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大学生自我评价发言稿 老师发言稿评价(优质5篇)

时间:2023-09-23 07:14:57 作者:翰墨 大学生自我评价发言稿 老师发言稿评价(优质5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

大学生自我评价发言稿篇一

尊敬的各位家长:

大家上午好!

非常感谢你们能够在百忙之中来参加本次的家长开放日,首先对你们的到来表示我们衷心地感谢!

两个多月的时间转眼就过去了,在这里我也要特别感谢支持我工作、配合我工作的所有家长们,真是由于你们的支持和配合,才使我们的工作和活动得以顺利开展,谢谢你们!

我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好下一步的工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

首先,我针对语文学科向各家长汇报一下孩子的学习情况:

语文在没有进行丝毫复习的情况下进行的,题目的难易适度,考出了孩子的真实水平。关于期中考试前这段时间的学习情况。大部分学生会认、会写的字全部掌握,个别不是很熟练。大部分学生的识字量很多,有的经常在家辅导孩子认字,读故事书。是分不开的。有的家长晚上还打电话,问我怎样辅导孩子作业,这些都做得非常好。期中考试效果不错,这与我们家长辛苦是分不开的。

小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单,在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的,班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到,所以根据孩子的情况,为孩子提供力所能及的帮助,这是做家长的职责所在。所以我也将针对语文学科对你们今后的工作提两点建议:

一、培养孩子的倾听能力

通过这一段时间以来我们一起的学习,大家应该清楚我们孩子的学习可不比从前。就拿语文来说,包括四方面的要求:听说读写和习惯。我们一直都觉得读书、写字很重要,至于听说,孩子们不教也会,其实不然。对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。我们看聪字,怎样才能“聪明”?“耳”听才是聪明的根本。因此培养学生认真倾听的习惯非常重要。现在我们有很多孩子和家长都在受不会倾听的苦。因为不会倾听,作业不知道做哪里,回家忙活了半天,到校后还要重写。因为不会倾听,老师上课讲的不会,于是回家加倍补习,浪费了大量的时间等等。这些我们家长是深有体会的。

二、那么怎样培养孩子的倾听能力和倾听习惯呢

孩子是不会倾听的,他们往往只听半句就走神了或插上自己的想法,在这种情况下我们要告诉孩子:听别人说话时,要眼睛直视对方,聚精会神地听清楚听明白,在别人还没讲完时,不要着急地发表自己的看法。听完以后要想一想,他说的或问的是什么?如果自己没有听清楚,可以再问一问,如果听清楚了,自己会回答,再说出自己的意见。

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大学生自我评价发言稿篇二

尊敬的家长:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理、化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

一、学校为初三毕业班所做的重点工作

初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生,因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

二、班级情况简介

总体情况我们还是比较满意的,特别是我们班的女同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、玩手机、旷课逃学、无心上学,人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不尊重教师的现象,希望引起各位家长重视。下面我介绍一下近一阶段(在第一、第二次、三次摸底考试中的具体情况)表现突出的学生、学习习惯好的学生、勤学好问的学生、善于讨论的学生(参考制作幻灯片播放,展示三次摸底考试情况及瘸腿科目同学名单)。

同时从这两次考试中我也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自信心严重不足,少部分同学学习方向盲目,学习态度不端正。4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。5、作业马虎潦草,卷面不整洁,少部分同学甚至玩不成作业。

三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

1、严格管理,依法治班。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,午休住校生一律到教室自习,走读生1:10分方能进校门,晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、值班老师到宿舍检查督促。

2、加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重点抓。初三年级800多人,一个学生就是年级的800分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,有重点、有计划地展开各项工作,不断个别交流、谈心,为他们加油鼓劲,共同寻找成绩增长点,为他们创造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才。

四、希望和建议:

1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中生存下去。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育、在于学生是否养成了良好的学习习惯。

“十年树木,百年树人”。人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的,所以,家长朋友们,我们一定要有一个长期的观念,持之以恒的关注孩子的学习、生活,而不是想起来了就问问,忙起来了就扔下。孩子是一个家庭的一代,他们的成功,才是你这一生最大的骄傲和自豪啊!

