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二年级小学上学期班务工作总结(优质9篇)

时间:2023-10-15 01:20:17 作者:影墨 二年级小学上学期班务工作总结(优质9篇)

半年总结是一个反思和进步的机会,通过总结我们可以发现问题并找到解决的办法。接下来,我们将分享几篇有关政务工作的好文,希望能够给大家带来启发。

二年级小学上学期班务工作总结篇一

为了更好地做好今后的工作,总结阅历吸取教训,特总结本学有句话说:”抓在微小处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使期班主任工作如下:

我在班主任工作中,最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会收作业时由各科课代表负责。卫生工作由每天的值日生监督等等。这样谁也不会爱你,只要心中充满爱就确定能教育好孩子们”。我总是查找时间、查找机会接抱有侥幸心理,趁老师不在的时候偷懒或违反纪律了。要求班干部必需以身作则。近孩子们,爱惜和关心他们,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到我班主任不在,班干部就是班主任,对于不服从班干部管理的同学严峻批判。不对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。断培育学生的自我管理能力。使同学们形成老师在教室和不在教室一个样的表现。

能自觉的完成老师留下的作业,并做好复习。

1、我的班主任工作重点也就是培育学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为4、进行“我是小擂主”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄成,抄写作业得“优”的,嘉奖一朵小花标志;每次小测验,成果进步或取得优秀,小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽均获得小笑脸。表现好、有进步的,奖一枚小笑脸,表现特别好的,多奖一颗。量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。每次下课时必提示学生做好上课预备在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。工作,并且在课后留意观看学生的行为,根据学生的表如今学生中树立典范。在学生很看重自己得几个笑脸,此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。

日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,慢慢养成认真听课、认真作业、下课

好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时,针对本班学生实际,我利用一切有孩子的进步,离不开教师,更离不开家长。为了更好地全面了解学生状况,利时机加强学习习惯的培育。训练学生正确的读写字姿态。学生做作业时,准时我通过多种形式与家长建立亲热联系。面对学生家长,我总是一视同仁,平等对提示学生纠正不良的写字姿态;学生发言时,要求他们声音嘹亮,吐词清楚;作待。当学生有错时,主动与家长取得联系,以协商谈心的方式来沟通教育孩子业布置时,提示学生做好复习和预习工作……长期的关注,对学生良好习惯的养的得与失。向家长介绍一些教育孩子的方法,同时对家长提出要求:为孩子在家成起到了确定的促进作用。

里创造必要的学习环境,做好典范。有能力的必需关怀孩子不断进步。

2、形成正确的言论导向,为孩子的健康成长指明方向。我常常利用班会、平常,我能关心疼惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾课间、思品课等教育阵地和学生进行沟通,加强对学生课堂纪律、常规、文明礼注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们仪、卫生习惯等方面的教育。叫学生既知道自己存在的问题,又明白应当怎么做。有困难的时候,我总是耐烦地关怀他们。一旦觉察他们在学习上、身体上、思想不知不觉中,班级里形成了正确的言论导向。

上有什么特殊状况,我总是准时地、主动地和家长联系,向他们了解状况,耐烦3、培育优秀的班干,为孩子的自我管理创造条件。这样既可以增添学生的地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地责任心,又可以把班级管理详情化。比方早读时有专人领读,还有一人维持秩序。

成长。

地在乎他们的想法。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必1、活动显得少一些。执教的路途往返需要大量的时间,造成在校时间教学定是孩子更多的爱!

