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热门教师工作计划思路大全(12篇)

时间:2023-10-21 14:54:21 作者:BW笔侠 热门教师工作计划思路大全(12篇)

一个好的暑假计划能够帮助我们发展兴趣爱好,增加见识,丰富我们的暑假生活。如果你想了解更多关于社区工作计划的范文和实践经验,以下是一些值得一看的资料和篇章。

“教师专业化工作思路”教育工作计划参考

论文摘要:教师职业尽管不能与医生等完全专业化职业相提并论,但也具有某些专业化特征,教师专业化是世界教师教育发展的趋势,也是我国教师教育改革的方向。但就我国教师教育目前的情况看,在专业化发展方面还存在不少问题,亟需改进。

专业指通过特殊的教育或训练掌握了已经证实的认识,具有一定的基础理论的特殊技能,从而按照来自非特定的大多数公民自发表达出来的每个委托者的具体要求,从事具体的服务工作,借以为全社会利益效力的职业。国际上职业专业化有6大标准:专门知识;有较长期的专业训练;专门的职业道德;有自主权;有组织,有行业自身实行监督控制的约束;要终身学习。由此可见,教师职业尽管不能与医生等完全专业化职业相提并论,但也具有某些专业化特征,成为其他职业劳动者不能替代的社会角色,教师专业化是一种发展趋势。

二、我国教师教育存在的问题。

1.职前培训忽视实践性。

教师专业知识由本体性知识(学科知识)、条件性知识(教育学和心理学知识)和实践性知识(课堂情境及相关知识)所组成。教师本体性知识与学生成绩间几乎不存在统计上的关系,并非本体性知识越多越好。条件性知识也只有在实践中才能发挥功效。教育过程是通过师生间互动达到传递知识、启迪思想的目的,这就要求教师不仅要有专业知识还要善于运用技巧把知识传递给学生。而这种技能需要经过理论学习和实践工作的结合才能获得。所以,在教师的专业知识结构中,实践性知识是非常重要的。

受客观主义认识论影响,知识被认为“客观的、确定的、科学的、不可猜测的、不可假设的”。在此理论指导下,我国教师教育只是重视理论知识学习,对实践重视不够。除了职前4-6周教学实习外,师范院校学生一般无机会亲临教育一线。由于脱离现场的师范教育模式,使师范生对各类学校教育状况缺乏了解。这样,在学校学到的知识便仅是书本上的条条框框,由于缺乏与实践的联系,日后在教学运用中便成了问题。

2.师范性体现不足。

长期以来,我国师范教育存在着重学科专业知识轻教育理论与教师技能训练的倾向。师范院校教育学课程门类少、课时短、形式单一、内容陈旧且脱离实际,从课时总量上看,教育课程仅占总学时的7%左右,而学科专业课占72%,普通教育课程占21%,由此可以看出,教育课程在整个课程体系中显得微不足道。这造成了师范教育与非师范类高校相比特色不突出,其毕业生与非师范院校毕业生没有明显优势的问题。“学术性与师范性”之争是教师教育长期争论的问题。不少人认为,只要掌握学科知识就可以做一个好教师,是否具备教育学科知识无关紧要。基于这种偏见,使教师教育出现不少问题。

3.职前、职后教育脱节。

在知识爆炸的时代,教师要想不被淘汰,必须不断学习,加强职后培训。较长时间以来,师范院校与教育学院分别承担着职前培养与职后培训任务,仿佛井水不犯河水。这种职前教育与职后教育脱节的模式,也给教师教育造成了不少问题。教师的在职教育也存在很多问题。首先是有些人参加在职教育,其目的不是为了提高教学水平,而是是为了追求学历,以便评级晋升,对于素质提高和专业发展并不关注,这便造成了以形式代替实质,以文凭代替水平,以学历代替学问的问题。其次在职教育过分强调共性、忽视个性,不能体现不同学校、不同教师的职业发展要求。一些培训者既缺乏教育实践经验又缺乏与在职教师的沟通,只能为在职教师传授书本上的死知识。最后教师职后教育通常是短期培训,进修教师由于受时间限制,不能充分交流、分享彼此成功经验和失败启示。

三、促进教师专业化的途径。

1.增加职前教育的实习时间。

教学是实践性活动,教师专业化发展不仅依赖专业知识,更强调教师对于教学情景的整体感知及处理问题能力上。专家型教师与非专家型教师区别不是学科知识和教育学专业知识多寡,而是实际教学能力高低。书本知识,只有内化为教师个人的品质和知识时,才能发挥其应有的效用。因此,要有意识地培养学生的实践能力,使学生加强理论学习与教育实践的联系。从每一堂课入手,尽可能多给学生登台演讲的机会,使其口头表达能力、直观示范能力、教学组织能力得以发展。其次要增加实习时间。过去,师范院校毕业生大多在大学内实习,面对同班同学或老师授课,这种脱离现实情境的实习方法很少能使学生发现教学中真正存在的问题。实习应加强与中小学的联系,为师范院校学生提供亲临一线的机会。

2.注重教师教育的.师范性。

师范教育的最显著特点应是教育的师范性,要体现师范教育的特色。师范教育相关课程开设的如何,直接决定学生以后施教的素质。所以要增加教育学课程学时、扩充学科门类,所学课程不仅应有教育学、心理学等宏观教育学课程,还应有各种教学法、教学案例分析等微观教育学课程,使之与教学实际相联系,这才能才能更好地为其日后工作提供有效指导。

3.重视在职培训,职前、职后教育一体化。

教师职前所学知识十分有限,不可能终身受用,职后还必须根据实际工作的需要继续学习。目前,师范院校和教育学院教师培训方面存在着联系不紧密的问题,应想办法进行整合,实现职前培养与职后培训的链接。在职培训要有针对性,目的性,通过培训,真正解决表现在一定阶段上的教育教学的突出问题。

参考文献:

[1]刘捷.教师职业专业化与我国师范教育[j].天津师范大学学报,,(2).

[2]顾明远,孟繁华.国际教育新理念[m].海口:海南出版社,2001.

[3]熊川武.试析反思性教学[j].教育管理,,(2).

[4]夏正江.论知识的性质与教学[j].华东师范大学学报(教育科学版),,(6).

[5]黄友珍.关于我国师范教育“师范性”特征的思考[j].濮阳教育学院学报,2002,(3).

[6]刘汉霞.教师的实践知识:教师专业化的知识转向[j].教育探索,,(1).

语文教师工作计划思路

一个学期的开始,本学期我继续担任一年级语文教学工作,我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,工作计划网工作计划栏目小编整理了许多关于各种工作计划的范文供您选择,《语文教师工作计划思路》是由工作计划栏目为您推荐,欢迎阅读!

