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康复工作心得体会(汇总20篇)

时间:2023-11-27 12:56:10 作者:曼珠

工作心得体会包含了对工作中出现的问题的思考和解决方法的总结。以下是小编为大家收集整理的一些工作心得案例,欢迎参考和学习。

康复工作心得体会

在20xx年的10月里的这一个星期,我有幸参加了在北京举行的“智力与发展性障碍有效服务模式培训研讨会”。

本次会议由中国残疾人康复协会智力残疾康复专业委员会xx教授讲述了新模式pos(生活质量)-sis(支持系统)-oees(组织变革质量提升)与中国智障康复服务指南的内在关联;由国际知名残障福利专家xx教授(美国智力与发展性障碍协会前任主席)讲述有效益及效率之身心障碍者服务模式发展背景,有效率的组织,提供提升价值本位成果的服务及支持以及发展融合教育。

通过这次学习,让我感受到一个新的领域、新的知识。可以更好的让特殊孩子走向社会,支持他们,让他们可以更快、更好的走进一个新的方向。迎接一个新的挑战,实现自我的一个价值。让他们向前迈,让社会上的人士也可以看到他们的贡献与进步。从而接纳他们,让他们真正的融合到社会当中。我们要利用手里和周边的资源去帮助他们,让他们参加更多的活动,实践更多的生活,提高自身的品质。在融合的情况下,为他们提供服务,尊重他们的想法和意愿。让他们知道自身需要什么,利用身边的环境从而激发他们内心的自我决策,然后协助他,支持他的决定,尊重他的.决定,把当事人当作最重要的指标,有效的提高与智力和发展障碍人士合作的专业人员的能力。我们对他们的支持并不是一次性的支持,而是持续性的支持,推动他们的个人成果。

通过此次培训,我们可以在实践中运用xx教授讲述的个案观点来培训学员,从生活质量、支持需求、支持策略、个别化支持计画四个主要焦点来校准服务/支持以符合所界定的支持需求。让服务对象更独立、更具生产性以及更社区统合环境的居住或工作,报告与分析个人成果的总计,从而提升个人成果。

康复工作心得体会

社区康复是近年来在残疾人康复领域提出的一个新的康复理念。社区康复亦称“基层康复”,是以城市街道或农村乡镇为基地,对残疾人提供的康复服务。其任务是依靠社区本身的人力资源优势,建设一个有社区领导、社区团体、卫生人员、志愿人员、残疾人及其家庭参加的基层康复系统。工作内容是对残疾人进行普查和预防,开展家庭康复训练,帮助残疾人参加社会政治、经济、文化活动,使分散在社区的残疾人得到基本的康复服务。其工作有五个基本点:一是依靠本社区的人力资源;二是尽可能利用社区原有的卫生保健和民政工作网点;三是使用简化的、适宜的'技术,因地制宜,因陋就简,在社区和家庭条件下可以发挥作用;四是以康复为中心后盾,帮助解决复杂的康复医疗、咨询、培训等问题;五是在社区对残疾人进行身体的、精神的、教育的、职业的和社会生活等方面的康复训练,使残疾人就近就地得到全面康复,回归社会。社区康复是初级位上保健的一个组成部分。

按照陕西省残疾人社区康复“十一五”实施方案,社区康复是符合我省省情的康复事业发展模式,是实现20xx年残疾人“人人享有康复服务”战略目标的主要策略,是所有康复重点工程的落脚点,是满足广大残疾人基本康复需求的主要途径。“十五”期间,将残疾人社区康复纳入社区建设中,采取社会化方式向广大残疾人提供基本的康复服务。实践证明,社区康复是实现残疾人机会均等、充分参与、消除贫困、改善残疾人生存状况的基本手段,县(区)残疾人康复工作办公室组织有关人员开展残疾人康复需求与服务调查,掌握残疾人数量、分布、生活状况、康复需求和康复服务等情况。根据全省残疾人社区康复发展规划的要求,我们对全市残疾人社区康复工作的现状进行了专题调研,在未央区的调研中我们发现,区内残疾人社区康复工作的进展还有很多现实问题得不到解决,有些情况还令人堪忧,部分残疾人很少或没有享受到康复服务,有些对社区康复的概念不甚清楚。通过调查我们感到,工作的差距是对我们敲响的警钟,需要我们对社区康复工作进行认真总结和思考,倾注更多的心力,为下一步做好工作提供明确的思路。

未央区共有49个社区,社区卫生服务中心12个,已建成社区卫生服务中心10个,尚有2个正在建设中。区残联20__年为3家已建成的“中心”配备了部分康复训练器材,已初步具备了残疾人基本康复需求的服务能力,今后几年区残联将陆续为其它几个“中心”配备康复训练器材,逐步完善康复服务项目,提高残疾人康复水平。

(一)社区康复机构建设发展比较迟缓。当前区内已建成的10个社区卫生服务中心,区残联已将其纳入残疾人康复指导站,配发了部分康复训练器材,还有39个社区卫生服务中心等待建设;已建成的指导站建设项目参差不齐,服务内容比较简单。

(二)残疾人康复意识不强。不少残疾人认为“送康复服务上门”是医生上门为残疾人看病、送药,把康复服务理解为医疗服务,在农村地区,有的残疾人甚至把它当作一项待遇来享受,一些社区的康复器材和设施的利用率不高,残疾人主动要求康复服务的比较少。

(三)社区康复的基础设施和服务人员不足。社区残疾人康复指导站大多数都是依托社区卫生服务机构和社区医疗站等建设,在场地、器材的落实上存在一定的困难,社区残疾人康复人员都由卫生服务机构内的医生兼职,社区残疾人康复工作和社区卫生工作叠加在一起,工作量大、任务重,人员少的矛盾日益突出。

(四)服务手段单一,服务理念滞后。当前残疾人社区康复服务的形式比较单一,康复医生普遍缺乏有针对性的康复训练与指导;有医生以完成任务为主,传统的服务理念与现代社区康复要求不相适应;有的医生服务记录过于简单,内容基本相同,有的让人代签字,还有的只签字不服务。服务手段的单一和服务理念的滞后,使满足个性化需求的愿望远未达到。

随着经济社会的发展,物质文化生活的丰富,残疾人在康复服务需求方面的愿望也逐步提高,社区康复作为对基层残疾人最直接的服务形式,其优势是非常明显的,越来越多地受到残疾人及其家庭的关注。对全市残疾人社区康复工作进行调研后,我们针对不同区县的具体情况分别做好工作,未央区拟从以下几个方面抓好落实:

(一)同步联动,统筹安排。

区委、区政府将残疾人社区康复工作作为一项系统工程统筹安排,做到规划同步、投入增长同步、组织运行同步,建立起上下联动、部门联动、社会联动的工作机制。

一是上下联动。区委、区政府统一各部门、街道和社区的思想认识,层层分解目标任务,确保社区康复工作思想认识、职责分工和工作措施的到位,形成区、街、社区三级联动,合力推进残疾人社区康复工作的发展。

二是部门联动。在社区康复工作实践中,以区政府残疾人工作委员会各相关部门为主体,区级机关各部门密切配合,齐抓共管。区卫生局充分整合医疗卫生资源,建立各类残疾人康复指导中心、街道社区卫生服务中心康复室和街道残疾人康复指导站,充分发挥自身优势,加强残疾人社区康复工作的技术指导,并落实专(兼)职残疾人康复责任医生进家庭;区民政局将残疾人社区康复工作纳入和谐社区、星级社区考评标准,积极支持残疾人社区康复站建设,深入开展困难残疾人医疗救助工作;区财政局为确保创建工作任务的完成,对残疾人社区康复工作经费提供有力保障;区残联更应倾心竭力,在康复需求调查、康复员培训、康复站建设、深化康复服务等基础工作方面做好工作。在区残疾人工作委员会的统一领导下,通过各相关部门联动,使社区康复工作取得良好效果。

三是社会联动。残疾人社区康复工作涉及到社会各个方面,关系到千家万户。为此,区委、区政府着力营造社会各界联动的工作氛围,广泛动员社会各界、助残志愿者开展“一对一”结对帮扶助康复活动,尤其是在当前社区康复医生力量比较薄弱的时期,助残志愿者要在帮助残疾人开展康复训练、提供康复服务过程中发挥重要作用。

(二)加大对残疾人康复意识的宣传。

社区康复的最大功能是弥补机构康复不足,更好地就近、就地满足残疾人的康复需求,有效利用康复资源。开展为残疾人“送康复服务上门”不仅具有投入少、成本低、服务广、收效大的特点,更是党和政府关爱残疾人的一种体现。所以,在实施过程中,要加强宣传和引导,合理定位“送康复服务上门”的功能,把好事做实,实事做好,避免出现政府出了钱、医生送了服务、残疾人还不满意的情况。

(三)狠抓社区康复基础设施建设,做到“服务有场地”

通过调整布局,整合资源,新辟场地等措施,在抓社区基础设施建设上下功夫。区残联将逐步为每个街道残疾人康复指导站配备2万余元的康复训练器材,为社区康复站配备1万余元不等的康复训练器材。为了使街道残疾人康复指导站和社区康复站的功能得到最大程度地发挥,制定相关工作制度,以制度提高康复站的利用率。在社区康复基础设施建设过程中,要始终注重无障碍设施配套建设,处处体现对残疾人的人文关怀。

(四)坚持以残疾人为本,在实践中创新、完善社区康复工作模式。

社区康复要从残疾人的基本康复需求出发,按照目前区内的经济社会发展水平,通过不断探索创新社区康复的工作模式,使康复工作由被动转为主动,并带来一系列工作的变化和水平的提升。大力推进无障碍设施进社区、进家庭,通过政府和社会的支持,让康复辅助器具进家入户;把最能够普及的康复技术传授给残疾人及其家属或亲友,使残疾人康复真正能够紧紧贴近残疾人本人。必须坚持以残疾人为本的社区康复工作方向,让“就近”更近,让“就便”更便,在管理和技术上不断创新,积极探索,拓展康复服务内容,提高康复服务水平,向康复工作的深度和广度进军。