多一些,活动少了一些。

2、对孩子们的要求过高,有时急于求成,事事都想很快有成效。对于二年在我班由于各种因素的影响,后进生数量多.因此,转化后进生是班主任的一项级的小不点来说难度较大。今后应当更耐烦一些。

手发言,准时给予确定、嘉奖.课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创一、建立完善的班级管理制度,嘉奖制度设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心.这个核心,就是班主任领导

下的班委会。本学期自开学来,我有意识地选择了一些关心集体,团结同学,作风正安全工作是班主任工作不行缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天派,有确定组织能力、奉献精神的学生来担任班干部和管理员.班级各项工作都有天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

明确分工,责任到个人。每周对班干部和各个管理员进行针对性的嘉奖。既放手在今后的工作中,还有许多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的让他们开展工作,又根据实际加强指导.要求他们以身作则,团结同学,处处起模范教育方针,留意工作方法,紧密团结在学校领导的四周.不断提高自身的职业素养和带头作用,做老师的得力助手。

业务素养使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。

二年级小学上学期班务工作总结篇二

班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,我主要做了下面几方面的工作:

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力、奉献精神的学生来担任班干部和管理员。班级各项工作都有明确分工,责任到个人。每周对班干部和各个管理员进行针对性的奖励。既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。要求他们以身作则,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。

本班共36人,分为7个小组,学习方面和纪律方面采用小组奖励机制,增强学生集体荣誉感,促进团结合作意识。小组奖励机制也很大程度刺激了组与组之间的竞争意识,带动了学习积极性。

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”每天的课间休息时间就是我和孩子们谈心交流的时间,通过这样的交流来了解孩子们的内心世界,同时也让孩子们感受到老师多么地在乎他们的想法。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!

在我班由于各种因素的影响,后进生数量多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的'门。其次发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

在今后的工作中,还有许多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。

二年级小学上学期班务工作总结篇三

各位家长朋友们好!

十月的北京硕果累累,景色迷人。大地收获果实,孩子们收获快乐。这个月学校召开了少代会,我们的集体选出了第一届大、中、小队志愿者。选举活动带动了同学们的积极性,无论是否当上志愿者,同学们都在活动中受到了教育,老师们高兴的看到,同学们进步的脚步加快了,也请家长们多为孩子们加油、鼓劲!

结合语文课的学习,第二期壁报以“爱祖国爱家乡”为主题,收集同学们外出游览的照片、收集祖国山河、自己家乡、北京名胜古迹等图片,再配上一段同学们自己编写的简短文字说明。课间活动,观看壁报成为同学们喜欢做的事情。欣赏照片、阅读文字,相互交流,既丰富了知识、又开展了文明的课间活动。

这个月的语文课学习,同学们的进步明显,参与课堂学习的同学越来越多了。课堂上,积极举手发言的同学逐渐增加,一些同学养成了开动脑筋、主动思维的习惯;还有一些同学正在努力,上课发言的次数增加了,和自己比较,正在进步。

这个月我们的语文课完成了第四单元的学习,正在开始学习第五单元。结合课文学习,我们还鼓励同学们排演课本剧,自愿组合、分担角色,别看孩子们的年龄小,潜力大得很,表演起来绘声绘色。近一段时间,明显地感觉到同学们上课读书、发言的胆子大了,声音清晰、响亮了。希望家长们鼓励孩子多读课外书、每天大声朗读课文,有能力的同学还可一练习朗读课外读物。

同学们的日记写得越来越有意思,听——《我长大了》、《心灵手巧的爷爷》、《美丽的落叶》、《重逢》、《灵机一动》、《重逢》……这些都是同学们日记的题目,光听这些题目就够吸引人的吧?虽然孩子们才二年级,现在同学们的日记大多能写上一两页,还有一部分同学不仅日记内容充实,语言表达也比较生动有趣,还学会了把语文课上学到的语言、词汇用到写日记中。

数学课前一段时间完成了第二、四、六单元的学习,这三个单元的.内容主要是100以内的加减法和乘法的计算。我们已经进行了大量的练习,学生的口算速度越来越快,计算能力也有很大提高。希望家长督促孩子每天进行五分钟60道的口算练习,把作业中的错题再进行巩固、练习,查缺补漏,争取更大进步。

进入十一月,天气逐渐转冷,室内外温差大,同学们做操、体育课等室外活动时间最好能穿一件羽绒背心,便于活动又保暖。另外,请家长们关注孩子的体育运动,尽量增加户外运动,增强体质。