一、指导识字方法,培养识字能力。

苏教版小学低年级教材生字量大,集中识字性较强,这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法,让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。

1、用会意、形声法分析合体字。利用字型规律、造字特点识字,学生就会用这种方法识记很多同类型的生字。学习会意字,教师只教给方法,让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感,学生在课堂上才会学得主动,学得轻松,效果必然会很很好。

2、用熟字换、加偏旁法识字。将熟字与所学生字联系起来,利用熟字学生字,既复习了熟字,又学习了生字,既找到了它们的联系,又区分了它们之间的不同,会起到事半功倍的`作用。

二、重积累,抓阅读背诵。

朗读能力是学习语文必须具备的能力之一,是一项重要的阅读基本功。现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富,生动活泼,富有儿童情趣。课文语言规范,易读易背,易于进行复述和说话训练。古今许多教育实践早已证明“熟读成诵”是学习汉语行之有效的方法。所以,本学期我要树立以读为主,强化积累的教学思想,以“初读质疑再读理解精读品味熟读成诵”为基本思路设计教学程序,选择教学方法。

三、重能力,抓“口语交际”

“口语交际”是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能,是双向甚至多向的。因此,在“口语交际”教学中,不仅仅要凭借教材,还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论,充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”,更重要的是要扩大实践面,把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去。本学期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境,还可模仿电视节目形式举办“实话实说”、“焦点访谈”等节目,讨论学生最关心的热点问题,让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到“口语交际”训练的要求。

四、让学生在综合性学习中张扬个性,探究发现。

让学生积极主动地发现问题、探究问题,是新课程倡导的新的学习方式的实质、核心。学生是学习和发展的主体,教学中要充分发挥其主动性,在课堂上多给学生一些空间,让他们自己去探究,去发现,去尝试,去成长。(1)读中探究;(2)议中探究;(3)汇报中探究。这样的安排,既可满足学生的心理需要,同时又发挥了群体的功能,又提高了学生自主参与学习的积极性和主动性。

以上是我在本学期语文教学中的一些打算,我将尽职尽责,以人为本,使每一位学生都能得到最好的发展。

教师工作计划思路

以课程改革为契机,课程研究为抓手,校本培训为依托,贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣。进一步转变教学观念,培养学生美好的情操,健全的人格,切切实实提高学生的音乐素质。

二、学生基本情况分析。

六年级的音乐教学,由于连续教学所以学生的基本情况比较了解,在以往的教学中,大部分学生具有良好的学习习惯,在上课时能够积极认真的学习思考,积极唱歌,在唱歌的方法与状态上表现得较好,而且表情也比较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在知识的运用与灵活掌握上还略显欠缺,而且学生普遍缺少自主的利用现代信息技术扶助学习的能力。

三、教材分析。

本教材共有八个单元,以审美为核心,以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另外本教材的编创与活动中,编有大量的实践要求,让学生在编创与活动中去体验音乐的美感,提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。

四、主要工作目标与任务。

(一)感受与鉴赏。

1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。

2、能听辨不同的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨不同类型其音色。

3、在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的'不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

4、听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述,能够体验并简述音乐情绪的变化。

5、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

6、聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。能够区别齐唱和合唱、齐奏和合奏。

(二)表现。

1、乐于参与各种演唱活动。知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

2、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

3、能够对自己和他人的演唱作简单评价。

4、乐于参与各种演奏活动,学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。

5、能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪,并对自己和他人的演奏进行简单评论。

6、能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣,在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。

7、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号,能够识读简单乐谱。

(三)创造。

1、能够自制简易乐器,能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。

2、能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈,并参与表演。

3、能够创作2——4小节的旋律。

(四)音乐与相关文化。

1、喜欢从广播、电视、磁带、等传媒体中收集音乐材料,并经常聆听。

2、乐于听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。

3、接触与了解戏剧、舞蹈等表演形式,认识音乐在其中的作用。能够用色彩或线条表现音乐的相同与不同。

4、能够选用合适的背景音乐,为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。

5、知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。

通过本册教材内容的学习,还要培养学生热爱家乡、热爱大自然、热爱生活的思想感情;激发对祖国和母亲的美好感情。

五、教学措施。

1、全面实施素质教育,在课堂教学之中积极培养学生的创新精神。

2、努力提高自身素质,加强音乐学和音乐教学理论的修养,提高对音乐作品的听辨和分析能力。

3、认真钻研大纲和教材,仔细研究教学方法,在把握教学中的双基(乐理、识谱知识及技能)的要求和难度、坡度后,很好的结合教学的各项活动,让学生体验成功的快乐之时能够很好的学习音乐知识。

4、根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。

5、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录像、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

6、完成教材任务的同时,努力培养学生的兴趣,提高学生活动能力,且配合学校、社会工作,丰富学生校园生活。

教师工作计划思路

在“五一”劳动节到来之际,为了丰富教职工的业余活动,感受节日的快乐,促进教职工的团结友爱,构建和谐校园,经学校工委会讨论报请行政研究决定,特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。

一、活动要求。

1、以教研组为单位,各组选派4人进行表演,每人按顺序各表演一个字,必要时共同表演,待四人表演后,本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。

2、表演者只可表演动作,或模拟物品的声音,一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。

3、时间为三分钟,要求答出三个成语。

4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演,安排好猜成语的教师提前多记成语。

5、所有观众不可发声提示,否则此成语作废。

6、表演者认为该成语猜不出来,可以自行提出猜下一个。

二、活动时间。

4月26日(星期五)下午3:30点开始。

三、活动奖励。

四、工作人员安排。

1、计时、发号、记录:___、___、__、___。

2、出题、主持:___。

3、评委、监督:___。

4、发奖金:_____。

5、摄像:__、___。

五、分组:

第一组:低年级语文组13人。

第二组:低年级数学组12人。

第三组:中年级语文组10人。

第四组:中年级数学组10人。

第五组:高年级语文组10人。

第六组:高年级数学组10人。

第七组:英语组9人。

第八组:综合组15人。

六、按制度因私请假人员没有纪念奖,因公未能参加者享受本组成员奖金。

七、工作人员也可抽时间为本组竞猜活动出力.

