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心得体会批评自我批评(实用22篇)

时间:2023-11-08 15:52:19 作者:碧墨 心得体会批评自我批评(实用22篇)

心得体会是对我们所面对的挑战和困惑的一种思考和总结。为了方便大家理解心得体会的写作方法,下面是几篇经典的心得体会范文供大家参考。

学生自我批评的心得体会

随着社会的发展和教育观念的更新,学生自我批评作为一种重要的学习方式逐渐受到教育界的重视。学生自我批评不仅可以帮助学生发现自身的不足和问题,还能培养学生的自我管理能力和学习动力。通过自我批评,我深刻认识到了我的优点和不足,并且懂得了如何积极改进自己。

在我自我批评的过程中,首先我注意到了自己的优点。自我批评并不仅仅是负面的,也需要正面的评价。通过反思,我认识到自己在学习上的一些亮点。比如,我能够按时完成老师布置的作业,并且努力保持学习的积极性和主动性。此外,我还注意到自己的适应能力较强,能够在各种环境下快速适应并改善自己的表现。这些优点的发现让我更加自信,也让我更有动力去发展自己的潜力。

然而,通过自我批评,我也看到了自己的一些不足之处。我发现我在时间管理方面存在一定的问题,容易拖延和浪费时间。这导致我在学习上的进步速度相对较慢。此外,我还发现自己在解决问题时缺乏创造力和灵活性,喜欢墨守成规,并不懂得通过不同的方式解决问题。这些不足的发现让我意识到了自己的不足之处,但也增强了我改进自己的决心。

针对自己的不足,我也提出了一些改进的方法。首先,我意识到自己需要学习更好的时间管理技巧。我开始规划时间,设定目标,制定学习计划,并且努力保持对计划的执行。此外,我还鼓励自己主动思考和创造,不惧怕犯错,并尝试不同的解决问题的方法和角度。通过这些积极的改进方法,我相信我能够逐步提高自己的学习效果和问题解决能力。

自我批评的过程并不容易,需要我保持冷静和客观的态度。有时,在批评自己的同时,我也会面临情绪上的波动和挫折感。但正是通过面对自己的不足和问题,并努力寻找解决方法,我收获了成长和进步的乐趣。自我批评让我更加了解自己,也让我更懂得如何积极面对自己,不断完善自己。

总的来说,学生自我批评是一种重要的学习方式,通过自我批评,我能够客观认识到自身的优点和不足,并积极改进自己。自我批评不仅帮助我发现自己的问题,还培养了我的自我管理能力和学习动力。通过不断地自我批评和反思,我相信我能够不断提高自己,迎接更多的挑战。

自我批评心得体会

当你听到的批评越来越少,你会发现你前进的速度明显放慢了。当你不能有效获取正面的批评时,你会发现,你离事物的本原越来越远了。当你不能听到切中要害而又绝非恶意中伤的批评时,你实际上失去了很多走向某些特定成功的机遇!

夜,本身是深邃的,本身是幽远的,但是因了星星,它却不再显得那么可怕,因了月亮,不再那么单调,因了太阳,不再那么永恒。人生,本来是平淡的,本来是简单的,甚至是无意义的,人从无中来,再到无中去,原本是在同一个结果间闪烁的,然而我们往往并不这样理解。为什么呢?因为在从无到无的过程中多了一个有,而这个有却是丰富多彩的,虽然它只有短暂的一瞬,虽然它终将消失在茫茫的时空之中,然而这种有它既不是幻化的,也不是虚无的,它却是实实在在存在的,甚或是绵延传承的。这种有,它不仅仅是物质本身的一种体现,他更多的是一种精神的传承和再现。当我们在浩瀚的宇宙中思考人生的意义时,我们不再考虑人生的两端,只是关注那中间的一段。也只有这中间的一段,对我们才是有现实意义的。

如何珍惜这中间的一段,如何充实这中间的一段,便是我们当下要考虑的,也是我们必须要考虑的。在人生践行的过程中,我们会犯各种各样的错误,我们会听到各种各样的指责,我们会遭遇各种各样的批评。追溯历史、总结过去,我们总能发现,成就一个人或是挫败一个人的会不会真心实意的批评你,关键却要看你自己了。如果我们明确要求,而且善于改正,这个资源肯定可以发挥他的作用。另外一个更好的资源便是你的对手,甚或是你的敌人,因为他们所指出的,往往是你致命的弱点,如果你连致命的弱点都改了,还愁不能有所成就吗。最重要的资源是我们自己,有子在开学典礼中讲,君子日三省乎己,讲得就是这个道理,毛主席强调批评与自我批评,讲得也是这个道理,要做到真正的自我批评,那就要加强学习,不学习是难以做到自我批评的。

我们要乐于接受批评,也就是我们常说的要有接受批评的良好心态。我们在接受批评的时候,一定要保持一个空杯的心态,要能够容得下批评,不管它是温水,还是凉水,或许是开水、化学品之类的,我们都要有一种包容的心态,也就是说,要先接受,再分析,后消化,最后要在其中汲取营养。

我们要善于整合批评的资源。有一个良好的心态并不难,相比之下,要找到很好的批评资源或是识别批评资源却并不是一件容易的事情。朋友是最好的批评资源,但是他会不会真心实意的批评你,关键却要看你自己了。如果我们明确要求,而且善于改正,这个资源肯定可以发挥他的作用。另外一个更好的资源便是你的对手,甚或是你的敌人,因为他们所指出的,往往是你致命的弱点,如果你连致命的弱点都改了,还愁不能有所成就吗。最重要的资源是我们自己,有子在开学典礼中讲,君子日三省乎己,讲得就是这个道理,毛主席强调批评与自我批评,讲得也是这个道理,要做到真正的自我批评,那就要加强学习,不学习是难以做到自我批评的;要善待批评你的人,要感谢每一个批评过你的人,因为他们让你少走了很多弯路;要把批评当作帮助来看待。尊重每一个批评你的人,他们就会持续不断的帮助你;要经常与同事或朋友开展关于自己的批评与自我批评会议。

学会善待批评,也就意味着善待自己,让我们包纳他人的理解,海纳百川。

四平与自我批评心得体会

四平作为一个重要的党内整风运动的历史事件,通过自我批评的形式,彻底揭露了党内存在的严重问题。这场运动不仅反映了党的自我净化和整顿,更重要的是让每个党员深刻反思自己,找出自身存在的问题,并在实践中不断改进。

自我批评是一项非常重要的思想工作,它能够帮助人们真正反省自己的行为,找到自己的问题和欠缺,并且及时纠正错误,提高自我修养。在党内工作中,自我批评更是一种表率,是一种防范和修正错误的方式。

第三段:四平运动的意义。

四平运动是中国共产党历史上的一个重要事件,它充分展示了以毛泽东为核心的党的领导重视党的自我净化及纠正错误的态度。这一运动不仅揭示出党内腐败现象及严重的思想问题,更为重要的是在党内倡导了严格的思想、政治、组织纪律。这也使得今天的中国共产党不断进行自我完善和提高,向着更高、更远的目标前进。

