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2023年数字化总结工作报告 护士月工作总结示范(模板6篇)

时间:2023-09-15 12:00:52 作者:书香墨 2023年数字化总结工作报告 护士月工作总结示范(模板6篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

数字化总结工作报告 护士月工作总结示范篇一

我在院领导及分管院长的领导下,在各科的密切配合支持下,在护士长的团结协作努力完成护理工作任务,现将工作总结如下,敬请各位领导及同事提出宝贵意见及建议。

一、政治思想方面:

积极开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

二、增强法律意识,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规

两次参加学习班,并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。

三、规范护理工作制度:

深化卫生改革,执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理责任制,开展医疗质量管理效益年活动等新的形势,对护理工作提出了更高的要求,因而护理部认真组织学习新条例,学习护士管理办法,严格执行非注册护士执业,根据精神卫生中心,泰安人民医院、洛阳人民医院等经验,结合我院实际,重新完善修定护理工作制度23项,明确各级各班护士岗位职责25种,规范护理操作规程17项,并修定了护士长、护士质量考核标准,整体护理质量考核标准(办公室、质检科、总务科等给了很大支持),使护理工作有章可循、有法可依,逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。

四、做好护士个人工作计划,加强业务学习,努力提高护理队伍素质。

1、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范,举办了精神科护士学习班,4月份又举办了护士礼仪培训班,请南华酒店老师指导,并从中选拔了11名护士刻苦训练参加了全市的护士礼仪大赛,并取得了优异的成绩(护理部及11名队员、牺牲节假日加班加点),展现三院护士的风采,同时为三院争了光。

2、加强爱岗敬业教育,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了整体护士素质及应急能力,全年的病人满意度提高到97.6%。

3、加强业务学习,护理部每月组织业务讲座共计36学时,护士长积极认真授课,获得了满意的效果,科室坚持每月一次业务学习,每周一题晨会提问,坚持危重病人护理查房,加强护理人员三基训练,组织2次技术操作考试,均取得优异的成绩,合格率达100%。

4、选派护理人员外出进修共4人,护士长3次参加学习班共计22人次。

5、鼓励在职护理人员参加护理大专学习,现专科毕业58人,本科学习的22人,提高了整体水平。

五、加强护理质量管理,提高护理优质高效服务。

从护理人员的比例、工作性质、人员分布等各方面充分说明了护理工作是医院工作的重要组成部分,是保证医疗安全优质服务的另一个车轮,因而护理质量的优劣,与医疗纠纷的升、降息息相关,加强护理质量管理,提高护理质量特别重要。各科室护士长严格的管理,处处起表帅作用,由其推行综合目标责任制以来更是加班加点,身先士卒,当好红管家……充分发挥了护士、病人、领导间的桥梁作用,为保证医院护理工作的高效优质服务,做出了很大的贡献。

六、做好个人工作计划,努力作好医院感染管理工作。

在我院没设感染科之前,护理部对护理工作方面能够做到的尽量做到,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,狠抓了护理人员的无菌技术操作,注射做到一人一针一管一带。狠抓了手术室、供应室、消毒灭菌环节的管理和监测,对各科室的治疗室、换药室等每月空气培养一次。严格了一次性医疗用品的管理理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧有专人管理,有登记,护理部每季度对全院各科室紫外线灯管强度进行监测有记录,对不合格的停止使用,降低了医原性感染。

数字化总结工作报告 护士月工作总结示范篇二

柴旦镇自20xx年开展基层“党建示范点”创建活动以来,柴旦镇党委以创建“五好三优一满意”基层党组织为载体,勇于创新,从基层管理体制、干部队伍、党员管理、硬件建设和基层服务等方面,对基层党建工作进行了大胆的探索实践,进一步加强基层党的建设和基层民主政治建设,有力推动了各项事业的发展。

一、主要做法

(一)优化基层管理体制,发挥党组织的领导核心作用。

一是进一步优化党组织体系。建立健全了镇机关、村、社区三级党建工作网络,形成镇党委牵头抓,镇机关、村党支部抓落实的工作格局。

二是定期召开党建工作会。将基层党建工作向包村领导、驻村干部延伸,向各个领域渗透,增强纵向和横向的联系,促进了不同行业、不同单位的党组织相互沟通信息、相互交流经验,实现了资源共享、优势互补。

