学习心得是对学习过程中所得到的经验和体会进行总结与归纳的一种方式，它可以帮助我们深入思考和反思，提高学习效果。以下是一些优秀的读书心得范文，供大家借鉴学习。
康复科护士心得体会篇一
儿童康复科是专门为有各类身体或心理障碍的儿童提供医疗和康复服务的科室。在这里，医生、护士们致力于帮助患儿恢复生理和心理的健康。作为一名儿童康复科的护士，我有幸与这些天使般的孩子们共同奋斗，并从中收获了许多难忘的经历和宝贵的心得体会。
第二段：对于患儿的认识与照顾的心得
儿童康复科的患儿常常需要耐心和细心的照顾。我学会了通过与他们的交流和观察，了解他们的需求和感受。每个患儿都是独一无二的个体，因此，在照顾他们的过程中，我们需要根据他们的特点和情况采取不同的方法。有时，我们需要使用非语言沟通，了解他们的情感变化。例如，我发现有些患儿更容易借助绘画或玩具来表达自己内心的情绪，我会主动倾听他们的要求，并尽力满足。通过与患儿的沟通和疏导，他们会更加放松和开心地配合治疗，这对他们的康复进程非常重要。
第三段：与家属的沟通与合作的心得
在儿童康复科，与患儿的家属保持良好的沟通与合作至关重要。家属的鼓励和支持对于患儿的康复过程有着不可估量的影响。因此，我认为，作为一名护士，我们应该积极主动与家长们进行沟通，了解他们的需求和关切。有时，家属们会对治疗的进展和个别方法提出疑问或建议，我们要真诚地倾听和回应。同时，我们也要给予家属们鼓励和支持，帮助他们正确对待患儿的疾病，提供必要的信息和知识。只有通过与家属的合作，我们才能够真正地为患儿提供全面而有效的康复护理。
第四段：技能提升与团队合作的体验
在儿童康复科，不断的学习和提升自己的技能是非常重要的。在我的工作中，我始终保持着学习的心态，不断参与相关的培训和研讨。通过学习新的护理技巧和专业知识，我能够更好地应对各类复杂的情况，并提供更优质的护理服务。此外，团队合作也是儿童康复科的重要一环。我们与医生、康复师和其他护理人员一起合作，共同制定切实可行的康复方案，并对患儿的康复进展进行评估和调整。只有通过良好的团队合作，我们才能够提供全面而持续的护理，为患儿带来更好的康复效果。
第五段：对儿童康复科工作的热爱与成长的收获
作为一名儿童康复科的护士，我非常热爱我的工作。每天，我都能感受到与患儿们相处的快乐和满足感。他们的坚实意志和对生命的热爱让我深受感动。在与他们的相处中，我学会了更加珍惜生活，对他人更加宽容和理解。同时，看着患儿们逐渐康复，恢复正常的生活，我也从中获得了巨大的成长。现在，我渴望将我所学到的知识和经验继续应用于实践中，并为更多需要帮助的儿童带去光明和希望。
结尾：
总之，从事儿童康复科护士工作是一项艰巨而有意义的职业。通过与患儿和家属的交流合作，不断学习和提升自己的技能，我们能够为他们带来更好的康复效果和生活质量。这个职业让我体验到了生命的伟大与宝贵，同时也使我成长为一个更加成熟和有爱心的人。我将继续热爱并献身于儿童康复科的护理工作中，为每个孩子带来希望和温暖。
康复科护士心得体会篇二
如果有一天你的身躯被风雨淋湿，我愿意回头扶你一把;如果有一天你无力前行，我愿意陪你一个温暖的午后;如果这是一个你不熟悉的家，我会把善良当做路牌。我要用六月的风，吹走病人的烦恼;我要用六月的雨，滋润病人的生活;我要用六月的阳光，温暖病人的心田。
今年，我完成了学校在校的课程学习，顺利通过各项理论和操作技能考核，为了结合临床达到知行合一，切实的应用临床真实案例实践来更加具体的理解所学理论知识。我来到了浙江省立同德医院进行为期9个月的临床护理实践学习。去年，学校统计了实习意向地点，根据意向与合作医院沟通，争取实习生名额，我有幸得到了班里唯一的一个进入同德实习的名额。浙江省立同德医院是浙江省卫生厅直属的集医疗、科研、教学为一体的中西医结合三级甲等医院。选择同德，就是因为在大城市的顶级医院能有更广泛的见识，能学到更多的理论知识和操作技能。
