实用舞蹈比赛的通知（案例15篇）

人生路上不可避免地会遭遇失败和打击，而励志则是一种战胜困难的力量源泉。用简洁明了的语言，让读者能够深刻领悟励志的重要性和实施方法。“成功的人不是没有犯错误，而是不会重蹈覆辙。”-贾跃亭

参加舞蹈比赛的总结

首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。

经过这几天的培训与紧张的赛事，由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢!

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神;在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20xx年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕!

祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意!

祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客!

参加舞蹈比赛的总结

舞蹈起源于西方，，在流传入中国之后迅速得到了广大群众的喜爱，舞蹈比赛是一项兴趣爱好结合一起的，今天本站小编给大家带来了参加舞蹈比赛的总结，希望对大家有所帮助。

为了参加西城区艺术节舞蹈比赛，我们从上学期就开始排练，历经了半年多的时间，今天终于梦想成真了。

今天，我们早9：00来到学校，做比赛前的准备，排练、吃饭、化妆。中午12：00出发，我们与学校老师还有部分家长一起，乘大巴去往北京四中礼堂参加比赛。

一路上，我们在车里说说笑笑，不一会儿就来到了四中礼堂，礼堂并不大，与我们学校羽毛球场地差不多。礼堂里已站满了各学校参加比赛的学生们，穿着五彩缤纷的舞蹈服装有芭蕾小天鹅服装、印度舞服装、新疆维吾尔族服装等，就我们的服装简单，红色的短袖上衣和短裙，很简单，各各像个小花朵。我们的节目排在第35号，表演的节目是《我们的心儿向太阳》。该我们上场了，我一步一步向台上走去，脚下感到轻飘飘的，台面很软，脚感特别好，腿跪在上面一点都不痛。往台下一看，正对着我有三名评委，还有一些家长，让人感到好紧张，紧张得脚都站不稳。随着音乐奏响，我们就像触电一样，精神抖擞，斗志昂扬，脸带着微笑，欢快地翩翩起舞，使出全身力气，把每一个舞蹈动作做得都很到位，跳到最后都有点没劲了。当我们从前台下来，舞蹈指导老师高兴地表扬我们说：“表演得太棒了，真是超水平发挥。”是呀!半年多的心血、汗水、泪水的苦练，今天终于画上了圆满的句号。我们的心可算放松了，全身就像泄了气的皮球一样，浑身没劲，就想回家痛痛快快休息一下。

比赛结束了，我感慨万分，第一次参加舞蹈比赛，第一次体验比赛的紧张，第一次体会丰收的喜悦，第一次感受集体的荣誉，...还有好多好多的感动、自豪和光荣。

首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。

经过这几天的培训与紧张的赛事，由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢!

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神;在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20xx年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕!

祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意!

祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客!

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舞蹈比赛的领导讲话稿

舞蹈比赛的获奖演讲稿

各位裁判员、运动员、全体同志们：

大家好!历时一天多的文体运动会比赛已经结束，经过全体运动员、裁判员、工作人员的努力完成了所有的赛事。经过激烈的角逐，各项比赛冠、亚、季军均已胜出。在此，我代表公司董事会、工会向这次文体运动会的成功举办，向获奖的团体和个人表示热烈的祝贺!对所有运动员、裁判员及全体工作人员，表示亲切的慰问和衷心的感谢!

总体来看，我认为这次比赛办得热烈、俭朴、圆满，非常成功。

一是各部位特别重视，踊跃参与。

此次文体运动会是公司企业文化建设和精神文明工作中的一项大事。各部位负责人带头参赛，积极组队、踊跃参与，有些运动员白天工作忙没时间，牺牲自己的休息时间利用中午、晚上练习，经刻苦的练习，运动员的技艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。比赛中，有的部位负责人既当裁判员又当运动员、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。

二是计划严密，组织得力。

为把这届文体运动会比赛组织好，公司工会、办公室专门召开了协调会议，组织专门工作人员，积极与各部位负责人沟通联系，对场地布置、比赛规则、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。尤其是这次比赛能够举办得如此成功，公司工会、办公室的同志们以及所有裁判员也付出了辛勤的劳动，做了大量有成效的工作。

三是作风顽强，素质过硬。

这次文体运动会对于发展公司健康向上的文体运动，活跃职工业余文娱生活，增强员工素质和企业的凝聚力，培育优秀的企业文化，都具有十分重要的意义。在比赛中，各代表队识大体、顾大局、遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊。一天多时间的比赛，所有运动员都表现了顽强的作风，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真实的技术，显出了真正的友谊，赛出了真正的风格;裁判员能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了文隆人的良好素质。通过比赛充分体现了xx人的良好精神风貌，达到了陶冶情操、促进团结的效果。