教师工作计划思路

光阴似箭,一晃新学期开始了,为了更好的完成品社学科的教学任务,特订如下工作计划:

一、教好品社学科的指导思想。

既然品社学科意义重大,任重道远,所以本学期以至今后的教学工作,我将以中国特色社会主义思想、中华民族优秀思想为主导,以构建社会主义及新时期公民核心价值观为工作方向,以多样灵活、与时俱进深受当代小学生欢迎的教学方法为手段,全心全意做好本科目的教育教学工作。

二、对于品社学科的教材分析。

现在我们所用的教材采用的是“单元编排、主题统整”的方式,充分体现了作为传统学科的教育性、作为整合科目的综合性、作为社会学科的参考性、作为见闻学科的广博性。同时,在教材编排上,为了适应小学生的年龄特点,尽量用生动的方式呈现,体现了小学科目的直观性。

因为教的年级有五个,所以把每一本书按单元、课节分析太麻烦,也没有必要,通过我个人的观察和总结,无论哪个年级,品社学科都是可以分为四个板块,即基本伦理和道德、历史知识、地理常识、社会常识。所以我按四个板块进行分析。

先说基本伦理和道德板块,这是每个人的立身之本,不可不学,旨在确立一个未来公民的基本道德素养,社会经济的飞速发展,带来了许多以前想不到的社会问题,在物质贫乏的年代,我们总认为,富有了一切就不成问题了,但是富有了不能填补精神的空虚,有时候因为富有了,剩余时间多了,社会问题也就更多了,这些问题必须通过道德来解决,解决的最佳时间就是小学阶段。

再说历史知识板块,这一板块有这样三个任务:

1、深入学习祖国悠久的历史文化,增强民族自豪感,学会用科学的辩证的思维模式对待历史及传统文化。

2、了解各个民族、国家的历史,培养初步的辩证历史观,丰富自己的学识。

3、无论中外历史,不仅要借鉴成功的经验,更要吸取血的教训,为自己和民族甚至世界的发展思考,为将来融入社会,融入世界做好必要的准备。

在教学时我一定本着“不止为教知识,更为教方法”的态度,不断丰富自己的知识,开阔自己的视野,努力达到教学相长的目标。

三、说地理知识板块,这各板块也有三个任务:

1、了解我国的地理概况,主要地理特征,地理知识。

2、学习基本的地理知识,学会基本的地理方法,能看地图,运用地图。知道世界地理的一般常识。

3、了解各个民族、各个国家各个历史时期的文化,认识到文化的多样性,能对不同文化有包容、理解但不盲从的态度。

最后说社会学板块,这个板块是最活的、最与时俱进的,能突出时代特色的板块。主要是为了建立学生基本的社会价值观念、底线道德,帮助学生了解社会最新的社会常识,社会观念,争取让学生从小开始就跟上时代。

四、对于学生的情况分析。

总体来说,我所任教学科的各个年级的学生素质都很好,具体来说:。

三年级学生守纪律,但是气氛不活跃,重点应该落在社会学上,伦理道德常识也应该通过活动的方式去内化。

四年级学生和三年级学生情况正好相反,教学重点次序和三年级也应该正好相反,强调最基本的纪律道德教育。

五年级情况和四年级相同,不再赘述。

六年级是学生发展最全面的一个年级,又是即将毕业,同时面临着青春期,所以主要任务应该放在提高他们的思维、思想层次上,多用交流、引导的教学方式。

五、教学措施。

教学措施也根据学生、知识板块的特点来制定。

1、伦理道德常识板块。这一板块主要采取体验式教学法,教师不过多的说教,通过设置情境,让学生深入其中,理解个人伦理道德修养对社会的巨大作用,内化我们基本的道德观念。

2、地理历史知识板块。这两个板块有很多的相似性,所以放在一起说。在基本知识教。

学上,注重自主学习的作用,先自学、再对话交流、然后辨析、最后教师总结。此外,历史知识板块注重历史学习方法、研究方法的渗透,确立学生正确的历史观;地理知识板块除死知识教学外,突出活动式教学,让学生将死知识活用在生活中,做到学有所用。

3、社会学板块。这一板块主要特点是与时偕行,所以不能局限于教材,更要突出其开放性,师生共同开发生活教材。还要突出活动教材,用学生自己切实的行动来践行自己的所学。

总体上来说就是把握总体目标,重视课前调查,结合班队活动,大力整合资源,实现全面发展。

六、教学研究与自身提高。

1、学习理论明方向。

再次学习新课程标准、《课程实施的新理念》、《新教材的基本策略和特点》等,进一步深入领会课改精神。在新课程标准和新教材之间,有一片广阔的天地,它给了教师一定的弹性和空间。我们应该尽快调整自己的思路,尽快在新课程占有一席之地,站在课程改革的制高点,释放自己的智慧源泉。

2、“一案多上”促研讨。

大胆尝试,注重学生的亲身体验。在课堂教学中,使新课程理念内化为自己的教学思想,生成引导学生的、新的教学策略,把握新教材,教活新教材。

3、专业引领助提高。

往往有经验教师的一次指导,一个剖析,一次点评,你可能要耗费比较多的时间才能领悟到,因此,专业引领是非常重要的。积极参加学校的会课,听取其他老师的意见。

4、课后反思利发展。

课程改革呼唤新的教学智慧,新的教学智慧是要改造教师的落后观念。课后必须要有反思。反思要一分为二地分析课堂中的闪光点与失败处。

____黄旗小学。

__。

20__年_月_日。

高中教师教学工作计划与思路

一、指导思想:

新学期,我将担任高三数学、3(2)班班主任、学校通讯员等职务。在这里,我将积极接受学校分配给我的各种教育教学任务,以强烈的专业精神和责任感工作。遵纪守法,遵守学校规章制度,努力工作,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,兢兢业业,一丝不苟。热爱教育,热爱学校,兢兢业业,教书育人,注重培养学生良好的思想品德。认真备课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播对学生身心健康有害的思想。

二、素质教育:

我重视实施素质教育,坚决把实施素质教育落到实处。关爱所有学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。严格要求学生,耐心教学,不得讥讽、歧视、体罚或变相体罚,保护学生合法权益,促进学生全面、积极、健康发展。

三、教研工作:

我会积极参与教学研究,不断探索和研究教学方法。谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,创造文明校风。深入学习素质教育理论。在平时的教学工作中尽量帮助后进生,采取各种措施让他们进步。

教案是教师讲课的依据。它不仅陈述了教学要求和教学目标,而且明确描述了能力培养的内容、要求、目标和教学措施,既体现了课程标准的要求,又保证了“课程标准”的要求得到落实。这样,素质教育就可以成为整个教育教学的一个必不可少的内容,避免盲目性和随意性,增强计划性。在编写教案时,应注意教育的方法和机会,从而向学生传授知识,发展学生的思维能力,促进学生的全面发展。在具体的教学过程中,教师要结合所学,让学生学习知识,吸收“营养”的其他方面,开阔视野,拓展知识面,培养实事求是、努力学习的科学态度。

四、出勤:

新学期伊始,我将以热情和激情投入工作。在工作中,一定不迟到,不早退,服从领导分配,不挑三拣四,讨价还价,平时团结同志,尊老爱幼,互相关心。作为一名教师,我必须自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己遵守师德八项标准,认真细致地工作,从不处理事情,得过且过,专注于工作和事业,抛开自私的杂念,按时完成领导交办的任务。

五、教学常规:

在课堂教学中,我努力解决课堂上的问题,抓住重点,突出重点,消除疑点,强调教学方法,渗透学习方法,既教书又育人,使学生的身心全面和谐发展。在课堂上,语言准确简洁,突出重点,突破难点,说话认真多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高学生的综合能力。

六、班级工作计划:

为了把这个班建设成“团结、活泼、严谨、学术”的作风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,成为合格的社会主义建设者和接班人。班级工作计划是专门制定的:

1、确立班集体的目标。

阶级集体的共同目标是阶级集体的理想和方向。没有共同目标,阶级集体就失去了动力。所以一个好的班级要有一个集体目标,这个集体目标应该是长、中、短期目标的终点。逐步实现目标的过程会产生级联激励效应,形成强大的阶级凝聚力。班主任作为班级的组织者,应该根据学生的思想、学习和生活来制定班级的目标。在实现班级集体目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每个集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果,让他们分享集体的喜悦和幸福,从而形成集体荣誉感和责任感。

2、培养学生的竞争意识,有“你追我”的风格;。

(1)通过各种手段纠正学生的学习动机和态度,引导学生掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

(2)指导本班学生课外阅读,组织召开阅读会,培养其良好的文化底蕴。

(3)经常与各学科老师交流,了解学习情况,做好协调工作。

3、面对所有学生,一定要顾全大局,两头抓,中间促;。

4、关键是要特别注意班级纪律,因为纪律是成绩的保证。抓纪律的关键在于教育后进生。所以,转化后进生,尤其是双重差异的后进生,是极其重要的。

5、鼓励学生大胆创新,勇于表达,积极参与学校活动。对于在娱乐方面有突出表现的同学,鼓励他们在学好专业课的同时参加校内外活动,让班级氛围更加活跃。

6、挖掘学生的特长,培养各方面的人才,培养学生的动手能力和说话能力,为他们早日踏上社会打下良好的基础。在这方面,本学期计划举办更多的主题班会,如演讲比赛。

7、培养学生良好的行为习惯,做到礼貌、文明、自律、卫生。在学校尊重老师,主动打招呼;注意公共场所的班容、保持安静,遵守纪律。

8、成绩好,表现好的同学,要经常鼓励,不仅要肯定成绩,还要不断督促,不断进步。

9、努力做好每个学生的思想工作,让他们提高认识,不断进步。

10、积极参加学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教育。

11、完善班委,明确教师分工,提高学生管理能力。

年工作计划思路

一、工作说明书:

工作说明书是人力资源其它管理的基础,所以在07年年初,第一步,首先借绩效考核的机会,要求各部门认真完善每个员工的工作说明书。第二步,对工作说明书的确切性和准确性进行进一步的审核,结合员工年度述职报告,与员工面谈,与其上级主管面谈,最终达到准确描述。部门内部分工的调整,人事行政部及时掌握,及时变更,使工作说明书与实际情况保持同步。

二、绩效考核:

_年初执行第一套考核办法,执行中边发现问题边改进,到08年初执行新的考核方案。通过部门经理每季度的述职报告,逐渐搞清楚各部门的工作职责,完善部门工作任务书及考核标准;通过工作说明书的不断完善,相应的改进员工绩效考核指标和工作标准。考核结果的应用,重点在于发现问题,提出改进措施,把考核单变成培训单,通过考核工具,发现员工的弱点,重点培训改进。

三、企业文化:

1、建立恒日报,每季度出版。通过案例、工作体会、表彰先进、暴光落后等内容,对员工思想进行化育;根据杨总的期望,争取在07年2月26号出恒日第一期报纸。

3、借十年庆典的机会,开展“风雨十年恒日情”主题征文活动,在恒日报上进行连载或者专版展示。并进行评奖。

5、发掘公司文艺人才,在4月份举行“卡拉ok”大奖赛,为十年庆典上台演出做准备。

6、通过以身作则,影响本部门人员,影响其它管理人员,使人力资源部的成员都成为企业文化的倡导者和推进者。

7、坚持每年3月进行员工满意度调查,及时提出改进措施,获批准后落实改进反映集中的问题。

四、员工招聘:

1、通过对员工工作职责和内容的深入把握,真正做到心中有数,能够对人力资源配备提出规划,形成对人力成本审核和控制的能力。

3、招聘的目光要放长远,不求,只求合适,并且充分考虑到将来人才梯队的培养,除销售人员、后勤人员外,少用高中以下学历的人;利用公司的薪酬体系,平衡外部公平和内部公平,使新员工的薪资水平既要能请的来,有干劲,又不至于引起老员工的不满,影响工作积极性。

4、切实提高新员工入职培训的质量,改变以往凑数完成任务的情况,使新员工进入岗位之前,首先完成与企业价值观的统一。

5、要专门组织中层干部人力资源管理知识的培训,统一全公司对于新员工入职的引导、教育和关心,从基层确保招聘的成功率。

6、新员工入职后,要安排用人部门带领新员工结识其它部门的人,并把新员工的基础资料张榜公布,以便于新老员工认识与交流,使新员工尽快进入角色,溶入公司。

7、新员工试用期内,加强管理力度,入职后第一周、第一月、第二月、转正前这四个时间要进行考核和面谈,并做好记录,及时解决出现的问题,密切关注适应程度,以最终获得合格员工,避免公司损失。

8、新员工转正后,贴出喜报,通报全公司,并召开转正员工会议,欢迎正式进入恒日公司,并勉励新员工努力工作,创出业绩。

五、员工培训:

1、在咨询公司的指导和配合下,切实做好培训需求的调查总结工作,做好培训计划。用以指导全年的培训工作。

2、重新修订培训管理制度,使培训工作规范化。做到训前审课件,训中有考勤,训后有考试,考后有结果,结果有分析,分析有处理,长期有跟踪。切实保证培训效果落到实处。

3、广泛宣传,充分沟通,引导学习气氛和学习热情,妥善处理学习与工作的矛盾,尽量把培训工作安排在淡季或休息时间。做到工作学习两不误。

年工作计划思路

一、指导思想,小西庄学校教研工作计划及安排。

教研工作是以全体教师为主体,以教育教学实践为基础,以教育教学过程中遇到的问题为主要研究内容,以提高学校、学科的教育教学质量和教师业务素质为目的,以开展各种形式多样的教研活动为主要途径的有目的、有计划、有组织的研究活动。教研活动的主要特征是依据教育理论,教育规律,集中集体智慧,分析、解决教育教学中发现的问题。随着课程改革的推进,为了适应课程改革,教师对新思想、新理论、新课程、新课堂、新手段等的认识和研究也将不断深入。现阶段学校教研工作的主要目的任务是继续解决课程改革所带来的.问题。一是理论学习,提高认识,解决教育观念的问题,二是新课程教学实践,提高能力,解决新课程教学方法的问题,三是资源运用,提高效率,解决现代教育资源与技术的问题。