自我批评的实践非常重要,要始终坚持不懈,及时发现并纠正错误。党员在日常的工作和生活中,都需要认真地开展自我批评工作,坚持实事求是的思想,及时批评自己的缺点,不断地修正错误,并在工作、生活中积极体现出来。

第五段:结论。

自我批评是一个人的修养之本,也是一个组织、一个团体、一个国家成长进步之本。只有不断地开展自我批评工作,并将其实践到生活中去,才能真正提高自身素质和能力,也才能为团体甚至国家的发展做出更大的贡献。四平运动是一个重要的历史事件,对于现在的我们依然有着重要的启示和参考价值。我们应该始终坚持中国共产党的先进性,不断进行自我完善和提高,以更好地服务于人民、服务于国家的发展。

自我批评心得体会

各位领导、党员同志们:

以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析。

1、思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

3、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4、事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1、加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和公司实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进公司创投事业的科学发展。

2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向同志学习,向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,促进自身发展。

5、积极参加集体活动,在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识,发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。

工作自我批评的心得体会

第一段:引言(150字)。

工作自我批评是一种重要的工作方式,它能帮助我们认识到自身的不足,寻找改进路径,提升工作效率和水平。通过工作自我批评,我有了很多宝贵的体验和领悟,深刻理解到自我批评的重要性。在这篇文章中,我将分享我在工作自我批评过程中的心得体会。

第二段:探索自身不足(250字)。

工作自我批评的第一步是诚实地面对自己的不足。在我开始自我批评之前,我常常过分强调自己的优点,却对自身存在的问题闭眼不看。然而,一次次的工作挫折让我意识到自身存在的不足是不能忽视的。通过工作自我批评,我深入探索自身的短板,如沟通能力不足、决策不果断等问题。

第三段:寻找改进路径(250字)。

当我认识到自身的不足之后,接下来就是寻找改进路径。我开始主动寻求反馈和建议,和身边的同事、领导进行交流,从他们身上学习别人的优点和经验,然后反思自身有待改进的方面。同时,我也会参考一些专业书籍与文章,帮助自己寻找更多改进的途径。此外,我也主动参加培训课程,提高自己的专业能力。

第四段:反思与总结(250字)。

在持续进行自我批评的过程中,我发现反思与总结是至关重要的。在工作中遇到挫折或错误时,我会先停下来,冷静地思考事情的来龙去脉,并找出问题的根源。然后,我会根据分析,总结出一些建议和策略,帮助自己避免类似错误再次发生。通过反思与总结,我不断积累经验,提高自身的能力。

第五段:持续改进与成长(300字)。

工作自我批评是一个长期的过程,需要持续改进和学习。通过自我批评,我深刻认识到自己的不足之处,制定出改进的方向和目标,然后持之以恒地去执行。我不仅仅是要在工作上展现出更好的表现,更是要在思维方式和行为习惯上实现真正的变革。只有不断地学习和改进,我才能在工作中不断成长。

结语(100字)。

工作自我批评是一种重要的工作方式,不仅能帮助我们发现自身的不足,还能促使我们不断改进与成长。通过诚实地面对自我不足、寻找改进路径、反思与总结,以及持续改进与成长,我们能够进一步提高自身的能力和才干,实现个人与职业的全面发展。只有保持持续的自我批评,我们才能在激烈的工作竞争中与时俱进、立于不败之地。

四平与自我批评心得体会

作为一名中国共产党员,我们时刻要牢记“党的心灵不断自我净化,党的先进性始终保持不败”的要求。自我批评是中共党内的一项重要制度,它要求每一个党员时刻审视自己的言行举止,认真分析自身存在的问题,迅速改正错误,不断增强自己的革命性、先进性和纯洁性。而在我这段时间的工作中,我通过我的经历体悟到了四平与自我批评心得体会。

第二段:认真开展四平运动。

在我的团队中,我们认真开展了四平运动。开始的时候,我作为一名队员,需要严格要求自己,积极地参与四平运动。在反复的思考中,我深深意识到自己存在的问题,并列出了清单。一方面,这让我充满自信,另一方面,也让我意识到了自己的不足,并在找到不足点后,及时改正了自己的错误。

在整个四平运动过程中,我意识到自我批评的关键性。在这个过程中,我不仅发现自己的问题,而且还要严格要求自己,认真处理自己的问题。我们要时刻保持谦虚,认真听取别人的意见,并不断改正自己的错误。在这个过程中,我不仅学会了认真地批评自己,而且还学会了坚持不懈地批评自己,不断加强自己的纯洁性和先进性。

第四段:不断反思自己的工作。

我们需要时刻反思自己的工作,不断完善自己的思想和方法。在我这段时间的工作中,我每天都会进行反思,同时认真计划自己下一步的工作步骤。尤其是在处理一些突发事件的时候,我更是严格要求自己,时刻把自己的错误找出来,及时处理,这是我在四平运动中所获得的重要经验。

第五段:总结体会。

总之,在我的这段时间的工作中,我通过参加四平运动,不断自我批评,反思自己的工作,深刻认识到了“党的心灵不断自我净化,党的先进性始终保持不败”的重要意义,同时也认识到了自我批评的重要性和坚持自我批评的意义,这让我更加深刻地认识到了党的先进性,从而更加坚定了自己的革命理想和信仰。同时,也认识到了不断审视自我、自我完善是维护党的纯洁性、先进性的重要措施和关键环节,我将一直坚持这个信念,积极地参加各项活动,为党工作做出自己的贡献。

自我批评心得体会大学生

首先,自我批评是一种评价自己的能力,它能够帮助我们认识自己的优点和缺点,进一步地发现自己的不足之处,从而提高自己。特别是在大学生活中,自我批评更应该成为一种习惯,因为大学是一个自我提升的过程。

其次,自我批评并不是一种消极的态度,而是一种积极的心态。只有我们主动地去发现自己的不足之处,才能不断地改善、完善自己,才能够走得更远。因此,自我批评的意义在于,让自己在不断发现自己的不足之处的过程中,不断提高自己的能力。而这种能力的提高,又会进一步带来更加广阔的发展空间。

第三,自我批评的过程中,我们也应该保持一种积极的心态。我们不应该过度看重自己的不足之处,而应该始终保持一种平衡的心态。我们可以采用既有批判性,又不太苛刻的方式,来评价自己。这样,不仅能够发现问题,而且也能够避免过于自责。

第四,在自我批评的过程中,我们应该注重整体的发展。也就是说,我们不能仅仅专注于发现自己的缺点,而要注重整体的提高。特别是当我们发现自己的某种缺点时,我们应该思考如何加以改善。只有这样,我们才能够进一步提升自己的竞争力。