四是安全顺利，成绩突出。

这次文体运动会虽然时间短、任务重，参赛人员多(一人参赛的项目多)。由于大家的共同努力，活动开展的十分顺利，更没有出现一例伤病现象。通过比赛，也发现在我们职工中真是藏龙卧虎，有很多同志的技艺非常精湛，也是我们没有料到的，也为我们今后开展更多的文体活动奠定了良好的基础。

同志们，本次文体活动充分发挥了企业文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。我们要以本次文体运动会为契机，进一步激发xx人参加文体活动的积极性和自觉性;进一步推动公司企业文化建设和精神文明建设，塑造企业良好形象和精神风貌，并以此推动公司各项工作又快又好地向前发展。

谢谢大家!

演讲比赛的通知

各校科协、校团委：

根据《关于举办20xx年首都大学生科普演讲比赛的通知》安排，将于20xx年9月17日举行20xx首都大学生科普演讲比赛预赛。现将相关内容通知如下：

时间：20xx年9月17日(上午8：00—xx：30，下午1：30--5：00)

地点：北京工商大学阜成路西校区综合楼二层东、西会议室

(比赛设两个会场，各高校的具体比赛场地现场通知)

海淀区阜成路33号(西三环航天桥东北角，到校会有志愿者指引路线)

1、主持人宣布预赛开始，并介绍评委;

2、按照比赛规则进行预赛的选拔，每位选手6分钟;

3、每5个选手比赛完，宣布各位选手得分;

4、上半场(上午)预赛结束，就餐;

6、预赛结束后，进入决赛的选手集合，由专家评委进行点评。

1、各参赛选手必须遵守组委会规定，按时参加抽签、比赛;

2、参赛选手必须在赛前30分钟签到完毕，赛前15分钟入场，比赛中途不得退场;

3、参赛选手以抽签方式决定预赛出场顺序，选手未按时到场视为弃权;

5、预赛中所有选手抽签分为两组同时进行预赛的选拔;

7、参赛选手必须用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲必须紧扣主题;

9、评委必须坚持客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分;

10、评委评分由主持人当场宣布，由记分员统计选手的最后得分;

xx、选手若对其最后得分存在异议，可在分数公布后向组委会提出申请审查。

1、比赛的抽签须由选手本人进行，不得由他人代为抽签;

2、所有选手在抽签处排队进行抽签，不得拥挤、喧哗;

3、抽签在比赛开始前30分钟准时开始;

4、所有选手按照所分组别在相应的“签到处”抽签决定比赛的上场顺序;

5、抽签决定的比赛出场顺序不得更改;

6、违反上述规定的一切行为都将视为故意违规，选手将被取消其参赛资格;

7、整个抽签过程在工作人员的临场监察下进行，若有异议，组委会的裁决是最终裁决。

1、请严格按照比赛规则进行比赛，比赛时间严格控制为6分钟;

3、当天比赛结束后，各高校进入决赛的选手按要求到指定地点集中，听取专家评委点评;

4、如自驾车到场，请预先打印本次比赛车证，凭车证进入校园;团委

承办单位：xx专业学校团委

二、活动主题：继承传统，展示青春风采，践行社会主义核心价值观

三、参赛名额：市局直属各学校团委择优选拔推荐1名选手参赛。

四、时间地点：比赛于20xx年5月4日下午13:30在xx学校一楼阶梯教室举行。

1.加强领导，精心组织。本次比赛是教育局团委组织的庆祝建团xx周年主题活动之一，各校团委要高度重视，切实加强组织领导，指定专人负责，积极做好宣传发动、选手选拔、组织参赛等工作，确保活动取得实效。

2.认真选拔，严格推荐。各校团组织要动员广大学生积极参与此项活动，选送的参赛选手要能够代表青年青春、阳光、积极、上进的良好形象。

3.各校将参赛选手名单相关材料(学校名称、选手所属班级、姓名、联系方式、演讲稿电子稿)于5月1日前发送邮箱xxx@，联系人：xx，联系电话：xx。

20xx年4月20日

舞蹈比赛的策划书

我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

民族教育学院全体同学

活动主办方：民族教育学院分团委、学生会

活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部

赛会组委会

组委会组长：万维舜

副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔

下设部门：

运行部：负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。

（成员：文艺部全体成员）

（负责人：张榆杭）

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

（成员：网络部全体成员）

（负责人：闫孟克）

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

（成员：外联部全体成员、生活部全体成员）

（负责人：李蕊伶）

财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。

（成员：文艺部各副部长）

（负责人：张亚兰）

l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。

（成员：学生会纪检部全体成员）

（负责人：邢彩云）

宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。

（成员：宣传部全体成员）

（负责人：李保）

活动简要：进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛

1。参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队（每队不得超过3人），3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交（报名表见附录1）（负责人：伍予路）：

