报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说明报告说篇一
1、分组：请同学们以宿舍为单位，分成小组（每组3到5人）完成思修实践调查报告。请于12月17日（周二）课间每小组提交一份不得少于3000字的调查报告。
2、实践调查报告的格式：
（1）封皮：写明题目、专业、姓名、学号等。
（2）内容：首先介绍实践经历基本过程和内容；然后抓住主题谈感受、阐述观点（主要内容部分，要有结合，列出几个方面）；最后得出基本结论（应有观点创新，要真实，不要空洞）。
（3）报告末须有小组所有成员签名。
3、调查报告、调查样卷、统计数据需同时上交，作为评分依据和存档。调查报告一旦被发现作弊，该组同学本门课程实践成绩为零。
4、调查报告题目自拟，以下为调查报告主题参考指南：
（1）大学生对所在学校的满意度的情况调查
（3）大学生独立生活能力情况调查
（4）大学生人际关系情况调查（宿舍内部同学之间、班级同学之间）
（5）师生之间交流情况调查（与辅导员和专业课教师）
（6）大学生恋爱状况调查
（7）大学生对婚前性行为的看法调查
（8）大学生对所学专业的满意度调查
（9）大学生对转专业安排的调查
（10）大学生对教师授课情况的满意度调查
（11）大学生对大学学习方法的适应情况调查
（12）大学生自主学习情况调查
（13）大学生课外阅读书籍情况调查
（14）大学生考研情况调查
（15）大学生生活幸福指数调查
（16）大学生对社会热点问题的关注情况调查
（17）当代大学生树立理想的基本状况调查
（18）发扬爱国主义精神基本社会状况调查
（19）大学生心理健康问题调查
（20）大学生财富价值观调查
（21）大学生择业观调查
（22）社会民众法律意识状况调查
（23）大学生守法状况调查
（24）关于正当防卫正确认知状况调查
（25）当代大学生人生观、价值观、婚姻观、道德观、社会公德观或家庭观调查
说明报告说篇二
苍蝇简介据70年代末统计，全世界有双翅目的昆虫132个科12万余种，其中蝇类就有64个科3万4千余种。主要蝇种是家蝇、市蝇、丝光绿蝇、大头金蝇。
苍蝇对与人什么作用：
1、蝇蛆中含有丰富的营养成分，鲜蛆是含蛋白质高达18、6%，脂肪5%，还有维生素b2，胡萝卜素等。
2、蝇蛆体内含有八种微量元素，如钾、钙、镁、铜、锌、锰等。
3、蝇蛆粉内含有十八种人体必需的氨基酸，可以提取蛋白粉，可开发高级营养食品、饮料、航天绿色食品。
大家可别小看了这小苍蝇，它的作用对我们人类来说是相当大的!
说明报告说篇三
xx市政府办公室:
接到你们200x年7月28日对我厂林同志职称评定情况的询查，我们立即进行了调查，现将有关情况报告如下:
，决定暂缓评定他的`工程师职称，待取得证明后补办。接到市政府办公室询查后，我厂迅速派人去xx工学院查到了有关材料，该学院已出具了林同志的学历证明。7月30日，我厂已为林同志补办了评定工程师的手续，并向本人说明了情况，他表示满意。
特此报告
xx厂(章)
xx年8月2日
说明报告说篇四
1、不同年龄人群对节能减排的意见及其行为调查
随着社会的发展，有限的资源与无限的需求的矛盾越来越突出。生存与发展成为各国人民面临的主要问题，节能减排极大地减少能源消耗，改善气候恶化，做好节能减排工作已经迫在眉睫。现对不同年龄人群对节能减排的意见及其行为进行调查，分析所收集到的数据。
2、关于人们对当前社会食品安全的意见调查
“民以食为天，食以安为先”，食品安全关系到每个人、每个家庭的幸福，因此食品与每个人息息相关。现如今，地沟油、工业明胶、问题胶囊等食品安全问题频频出现于我们周围，食品安全问题已经受到越来越多的关注，也引发了我们对食品安全的担忧。现在我们对社会食品安全问题进行调查，分析当前居民对食品安全问题的意见。
3、关注社会，发现生活中最美的瞬间
法国雕塑家罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美。而是缺少发现。”有些人抱怨生活乏味无趣，没有美的享受，其实，熟悉的地方也有美的风景，关键在于改变我们自己，改变了，亮丽的风景就会扑面而来。
生活像一个万花筒，缤纷绚丽。你看，很多平常的事物都是一种美，的确，我们改变不了周围的环境，但我们可以改变自己，改变自己对事物的看法。当绚丽的烟花在夜空绽放，你是否为此而赞叹？当清晨的第一缕阳光射进窗前，你是否觉得这是一种美的享受？当音乐在你耳边回荡，你是否觉得这是多么美妙？当欢乐在你眼前飘荡，你是否依旧沉默？行动起来吧，去捕捉我们身边每一个美的影子，去享受它带来的美好。
说明报告说篇五
潘婷的影响因素，获悉使用潘婷后的效果，找出潘婷的不足之处等等
局限：调查问卷里的问题设计连贯性，层次性不强，针对调查目的而设计的问卷内容
针对性不强，设计时，还可以考虑得更全面些。如：潘婷洗发水的使用频率等
选择方法：采用简单的随机抽样法，在网上用问卷星发布问卷的网址，
软件进行统计分析
局限：调查方法比较单一，数据处理的方法也比较单一，可信度及精确度稍有欠缺。样本规模：此外，样本数量有限，本次的市场调查对象是青年消费者，在网上发布问卷，却只回收到53份。
局限：因此，样本数量少，代表性不强，由于是网上调查，不利于监督，回收的答案可