(五)强化社区医生和社区康复员队伍建设。

加大培训力度,通过多渠道、多形式、多内容的培训方式,提高社区康复医生的服务水平和能力,确保服务质量;进一步加强社区康复员队伍建设,通过公开招聘的方式,在为街道和社区配备53名街道残疾人工作联络员和社区残疾人专职委员的基础上,下一步要通过培训使这些人员都掌握一定的康复训练知识,兼任基层残疾人康复员或社区康复指导员,充实社区康复工作力量;通过业务培训,统一考试,做到康复员持证上岗,促进社区康复工作人员专业化;通过考核工作实绩和残疾人评议,建立奖优罚劣的竞争机制。

(六)提高服务质量,开展个性化服务。

进一步加强康复需求调查,形成按需服务的动态管理机制。在康复需求方面提高调查的准确性,在康复的形式、内容、质量上下功夫,体现个性化服务;开展针对性的康复服务、转介服务等,提高服务的专业性、技术性,以满足残疾人不断增长的康复需求,保持工作的生命力。

在残疾人社区康复工作方面我市作了一些探索性工作,各级残疾人康复服务体系正在完善,服务意识正在增强,服务能力正在提高,服务领域也在拓宽,残疾人对政府实施的康复服务的满意度也在逐步提升。对亟待解决的问题,我们要加强调查研究,学习先进经验,加大改进力度,制定改进措施,努力把我市残疾人社区康复工作提高到一个新水平。

精神康复护士工作心得体会

科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严格按照标准化操作,并有严格的奖惩制度。

科室各种资料管理有条有序、资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。

二、努力钻研业务。

科室全体员工积极参加院内、外的业务学习,努力提高自己的.业务素质和业务水平。不断更新知识,提高技术水平。

坚持每天早读片的制度,着重讨论疑难片的诊断,不断提高全科人员的诊断水平。

三、树立良好的医德医风。

树立良好的医德医风,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前给病人发诊断报告,满足病人的需求。全科人员严格执行医院各项规章制度,不迟到,不早退,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,全年无一人收红包。

四、把好质量关,提高经济效益。

自20xx年1月1日至20xx年12月31日,放射科的工作量为摄片检查39795人次、特殊检查369人次,ct检查7178人次,体检透视135574人次。比20xx年同期比较摄片,特检,ct检查,体检人次明显增长。增长率为5.83%,101.64%,13.85%,4.94%。20xx总收入为532万,其中x线收入为305万,ct227万人均创收为38万比20xx年增长18万增长率为3.5%。

面对繁重的工作量,我们没有丝毫放松把好质量关,照片质量和诊断报告达到教学医院标准。这表明,放射科是一支技术精湛,作风顽强的队伍,在医院的大力支持和鼓励下,我们取得了一个又一个胜利。全年无一例医疗责任事故发生。

一、书写报告不规范,各写各的,详简不一,没有统一认可的标准,漏症率较高,导致临床不信任放射报告。

二、摄片质量不高,许多体位不够标准,有责任心因素,有技术因素,有暗房及胶片因素。

三、部分医生服务态度较差,随意的趋向较多,显示不出“以病人为中心”的服务宗旨。

今年5月以来,我院五官科病房确定为我院首批“优质服务护理示范病房”,在我们科室科主任、护士长的带领下,全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨,强化基础护理和生活护理,从减少液体呼叫,六心服务,无陪伴患者特需服务等方面积极探索,扎实推进优质护理服务工作,朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进。

在此期间,作为科室的一名护理人员,我感触颇多:我们科室从科主任到护士长再到全体医务工作者和护工人员都非常重视优质服务活动,能够成为医院首批优质服务试点病房我们感到非常骄傲和自豪,同时我们也感受到了这种压力对我们工作的推动和鼓舞。全体工作人员都积极参与其中,科主任和护士长组织全科室人员开展了“假如我是一个病人”的演讲活动,通过此次活动,我最大的感受是一定要把病人当做自己亲人或朋友来对待,用我们的真心真诚的对待他们,这也是我们提供优质服务的前提,将心比心,真诚以待,才能构建和谐的医患关系!

我们科室在工作中不断探索和实践,以优质服务为目标,加强基础护理和生活护理,从每一件小事做起,从每一个细节着手,真心希望我们的付出能给患者带来帮助,我们每一位护士都提前半小时上班,晚一小时下班,主动热情帮患者打开水打饭,整理床单元,梳头剪指甲,口腔护理等等,我们还在走廊墙上贴上了醒目的人性化标语,以提醒病人注意安全。

活动期间,我们科室推出了一大亮点:减少液体呼叫现象,通过护士长对护理人员工作的合理安排调整以及大家积极的参与,我们加强了对输液病人的液体巡视,主动输液,取液和加液,工作开展以来,液体呼叫现象已明显减少,我们还要保持并继续努力!

“爱心,耐心,细心,责任心,诚心和热心”是我们科室优质服务展开以来推出的又一主题,我们要把这六颗心应用到工作中,用我们的“六心服务”于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖,这里的工作人员就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通,一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,还是工作人员之间,都可以微笑以待,真诚以待,构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。相反,病人对我们工作的鼓励和认可也大大增强了我们努力工作的信心和服务于病人的信念,病人给我们照片上每贴一个笑脸,我们心里会好欣慰,病人写给我们简单的几个字:工作很棒,加油!会让我们很感动,对我们来说就是对我们工作的一种肯定和鼓舞,我们会觉得自己努力工作是值得的!有意义的!

针对部分眼科患者夜间无陪伴的问题,为了加强夜间巡视、为患者提供必要的生活帮助,避免因高龄、视力障碍、体位性低血压等诱因导致的安全事件,八月份我们又推出了一个新的主题“无陪伴患者特需服务”。每日下午查房的时候责任护士都会询问患者留陪情况,对夜间无陪伴的患者在花名牌上进行醒目标注,夜班护士根据标识即可明确夜间哪些患者没有陪伴,从而在夜间多加巡视并提供适当的生活帮助如倒水吃药、协助患者入厕,避免跌倒发生。从每一件小事做起,既能减少很多不安全的隐患,又能增进良好的医患关系,以取得他们的信任和对我们工作的肯定。

我们还需继续努力,积极参与,真诚以待,尽我们所能,为每一位患者带去最优质的服务!

康复工作心得体会

周沁伊经过三个月的康复教学,上课注意力有所集中,已经掌握了一定的日常生活用语,积累了词汇量,能够看着图片进行简单句子的问话练习,并能够跟着老师读简单的句子,康复效果较明显。养成了良好的聆听习惯,发音较清晰准确。

通过与周沁伊的接触,让我感到聋儿康复之路是非常艰难的,并不是自己想象的那样简单。光有满腔的热情是没有用的,聋儿听力语言康复是一门涉及医学、声学、语言学、心理学及教育学等知识的综合科学。作为一名老师,必须要不断的学习,提高自己各方面的能力,掌握基础知识。

经过三个月的教学,谈谈自己的一点体会:

一、心理的康复。

由于听力的障碍,周沁伊心理上存在问题,缺乏自主性、独立性和持久性,情绪不稳定。老师要用真挚的情感来影响孩子,关心、爱护、尊重孩子;一个眼神、一次微笑、一句话都要让聋儿产生亲切感,使其“亲其师、信其道”,喜欢老师,喜欢学校里的生活。

二、发掘孩子的兴趣。

兴趣是最好的老师,我教的学生今年8岁,她情绪不稳定、控制能力差、注意力不集中。教师在教学过程中,要以能吸引她的内容为主、授课时要采取多种教学方法,让她感到有趣、好玩。例如:呼吸训练时,多准备点实物——吹气球、吹蜡烛等,发a、o、e的长短音时,要采取多种的方法,如:一边发音,一边画线;像认识水果蔬菜等图片时,我会准备些实物再加上卡片让她认读;学说“跑”、“跳”、“走”、“站”、“坐”字,利用书上的“小兔跑、猴子跳,哥哥站,姐姐坐”等图片,让她一边学习他们的动作,一边读出来等等,总之我要想尽一切法子让她感觉到好玩,并且在玩的过程中轻松、愉快地掌握学习知识。

三、让聆听成为一种习惯。

习惯的形成就像播种应该及时一样,也有一个最佳期。我们要尽最大的努力,让孩子及时的去听,将聆听融入到日常生活中。于是我每节课都安排10分钟用来培养她的聆听能力(让她背着我认真听,我读词语或句子,她听后跟着读),平时强调她尽量少看口型,多用耳朵来听,所以周沁伊这方面还是比较强的。

四、创造良好的语言环境。

大家都知道,孩子想要说得好,先要能听得好。所以必须要有一个良好的语言环境。如果光凭自己一个人一天到晚不停地跟孩子说话,我想恐怕我们做不到,况且孩子不可能一天到晚愿意听你说。因此,我认为康复训练过程中,家里人给孩子制造的语言坏境很重要,家里所有人应该默契合作,统一要求,尽量以优美的语言,用丰富的感情去跟孩子说话,切忌各行其是。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对孩子的要求要一致,只有这样,相同的信息才会重复的输入孩子的大脑,才会让孩子更多地听和学习相同的语言。此外,还可以自己讲故事录在手机上,在孩子玩的时候、休息的时候、吃饭的时候播放,这不是让她去学习,而是创造一个有人说话的环境,让孩子处在一个语言的环境里,让她慢慢习惯聆听。

