单位实习，老师就跟我说，想要当一名精通业务的好会计，激情与耐心必不可少，在税收知识方面，这一行就像做新闻工作，不断的更新，这就需要你有激情。在我实习的期间我就深有感触，要有不断学习税法的激情。在今年1月1日起施行的个人所得税的征收就有所改动，起征点为1600元。此次个人所得税法，在两处进行了修改。一是“工资、薪金所得，以每个月收入额减除费用一千六百元后的余额，为应纳税所得额。”二是，对“个人所得税税率表一”的附注作相应修改。这即意味着个人所得税的起征点正式由现行的800元，提高至1600元。如果不知道像此类的税法新知识，那会计在做起事情来一定会绑手绑脚。在月初报税的时候，也会发生许多问题。而在记帐方面，就得耐心的认真的去记，切记粗心大意。在一些具体的工作当中也是这样的：记得前两天老师开始叫我根据整理好的凭证开始记帐。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。这次亲身体验记帐真的让我收获挺大的。我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是老师给我的忠告。在实习单位每个月的月初是最忙的时候，每个企业都会把这一个月的单据、发票送到单位里，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候找不到。耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以每个老师的桌子都是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以 说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。
川大毕业实践课程报告篇六
大专大二学习是人生中非常关键的一个阶段，这不仅仅是因为它是一个人进入社会的第一步，也因为它是人生中第一次独立思考和探索未来的时期。在这个阶段，我认真学习，并意识到了自己在学习上的不足之处，于是我开始进行反思并总结出了一些关于学习的经验与感悟。
第二段：学习的艰辛
大专大二的学习可谓是十分艰苦的， 课程负担大，学习时间紧，常常让人感到焦虑和疲惫。但是，学习也是十分有趣的。我学习了挑战自己的能力，提高思维力和语言表达能力，同时也获得了知识和经验，这些是我日后工作和人生经历的基础。
第三段：心态的重要性
在学习中，心态起着非常重要的作用。我曾经有过一段时间因为学习压力过大而情绪失控，但我意识到这样的情况时，我开始在生活之外寻找乐趣，去游泳、看书、听音乐等等，让自己放松。这种方式帮助我保持了积极的心态，使得我能够克服心理上的困难。
第四段：多种学习方法的探索
在大专大二阶段，我不是只透过课堂学习来提高自己。我大胆尝试了其他多种学习方法，例如透过网络、参观影片、参与实践，以及自主阅读等方式，使我提高了阅读和学习效率。多样化的学习方式，有利于将原本凝结到做题、写作中的基础知识点在其他场合运用到身上，会促使知识的变得更加具体化和关乎实际。
第五段：总结与未来展望
基于我在大专大二学习经验的总结，我发现自己仍需改进、加强自己在学习和个人成长上的努力。我将更加珍惜学习与成长的机会，积极发现、尝试自己擅长的学习方法，并在这基础上探索和挑战更多的可能，提高自己的综合素质，进一步迈向未来。
川大毕业实践课程报告篇七
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，让自己所学的理论知识运用到实践工作中去，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工等等全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对出现问题的处理方法。
实习地点为xxxxxxxxxxxxxx，该工程位于xxxxxxxxxxxxx。实习时间为20xx年9月到20xx年1月。该工程建筑总面积约为7200m2，总层数为7层加车库层，采用框架现浇混凝土结构，首层占地面积超过20xxm2，首层（除临街面外）为车库，其余为办公用房。
实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。
在近五个月的生产实习实践中，不但让我对建筑工程管理这门专业课程有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我对学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。
在施工现场的生产实习生活，虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我所不知道的事，但并不是每天都有特别的事情发生，也不是每天能学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活，是将我在课堂上学习的知识进行深化巩固，并将我所已经掌握的建筑工程管理的相关知识用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验总结。而在工程中项目管理最重要的，是对施工任务的总体规划和安排以及工程质量的监督和检测。
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验。像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个问题：
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的标准养护方法，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对商品混凝土出现的裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天对老师讲过的重点死记硬背，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后有用与否都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么标准养护、商品混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？针对这个问题解决的办法就应在以后好好学习，不死记硬背，做到灵活运用与实践相结合。
问题二：看图纸的能力差。对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。对图纸上的一些细节也不熟悉，也不懂得现场怎么施工。如：落水管和楼层现浇板交接处的细部处理等等。
问题三：对于最新的施工规范不熟悉，老是要回到办公室去翻施工规范才知道答案，致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。如：屋面防水结构、保温层的施工等等。屋面施工中既要防水，又要做到保温，而且一道道的工序比较多、比较繁。问题五：理论联系实际的能力差。课堂上老师教过的，一到工地就全忘了，一定要翻开以前的课本再仔细看看才发现原来是这样，对于建筑方面的一些新东西了解太少。
问题六：实际中的建筑标高和结构标高在计算施工标高时容易混淆。墙体、门窗洞口控制高度时容易出错。一般建筑图标示的是建筑标高，结构图标示的是结构标高。建筑标高一般比结构标高要高出那么30~50mm。但是一到现场测量标高时，老是搞糊涂。
问题七：工地上有一些新材料，新技术，这些是我在课堂上学不到的。因为课本的更新速度更不上时代。
本次实习收获不少，学到了许多知识。使我感触最深的是：在学校读书时要好好学习，在工作中将所学知识要灵活运用，还要适应环境。没去工地之前我从没想象过五个月的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定一直在工地工作，但有了这段时间的`锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实践中有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、需细心计算。在结构上哪些地方需考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题，绘制出既能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。
工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：现浇混凝土楼面出现了裂缝，楼梯支模时楼梯间的高度不够，门窗洞的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。另外，通过填写部分资料，使我对填写监理资料也有了一定的认识，而且对施工资料也有了一定的了解，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。