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最新蒙蒙细雨二年级 蒙蒙细雨教案(优秀8篇)

时间:2023-10-13 01:11:44 作者:笔尘 最新蒙蒙细雨二年级 蒙蒙细雨教案(优秀8篇)

青春是一幅绮丽的画卷,我们要用鲜艳的颜色和精心的描绘,打造属于自己的美好人生。青春的总结需要找到自己的特点和优势,为个人定位提供参考。下面是一些青春美丽的瞬间和感人的故事,让我们一起回忆与感受。

蒙蒙细雨二年级篇一

1.认识、会写13个生字;辨析多音字“藏”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;理解课文内容,领略藏族山村初春的美丽景色。

3.体会作者对藏族山村的热爱之情,了解作者对雪山美好未来的.憧憬,从而培养学生关心、尊重少数民族的情感。

理解课文内容,背诵课文。

领略藏族山村初春的美丽景色,体会文中蕴涵的情感。

1、欣赏了这篇课文,你想说些什么?

2、这么美的课文,你也美美地读一读吧!边读边画出生字。

导入:

1、同学们,你们听过这首诗吗?(课件出示:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”)

2、这首诗描写的是什么?

3、你能说说形容春雨的词语或句子吗?

4、这里有一个词语表示雨下得很小很小一一“蒙蒙细雨”。(板书课题。)

1.自由朗读课文,圈出文中生字,自学生字。

2.难读的词句由组长带读。

3.再读课文,通过观察、想象,着手关键词、句的理解,从而理解课文内容。

4.再读课文,看看自己能根据课文内容提出什么问题?有一定思考价值的问题才值得大家讨论。

要求:先独立思考,再小组内合作讨论,形成较为完整的答案,并派出代表作答。

一、初读课文,自学生字

学生自由轻声读课文,圈出生字,读准字音,把课文读通顺。

1.同桌之间互相读生字,正音。

2.检查学生认读生字、词语情况:

蒙蒙漫步花瓣发辫戴着翅膀分辨雨露雨雾清脆天幕噗

3.指名分段读课文,师生评议。

二、再读课文,了解内容,质疑问难

1、学生再次轻声读课文,说说课文主要写了什么。还有什么不理解的问题。

2、学生讨论交流。

三、指导学生书写生字

1、同桌之间交流记字方法。

2、分析字形,讨论书写规律。

蒙蒙细雨二年级篇二

1、窗外雨声无形地浸染着我的文字,雨水从浩瀚无边的天际飘落下来,无声地入侵这个城市的每一个角落。

2、枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,你看它的枝叶更茂,全身更翠了,生命力更旺了。

3、冬雨绵绵,侵润满地的泥泞。撑着伞走在路上,任细雨在雨伞上轻弹着柔美的轻音乐。

4、小雨绵绵,犹如我对你的思念不断。大雨倾盆,就像我对你的感情不绝。风雨兼程我与你一路同行,风雨无阻我跟你一路相随!

5、昏昏沉沉的天,细雨漫天,眼前的风景都蒙上了一层帘幕,叫人看得不真切。

6、二、三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。

7、细雨过后,天放晴了。山上出现了彩虹,彩虹发出光芒万丈,横挂在空中,真美!渐渐地,渐渐地,彩虹若隐若现。很快,彩虹消失不见了。

8、天色灰蒙蒙的,又下起了毛毛小雨,我的心情也很闷,或许是空气的缘故。

9、天阴沉沉,一会儿下起了濛濛细雨,像断了线的珠子往下掉。随着雷公电母的到来,又下起了倾盆大雨。

10、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。

11、风突然变得冷嗖嗖的,想闯进厚厚的衣领,绵绵小雨时大时小,敲落在路人的百色伞,滴滴答答的惹人啊欠啊欠。

12、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场,在上面欢快的挥洒自己的笑容。

13、柔和的意境中,被唯美的景致吸引,投入在雨幕珠帘中,任由细雨微微拂过,湿了发丝,眉梢,也浸润温湿着敏感脆弱的心空思绪。

14、窗外的雨淅淅沥沥的落下,天地间仿佛被细雨织在一起。远望去,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗去了灰尘,洗绿了小草。