2。主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派（负责人：张榆杭）；

3。赞助商的确定：由外联部确定；

5。比赛的前期宣传：

（2）海报宣传：经过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传（负责人：李保）；

6。参赛选手资料收集整理及培训工作（负责人：张榆杭）；

8。礼仪生的挑选、联系、跟进工作（负责人：李蕊伶）；

9。节目单的设计、制作、打印（负责人：张榆杭）；

10。获奖选手奖杯的制作及证书的购买（负责人：伍予路）；

11。邀请嘉宾的联系及邀请函的派送（负责人：张榆杭）；

12。选手号码牌的制作（负责人：李保）；

13。歌手评分表格的制作（负责人：张榆杭）；

14。横幅的制作和张挂（负责人：李保）；

15。开场、结尾及比赛期间ppt的制作（负责人：张榆杭）；

16。比赛用品搬运（负责人：阿热依）

17。当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置（负责人：张亚兰）；

19。全场执勤人员的就位（负责人：张榆杭）；

20。催场工作（负责人：张亚兰，纪检部协助）；

22。选手得分的核算及各奖项、名次的跟进（负责人：李淑蓉、伍予路）；

23。颁奖的证书填写（负责人：李保）；

24。奖品、证书的颁发传递（负责人：张榆杭，）；

25。。晚会结束后各项收拾工作的安排（负责人：阿热依）；

舞蹈比赛的流程策划方案

为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。

1、每班出1——3个节目，每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。

2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。

3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师。

1、报名时间：第十二周周三前。

2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。

时间：5月19日、23日下午2：30至放学。

第十四周一：五年级。

第十四周二：四年级。

第十四周三：三年级。

第十四周四：二年级。

第十四周五：一年级。

地点：体育馆。

1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。

2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。

全校音乐老师。

每级评选出5名“小小舞蹈家”，3名“优秀表演奖”，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。

舞蹈比赛的获奖演讲稿

21号下午七点我来到了大陆报名处依娜国际肚皮舞报到接到通知是22号早上9点集合比赛人员集体在深圳皇岗过关去香港，大赛组吩咐大家都带着参赛牌过关，不料妆况发生了，因为我的港澳通行证过期了，只好用护照签证去香港，在过关最后一关的时候，海关问我去哪里，因为护照的签证是去马来西亚的机票。我说是去马来西亚，但是我却带着一个小朋友其其，她却是用港澳通行证过关的。然后海关问我她是你女儿吗?我说不是。他说那为什么你认识她，她却是用港澳证，你用护照。你又说去马来西亚。奇怪了。。然后海关问我说《我再说最后一次机会给你》你到底是去香港比赛还是去马来西亚。我感觉不对。只好赌一赌了。我说是去香港比赛。没相到他却放我过去了。然后说了一句《下次不可以这样了》呵呵。真幸运。

12点我们到达了香港屯门大剧院。由于香港那边人是不浪费。我们的比赛是二点开始的。他们一定要到快二点的时候才会开门的。大家就寄在门外。开始排着队让化妆师轮着给我们化妆了。接下来是领比赛牌号了。我的号是33号。化妆是根据牌号来的。我偷偷的插队了。呵呵。

下午三点了紧张的比赛开始了。所有比赛选手都得站在后台等特叫牌号上场叱。开场表演舞蹈是深圳依娜肚皮舞anna老师带队表演。非常精彩。

6点钟了。马上就要轮到我了。当主持人说29号选手上场的时候。后面又响起了另外一个声音。大家中场子休息。半小时后开始后半场比赛。呼。。我晕。。马上到我了。又得等了。

终于第二场开始了。马上就是我了。三十三号上场。上场的时候跳起来有点紧张的我一个转圈动作到前面没有站稳。当时心里就有点慌。想想惨了。得扣分了。不过还好。后面我感觉自己发挥的非常好。

当我每一次做到西米行走时。台下的欢呼声是越来越大。这种感觉好好哟。呵呵。本来一边跳还一边想着结束造型要怎么样呢。呵呵。到最后几秒音乐的时候。不管了。随便来个造型吧。想到上次集训舞蹈里的poss突然想到了。单脚跪地吧。双手心向上，头往上看。还真好看叱。呵呵。有气派。原以为我的舞蹈与舞衣是独一无二的。因为我的舞蹈是在小v老师那里集训学的。呵呵。没想到有一个也跟我跳一样的舞蹈。是小v老师的学生。害怕她的感觉比我好。不过还好还是觉得自己好一点。呵呵。