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二年级小学上学期班务工作总结篇四

十一月份,我们班结合感恩节开展了“学会感恩,报答他人”的主题活动。这个活动得到了家长和全体同学的支持。同学们都找到了自己与要感谢人的合影,说出了要感谢的话。家长也反映孩子们通过活动,变得更加懂事了,也达到了我们的活动目的。

另外,我们在本周评选了班里的十佳少先队员。同学们积极参与这项评选活动,大概有二十多名同学自荐。在整个评选活动中,同学们认真听别人的介绍,学习别人的长处,找自己的不足,最后经过投票选举,有十名同学光荣当选。在祝贺当选的十名少先队员同学时,我们更关注那些积极参与、没有当选的同学,希望他们不要气馁,继续努力。

另外,12月15日,一年一次的跳绳比赛马上要开始。在体育课上,老师带领同学们积极练习,比赛共有两个集体项目,希望家长鼓励孩子们积极参加这次活动。培养他们克服困难的精神,以及为集体争光的荣誉感。

本月数学课已经全部学完,我们将进入期末复习阶段。希望家长能配合学校的复习,帮助孩子查缺补漏,多关注孩子作业中的错误,叮嘱他们及时改正,并能举一反三。每天坚持口算练习,达到5分钟60道题。乘法口诀要达到熟练程度,另外要多进行应用题数量关系的分析练习不断提高解题能力。

到本月末,我们的语文课已经完成了第五、六单元,正在学习第七单元。这个月,同学们语文课上的表现又有一些进步。会听讲、积极发言的同学更多了。在这一阶段语文学习中,我们要求学生进行课前预习,读书、查字典、提问题。适当阅读一些相关的课外读物。比如,学习23课《假如》,我们建议学生课后阅读有关神笔马良的故事等。

本月,我们加强了课堂学习效果检测,经常在学完一课后针对课堂学习的内容提一、两个小问题进行测验,以检测同学们课堂学习的收获。从同学的回答看,一部分同学不仅能听懂老师提的问题,还会针对问题回答,并且把自己的意思用适合的语言表达出来。这是十分可喜的进步!到12中旬,我们将学完第八单元,开始进行期末复习。

这一段时间,我们班的课外阅读也在按部就班的进行。每周都有十位同学获得阅读推荐书目的机会。同学们阅读的积极性高,课外阅读表的填写也越来越认真。我们还加强了语文课外阅读《金色的小船》的阅读检查,得到“优秀”、“合格”成绩的同学越来越多。

期末复习阶段,希望同学们做到按时和认真,不把问题留下来。也希望家长们关注学生作业、练习中的改错,争取做到“不把错误留下”。

二年级小学上学期班务工作总结篇五

这学期,学校支配我担任二年〔3〕班的副班主任工作。虽然教学工作比较用期盼进展的目光看待那些尚需要改进的地方,并主动关心班主任做好相应工作。

繁忙,但在这期间我能协作班主任张老师做好班级的日常工作,并主动关心班主可是作为一名新老师,在这半年的过程中,我觉察自己有不少缺点,以前都任处理班级各项事务。让每个孩子生活在二年级〔3〕班这个集体中都感到是最是跟阅历教师搭班,遇到问题她们总是能够轻易解决,以为班级问题很简洁处理,美妙的。

可是这半年我才觉察,一个良好的班级班风建设并不简洁,在新接手一个班级,由于张老师是新老师,刚开始对学校的日常工作可能还不熟识,在开学的时确定要花大量的精力去经营这个班级的班规或者一些可行的机制,让学生学会有候,我能够先承担起责任,做好学生的日常管理工作。张老师在熟识了学校的运章可循,同时,做错了有相应的处理依据,可这些方面是我在这半年没有做好的`,作之后,我能够协作好她做好班级的各项工作,早操的时候主动地早到教室,在我希望在接下来的学期能够有所改进。