五、及时表扬,发现孩子的特点,以培养其自信心。

孩子的自信心来源于成人不断的激励和表扬,当孩子听到一种声音及时告诉我们时,或者发准了一个音,我们都要适时适当的给予表扬鼓励。只有这样,孩子才会获得一种被赏识、被肯定的喜悦感,才会愿意听愿意说。在实际的康复训练中,我应该摆正心态,培养自己的耐心,树立起信心,更应注意培养孩子的自信心。不要打击孩子,要培养孩子乐观的性格。我们应该把孩子既当成正常儿童来对待,又当成非正常儿童来对待。当正常儿童对待就是在教育上要跟正常儿童一样:高标准、严要求;当非正常儿童对待就是他毕竟有缺陷,我们不能将他跟正常儿童相提并论、做比较,也不能跟康复效果好的孩子相比较,只要孩子比以前有进步,我们就要表扬和肯定孩子。我们孩子的康复训练没有捷径可走,我们需要挖掘有效的训练方法,不厌其烦,反复训练,我们的`付出跟孩子康复效果的好坏成正比。

六、工作中的不足及反思。

对周沁伊进行了三个月的语言康复训练,重点放在培养她的聆听能力。教学内容感觉比较单一,主要教了些日常生活中词汇(如认识一些水果、蔬菜名称)及日常行为礼貌方面的词汇等等。通过书上的图片教了她说一些简单的句子。针对周沁伊的特点,发现她对句子的理解能力非常差,由于本人对语言康复教学也是在一个摸索阶段,经验不足,所以在这方面感觉没有提高。在今后的康复工作中,我将通过网络来学习更多的关于语言康复教学方面的知识,从而提高个人的专业水平。针对学生的特点,在教学内容方面多下功夫,尽量做到让教学内容不再单一,激发学生的学习兴趣。

康复工作心得体会

随着综合医院康复医疗工作的普遍开展,康复护理工作如雨后春笋般发展起来,护理的内涵在不断延伸,已从单纯的治疗延伸到预防、保健和康复。良好的康复护理是达到患者康复目标的保证,也是提高医院康复医疗质量,推动康复医学深入发展的重要措施。我中心康复科自20xx年1月成立以来,对入住的396例患者实施全新内涵的康复护理工作,并取得了一定的成绩,现就工作体会总结如下。

1、开展康复护理的必要性。

1.1社会对康复护理的需求随着人口老龄化,老年病增多,工伤、交通事故、职业病等引起的残疾人数的增多,病残者要求尽可能扩大活动范围和生活能力,参与社会生活和工作;随着临床对脑血管疾病诊断、抢救和治疗技术的提高,使急性期病死率大幅度下降,而存活率、致残率明显上升,不少患者遗留了残疾,严重影响生活质量,给社会带来沉重的卫生经济负担。因此,护理要结合社会进步,满足人民日益增长的卫生保健需要,实行整体康复护理,重建患者身心平衡,最大限度恢复其生活自理能力,以平等的资格重返社会。

1.2积极的康复治疗,可促进患者功能恢复康复护理是一切疗法的延续,这就要求康复护理人员除做好基础护理外,还应与医生、治疗师密切配合,做好康复护理治疗、评定,积极防治各种并发症。而且,由于康复资源的短缺,患者每日在治疗室所接受的治疗是远远不够的。因此,康复护理人员应充分发挥自身在康复团队工作中的作用,协调患者的内部因素(生理状态、情绪、现实理解力等)和外部因素(康复治疗、生活环境、家属支持等)的关系,扮演好照顾者、健康教育者、督促继续康复治疗的执行者、患者与家属的咨询者等重要角色,推进康复护理服务的顺利开展。

[1],激发他们参与的积极性。

[2],对他们讲解心理学的知识,并使其掌握一定的康复知识和训练技巧,协助患者康复训练。

2.3全面提高康复护理人员的素质,为适应医学模式的转变培养德才兼备的康复专业人才提有自己解决遇到的问题,白天工作晚上回到家了看书有时给自己的'老师打电话请教,解决不了的问他大家坐在一起谈讨,这样的日子持续了大半年时间,业务水平有了很大的提高。

栾主任跑医院领导那为我们争取了很多的医疗器械,让我们科室器械慢慢健全起来了。在院邻导的大力与支持下康复治疗才逐渐取得疗效获得病人及临床科室的认可。在科室工作人员的不懈努力,科室康复治疗水平有了很大提升,自治区残联特地把我科指定为阿克苏地区唯一三瘫康复治疗基地为医院取得了荣誉为医院添了光彩。新疆的南疆也算是脑梗、脑出血的高发地因为这里的人主要喜欢吃肉,导致脑梗、脑出血的概率比较高。小儿脑瘫也是比较多,我们大概统计了一下阿克苏地区大概有3000个小儿脑瘫,这个数字是惊人的,和这里的人的文化水平有关系,很多医院他们不懂的筛查导致了很多错失了治愈时期。

我们也与残联联手为那些贫困的家庭进行帮助,为他们康复治疗。与他们接触让你会感觉到生活中的困难都不是事,看见他们在训练中坚持着我们这些正常人更加要坚强,其实康复中有一个短话说的好啊,康复一人解放全家。这句话说的太贴合实际了。希望20xx年人人都会享有康复,让更多的家庭得到解放。

精神康复护士工作心得体会

对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样,让我《趁我们还年轻》们得到了很好的照顾,学会了怎么做人,学会了自己应该有一份责任心,我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分,在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识,也同时向科室提出了一些好的建议,有些题目也得到了采纳,对于我个人从7月随同学来到这里第一个考验我的是泸州炎热的夏日,但是我很快适应了过来专心的投进到紧张的实习工作中,初进社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇,我在理疗、针灸、运动治疗室实习中,我的老师和蔼可亲,并不像我想象的那样严厉,他们细心地指导操纵技能,让我很快可以上手接触病人,在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人!我所得到的都离不开老师们的教导,所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西!

这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯,而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习,我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作,拥有属于自己的天空!而这次总结让我们舍不得离开这个热和的家,我们在这里文秘杂烩网被浇灌成长成为一个社会需要我们的人,主任和老师为我们的实习计划做了很法规性决定范文多工作,在生活学习中给了我们很多关心照顾,尽可能的让我们可以安心的投进实习工作!我也希看我们的明天会更好,每一个人都能有一颗种子生根发芽,成为一个对国家有用的人,在不同的岗位积极工作,能有一个好的成绩,我们还年轻我们有资本往为自己的将来奋斗,90后的我们都是优秀的,都值得被肯定,再艰难的路我们也要走下往,固然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能,一切皆有可能,由于付出和收获是成正比的,机会会留给有预备的人的,同学们不要错过任何就业的机会,社会的就业压力我们要转化为动力,希看我们能走的更远!

在此我衷心的感谢科室主任给们这次实习的机会,也感谢老师们给我们制定的实习计划,让我们学到了在学校学部到得东西,我也珍惜这次实习,它对我们很重要!除了对您们的感谢我都不知道还能说什么,相信我们能有自己值得骄傲的东西,能朝着自己拟定的目标走下往!

年康复科工作心得体会范文

x年是我院继续加强基础建设和完成主业转型的重要一年,在院领导的直接领导和部署下,我院坚持有所为,有所不为的原则,成功的完成了由接待会议为主向以医疗为主的转型,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,配合院领导的意图和安排,我们康复理疗科的全体医务人员较好的完成了院领导布置的各项医疗、体检和省级干部接待工作,现将工作情况总结如下:

一、以行动促发展,做政治敏感的明白人。

今年年初,以为的党中央提出了深入开展保持共产党先进性教育的活动,除党员同志积极参加外,我们科的同志也都能够服从院党委的安排适时地参加到这次保持共产党员先进性的教育活动中,并对今后疗养院的建设和希望提出了宝贵的意见。全科同志都能够坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大、xx届五中全会精神和中央关于新疆发展与稳定的战略部署,在工作中以高标准要求自己,树立良好的形象,全心全意为广大病员服务。

二、从严要求自己,做遵章守纪的老实人。

严格执行规章制度是提高医护质量,确保安全医疗的根本保证。

1、今年我科再次重申了各级医护人员职责,明确了各类岗位责任制和医疗工作制度,如病人首诊制,病人第一时间入院,当班医生就要首先对病人进行检查和处理,责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔吊针的不良现象。

2、坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来从未发生大的医疗差错。

3、认真落实内科医疗护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备了急救操作处置盘。

4、坚持每日交接班制度及晨间医生查房、医疗护理,使病人能够及时得到诊断和治疗,预防了并发症的发生。

三、加强医护人员医德医风建设,做广大病员的贴心人。

1、积极落实医疗行为规范十不准,在日常工作中落实文明用语,注意搞好医患关系。

2、积极开展健康教育,对住院病人进行满意度调查,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。

3、科室不定期召开工休座谈会,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

四、提高医护人员业务素质,做医疗战线的能干人。

1、要求在职人员进行自我充电,加强业务学习,提高业务水平,并做好学习笔记。

2、与计算机管理相关人员交流,尽快使医务人员都能够熟悉计算机的操作。积极参加院内、院外的内科,康复科和护理知识的学习,提高专业知识水平。

3、加强了危重病人的护理,坚持了交接班制度和特殊病人的病情交流。

4、坚持了医疗业务查房:由院领导和上级医生定期到病区进行了医疗和护理业务查房,对医疗诊断、治疗措施进行探讨,以达到提高业务素质的目的。

5、今年我科所有医务人员都参加了《重点传染病防治知识》和《传染病防控与突发公共事件的应对》的全员培训,并取得了合格证,拿到了学分。

五、加强院内感染管理,杜绝院内交叉感染,做工作认真的细心人。

1、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,加强了对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,适时对紫外线强度进行监测。

2、一次性用品使用后能及时毁形,浸泡,集中处理,并对各种消毒液浓度定期测试检查,坚持晨间护理。

3、病区治疗室、换药室均能坚持消毒液拖地每日一次,病房内定期用消毒液拖地。

4、严格按照操作规程办事,将院内交叉感染杜绝在产生之前。

六、高标准要求自己,热心服务,做服务周到的热心人。

1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育,通过医护人员的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。