比赛完了我到了观众位。大家都说我跳得很好。特别是表演太好了。比上次澳门的进步更多。谢谢大家支持。

最紧张的时候到了。颁奖典礼开始了。优秀奖，铜奖。银奖。金奖。大金奖。最高奖。

很幸运我得了最高奖。当所有奖项都颁发完了。我在想难道我真的得了最大奖吗。真的与我想的一样。我荣获了最高奖。还有跟我一起的小女孩也是得了最高奖。第一名也。好开心哟。拉着小其其我们跑上了舞蹈。颁发奖给我的是依娜老师。呵呵。领完奖后已是11点30分了，我们都急着回深圳叱。没有照相就换了衣服了。大家赶着过关回深圳叱。回深圳的时候我又当心我的护照是不是海关又得问我奇怪的问题呢。呵呵。不过这次很好没有问我直接让我过去了。但是跟我一起去比赛的部分选手也是护照。她们却被海关问了很久才回来了。

忙碌开心的一天终于过完了。

我会更加努力的。加油加油加油!

舞蹈比赛的心得体会

舞蹈比赛，是舞蹈爱好者们展示自己才华的舞台，也是锻炼自身技术的机会。作为一名舞蹈爱好者，我曾参加了多次舞蹈比赛，从中收获了许多宝贵的经验和体会。在这里，我将分享我在舞蹈比赛中得到的心得体会。

首先，舞蹈比赛需要充分的准备。在比赛之前，我会提前制定训练计划，以确保自己的舞技达到最佳状态。每天坚持练习，不断完善动作细节，提高舞蹈的完整性和质量。此外，了解比赛规则和评分标准也是非常重要的。在参赛前，我会详细研究比赛要求，提前准备所需的资料或证件，以确保一切顺利。

其次，舞蹈比赛需要有良好的心理素质。比赛时紧张是很正常的，但要学会控制自己的情绪并保持冷静。在比赛前，我通常会找一段宁静的时间，做些冥想或放松训练，以减轻紧张感。同时，要保持自信，并相信自己的实力。即使比赛中出现小错误，也要迅速调整心态，继续全力以赴。

第三，舞蹈比赛需要合理的节奏安排。在比赛当天，要做好充足的准备时间，提前到达比赛现场。早到可以让自己适应环境，热身准备，避免因慌乱而影响发挥。同时，要预留足够的时间来化妆和换装，确保整个过程井然有序。在比赛过程中，要牢记自己的比赛时段，并提前做好准备，以免错过比赛。

第四，舞蹈比赛需要与队友相互合作。在舞蹈比赛中，与队友的默契十分重要。要密切配合，互相鼓励，共同进步。每个人都要明确自己的角色和责任，克服个人主义，为整个团队的成功而努力。同时，要积极倾听队友的建议和意见，虚心学习和改进自己的舞技。

最后，舞蹈比赛需要及时总结反思。比赛后，不论成绩如何，都要及时总结反思。回顾自己的表现，找出不足之处，并提出改进的方案。同时，要学会欣赏他人的优点，并从中吸取经验。只有不断学习和进步，才能在以后的比赛中取得更好的成绩。

舞蹈比赛是一个充满挑战和机遇的过程，通过这段旅程，我深刻理解到舞蹈比赛不仅仅是赢与输的问题，更是一个展示自己才华、锻炼自我、挑战自我的过程。只有做好充分的准备，保持良好的心理素质，合理安排时间，与队友紧密合作，并及时总结反思，我们才能更好地应对舞蹈比赛的种种挑战，取得更好的成绩。通过这些心得体会，我相信我会在未来的舞蹈比赛中取得更好的表现和更大的收获。

舞蹈比赛的心得体会

第一段：准备与期望（200字）。

参加舞蹈比赛一直是我长久以来的梦想。在接到这次比赛的通知后，我充满了期待和激动。为了迎接这场比赛，我和舞蹈队的成员们开始了刻苦的训练。我们每天都在排练室中汗水洒满地面。我们总是希望在这个比赛中能够展现出我们最好的一面，为观众和评委们带来难忘的表演。

第二段：突发意外与团队合作（250字）。

然而，在比赛前的一天，不幸的事情发生了。我扭伤了脚踝，医生告诉我需要休息两周。这让我感到非常沮丧，因为我不想让舞蹈队的其他成员失望。然而，我的队友们毫不犹豫地表示他们会为我而战。他们正在舞蹈室中排练的时候，我则坐在旁边默默地观看，为他们加油。这时我意识到，团队合作及彼此的凝聚力远比个人表现重要。