15、细雨朦朦,朦朦细雨,小雨,有山泉的清幽,纯朴。有绵绵的诗意;弥漫天空的小雨,没有阴沉,悲凉。只有清新。翠绿。

16、蒙蒙细雨,沙沙地下,像根根透明的银针,从天上掉下来,装点千山万壑,又似璀璨的珍珠,纷纷而落,镶嵌着绿野大地。

17、昨天就是绵绵细雨,今天有些沥沥中雨,雨中漫步,空气更清透。

18、在着牛毛般的细雨中,柳树小姐也禁不住春雨的诱惑,也婆娑而来,为大地增添许多生机;它挥动着舞裙,让人们来评比春姑娘与他的舞姿。

19、往外一看,呀!原来下起了小雨。我小心翼翼地在雨中走着,细细地、斜斜地、密密地雨点儿如母亲般轻柔地抚摸着我的脸颊。

20、渐渐雨停了,狂风走了,留下了微风。微风抚摸着受伤的小树,告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢!

21、一些小雨点伴着阵阵春风,淅淅沥沥,如丝如缕般地飘落大地。渐渐地,整个天空雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。

22、斜风,细雨。风模糊了泪,雨渲染了疼。凭栏远眺,只为忆你模糊的面容。

23、下雨啦,愿倾盆大雨冲跑你的烦恼;狂风暴雨卷走你的疲劳;和风细雨带给你欢笑;春风化雨送给你美好;我发短信祝你健康安好,好运环绕!

24、又是阴天,已经好长时间没有见到太阳了,好像是到了南方的梅雨季节,总是不停的下雨,小雨,淅淅沥沥。真的是剪不断,理还乱!

25、于蒙蒙细雨间,踏过青石古道,看脚尖微湿,清浅流年。

26、傍晚时分,小雨一阵紧似一阵大了起来,由点点滴滴也变成了淅淅沥沥,凉爽了,真的。

27、三月的小雨,轻轻柔柔的似情人的细语,芳醇甜蜜;又似浅浅的小溪,缓缓的流进心底,滋润了干涸已久的心之田地。

28、如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

29、小雨下在地里,泥土湿漉漉的,那些得到滋润的小草冒出了青青的小芽,山上的桃花、梨花带着一个个晶莹洁白的雨珠,开得更加鲜艳。

30、细雨密密的下,思念默默的流,千里路,把我阻,牵挂在心头,小短信,传问候,千里相思如可见,告知雨天莫心愁,愿你雨天快乐无忧愁!