队伍后头监督管理,大课间期间也准时下班进行管理,在中午吃饭的时候我也总会准时地去照看学生,对学生的看书习惯培育我也很留意,由于他们一年级看书的时候比较吵闹,不能很好的融入学校营造的读书气氛,所以我和张老师想了一个方法,利用低年级学生爱表扬的方式,请一个吃饭和拿被子最快的学生发小红花,只要认真看书的学生都能得到一颗红花,过了一段时间之后,我们觉察学生对看书已经慢慢有了兴趣,到时间了能够快速到午休位置看书,我也经常和张老师沟通沟通,商议班级状况及存在的问题,然后对症下药,解决问题。更重要的是在于与班主任老师的沟通和合作的过程中,让我更加深入地了解了班级状况,而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。作为副班主任,我主动地协作学校的各项活动关心班主任做好班级组织工作,鼓舞学生主动、认真地参与每一项活动。在趣味运动会上,我陪着孩子练习项目;在召开家长会时我和学生一起布置教室;在秋游实践中我和孩子们踏青赏景。作为副班主任我既是班级的管理者,更应当是孩子们的知心伴侣。在工作中,我始终要求自己要站在孩子的角度看问题,理解孩子的想法,走进他们的心灵,给他们做好典范,成为他们的伴侣。在我的记忆中永久储存着我班孩子身上的优点,用表扬、激励去确定学生的进步。

二年级小学上学期班务工作总结篇六

有人说:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。小学二年级班务工作总结2018如下,快随本站小编一起来了解下。

有人说:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意,但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中,需要的就是班主任实实在在地工作!作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。

一、继续抓好对学生各项常规的培养。

二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。这样下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

进入二年级,学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微,用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多,学生扫起来简直是人仰马翻,“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间,学生终于慢慢地进入了状况。现在,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。

这学期,学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好,但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的`要求,根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了一次“雁群飞行我站队,都是守纪小模范”的主题班会,对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时的一言一行,并以身作则,在每一次集会时首先按要求站好,为学生作出好的榜样。这段时间下来,我们班的路队又有了不小的进步。

当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖,突如其来的甲型h1n1流感出现,威胁着孩子们的健康。作为一名班主任,做好预防工作是首要任务。

二、配合学校安排,积极做好甲型h1n1流感疫情的防控工作。

为进一步加强甲型h1n1流感疫情的防控工作,确保学生身体健康和生命安全,保证校园的和谐平安。根据我校甲型h1n1流感疫情的防控工作会议要求,结合学校实际,我做了以下工作:

(一)、是宣传上多种渠道,加强教育,提高防护意识。通过黑板报、班会及预防知识竞赛等多种形式对学生进行宣传教育,详解甲型h1n1流感的传播途径、预防措施,以期增强学生们防范意识和自我保护能力。提醒家长一旦发现孩子出现疑似症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗。

(二)、是行动上抓好落实,措施到位,积极预防。为搞好甲型h1n1流感防控,每天清晨和下午提前20分钟到校对学生进行体温测量。及时了解学生健康状况,严格落实晨检和午检制度,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,严防病情扩散蔓延;环境进行治理,消除班级卫生死角,保证学习环境整洁、卫生,消除疾病隐患;做好教室、学生聚集场所的清洁消毒和通风工作;认真开展大课间健身活动,加强体育锻炼,增强免疫力。认真要做好缺课学生的登记,弄清缺课学生的原因,如遇缺课学生有与甲型h1n1流感相似的病症,应立即报告学校领导小组,应立即核实患病情况,做出相应处理。该生必须具有医院病情证明,才能允许返校上课。并把检查记录表于第一节课前填写好。

(三)、是学生个人卫生抓落实

为了确保学生的安全,教育学生养成良好的个人卫生行为习惯,向学生讲解勤洗手、避免互相传染,要求每位学生佩戴16层口罩,每天进行检查,并给学讲解勤换勤洗做到口罩要干净,要知道病从口入。

安全重于泰山,防范于未然。目前,我班教育教学秩序正常,各项防控措施全面落实到位,以最大限度地减少传染性疾病可能在我班内流行对每位学生健康造成危害,确保班级的稳定、和谐。

二年级小学上学期班务工作总结篇七

班主任工作是管理人的工作,我所面对的是外地学生占半个性差异较大的一群孩子,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为203班班主任,我对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