最后,自我批评的过程也需要我们始终坚信自己。我们不应该过于自责或者否定自己,而应该关注自己的优点并且不断发扬。无论何时,我们都应该相信自己的能力,相信自己可以取得更好的成绩。在这个过程中,自我批评只是一个方法,一个促进发展的工具。而最终的目的,是建立一个更好的自我认知和更好的自我发展。

自我批评

党的自我批评是我们党历来的优良传统。党在长期奋斗中不断总结经验、吸取教训,实行自我批评不仅是加强党的自身建设的需要,更是在历史发展维度中对党的正确性和先进性进行检验的重要手段。在学习党史过程中,我深有体会地认识到,自我批评不仅仅是一种工作方式,更是一种价值观和精神境界的体现。

首先,自我批评是实现个人进步的重要方式。在学习党史的过程中,我们对党的历史犯错误、犯过失的事实进行了深入研究,这些错误和过失往往源于个别人持错误的思想观点或工作思路。正是通过对这些错误的深入反思与批评,我们才能认清自身的不足之处,从而切实改正错误,提升自身的工作能力和道德修养。例如,在学习党的历史中,我深刻认识到自己曾经在工作中存在急功近利、缺乏长远目光的问题。通过深入自我反省和批评,我意识到改变自己要从改变思想观念开始。我开始耐心地思考问题,注重长期规划和稳定运行,更重要的是学会耐心等待。这些改变不仅提高了我的工作效率,也帮助我在个人生活中更好地和家人朋友相处。

其次,自我批评是增进团队凝聚力和合作能力的重要手段。党的自我批评在一个集体中广泛开展,目的是为了发现和解决问题,促进团队的共同成长。通过相互之间的坦诚交流和自我反省,每个团队成员都可以从他人的经验教训中汲取教益,改进自己的工作方式,增进自身的工作能力。在学习党史中,我参与了一个小组讨论,我们围绕党的自我批评展开了深入的探讨。大家在讨论中表现出极高的工作热情和积极的学习态度,相互批评和指正的氛围使我感到非常舒适和放心。我们每个人都明白,通过批评和批评,我们将更好地完成我们的共同目标,并取得更大的成就。

再次,自我批评是落实党的纪律要求的重要途径。党是一个高度纪律性的组织,自我批评是落实党的纪律要求的一项重要任务。在学习党史的过程中,我们不仅要深刻地认识到自我批评的重要性,还要积极主动地接受自我批评的检验,发现自身的问题并及时加以改正。例如,我曾经因为工作疏忽而受到党的纪律处分。这一经历使我深刻认识到纪律是党的生命线,每个党员都必须自觉地遵守党的纪律,充分发挥自己的模范带头作用。通过深入自我批评,我在遵守党的纪律方面更加严格自律,并希望通过自己的努力,弘扬党的纪律精神。

最后,自我批评是推动党的建设和事业发展的有效手段。党的建设和事业发展需要不断总结经验、吸取教训。通过自我批评,我们可以更好地检验和纠正党的工作不足,完善党的建设机制,提高党的凝聚力和战斗力,推动党和国家事业的不断发展。在学习党史中,我看到了中国共产党从革命到建设再到改革的艰辛历程,以及为了克服种种困难和挑战而进行的自我批评和整风运动。这些历史告诉我,通过自我批评,我们可以更好地发现问题和解决问题,保持党的先进性和纯洁性,挽救和巩固党的团结,进一步巩固党的执政地位。

总而言之,自我批评学党史不仅是一种学习方式,更是一种精神境界和价值观的体现。通过自我批评,我们可以提高自身能力,增进团队凝聚力,落实党的纪律要求,并推动党的建设和事业发展。只有不断加强自我批评的意识,我们才能更好地适应时代的发展,更好地为党和人民的事业贡献力量。

自我批评心得体会大学生

作为大学生,各种挑战和压力不断地降临。在这想法日新月异的时代,我们必须时刻保持对自我的审视和批评,能够真正学会如何批评自己,不断成长并追求进步。自我批评一直都是一项极其有意义的任务和一种需要建立的能力,而在这个过程中我们需要真诚地反思自己,坦诚地面对自己的不足,通过积极乐观战胜自身局限,拥抱更好的自己。在本篇文章中,作者将分享自己的自我批评体验和一些反思。

一、认识“自我批评”的概念。

自我批评是指充分理解自己的问题,从内心深处反思自身的不足之处,并采取积极的行动来解决这些问题,以便成为一个具有信心和自信的个体。自我批评是一种积极进取的过程,强调自我发展和不断改进。对于每个人都非常重要,尤其是对于大学生这个群体,它是学生追逐自我卓越道路上一道不可缺少的工具。

自我批评是一种诚实的过程,成功的自我批评必须基于对自身问题的务实理解。它需要我们对每一件事进行真实的评价,这个时候需要我们理性和平静,不要感情用事或者逃避问题。要学会坦然承认自己的不足,并深入分析原因。这样可以帮助我们更深刻地理解自己,并为改进和成长做好准备。

自我批评还需要评估自己的成功,并考虑应该如何改进和学习的措施。我们可以通过正反面评估法,评估项目和实施计划的分析等方式进行评价。同时,要学会制定可行的目标和计划,并告诉自己一步步实践。这样,我们才能更加清晰地知道我们的问题发生在哪里,在什么情况下不妥协,突出改进与学习的方法。

自我批评并不是一次度过就可以完成,需要定期地进行。不要等到问题变得不可控才能注意到它,而是应该定期地反思,以便在初期进入到自我批评过程中。这样,即使出现问题,也可以及时解决,避免太多干扰和影响。此外,自我批评也是一种慢慢积累的过程,人生的发展从来都不是一蹴而就的,需要长期的积累和努力。

五、总结:自我批评是成功的关键。

如以上所述,自我批评不仅对于大学生,而且对于每个人成长道路的重要性都不可忽视。随着世界的日新月异,我们必须不断地更新自己,引领时代的潮流。通过正视我们的问题和自我批评,我们可以更加清晰地知道自己,更加坚定自己的目标和决心,不断成长和进步,在未来的挑战中取得成功。

工作自我批评的心得体会

第一段:引言(大约200字)。

在职场中,自我批评是一种非常重要的能力。通过及时、准确地自我分析和评估,我们能够发现自己存在的问题,并提出改进措施。经过长期的实践,我积累了一些关于工作自我批评的心得体会,下面将从理念和方法两个方面进行探讨。

第二段:理念(大约200字)。

在进行工作自我批评时,我坚持理性冷静的态度。首先,我注意避免情绪干扰,尽量将目光聚焦在问题的本质上。在评估过程中,我会尽量客观地看待自己的行为和业绩,多角度思考问题,充分分析原因和结果。其次,我相信真实的自我批评能够推动个人的成长。如果我们对自己存在的问题选择回避或掩饰,不但无法改进,还可能导致问题的积累和恶化。因此,我鼓励自己积极面对问题,实事求是地对待自己的工作,不断学习和成长。