31、天空飘着的是毛毛细雨,抬头看到雨丝在路灯的照射下,密密斜斜地交织在一起轻轻飘落下来,更像是水雾,顿时脸上就有了凉凉的很舒爽的感觉。

32、毛毛细雨,悄无声息地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油的田野。

33、转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。

34、窗外下起了蒙蒙细雨,小雨滴打在窗上,溅出星星水花,两三滴聚在一起,又顺着玻璃窗滑落。吮吸一口冰凉的空气,洗去一身的疲劳。

35、细雨四处飞扬着,路上的行人们有的撑着伞、有的穿着雨衣,他们急匆匆地赶着路,想要尽快躲开这飘飘洒洒的细雨。

36、一串串珍珠般的雨滴落在地上,溅起了一片水花,发出滴滴嗒嗒的响声。我把手伸出窗外接雨滴,奇怪?小雨珠怎么回在我的手里打转转?我有些迷惑不解。

37、所有人都想得到幸福,不愿承担痛苦,但是不下点小雨,哪来的彩虹?何不趁着年轻做一些今后再也没胆量做的事情。

38、夏天的雨是什么样的?当是一场小雨时,她是温柔的姑娘;当是一场雷阵雨时,她就是发火的大婶;当是一场暴雨时,她就是一个怒发冲冠的少妇。

39、天空中下起了小雨,滴答滴答。落在花坛里,落在草地上,也落在窗子上。我望着窗外,听着雨的歌谣,微闭上双眼。

40、天空中下起蒙蒙细雨,整个都笼罩在绿色中。这绿色,绿得清澈,绿得透亮。

41、听,窗外,已不知不觉下起了淅沥小雨,叮咚作响,在演奏着属于春天的舞曲,柔曼而又充满了勃勃生机。

42、毛毛细雨如丝般的从空中降落,雨点是那么小,雨帘是那么密,给群山披上了迷迷漫漫的白纱。

43、蒙蒙细雨,如烟如雾,飘飘洒洒,缠缠绵绵,染绿了树,染绿了草,染绿了乡间小路。

44、细雨中,天与地被雨幕连接,通了心灵,两情也在雨花的摇曳中随着路长而浓浓延展,踱步中相视的莞尔一笑,在心里已是按下快门,记忆成永远的画面。

45、细雨淅淅沥沥,一直下个不停。天色渐渐发暗,朦朦胧胧,雨点看不见,数不清。

46、一场大雨,可以让一座城市变得陌生。冷风,细雨,是见你前的洗礼;雨后的邂逅,注定要以全新的姿态。

47、春天的喜雨给田野换上了一片新绿,思绪在春雨里飘荡,心灵在细雨中陶冶。

48、我喜欢这漫无边际的江南细雨,它没有暴雨的冷漠无情、也不象雷雨那么喜怒无常、更不似台风雨的肆虐残暴。它更像一个温柔可爱的天使。

49、秋天的细雨好像是苍天在哭泣,等待在继续,等待着奇迹。

50、雨淅淅沥沥地下了一整夜,到了早上雨好像也下累了,慢慢地停下了脚步,它们有的在池塘里睡大觉,有的在屋檐下玩耍,还有的在草地上捉迷藏。

51、蜿蜿蜒蜒的小路潮湿清凉,浓绿的小树林间还偶尔掠过小鸟的身影,它掸掸翅膀也在享受着清凉的细雨,还不时探头似要偷窥属于春春岁月独有的情怀。

52、毛毛细雨轻抚着我,教我暖在心头;狂雨厉打着我,教训我;无情的雨乱洒着我,教我早点回家。

53、雨停了,一切都变得那么清新。太阳出来了,阳光照到小雨滴,小雨滴更纯洁。阳光照到鲜花上,鲜花更加艳艳欲滴。阳光照到青草上,草欲加清脆鲜嫩。

54、看到马路上的车辆在蒙蒙的细雨中安静地行驶着,听到的都是车轮与地面的雨水里发出磨擦的沙沙声。

55、我可能永远都领会不到细雨朦胧中漫步的浪漫,平生最讨厌淋雨,不管多大,只要能感受到,必打伞,夸张点,上雾我都想打伞。

56、来了,在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂:天街小雨润如酥,草色遥看近却无

57、让星星送去我的祝福,让小雨送去清爽的凉风,让好运和美丽永远追随你一生,让短信一次次地奉献我永远的祝福,祝周末愉快!

58、清风细雨,是快乐轻抚你心田;雷雨阵阵,是好运降临你身边;狂风暴雨,是财源滚进你视线;阴雨天,愿你喜事不断,笑眼弯弯!

59、雨丝细细的,像绣花针,断断续续直插在地里,又好像无数串珍珠从天撒下来。

60、我爱春,爱那绵绵的细雨,爱那柔柔的春风,爱那暖暖的真情。

蒙蒙细雨二年级篇三

1、二月春鸟鸣山更幽,肃肃晚风轻拂面。除去寒夜微霜,声动渐渐循声望去。灯火阑珊处,一方烟雨蒙蒙晓自闲。

2、三月烟雨蒙蒙,不起眼的小乡村也多了一分神秘感

3、穿上汉服,撑一把油纸伞,漫步在江南烟雨蒙蒙的水乡。

4、三四月份的江南,烟雨蒙蒙,有小桥流水人家,充满了烟火气息。

6、烟雨蒙蒙,高架上绿树丛中掩映着淡粉色的花丛,像粉色的云一样。这种花期特别短,一年之中只有很短时间能看到。看着这种花心里很是柔软。

7、如果说最美的风景总在远方,那么你就是万千风景中那一眸最清澈的水墨画,婉约成世间最动听的韵律,如果可以请许我借一场江南的烟雨,撑一把青色油纸伞,与你邀约一起穿梭在江南烟雨下的青石小巷,在千年沉寂的时光中续一段前尘旧梦用尽所有的诗情画意,为你写下一首诗的温柔。