因为在校时选择了康复护理方向，护理部安排我的第一个实习科室就是康复科。这是我最难忘的科室，因为在这里，我真正意义上的进入了临床护理工作。
2019年6月24日，是我步入临床的第一天，总带教应丹丹老师为我们进行了入科宣教，并上了一堂极具康复特色的理论课，包括良肢位摆放、跌倒及压疮的预防和处理、洼田饮水试验等。在结合案例提问时，当初死记硬背的理论知识仿佛仅仅定格在那道解答题上，深感到自己的不足。
这一刻，作为一名医护人员，一种使命感油然而生，回想起当初的誓言，我们的职责是保护生命、减轻痛苦、增进健康，当自己真正面对的时候，那不只是一句誓言了。
带着这种心情，我开始了康复科的学习。记得第一次配置药液时，我的带教老师就和我强调了护士最基本的职业道德素养——慎独，意思是在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，不做任何有违道德信念、做人原则、违反法律之事。老师总会说，要严格无菌操作，怀疑被污染的要马上更换，绝对不能继续使用，不能违背自身的信念与原则。起初我的手法不熟练，或是存在污染的风险或是不美观，老师就会让我更换注射器并演示正确的手法，这一方面老师是很严格的，因为她说好的习惯不容易养成，坏习惯不用学就会，需要在刚开始培养好的习惯，打好基础并坚持下去。现在哪怕是老师不在的时候，我也时刻牢记无菌观念，规范的进行每一项操作。
我记忆中最深刻的是5床的老张，他是在我责一班的病人，因为突发的车祸，重型颅脑外伤住院，孩子为了照顾他把工作辞了。第一次见到他是在病房里，长期卧床插着胃管，留置导尿，picc，还能看到气切留下的伤口，活动不便，说话也不利索，平常老张会在儿子的陪同下进行着下肢功能的康复锻炼或是去进行高压氧治疗，时而父子两时常也会小拌嘴，但病人一天一天好起来了，直到快结束科室实习的时候，老师让我给老张拔除了最后一根导管-胃管，那一刻我真正体会到了这一神圣事业的意义，无比的成就感，虽然我只提供了较为次要的帮助，但是作为我护理的病人，一天天的好转就是我坚持下去的理由，因为我的存在对别人而言是有意义的，老张的康复就是我所付出的最大的回报。
然而，并不是每个病人都会对你笑脸相迎，在住院的病人和家属难免会有情绪，也许是因为一句话或是一个表情，都可能成为导火索，沟通是我需要学习的一门技巧。面对8床奶奶对我各方面的质疑，老师给我了解决方法，“想要被人接受，首先自己做好，这样别人才无话可说”。所谓“打铁还需自身硬”，年少气盛的我在这过程中性子无形中也在被磨平，“骂就骂了呗，咱自己的病人，哭着也要把治疗做完”。秉着做好自己的信念，终于“搞定”了这位奶奶，在我出科的时候，她就舍不得我走。在这个大“家”里，我们给予患者家的温暖，患者才会信任我们，把我们当做家人来对待。
护理工作繁琐而沉重，我曾经也问老师，是什么原因让她坚持下去的，老师说她也会迷茫，尤其是在遇到困难的时候，但是通过自己努力去解决了这个困难就会觉得很有意义。这种感觉或许只有“我们”才会懂吧。
在康复科实习这段时间里我从老师身上不仅学到了课堂无法获取的护理知识，无形中也渐渐地感染了我，康复科也成为了我护理生涯的起始点，丹丹老师与病人沟通的方式和鼓励式的教学，嫦玉老师在理论知识上的渊博，海霞老师的笑让我明白对生活对工作抱以乐观的态度才会有不一样的收获，裘裘老师的认可也是让我将护理坚持下去的动力。
“敬佑生命”是涌动在医护人员内心的一股清流，只因为健康所系，性命所托。无影灯下的废寝忘食，柳叶刀尖的精研极虑，抢救时的千钧一发，这一切都离不开每一位医护人员心中的“敬佑生命”。
最后，由衷的感谢康复科的每一位老师的教导，也祝愿康复科越来越好!