能存在一定的弊端，收集数据时也可能会发生操作上的错误，也可能是被调查人员不配合，随便写答案来应付，那样，就无法检验出问卷的真实性，准确性。可能会误导我们对数据的分析，结果并不能完全代表所有的青年消费者。对于调查问卷给出的问题存在个人色彩，不能对所有问题做到面面俱到，所以市场调查结果可能与客观实际情况存在一些偏差，不能够详实的反映客观事实。
调查组织：由本部门（宿舍）负责组织设计问卷，收集资料，共八个人分工协作完成。
局限：调查方法较少，缺少有力的数据，应寻找多种调查方法，充分发挥部门（宿舍）的人力资源，分工要更加明确，才能提高工作效率。可以采取电话调查法，拦截法，邮寄法等来获取相关数据。
力度还有待提高，应加强宣传，使更多的人知晓这种产品，吸引更多的潜在顾
客，从而提升知名度。
2.大部分人对潘婷洗发水的价格有不满之处，希望价格能有所改善，但问卷中并
没有相关的解决问题，如：消费者希望价格达到何种幅度才算得上是令人满意？
3.大部分人觉得潘婷洗发水的发泡度低，可能会觉得洗不干净，还有产品的粘稠
度、ph值、化学成分居高；青年消费者注重感觉和健康安全，那么，我们就应
投其所好，满足消费者的需求，通过改善产品的不足来增加市场份额，提高市
场竞争力。但问卷中并没有问到：“一旦改善你认为产品存在的不足，你是否愿
意继续购买”或“产品改善后，你会增加购买”或是“产品存在的这些缺点，会影响你对产品的购买吗？”
4.调查目的包括了“影响购买潘婷洗发水的主要因素”，而通过问卷也得知消费
者对价格存在不满，但问卷中也没有涉及对价格改善的内容，提供的优惠，或促销活动等。
说明报告说篇六
足口病情况说明报告本园4月2日晨检时，发现了两名幼儿出现凝似**足口病，值班老师当即通知家长带回家检查，没有在园逗留。下午放学时学校进行追踪，得知二名幼儿在安医附属**医院确诊为**足口，并且立即上报于凤凰山街道社区卫生服务中心，该服务中心于4月3日来园检查并指导、并下达了卫生行政执法意见书。
发现此病例后，我园高度重视，每天认真仔细做好晨午检，并做好记录，每天对全园内专人做全面消毒，所有班级及午睡房每天晚上紫外线灯消毒一小时，桌椅、橱窗每天晨间“84”消毒液消毒一次，户外玩具，楼梯扶**由清洁工每天早晚用“84”消毒液各消毒一次，厕所，过道、厨房每天放学用“84”消毒液全面消毒一次，厨房用具，幼儿杯子每晚消毒柜消毒，午睡房被子各班级每周至少晾晒两次。
经过园内预防措施及消毒工作的.积极完善，本园近期未出现新疫情。对己发生的**足口幼儿，定期追踪，全愈后经医院医生证明才充许幼儿上学。
总之，我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高预防工作的活动实效，为全体师幼创设一个整洁、优美的幼儿园工作，生活的环境，让幼儿健康地成长。
小红帽幼儿园
说明报告说篇七
二、小组成员（姓名，学号，班级，专业，分工说明）
三、概要
四、报告主体
1.引言
说明选题的背景、意义，描述所要研究分析的问题、要达到的目标，和分析、研究的思路及内容，概括介绍数据大体情况及收集、处理和分析的方法等等。
2.报告主体内容
（1）根据内容适当划分章节（每章、每节要有小标题）
（2）数据来源要详实（标注数据来源，网络来源要给出网络链接）。所选择的指标（变量）要能够说明所研究的问题。
（3）重点要突出。主体报告主要是利用经过统计处理的数据，结合实际情况进行分析研究，从不同的侧面、不同的层次描述清楚有关调查研究对象或问题的特征（或模型）与相应的调查分析结论等；对于所得结果的可靠性、正确性要从实际的角度和统计学的角度两方面进行论证说明。关于统计检验论证，在这里主要是通过一些主要的统计检验结果来说明（详细的'检验数据、方法应写入附录），对于没有通过统计检验的数据，要分析其原因。最后可根据分析结果，提出对策或建议。
（4）条理清晰、图文并茂、精炼易读。主报告的字数大约限制在1000至1500字左右。
3.结言（归纳总结所得到的主要结论以及有待于要进一步搞清的问题等）
五、统计分析技术报告（附录）
1．原始数据：说明数据来源、指标的含义，将数据以表格形式附上。
2．统计分析：说明所采用的统计方法及其理由（妥当性），报告统计分析检验的详细结果和对结果的统计学意义解释等。
六、参考文献：在正文中要对参考文献进行引用标注。
七、对本课程的意见或建议（附录）
八、报告用纸：a4
九、提交日期及内容：年11月10日，每组提交包含上述内容的书面报告1份，各班负责人负责统一收交。
十、选题：自由选题（需经任课教师认可）。
说明报告说篇八
学生：
一、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
二、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
三、论文提纲
前言、
一、
1、
2、
3、
・・・・・・
二、
1、
2、
3、
・・・・・・
三、
1、
2、
3、
结论
四、论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排
1.课题开题报告格式与开题报告的写法
2.论文开题报告格式
3.开题报告格式
4.开题报告格式精选
5.开题报告格式
6.开题报告的格式(通用)
7.开题报告的格式
8.解读开题报告格式与开题报告写作技巧
9.开题报告的格式与开题报告的写作技巧全文
10.有关课题开题报告格式