9、杏花春雨时,春意阑珊,一汀烟雨蒙蒙。杨柳千丝万缕随风飘荡,近处碧波荡漾,远处叠岭层峦。春始,来日有盼头,田陇万物有春生,街头巷尾有喧嚣。

10、多希望,能寻一个阳光暖暖的午后,天是蓝蓝的,心是明媚的,我沐浴着水晶般质地的阳光,闻着空气中小草的清新,踏着轻盈的脚步,穿过那条开满鲜花的小巷,转角,便遇到了向我微笑的你。

11、烟雨蒙蒙波光滟,柳丝摇曳春风剪。静水如卷写时光,伞下情悠岁月闲。

12、烟雨蒙蒙云东海,红黄嫩绿春意浓。一人独览一岸春,兴尽返城行匆匆。摘得桑芽煮春馐,啖过又把草莓种。一年种植正当时,来日果红缀丛中。

13、又是一年烟雨蒙蒙的季节,细雨绵绵,微微凉。听着你是此生最美的风景,希望您能如竹石中所说,像竹子般坚强不屈!百折不挠!幻想着余年,因为有你,而感到满足,因为我们在一起。

14、清晨,你温柔的敲打着我的窗,那个遥远的你是否已经归来。你总是以一场雨的形式出现,带着哀怨和忧伤,把离愁的味道调拨的很浓,把我想你的爱恨冲淡,也许这就是你想我的味道,一场江南烟雨的柔情,缠绵了我一生,醉了我浮华的清梦。

16、又是烟雨蒙蒙的一天,又是一个伤心的夜晚,那个曾经特别喜欢我的你,如今快要淡出我的生命了,知不知道,长这么大我最不想提的事是什么,是那次不懂事导致你的受伤,那将会成为我一生的伤痕,对不起……你来不及教会我的,生活都帮你做了,只是与你温柔以待相比,生活使用的方式都太过刻薄尖酸。有时候想想,上帝真伟大,竟然可以创造出我这么一个多愁善感的人!可是这一刻,看着窗外黑暗的天空,我笑得都流出了泪!

17、在这里,仿佛置身于一个烟雨蒙蒙的美丽江南之中,把这些江南的元素都唱出味道来了,江南。让人忍不住想去探个究竟,朦胧的的背影、忧郁的姑娘,宛如青花瓷的美!

18、雨是江南的衣,江南是雨的故乡。江南的雨是诗人的泪,诗人的雨是江南最美的容颜。

19、烟雨蒙蒙,美不胜收。人在画中游,是放松心情的绝佳之处。

20、盛夏的江南,年年如旧,细雨迷蒙。微风翻开潮湿的书卷,墨香淡淡,恍若隔世的相逢。闲散无事,打理庭园的草木,煮藏于柜中的老茶,擦落在桌上的光阴。我亦不过是出入烟火的平凡众生中的一个,看似清净无争,实则有所求,有挂碍。

21、烟雨蒙蒙,一起走花路看风景!

22、也曾因贪恋一米阳光的暖,在江南的草长莺飞处,期待细雨小巷中遇见的诗意;也曾为了那抹似曾相识的笑容,于百转千回处,将带着栀子花香息的花期,开到荼靡花事了。

23、岁月留人处,尽是烟雨蒙蒙。今春已晚时节,花红柳绿无人解。空余怨,闲对孤灯残月。

24、江南春天的早晨,细雨飘逸!喜欢细雨蒙蒙纯净,将万物一洗而尽。剩下的是明朗而又清新的世间美,柳芽儿,玉兰韵,砖缝青苔,只为心中的景,浓淡皆相宜!

25、每年的初春,是江南最美的时刻,桃红柳绿,粉墙黛瓦,淡雅的色彩,把人们从严寒中唤醒,脱去了身上厚重的棉衣,沐浴着温暖的阳光,使肌肤苏醒。江南又是个雨润的地方,烟花细雨,朦朦胧胧的美是很难用语言来表达的。

26、江南早春在二月,东北早春在三月。江南三月细雨蒙蒙,东北三月雨雪参半。又到了这一天,难以忘却的日子,一幕幕在脑海中浮现。从此怀念江南成了心中解不开的结。

27、春季,在那个烟雨蒙蒙的时节,孑然一身在无量山中,在最高处狂喊,嗓子哑了,眼泪在不知不觉间流下来,原来思乡是一种冥冥之中隐隐的痛!