三是健全基层组织。健全了基层村、居委会、各单位文化、计生、卫生、综治、维稳等组织机构,并认真按照上级业务部门的要求,在基层党组织的领导下创造性地开展工作,取得明显成效。如:柴旦村基层先后被授予“文明示范村”、“优秀党组织”称号。有力地推动了经济建设、基层建设和各项事业的发展。四是建立协调机制。在基层党组织与村、居党支部、各单位党支部、包村领导之间建立协调机制,在认真做好民情民意调查,听取村民群众意见,抓准村民群众关心的急需的共建项目的基础上,定期和不定期召开联席会议,会后把决定公布于众,接受监督,并认真抓好落实,达到促进基层稳定,加强基层建设,提高基层党建工作水平的目的。

(二)优化基层干部队伍素质,提高创建工作水平。

一是抓选配。对村级党委班子,采取交流、选派等措施,将有事业心、责任感强,熟悉基层工作,有丰富实践经验的干部调整充实到了村、社区基层班子中。20xx年以来,先后将4名熟悉党务工作的优秀年轻干部调整充实到村、社区党委班子,进一步优化了村党委班子结构,为提高了基层党建工作水平提供了组织保证。对基层党组织班子,按照“有利于加强和改进党在基层中的领导,有利于加强基层民主建设和政权建设,有利于加强党员教育管理”的原则,通过机关下派、交叉任职等措施,重新调整、配备了基层党支部班子成员,基本实现了基层党支部书记和居委会主任“一肩挑”。

二是抓培训。近几年来,每年都开设基层党支部书记、基层党务工作者,有计划地组织基层干部进行培训,并组织参加工委组织部举办的各类培训学习,到经验地区参观。

三是抓考核。年初,镇党委与各村、社区党支部,层层签订目标责任书,制定相应的考核办法,年终进行考核,兑现奖惩。

(三)优化基层党员管理机制,发挥党员先锋模范作用。以学习州十一次党代会精神为契机,积极探索新时期基层党员管理的新方法和新路子,发挥基层党员在新牧区建设,构建和谐基层工作中的模范作用。建立健全了基层党组织议事规则,认真落实“三会一课”、民主生活会、无职党员设岗定责制度,强化了管理工作的规范性。

(四)优化基层硬件建设,发挥阵地作用。紧紧抓住农村小城镇规划和农村建设的步伐,按照以点带面、分步实施的原则,不断加大基层硬件设施的建设力度。

二是优化基层便民服务设施。各村、社区党支部根据自身实际,在镇党委的支持下,建立了基层远教室、党员活动室、图书室,定期开放为居民服务。

三是优化基层公共设施。为满足居民的生活需求,多方协商,全面完成马海村及柴旦村的村庄亮化和路面硬化工程,改善人居生活环境。

二、取得初步成效

(一)基层建设进一步规范。

一是活动阵地健全。

二是基层党务工作水平得到提高。

三是基层党组织的战斗力得到增强。

(三)阵地作用发挥明显。

二是充分发挥文化阵地的作用。有效利用远程教育、广播、墙报和宣传栏,加强科学、健康、文明的文化宣传工作,积极开展文明家庭、阳光机关、平安文明村、社区等“创建”活动,镇区居民的“创建”意识、基层意识和公德意识得到提高,积极参与“创建”活动,使活动知晓率和创建率均在90%以上。

(四)服务功能进一步完善。

一是在创建活动载体方面。

1、党员干部的先锋模范作用得到发挥。以党团员为主要力量,广大基层党员、团员、离退休干部、居民群众积极青少年教育、民事调解、爱心服务、文体服务等基层管理、服务、监督多个群众性的服务活动。

2、社会保障和福利服务,由基层党组织开展社会保障、老年人、儿童、残疾人服务,办理婚育证、暂住证、申报户口等服务项目。

三、存在的问题和下一步打算

(一)加强队伍建设,提高服务水平。

一是进一步加强机关党员干部、村、社区党员干部队伍建设。按照“年轻化、知识化、专业化”的要求,通过民主选举等形式,建立一支热爱基层工作、能力强、文化高、年轻化的基层工作者队伍。

二是定期组织党务工作者进行政治理论、文化知识、业务知识以及形势政策等方面的教育培训,提高他们分析问题,解决问题,有效开展工作的能力和素质,适应基层党建工作的需要。

(二)建立和完善基层建设激励机制。实行基层建设量化目标管理考核制度,统一协作,杜绝多头考核,增加基层工作负担。镇党委每年对基层建设示范活动进行一次评比验收,对达标的党支部及时进行表彰。

