在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
班会主持稿的开场白和篇一
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
合:乐成实验中学七13班“我们的梦”庆元旦迎新年主题班会现在开始!
甲:昨天我们度过了浪漫的平安夜,今天我们迎来了快乐的圣诞节。下面有请朱家怡带来一首诗歌:《快乐圣诞节,浪漫平安夜》。
乙:我们班的同学才华横溢,组成了一个充满激情与梦想的乐队。一首《jingle bell》带去冬的寒意,迎来春的希望。
甲:步入实验中学的大门,我们开启了全新的初中生活,同学们怀揣着各自的梦想。接下来,让我们听听309寝室带来的《话说校园三句半》,有请黄汇澍,汤晨阳,余卓衡,施江涵。
乙:“花有重开日,人无再少年”,现在正是努力奋斗的时候。下面有请施佳禾,薛怡,余城带来的一则校园小品《现在的学生》,给予我们学习与生活上的感悟与动力。
甲:梦想在每个醒来的早晨,敲打我们的心房,告诉自己成功的道路还很漫长,让我们来听一曲董晓斐、季子榆、郑合昳带来的《年轻的战场》。
甲:学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。这就是我们班辛勤负责的老师。青春岁月里,幸有老师陪伴着我们。请老师致我们新年的祝福,用热烈的掌声欢迎我们的老师们!
乙:感谢老师对我们的关怀与期望,我们同样对老师致以真切的祝福。下面是抽奖环节,由我们亲爱的老师从箱子拿出写有同学和老师名字的纸条。首先我们抽出三等奖9名,每个老师各抽3名;再由每位老师各抽1名二等奖,共3名。一等奖稍后由陈老师抽1名。
甲:学好功课需要我们高度的注意力,还要灵敏的反应。接下来我们玩几个游戏吧。第一个游戏是“萝卜蹲”,规则是几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。
甲:下面是新年习俗知识小竞赛,1.你知道过年的来历吗2.中国人过年有哪些习俗
乙:第二个游戏是“抢凳子”,规则是:一组人与比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,当音乐声突然停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰。
乙:在学习中,我们难免是竞争对手;但在生活中,我们是互相关心的伴侣。现在让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学和老师,各自以匿名方式写在纸条上,然后大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
甲:我们的班主任陈老师,含辛茹苦、风雨无阻地为我们付出,从此我们学会了感恩。下面请听陈老师总结自己担任我们班班主任一个学期来的感想,并为我们抽出一等奖。
乙:“心底里的梦,要唱过才会懂,不羡慕鲜花欢呼掌声的美好,总有一天,我会用那澎湃的歌声唱出世界和我们的梦。”有请我们班的酷儿乐队再次上场!请欣赏郑心驰,南慧杲的《我们的梦》。
甲:我们班就是一个大家庭,每一个人对我们来说都是独一无二的。今天,我们将为下半年出生的同学庆生。朋友,祝你们快乐每一天!
合:七十三班“我们的梦”主题班会到此结束!
班会主持稿的开场白和篇二
开场白:
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。
女:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,但你一定看得见。
合:因为我年轻,所以我奋斗。因为我年轻,所以我拼搏!
男:我们拥有美好的未来。
女:我们拥有崇高的愿望。
男:我们拥有火一样的青春。
女:我们拥有奉献的渴望
合:只要矢志不渝
男:就能赢得光辉的未来 !
女:就能攀登理想的巅峰!
男:因为年轻我们一无所有,因为年轻我们无所不有!
女:所以我们今天要召开的主题班会是-------
合:设计人生〃把握青春!
(打出字幕)
正文一:
男:青春是多姿多彩的
女:青春是多种多样的
男:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
女:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 合:下面我们一起进入本次主题班会的第一阶段---------设计人生! (打出字幕)
第一小节:
男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮前行的路,理想是…….
女:(打断男主持人)诶、停停停。你这是在这干嘛呢?咱们可是要主持节目的啊!
男:这你就不知道了吧?我这是在激励自己呢!
女:激励自己?
男:对!我有一个远大的理想,所以我一直在激励自己努力追寻啊。
女:哦,这样啊。(恍然大悟状)
男:诶、 (女主持人的名字),别光说我了,你有没有自己的梦想啊?
女:规划?
男:对啊,人生规划!
男:好啊,走着!
(随即找几名同学问一问他们的理想)
第二小节:
女:萧伯纳曾经说过:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应,在发展适应的长河中前进的。”
男,没错,我以后也不能瞎想了,我这就回去制定一个人生规划去。
女:诶,真拿你没办法……同学们,下面请欣赏由 同学为大家带来的演讲《 》。
第三小节:
男:感谢 同学的演讲。
女:凡事预则立,不预则废。人生亦是如此。我们的人生要有我们自己掌控,我们的青春要有我们自己做主!
男:下面请欣赏我们班的 大才子为大家带来的相声《 》
第四小节:
女:诶呀妈呀,你们太有才了,一会给我签个名呗。(做崇拜状、)
男:好了好了啊你、hold住啊。
女:好吧好吧,下面请欣赏由 同学为大家带来的诗朗诵《 》。
正文二:
男:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,
女:青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想
男:青春的音符带动我们奔向充满希望的青春
女:我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。
男:珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
合:下面请大家一起进入本次主题班会的第二阶段----------把握青春! (打出字幕)
第一小节:
男:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。
女:呦呦呦,你怎么又来了?这次又是怎么回事啊?
男:诶、这你不懂?你out啦!