28、春天,要去江南。要去看看烟雨蒙蒙的古村落,要去走走落满雨的青石板路,要去看山野里明艳招人的油菜花,要去看看水墨画一般的建筑。

29、梦回江南烟雨路,烟雨茫茫已惘然。我把江南的梦装在我的梦中,梦中梦希望可以不在醒来,我怀着对生命一切的美好想象,去探望我昔日梦中的江南,却发现在岁月的颠波流离中,这如水灵韵的江南,晃碎了她一世的安宁,喧喧扰扰、熙熙攘攘充斥在这烟雨潇潇、淡雅清新的花香中。我们于宇宙万物是渺小的尘埃,风带来蒲公英的种子,落地,生根,发芽,绽放,风又带走了蒲公英,随风……化作漂泊的灵魂。午后的花园,湖面上斑驳的点点微光,风带来了每个季节该有的来信。大自然总是这样纯粹,令人心怡,令人神往。时间裁剪了江南,沧海桑田换新颜;世事多磨了悠然,素雅清淡便浮乱。

30、烟雨蒙蒙,河宽水绿,春天的味道在微风里、在柳梢尖,还有在躁动的情愫里。春天还未渲染,故事却已泛滥。每个人对于春天,可能都有一些微妙的情意在里边,绵远悠长,渐行渐深。

31、雾里几叶花开,沾着夜的露水。冷瘦了灰暗的爱,风蚀了刻骨的情。吞噬着星空中零散的几行诗几页词,笑颜里哭着真情,真情中笑着哭泪。一笺荒漠的红尘上,寂寞着烟雨蒙蒙、细雨尘尘,一夜幽梦半帘思念,生活着一场梦。

33、细雨微烟,淡水疏云。乱红深处又逢春。嫣香十里,嫁予东君。有桃花酒,梨花雪,杏花村。青山不老,长流碧水,汝亦年年最芳芬。归来紫燕,似有前尘?叙江南事,汉唐月,别离人。

34、烟雨蒙蒙,乍暖还寒,花毛茛的花语是受欢迎,春天里黄色的花看着让人一振,好像生命从来没有离开过。

36、变天了,昨天骄阳似火,今天烟雨蒙蒙

37、用目光,缠绵着一场朦胧。怅然记起,你欠我的那一场春暖花开,还未来得及靠近,便早已遗失在这一场场的烟雨蒙蒙中。回首,经年的过往,早已让心如镜。拾起的,放下的,都成了岁月中的禅意淡淡,透着宁静的清欢。

38、满川芳草迷烟雨,春天云海美景如仙境。阳春三月不只是赏春花最美的季节,而且也是赏云海最好的季节,烟雨蒙蒙的天气所形成的云海奇观如同仙境。

39、在一个烟雨蒙蒙的早上,发现第一个粉龙沙花苞,越找越多,如期而至。

40、苔痕上阶绿,草色入帘青。一阵微风细雨过后,古猗园里的花石小路,廊檐,老树上都长满了喜人的青苔。它沐浴着春风细雨,一尘不染、清幽境远、如诗如醉,似一个淡雅的江南女子,温婉而又羞涩。

蒙蒙细雨二年级篇四

要求:

1、课文主要写谁,写了一件什么事?

2、听准字音,注意生字字形,在疑难之处做上记号。

1、学习生字新词。

肾炎歌咏撅着嘴冤枉

(朗读,“冤”查什么部首,再查几画)

2、这篇课文主要写谁?写妈妈一件什么事?

3、齐读:写“我”那当老师的妈妈为了一位学生,冒雨赶回家里取一件蓝制服,又匆匆赶住学校一件事。

4、指导分段。

(1)哪几小节直接写妈妈?

(2)按妈妈在不在场把课文分为三段。

1、自由读,要求:

(1)想办法读好我和妈妈的对话。

(2)用线划出直接写出了妈妈的品质的一段话。

2、理解句子:

妈妈斜了我一眼:“答应……演出呢?”

(1)齐读句子。

(2)妈妈答应谁一件什么事?

