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最新一年级五一劳动节 小学一年级五一劳动节日记(模板8篇)

时间:2023-10-12 12:19:20 作者:GZ才子 最新一年级五一劳动节 小学一年级五一劳动节日记(模板8篇)

作为个人自我介绍的重要方式,个人简历需要准确、简洁地描述个人的基本信息和职业经历,以提高自己的求职竞争力。下面是一些精选的个人简历示例,希望能给大家提供一些写作和设计上的灵感。

一年级五一劳动节篇一

【日记1:做个环保小义工】

这是晴朗的五月天,我和妈妈走在铺满油桐花瓣的山路上,暖暖的阳光从树叶的缝隙洒在身上﹔有时侯还有飘落的油桐花瓣轻轻拂过脸上,我们边走边聊,觉得好幸福喔!这时,妈妈告诉(假如我是科学家)我说:“这是大自然送给我们最好的礼物,如果不好好爱护它,这片大自然的美景,就会从眼前消失了喔!”哇!那会是多么可惜的事啊!我默默下定决心,一定要做个负责任的环保小义工,好好爱护这片美丽的地球。

首先,先从自己的家里做起:

第一:主动帮忙妈妈做好垃圾分类。我为纸类、塑胶、铝罐、铝箔、和厨余都做了一个属于他们自己的家。并且记好资源回收车来的时间,我会帮妈妈分批拿到社区的资源回收区,如果,社区回收的物品太多,负责的阿姨忙不过来,我会帮忙她,一样一样分类好,送上回收车。阿姨每次都称赞我是乖孩子。

第二、尽量节约地球能源。“随手关灯,可省电﹔多走路,可以省汽油。”不要使地球的能源过度耗尽。

第三、减少用挥发性商品,以免地球暖化。

接着,再从家庭延伸到学校:

第一:做老师的小帮手,做好资源回收工作。先从自己本身做起,再劝导同学。

第二:自己携带餐具,拒绝使用免洗餐具。

第三:使用符合环保概念的文具,例如环保书套等。

最后,再把环保的概念推广到自己住的社区,利用本身小小的力量,影响身边每一个人。

小朋友!我们只有一个地球,让我们手牵手,心连心,一起做个快乐的环保小义工。

【日记2:风筝飞呀飞】

平时繁忙的课业,是你陪在我身边,将烦恼带到天边,快乐的童年,你是缺一不可的好玩伴。细长的线,带领你与我的心连接,彼此的心思,透过线,飞到了自己的世界,到天空荡漾徘徊,开创属于自己的一片天。

【日记3:为生命着色】

闻一多先生在《色彩》中吟道:生命是一张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀……从此之后,我便溺爱与我的生命,因为我爱它的色彩,人生的色彩无从不从一张白纸开始,用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。

爱--------粉色

赠人玫瑰,手有余香。

我的生命如粉色。粉色是最纯真的颜色,它代表着世间的爱和纯。它是我生命中不可缺少的一种浪漫色彩。它教我以善待他人,心中有爱。

我如粉色,粉色如我。

烈--------红色

千磨万击还坚劲,任尔东南西北。

我的生命如红色。红色是热情,刚毅的颜色,它象征着喜庆,吉祥。它让我待客热情,做事坚毅。它在我生命的白纸上画上了一抹浓墨。

我如红色,红色如我。

净--------蓝色

退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

我的生命如蓝色。蓝色是充满梦幻的颜色,它始终保持着清澈,纯净,它又代表着宽容。它恰似一汪清澈的水,洗涤我的心灵,滋润我的心田,让我们心中少点怨恨,多点宽容。

我如蓝色,蓝色如我。

美--------黄色

人生难免经受挫折,风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难,雨过天晴终有阳光。

我的生命如黄色。黄色代表着每一天的朝阳给人以一种心平气和的感觉。黄教我以在经历挫折后,仍对生活抱有希望。

我如黄色,黄色如我。

【日记4:顽强的小狗】

路上没有一个行人,一只小狗在马路上散步,它是多么可爱啊!一身白色的毛,没有一丝杂色,一对像黑珍珠的眼睛,两只尖尖的耳朵,四只毛茸茸的小爪子。可以从它的眼睛里看出活泼。

突然间,一辆摩托车出现在马路上,小狗却没有发现危险正在一点点的靠近它,依然在马路上蹦蹦跳跳。

天空上的晚霞渐渐逝去,几只小虫无聊极了,在路旁叫着,只听见“汪——”的一声。

摩托车的前轮沾满了闪着红光的鲜血,摩托车的司机回头瞄了一眼,迅速逃离现场。只见那只小狗躺在马路上,一只爪子流出了许多的鲜血,小狗在呻吟,眼角旁有几滴闪着银光的泪珠,它的嘴微微张开,露出了尖尖的牙齿。不!小狗的前左脚断了,它以后不能再自由地奔跑了,不能再和其他小狗快乐地嬉戏了。那个摩托车司机真坏!

我以为这只小狗就这样放弃自己了,没想到它不但不放弃自己反而更加珍惜自己。每当它看见坑坑洼洼的地方便会绕过去。以后不论是晨曦初露,还是日落黄昏;不论是骄阳似火,还是阴雨霏霏,这只小狗都在练习奔跑。虽然它是一跳一跳的,速度很慢,但是它非常认真,但愿它会成功吧。

功夫不负有心人,大约过了两三个月它才成功了。

瞧,那只小狗依然在跑,速度跟刚刚腿断时的速度快多了,尽管它的前左脚还是一跳一跳的,和其他狗相比它的速度太慢了。

可这只小狗还是不肯放弃,每天依然可以看见它在跑步的样子,一天比一天跑的更快,跑得更好,终于它再次成功了,跑得比以前更快了,更好了。

这只小狗真顽强!