二、重点工作及措施。

(1)加强学习,更新观念,把握新课程,吃透新教材,制订方案。

学习内容:各科新《课程标准》(课标解读光盘),各学科教材。分析学生基本情况,分解"课标"目标,分配教学课时,确定教学策略,制定《学期教学计划》。教导处统一安排,分年级组织实施。教导处指导、审查教学计划,反馈信息,教师修改教学方案。积极参加上级组织的课标理论考试。

(2)立足课堂,以用促研,强化实践,转变行为,努力构建新课堂。

学校按照"新理念、新课程、新课堂"的要求,认真落实区教研室制定的"新课堂教学评价标准",依据评价标准,教研组组织教师之间开展灵活性互相听课、评课活动,准确定位教师学生角色,践行新课程,切实转变课堂教学行为。领导、教研人员听随堂课,要求对每一位教师听一堂课,进行课堂教学视导,促进教师常规教学合格课。重点做好:a、常规听课评课每学期30节以上;b、组织好教师课堂教学"达标课"的竞赛活动;c、积极选拔骨干教师参加上级组织的优质课竞赛活动。d、根据学校实际,加强英语教学的活动竞赛,以活动促进教学。

(3)强化反思,不断改进,努力提高教学教研水平。

重点工作:a、做好"四反思"落实检查工作。课堂教学反思(课时教学后进行"课后反思"与"二次备课"。),每月教学反思(每月进行一次月度"案例与分析"或者月度教学反思),阶段教育工作反思(学年进行一次"教学心得")。专题性教育成果(每期一篇教学经验论文),教研组负责组织实施,工作计划《小西庄学校教研工作计划及安排》。b、认真做好教师常规工作督导检查工作:a、"三备"、"二次备课";b、兼课教学的简案落实;c、典型错误积累工作;d、随堂目标检测。

(4)积极运用现代教育手段,加强远程教育资源、教学光盘辅助教学的研究工作和教学运用,以远教资源使用率60%,光盘使用率90%为基本要求。提高课堂教学的新技术含量和信息容量,活化教学内容,优化教学过程,提高资源使用率和使用质量,构建素质教育新课堂。教导处组织实施。认真组织教师积极学习运用远程教育资源的学习培训活动,并尝试运用。

(5)专题研究。经过学校认真分析,结合学校实际,拟定本学期专题研究课题:如何"利用现代教学手段提高远程教育资源使用效率和质量"。重点研究"光盘辅助教学"的课题。学校加强研究管理,帮助教师"认识教学光盘的特点、功能、作用,解决备课如何备光盘;如何使用光盘优化教学过程,提高教学效率;如何利用光盘指导学生训练,提高学习质量等问题。教研组制订专题研究计划,分解课题成为一个个具体的问题,成立课题小组,划分任务,落实人员,落实时间,落实效果。课题组通过专题讲座、汇报课等多种形式进行成果展示,学校组织评审小组,进行课题研究过程督导,对成果评价和推广。教研组负责组织实施。

按照"学校统一安排,教导处组织实施,教研组分别单独推进"的形式,结合学校实际情况,拟订具体的工作计划、专题研究实施计划,组织开展活动,学校将进行过程管理、资料收集和效果评价。

年工作计划思路

1、及时收发书面和教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案,按长、中、短期分类,永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。

3、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。

4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。

7、继续做好各种迎检和接待工作。

8、做好相关的年报和各类信息统计工作。

9、做好校长及副校长安排的临时指令性工作。

二、主要工作。

1、进一步做好各部门、各年级的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是行政人事部的主要工作目标。搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁,不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。

4、创建有特色的校园文化。优化育人环境,提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作,巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。

5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据,编制学校的基本情况表,向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素,及时化解各类矛盾纠纷。

7、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。

三、需强化的工作。

1、调整网站版面,移除润扬中学栏目。

依照学校规划调整,在学校网站首页及分页上移除润扬中学(含高中、初中)栏目的显示,原栏目数据转入后台隐藏保存。

2、增加与学科教学相关的网站连接。

拟在网站醒目处增加扬州教考研、市(区)名师工作室等网站的链接,突出对教育教学的支撑。

3、继续做好网站专栏建设工作。

在认真做好已有专栏的基础上,积极配合学校行政管理和教育教学部门,围绕教育教学热点,继续开辟新的网站专栏。

4、继续抓好网站投稿的日常管理工作。

继续做好网站信息员信息技术能力常规培训,通过邗江中学教师qq群及时通报工作动态;准时按月通报各部门投稿情况,督促信息员提高投稿时效性。

5、做好与学科基地学习的平台的对接工作。

依托学科基地配置的学习资源平台,打造集学校宣传、信息发布、资源共享、自主学习等多功能为一体的校内综合网络应用平台。

村工作计划及思路

女士们、先生们,尊敬的县、镇领导及各兄弟村同事们。

您们好!

欢迎大家的到来,为了我们的共同目标,今天大家在百忙中抽出宝贵时间来我村探讨未来发展之路。两会给我们指明了方向,十八大给给了我们明确了目标。深入贯彻落实科学发展观,团结带领全村人民,抢抓西部大开发、新阶段扶贫开发和国家实施扩大内需等重大历史机遇,努力克服前进道路上的各种困难,奋力拼搏,开拓创新。“十二五”时期既是我村紧紧抓住并且大有作为的战略机遇期,又是实现经济社会跨越发展、全面建设小康社会的加速期,更是调整经济结构、转变发展方式的攻坚期。

**是一个人文景观令人神往的地方,神秘的山脚岩曾经是周边祖辈的避难集居地。传说岩洞洞神借给穷人油盐柴米,锅碗盆灶等,虽然这是美丽而神奇的传说。但是,**确实是个人杰地灵的地方。自解放初到现在,各种农业科技项目的推广与应用,都在这里取得辉煌的成就,例如杂交育种,红苕大屋窖,温室两段育秧,旱地分箱轮作间套多熟制,玉米肥球育苗移栽等等。这些都在全县知晓。

今天,我想就当前我村实际以及今后的发展思路与大家共同探讨,希望得到大家的指导与支持。“两会”为实现中国梦指明了方向。有力的推动了我国经济的加速发展。力争在双百年全面实现小康社会的宏伟目标是一定要实现。党中央的英明决策,给生产力的发展注入了新的血液。为农村经济带来新的机遇。在新形式下。科学技术是第一生产力得到了充分的认识和肯定,全国上下大力提倡科教兴国。