3、说话练习:

天上飘起了蒙蒙细雨,妈妈加快了脚步,快到学校门口,突然,妈妈看到(),想起()。她停住了脚步,心想:(),于是,她()。

4、“我”同意不同意?

5、出示句子:

已经快到学校了,犯不着又跑一趟冤枉路!再说还下着雨!

(1)什么叫“冤枉路”,我有什么理由说这是冤枉路?在这句话中找找。

6、比较句子:

天下着雨,已经快到学校了,犯不着又跑一趟冤枉路。

已经快到学校了,犯不着又跑一趟冤枉路!再说,还下着雨!

7、你支持谁的理由:小玲为什么这么说,说说理由。妈妈说这句话时用了一个什么动作?(斜)

体会“斜”的含义,感情朗读。

8、理解句子:“妈妈取出蓝制服塞进提包,转身就走。”

师:把“塞”改成“放”行不行?

师:妈妈为什么而急?

朗读指导。

9、指导朗读妈妈的其它语言。

(1)自读。

(2)指名读自己认为读的最好的`句子。

1、在你的心目中,小玲的妈妈是一位怎样的人?

2、望着妈妈远去,小玲心里又想说什么?

我倚在门边,望着()。心里又是(),又是(),想起(),我真想对妈妈说:“()”。

3、把小玲心里想说的话写下来。

1、学会6个生字,理解5个新词;

2、流利地朗读课文;

3、了解课文内容,初步感知人物形象。

幻灯片等。

考考大家积累的词语是不是很丰富。(板书:雨)

谁能给“雨”组词?越多越好!

在这些词语当中哪些词表示雨下得很大很大?(让学生在黑板上划出来。如:倾盆大雨,瓢泼大雨,狂风暴雨,暴风雨,暴风骤雨,雷雨,雷阵雨……)

同学们,有一个词语表示雨下得很小很小——蒙蒙细雨(出示课题)这就是咱们今天要学习的课文,现在老师把“课文”发给大家。(要求学生在每一个自然段前面标上序号)

蒙蒙细雨二年级篇五

1、了解课文内容,学习课文4—15自然段。

2、抓住人物的言行体会人物的品质,并体会课文中写雨句子的象征意义。

3、有感情朗读课文,感受“妈妈”对工作高度负责,为培养下一代无私奉献的精神。

学习课文4—15自然段,体会人物的品质。

体会课文写雨句子的象征意义。

一、揭题、解题

1、课件出示课题。

2、解题,引导学生感受蒙蒙细雨的特点。

二、初读课文,整体感知

1、学生自由朗读课文,找出写雨小的两个句子,并思考课文写了一件什么事。

2、交流写雨的句子,体会雨小和细的特点。

3、交流主要写了一件什么事。(板书:妈妈许小燕)

三、再读课文,探究人物品质

1、自由朗读课文4—15自然段,找出相关的语句体会人物的品质。

2、交流反馈。

(1)重点指导:妈妈斜了我一眼:“答应了的事,妈妈不能失信。再说,许小燕没有蓝制服,怎么参加演出呢?”

抓“斜”逐层理解、体会妈妈的品质。(板书:斜)

a、学生表演斜的.眼神。

b、小组合作,探究“斜”的原因。

c、汇报交流:

预设原因一:“忘就忘了呗!”

预设原因二:“冤枉路”

预设原因三:“再说,天还下着雨!”

……

d、小结“斜”字中所包含的深刻含义,并激情导读。

(2)略读写妈妈动作的句子,再次体会妈妈的品质。

3、导入课外材料《为了那一份爱》中一位老师的内心独白,体会老师对学生的爱。(板书:老师学生爱)

四、情感升华,拓展训练

1、理解写雨句子的含义。

2、回读课题。

3、激情写话。(音乐)

(1)以“我想对说。”进行写话训练。

(2)交流,评价。

(3)拓展。出示《老师》这首诗,引导学生激情朗读。

(4)布置课外作业,搜集赞美老师的诗歌、散文等。

文档为doc格式

蒙蒙细雨二年级篇六

一抬头,望望天空,那牛毛细雨滴在我的脸上,用手接过几滴,仔细一看,啊!是春雨,春天到了,蒙蒙细雨随之落在大地上。

我的心情是那么的低落,我用脚使劲跺跺地面,大吼几声,想以此来发泄一下我那内心的愤怒。我的心像是已经被燃烧起来了。在班里,我是万众瞩目的“学霸”,也是老师的好助手,考试总能考进全班前几,但这次考试虽说很难,但不知怎么的考的那么差,历史最低分,我疯了、快要疯了,我想我需要冷静一下。

