人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校消防宣传新闻稿标题篇一
我校为提高全员消防意识，增强学生在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个学生掌握一定的消防知识，消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能，20xx年3月7日上午我校全体师生在操场上进行了消防演练。
演练前，学校制定了详细的防火逃生演练方案，并召开防火安全疏散演练专题班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项；学校领导、各班班主任和教师、楼梯值班教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。
演练前，何振华主任还召集了全体师生做了消防应急疏散常识的强调，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，拿着毛巾、捂着鼻、猫着腰有序地按指定路线“逃生”，在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。
当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离到操场安全地带，整个过程做到了快速、安全、有序。
在操场上，以校长为首，带动全校师生一起进行了灭火实操演练，着重强调了灭火器的正确使用步骤，并让学生们亲自上阵，按照拔、握、瞄、压的方法对准火源灭火。
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过这次演习，提高全体师生的消防安全意识，增强学生们的逃生自救能力，更重要的是通过模拟现场环境，总结训练经验，努力寻找不足以图改进，可以全面提高参演学生的实战水平。
文档为doc格式
学校消防宣传新闻稿标题篇二
“居安思危，思则有备，有备无患。”安全工作是做好一切工作的前提，为进一步增强学校师生消防安全意识，提高自救能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全，10月13日上午，双桥学校联合消防部门组织进行学生消防安全演练和教师消防安全知识培训。
演练之前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤和疏散路线，并在各个地点安排了相关老师值守，确保学生撤离过程中的安全。随着警报的响起，烟雾弹的点燃，班主任迅速到达班级协助上课老师一起组织学生疏散。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，弯着腰，用毛巾、袖口捂着口鼻迅速有序地进行紧急疏散，最后所有学生安全有序并且快速地撤离到了安全地带。
学生安全撤离到操场，各班清点人数无误后，由消防部门的汤教官对此次安全演练活动进行点评和讲解，给学生讲解了相关消防安全知识。汤教官还介绍了灭火器的使用，并请师生进行了灭火器灭火的演示。最后，陈校长对本次的消防安全演练进行了总结。
消防安全演练活动结束后，全体教师在会议室参加培训，增强消防安全意识。汤教官以“全民消防，生命至上”为主题，重点讲解了相关消防安全知识，老师们听完受益匪浅，回到班级后，又对学生进行了相关知识的普及。
通过此次消防安全演练活动，我校师生深入了解了火灾发生时的逃生方法以及灭火器的使用方法，更提高了师生的消防安全意识。在今后的工作中，本校将不定期开展安全演练，做到安全警钟长鸣，让安全伴随着孩子们成长。
学校消防宣传新闻稿标题篇三
前些日子学校利用全体教师会的机会，邀请了消防大队王xx警官为我们进行了消防知识知识讲座。
王教官以生动的语言、真实的案例，围绕突发事件，结合日常生活和工作，分别就排除火灾隐患和学生紧急救护，现场救助等技术进行了讲解和示范，尤其对如何在事故发生第一时间采取正确、有效的应急措施做了详实的阐述。王教官除了传授关于学校消防安全的知识以外，还向老师们强调平常生活中的安全小细节。比如做饭时锅着火了、如何预防燃气爆炸、灭火器的使用方法等问题都进行了详细的介绍。
学校消防宣传新闻稿标题篇四
20xx年10月14日中午12：30，建筑工程学院在北区荷园五栋开展了消防逃生疏散演练活动，我院党委副书记管中柱参加了本次活动，活动由院团委书记胡琴主持。
参与本次消防逃生疏散演练的人员有建筑工程学院20xx级、20xx级及20xx级的学生（男生）、公寓管理员等。12时30分，相关消防安全人员点燃烟雾，接着疏散组吹哨报警，胡琴老师听到警报通知后，立即组织学生们捂住口鼻迅速转移。随后疏散组工作人员则引导学生按照由高层向低层的顺序依次向安全集结地点疏散。
12时33分，现场疏散完毕，全体参演人员在安全集结地点集合，协调组开始清点人数，并按照清点完成的先后顺序向联络协调组进行了报告，本次参演应到136人实到136人，无一人失联！
协调组清点完所有人数后，立即向现场总指挥报告本次疏散演练情况。然后总指挥开始讲评此次消防演练活动，公布疏散用时，指出演习中存在问题，最后宣布演习结束。
火灾防患于未然，消防任务重于泰山，本次消防演练进一步提高了院内师生对于火灾的防范意识，普及了关于火灾的基本常识，使同学们掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，能够在火灾事故发生后安全的逃生自救。
学校消防宣传新闻稿标题篇五
为进一步增强全校师生的消防意识、提高学校应对突发事件的组织能力和处置能力，近日，深圳市建文外国语学校开展应急疏散与逃生演练。
演练前，针对高中部和义教部的实际情况，学校分别制定了不同的演练方案，对疏散的形式、时间、路线和注意事项作出规范要求，对疏散路线及值守教师的职责加以详细说明。
上午，教学楼、宿舍楼突发“火情”，散发出滚滚浓烟。校园广播即时发出逃生警报，演练正式开始。学校立即启动安全应急疏散预案，各楼层负责教师、引导人员、安保人员等立即到达指定位置，引导学生按照预定路线快速撤离。
同学们弯腰低头、捂住口鼻，顺着楼梯疾行而下，在规定时间内，安全、有序到达集合地点。
安全办费开鑫主任作演练小结，向同学们再三强调学校举行疏散演练活动的意义，提醒师生切记火灾中要注意的事项，要求全体师生务必提高安全防范意识、熟知消防安全知识，真正做到防患于未然。
消防安全工作是校园安全守护线之一，本次演练通过真实模拟“火情”让同学们对发生火灾时如何逃生与应对有了更深入了解，真正把校园消防安全工作落到实处。学校也将继续加强日常消防工作管理，帮助学生们树立起以安全为主的自我保护意识，筑牢校园安全的“铁壁铜墙”。