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为中华崛起而读书的演讲稿(通用8篇)

时间:2023-09-13 03:30:41 作者:念青松 为中华崛起而读书的演讲稿(通用8篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

为中华崛起而读书的演讲稿篇一

“青年如初春,如朝日,如白卉之萌动,如利刃之新发于硎。”作为泱泱华夏的新青年,走在中国富强进步的漫漫长路上,青年应志存高远,心怀天下,立志为中华之崛起而读书。

近日有关于千禧一代00后的调查。对于学习目的,大部分人选择更好的工作或提升自己,而少数人选择报效祖国。当然追求更好的待遇与提升自己,有其价值与意义,但作为中国新青年,只关注自己是否有些目光短浅、格局狭小呢?而对于现今中国确实有着待解决的问题,那不正是我们青年的责任吗?新年作为伟大时代的弄潮儿,应抓住时代的机遇,志存高远,心怀天下,为中华之崛起而读书。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。忆古人以“治国平天下”为毕生之志,以“达则兼济天下”为毕生之愿。看当代大学在读生刘庆峰带领十几名同学创立科大讯飞公司,成为全国在校大学生创业首家上市公司,刘庆锋荣获cctv“年度经济人物”奖。《麻省理工科技评论》发布了一年一度的“全球最聪明50家公司”榜单,科大讯飞排名全球第六,中作文国第一,他立志将中国语音产业带入智能时代,毋庸置疑,他成功了。青年作为中国的新生力量,时代在召唤,青年应志存高远,助力祖国的繁荣昌盛。

亘古不磨,片石苍茫天地;一峦挺秀,群山奔赴若波涛。一百年前五四青年们用锐利的智慧开启一道道封建大门,用无畏的勇气唤醒无数士人的救国心,虽为一介书生,可救国的志向却不减。君不见无数热血青年发奋图强,为中华民族的振兴奔走呼号,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。是什么令他们勇敢无畏?是信仰,是家国情怀。当今的中国仍然有问题尚待解决,仍然面临着巨大的挑战与威胁,时代需要青年锐意创新,冲破蕃篱,为中华之崛起添上自己浓墨重彩的一笔。

好风凭借力,送我上青云。青年作为祖国的花朵,未来的希望。应勇于担下时代赋予我们的责任,紧握前辈传下的接力棒。志存高远,心怀天下,趁大好年华,为中华之崛起而发奋读书。红日初升,大道其光,河出伏流,泱泱华夏,有我青年。吾愿为中华之崛起而读书,唯愿我们的明天,乳虎啸谷,百兽震惶。

为中华崛起而读书的演讲稿篇二

书,是人类的精神粮食,在人类的发展史上起到了巨大的作用。正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”为了中华之崛起,我们应“好读书,读好书”。

“好读书,读好书”,为中华之崛起而读书!

我有一个同学特别爱看书的。有次班会,讨论主题是:“我长大后…”老师问同学们:“你们长大后想做什么?”他第一个高高地举起手,老师便点了他,只见他站起来,骄傲地说:“我要当军人,像我爸爸一样,做特种兵,保护国家”。老师说:“很好,那么你多努力呦”。下课了,同学们都跑出去玩儿了,操场上传来阵阵欢声笑语。我回来放衣服时,教室里只剩下他一个人。见他拿出了本书,坐在座位上认真看起来。我想起他上课时说的话,便跑过去问他:“嘿,你咋出去玩,不是说要当特种兵的,怎么不去操场上跑跑,先锻炼身体”。他抬起头,笑了笑对我说:“那可不对,我们当兵从军,是报答国家,读书,也是一种。而且,就算去当兵,也要做个有知识有文化的兵,这样才能为国家做出更大的贡献、更大的成就。”说完,他又低下头认真地看书了。

是啊,我们的国家为何曾被日本这个小小的岛国攻下,正是因为人人读书少,知识匮乏的原因。现在我们的国家已改变了原来的旧貌,人民的生活越来越好,经济稳步发展,科技日新月异,在世界排名也有一席之地。

国已是新国,但我们还是要倡导“多读书,读好书”。不进则退,落后就要挨打。国家只有处于发展的前端,才能保证我们稳定的地位,才能保证我们美好的家园。

因此,我们每个人都要读书,读好书,精读好书,不仅是为了中华之崛起,而且是为了中华之腾飞。

为中华崛起而读书的演讲稿篇三

记得六岁那年,有一天,爸爸对我说:“俞澍,下个礼拜我们要回爷爷奶奶家喽。”“什么,我还有另外一个家。”我激动地快要跳起来,想象着另外一个家的样子。我终于等到那一天,我迫不及待的坐上爸爸的车子,向盐城驶去。

一开始周边全是高楼大厦,鳞次栉比,可是越走越远,最后,高楼大厦变的模糊起来,逐渐消失在薄雾中。这时,映入眼帘的是一片片田野,旁边的车辆也渐渐减少,多了好多自行车和三轮车。