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前,我们的极个别初三学生中,有上课不遵守纪律、逃课、不交作业,听课不专心,以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解,也有个思想准备。

3、安全警钟长鸣。

交通安全方面也需要大家注意,对于这一点,主要是走读的学生家长,接送孩子的时候,请注意不要让您的车子阻塞交通,尽量不要停靠在学校门前的马路两边,否则,一旦出现交通事故,对人对己都是后悔莫及的事情,希望大家一定要引起重视。

饮食方面,住校生大多都在学校食堂吃订餐,这对孩子们是有好处的,一是食堂干净卫生,二是孩子免去了自己排队买饭的麻烦,尤其是在冬天,避免了孩子吃冷饭,对他们的身心健康非常有好处。但是,也有一些学生不去食堂吃饭,跑到门外无照经营的小摊点买小食品。我个人认为,这种做法对孩子的健康是很不利的,那些小摊点根本就没有牌照,没有卫生保障,一旦出了事故,想找人说理都不可能。还有一些学生喜欢吃泡面,我认为也很不卫生,大碗面的内壁上,有一层可以食用的蜡,这些食用蜡被开水一泡就融化了,随着泡面吃进胃里,时间长了会在胃壁上形成一层蜡膜,导致各种胃病发作。所以,请各位家长朋友一定要教育自己的孩子,不要过多的给孩子零花钱,杜绝他们去校外的小摊点买小食品。

晚自习。晚自习也是针对住校生来说的,因为不是正课,所以晚自习不可能有专门的教师辅导,这就需要家长教育孩子遵守晚自习纪律,安静的上好晚自习,不要妨碍他人学习。其次,要跟你的孩子说好,晚自习一定不能迟到,不能到处乱跑,不能跟一些不相干的人来往,要是有什么事情发生,要及时跟看晚自习的老师联系,请求其帮忙,不要自己贸然处理,以免造成伤害。还有,有些同学因故不能在周日晚上到校,请家长一定及时跟我联系,说清楚学生不到校的缘由,不能不到校也不跟班主任老师说,造成一些不必要的麻烦就不好了。

4、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在明年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入法律法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为,作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、玩手机现象、看不健康的课外读物等。更要注意孩子与哪些人交往,星期天除了做作业外的行为和踪迹。

6、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。另外,通过跟孩子们交流,我发现有一部分孩子成人口气严重,也就是说,他们的语言,其实就是家长的语言。比如有的孩子父母亲不和睦,就跟我说,她的父亲“很窝囊”!我听到这三个字的时候,心里很难过。一个孩子,怎么可以这样评价自己的父亲呢?而这种语言,无疑是母亲平时说话不注意,给孩子心中留下了阴影!还有的孩子,父母亲跟爷爷奶奶关系不好,她跟我交流的时候说,她的爷爷奶奶瞧不起她,所以她要好好学习,给父母亲争口气……这样的学习态度,当然是不正确的,这样的语言,无疑是大人的翻版。也许你是无意识的跟孩子说起来,可在他们心中,往往会形成一种不正确的人生观,所以,不管你跟你的家人关系怎样,都不要在孩子面前说三道四,他们还是未成年人,不可能替你解决你们大人之间的矛盾,如果你跟孩子说的太多,会给他们造成不必要的精神压力,徒然干扰他们的学习情绪,我认为,这种做法是非常不明智的,敬请各位家长一定要注意自身的言行。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长朋友应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,多多交流沟通,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。您有什么需要我做的事情,请尽管跟我说,我会努力满足您的要求,也愿意与您一起,为孩子的明天付出自己的全部心血和努力!

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

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大学生自我评价发言稿篇三

六年级了,在学校,肯定与老师是分不开的。而有的老师让我们无比喜爱,特爱上他的课;而有的老师却截然相反,让学生有点讨厌……所以今天呢,我们就在这总结一下对老师的评价。

no.1科学老师周老师。

对老师的评价:

no.2英语老师miss洪。

对老师的评价:

no.3语文老师吕老师。

我们的吕老师啊,可是一位很有“创新”的老师呢!有一次,小a用弹弓接二连三地打了班上的同学,有人悄悄地打了小报告。又像以往一样地上课了。“小a啊!”吕老师刚走进教室,就有点坏笑地看了看小a,“你手很好动是吧?把弹弓和子弹拿出。”而小a不敢违抗“圣旨”,只好把弹弓和子弹“充公”。“这个怎么玩哪?”吕老师饶有兴趣地看着弹弓。“这样玩……”受害者们接二连三地跳出来,争先恐后地教着老师。“小a,不可以躲啊,你当我的靶。”吕老师说了句令受害者拍手称快的话。于是,老师慢慢地拉动弓弦,瞄准了小a,当子弹发射出去时,小a的'手微微抽动了一下。“说说你的感受。”老师对着小a说。

“在被老师瞄准时,我心里很害怕。”小a吞吞吐吐地说,“而在被子弹射中时,我才知道被子弹打到有点疼(虽然子弹是纸做的,但是威力却很大)”“那哪个被你射中的同学不是像你这样想的?”吕老师见缝插针地说。而小a也没再说什么,头也埋得低低的。从此,弹弓就不再出现在我们班了。由此可见,吕老师的“以其人之道,还治其人之身”的办法还真管用。

对老师的评价:

在学校,当然还有许许多多的老师,我列举出来的,不过是其中的很小一部分。而不同的人对不同的老师又有许多不同的评价,但是,有一点是可以肯定的——老师对我们抱了很大的期望。而我们好好学习,天天向上,也许就是对老师的慰藉吧!