女:我是新一代out women! (做奥特曼经典动作)有意见?有意见保留。 男:好吧好吧,我给你解释下吧。我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期,所以要把握现在,珍惜时间啊。
女:嗷!早说嘛!你一提这个我就想起来了,我们班的另外几位才子还为大家准备了一个小品呢! 男:那我们这就去看一看吧!
第二小节:
女:完啦完啦!我又hold不住了!诶,你说他们咋都那么有才呢?
男:诶、早就告诉过你啊!我们班啊可是人才的聚集地啊!比如你身边不就站了一个才子么?(得意状)
女:才子?谁啊?我怎么没看见啊?(女假装寻找中,男用手指着自己。)哦,你说的是你啊。
男:那你以为呢?
女:既然你说自己是才子,那好我来考考你啊。
男:好啊,考就考,who怕who啊?
女:在岁月的长河里,谁能说自己没有五彩斑斓的梦?不管怎样,这个梦,至少在自己看来是美丽的,而我们的理想只能在行动中实现。没有行动的理想只能是一个梦!那就请你举几个例子来证明这一点吧!
男:let me see……(做思考者的摸样)哦!我想到了!司马光惜光如金!陈正之以勤补拙!还有…范仲淹食粥苦读!
女:恩、不错不错!果然有两把刷子!
男:那当然!(得意状)
男:it is a good idea!讲的好还有礼品送哦!
(随即找几名同学讲讲这些故事,比如少壮不努力老大徒伤悲,囊萤映雪,悬梁刺股,并且赠送些小礼品)
第三小节:
女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。
男:黑格尔曾经说过:“青春是生命中最美好的一段时间。”我们拥有青春,就应该珍惜每一分每一秒。让我们的青春绽放出璀璨的色彩! 女:下面就请我们的才子才女们为大家带来才艺展示。
第四小节:
男:诶呀诶呀,这一个个都这么有才,我可不敢再说自己是才子啦!
女:算你有自知之明!
男:咱们言归正传啊,为了是同学们更加理解设计人生把握青春的含义,我们的班主任老师为大家准备了一个励志视频,下面我们大家一起去看一看吧! 女:请看大屏幕(播放视频)
正文三
女:视频看完了,不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。本次主题班会也已经接近尾声了,下面有请我们曹老师对本次主题班会进行总结。
(班主任总结)
尾声
女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;
男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;
女:这里一步一个脚印;
男:和着时代的进行曲;
合:共同谱写着青春的交响乐。
女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里
男:珍惜时间
女:珍惜青春
男:为追梦
合:为自己的人生目标而奋斗!最后我们预祝大家在20xx年的中考中取得好成绩!
班会主持稿的开场白和篇三
男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:我们应该弘扬民族优良传统。
女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!
男:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
女:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
男:我们是祖国的小雏鹰。
女:文明之花在心中开放。
男:我们是21世纪的文明人。
女:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
男:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
女:请听诗歌朗诵《歌颂文明》
男:说到文明,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
男:做文明的人要有良好的行为,
女:做文明的人要有良好的习惯。
男:做到这些,需要克服许多困难,
女:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!
男:礼仪山其实就在我们的.身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
男:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
男:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
女:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。
男:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。
男:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下。
男:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
女:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
全体起立 立正
请跟我宣誓:
我们郑重承诺,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。
女:请坐,下面请辅导员讲话。
男:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!
班会主持稿的开场白和篇四
ab:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
a:通过漫长炎热的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校园
b:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学们
a:大家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的变化
b:好的开端是成功的一半
a:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?
b:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己
a:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划
b:使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊
a:下面我宣布xx年级x班,《新学期新梦想》主题班会现在开始
班会主持稿的开场白和篇五
ab:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!(敬队礼)
a:通过漫长炎热的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校园
b:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学们
a:大家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的变化
b:好的开端是成功的一半
a:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?
b:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己
a:下面我宣布四年级5班,《新学期新梦想》主题班会现在开始
班会主持稿的开场白和篇六
乙:亲爱的老师们
丙:同学们
合:大家好!
合:祝大家新年快乐,合家安康!
乙:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明
丙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良
甲:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人奋发图强、吟咏歌唱
乙:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人继往开来、自由翱翔
丙:珠江旖旎绿平洲
甲:二中迈步向前走
乙:今天我们明德博学同求索
丙:明天我们素质教育更上一层楼
甲:自强不息,人比天高,志在神州!
乙:团结奋进,脚比路长,丹心长留!
甲:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想
乙:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响
合:平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始!
班会主持稿的开场白和篇七
详细介绍:
一、活动目的:通过本次活动,使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相处,学会理解他人,建立与人合作培养善良真诚的良好品质。
二、活动准备(形式):相声表演、情境剧(小品)表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。
三、活动辅助:cai课件
四、活动场地:教室
五、活动主持人:学生甲:任雨飞乙:杨逸
六、活动设计:胡玉兰(班主任)
七、活动时间:一节课(40分钟)
八、活动过程:
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。
班会主持稿的开场白和篇八
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
下午好!今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
女:我们有缘相识在初——班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。
女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔
女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合:这种力量就叫做凝聚力。
男:现在我宣布初——班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女:什么是团结呢?
男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。
女:作家说:“是创意文字结合的精美诗篇”。
男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。
男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!
女:下面请欣赏同学的小品
男:下面请欣赏同学带来的故事传说......女:听了这个故事传说,让我们对团结友爱有了更深的理解。
男:我深有同感,这个故事传说让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。
男:如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。
合:下面我宣布初——班以“团结友爱”为主题的班会到此结束