第三段:方法(大约300字)。

在进行工作自我批评时,我采取了一些方法来帮助自己更好地发现和改进问题。首先,我定期进行工作总结。每隔一段时间,我会花时间回顾过去的工作,总结经验和教训。这种总结不限于成功的经验,我也会特别关注失败和不足之处。通过对工作的回顾和思考,我能够更清楚地认识到自己存在的问题,并制定出相应的改进计划。其次,我会请教他人的意见。在评估自己的工作时,我会积极寻求他人的意见和建议。他人的观点可能会给我带来不同的视角和启发,帮助我更准确地进行自我批评。第三,我会使用SMART目标来设定自己的改进计划。SMART目标即具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可用性(Achievable)、相关性(Relevant)和时间限制(Time-bound)。这样能够确保我制定的计划具体明确、可操作性强,从而更容易实现。

第四段:实践效果(大约300字)。

通过一段时间的实践,我发现工作自我批评可以带来积极的效果。首先,它能够帮助我更加全面地认识自己。通过对自己工作的剖析,我关注自己的优势和不足,进一步提高个人认知。其次,它能够推动我不断改进和提高。通过不断批评与反思,我能够及时纠正错误和不足之处,并积极探索改进的路径。最后,它能够强化我对工作的责任和使命感。通过自我批评,我能够更加清楚地认识到自己对工作的影响力和责任,进而激发更高的工作热情和执行力。

第五段:总结(大约200字)。

工作自我批评是一种重要的能力,通过理性冷静的态度和一些有效方法,我们能够更好地发现和改进自己的问题。它带来的实践效果也是显著的,包括全面认识自己、推动不断提高和加强工作责任。因此,我会继续坚持工作自我批评的实践,并不断优化和完善自己的方法。

批评与自我批评心得体会

xx年月4日下午,东北育才科学高中部举行了批评与自我批评的民主生活会。在会上我针对自己的问题作了一定的分析,也听到与会的各位党员教师对自身所存在的问题毫不留情地批评,对一同工作、生活的同志所存在的问题真诚中肯地剖析。

勇于并善于开展批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。

此次会议使我认识到:要把批评和自我批评开展起来,首先要端正态度。西方一则寓言里说到:每个人生下来都有两个口袋,一个在前面一个在后面:前面装的是自己的优点和别人的缺点,后面装的是别人的优点和自己的缺点,这就是人性。而我党的先进性也体现在用崇高的理念约束有缺陷的性情。我们不能只执著于欣赏自己的优点,指责别人的缺点;而应该严于解剖自己,敢于暴露缺点,时时让自己保持清醒,以期不断地改造自我、提高自我、完善自我;同时也应该怀着关心同事的善意,实事求是地指出他人的缺点和错误,帮助其进步。

要把批评和自我批评开展起来,关键还是要领导干部带好头。齐王纳邹忌之谏,乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。"最终战胜于朝廷。我们早从这样的故事里了解到领导干部接受批评的益处。只有党员领导干部敢于率先亮出自己的缺点和问题,诚心诚意听取批评意见,才能使广大党员放下包袱、敞开心扉、真心实意地给领导干部以及其他同志提意见。本次会议首先发言的就是党支部书记赵延坤同志,他总结了自己的四项缺点,自我批评全面而深入,在听取了诸位党员同志的.批评意见后,认真总结为五项,不仅虚心接受,而且当场制定了改正方案。领导干部以身作则,为党员群众展示了接受批评的宽广胸怀和知错就改的勇气决心。这使我们普通党员也消除了“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气”的顾虑,将批评与自我批评落到实处。

批评自我批评

按照中央、市、市的部署,在市委的组织下,一个多月来,我用心地投身到先进性教育活动中,透过听报告,看录象,开支部生活会以及到琼崖一大会址重温入党誓词,使我深刻地认识到,持续...员先进性的重要性和必要性,同时也使我深深地体会到,持续...员先进性必须要拿起批评与自我批评的武器。

批评与自我批评是我们党的优良传统,“是到达党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器”。但目前批评与自我批评的武器也已经不一样程度在党内悄悄地丢失了。比如党内存在的腐败问题,就是批评与自我批评淡化的严重恶果。俗话说:“金无足赤,人无完人”,世界上没有不犯错误的人,谁都不是十全十美。...员也是人,不可避免也会犯错误。犯错误不可怕,可怕的是犯了错误后我们不能及时地发现和纠正。当履禁不止的腐败现象一个个见于报纸、电视时,每一个有职责感的...员无不痛心疾首,我们不禁要问,倒底出了什么问题?胡长青、王怀忠、戚火贵、李真、安惠君等腐败分子一个接一个纷纷落马,赵林四层别墅的墙上将来还有地方挂吗?这些人都有过一段辉煌的过去,都曾怀着崇高的共产主义梦想为党和人民的事业做出过贡献,从他们放下世界观的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,为什么在这个过程中没有及时地发现?答案是我们没有充分地利用好持续...员先进性的法宝——批评与自我批评。当他们放下了共产主义的梦想和信念时,他们实际上从思想上已脱离了...,思想上的改变必然会导致行为上的改变,如果我们能及时透过开展批评与自我批评来给予纠正和挽救,他们还会落到这个下场吗!

党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁,而是透过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《...宣言》中把...员的先进性称之为“胜过其余无产阶级群众的地方”,列宁、毛泽东等也常常称...员为“特殊材料制成的人”、是“工人阶级的先进分子”。这说明了...员既要和人民群众血肉相联,又不能将自我混同于一般群众,务必时常用先进性这把尺子量一量自我,而度量的最好手段就是透过开展批评与自我批评。

遵义会议、延安整风运动和党的十一届三中全会后的拨乱反正都是我们党的历史上开展批评与自我批评的成功范例。能够说,党是在批评与自我批评中得到发展、巩固,并不断前进的。从微观上看,每一个党员都来自社会的特定阶层,不可避免地带有各种非无产阶级的思想,仅有透过批评与自我批评,才能不断提高党员的觉悟和思想境界,自觉抵制资产阶级及各种腐朽没落思想的侵蚀,真正地解决思想入党的问题。批评与自我批评使我们党从上到下持续了纯洁性和不断向前发展的蓬勃生命力。

标准就是《.....章程》规定的...员务必履行的义务。批评与自我批评能够使我们牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自我的终生追求和义不容辞的职责,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后;批评与自我批评能够加强我们的组织纪律性,使每一位...员都就应明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,务必活到老、学到老、改造到老,仅有思想上持续了先进性,才能在行动上体现先进性。