不一会儿车子就停到了一条羊肠小道上,我满怀期待地下了车。可是在我眼前的不是小别墅,而是一座破旧不堪、年久失修的平房。它如同一个历经沧桑的老人,矗立在寒风中。我瞪大双眼,十分惊讶地问爸爸:“爸爸,这是我们家吗?”“是啊!”爸爸满怀微笑走进了房子里。只见一本本旧书放在桌子上,旁边是一个简陋的电风扇,厨房里还是一个灶台,只有生柴火才能烧饭。看到眼前的景象,我没想到农村的科技这么落后,不禁问爸爸:“爸爸,我们今晚一定要住这儿吗?能不能住宾馆?”爸爸板着脸严肃的说:“不行,一定要住这。”“这儿蚊虫太多了,还有老鼠,我要住宾馆!”我大喊大叫,奶奶怎么劝说我都不听。

爸爸看到我这样无理取闹于是把我拉到小屋子里,语重心长地对我说:“奶奶每天干活很辛苦,从早上六点干到晚上十二点,但只能拿七八十元,中午吃的都是南瓜拌饭,你要听话一点,不要让奶奶不开心。”我点了点头,然后上床睡觉了,虽然这一晚睡得心惊胆战,有老鼠“吱吱”的声音,有房屋咔咔响的声音,但是听过奶奶的故事,我便很快进入了梦乡。

第二天一早,我要离开了。我望着眼前的老屋,暗定决心要好好读书,长大后回农村来,让农村人也过上城里的生活,不在吃苦。我相信,二十年后,这里一定有很大的变化。

为中华崛起而读书的演讲稿篇四

今天我们继续学习25课。教师板书课题《为中华之崛起而读书》(学生齐读)

周恩来为什么要为中华之崛起而读书呢?(中华不振)

你从哪一段看出了中华不振?

二、读文理解“中华不振”|

1、出示第三段:

读这段,这里是什么样子?(灯红酒绿、热闹非凡)

在旧中国还有这么繁华的地方,这是哪里呀?出示租借地的图片和概念:(租借地是由于中国经济落后,清政府有腐败无能而无偿租借给外国人的地界,那些外国人在这里可以为所欲为,全然不受中国政府的管制。)

那么在租借地之外又是怎样一番景象呢?(出示旧中国人民和警察的图片)师讲述:在旧中国老百姓食不果腹、衣不蔽体正生活在水深火热之中。而中国的巡警整日在大街上挥枪弄棒,蛮横无礼,他们的枪口对准的不是外国人而是中国老百姓,真是军无法制。

就在这样的社会背景下,12岁的小恩来闯入了外国租借地。

2、出示第四段:

齐读这段。

这件事里有哪些人物?(师板书:妇女、洋人、巡警、围观人)

这里发生了一件什么事?(一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。)

自己再读这段,从描写人物的穿着、动作、神态上体会到了什么?

(妇女:穿着衣衫褴褛看出她特别贫穷可怜;引导:假如压死的是她的父亲,她在向巡警哭诉什么?假如轧死的是她的儿子,她又在向周围人哭诉什么?“哭诉”看出她受欺。)

(洋人:得意洋洋的神态,看出他对自己造成的车祸并没有自责和惭愧,而是满不在乎,可见他们洋人在中国可以为非作歹。)

(巡警:这么大的事故,按照现在的法律,肇事司机应该受到监禁5到10年,而在旧中国,巡警是怎样解决这件人命关天的案子的?“训斥妇女”反倒成了受害者家属的责任。他为什么不敢追究洋人的责任?洋人势力大,惹不起。说明他仗势欺人)

(围观人:他们是“紧握拳头,劝劝妇女”“谁又敢怎么样呢?”改成陈述句。他们也不敢管这件事,无能为力)

那个关联词说明完全出乎人的意料或违背常理“不但……反而……”用它说一句话。

读这段,读出对妇女的同情,对洋人的憎恨

周恩来亲眼目睹了这件事,“中华不振”的含义,是什么呢?(中国经济落后,清政府腐败无能,百姓贫穷受欺,这就是中华不振啊!)

三、朗读感悟周恩来的决心:

终于一次上修身课,恩来说出了自己的远大志向。

(师生扮演魏校长和那些学生) 魏校长问同学们:“请问诸生为何而读书?”指名几位学生读那些学生的读书目的,再指名一学生“恩来,你为何而读书?”(为中华之崛起而读书!)愿意是周恩来的就可以站起来说,“请你再说一遍,为什么而读书?”(全班齐说为中华之崛起而读书!)

周恩来不仅是这样说的,也是这样做的。(讲述周恩来小时候不顾旅途劳顿,深夜坚持练100个大字的故事。)你听了这个故事想说些什么?(周恩来从小学习主动自觉,而且持之以恒,坚持不懈)

正因为周恩来从小就懂国情,立大志,勤奋学习,所以后来才成为令世人景仰,让中国人尊敬的,为中国乃至世界做出杰出贡献的伟大总理。

四、拓展延伸,引起学生反思:

那么,我们生活在幸福美满的21世纪,我们应该为何而读书呢?