科技扶贫,科技兴农是一项艰巨的战略决策。在我村,只有依靠科技,减少资源浪费,与掠夺的恶性循环分手。充分利用资源优势,振兴地方经济。

治穷先治愚,扶贫先扶智。要想改变现状,就必须彻底改变观念。脑袋决定口袋,思路决定出路。

事实告诉我们,运用先进的科学技术可以解决贫困人口的温饱问题,才能使贫困人口尽早脱贫奔小康。

我村目前的实际情况是:我村经济社会发展中还存在一些突出的问题。主要是:经济总量小,人均水平低,与全国、全省差距仍然较大;农业基础薄弱,农村贫困面广、贫困程度深,人民生活水平还不高;基础设施建设仍然滞后,制约跨越发展的“瓶颈”没有得到根本缓解;干部职工的思想还不够完全解放,职能转变还不够到位,管理水平有待进一步提高等。

资源浪费是我村存在的最大浪费;它集中体现在人力、物力和财力的浪费上。

2、物力浪费主要表现为:土地资源的浪费,部分土地荒芜,耕种的土地大多数也是一年只种一季。不懂得提高复种指数,运用科技提高单位面积上的产量。农副产品多以原粮直接出售,没有开发利用。大部分农作物秸秆被烧掉或者抛弃在地里,没有开发综合利用。

3、财力浪费表现为:科技含量低,舍不得投资,特别是智力和信息投资,不懂得如何投资理财,将有限的资金存放柜底,没有投入再生产。

随着我国科学技术的不断进步,市场经济的逐步完善,越来越多的人依靠科学技术脱贫致富。实践是检验真理的唯一标准。总结那些成功者的经验,最根本的是他们具有科技意识超前的精神,勇于摆脱小农经济的桎梏。对看准的科技项目大胆引进,敢担风险,舍得投资。他们捕捉新的科技信息,学习最新实用技术,就像饥饿的汉子抓到香喷喷的烤鸡一样。

新一轮加快发展、竞相发展的逼人态势,加之省委、省政府提出了到全省与全国同步实现全面小康的宏伟目标,我们要与全国、全省一道进入全面小康社会,发展速度必须高于全省的平均水平、高于我村以往任何时期,否则与全国、全省、全区同步进入小康只能是一句空话。我们面临既要“转”、又要“赶”的双重压力、双重任务,既要缩小在“好”的方面存在的差距,更要把“慢”这个主要矛盾解决好。我们已没有退路,只能“背水一战”。全村干部群众都要增强机遇意识、忧患意识和责任意识,增强危机感、紧迫感和压力感,以求真务实的作风和敢拼敢闯的勇气,坚定信心、埋头苦干,开拓进取、创先争优,使“十二五”时期成为我村改革开放以来发展最好最快的时期,成为调整经济结构、转变发展方式取得重大突破的时期,成为农业基础明显增强、人民生活改善最为显著的时期。

为此,我村必须结合实际,因地制宜,我们提出了“环境立村、人才强村、科技兴村、农业稳村、旅游活村”。充分挖掘资源优势,采取合作共赢模式。冲出地域界限,横向联合,纵向发展。以种植为龙头,以种促养,以养促加,以加带动运输,副食、餐饮及观光农业,旅游业等。集种、养、加、产、供、销的一条龙,良性循环生态产业链的发展模式。以期带动一方经济的飞速发展。

科技是成功的钥匙,信息是致富的桥梁。科技与信息可以改变一个人的命运。可以救活一个倒闭的企业,可以脱贫致富,甚至可以绝处逢生。在党和各级政府富民政策的指引下,在“将科学技术转化为第一生产力”的号召声中。我村将成立《武陵山经济技术开发中心》,《中心》将从严务实,求实创新,以科技扶贫为己任。急民之所急,想民之所想。仅仅扣住当前市场行情和农业商品生产实际,开发在短期内能够产生较高经济效益的先进科学实用新技术及高科技新产品。推广实用新技术的同时,注重培育科技人才,发展科技示范户。振兴城乡经济。

面对新的形势,今后村委工作的基本思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十八大全会和省委的会议精神,解放思想,更新观念,坚持以科学发展为主题,以加快转变发展方式为主线,以“加速发展、加快转型、推进跨越”为主基调,紧紧围绕省委、省政府“工业强省”、“城镇化带动”两大战略和地委、行署“两带两圈”产业体系部署、“六个新跨越”目标要求以及“优化环境、塑造形象,融入湘渝、扩大开放,整合资源、讲求质效,抢抓机遇、建设小康”的发展思路,深入实施“环境立村、人才强村、科技兴村、农业稳村、旅游活村”的发展战略,加速推进农业现代化和旅游观光产业化,着力推动全村经济社会又好又快、更好更快的发展,率先在我村建成武陵山区经济强村。

站在新的起点上,今后我们的奋斗目标是:

--村级经济发展更快。

--人民群众受益更多。

--农村面貌变化更大。群众喝上安全水、住进整洁房、用上清洁能源。

--社会事业更加繁荣。我村文化生活丰富多彩,人力资源得到充分利用,将牌桌,麻将桌上的闲散人员拉下来,社会大局安定和谐。

要实现上述奋斗目标,必须抓好以下重点工作:

(一)必须深入实施“人才强村”战略,促进优势产业实现跨越发展,依托优势资源,加快培育发展支柱产业和新兴产业,重点建成食品深加工厂,微生物厂。力争农产品加工实现产值百万元以上。

(二)必须深入实施“农村经济带动”战略,促进我村统筹实现跨越发展。

(三)必须深入实施“强农稳村”战略,促进现代农业实现跨越发展。坚持以市场为导向,以科技进步、提高单产为重点,加快转变农业发展方式,提高农业综合生产能力、抗风险能力和市场竞争力。按照“高产、优质、高效、生态、安全、营养”的要求,成立武陵山经济技术开发中心,打造中国西部绿菜之都,加快发展药食两用珍希蔬菜基地,有机优质商品蔬菜生产基地,标准化牧草基地、经果林基地、食用、药用真菌开发基地、优质油菜、畜禽良种繁殖基地、特种水产养殖基地建设,着力培育发展一批“专业户”、“专业示范户”,加快农业产业化发展进程。到,建成千亩无公害优质商品蔬菜生产基地及观光旅游区、经果林基地300亩、高淀粉红薯基地500亩。建立一批规模化养殖基地和养殖大户,生猪存栏达到万头,出栏万头;肉牛存栏200头,出栏200头;肉羊存栏1000只,出栏1000只;家禽存栏万羽,出栏万羽。建成农产品生产、加工、流通企业,农产品加工率达50%以上。

(四)必须深入实施“旅游活村”战略,促进现代服务业实现跨越发展。围绕“千亩无公害优质商品蔬菜生产基地”的总体思路,以规划体验消费与生态观光休闲型旅游区,大力开发独具地方资源优势和民族特色的旅游产业。