批评与自我批评有助于加强基层党组织建设。过去基层党组织的作用发挥得不明显,尤其是对党员进行教育、管理和监督上,在密切联系群众,维护群众的正当权利和利益上做得不够,经过这段时间的考试中心党支部组织学习和召开的民主生活会,我感到基层党组织的战斗保垒作用进一步发挥出来了。而这些变化是和我们支部发扬党的三大作风之一的批评与自我批评分不开的。在民主生活会上,大家都是同志,不分职务,畅所欲言,谁有错误都敢指出,谁有缺点都敢暴露,不是为了相互揭短,打击报复,而是为了群众的利益,是建设性的,气氛融洽,凝聚力增强了。

批评与自我批评是解决当前党内存在的腐败问题的利剑。随着改革开放的不断深入,我国已进入了快速发展的机遇期,转型中的社会由于管理制度和法律的不健全从而出现的腐败现象不可避免,这是对我们...员的考验。自觉开展批评和自我批评是防止腐败现象发生的有效手段。孔子日:“吾日三市吾身”,古代大儒家为了持续自已的名节都明白每一天反思自已,做为...员,尤其是党的领导干部更应如此。腐败分子给国家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比杀人放火的强盗有过之无不及。我们要勇敢地拿起批评与自我批评的利剑,斩断腐败的根源,持续...员的纯洁和先进。

乐于理解批评是...员的品质。“闻过则喜”,知错即改,乐于理解批评。闻过则喜,反映了对批评功能和作用的正确认识,是对待批评的正确态度。在领导中国革命、建设和改革的进程中,我们党更是把开展批评与自我批评视为增强团结和提高战斗力与凝聚力的法宝。毛泽东同志说:我们之所以“能够去掉不良作风,持续优良作风”,是因为“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器”。他把批评与自我批评比喻为打扫灰尘、照镜子、洗脸,说明不照镜子就看不见自我脸上有多脏,房子不打扫就会积满灰尘,而批评与自我批评则正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。事实也正是如此。正常的批评与自我批评开展不起来,不正常的思想和行为乃至各种消极的东西和错误的东西就会滋生和蔓延,从而败坏社会风气,损害党的事业。

开展批评和自我批评,要注意方式方法。一是要健全党内的民主生活,经常性的开展应对面的批评与自我批评,做到知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒;二是要强化...员的党性学习,提高党性原则,以党和人民的利益为出发点,敢于开展批评和自我批评,做到正人正已,持续...员的本色;三是要坚持从团结的愿望出发,透过批评与自我批评明辨是非、受到教育。要防止“言之无物”、“帽子下无人”。四要大事讲原则,小事不纠缠。对政治立场、党的纪律等方面的原则问题,要旗帜鲜明,毫不含糊;对于生活小节和不良习惯,则不必苛求。五是态度要诚恳认真、深刻具体,要注重目的与效果的统一。六要把公开批评与个别谈话结合起来,及时进行思想沟通,动之以情、晓之以理,使同志自觉改正。六要运用好批评和自我批评这个武器,务必出于公心。害怕批评与自我批评的实质,无非是“私心”在作怪,把个人利益看得过重,没有把党和人民的利益放在第一位。

开展批评和自我批评,要防止走过场搞形式要防止批评自我轻描淡写,避重就轻;批评他人转弯抹角,浮光掠影;批语领导巧言粉饰,阿谀奉承;批评中讲成绩的多,摆实际问题的少。

邓小平多次指出,批评与自我批评的武器必须不能丢,丢了这个武器,如同战士丢枪一样,就会在工作中和思想上打败仗。要把目前在全党开展的持续...先进性教育活动抓出成效,防止走过场,我们务必拿起批评与自我批评的思想武器,透过开展用心的思想斗争,促使广大党员清扫思想上的灰尘,坚持好的,改正错的,做实践“三个代表”重要思想的光辉典范。

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批评与自我批评

尊敬的各位领导,同志:。

大家好!我叫**,是影像系11级的一名普通学生党员。在这一次开展的民主生活会上,为紧跟党的步伐,加强个人的党性建设,提升自身觉悟,杜绝形式主义,官僚主义,享乐主义,奢民之风这”四风”带来的负面影响,此刻此进行深刻的批评与自我批评。我的发言将包括三个方面,分别是一:对自我的批评,原因分析及整改措施。二:对支部和导员的意见。三:对其他同学的意见。

经过学习四风资料与危害,对照自我实际,深刻挖掘思想,我深深意识到自我存在的不足,主要表此刻:。

1、形式主义较严重。”在其位不谋其政”是我身上存在的最大的毒痈。作为文艺宣传委员,我缺乏进取主动工作的意识,仅有在班长团支书忙可是来时才给出帮忙,不能自我进取主动的帮忙。做为一名预备党员,我也没能做出自我应有的贡献和建树,在班级活动中,只能以一个协助者的身份存在,而没有起到”领头羊”的作用,威信和感召力不够。在工作上也不够严谨,想问题不全面,存在潦草应付的情景。

2、享乐主义。工作上怕苦怕累,没能担起自我的职责和担子,遇事退缩,干劲不足。合唱时本应当进取组织班里同学,每一天按时去训练,但我怕得罪人,有同学不去时也没有动之以情晓之以理,而是放之任之,以至于班里在之后产生了消极怠工的情绪。学习也还有松懈,不够刻苦,没有起到党员模范带头作用。此外,还存在目光短浅安于现状的现象,虽然平时也察觉和认识到自我存在的不足且明白原因所在,却不愿做出进取的改变。

认识到这些问题以后,进取剖析原因,我找到了出现这些问题的根源。

1、根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我,没有牢固树立起无产阶级世界观人生观价值观,对自我要求不严格。

2、缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,受西方资产阶级生活方式的影响,在生活上追求舒适享乐,在工作上贪图安逸清闲,早已把艰苦奋斗精神抛到了九霄云外。且随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不思进取的情绪。

3、群众观念淡薄,缺乏奉献自我服务人民的意识,缺乏密切联系群众的意识,不了解群众真正想什么,指导不到点子上去。

针对这些问题,我制定了个人的整改措施,确定了今后的努力方向。

1、深化自我职责意识,努力学习党的知识,深刻党员义务。在工作学习中充分发挥进取性,主动性和创造性,主动承担组织上交给的任务,放大胆子,勇于实践,在过程中提升自我的办事本事,提升个人威信和号召力。

2、把目光放长远,要有”忧患”意识,不贪图安逸,不固守现状,而是要不断开拓,进取,创新进取改正自身不足,纠正态度上的偏差,更好的把自我树成一面旗帜。

3、以身作则,严格要求自我,端正学习态度,做什么都要尽十二分心力,不敷衍了事,培养自我严谨的工作作风和认真的学习态度。

以上就是我认识到的个人的不足以及想到的纠正方法,我会努力用这些方法克服自我的缺点。当然这些还不全面不完善,期望领导同志批评指正。

对支部的意见。

支部领导的政治素养很高,有敬业奉献精神,能严格律己,廉洁奉公,但也存在不足。一方面表此刻活动组织上,不系统,有时候办活动会为办而办,有些形式主义的意味,很多好的活动都只开展了一时,没能坚持下来,比如党员进宿舍活动等。再一方面,由于工作繁重,与普通党员群众心贴心的交流不多,略显不够亲民。