2、进入七、八月份的疗养旺季,病区医护人员除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

3、病房1—10月份除完成好住院病人治疗外还很好地完成了院里的体检任务。另外,科室医护人员还为危重病人提供了全程服务,包括护送病人去拍片,做b超、心电图,陪病人办入院手续,使病员得到了周到的服务。

4、干部病房部门今年1—10月份完成收入53590元(尚不包括没有收到的人事厅、干部招待所以及本院的体检费用),在住院床位减少三分之一的情况下,收入并没有明显减少(去年完成57360元),综合理疗部门1—10月份完成理疗收入5668元,针灸424人次(4478元),乳腺彩超收入12060元(已收到5847元),我科医生艾力西尔同志在放射科完成收入也达到了29000元。x线检查和理疗收入与去年相比都有了一定的提高,且在今年旺季人员紧张的情况下,综合理疗部门的工作人员仍能够坚持到病人床边做治疗,并且为了方便病员,常常牺牲休息时间为病人做治疗。综合来看,今年我们科室人员完成任务的情况,到目前为止,有据可查的达到了104796元(尚有部分没有统计在内)。

5、合理使用卫生员,强调病区环境管理,彻底杜绝了科室环境脏、乱、差,衣物到处晾晒的问题。在今年旺季到来以前的1—5月份安排医护人员自己每日打扫科室卫生,为院里节约了开支,也加强了医护人员的节约意识。

6、严格按照医疗规范体检,把好体检关,做到准确、科学、有效,具有说服力。在旺季人员紧张的情况下能够合理调配人员,很好地完成了所承担的体检项目。

七、积极参加院内院外的劳动,做自觉劳动的勤快人。

1、自去年以来,我们科室进行了大量的装修和改造,设立了省级干部病房,在没有任何参照的条件下,边摸索边实践,通过不断的改进,我们达到了上级领导的要求,通过了相关领导人员的验收。并且在科室同志的共同努力下很好地完成了院里布置的省级干部接待工作,取得了一定的经济效益,但更主要的是取得了政治效益,为我们今后接待省级干部积累了良好的经验。

2、每周1、3、5都能够自觉地打扫环境卫生。

3、院里安排的各种劳动都能够积极参加,如:春秋季大扫除以及为病房改造而搬运房间物品等全院性的劳动。

八、立足疗养院实际,树立节约意识,做勤俭持家的节约人。

1、年初,省级干部病房的建设初期,在购置窗帘的过程中,为了节约资金我们科室的马旭红、阿斯亚和米娜娃等同志先后4次跑市场,购得了价廉物美的窗帘,为院里节约资金数千元。

2、进入11月份后,有于众所周知的原因,疗养院的经费出现了一定的困难,本着勤俭持家的原则,我们科遵照院里的指示关闭了病房,人员也被打散分配到了各个科室,我们科全体工作人员都毫无怨言地接受了个自新岗位的工作。

九、存在问题:

1、病房管理尚不尽如人意。

2、个别医务人员无菌观念还需要加强。

3、由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护理的服务。(励志天下)。

4、护理人员年龄偏大,科室人员不足。

5、理疗设备老化,目前所使用的理疗仪器大多是80年代购置的,属老爷级别的设备,处于报废阶段,急需更新(报告已打了很多次)。

十、展望未来。

xx届五中全会的召开为我们带来了新的起点,“”时期,自治区将进入全面落实科学发展观、加快推进新型工业化、构建社会主义和谐社会新的发展阶段。我院领导也适时提出了“今年抓质量,明年抓病人”的工作思路,为此,从现在开始,针对工作中存在的问题要切实提出整改措施,完善自身素质,从身边做起,不断提高业务水平,为明年迎来我院的新篇章做好准备。

康复工作心得体会

周沁伊经过三个月的康复教学,上课注意力有所集中,已经掌握了一定的日常生活用语,积累了词汇量,能够看着图片进行简单句子的问话练习,并能够跟着老师读简单的句子,康复效果较明显。养成了良好的聆听习惯,发音较清晰准确。

通过与周沁伊的接触,让我感到聋儿康复之路是非常艰难的,并不是自己想象的那样简单。光有满腔的热情是没有用的,聋儿听力语言康复是一门涉及医学、声学、语言学、心理学及教育学等知识的综合科学。做为一名老师,必须要不断的学习,提高自己各方面的能力,掌握基础知识。

经过三个月的教学,谈谈自己的一点体会:

由于听力的障碍,周沁伊心理上存在问题,缺乏自主性、独立性和持久性,情绪不稳定。老师要用真挚的情感来影响孩子,关心、爱护、尊重孩子;一个眼神、一次微笑、一句话都要让聋儿产生亲切感,使其“亲其师、信其道”,喜欢老师,喜欢学校里的生活。

兴趣是最好的老师,我教的学生今年8岁,她情绪不稳定、控制能力差、注意力不集中。教师在教学过程中,要以能吸引她的内容为主、授课时要采取多种教学方法,让她感到有趣、好玩。例如:呼吸训练时,多准备点实物——吹气球、吹蜡烛等,发a、o、e的长短音时,要采取多种的方法,如:一边发音,一边画线;像认识水果蔬菜等图片时,我会准备些实物再加上卡片让她认读;学说“跑”、“跳”、“走”、“站”、“坐”字,利用书上的“小兔跑、猴子跳,哥哥站,姐姐坐”等图片,让她一边学习他们的动作,一边读出来等等,总之我要想尽一切法子让她感觉到好玩,并且在玩的过程中轻松、愉快地掌握学习知识。

习惯的形成就像播种应该及时一样,也有一个最佳期。我们要尽最大的努力,让孩子及时的去听,将聆听融入到日常生活中。于是我每节课都安排10分钟用来培养她的聆听能力(让她背着我认真听,我读词语或句子,她听后跟着读),平时强调她尽量少看口型,多用耳朵来听,所以周沁伊这方面还是比较强的。

感情去跟孩子说话,切忌各行其是。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对孩子的要求要一致,只有这样,相同的信息才会重复的输入孩子的大脑,才会让孩子更多地听和学习相同的语言。此外,还可以自己讲故事录在手机上,在孩子玩的时候、休息的时候、吃饭的时候播放,这不是让她去学习,而是创造一个有人说话的环境,让孩子处在一个语言的环境里,让她慢慢习惯聆听。

孩子的自信心来源于成人不断的激励和表扬,当孩子听到一种声音及时告诉我们时,或者发准了一个音,我们都要适时适当的给予表扬鼓励。只有这样,孩子才会获得一种被赏识、被肯定的喜悦感,才会愿意听愿意说。在实际的康复训练中,我应该摆正心态,培养自己的耐心,树立起信心,更应注意培养孩子的自信心。不要打击孩子,要培养孩子乐观的性格。我们应该把孩子既当成正常儿童来对待,又当成非正常儿童来对待。当正常儿童对待就是在教育上要跟正常儿童一样:高标准、严要求;当非正常儿童对待就是他毕竟有缺陷,我们不能将他跟正常儿童相提并论、做比较,也不能跟康复效果好的孩子相比较,只要孩子比以前有进步,我们就要表扬和肯定孩子。我们孩子的康复训练没有捷径可走,我们需要挖掘有效的训练方法,不厌其烦,反复训练,我们的付出跟孩子康复效果的好坏成正比。

对周沁伊进行了三个月的语言康复训练,重点放在培养她的聆听能力。教学内容感觉比较单一,主要教了些日常生活中词汇(如认识一些水果、蔬菜名称)及日常行为礼貌方面的词汇等等。通过书上的图片教了她说一些简单的句子。针对周沁伊的特点,发现她对句子的理解能力非常差,由于本人对语言康复教学也是在一个摸索阶段,经验不足,所以在这方面感觉没有提高。在今后的康复工作中,我将通过网络来学习更多的关于语言康复教学方面的知识,从而提高个人的专业水平。针对学生的特点,在教学内容方面多下功夫,尽量做到让教学内容不再单一,激发学生的学习兴趣。

以上是我在孩子康复训练时的一点心得体会和工作中的不足及反思,希望能给大家一点点帮助。我们一定要有信心,并将信心贯彻始终,我们的孩子将来才有可能成为一个对社会有用的人。我坚信我们一定会成功的,孩子的明天一定会更美好!

xx。

20xx-6-15。

康复工作心得体会

在康复中心的工作中,看见他们在训练中坚持着我们这些正常人更加要坚强,其实康复中有一个短话说的好啊,康复一人解放全家。下面是本站小编为大家收集整理的康复工作。

欢迎大家阅读。

随着综合医院康复医疗工作的普遍开展,康复护理工作如雨后春笋般发展起来,护理的内涵在不断延伸,已从单纯的治疗延伸到预防、保健和康复。良好的康复护理是达到患者康复目标的保证,也是提高医院康复医疗质量,推动康复医学深入发展的重要措施。我中心康复科自20xx年1月成立以来,对入住的396例患者实施全新内涵的康复护理工作,并取得了一定的成绩,现就。

总结如下。

1、开展康复护理的必要性。

1.1社会对康复护理的需求随着人口老龄化,老年病增多,工伤、交通事故、职业病等引起的残疾人数的增多,病残者要求尽可能扩大活动范围和生活能力,参与社会生活和工作;随着临床对脑血管疾病诊断、抢救和治疗技术的提高,使急性期病死率大幅度下降,而存活率、致残率明显上升,不少患者遗留了残疾,严重影响生活质量,给社会带来沉重的卫生经济负担。因此,护理要结合社会进步,满足人民日益增长的卫生保健需要,实行整体康复护理,重建患者身心平衡,最大限度恢复其生活自理能力,以平等的资格重返社会。