康复科护士心得体会篇三
第一段：介绍康复护士职业和护理的重要性（200字）
康复护士是专门从事康复护理工作的专业护理人员。他们负责照顾身体受损或病患者，同时设计和实施康复计划，以帮助患者恢复生活能力。康复护士的工作需要丰富的护理知识和技能，因为他们的工作涉及到生理、社会和心理方面的诸多问题。由于职业的特殊性，康复护士的护理重视患者的全面恢复，不仅关注疾病的治疗，也着重于提高患者的身心健康，让他们获得最佳生活态度和品质。
第二段：康复护士在护理工作中需要注意哪些方面（200字）
在康复护理中，康复护士需要具有敏锐的观察能力和判断力，善于观察患者的状况，及时发现患者出现的异常情况。康复护士还需要具有高超的技能，能够帮助患者恢复身体的功能和自理能力。此外，康复护士还需要和患者建立良好的关系，耐心聆听他们的疑虑和悲伤，给予安慰和关爱。
第三段：护理工作中康复护士面对的困难和挑战（200字）
康复护士的职业具有一定的挑战性，他们需要面对和克服很多困难。比如，康复护士需要面对患者痛苦和不适，他们需要花费大量的时间和精力来协助患者恢复身体功能和自理能力。同时，康复护士还需要处理不同人群的疾病和病情，每个患者的康复计划都需要制定个性化的方案。康复护士还面临着工作压力和心理压力的同时，还需要保持良好的心态，以保证护理质量和效率。
第四段：康复护士为成功护理带来的收获（300字）
尽管康复护士面临很多的挑战和压力，但是成功的康复护理带来了极大的收获和成就感。首先，康复护士能够帮助患者恢复健康和生活功能，这是康复护士职业的最大意义。同时，康复护士和患者之间的互动和交流增加了双方之间的理解和信任。康复护士还能不断地学习和提高自己的技能和知识，为更好地协助患者提供更加专业的护理服务，取得单次医疗护理成果还是非常令人振奋的。
第五段：总结康复护士的职业及其担当（200字）
作为一个康复护士，这是一份既有挑战性又有意义的工作。在康复护理中，康复护士需要不断学习和提升自己的综合素质，同时协助患者恢复健康和生活能力。尽管康复护士面临很多的压力和困难，但是最终的成果会给康复护士带来极大的充实和满足感。在未来，康复护士职业还将继续发展和壮大，康复护士的重要性不言而喻。康复护士们应该为自己的职业感到自豪，为所担当的责任而努力前行。
康复科护士心得体会篇四
xx年9月3日-xx年10月31日，我有幸参加xx"康复专科护士培训班"。
感谢医院提供给我这次培训学习的机会。通过这次学习，使我开拓了眼界，提升了业务能力，意识到了我们与国内高级别医院专业技术能力上的差距，明确了自己努力学习的重要性和紧迫性，为今后进一步提升业务能力奠定了坚实的基础。也感谢每位为我们倾囊相授的老师们。
通过这次培训学习，让我对康复科有了新的认识和理解，是理念、高度和技术的洗礼。首先，更新理念：它不是疗养，不是患者的后期治疗，而是通过对功能障碍患者的后期训练、补偿、增强等方法落实康复措施，提高患者的生活质量，让患者尽早回归家庭、回归社会;其次，让我认识到疾病早期康复的重要性，并掌握了新的技术，如清洁间歇导尿，神经源性膀胱/直肠功能训练等，并对心肺康复的新观念有了一定的认识。
在理论学习中，授课老师以渊博的学识，幽默风趣的讲解，让我进一步掌握了常见疾病的康复护理，如颈椎病，腰椎间盘突出，脑卒中，脊髓损伤，糖尿病等常见疾病的`康复护理知识，还学习了康复评定的内容和方法，物理治疗、作业治疗和假肢矫形等方面的知识。
临床实践不仅巩固了专业理论知识和技能，而且学会了如何管理患者，与患者建立良好的关系。临床见习阶段也是最紧张的阶段，在此，我们每个人需要完成理论结业考试、操作技能考试、ppt的制作与汇报、疑难病例的讨论，并与xx年10月30日到敬老院开展了由基地负责人、康复医学中心总护士长杜春萍和康复医学中心三区各病房护士长组织的"康复护理在身边，老有所护功能健"为主题的社区实践活动。