出示图片:环境污染,宝岛台湾,战争硝烟,贫困儿童……你为何而读书写到日记本上。

为中华崛起而读书的演讲稿篇五

为中华之崛起而读书!这是12岁的周恩来面对沉睡的中华巨狮发出的一声惊天动地的震响,这响声震撼了千原创美文千万万的中国人。

是的,年少时的周恩来就已经认识到,中国人要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华。如想振兴中华,就要以读书为目标,多读书,好读书,读好书。

正因为周恩来心里装着整个国家、所有的人民群众,才成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强。我们现在能够生活得舒适、快乐,还能在书海中不断充实自己,这些都是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗,用鲜血和生命换来的,他们为了中华的崛起而发奋图强。少年兴则国兴,少年富则国富,少年强则国强!他们做到了,他们不仅让中国崛起,而且让中华这条巨龙腾飞了!

虽说现在的中国已经走上了发展的道路,但我们依然要努力学习。学习科学知识,在学习中发展,在发展中创新,在创新中实践,在实践中建设,建设理想的中国,建设成独一无二永远走在世界前端的中国。

祖国的建设需要的是人才,而不是禄禄无为的人,那样只会被社会的发展所淘汰。中国的发展需要的是富强,中华民族的建设需要的是博学多识的人才。所以,我们也要像周总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

放眼回望祖国,我们有北京的紫禁城,湖南的岳阳楼,杭州的西湖长江浩浩,黄河滔滔,骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血,热泪与热情。让正义之血喷涌吧,让自由之调昂扬吧,让真理之情坚定吧!让我们用最热忱的心来建设祖国,让它永远高傲地屹立在世界的东方!

为中华崛起而读书的演讲稿篇六

“为什么?”周恩来不解的问。

“那是外国的租借地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”

“那又是为什么呢?”周恩来打破砂锅问到底。

“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。

不久,周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话,经常想:“租借地是什么样的?为什么中国人不能去那,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解,好奇心驱使着他,一定要去看个究竟。

一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租借地。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能替他撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一顿。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国的租借地里,谁又干怎么样呢?只能劝劝那个个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。

“为中华之崛起而读书!”

为中华崛起而读书的演讲稿篇七

大家好!今天我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

在每个星期一的早晨,我们都会沐浴着阳光,在升旗仪式上,听着洪亮的国歌注视着国旗冉冉升起,这时候我们应该为我们是炎皇子孙而感到骄傲。

在我们的国家,有许多精忠报国的烈士,真因为他们的努力拼搏,才会有我们现在的幸福生活。向周恩来学习:为中华之崛起而读书,文天祥的人生自古谁无死,留取丹心照汉青。精忠报国的岳飞。这一个个响亮而又圣神的名字,救百姓于水深火热之中。这些前辈就是我们最好的榜样。所以,我们就要为中华之崛起而读书。

我们现在的主要任务就是刻苦学习,成为祖国的有用之才,但是在我们经常出没的校园里,有许多不好的习惯出现在我们的面前。在校园里或在教室里吃零食,吃口香糖随地一吐,就当没事,或者有些人仗着自己年级大,欺负弱小。有在草坪上随地吐痰,在草坪上随地走走,见老师不像老师问好,等等这些,不好的习惯实在是让我看不惯眼去,真可恶!

我们应该把所有的精力都放在学习上,知识才是力量,没有知识,没有文化,什么事情也做不好了。现在竞争非常激烈,如果说不把学习放在第一位的话,何谈报国之想。我们单纯的心灵是必须接受训练的。只有在学校里学知识,练专业技能,才能再社会上立于不败之地。

书是人类进步的阶梯,书是人类知识的总统。书可以解答你一切的知识和疑问,遨游知识的海洋,可以让你收获到许多宝藏。让我们一起为中华之崛起而读书吧!

谢谢大家!

为中华崛起而读书的演讲稿篇八

早上好!

约一个世纪以前,有一位单瘦的学生充满自信地说了这样一句话:“为中华之崛起而读书!”这个人是谁啊?是啊,他就是我们伟大的周恩来总理。周总理用毕生的心智实现了他年轻时的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,成为了一代伟人啊!。

古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们年轻时的广蓄博收,孜孜以读。现在连外国人都在学习我们先人的经典著作。可是我们有的同学一碰到写作文就犯难。还很辛苦的去上课外补习作文。殊不知:“读书破万卷,下笔如有神。”要想写好文章,就要多读书。

为中华之崛起而读书演讲稿亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

亲爱的同学们,此时面对你所有的同学,面对着所有关爱你的老师。大声的回答我:你为什么而读书?(为中华之崛起而读书!)

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