1.2积极的康复治疗,可促进患者功能恢复康复护理是一切疗法的延续,这就要求康复护理人员除做好基础护理外,还应与医生、治疗师密切配合,做好康复护理治疗、评定,积极防治各种并发症。而且,由于康复资源的短缺,患者每日在治疗室所接受的治疗是远远不够的。因此,康复护理人员应充分发挥自身在康复团队工作中的作用,协调患者的内部因素(生理状态、情绪、现实理解力等)和外部因素(康复治疗、生活环境、家属支持等)的关系,扮演好照顾者、健康教育者、督促继续康复治疗的执行者、患者与家属的咨询者等重要角色,推进康复护理服务的顺利开展。

2.1转变观念,强化康复护理意识转变观念是实施康复护理的前提。不仅护理人员要更新现念,从单纯的治疗护理延伸到预防、康复和保健综合型护理;而且护理人员要强化患者及家属的康复护理意识,让他们懂得康复护理是一项经济的康复途径[1],激发他们参与的积极性。

2.2建立健全康复护理工作管理制度搞好管理是关键。首先医院领导要重视康复护理工作,从人、财、物等方面给予支持。强化民主管理,把人本主义思想贯穿于康复护理管理工作中,以增强护理人员的使命感与责任感。建立效益评价和质量监控体系,处理好服务收费及利益分配问题。包括康复护理组织机构及其功能的合理性、效率性,内部管理(业务技术、病区管理、人员培训等)和经济活动的合理性、效率性。建立有效的激励和考核制度,提高工作效率和质量。做好家属、陪护人员的教育管理。家属、陪护人员对患者的身心康复有重要影响[2],对他们讲解心理学的知识,并使其掌握一定的康复知识和训练技巧,协助患者康复训练。

2.3全面提高康复护理人员的素质,为适应医学模式的转变培养德才兼备的康复专业人才提高护理人员素质是提高护理质量的核心。康复护理人员要有多元化的知识结构,包括康复医学知识和边缘学科知识,如社会学、心理学、伦理学等;鼓励在职人员继续教育,新上岗护士要进行岗前培训;积极参加团队业务学习及知识讲座,以总结经验、交流信息,了解国内外康复医学的进展,以深化学术思想,提高护理科研水平。派护理骨干外出学习、参观、培训,借鉴先进的康复护理管理经验与技术;开发与发达国家、地区间的科研合作项目,共享资源。

2.4加强团队建设,发扬团队精神团队协作是康复护理工作顺利进行的保证。康复护理人员与康复团队的其他成员包括康复医师、康复治疗师、康复护理人员、社会工作者等密切配合、相互协调,共同促进患者整体功能的康复;发扬团队精神,建立不断创新、适应未来,不断走向成熟及更高水平、实力与竞争力不断增强的康复团体。

2.5规范护理行为,争创一流服务科室推行“四个一”服务,即:一张笑脸相迎,一声温馨问候,一套便民措施,一次优质服务。加强康复护理人员的思想素质和业务素质教育,爱岗敬业、乐于奉献,塑造良好的社会形象。

2.6掌握康复护理知识,落实康复护理内容统一规范各项康复护理技术操作标准,建立完善的康复护理评定系统;将功能训练贯穿于康复护理的始终,熟悉掌握辅助器具的使用操作;重视心理护理,加强健康宣教。

2.7开展康复护理新技术,建立规范的康复护理方案每一种康复护理技术都必须有循证医学依据,每一种功能障碍均有一套康复护理方案。我们在实践中,不断总结常见疾病的康复护理常规,如脑卒中患者偏瘫康复护理、脊髓损伤康复护理、颈椎病康复护理等。

康复护理是护理功能向健康保健服务方向的发展,是和医学模式、疾病谱的改变、社会发展进步及人民需求提高相适应的。整体康复护理实施一年多来,护理工作得到患者的称赞和社会的好评,问卷调查,患者满意度在99%以上。护理人员树立起崭新的职业形象、人生价值得到了充分体现。康复护理的发展,保证、提高了康复医疗效果和效益,提高了医院声誉;另外,由于康复护理人员与康复团队其他成员相互协作,促进康复工作的顺利进行,从而使团队关系更加融洽。

4、整体康复护理工作存在的问题及努力方向。

我们目前存在的问题:康复护理人力资源不足,床位比例失调;专业理论知识缺乏,人才梯度结构不合理;康复护理形式单一,难以满足需求。我们应不断加强护理队伍建设,并根据自己的专业特长、人员技术力量及社会需要等,因地制宜地开展多种形式的康复护理项目,可采取预约护理、随访护理、社区康复护理及设立家庭康复病床等形式,以满足不同层次居民的需求。工作开展之前要做好宣传与需求调查分析工作,对康复护理工作的内容与方法要不断进行总结、分析,找出最适合客观情况和需要的康复护理服务形式。

康复医学有美好的未来与广阔的前景,对每个康复工作者来说,机遇与挑战并存,我们康复护理人员应不断发展整体康复护理模式在康复医学的内涵建设;立足现实、团结奋斗,迎接康复事业蓬勃发展的黄金时代。

20xx年从学校毕业来到新疆阿克苏地区二医院,在之前想着新疆康复应该有所发展,但没想到这么落后,思想理念的落后导致阿克苏地区没有一家完整的康复科,大部分都是以按摩为主的康复科。

来到阿克苏地区第二医院他们于20xx年8月成立康复中心,20xx年医院通过招聘,招聘康复治疗师7名,11月开设康复病房。康复科基本健全其中有医护人员18名,其中副主任医师1名,康复治疗师7名,康复医师2名,融合中西医临床、康复医学、运动医学、心理学和健康医学的专业知识为一体。科室终于建立起来了,可是其他科室不认可就连医院也不认可我们,在他们眼里我们就是给病号搬搬腿搬搬胳膊来糊弄病好的,根本就治不好治好病人的病。看见这种情况我们并没有灰心丧气而是更加坚强起来,对与其他科室送来的病号我们给他们慢慢进行宣教,一遍又一遍进行讲解,慢慢病好有了认可,他们也觉得康复给他们带来了更好的生活质量,让他们在生活中能做一些自己能做到的事情。

但是有些少数民族的他们听不懂汉语,我们就找人翻译并且自己也学习他们的语言这样沟通也容易了,在学习语言时真的是有很多笑话啊,发音不准舌头打不了弯,常常是说的他们都听不懂,我们就一遍一遍的练习,经过快一年的学习简单的还可以交流了,少数民族的他们也慢慢认可康复了,这让我们感到高兴啊。都是刚从学校毕业出来的最后一年实习,实习时都是老师带着做,现在没有老师在身边只有自己解决遇到的问题,白天工作晚上回到家了看书有时给自己的老师打电话请教,解决不了的问他大家坐在一起谈讨,这样的日子持续了大半年时间,业务水平有了很大的提高。栾主任跑医院领导那为我们争取了很多的医疗器械,让我们科室器械慢慢健全起来了。在院邻导的大力与支持下康复治疗才逐渐取得疗效获得病人及临床科室的认可。在科室工作人员的不懈努力,科室康复治疗水平有了很大提升,自治区残联特地把我科指定为阿克苏地区唯一“三瘫”康复治疗基地为医院取得了荣誉为医院添了光彩。新疆的南疆也算是脑梗、脑出血的高发地因为这里的人主要喜欢吃肉,导致脑梗、脑出血的概率比较高。小儿脑瘫也是比较多,我们大概统计了一下阿克苏地区大概有3000个小儿脑瘫,这个数字是惊人的,和这里的人的文化水平有关系,很多医院他们不懂的筛查导致了很多错失了治愈时期。

我们也与残联联手为那些贫困的家庭进行帮助,为他们康复治疗。与他们接触让你会感觉到生活中的困难都不是事,看见他们在训练中坚持着我们这些正常人更加要坚强,其实康复中有一个短话说的好啊,康复一人解放全家。这句话说的太贴合实际了。希望20xx年人人都会享有康复,让更多的家庭得到解放。

于xx年4月22日,我踏上了由江西新余开往广东广州东得列车,人非常多,就那样颠簸了一夜,第二日终于到达了目的地,我们转乘555来到了距离珠江医院最近的一个站台,我们一起齐心协力的着珠江医院,一起扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的高楼呈现在我面前,上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来,由衷的高兴,接下来我们面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里?我们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教学处办完手续,之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们,然后我们大家商量好分批找房子。我和琴琴一起,因为不熟,所以我们不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但就是没有合适的。最后我和琴琴问一保安叔叔,他告诉我们去找租房中介,我们按保安叔叔指的路线,找到了中介公司。中介把我们带到珠江医院后面的一个小区,叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面还好还算宽敞,我们挤挤还是能住的下,当天我们商量还没有确定要不要租下这套房子,因为我们还是很期待着学校能联系好医院,让我们住医院宿舍。那晚我们打算住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以集体留宿网吧。记得那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮我们要到医院宿舍,然后我们在网吧憔悴的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天我们还是在继续找房子,到中午我们已经精疲力尽无精打采了,考虑到方便,我们已经决定租下基建新村的那套房子。而且我们在生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我们开始大张旗鼓的搞卫生,买生活用品,很快我们的一个大家庭形成了,很热闹呵呵!