第三段：比赛时的紧张与克服（300字）。

比赛的日子终于到来了。当我站在舞台上，看着满满的观众席，我的心跳加快，双腿仿佛一点力气都没有。我告诉自己要平静下来，克服压力，专注在舞台上的每一个动作。我们的舞蹈开始了，整个过程仿佛一场奇妙的梦。尽管我的腿还没有完全康复，我依然尽力将自己的舞姿发挥到最好。在队友们的帮助下，我可以忘记脚踝的痛苦，享受跳舞的快乐。这次比赛不仅仅是个人的考验，也是我对自我能力的一次挑战。

第四段：意外的胜利与谦虚（250字）。

比赛结束后，我们都感到非常疲惫但兴奋。我们组织了小型的庆祝聚会，一起回忆这次比赛的点点滴滴。当评委宣布我们获得冠军时，我们都感到非常惊喜。我们并不完美，但我们的努力获得了认可。然而，我意识到，这次的胜利并不仅仅是我们个人的成功，而是团队每个人辛勤付出的结果。我深深体会到了团队合作的力量，并从中汲取了谦虚。

第五段：后续与收获（200字）。

比赛结束后，我们并没有沉浸在胜利的喜悦中太久。我们明白，现在应该更加努力地提高自己，为以后的比赛和舞蹈的发展做准备。这次比赛给了我们无尽的信心和动力，激励我们不断追求卓越。比赛不仅仅是追求荣誉和奖项，更重要的是我们从中学会了如何克服困难、团结一致并互相扶持。这些经验和收获将伴随我们一生，并帮助我们成长为更好的舞者和更好的人。

以上是关于“舞蹈比赛的心得体会”的连贯五段式文章。从准备与期望开始，突发意外到团队合作，再到比赛时的紧张与克服，接着意外的胜利与谦虚，最后是后续与收获。通过这次比赛，我深刻理解到了舞蹈团队合作的重要性，以及在困难面前要保持冷静和坚持。这次经历不仅对我的舞蹈技巧有了提高，更增加了我对自己和他人的认知与尊重。

舞蹈比赛的串词内容

b：今日,让我们的爱在这里凝聚，让我们的理想在这里放飞。

a；让我们用自己的表演向老师致谢,向家长汇报

b：一起欣赏舞蹈《洗唰唰》

a：亲爱的朋友们，今日的表演只是我们对老师、对家长、对自己做的一次成长汇报。

b：蹒跚学步的我们一路上更需要您的支持与鼓励！

a：台上一分钟，台下十年功！我们一定会加倍努力，认真演好人生的每一出戏！在生活大舞台上展现我们自信的漂亮！

b：谢谢老师的辛勤培养，也感谢家长对我们无私的付出！

a：英才音乐学校“金色童年、舞动旋律”黎教师舞蹈专场汇报演出在这里马上就要和您说再见了。

b：感谢您对我们老师工作的支持！

合：亲爱的观众朋友们，祝您新年快乐，健康平安，再见！

注意：主持人必须熟记台词，自己化好妆，着好装，提前一个小时到达表演地点（英才学校）感谢家长的支持与配合！谢谢！

舞蹈对决比赛的主持词

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界――舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在那里，大家能够毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采（举办了这次“校园舞蹈大赛。”

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：校园舞蹈大赛此刻开始。

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：本次舞蹈大赛。

合：到此结束，祝朋友们晚安！

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

……………………。

女：…………。

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

………………。

女：……………………。

男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：校园舞蹈大赛此刻开始。

节目顺序；

1

2

3

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：本次舞蹈大赛（这天的比赛）。

合：到此结束，祝朋友们晚安！

舞蹈对决比赛的主持词

女：全体团员青年、职工家属同志们：

合：你们好！

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。

女：五四的日子，记录着85年青春的脚步。

男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情。

子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、

女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

厂党委书记、康副书记、厂工会杨主席。

女：厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜。

男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：“动感青春＂舞蹈大赛此刻开始！

节目序：

1中学团委：现代舞。

2一车间团总支民族舞：净土。

3零备件制造车间交际舞：今夜无眠。

4、二车间团支部现代舞：看我72变。

5、三车间团支部民族舞：西班牙女郎。

＿十三车间团支部乐队歌二首。

6、四车间团支部现代舞。

7、五车间团支部民族舞八百里洞庭。

8、十一车间团支部民族舞：

9、试飞团支部现代舞：

10、零备件制造车间民族舞好收成。

报幕词：宣布开始中学上台。

（1）刘振生李安。

刘振生：刚才为大家表演的是中学教师、学生联合为大家表演现代舞。

中学团委一向以。

李：下面要为大家演出的是一车间团支部。一车间团总支在工作中紧密围绕车间生产经营，开展了青年礼貌号“节约挖潜”和生间突击、义务献工等活动，被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部，被团省委评为省级青年礼貌号，是一个有凝聚力、有战斗力的群众。下面请欣赏由他们带来的舞蹈：净土。