走出家门,来到我家楼下,迎面吹来那凉爽的清风,走到了朦朦细雨的世界,我不禁陶醉在其中,感觉烦恼在一点一点地消失,就像从来没有存在过一样,雨滴滴在我睑上,真清爽。我伸出舌头,轻轻地一点,那雨滴便落入我口中,它是那么纯洁,没有任何的杂质,就像那刚刚升起的太阳,万众瞩目!受到人民的喜爱和无尽的爱戴。

我骑着自行车,在那细雨中穿梭着前进,我悠然自得地看着路过的行人,无聊地看着那匆忙的身影,多想找到一个新鲜的身影啊!我来到了小河边,停下车,我走了下来。看着那滴在河面上的雨滴,它瞬间就融合在了那小河里,每每一下子就消失不见,找不着了身影。

啊!我发现了,这是什么?我惊讶地大喊道,我不顾那行人奇恃的眼光,随之兴奋起来。那是一个正在慢慢成长的小嫩叶,是柳树的“小宝宝”,在这雨天,正是它成长的好时节,我开始细细的观察。他们慢慢地,慢慢地,开始了他们成长的旅程,发芽了,他那细小的变化,让人很不容易忽视,他变成了小嫩芽。绿绿的,小小的,春风一吹过,就马上随风摇摆,像宝宝一样的在妈妈旁边玩耍,丝毫不知道疲倦。那一个个小嫩叶,组成了那长长的柳条,就像一个小姑娘长长的辫子。

在细雨中,那一片片小嫩叶,仿佛在向我招手,穿梭‘雨林’中,我感到无比惬意!

蒙蒙细雨二年级篇七

一、揭题,《蒙蒙细雨》第一课时教学设计之一。

二、范读课文,思考。

要求:1、课文主要写谁,写了一件什么事?

2、听准字音,注意生字字形,在疑难之处做上记号。

三、检查,反馈。

1、学习生字新词。

肾炎歌咏撅着嘴冤枉

(朗读,“冤”查什么部首,再查几画)

2、这篇课文主要写谁?写妈妈一件什么事?

3、齐读:写“我”那当老师的妈妈为了一位学生,冒雨赶回家里取一件蓝制服,又匆匆赶住学校一件事。

4、指导分段。

(1)哪几小节直接写妈妈?

(2)按妈妈在不在场把课文分为三段。

四、教学第二段。

1、自由读,要求:(1)想办法读好我和妈妈的对话。

(2)用线划出直接写出了妈妈的品质的一段话。

2、理解句子:

妈妈斜了我一眼:“答应……演出呢?”

(1)齐读句子,小学六年级语文教案《蒙蒙细雨》第一课时教学设计之一》。

(2)妈妈答应谁一件什么事?

3、说话练习:

天上飘起了蒙蒙细雨,妈妈加快了脚步,快到学校门口,突然,妈妈看到(),想起()。她停住了脚步,心想:(),于是,她()。

4、“我”同意不同意?

5、出示句子:

已经快到学校了,犯不着又跑一趟冤枉路!再说还下着雨!

(1)什么叫“冤枉路”,我有什么理由说这是冤枉路?在这句话中找找。

6、比较句子:

天下着雨,已经快到学校了,犯不着又跑一趟冤枉路。

已经快到学校了,犯不着又跑一趟冤枉路!再说,还下着雨!

7、你支持谁的理由:小玲为什么这么说,说说理由。妈妈说这句话时用了一个什么动作?(斜)

体会“斜”的含义,感情朗读。

8、理解句子:“妈妈取出蓝制服塞进提包,转身就走。”

师:把“塞”改成“放”行不行?

师:妈妈为什么而急?

朗读指导。

9、指导朗读妈妈的.其它语言。

(1)自读。

(2)指名读自己认为读的最好的句子。

五、总结,练习。

1、在你的心目中,小玲的妈妈是一位怎样的人?