生活上我们很是团结,但也分工合作,我们八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。我们一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人,我们经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵,现在回想起还真怀念那段实习的日子!我们会经常一起逛街买日常用品,一起买衣服鞋子之类的,或者没事就出去磨鞋,就是什么都不买哈哈哈。也经常看书,加强理论知识,以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了。偶尔搞点小兴趣,绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的,有时我们会产生点小矛盾小意见什么的,但之后还是会换位思考,为对方着想,把事情看开,什么都不计较,所以我们很快就又一起了,一起坚持到了最后。在生活上我得到了很大的锻炼。

首先的实习科室是在言语室,刚开始还有点后怕,因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上来。但还好,小静老师问的问题都不难,她是一个很随和的人,在教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语,我很是高兴,能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是在病房,由于科室安排,我在言语室多呆了一周,在该室就少呆了一周,在这里学会了床边的一些临床知识,了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。在这里各方面的能力也得到了锻炼。第三个实习科室是运动室,这里面很热闹带教老师最多了,我的带教老师是汪老师,跟着他学到了很多临床实践知识,不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室,这里有两个带教老师,有他们的耐心指导加上自己的勤学好问,可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决,对外感风寒,体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗……第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习,他除了教我们手法另外还结合理论知识,这里主要是进行手法治疗,常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见),高位截瘫患者,及周围神经障碍患者……主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,在这也有两位老师带我们,在这里各种理疗器材,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最后一个实习科室是推拿室,在这体会到推拿不仅仅是可以保健,更重要的是它还可以治疗疾病。在这跟老师学习了很多的按摩手法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。

精神康复护士工作心得体会

周沁伊经过三个月的康复教学,上课注意力有所集中,已经掌握了一定的日常生活用语,积累了词汇量,能够看着图片进行简单句子的问话练习,并能够跟着老师读简单的句子,康复效果较明显。养成了良好的聆听习惯,发音较清晰准确。

通过与周沁伊的接触,让我感到聋儿康复之路是非常艰难的,并不是自己想象的那样简单。光有满腔的热情是没有用的,聋儿听力语言康复是一门涉及医学、声学、语言学、心理学及教育学等知识的综合科学。做为一名老师,必须要不断的学习,提高自己各方面的能力,掌握基础知识。

经过三个月的教学,谈谈自己的一点体会:

一、心理的康复。

由于听力的障碍,周沁伊心理上存在问题,缺乏自主性、独立性和持久性,情绪不稳定。老师要用真挚的情感来影响孩子,关心、爱护、尊重孩子;一个眼神、一次微笑、一句话都要让聋儿产生亲切感,使其“亲其师、信其道”,喜欢老师,喜欢学校里的生活。

二、发掘孩子的兴趣。

兴趣是最好的老师,我教的学生今年8岁,她情绪不稳定、控制能力差、注意力不集中。教师在教学过程中,要以能吸引她的内容为主、授课时要采取多种教学方法,让她感到有趣、好玩。例如:呼吸训练时,多准备点实物——吹气球、吹蜡烛等,发a、o、e的长短音时,要采取多种的方法,如:一边发音,一边画线;像认识水果蔬菜等图片时,我会准备些实物再加上卡片让她认读;学说“跑”、“跳”、“走”、“站”、“坐”字,利用书上的“小兔跑、猴子跳,哥哥站,姐姐坐”等图片,让她一边学习他们的动作,一边读出来等等,总之我要想尽一切法子让她感觉到好玩,并且在玩的过程中轻松、愉快地掌握学习知识。

三、让聆听成为一种习惯。

习惯的形成就像播种应该及时一样,也有一个最佳期。我们要尽最大的努力,让孩子及时的去听,将聆听融入到日常生活中。于是我每节课都安排10分钟用来培养她的聆听能力(让她背着我认真听,我读词语或句子,她听后跟着读),平时强调她尽量少看口型,多用耳朵来听,所以周沁伊这方面还是比较强的。

四、创造良好的语言环境。

大家都知道,孩子想要说得好,先要能听得好。所以必须要有一个良好的语言环境。如果光凭自己一个人一天到晚不停地跟孩子说话,我想恐怕我们做不到,况且孩子不可能一天到晚愿意听你说。因此,我认为康复训练过程中,家里人给孩子制造的语言坏境很重要,家里所有人应该默契合作,统一要求,尽量以优美的语言,用丰富的感情去跟孩子说话,切忌各行其是。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对孩子的要求要一致,只有这样,相同的信息才会重复的输入孩子的大脑,才会让孩子更多地听和学习相同的语言。此外,还可以自己讲故事录在手机上,在孩子玩的时候、休息的时候、吃饭的时候播放,这不是让她去学习,而是创造一个有人说话的环境,让孩子处在一个语言的环境里,让她慢慢习惯聆听。

五、及时表扬,发现孩子的特点,以培养其自信心。

孩子的自信心来源于成人不断的激励和表扬,当孩子听到一种声音及时告诉我们时,或者发准了一个音,我们都要适时适当的给予表扬鼓励。只有这样,孩子才会获得一种被赏识、被肯定的喜悦感,才会愿意听愿意说。在实际的康复训练中,我应该摆正心态,培养自己的耐心,树立起信心,更应注意培养孩子的自信心。

不要打击孩子,要培养孩子乐观的性格。我们应该把孩子既当成正常儿童来对待,又当成非正常儿童来对待。当正常儿童对待就是在教育上要跟正常儿童一样:高标准、严要求;当非正常儿童对待就是他毕竟有缺陷,我们不能将他跟正常儿童相提并论、做比较,也不能跟康复效果好的孩子相比较,只要孩子比以前有进步,我们就要表扬和肯定孩子。我们孩子的康复训练没有捷径可走,我们需要挖掘有效的训练方法,不厌其烦,反复训练,我们的付出跟孩子康复效果的好坏成正比。

六、工作中的不足及反思。

对周沁伊进行了三个月的语言康复训练,重点放在培养她的聆听能力。教学内容感觉比较单一,主要教了些日常生活中词汇(如认识一些水果、蔬菜名称)及日常行为礼貌方面的词汇等等。通过书上的图片教了她说一些简单的句子。针对周沁伊的特点,发现她对句子的理解能力非常差,由于本人对语言康复教学也是在一个摸索阶段,经验不足,所以在这方面感觉没有提高。在今后的康复工作中,我将通过网络来学习更多的关于语言康复教学方面的知识,从而提高个人的专业水平。针对学生的特点,在教学内容方面多下功夫,尽量做到让教学内容不再单一,激发学生的学习兴趣。

以上是我在孩子康复训练时的一点心得体会和工作中的不足及反思,希望能给大家一点点帮助。我们一定要有信心,并将信心贯彻始终,我们的孩子将来才有可能成为一个对社会有用的人。我坚信我们一定会成功的,孩子的明天一定会更美好!

康复心得体会

康复心得体会PPT,是一种对自己康复过程的评述和总结,同时也是对其他人康复体验的分享。在这样的分享当中,我们可以得到很多的经验和教训。作为一位康复者,我也分享了自己的康复心得体会PPT,同时受益于其他康复者的分享。

在这次康复心得体会PPT的分享中,我主要分享了自己的康复经历。我的康复经历始于一次交通事故,导致了我腿部和膝盖的轻微受伤。在术后的康复过程中,我遇到了很多的困难和挑战,包括生理和心理上的。但是,在康复过程中我发现,通过积极的态度和正确的方法,可以让康复变得更加的容易。

在这次康复心得体会PPT的分享中,我也总结了其他人的康复心得体会。通过他们的分享,我们可以看到许多其他康复者的经历和挑战。在这些分享中,我学到了很多在康复过程中应该如何应对不利因素和更有效地恢复身体的方法,而这对于我自己的康复过程也带来了很大的帮助。

第四段:体会和感悟。

通过这次康复心得体会PPT的分享,我深深地认识到了一个人应该如何看待自己的康复过程。正向的心态和正确的方法,是康复成功的关键。同时,在听取其他康复者的分享以及分享自己的康复经历时,我们也能够学到很多人性的美好,那就是互相支持和鼓励。这样,我们才能更好地走过自己的康复道路。

第五段:总结。

总结起来,通过这次康复心得体会PPT的分享,我大大受益。不仅在心理上得到了很大的鼓舞和希望,同时也通过分享自己的康复经历和倾听其他人的分享,找到了更好的康复方法和正确的态度。这也让我深刻地感受到康复的意义和巨大的价值。我相信,通过这次分享,我也可以把所学所得分享给更多的人,让他们在康复的旅程中找到新的希望和支持。

肺康复心得体会

肺康复是一项针对具有肺部疾病或手术后的康复治疗,旨在让患者在恢复高质量生活的同时,提高肺功能和身体免疫力,通过不同的康复治疗手段达到康复治疗效果。随着现代医学的不断发展,越来越多的患者可以通过肺康复来提高生活质量,加速治疗进程,并且重获更健康的身心状态。肺康复的重要性越来越被人们所重视。

第二段:肺康复方法的介绍。

肺康复的方法非常多样,其中包括大量的体育锻炼、呼吸训练、药物治疗等等,这些方法常常需要在具有专业知识的康复师的指导下进行。气道清理、深呼吸训练和身体姿势的改变也是常见的处理方式。这些康复方法的选择要依据个人的疾病和身体情况,以及医生的建议和现实情况等因素来进行调整。

第三段:肺康复的福利。

除了治疗疾病的作用之外,肺康复还可以帮助患者恢复正常的生活,改善身体状况,增强身体的免疫力,减轻心理压力以及通过不断的锻炼以预防其他的慢性病。在康复治疗期间,患者也可以得到医护人员的关注和照顾来预防出现一些常见的并发症和感染。

第四段:肺康复的注意事项。

肺康复的康复效果受到患者情绪和行为的影响,因此需要保持合理良好的生活习惯和心态:一方面要保证健康的饮食习惯和科学的锻炼,另一方面也需要避免暴饮暴食和长时间缺乏运动;要注意好情绪,保持愉悦心情,如果觉得疲惫需要及时休息。此外,肺康复在使用药物的过程中必须遵医嘱用药,不能滥用药品。

身为肺康复的康复者,我有很多的收获:首先是对康复的方法的认知及了解,其次是康复涉及到的身体各个方面的变化和调整,以及肺康复对于我正常生活的影响,让我重新认识了健康和生活的重要性。肺康复是一项持久的过程,我,作为一个慢性病康复者,还需要不断地坚持下去,保持积极心态,相信我会有一个更加健康的体魄和更加美好的生活。