2、刘振生：接下为大家表演的是零备件制造车间团支部。零备件制造车间团支部是原十二车间团支部和工装处团支部组成。两个支部在以往工作中用心开展青工岗位兵劳动竞赛、生产突击和青年创新创效等活动。曾先后被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部、今年两个优秀团支部结合成一个更有战斗力的群众，相信在今后的工作中会做出更新更好的成绩。下面请欣赏由零备件制造车间带来的舞蹈：今夜无眠。

3、李安：接下来为大家表演的是二车间团支部。

二车间团支部是一个有活力、有创新精神的群众、一年来结合车间实际开展了形式多样的文化体育活动，丰富了青年人的业余文化生活，提高了青工队伍的凝聚力。用心开展青年科技创新和拜师学艺等活动，充分发挥了团组织的育人作用，被厂团委评为标兵团支部，被团市委评为市级青年礼貌号、市级优秀团支部，下面请欣赏他们带来的舞蹈“看我72变”。

4、刘振生。

接下来为大家表演的是三车间团支部。

5、李安。

刚才我们欣赏了五个团支部带来的舞蹈，能够说精彩分层，各有千秋。

十三车间团支部是一个团结的支部，一个有凝聚力的群众，厂团委组织的各种活动都能够用心参加，并且能够结合本单位特点，开展生产突击义务献工等活动，在生产经营中较好地发挥了生力军和突击队作用。今年五四期间被厂团委评为先进团支部，这天虽然他们没有参赛，但他们组成了一个小乐队，为大家友情演出两首歌曲。

6、刘振生：让我们再次用掌声谢谢十三车间乐队的友情演出。

接下来请欣赏他们带来的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂。

8、刘振生。

李安：最后一个节目是由零备件制造车间带来的舞蹈：好收成。

结束语。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：动感青春舞蹈大赛（这天的比赛）。

合：到此结束，祝朋友们晚安！

参加舞蹈比赛的好处

正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。

舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。这些动作能激发、启迪孩子产生丰富的联想，开拓创造性的思路。

从舞蹈中启发孩子的想象。例如让她们用肢体语言去模仿表现各种姿态等等，她们天真无邪的情感与动作往往为创作儿童舞蹈奠定了基础。

校内校外文艺舞台上活跃的舞蹈骨干，几乎百分之百都是从小学习舞蹈的，他们在建设精神文明上是一支强大的力量。

舞蹈又是一门残酷的艺术，在训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成，这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。

舞蹈会提高身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发育，提高孩子的身体素质。

受过舞蹈训练的孩子，都有仪表、举止端庄得体的特点。这种形体特点会使他们自我感觉良好，充满自信乐观。

舞蹈是一个从懒惰到勤奋的过程，这个过程会让你摒弃越来越多的坏习惯，跳舞会让孩子的品格韧性增强。

舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好，这些方面表现比同龄孩子突出。

舞蹈不但对文化课学习没有影响，而且还会潜移默化地互为补充、互为促进，学习舞蹈可以使孩子得到充分的脑力休息和科学的调整，从而对文化课的学习产生促进作用。

做手向前指的动作臂要先掏手成圆;伸指时要求腕圆;连台步也要求划圆;身段则大圆套小圆,线圆落形圆,动静要求圆,总之圆的运行贯穿始终。例如,戏曲舞蹈和中国古典舞蹈都有云间转腰,戏曲的云间转腰讲求内涵,手、眼、身、法、步干净利索,但不讲求饱满与延伸性。一点一线一板一眼,该到哪就是哪,而没有延伸、饱满、做到极致。而中国古典舞的云间转腰要求和其有所不同,在戏曲舞蹈的基础上放大园的运行轨迹,讲究空间的无限夸大与无限占有欲,不管在路线和动作规格上都讲求延伸、饱满,追求舒展与美的审美特征。中国古典舞与戏曲舞蹈动作的“划圆的动作”体现出《周易》的思想:“生生不息、循环往复”等性状。故“圆”在中国古典舞蹈与戏曲舞蹈动作结构中都占有一定的重要性,“圆”与中国传统哲学意识也是密切相关。总之,由于受中国哲学思想的制约,造就中国古典舞与戏曲舞蹈“圆”的审美特征。