对支部书记杜教师的意见。

杜教师平时事业心很强,工作上有条不紊,对同学的管理教育也很严格,深受大家爱戴,但也存在些微形式主义。主要表此刻查课方面,不能真正触及同学心灵,真正让同学们认识到学习的重要性,”治标不治本”。并且采取记名或扣学分的方式只会让同学对杜教师产生畏惧,期望杜教师能够进取想办法解决这一问题。

1、对该同学的意见:。

该同学作为班里的学习委员,工作上能起到很好的桥梁作用,沟通教师和同学,但这一学期学习成绩有所下滑,存在懒惰情绪,没能为班上同学做出表率,并且与入党前相比进取性也下降了。

2、对该同学的意见:。

该同学是二班团支书,平时能起到上传下达的作用,但安排工作只重过程不重成效,同时党员职责意识稍显淡薄,存在“老好人”思想。在看到本班同学有逃课及上课玩手机时,不加以阻止。

3、对该同学的意见:。

该同学学习成绩优异,为同学起到了榜样标兵的作用,但党员职责意识不足,作为组织委员没能很好的利用自我的职能为大家服务,与同学联系不够,威信和号召力有待提高。

批评是为了帮忙同志提高,自我批评是为了完善自我,我会监督其他同志同时自我督导,进取改正缺点,实现共同提高,请组织上批评监督。

批评与自我批评

的第一要义是发展。发展是多层面的,规模的发展是一部分,我们的梦想是为教育做一点事情,为人民办满意的学校,为社会供给更多优质的学位。

科学发展观的核心是以人为本,我们要研究人的需求和心理。我们应当思考:学校的发展需要什么样的环境。

我们要追求发展,可是不能急于求成,要按照规律,一步一个脚印来,方向是明的,提高是有的,我们要客观认识这一点。

我们的内涵、办学思想,还要进一步明确、提升,我们的教育为什么,我们的教育干什么,必须要定好位。关心健康应当是第一位的,不能将学习和考试放在第一位。如果我们要统一思想的话,就此刻来说,以健康、欢乐作为教育教学的首要。

学校内涵的挖掘与提升首先应当明确一个道理。以前我们的学习是欢乐的,此刻却有些越读越痛苦。这是什么原因造成的方法、认识、无奈,一讲到学习痛苦就将所有的职责归结于高考指挥棒和人才选拔制度,我们作为基础教育工作者,该承担的什么呢我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展。第一,给孩子们留出生活的空间,不能用学习将孩子的'生活挤占了,不能被荣誉、升学挤占了,人不能只是这样活。我们的行政,我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长,期待抬高了,不能容许孩子有一点调皮,我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质问题和天性问题应当区别开来,应当分别对待,我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领,让家长明白学校的教育是有道理的。要树立砂子塘的德育标杆,要以提议读本的形式来呈现,使家长、孩子、教师都明了,并以此约束自我。我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范。标准的管路模式是最高级的。我们要做有生命的东西。

党员教师理论水平不高,这是必然的。这是现状,我们必须加强学习,同时要培养意识。党员教师要领先一步,深刻一点。我们只要围绕着两个东西,一是发展、一是规律、一是以人为本。具体的方法有:开辟学习园地,走出去交流,增加实践的机会,增加学习时间。

调研中显示教师的素质与学校的规模发展不相匹配,应对这一问题,我们是等待还是创造教师的整体素质,我们整体的职业素质是高的,素质是指哪一方面我的看法是:不要走入误区,不要将知识理解为素质,名声在外的人素质必须高吗默默无闻的人有没有素质发展与整体素质是有密切联系的,我们能够创造。在发展中提升素质,是我们的育人之道,如果没有五中这个平台,大家都不会成长得这么快。

思想提升、品质提升,一是加强学习,二是营造文化和环境,三是建立评价机制。让更多的人得到肯定和激励。人是需要被认可的,我们教育集团要设立更高规格的奖励机制。创造条件,给更多人以赏识和鼓励。越发展我们的整体素质越高。

我们的生活是平实的,怎样看待职业倦怠。

我们的管理如果是单一的,肯定会倦怠。我们在生活中要注入文化,多一些鲜活的向上的东西。我们要用平常的心态来看待倦怠,当管理出现的问题,就会有永远的倦怠。工资少了有倦怠,不被认可有倦怠,心理出现问题就会有倦怠。没有智慧,没有文化,没有方法都会有倦怠。有时候不必须是职业倦怠,也许是出于必要的休养生息。倦怠是客观存在的,不必须是管理出了问题,可是管理层必须关注。

我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈,多做有价值有实效的事情,少作劳民伤财的事情。科学发展观重要的是认识问题,认识对了,就好办事。

学生人数减下来,我们就要应对现实。我们要想办法,心态要平衡,不能仅仅归结于一人。教育教学质量有待加强是首要的,关键是教师的问题。我们应当抓住个例,带动全体。选好人,引进人,把好教师引进关、培养关,做好认可关。教师的问题主要是解决自我的问题,检查不能多。要明白人的优点与缺点是并存的。

每个部门抓核心,孰轻孰重要会权衡。全体不能齐抓共管,提升质量。对学生而言,重要的是学会学习。

后勤部门最重要的是服务性,财会部门是核心的位置。第一要有大局观,管所有学校的资产,收入开支要心理有数;提高业务水平是很迫切的。第二要依法依规办事。第三,财会部门需要有很多的资源,要学会协调。

自我批评

尊敬的党组织:

这天中午在会上,听到龙老师在讲到党内讨论、批评和自我批评时让我感受颇多。以前明白批评和自我批评是我党的优良传统,是我党区别于其他任何政党的显著标志。但是从来没有亲身感受这一过程。所以回来就坐下来认真思考了一下,并且查阅了一些质料。以便更深层次的去学习他的精髓。得到一些感受,在那里与同志们一齐分享。

如果说我们的生活中存在多面“镜子”,我认为走进组织让我的生活中又多了一面“镜子”。他能够照到我们的腐朽思想、自身错误。让我们去消除自身的缺点和不足。从而增强党员党性锻炼、促进党的团结和同志进步。也持续了党的先进性纯洁度。实事求是地开展批评与自我批评,是每个党员讲政治的重要表现。

文档为doc格式。

批评自我批评

一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够进取参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习xx同志“...x”重要思想和“xx大”文件精神,学习党章的要求。

在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,经过不断的反思、总结,不断提高自我的教学水平。一向以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和职责感做好本职工作。

在xx小学,我负责xx工作,工作琐碎、繁重,但我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,xx的教学,根据学生的特点,采取各种不一样的教育方法,做到因材施教。异常是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。

一年来,由于本人的努力,在各方面都取得了较大的成绩。党员自我评议(5篇)。被评为*教师,本人所写的教学论文获二等奖。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自我的工作成绩与日俱进。