大学生自我评价发言稿篇四

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在第二十七个教师节即将来临之际,,首先祝各位老师节日愉快,身体健康。能在这样一个特别的日子里,代表优秀教师发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,我感到十分荣幸,心情倍感激动,请允许我代表全体教师向多年来关心和支持我们,帮助和培养我们的各位领导,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力,教师正是这努力的原动力。教师的职业与民族的兴衰息息相关,决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;教师的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;教师的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,决定了我们必须不断地完善自我。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

选择教师这一职业,我们无怨无悔。“教师是人类灵魂的工程师”,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。作为教师队伍的一员,我从成为一名教师之日起,就明白了教好书,是我的天职,育好人,是我追求的目标。回想几年的教学历程,我曾有年轻气盛的躁动,有浅尝甘霖的欣喜,在学院的培养和支持下,我已从一名普通的教师,成长为一名优秀教师,更让我深知,我们不应该只把教师当做是一种职业,而更应该把它当做一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式。我骄傲,我成为了一名教师。我更骄傲,我是山西职院教师队伍中的一员。

作为全省的一所高职院校,我们的学院锐意进取,积极开拓。如今,学院已经学院已经走出了一条具有鲜明特色的办学之路,山西职院人正在满怀豪情地积极致力于职业教育的改革与创新之中,秉承“厚德载物、强能立身”的校训,朝着建设具有鲜明特色、质量一流的国家骨干高职院校的方向前进!

作为一名教师,我们是平凡的,就如一颗小小的铺路石,但宽广的大路需要我们铺就,让我们无怨无悔的坚守在这个岗位上,用自己的青春来捍卫这个职业的神圣。我们需要不断学习,以优化的知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题,寻找新的解决途径;我们需要潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地到达理想的彼岸。在这里,我代表全体优秀教师感谢学校,是学校给了我们充分展现自我的平台;感谢学校的各位领导,是你们的关心与鼓励,给予我们最大的支持和持久的动力,让我们能安心工作,实现梦想。我们将继续为职教事业奉献自己无限的力量,为职教事业挥洒无悔的激情!我相信山西职业技术学院明天会更加辉煌!!!

最后,再次衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、节日快乐!

在201x年的8月1日至8月16日连续三个星期的周末,我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过6天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。

通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的'义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦…….这些都是师德师风的体现。

短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我这近六年来教学生涯中,一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

201x年新教师培训心得体会

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?,通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。

(一)“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,,甘于无怨,这是师德的首要条件。

(二)要热爱自己的学生

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。

(三)要鼓励自己“学无止境”

我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中,时时处处以师德规范自己,将爱心洒向学生,把知识传授给他们,让学生真正做到德、智、体全面发展,成为“骄傲”的九十年代后们。

大学生自我评价发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。

春回大地,万物复苏,在这个崭新的季节里,我们迎来了新学期的开始,从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快,生活的非常的幸福。时光荏苒,短短的假期很快过去了,我们又要暂时的告别假期的休整状态回到正常的学习和工作中来,回顾过去的一年我们感到骄傲和自豪,在过去的一年中,我看着学生们一点点进步,心中也被点点滴滴的幸福充满。我一直觉得我们的学生是最棒的,踏实的学生努力刻苦的让人心疼,调皮的学生灵活的思维让人感慨万千,甚至一些爱睡觉的学生自觉地站起来,学着自我克制,这一切的一切难道不是你们逐渐成长的标志吗?也许在这个世界上,每个人都渺小如尘埃,但在家长和老师的心目中,你们就是一切。从你们咿呀学语,蹒跚学步的那一刻起,你们的每一个进步,每一次成长都深深的铭记在师长们的心中。

在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学期,以新的姿态展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、争创新成绩,用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!我相信,只要我们与努力同行,希望就一定会与我们同在!

最后衷心祝愿:在新的学期里老师们工作顺利,同学们学业进步!

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