这次学习也让我有缘结识了来自五湖四海的护理同仁，我们在学习中相互帮助、相互学习、相互关心，从她们身上使我深切感受到一个医疗职业者的谦虚、严谨的精神，踏实的工作态度，对病患的用心，对同事的呵护。
如果把以前的学习比作"量"的变化，那么这次的培训对我来说是"质"的飞跃，我会用自己的心去感悟，去体验，去领会。古人云："读万卷书，行万里路"。通过这次学习，我深深地体会到不读书，行再远的路也只是个邮差。
再次感谢各位领导给我这次宝贵的学习机会，我将学以致用，不断进取，拓宽知识面，改善知识结构，以专科培训为基点，不断提高和完善自己，使自己成为名副其实的专科护士，为患者提供更优质的服务。
康复科护士心得体会篇五
周沁伊经过三个月的康复教学，上课注意力有所集中，已经掌握了一定的日常生活用语，积累了词汇量，能够看着图片进行简单句子的问话练习，并能够跟着老师读简单的句子，康复效果较明显。养成了良好的聆听习惯，发音较清晰准确。
通过与周沁伊的接触，让我感到聋儿康复之路是非常艰难的，并不是自己想象的那样简单。光有满腔的热情是没有用的，聋儿听力语言康复是一门涉及医学、声学、语言学、心理学及教育学等知识的综合科学。做为一名老师，必须要不断的学习，提高自己各方面的能力，掌握基础知识。
经过三个月的教学，谈谈自己的一点体会：
一、心理的康复
由于听力的障碍，周沁伊心理上存在问题，缺乏自主性、独立性和持久性，情绪不稳定。老师要用真挚的情感来影响孩子，关心、爱护、尊重孩子；一个眼神、一次微笑、一句话都要让聋儿产生亲切感，使其“亲其师、信其道”，喜欢老师，喜欢学校里的生活。
二、发掘孩子的兴趣
兴趣是最好的老师，我教的学生今年8岁，她情绪不稳定、控制能力差、注意力不集中。教师在教学过程中，要以能吸引她的内容为主、授课时要采取多种教学方法，让她感到有趣、好玩。例如：呼吸训练时，多准备点实物——吹气球、吹蜡烛等，发a、o、e的长短音时，要采取多种的方法，如：一边发音，一边画线；像认识水果蔬菜等图片时，我会准备些实物再加上卡片让她认读；学说“跑”、“跳”、“走”、“站”、“坐”字，利用书上的“小兔跑、猴子跳，哥哥站，姐姐坐”等图片，让她一边学习他们的动作，一边读出来等等，总之我要想尽一切法子让她感觉到好玩，并且在玩的过程中轻松、愉快地掌握学习知识。
三、让聆听成为一种习惯。
习惯的形成就像播种应该及时一样，也有一个最佳期。我们要尽最大的努力，让孩子及时的去听，将聆听融入到日常生活中。于是我每节课都安排10分钟用来培养她的聆听能力（让她背着我认真听，我读词语或句子，她听后跟着读），平时强调她尽量少看口型，多用耳朵来听，所以周沁伊这方面还是比较强的。
四、创造良好的语言环境。
大家都知道，孩子想要说得好，先要能听得好。所以必须要有一个良好的语言环境。如果光凭自己一个人一天到晚不停地跟孩子说话，我想恐怕我们做不到，况且孩子不可能一天到晚愿意听你说。因此，我认为康复训练过程中，家里人给孩子制造的语言坏境很重要，家里所有人应该默契合作，统一要求，尽量以优美的语言，用丰富的感情去跟孩子说话，切忌各行其是。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对孩子的要求要一致，只有这样，相同的信息才会重复的输入孩子的大脑，才会让孩子更多地听和学习相同的语言。此外，还可以自己讲故事录在手机上，在孩子玩的时候、休息的时候、吃饭的时候播放，这不是让她去学习，而是创造一个有人说话的环境，让孩子处在一个语言的环境里，让她慢慢习惯聆听。
五、及时表扬，发现孩子的特点，以培养其自信心。