(五)必须深入实施“投资拉动”战略,促进基础设施建设实现跨越发展。坚持交通引领经济,提高交通运输综合服务能力。统筹水资源开发利用,推进重大水利工程建设,加大地下水资源开发利用,加快构建供水安全保障体系,努力解决工程性缺水问题。同时,实现全村三网融合工程建成,数字电视整体转换,完成3g通讯网络全覆盖。积极推进“数字**”建设,推进电子商务发展,加快推进互联网、电信网、广电网三网融合,进一步提高信息覆盖深度和广度。

(六)必须深入实施“教育兴村”战略,促进教育事业实现跨越发展。坚持教育优先发展,全面实施《松桃苗族自治县教育事业发展“十二五”规划》,加快发展学前教育,巩固提高义务教育,着力突破高中教育,大力发展职业教育。提高人才培养质量,到,建立公办幼儿园,学前三年幼儿毛入园(班)率达60%以上;新建农民技术职业培训学校1所。新建网络培训技校一个。

今年的目标和工作重点。

今年既是新一轮西部大开发的起步之年,又是实施“十八大”规划的开局之年。做好今年的`工作,为“十八大”开好局起好步,意义重大、影响深远。综合分析今年的形势,机遇大于挑战,有利条件多于不利因素。我们要认清形势、抢抓机遇,增强信心、增强责任,牢牢抓住科学发展这个主题,把握转变发展方式这条主线,统筹兼顾、突出重点,扎实推进经济社会事业发展各项工作,努力实现“加速发展”与“加快转型”相互促进;我们要继续发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,敢与强的比、敢向高的攀、敢同勇的争、敢跟快的赛,奋发有为,锐意进取,切实做到好中求快、快中保好,实现经济社会又好又快、更好更快发展。

今年村委工作的总体要求是:高举“发展、团结、奋斗”的旗帜,全面贯彻党的十八大全会和和省委会议,以及县委会议精神,深入实施“环境立村、人才强村、科技兴村、农业稳村、旅游活村”战略,不断深化改革开放,着力保障和改善民生,保持经济平稳较快发展,促进社会和谐稳定。

今年全村经济社会发展的总体目标是:农民人均纯收入增长20%。社会消费品零售总额增长32%。加大招商引资到位资金增长。加强招才引智。人口自然增长率控制在7‰以内。

围绕上述目标,今年我们将重点抓好以下工作:

(一)扩大固定资产投资,拉动经济加速发展。扩大投资是我村保持经济平稳较快发展最直接、最有力、最有效的途径。今年要以“项目建设年”为抓手,抓住中央继续实施积极财政政策的有利时机和一批大规模的在建项目、拟建项目加快推进的大好形势,牢牢抓住投资拉动这个“牛鼻子”和“重头戏”,确保全社会固定资产完成。一是在项目策划上下功夫。紧紧围绕国家新一轮西部大开发、新阶段扶贫开发、统筹城乡发展等历史机遇,切实做好全村“十八大”规划项目的对接落实工作。同时,进一步谋划事关全局、适度超前、保障有力的大项目,储备一批符合国家产业政策的基础设施、生态环境、能源建设等方面的好项目,争取纳入国家和省、地、县项目总体规划。二是在项目争取上下功夫。认真研究国家产业政策和投资导向,加大项目前期投入,加强项目论证储备,提高项目编报水平,建立项目争取,加大上跑沟通汇报力度,争取得到更多项目、政策和资金支持。因为巧妇难为无米之炊。三是在项目引进上下功夫。牢固树立“亲商、爱商、安商、富商”的理念,全面落实招商引资优惠政策,充分发挥资源、区位、交通优势等招商引资平台作用,优化招商环境,创新招商方式,拓宽招商渠道,力争引进更多投资规模大、科技含量高、带动能力强的大项目、好项目落户**。同时,牢固树立“人人都是投资环境、事事关系招商引资”的理念,以“三个建设年”活动为抓手,开展投资软环境专项整治,着力营造良好的投资环境。四是在项目建设上下功夫。完成通寨油路(水泥路)、通寨公路建设任务;力争加快完成全村水资源综合利用规划,开工建设**坝上水利工程,全面完成水渠道建设任务;实施好以**坝上为主的农田重点村项目,继续抓好农村饮水安全、“三小”水利工程等配套工程,抓好基本农田排洪除涝工程和小流域水土保持综合治理。

(二)做大工业经济规模,加快产业结构调整步伐。围绕实现集群发展、集聚发展、集约发展,加强产业园区建设。加快推进工业、物流、产业规划建设,完善基础建设和机构、政策、服务及资源等要素的配套,搭建好地方特色工业集聚发展的基础平台。三是立足资源优势,在多元化发展上迈出实质性步伐。突出抓好生物质能源开发项目建设。加快蔬菜及肉类加工等开发进程,力争2年内有1家企业投产。投入生产、劳动密集型企业落户**;围绕提高服务业总量、质量和素质,加快发展现代服务业。优化旅游产业结构,加强旅游基础设施建设,加快推进旅游工程规划建设,着力将其打造高端旅游景点。大力发展乡村旅游,着力开拓客源市场。加强旅游商品研发、生产和营销,重点抓好项目建设。努力开拓城乡市场,推进配送中心建设,完善农村物流服务体系。使第三产业实现20%的增长目标。

(三)高度关注“三农”工作,促进农民增收致富。一是提高农产品供给能力,保证农产品供应安全。认真抓好“米袋子”和“菜篮子”工程,巩固粮食播种面积,提高复种指数。二是加快调整产业结构,推进农业产业化。围绕**坝上公路沿线,加快农业种植结构示范调整,大力发展生物养猪新技术,从而实现降低生产成本,提高养殖效率,养殖污水零排放。无公害绿色蔬菜、特种水产等特色农业。2年内发展生态农业百亩、经果林50亩以上、蔬菜50亩、完成人工种草10亩,大力推进规模养殖,力争发展一个标准化微储圈养肉牛养殖场和高密度圈养山羊养殖示范户多个,年内肉猪出栏100头,大牲畜存栏50头,山羊存栏1000只,家禽存笼羽。同时,整合各项资金,加大基地的建设力度,努力将特色产业基地做大、做强。三是提高农业科技水平,增强农产品竞争力。切实加大新的农业适用技术推广力度,力争良种良法普及率达95%以上;深入指导农户改良耕作技术、土壤条件和作物品种,大力推广新型农机具,促进农业生产专业化水平,提高土地产出率。认真抓好农产品标准化建设和农产品质量安全监管,加强无公害、绿色、有机产品认证和原产地认定工作,提高农产品质量。四是加快农村劳动力转移,拓宽农民增收渠道。认真实施农民创业促进工程、加强农民工职业技能培训,促进农村劳动力转移就业,增加工资性收入。完善农产品市场体系和价格形成机制,增加农民生产经营性和转移性收入。积极探索农村集体和农户以土地、劳动力等生产要素入股参与当地资源开发,增加财产性收入。五是深化农村改革,激发农村发展活力。发展多种形式的适度规模经营。