文档为doc格式。

批评与自我批评

在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要资料。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命与建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。经过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改善措施。

一是思想解放程度不够。存在着梦想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇本事不强。突出表此刻思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题本事差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇本事差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。

三是改革创新意识不浓,主动性工作本事不强。存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表此刻开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够,他们对学习等活动进取性不高。

青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,无形之中成为了科室业务发展的制约因素。

五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化,各专科的发展也很快,各项医疗指标也到达了较高的水平。但由于医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。

1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改善方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自我工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改善,努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和职责追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的进取性,加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量,更好地为群众服务。

我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。

批评与自我批评

今日我们召开党员干部民主生活会议,进取开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和驾驭全局的本事,更好地全面贯彻党的十七大精神,本人现对一年来在党性党风方面和工作中存在的主要问题在那里进行对照检查和梳理,有不妥之处,恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。

这几年,我始终没有放松过对理论知识的学习,除进取主动地参加党委及其他各项政治理论学习外,还注重个人自学,进取把深入学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论结合起来,深刻领会他们之间的内涵和内在联系,提高自我对主观世界的认识本事,自觉发挥中国共产党员的先锋模范作用,在思想上、行动上始终同党中央坚持了高度一致。但回顾一年来本人的政治思想建设方面,我认为在政治理论学习自觉性不够,下的功夫还不深。其主要表现:

一是政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作,时间和精力都放在了工作上,相对于理论学习所花得时间和精力就比较少,存在工作挤占学习时间的现象,同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习,在理论学习上,时间和精力都不能保障。

二是政治理论学习不全面、不系统。自我主管数字化平台方面的工作,对现代科技、市场经济等专业知识方面学习时间较比少,即是学习也是断章取义,采取实用主义的态度,满足于一知半解。

三是理论学习形式单调。在学习中,没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法,理论学习以读书、看报、阅文件等形式多,对原著、原文系统地学习少,一些深层次的理论东西没有静下心来扎扎实实地学习、领会。

今年以来,经过工作,自我个人综合素质和领导水平不断在学习中提高,在工作实践中成长。分析工作中存在的问题,主要有以下两点:

一是理论联系实际工作不够,没能更好地用所学到的理论指导自我的实际工作。

二是解决群众关心的热点、难点问题上,安排得多,亲自解决得少。在工作中,经常遇到一些群众到我那里上访,要求解决问题,我一般都是先问清情景,了解来意,根据事情的轻重缓急,安排有关部门解决问题,但督办的力度还不十分到位,有出现重复上访和解决问题的事情发生。

今年以来,从思想上重视党风廉政建设,以党员领导干部的标准严格要求自我,在综合办,从自身作起,带头廉洁自律,努力用“自重、自省、自警、自励”的标准检查自我,自觉理解群众监督。按照《党员干部廉洁自律若干规定》和《党员领导干部廉政准则》的要求相比,还不一样程度地存在一些问题,主要表现是:

一是向党委主要领导提有关廉政工作的提议和想法很少,在这方面没能当好助手和参谋。

二是对艰苦朴素、勤俭节俭等方面要求还不够严格。

三是对个人的党风廉政建设比较重视,对党风廉政建设抓得还不紧,在提高全体干部廉洁认识方面还做得不够。

1、切实端正学风,做到理论和实践相结合。要下力气,动脑筋抓好市综合办班子和基层干部的理论学习,制定有特点的、有很强操作性的保证措施,使理论真正起到提高思想素质、指导生产工作的目的。还要挤出时间学习市场经济、现代科技等知识,使自我在保证服务过程中说得上话、伸得上手,做出贡献。努力执行好党的群众路线,了解他们的困难、并积极向上级反映,尽力帮忙他们解决问题。

2、切实抓好干部队伍的教育管理,突出抓好廉政建设和业务建设。认认真真纠正工作中违纪的现象。设法纠正群众对热线不满意的问题,为维护稳定做出贡献。

3、在分管的部门中做到五个带头。即:带头转变作风、深入群众;带头勤奋工作,创造佳绩;带头坚持廉洁,一身正气;带头加强学习,加强锻炼,提高素质;带头维护班子和群众的团结,顾全大局。

4、加强革命传统学习,切实转变作风。牢固树立公仆意识,廉洁自律,勤政为民,坚持人本色。

自我批评与批评

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子·劝学》。

当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。——卢梭。

不要停顿,因为别人会超过你;不要返顾,以免摔倒。——阿·雷哈尼。

如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。——达尔文。

成大事者,争百年,不争一息。——冯梦龙。

青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。

开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修。

早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。——《旧约全书·付道书》。

春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海德。

勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。——佚名。

勤奋是财富的右手,节俭是它的左手。——佚名。

忧劳可以兴国,逸豫可以忘身。——欧阳修。

勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿。

天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。

精神浩翰,想象活跃,心灵勤奋,就是天才。

黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。——颜真卿。

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹。

批评与自我批评

一年多来,在党支部的正确领导下,在各位领导的关心和同事们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好的完成了本职工作。但是通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评,对照实际,剖析根源、警示自己、修正错误,为此,就本人在各方面存在问题自我剖析如下,希望领导和同事们批评指正。

一、存在问题。

1.思想政治方面。虽然能够主动学习党的十九大报告、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,但在思想上不够重视,缺乏主动性、自主性,在系统学习练习实际上下功夫还不够。对上级个别规定及重大决策理解不全面、不深入。总觉得做好本职工作,不踩红线就行。

2.精神状态方面。在开展工作中,有时工作方式过于保守,工作力度不够有力,工作思路不够创新,在一些工作上缺乏全局眼光,考虑问题不深入、不周到。

3.工作作风方面。本人在贯彻执行中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,真抓实干,务求高效。但有时面临繁重的工作任务时会出现烦躁情绪,影响工作动力和工作质量。

二、原因分析。

第一是理想信念不够坚定。从思想上讲,忽视了理论学习放松了主观世界的自我改造,缺乏勤奋刻苦的钻研精神,只注重业务知识学习,没有把理论学习摆在自身建设的重要位置,只满足完成本职工作,对新政策、新知识没有自觉地学习,对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

第二是品德修养不够强。重业务工作轻思想政治教育,不善于运用批评与自我批评的武器,开展健康有益的思想斗争等问题,考虑群众利益和全局利益少了。长远问题考虑的少,新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力,满足于解决眼前问题,习惯于老思路、老方法。

(三)发挥作用不够足。对工作的艰巨性、复杂性缺乏思想准备,进取意识出现一定的淡化,在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风方面有所弱化,作为办公室一员,主要把工作重心和精力都放在财务上,其他业务还做得不够多,不够细。

三、

今后努力方向及整改措施。

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步。

(一)加强理论学习,提高政治素质。进一步学习贯彻党的十九大精神,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,坚持用武装头脑、指导实践、推动工作,牢固地树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,更加坚定地把好世界观、人生观、价值观,始终在思想上、政治上同党中央保持一致,不断增强政治鉴别力和政治定力,在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。