孩子的自信心来源于成人不断的激励和表扬，当孩子听到一种声音及时告诉我们时，或者发准了一个音，我们都要适时适当的给予表扬鼓励。只有这样，孩子才会获得一种被赏识、被肯定的喜悦感，才会愿意听愿意说。在实际的康复训练中，我应该摆正心态，培养自己的耐心，树立起信心，更应注意培养孩子的自信心。
不要打击孩子，要培养孩子乐观的性格。我们应该把孩子既当成正常儿童来对待，又当成非正常儿童来对待。当正常儿童对待就是在教育上要跟正常儿童一样：高标准、严要求；当非正常儿童对待就是他毕竟有缺陷，我们不能将他跟正常儿童相提并论、做比较，也不能跟康复效果好的孩子相比较，只要孩子比以前有进步，我们就要表扬和肯定孩子。我们孩子的康复训练没有捷径可走，我们需要挖掘有效的训练方法，不厌其烦，反复训练，我们的付出跟孩子康复效果的好坏成正比。
六、工作中的不足及反思
对周沁伊进行了三个月的语言康复训练，重点放在培养她的聆听能力。教学内容感觉比较单一，主要教了些日常生活中词汇（如认识一些水果、蔬菜名称）及日常行为礼貌方面的词汇等等。通过书上的图片教了她说一些简单的句子。针对周沁伊的特点，发现她对句子的理解能力非常差，由于本人对语言康复教学也是在一个摸索阶段，经验不足，所以在这方面感觉没有提高。在今后的康复工作中，我将通过网络来学习更多的关于语言康复教学方面的知识，从而提高个人的专业水平。针对学生的特点，在教学内容方面多下功夫，尽量做到让教学内容不再单一，激发学生的学习兴趣。
以上是我在孩子康复训练时的一点心得体会和工作中的不足及反思，希望能给大家一点点帮助。我们一定要有信心，并将信心贯彻始终，我们的孩子将来才有可能成为一个对社会有用的人。我坚信我们一定会成功的，孩子的明天一定会更美好！
康复科护士心得体会篇六
突发意外或患病，都会使人需要康复护理。康复护理是一种尤其重要的护理工作，需要坚韧的意志力和专业的技能。在这个岗位上工作，我了解到康复护士要对患者细致入微的护理，而心理护理是其中非常重要的一部分。在我多年的护理工作中，我有了一些康复护理心得和体会，现在我要和大家分享这些经验，以期对大家的工作有所帮助。
第二段：注重沟通
康复护士在工作中需要关注患者的身体和心理，因此我们需要与患者进行沟通。首先，患者需要知道自己康复的进程和具体的康复方法。我们应该告诉他们每个治疗步骤的具体内容和目的，并强调治疗需要患者积极配合。在日常护理过程中，康复护士也需要与患者多交流，了解他们的想法和感受。有时，一些患者可能会失去信心，我们需要积极沟通，以安抚他们的情绪，并让他们清楚知道一切都会好起来。
第三段：注重环境
在康复护理过程中，环境尤为重要。患者需要一个温馨的环境来恢复身心。因此，我们需要保持病房的整洁，提供舒适和良好的氛围。我们还可以为患者提供一些娱乐活动和文化娱乐节目，来消除他们的压力和焦虑。在治疗和康复时，康复护士还应当在环境中注入一些积极正面的元素，如鲜花、音乐、美丽的画作等，让患者能够通过环境的改变，享受更好的治疗过程。
第四段：注重心理
康复护理的过程中非常需要关注患者的心理状态。面对疾病和治疗，患者可能会感到压力和抑郁。因此，康复护士要引导他们积极面对治疗，鼓励他们保持信心。护士可以利用一些心理咨询技巧，如积极心态训练、生活中的技巧训练等等。患者经过适当的心理护理，可以获得更好的身体治疗效果。
第五段：总结
康复护理对患者的康复过程非常重要。我们需要持续关注患者的身体和心理状态，并对患者进行个性化的护理。在面临困难和挑战的时候，我们需要更加专业且有激情。这样我们才能为患者提供更高质量的护理服务，帮助他们早日康复。最后，我希望康复护士们能够通过不断的学习和实践，提高自己的专业能力，成为真正的康复护理专家。
康复科护士心得体会篇七
实习前，我通过自己的努力，以在校两年排名靠前理论成绩才得以进入昆医附一院实习，对于我和家人来说都是值得高兴的事，其实我在学校的时候就一直想通过自己的努力来这里实习，我认为在理论基础扎实的前提下，实习也是至关重要的。在大医院里见到的病例和患者都是不计其数、种类繁多。我的心愿是以自己的基础理论加上实习阶段的实战学习来强化我对护理这门课程的认知，因此我更加珍惜这样的机会。