中国古典舞蹈的源头是戏曲舞蹈,相异的两种舞蹈表演形式在存在不同的神韵。中国古典舞蹈的精髓是舞姿与身法,舞姿是造型,身法是韵律,它们之间的变换千姿百态。舞姿的拧倾、屈伸、俯仰、纵横等形状,呈现出拧倾中的盘旋与修长,屈伸中的收与放,俯仰、纵横的交融与变化,决定着舞姿的幅度、速度与平稳度。是以高度柔韧与力量为基础,连接舞姿的身法,以腰为轴心而发力带动全身,无论是提、沉、冲、靠,或是平圆、立圆、8字圆以及拧、倾屈关键都在腰的应用。所以,腰部的应用能力和脊椎的屈伸、回旋与侧旋是完成舞姿和身法的关键,它是人体运动的中枢。而戏曲舞蹈中体现出来的是动作与动作的拼贴,内在韵律融汇贯通比古典舞逊色不少,戏曲舞蹈一板一眼的动作程式也定格它在舞蹈表演形式上的独特审美特征。

戏曲舞蹈首先主要表现手段是唱、念、做、打,它提炼和表现生活的特殊逻辑不是模仿而是变形,戏曲舞蹈具有强烈戏剧性的戏剧样式,包容复杂的故事和情节,戏剧故事和戏剧情节主要靠人的行为来完成。中国古典舞蹈以抒情为主,其艺术特征是直接表现和抒发舞者的思想感情。动作语汇与现实的动作无具体直接的关系,或只有寓意性的关联。中国古典舞蹈的艺术所要达到的目的是:对于情感生活之本质的观察与理解。舞蹈重在抒情,用肢体语言表达内心感情,用肢体语言和舞蹈动作表情表现自己的内心感受。如《小溪、江河、大海》是通过滴滴泉水聚成潺潺小溪,潺潺小溪汇成涓涓河流,河流涌入大海的过程,揭示了“滴水成河,生命不息”的哲理。在生活中可以用任意方式来表达自己内心情感,而在舞蹈中是不能把生活中的任意表现去体现在舞蹈作品中。

中国古典舞蹈则以动作的虚拟性为主,一是对日常生活中自然动态抽象化的艺术概括。《知音》的演员虚拟性的动作使观众一眼就看出演员弹琴的情景,尽管舞台上没有琴。这种模仿性的艺术概括与升华,使观众在自身生活经验的基础上,调动联想以理会舞蹈所要表达的内容。二是利用舞蹈动作对社会现象和自然物象的动态进行抽象话的模拟。这种模拟借助想象力,运用拟人拟物的手法获得。例如,《追鱼》通过人格化的鱼和老人之间的追逐和嬉戏,表现了对生活的热爱。舞蹈的主要美学特征不在描写人物的行为,而在表现人物的内心情感;不是具象性的表现手法,而是抽象性的表现手法。舞蹈肢体语言的宽泛性和多义性及虚拟的生活动作、情节、事件等,都应服从于内心情感活动变化来反映现实。因此,中国古典舞动作具有虚拟性的表现手法。

总之,戏曲舞蹈和中国古典舞蹈在本质规律和美学特征上有相似与相异之处。中国古典舞蹈发展、创新了戏曲舞蹈,吸取戏曲舞蹈的优点形成自己的艺术体系,遵循历史的变化对艺术推进的能动性,取其精华达到求新求变、钻研创新的新高度。中国古典舞蹈是从戏曲舞蹈中提炼、加工与借鉴而形成,戏曲舞蹈是中国古典舞蹈的流而不是源,印证了中国古典舞蹈的美好将来。通过老一辈人的开发以及现代人的加工创新,中国古典舞蹈将会更加精彩。

舞蹈技巧是指在一定的时间内，通过正确运用人体的肌肉、韧带、骨骼做出复杂高难的各种动作，以表达某种深挚的思想感情或是推动舞蹈情节内容的发展。舞蹈技巧的运用使人体各部位以最大或最小，最快或最慢，最重或最轻，做到最自由的发挥，向舒展、美化、复杂化的方向发展超越。舞蹈技巧是一种生活动作的升华，也是思想、情绪、激情的表现形式，是塑造艺术形象的有机组成部分。

在舞蹈作品中，舞蹈技巧的恰当运用，往往会使舞蹈作品在呈现的'过程中产生新颖、独特和妙不可言的效果，使舞蹈作品更加表现出自己的风格特点，情节的美化及审美价值，会使表演者更加投入以及很好的掌握人物形象构思，淋漓尽致的去表演完成作品，使欣赏者在视觉上耳目一新，达到一眼就能看明白并且越看越爱看越喜欢看的目的。

（一）优化舞者的身体素质和肢体机能。

舞蹈技巧是人体动作机能高度发挥前提下形成的超越人体极限的高难度肢体动作，是表现作品的重要材料和手段。在舞蹈技巧训练中，需要超强的身体素质和肢体机能，而技巧的训练价值恰恰就是体现在通过跳、转、翻等技巧训练来优化舞者的身体素质及肢体的机能。对于舞者来说，长期的技巧训练不仅可以强制舞者的身躯具备舞蹈技术的能力，更能使舞者的柔韧性、稳定性、灵活性等方面得到极大的改善和提高。