(二)加强个人修为,忠诚干净担当。把忠诚作为第一。

位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事,以政治纪律为准绳,真正做到在党为党,说老实话、办老实事,坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时,要心明眼亮、头脑清醒,始终保持政治敏锐性,不断增强政治鉴别力,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

(三)加强廉洁自律,增强抵御能力。带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。严格执行各项规章制度,守住思想防线,管住行为、守住清白,不参加超标准、违反规定的宴请,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,不讲排场、不比阔气不铺张浪费。

批评和自我批评

“批评和自我批评”是党在领导中国革命的长期实践中逐步形成和确立的三大优良作风之一,在当前深入开展的群众路线教育实践活动中,“大兴批评和自我批评之风”成为一个亮点。那么,“批评和自我批评”有何含义?回顾历史,可以看到,“批评和自我批评”的作风是党在领导中国革命的长期实践中逐步形成和确立的。在这个过程中,党的重要领导人曾从多个方面对这一思想进行过系统阐发和总结,揭示了这一思想的丰富内涵。

关于批评和自我批评的哲学基础,毛泽东在《矛盾论》中有如下表述:“目前我们党内的正确思想和错误思想的矛盾,没有表现为对抗的形式,如果犯错误的同志能够改正自己的错误,那就不会发展为对抗性的东西。因此,党一方面必须对于错误思想进行严肃的斗争,另一方面又必须充分地给犯错误的同志留有自己觉悟的机会。”这里的“对于错误思想进行严肃的斗争”,含有“批评”的意思;而“充分地给犯错误的同志留有自己觉悟的机会”,则隐含着自我反省之意。

关于批评和自我批评的基本内容,中共领导人也有过许多精辟的论述。早在土地革命初期,针对红四军内出现的单纯军事观点等问题,毛泽东就提出,要通过“发动地方党对红军党的批评和群众政权机关对红军的批评,以影响红军的党和红军的官兵”的方法来纠正。抗日战争初期,陈云在论干部政策时,也谈到“批评”问题,他说:“上级领导人对下级的批评,务必要适当和正确,千万不要戴大帽子,因为上级领导人批评下级,与同级的同志互相批评所发生的影响不一样。”20世纪40年代,毛泽东多次谈到中国共产党与党外人士合作的问题,并重点谈了党外人士对共产党的批评监督:“共产党必须倾听党外人士的意见,给别人以说话的机会。”“我们的毛病还很多。我们不怕说出自己的毛病,我们一定要改正自己的毛病。我们要加强党内教育来清除这些毛病,我们还要经过和党外人士实行民主合作来清除这些毛病。”从以上论述不难看出,批评和自我批评包含着两个方面的内容,一方面,是指党的整体面对自身缺点和错误时,要敢于进行自我反省和检讨,并对广大群众和党外人士的批评监督“有则改之,无则加勉”。另一方面,是指党员个体对于自己的缺点和错误要进行反省;对他人之不足,也要提出诚恳、恰当的批评。

延安时期,刘少奇在谈到党内斗争时指出:“对党的组织、对同志、对工作的批评要适当,要有分寸。布尔什维克的自我批评,就有布尔什维克的尺度。”这里提到的“批评”、“自我批评”是一致的,其中,“批评”的着眼点在党内;而从党的整体看党内批评,则可视之为党的“自我批评”。在谈共产党员的修养时,刘少奇说:“我们要虚心地倾听同志们和群众的意见和批评,仔细地研究生活中、工作中的实际问题,细心地总结工作中的经验教训,并且根据这些去检验自己对于马克思列宁主义的了解是否正确,运用马克思列宁主义的方法是否正确,去检查自己的缺点错误而加以纠正,去改进自己的工作。”在刘少奇看来,来自党内和党外的批评,有利于启发、推动党员进行自我批评。在谈党内民主集中制时,刘少奇总结说:“经验证明:凡是那个地方的负责人在党员群众和人民群众中认真地进行了诚恳的与必要的自我批评,那里党员和人民的批评与自我批评也就会开展,积极性也就会提高,内部团结也就会达到,工作也就会改进,缺点也就会克服,而且负责人的威信不独没有损失,反而会提高。”刘少奇在这里着重强调,领导干部进行自我批评既是自身政治修养的体现,也能促进下级开展批评和自我批评。

关于共产党人能够开展批评和自我批评的原因,刘少奇也有分析:“因为他没有任何私心,所以他无所畏惧。他没有做过‘亏心事’,他的错误缺点能够自己公开”;“因为他无私心,在党内没有要隐藏的事情……他不畏惧别人的批评,同时他也能够勇敢地诚恳地批评别人。”1944年9月8日,毛泽东在中央警备团追悼张思德的会议上谈到为人民服务的问题时,也指出:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”

1942年2月,毛泽东在中共中央党校发表《整顿党的作风》的演说,提出了开展批评的两条宗旨,即惩前毖后、治病救人。他说:“对以前的错误一定要揭发,不讲情面,要以科学的态度来分析批判过去的坏东西,以便使后来的工作慎重些,做得好些。这就是‘惩前毖后’的意思。”“但是我们揭发错误、批判缺点的目的,好像医生治病一样,完全是为了救人,而不是为了把人整死……对待思想上的毛病和政治上的毛病,绝不能采用鲁莽的态度,必须采用‘治病救人’的态度,才是正确有效的方法。”也就是说,开展批评,既要有敢于碰硬的勇气,也要讲究方式方法,把握好分寸,以便在解决矛盾的同时增进团结。

此外,毛泽东、刘少奇等人还总结了批评应奉行的三个原则:组织性、政治性、全面性。所谓组织性,就是“要教育党员懂得党的组织的重要性,对党委或同志有所批评应当在党的会议上提出”;所谓政治性,就是“要防止主观武断和把批评庸俗化,说话要有证据,批评要注意政治”;所谓全面性,就是既要注意小的方面,也要注意大的方面;不仅要指出缺点和不足,还应该指出“成绩、功劳、长处和他的正确主张”。这些阐述,都对“批评和自我批评”的思想内涵进行了很好的诠释。

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自我批评与批评

各位领导、党员同志们:

以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我透过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,可是离领导和同志们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析不足。

一、存在问题。

1、学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的状况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

2、工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

3、事业心、开拓进取精神不足。

缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加强学习。

虽然从教近二十年,但应对全区新课堂教学改革,我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,所以在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐。如果教学工作干不好,不是自我可干可不干的问题,是务必干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。所以,我们务必坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

2、转变作风。

透过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们务必热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自我,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,仅有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

3、加强管理。

不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。

比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使教师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

4、提高质量。

在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,教师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥教师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自我手上的每一项工作,使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。

三、对支部班子成员的意见及推荐。

领导班子成员政治素质普遍较高,工作潜力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

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