7月16号，我正式步入了梦想中的实习医院(昆明医科大学第一附属医院)。怀着紧张且激动并富有新鲜感。首先被分到了“康复医学科”，由于在学校练习的操作不是很到位、实训课课时比较少，加上刚进入科室一切都处于不知所措的状态，整个人都比较紧张。但庆幸的是，每个同学都有一个带教老师，护士长和带教老师对我们都很好，精心授教，对我们耐心的讲解临床上遇到的问题。
我进科室的第一天是熟悉科室环境、科室病床的布局，第二天熟悉相关医疗器械的设备、治疗术常用物品的置放、了解带教老师管理的护理病房内容，花了两天的时间基本把科室里面每天需要操作的流程都掌握好。老师带我的每项操作都是以规范流程来进行的，所以我学的也比较得心应手，也取得了老师的认可和信任，老师让我帮助患者吸氧、做雾化、测血糖、封管等操作，虽然都是一些基础活，但我从来都是欣然学习。科室里都是长时间住院的病人，所以待在科室的这两周以来几乎每天都是和相同的患者打交道，也熟悉了他们每个病人的基础病。
很多时候看到那些各种疾病的病人我就感慨生命的脆弱，很多学医的也许是抱着一种富有伟大责任感和使命感的心愿为之学习，可以说医学这个职业是神圣的，医护人员每天都在病房与不同的患者打交道，除了给予他们疾病的恢复，一部分是给他们心里的鼓励和健康教育，得以让病人很快的恢复健康。
在这个科室里我学到的挺多，不只是每天打针发药，更多的是接触到的病人和老师给我的各种心灵启发。感谢康复科帮助过我的每位老师，在任何操作上他们都是按照规范的流程教授于我，在这儿，我衷心的感谢各位带教老师，感谢他们对我的鼓励与授教!在这儿不仅让我收获到临床上的知识，更让我感受到生命的可贵，时间就是生命!
康复科护士心得体会篇八
作为一名康复科护士，评估是我们工作中最基础、最重要的一环。通过全面细致的评估，我们能够了解病人的身体情况、生活能力、康复需求等，为他们制定个性化的康复计划，协助他们恢复健康和功能能力。然而，在实际工作中，评估并非简单的体格检查和回答问题，它需要我们不断提高自身的专业能力和技巧，才能更好地为病人服务。
第二段：注意评估细节
康复科评估需要全面而细致，我们需要关注病人的身体各个系统的状况，如心、肺、肌肉、神经等。此外，我们还需要了解病人的生活方式、职业等背景信息，这些都能帮助我们更好地制定康复计划。评估时应保持专业态度，记录准确、详尽的信息，不要轻信病人及家属的所谓历史信息，切勿出现遗漏或误差，严格遵守保密法律法规。另外，在评估病人时应注重语言表达和沟通技巧，与病人以及家属进行良好、有效的沟通可以更好地了解他们的需求和期望。
第三段：提高专业知识
评估需要我们具备一定的专业能力和知识储备。护士应时刻关注行业动态，了解最新的方法和技术，如体格检查、神经系统检查等技能，以及各种疾病的评估标准。通过不断学习和实践，我们要提高自身的相关技能，掌握基本的康复评估技能和数据分析方法，积极利用护理实践中的案例以及教育培训资源，深入学习评估理论和方法。
第四段：制定有效的康复计划
评估的主要目的是为病人制定个性化的康复计划，因此评估结论的准确性和权威性非常重要。我们需要整合评估结果，综合分析病人的病情、功能能力、社会支持和经济状况等各方面因素，并结合医生的医疗计划和治疗方案，制定全面、个性化的康复计划。重点是在日常实践中跟随康复计划进行监控，记录与调整。
第五段：结语
康复科评估是我们的一项重要工作任务，它需要我们细致、精确、专业和耐心的态度。通过不断提升自身评估能力和技巧，我们才能更好地为病人提供高质量、个性化的康复服务。希望全体康复科护士能从中受益，为康复事业的发展贡献自己的力量。