康复士心得体会

康复士是一个有责任心和使命感的职业。我的康复士职业生涯已经有几年了。在我的重大责任中一直烙上印记。这份工作需要专业知识、敏锐的观察力和高度的责任感来处理病人的康复。我在km医院上班,这段时间的体验给我留下了深刻的印象和宝贵的经验,让我更好地理解康复士的职业特点和内在精神。

第二段:坚定的职业精神。

康复士是网状的心脏,医疗护理团队的重要组成部分之一。无论是运动损伤、脊椎骨折、恢复期的病人还是生命中最后时刻的病人,都需要康复士的专业治疗和悉心照顾。面对别墅里的病人,我们必须拥有坚定的职业精神,保持耐心、细心、精益求精的医疗态度。通过不断地学习和实践,我们的专业知识得到了广泛的提高,同时在现实工作中,面对不同的病人需求和多样化的医疗任务,我们也开始逐渐形成了深深的医疗精神。

第三段:心理素质的提高。

由于和病人的密切接触,我们需要更多地关心病人。在治疗期间,许多病人被分离和家庭的压力所折磨,他们经常需要慰藉和安慰。康复士还需要具备平衡心理压力的能力。面对高强度的工作量、繁重的汇报和长时间的工作,我们应该放松自己的心态并学会处理自己的情绪和压力,这些都是成为一个好的健康医生所需的品质。

第四段:团队交流能力的提升。

康复士是一个团队成员,必须要很好地与我们的同事沟通协作共同完成医疗任务。这提高了我们的团队协作能力。在工作中,我们必须与不同性格和背景的同事进行合作,协作完成这些问题需要良好的交流和灵活的思考,我深刻体验到了这一点,由此增强了我处理团队之间关系的能力。

第五段:结束语。

做康复士这个职业,是一份有责任心和奉献精神的工作。通过不断地学习、实践、沟通和团队合作,我们的技能和知识会一直提高,我们的职业道路将会得到优化和完善。我们的祝愿是长命百岁,帮助病人更好地康复,同时对自己和团队桃花源一样的定位,成为一名康复士,更具医学道德和社会责任感。

康复st心得体会

第一段:介绍康复ST及其重要性(200字)。

康复ST是指康复科的言语治疗师(SpeechTherapist)的工作。他们主要通过言语、语言和咀嚼动作的训练,帮助患者恢复或改善沟通能力和吞咽功能。康复ST是一个不可或缺的康复团队成员,他们在医疗方面扮演着关键的角色。他们的工作非常重要,因为言语和吞咽功能的障碍会对患者的生活质量造成深远的影响。

第二段:康复ST工作中的挑战与经验(300字)。

在康复ST的工作中,我经历了许多挑战,同时也从中收获了宝贵的经验。首先,与患者的沟通是最重要的一项工作。有些患者可能由于语言障碍无法正常进行交流,这是我所面临的一个挑战。然而,通过耐心、专业的训练和灵巧的技巧,我学会了与这些患者建立起有效的沟通渠道。这不仅帮助他们恢复了言语能力,也为他们赢得了自信和独立。

第三段:康复ST的工作对患者的重要性(300字)。

康复ST的工作对患者来说至关重要。通过言语治疗,他们可以帮助患者恢复语言表达能力,并提高与他人的沟通能力。对于那些失去言语能力的患者来说,恢复这项能力不仅仅是为了能够与别人交流,更是为了恢复他们的尊严和自尊。而对于吞咽功能受损的患者来说,康复ST的工作可以极大地提高他们的生活质量,使他们能够正常进食,并避免吞咽困难带来的健康风险。

第四段:康复ST工作的成就感与影响(200字)。

康复ST工作中取得的成就感是无与伦比的。当一个患者成功地恢复了言语能力,或者顺利度过了吞咽训练后,那种成就感无法言喻。我不仅为他们的进步感到自豪,也被他们的坚韧和勇气所感动。我相信,这样的成功故事不仅仅对患者本身有着深远的影响,也会激励其他人面对困难坚持下去,并为他们带来希望和启示。

第五段:总结康复ST心得与展望(200字)。

通过我的工作经历,我深刻认识到康复ST的重要性和影响力。我们的工作不仅仅是为了治疗疾病,更是为了改善患者的生活质量。我对康复ST的工作充满激情和动力,因为每一次的治疗都能够改变一个人的生活。未来,我希望继续努力,不断提高自己的专业水平,为更多需要帮助的患者提供支持和康复服务。

总述:康复ST在康复团队中扮演着不可替代的角色,通过言语治疗、训练患者恢复语言能力和吞咽功能,改善他们的生活质量。这份工作困难重重,需要沟通技巧、耐心和专业知识。然而,康复ST的工作不仅带来巨大的成就感,也对患者和其他人产生深远的影响。通过努力提高专业水平,康复ST将继续为更多患者带来希望和康复。

康复课心得体会

康复课是为了帮助体弱多病、功能退化或者失能的患者达到健康康复的目的而设立的一种特殊课程。我是一名参加了康复课的患者,通过参加这门课程不仅让我的身体恢复了健康,更让我更深入地了解了康复的意义和方法,以及对于生命的热爱和感恩之情。

第二段:康复课程中的医疗知识。

在康复课程中,我们不仅从康复医学的角度了解了各种疾病的预防和治疗,而且还学习了一些自我保健的知识。康复医学是一门综合性很强的学科,在我们的课程中,我们学习了关于理疗、针灸、推拿等各方面的医疗知识,感受到了医生们对于我们的爱和关心,他们的专业知识和技术,让我们深感康复的必要性和价值。

康复课程注重患者的实战操作。医生和护士为我们提供了各种实践性的康复技能课程。通过体验,我们能够亲身感受不同的康复技巧带来的实际效果,在实践过程中,我们的身体开始得到舒缓和缓解,一个更加健康,更加自信和行动力增强的自己逐渐浮出水面。康复课程中,我们还能结交更多认真和乐于助人的同志,更好地了解他们的故事和年轻坚韧的生命态度。

第四段:康复课程的反思。

康复课对于我们每一个人来说,有着很大的帮助和启示。通过参加康复课程,我们不仅能够更好地了解身体的情况和健康问题,更能意识到健康和幸福对于我们的生命之重要。在康复的道路上,我们只有要心存感恩和感激,时刻保持积极的心态和勇往直前的信念。只有这样,才能克服困难,让康复之路更加光明和坚定。

第五段:结语。

康复课本身是一条艰辛而充满挑战的道路,但是只要我们坚持健康的信念和努力向前的行动,就一定会取得成功。康复课带给我们的不仅仅是对于健康的关爱和护理,更为我们打开了心灵返璞的大门,更好地感受到自由自在和健康的生活的真正意义。我们要更多地关心和支持身边的同学和家人,让康复的精神在每一个角落更加绽放!

康复士心得体会

康复士是一份非常让人感到充实和满足的工作,作为一位康复士,我从我的工作中获得了很多的体验和感受。在我的职业生涯中,我所经历过的每一个瞬间都成为了我成长和发展的良好经验。在这篇文章中,我将分享我在康复士岗位上的心得体会及感悟。

第二段:专业技能的重要性。

康复士需要掌握多种技能和知识,比如解读症状和体征、评估和诊断、制定康复治疗方案、指导患者进行运动和功能训练,并且还要与其他医疗机构紧密合作。在我救治过程中,我深刻地认识到只有具备扎实的专业技能和丰富的实践经验,才能更好地帮助患者康复,才能在不断变化的医疗环境中立足。

第三段:人性化服务的必要性。

康复治疗并不仅仅只是一项技术,更是一项人性化的服务。在治疗患者的过程中,与患者的交流和互动也是至关重要的。通过与患者的沟通交流,我能够更好地了解患者的症状、问题和需求,并更好地针对性地进行个性化康复治疗。这样,患者不仅能够获得更好的康复效果,而且也能提高医疗机构的满意度。

第四段:自我提升的重要性。

康复治疗是一个不断进步的领域,随着科学技术的迅速发展和治疗模式的不断创新,康复士不仅要在技术方面不断进步,还要不断学习新的理论知识和技术手段。我曾花费大量时间去学习和探索各种康复技术,这些努力着实取得了丰硕收获。在我看来,不断的学习和探索不仅会帮助康复士提高自身的工作技能,而且能够更好地帮助患者获得更高效的康复治疗。

第五段:结语。

作为一位康复士,我始终坚信技能水平和人性化服务是康复治疗中最重要的方面。通过不断提高自身的综合素质,不断学习和探索新的康复技术和理论,不断提高与患者的互动沟通能力,我们可以更好的帮助患者康复,为他们带来更多的信心和希望。在未来的工作中,我将继续不断努力,让更多的患者受益。

康复ot心得体会

康复OT(OccupationalTherapy)是指通过不同的康复活动和治疗技术,帮助患者恢复或改善他们在日常生活中的功能和自理能力。作为一名康复OT,我有幸能够亲身参与和见证许多患者的康复过程。在这个过程中,我不断学习和成长,也深深地体会到康复OT的重要性和价值。

第二段:了解患者。

在康复OT的工作中,充分了解患者的情况是非常重要的。通过与患者的交流和观察,我能够了解到他们的病情、家庭背景以及个人需求。这一步是建立信任和有效沟通的关键。只有了解了患者的具体情况,才能制定个性化的治疗计划,确保康复的有效性和可持续性。

第三段:制定治疗计划。

根据患者的具体情况,我的团队和我会制定针对性的治疗计划。治疗计划会结合患者的身体状况、心理需求和康复目标,包括身体活动恢复、日常生活技能训练和社交能力提升等。这些活动会在真实的生活环境中进行,帮助患者更好地适应和参与社会。