2、望着妈妈远去,小玲心里又想说什么?

我倚在门边,望着()。心里又是(),又是(),想起(),我真想对妈妈说:“()”。

3、把小玲心里想说的话写下来。

文档为doc格式

蒙蒙细雨二年级篇八

1、花已谢,草已枯,青梧渐老,烟雨仍蒙蒙,城已旧,泪已收,柳未抽新,人事却变迁。

2、从此后惊涛骇浪,爱也汹汹,恨也汹汹。从此后天崩地裂,恩也匆匆,怨也匆匆。

3、烟雨蒙蒙,凉风悠悠,那些随雨水逝去的时间,是我们不再来的雨季。

4、整排整排的房子笼在蒙蒙烟雨中。细雨湿了外墙,显出浓重的`颜色,像打湿了流光。

5、流年浅殇梦醉回眸,似水,半生妖娆。似月,轻纱蒙蒙。似镜,烟雨迷离。似花,一季成殇……。

6、尘世纷纷扰扰,纸醉金迷,本一淡泊女子,应出淤泥,奈何烟雨蒙蒙,身不由己,只愿低落尘埃,静悟悲喜。

7、喜欢这样的天气,烟雨蒙蒙,世间的一切都好像不再存在,只剩下这一点一点的雨轻柔地落在脸上。

8、烟雨朦胧雾蒙蒙,细雨纷飞眼蒙蒙,夜色阑珊醉蒙蒙,是梦是醒分不清。

9、烟雨蒙蒙芳草新,微波粼粼小湖清。夜风习习拂面惊,我心悠悠伴月明。

10、在微凉的十月,我想征服你,和烟雨蒙蒙的世界,走走停停,收获最美好的爱情与风景。

11、烟雨蒙蒙似江南,不见雪花未觉寒。是谁渲染了你的寂寞;又是谁缠绵了你的岁月…

12、烟雨蒙蒙山水重,离尘隐世闲云中,雾落凡世花似锦,影如云烟迹无踪。

14、从前有个人等你好久,车马旅途江山驰骋,江南人家烟雨蒙蒙,终于是不在了,可你教我怎么放下。

15、蒙蒙的烟雨一辆单车一把雨伞两个稚嫩的背影这就是我最美的回忆。

16、奈何今夜断肠梦,梦中烟雨蒙蒙;不若那时离别泪,泪里忧事重重。

17、烟雨蒙蒙,烈风凛凛,晨光初晓,偶然看见,溪水流淌,欢愉无比,你可知道。

18、来世,垂柳如丝的长亭烟雨蒙蒙,卿簿衫罗袜,花径吹落红,我牵恋你的娇羞的模容,等了一世梧桐已半折。

19、三月江南烟雨,我为你落笔,蒙蒙细雨里,嫣然了诗意,回忆山河永寂,我唯有叹息,桨声来了又去,君归何夕。

20、姑苏城外寒山寺,烟雨蒙蒙,客船曾至否,霞拂苏州水自波,溪水潺潺,谁不忆江南。

21、滨河南行,秋后初雨,细杨柳,草青青,蒙蒙烟雨,高崖黄土,窗外人家笙歌起。

22、他的声音轻轻柔柔,笑颜浅如春花,眼里错落着江南烟雨蒙蒙的痕迹。

23、走过长安街巷,蒙蒙烟雨,听过茶园戏曲,旦角无情,品过名楼宴席,饕餮豪饮,一切,熟悉。

24、揉碎了花瓣,揉碎了心。心在花瓣里渗透了一点点儿时的清梦。在往昔是一段烟雨蒙蒙。

25、淋着细细的蒙蒙烟雨,静看远处山峦青绿,心中无一丝波澜,就真的没有在乎了。

26、烟雨蒙蒙,红尘路,亭台楼阁,茅草屋。斜阳似剑,穿人心。人生看似无忧虑,苦痛又有谁能知。

27、苏州城外蒙蒙烟雨,我看见你独自等待在这绵绵春雨中,不是想见你,而且怕见了你就再也不会离开。

28、我望向烟雨朦胧的远处,灯火阑珊着的是故人的愁心,不时心中想起了你,心头就泛起蒙蒙细雨。

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