一年级五一劳动节篇二

今天放假,妈妈准备带我出去玩,这个天气好热啊!

妈妈就说带我去沙滩,我连忙说好,爸爸也说想去,于是我们一家人开开心心的坐着小车,一起来到了沙滩,我赶紧跑到沙滩上玩了起来。

我在沙子上面画了一个小女生正在上学,还画了小花、小马、小牛和飞机…过了一会儿我觉得好热啊!我脱下衣服穿上泳衣,带上游泳圈,跳到游泳池里游泳,玩得好开心。

到了晚上,我们去了世纪广场吃晚饭,吃了牛排,我还喝了一杯牛奶。快乐一天一会儿就过了,我今天真的非常开心。

一年级五一劳动节篇三

经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单,一年级教师工作总结。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作,我所面对的又朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

一年级学生的特点就好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生我碰到的首要问题。我认为,良好的`习惯学习的基矗因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和-谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。

二、关爱、赏识,真诚为友。

每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“王鼎豪”的同学,上课乱动,下课后经常攻击其他同学,顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律,父亲性格暴躁,动不动就大喊大叫,母亲特别溺爱孩子,这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课,不守纪律,不尊重任课老师,个让我们所有老师都感到头疼的孩子,工作总结《一年级教师工作总结》。刚开始,我也很无奈,可后来根据我的观察和接触,发现这个孩子非常善良,而且乐于表现自己,经过我的多方面努力之后,该生在各方面都有了很大的进步,期末考试的成绩在班中遥遥领先。

三、做好后进生的转化工作

我们这个班有个学生,后进生的人数也相对多。因此,转化后进生班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,不要刻意的给他们布置过多的作业,给他们留出足够休息的时间,因为他们真的更需要休息。多与家长联系,让这些孩子多读点书,努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。

四、把握尺度,爱中有严。

意大利著名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们。从那以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。

做好班主任工作,不一件容易的事,做一个好的班主任,更不一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,才能把工作做得更好。

经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作,我所面对的又朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

一年级五一劳动节篇四

这天非常的巧,妹妹和那群已经注册为运动员的同学,他们的妈妈组织了去xx石岩屋爬山去,而这天又正好是我妹妹的生日。大家还决定吃烧烤。爸爸做了一个三层蛋糕。

游泳游玩后,我们出了。由于东西过多,过重所以在一块不到半山腰的平地上停了下来,开始吃烧烤,蛋糕等等一些食物,这时蛋糕已经融化了,也难怪天气这么热。这块平地边上有清凉而又干净的泉水,小孩子们吃完了就去哪儿的石头上泡脚。不知不觉中我们成了难民,因为我们严重缺水,后来爸爸搬了一箱大瓶矿泉水一分钟被抢光。

弟弟在浪费水,我们立刻很痛心,在平时我们根本就不会在意这一点,一杯的矿泉水被浪费,但现在能感觉到。

一年级五一劳动节篇五

100米长跑作文200字我站在一百米的起跑线上,心里紧张极了。我的眼睛紧紧地盯着发令员,耳边不时传来同学们震耳欲聋的加油声。随着发令枪响,我们就像一支支离弦的箭向终点冲去,大家你追我赶,谁也不甘示弱。我跟104班的运动员好像较上了劲,谁也不让谁,只好并驾齐驱。冲线了,我咬紧牙关,使出吃奶的力气向前一探,终于有惊无险拿到了第一。看台上传来了同学们的欢呼声。我终于为班级拿到了宝贵的百米赛跑冠军,心里乐开了花。

一年级五一劳动节篇六

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

二、《归园田居》

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

三、《四时田园杂兴》

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

一年级五一劳动节篇七

今天上午风和日丽,妈妈对我们说要带我们去水川玩,我听了开心地连蹦带跳,吃完午饭,我迫不及待地跳上车等待出发。

后来我们又去了大坪山庄的草莓采摘园,摘了很多又大又红的草莓,我一直吃个不停。

直到傍晚我们才依依不舍地回了家。

一年级五一劳动节篇八

今天是9月10日的教师节。小李起得很早。她想给她的老师一份特殊的礼物。

在上学的路上,有一片草地,上面长着许多五颜六色的野菊花。小丽看到了,心里突然有了主意。她决定给老师送花。小李跑过去摘了一个,两个。挑了很多。她小心翼翼地把花分成两束,向学校走去。

进了学校后,小李跑到老师办公室。老师的窗户没有锁,挂着窗帘。小李把窗户打开,俯下身看了看办公室。没有人。小丽想,就给老师一个惊喜吧!桌子上有很多熟悉的东西,比如墨水、地球仪、笔筒和语文书。阴历已经翻到9月10日,桌上的眼镜还没合上。小李想让她的老师昨晚工作到很晚。

想到这,小丽小心翼翼地把花插在笔筒里,小丽在心里打坐;野菊,希望你能帮老师消除疲劳。老师看到你,会露出开心的表情。想到老师看到花后的表情,小丽也笑了,笑得那么甜。

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