（二）培养舞者的舞蹈美感。

在舞蹈表演中，动作就是语言，舞者要用丰富的动作语汇尽情的表演，并将舞蹈技巧与作品的内容性结合，以便更好的表达作品的思想，以增强舞蹈的艺术美感。因而，舞蹈技巧训练重点训练的是身体各部位所发挥的一种感情表达方式，使得内心的激情能够准确地通过全身的肌体，呈现在形体多姿的舞蹈之中，无论是怎样高难的技巧都要在保持风格特点的基础上加以创新，融入情绪来完成，使动作充满内在的感情而又饱含着旋律性，以给人带来美的感受。

（一）增强舞蹈作品的艺术表现力。

1、突出作品主题内容。

舞蹈技巧的运用不仅能突出舞蹈形象，还能提升舞蹈作品主题。舞蹈形象是通过情节的发展和人物的行动而创造的，编导在作品中运用的技巧动作，往往都是为展示人物的性格特征和推进情节的发展而精心设计的。

2、强化作品情感表达。

舞蹈是一种长于抒情的艺术，在有节律的手舞足蹈中，人们可以尽情地抒发各种情感。舞蹈技巧应当完全隐匿在舞蹈表演的情理、动律过程之中，而不是“显山露水”，去刻意的表现。回顾舞蹈技巧的来源，可以发现很多的舞蹈技巧都是产生于特定的场景并来自于人们强烈感情的表达需要。如原始人在舞蹈中当跳到兴奋处情绪狂烈不能自持时，突然扭动全身高高地纵起，或者把全身的重量付予单腿用一只脚跳着向前进，这很可能就是“大跳”与“单脚跳”的雏形。

（二）增强舞蹈作品的艺术感染力。

1、突出舞者的闪光点。

由于天生的肢体素质条件不同和后天努力的差异，每个舞者的技术能力不尽相同，各人对技巧掌握的数量和质量也不一样。有的舞者旋转特别好，有的舞者软度好，而有的舞者则身轻若燕，弹跳能力非凡。在舞蹈创作中，许多原创舞蹈作品往往都是为舞者量身定做的。编导根据舞者自身的特点和技术能力来构思作品，设计人物形象。这样的作品能够充分发挥舞者的优势，展示给观众舞者技术水平最闪光的一面。

2、提升舞蹈作品的艺术水准。

在有些舞蹈作品中，舞蹈技巧往往是支撑作品成功的关键要素之一，有时甚至是非用不可。这不仅取决于它具有鲜明的视觉刺激效果，容易引起观众的震撼和共鸣，更重要的是它比一般动作可以更强烈地渲染情绪，更有效地塑造形象，而且还能够大大地提升舞蹈作品的艺术水准。男子群舞《穿越》中，舞者就用“窜毛”、“直体后空翻”等技巧，充分展现了战士们在野外训练中穿越一道道障碍，不畏艰险、勇往直前的英雄风貌。由此可见，舞蹈技巧不仅对作品的表现力起到了画龙点睛的作用，更是编导的匠心独运之举，极大地提升了舞蹈作品的艺术水准。

总之，舞蹈技巧在舞蹈中发挥着至关重要的作用，作为舞蹈工作者，我们要不断地学习、掌握舞蹈技巧，使舞蹈技巧在舞蹈作品中展现出更大的魅力。

舞蹈对决比赛的主持词

合：大家晚上好。

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。

女：五四的日子，记录着89年青春的脚步。

男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情。

女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：

他们是：

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合:“动感青春“舞蹈大赛现在开始!

1：08技师一班《感恩的心》;。

男：感恩，是一种良知也是一种动力;。

女：感恩，是一种心态也是一种美德;。

男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;。

男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;。

2：08高技7班《众人划桨开大船》;。

女：总有一些记忆刻在岁月的深处;。

男：总有一些经典藏在悠远的心底;。

女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，

国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞;。

女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;。

3：09高技4班《机械娃娃》;。

男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言;。

女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;。

男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?

女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌。

声)那好，就让我们请出09高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》;。

4：09高技5班《爱你》;。

女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生。

是还是熟悉，是朴实还是精彩?

男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下。

5：09高技6班的《街舞》;。

男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)。

女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，

跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎;。

男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09高技6班。

的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;。

6：09高技2班《爵士舞》。

男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士。

舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或。

现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;。

女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

7：09技师二班《闪闪惹人爱》;。

女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，

比如这一支《闪闪惹人爱》;。

男：有请09技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》;。

8：704班《摇摆》;。

女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;。

男：掌声有请!

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：动感青春舞蹈大赛(今天的比赛)。

合：到此结束，祝朋友们晚安!