我们班的孩子自控力比较差,纪律涣散。所以我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨间谈话逐条学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。结合学校提出的“争做八好卫城少年”,让学生明辨是非黑白,懂得什么对,什么是错。

培养学生良好习惯,我从细微处入手,每天提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。安全教育警钟长鸣,遇到事故能及时向校领导汇报并及时妥善的处理。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天放学后,我协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。在班级中采用小组竞争制,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。如我班的'“赖学王”戎佳辉,“说谎王”张乾浪,“调皮王”杨贝宁,“空话王”王银哲等,经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当学生有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是利用校讯通的平台,及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足和困惑:

1、或许是自己的性格和能力原因,对班级美化、书法绘画等指导力度不够,使我们班在这方面有很大的缺陷。

2、班级中外地生较多,而且大部分外地生家长极不配合我们的工作,出现学校紧抓,家里放松的现象,不利于班级的教育教学质量的提高。

二年级小学上学期班务工作总结篇八

本学期,我班以《小学生日常行为规范》教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、对学生进行思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

二、重视班委班风建设

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的`集体舆论和优良的班风。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

四、关心学生身心健康,促进学生全面发展

要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。

二年级小学上学期班务工作总结篇九

班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。2018小学二年级班务工作总结如下,快随本站小编一起来了解下。

有人说:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意,但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中,需要的就是班主任实实在在地工作!作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。

一、继续抓好对学生各项常规的培养。

二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。这样下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

进入二年级,学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的`锻炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微,用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多,学生扫起来简直是人仰马翻,“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间,学生终于慢慢地进入了状况。现在,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。

这学期,学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好,但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求,根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了一次“雁群飞行我站队,都是守纪小模范”的主题班会,对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时的一言一行,并以身作则,在每一次集会时首先按要求站好,为学生作出好的榜样。这段时间下来,我们班的路队又有了不小的进步。

当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖,突如其来的甲型h1n1流感出现,威胁着孩子们的健康。作为一名班主任,做好预防工作是首要任务。

二、配合学校安排,积极做好甲型h1n1流感疫情的防控工作。

为进一步加强甲型h1n1流感疫情的防控工作,确保学生身体健康和生命安全,保证校园的和谐平安。根据我校甲型h1n1流感疫情的防控工作会议要求,结合学校实际,我做了以下工作:

(一)、是宣传上多种渠道,加强教育,提高防护意识。通过黑板报、班会及预防知识竞赛等多种形式对学生进行宣传教育,详解甲型h1n1流感的传播途径、预防措施,以期增强学生们防范意识和自我保护能力。提醒家长一旦发现孩子出现疑似症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗。

(二)、是行动上抓好落实,措施到位,积极预防。为搞好甲型h1n1流感防控,每天清晨和下午提前20分钟到校对学生进行体温测量。及时了解学生健康状况,严格落实晨检和午检制度,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,严防病情扩散蔓延;环境进行治理,消除班级卫生死角,保证学习环境整洁、卫生,消除疾病隐患;做好教室、学生聚集场所的清洁消毒和通风工作;认真开展大课间健身活动,加强体育锻炼,增强免疫力。认真要做好缺课学生的登记,弄清缺课学生的原因,如遇缺课学生有与甲型h1n1流感相似的病症,应立即报告学校领导小组,应立即核实患病情况,做出相应处理。该生必须具有医院病情证明,才能允许返校上课。并把检查记录表于第一节课前填写好。

(三)、是学生个人卫生抓落实

为了确保学生的安全,教育学生养成良好的个人卫生行为习惯,向学生讲解勤洗手、避免互相传染,要求每位学生佩戴16层口罩,每天进行检查,并给学讲解勤换勤洗做到口罩要干净,要知道病从口入。

安全重于泰山,防范于未然。目前,我班教育教学秩序正常,各项防控措施全面落实到位,以最大限度地减少传染性疾病可能在我班内流行对每位学生健康造成危害,确保班级的稳定、和谐。

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