(四)突出乡村经济带动,推进城乡一体化发展。按照建设“黔湘渝边区交通物流中心城市”的发展定位,依托机场、铁路、高速公路等交通联结点,推进以**大坝为龙头,鸡公田至**公路沿线为两翼,建制以组为支撑的各具地域特色、民族特色和功能特色的建设。一是完善规划,进一步加强规划工作,按照创建高起点、特色化的要求,认真做好控制性规划,用规划指导建设、引领乡村发展。二是全面推进建设。坚持以路网建设引领乡村发展,完善乡村功能,重点抓好基础设施、配套功能设施和生态建设工程,营造良好的人居环境。狠抓项目建设。三是突出抓好新农村建设。结合新农村建设、农村危房改造、移民搬迁等,加快以集镇为中心、行政村为辐射点的建设规划。**未来的小城镇建设;加紧实施各组垃圾处理工程。四是以产业为支撑,不断增强经济实力。把实施人才强村战略与城镇化带动战略有机结合起来,立足资源优势、突出地区特色,科学确定和发展我村主导产业、支柱产业和配套产业,实现产业兴村,让商家进得来,有事干,留得住,不回流。五是以改革创新为动力,不断增强城镇化发展活力。探索集约节约的用地模式,保障乡村建设用地需求。五是强化村综合治理。进一步巩固“整脏治乱”。启动实施“国家级卫生村”,创建“省级文明村”。

(五)着力抓好生态环境建设,促进经济社会可持续发展。加强污染防治和环境保护,进一步巩固退耕还林成果,继续推进天然林保护、封山育林等重点林业工程,确保全村森林覆盖率增长。扎实推进小流域水土保持综合治理工程,进一步完善荒山生态治理机制。对于招商项目,严格环境准入标准,从源头上控制新的生态破坏和环境污染。强化节能减排,提高资源综合利用水平。

(六)大力发展各项社会事业,切实保障和改善民生。大力发展教育事业,加快发展学前教育,新建村中心幼儿园;完成村职校、夜校建设工程,建设特殊教育学校、青少年校外活动中心,党员活动中心。实施好农村党员素质建设工程及社会青年素质教育工程;继续推进科技事业发展,加快科技成果转化运用,提高科技进步对经济社会发展的贡献率。实施更加积极的就业政策,完善人才培养和职业培训体系,切实做好就业困难群体就业援助,促进失业人员再就业,做好返乡农民工就业工作,推动高校毕业生、转业退伍军人就业。加快卫生事业发展。全面推行乡村卫生服务一体化管理;积极稳妥推进喜庆酒筵改革和农村综合体制改革,不断增强社会发展活力。进一步抓好道路交通等重点行业和重点领域的安全监管,努力实现“双降”目标。继续加强精神文明和民主法制建设,构建民主文明的社会环境。充分发挥党员、干部、社会青年等人民团体桥梁纽带作用,积极参与社会管理和公共事务。积极支持各项建设,推进社会各项事业协调发展。

重点解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,突出抓好“十大民生工程”。一是扶贫脱贫攻坚工程。加大贫困户的帮扶支持力度,实施农民增收工程。完成劳动力转移培训。二是就业和创业工程。完成部分劳动力转移就业。三是劳动者素质提升工程。四是乡村社会保障体系建设工程。全面推进我村低保动态管理。扩大生育保险覆盖。建立健全残疾人社会保障体系。五是农民危房改造和保障性安居工程。完成农村危改造任务。六是基础设施延伸工程。完成通寨油路、公路建设。解决全村人口安全饮水问题。完成广播电视户户通工程,完成我村有线电视网络联网改造及数字化整体转换。新建通信光缆,新建移动通信基站1个,新增各自然组通电话。七是农村生活环境改善工程。开展“六进村”活动示范点、行政组庄整治试点1个,新建农村沼气池,沼气工程,农村沼气村服务1个。八是公共文化服务体系建设工程。加快推进村图书室和档案室建设。争取实施4个农家书屋工程项目。新建全民建身活动点2个,实施4个自然寨文体活动中心,建设4个农民体育健身工程。九是公共卫生事业建设工程。巩固提高新型农村合作医疗制度,参合率稳定在98%以上。十是社会管理创新和平安创建工程。建立和完善重大决策工程社会稳定风险评估机制,从源头上防范损害群众利益问题的发生。加强社会治安综合治理,深入推进“平安**”建设。

**的发展已站在新的历史起点上。新的形势催人奋进,新的征程任重道远。让我们在各级政府的坚强领导、监督、支持下,团结和依靠全村人民,励精图治,开拓进取,埋头苦干,以坚忍不拔的信念、只争朝夕的精神、攻坚克难的锐气、勤政务实的作风,同心同德,奋发图强,全面开创各项工作新局面,为“十八大”开好局、起好步,加快推进经济社会发展的历史性跨越而努力奋斗!

“空谈误国,实干兴邦”。发展才是硬道理,各位领导,兄弟村的战友们,我们深信,有各位的厚爱和鼎力支持,有我们20余年累积的梦,有人杰地灵的**人民的奋力拼搏,小康之梦一定会提前实现。未来的**必将是祖国大地上的一朵奇葩。一定会更加灿烂,辉煌。

年工作计划思路

一、行政人事制度、流程、手续、表格类:

在日常工作中行政人事类的制度、流程、手续、表格没有统一规整,些许制度、表格只是遇到时在临时制作,通知的下发拟定日后会严格按照统一的格式,给自身及其他部门的工作带来诸多不便,办事效率折半,__年度中希望在行政人事两个阿米巴小组协作下创建一套规整的手续并向各部门推广实施。

二、人事信息的及时更新。

很多时候入职、离职人员信息掌握不及时,造成手续签订的不顺畅,手续办理的时效性差。后续多加与各部门主管沟通,及时了解人员变动情况,更新人员信息。

三、活动统筹。

参加了公司一年内的多次活动统筹安排,从构想到实施些许细节之处没有考虑周全,希望日后在岳总的带领下,策划更多有创意的活动。

四、其他。

无论是领导临时交代的事务或是基本的文案处理,需要多加细心严谨,能够有条不紊的进行各项工作。

年工作计划思路

1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。

4、工作进度:什么时间做(when)------完成期限。

2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。

3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好,增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。

4)熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在公司目前正在进行的7s推行工作中,作为公司一名老职员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力配合。

以上,是我对201*年下半年工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望201*年下半年,我会更加努力、认真负责的去对待每一项工作。相信自己会完成新的任务,能迎接20xx年下半年新的挑战。凭借我自己的不断努力,加上领导和同事的帮助,我在新的一年工作就会更加的出色。

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