第四段:渐进性康复。

康复OT是一个渐进的过程。我们会根据患者的康复情况和进展不断地调整治疗计划。这是为了确保治疗的有效性,并为患者提供最大程度的价格。在每一次治疗过程中,我们都会与患者进行积极的互动和沟通,鼓励他们坚持下去,并不断调整自己的康复目标。在这个过程中,我深深地感受到了患者的力量和毅力,他们的坚持和努力不仅对自己有益,也对整个康复团队有巨大的鼓舞和推动作用。

第五段:康复OT的价值。

康复OT的价值不仅体现在帮助患者恢复自理能力和功能上,还体现在对患者心理健康的关怀和照顾上。在康复OT的过程中,我和患者之间往往建立起真诚而深厚的关系。通过与患者的互动和支持,我鼓励他们在康复过程中保持积极的心态,努力克服困难,并重新融入社会。看到患者从开始时的无助和沮丧逐渐变得乐观和自信,是我最大的成就和动力。

结束语。

作为一名康复OT,我的工作给了我极大的满足感。通过帮助患者恢复自理能力,我看到了他们生活品质的提升和对未来的希望。在每一个康复OT的心里,都有着对患者健康和幸福的期待。我相信,在康复OT的引领下,患者们将继续努力,面对挑战,并继续成长。

康复人心得体会

第一段:介绍康复的背景和意义(200字)。

康复是指通过各种手段和方法,帮助病患康复并恢复正常生活功能的过程。随着科技的发展,康复领域的研究也日益深入,使得越来越多的病患和残疾人有机会重新融入社会。对于康复人来说,这是一个艰辛而充实的过程,需要付出艰苦的努力和毅力。然而,正是因为这些努力,康复人们才能够从中获取思考与感悟,对生活有更深刻的体会。

第二段:强调身心健康的重要性(200字)。

康复人在康复过程中,意识到身心健康的重要性。康复不仅仅指的是身体的康复,更包含了心理康复和社交康复。康复人需要注重身体锻炼,通过物理训练来恢复受损的部位。同时,他们也明白了保持积极乐观的心态对恢复至关重要。在长期病痛的折磨下,康复人们学会了坚持和忍耐,学会如何更好地治疗自己的心灵创伤。此外,康复人明白与家人和朋友的沟通和支持对康复过程的重要性。

第三段:康复带来的人生观改变(200字)。

康复人在经历过疾病和残疾的折磨后,对人生的态度有了全新的认识和思考。他们学会了感恩生活中的每一个细微之处,学会了珍惜身边的人和事物。在康复的过程中,他们也逐渐发现了自己内在的坚强和勇敢。他们对困难的态度变得更加坚定和乐观,不再轻易放弃,而是努力战胜自己所面临的一切困难。康复人对生活有了更加深入和深刻的认识,对人生有了全新的体会。

第四段:康复过程中的困难与希望(300字)。

康复人的康复过程并非一帆风顺,其中充满了各种困难和挑战。痛苦的物理训练、失望的疗效以及可能的复发等问题都会给康复人带来挫折感。然而,正是在这些风风雨雨中,他们逐渐发现了希望的曙光。他们发现,只要坚持不懈地付出努力,就一定能够慢慢改善自己的状况。通过与康复团队的合作和坚定的决心,他们战胜了一个又一个的困难。康复过程中的希望成为他们前进的动力,让他们在最困难的时刻也不轻易放弃。

第五段:康复改变人生的价值观和人际关系(300字)。

康复人在康复过程中逐渐意识到,人生的真正意义在于奉献和关爱他人。他们开始更加注重与人的互动和交流,尤其是对于那些同样经历过痛苦和折磨的人。康复人发现,通过分享自己的故事和经验,能够帮助他人更好地面对困境,以及给予他们勇气和支持。与此同时,康复人也更加珍惜与家人和朋友的关系,在重病的经历中更加深切地理解了亲情、友情和爱情的珍贵。康复人明白,只有与他人真正产生连接和共鸣,才能给予生活更多的意义和价值。

总结:从身心健康的重要性到人际关系的改变,康复人的经历给我们带来了深刻的启示。康复不仅仅是康复人自己的事情,更是一个彰显人类的善良和勇气的过程。他们的坚持、勇敢和希望,让我们深信,只要心怀希望,就能超越自己,创造美好的未来。

康复课

第一段:介绍康复课程的背景和目的(200字)。

康复课程是一种专门为身心不健全的人提供帮助和康复训练的课程,旨在通过综合的康复方案,帮助患者恢复身体功能,提高生活质量。我有幸参加了一期康复课程,并在其中获得了宝贵的经验和收获。在这段时间里,我与许多康复专家和同样需要康复的患者一起学习、讨论,并通过实践积累了很多经验。

第二段:康复课程的内容和方法(200字)。

康复课程涵盖了广泛的范围,包括物理康复、职业康复、心理康复等多个方面。我特别感兴趣的是心理康复,因为我相信健康的心理状态是顺利康复的重要保障。在课程中,我们学习了如何通过合理的心理调节,培养积极向上的心态和乐观的情绪。此外,课程还重点讲授了一些实用的康复方法和技巧,如物理锻炼、日常生活自理能力的训练以及社交能力的培养等。

第三段:康复课程带给我的影响和收获(300字)。

康复课程对我产生了深远的影响。首先,我学会了与身体不健全的人保持同理心和尊重,懂得用行动去支持和帮助他们。课程中,我认识到每个人都有不同的康复需求,因此我们需要为每个人制定个性化的康复计划。其次,通过与其他康复患者交流,我有机会听取他们的康复经历和故事,这激发了我坚持康复训练的勇气和毅力。最重要的是,我重新树立了对自己的信心,相信只要努力,一定可以克服身体上的困难。

第四段:康复课程的局限性和改进(200字)。

尽管康复课程在提供帮助的同时起到了积极的作用,但也存在一些局限性。首先,康复课程仅仅是提供了一种康复训练的初级指导,而真正的康复过程需要更长时间的进行和积累。其次,康复课程中缺乏个性化的培训,无法满足每个人的不同需求。因此,为了更好地实现康复效果,我们可以通过增加个别康复辅导的方式来进一步完善康复课程。

第五段:对康复课程的展望和总结(200字)。

康复课程是一种非常有益的培训方式,可以帮助身心不健全的人更好地适应社会生活,并提高自己的生活质量。通过这次康复课程,我看到了康复的希望和可能性,并对康复事业有了更深的了解。我相信,在康复领域的不断努力和探索下,必将有更多的人能够获得康复的机会,走向更美好的未来。

总结:康复课程的心得体会是一次宝贵的经历,它使我学到了许多理论知识,更重要的是,通过实践和与他人的交流,我深刻感受到了康复的价值和意义。康复不仅仅是恢复身体功能,更是一个过程,一个回归正常生活的契机。康复课程让我重新树立了对生活的信心和勇气,我相信只要坚持不懈,康复的道路上终将会有一簇明亮的晨光。

康复st心得体会

第一段:介绍康复ST的概念和重要性(约200字)。

康复ST是指康复科中的言语治疗师,通过为患者提供言语和语言治疗,帮助他们克服语言和交流障碍,提高口语表达和听力理解能力。康复ST在康复领域的重要性不言而喻,他们为患者提供了重要的专业帮助,让他们重获自信和独立生活的能力。作为一名康复ST,我在多年的从业经验中积累了许多宝贵的心得体会。

第二段:培养亲和力和耐心(约200字)。

作为康复ST,培养亲和力是非常关键的。与患者建立良好的关系,让他们感受到温暖和关怀,可以更好地激发他们的积极性和动力。我常常主动与患者交谈,了解他们的需求和困惑,并根据他们的特点和情况制定个性化的治疗计划。此外,耐心也是非常重要的品质。有些患者在语言和交流上存在较大的困难,可能需要反复的练习和指导,甚至需要很长时间才能看到进展。在这个过程中,我要不断地给予患者信心和鼓励,让他们相信自己能够克服困难,取得进步。

第三段:坚持创意和多元化的治疗方法(约200字)。

在康复ST的工作中,创意和多元化的治疗方法非常具有成效。每个患者的情况和需求都有所不同,应采取个性化的治疗方式。除了传统的言语训练,我还会引入一些启发式的活动,如使用音乐、绘画等方式,增加患者的兴趣和参与度。例如,对于儿童患者,我会通过玩耍和游戏的方式进行治疗,让他们在轻松愉快的氛围中学习和进步。同时,不同的患者之间也可以互相学习和交流,促进治疗效果的提高。

第四段:与家人沟通合作(约200字)。

康复ST与患者的家庭之间的沟通和合作也是非常重要的。患者的康复过程需要家庭的支持和配合。我会定期与患者的家人进行沟通,了解康复的进展和困难,共同制定康复目标,并给予他们一些简单的指导和建议,使得家庭成员能够在日常生活中给予患者更多的理解和支持。有时,我也会组织一些康复ST的家庭活动,让家人们互相交流和分享经验,激发更多的康复动力。

第五段:持续学习和专业发展(约200字)。

作为康复ST,不断学习和专业发展是必不可少的。随着医学科技的不断进步和康复领域的不断发展,我们需要不断更新知识和技术,以便更好地满足患者的需求。我会参加有关康复ST的研讨会和培训课程,与同行交流和学习,更新和拓展自己的知识和技能。此外,我还会通过研究和撰写论文,积极参与康复领域的学术交流,为康复ST的专业发展做出贡献。

总结(约100字)。

康复ST的工作虽然充满挑战,但也充满了满足感和成就感。通过培养亲和力和耐心、创意和多元化的治疗、与家人的沟通合作以及持续学习和专业发展,我能够更好地帮助患者重获语言和交流能力,重建自信和独立生活的能力。我将继续努力,给予患者最好的康复服务。

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