数字化总结工作报告 护士月工作总结示范篇三

*优化:对原有的舞蹈、围棋等传统艺术类教学设备可进行更替,换成智能穿戴式的设备,以记录舞蹈的肢体动作。

*增加:增加全息高尔夫教学品类,探索高端教学市场。

*培养:对艺术业务的老师进行数字化技能和新教学体系的培训,并培训和储备k12业务数字化人才。

*新建:通过新建校区来增加业务收入

数字化总结工作报告 护士月工作总结示范篇四

我并不是十分了解我们的工作,在过去的两个月的试用期我不断摸索、学习现在对数字城管有了一定的认识,下面我对我这两个月的工作进行总结和体会。

一、 数字城管的认识

数字是指用数字化手段和移动通信技术手段来处理、分析和管理整个城

市的所有城管部件和城管事件信息,促进城市管理的现代化的信息化的措施。

数字城管把像井盖、路灯、邮筒、电话亭等城市部件配上一个身份。通过我

们监督员在自己的责任区不断巡查,发现问题第一时间使用终端设备将问题

拍照、录音、定位并上报给监督中心。

二、 数字城管的工作内容

数字化总结工作报告 护士月工作总结示范篇五

按照医院的工作要求,同志们辛勤工作,截止到本月底,共完成手术12例,比上月同期增长3.13%。其中急诊48例,比上月同期增长5.71%,疑难危重病人的抢救15例,比上月同期增长21.54%;无任何医疗差错、及医疗纠纷发生。

二、精神文明及行风建设

牢固树立以患者为中心的理念,热心为患者服务。坚决杜绝冷、硬、顶、推、拖及吃、拿、卡、要等现象,科室形成了相互相关心、相互协作的良好工作氛围。积极响应医院党委和支部的各项号召,积极参加学校、医院和支部的各项活动,在诸如晨练打太极拳、医院汇演、全校运动会等活动中表现突出。积极响应和配合医院在精神文明及行风建设方面的各项要求和工作,在院内外的各项检查活动中表现良好,无任何违纪违规现象,体现了医务人员应有的精神风貌和医德医风。

三、科室管理和建设情况

1、科室的管理进一步完善和加强

在护理部的带领下,加强对手术室的正规化和标准化管理。自手术室改建至今,两年来,通过大家的不懈努力,手术室的各项工作制度不断完善和加强,制定了全新的、完善的诊疗常规和工作流程。新手术室各方面的工作运转良好,改变了过去那种脏乱差,管理松散,各项检查中经常不达标的被动局面,在院内外的各项检查中表现优异,能够圆满的配合手术科室完成各种手术。

2、继续加强业务学习,在临床实践中人员素质不断提高

按医院的要求,科内每周三都要组织不同形式和内容的业务学习并常抓不懈。今年年初,医院聘请到了省内著名的脊柱外科和胸外科专家来我院工作,手术的难度明显加大,但同志们都较好的配合专家完成了诸如颈椎前、后路髓核摘除内固定术以及肺癌肺叶切除、食道癌两切口等难度较大的手术配合。

3、转变观念,树立大局意识

随着医院的迅猛发展,手术量逐渐增多,夜间急诊和抢救也较以前大为增加,值班人员经常会夜间做急诊和抢救后,第二天继续做手术。面对这种情况,同志们能够识大局,克服困难,辛勤工作,保质保量的完成每天的工作任务。

四、人才培养及学术交流

积极参加省内外的各种学术活动,加强交流和合作。科室今年省内护士进修6人次。目前,已基本完成进修学习计划。

五、工作中存在的问题和差距

1、由于人员变动较大,尤其是新来人员较多,各级医护人员的政治思想和业务素质还应进一步提高。

2、科室的组织管理还需进一步加强,各项医疗常规和规章制度还需进一步落实。

3、科室的仪器、设备所需配置还需进一步完善。

数字化总结工作报告 护士月工作总结示范篇六

报材料

一、学校基本情况

柳毛湾镇中心学校建成于2000年,由柳毛湾镇中心小学、柳毛湾分校、汇民渠分校、皇渠分校、沙门子分校、柳毛湾镇中学这五所学校合并而成,是塔城地区最早实现集中办学的九年一贯制学校。全校现有14个教学班,在校学生406人。其中,汉族237人,回族96人,哈萨克族37人,维吾尔族19人,东乡族13人,撒拉族2人,保安族1人,藏族1人。学校现有教职工48人,汉族47人,蒙古族1人。

二、建立健全的民族团结进步创建领导管理机制

2012年3月5日召开民族团结进步创建会议,学校成立了以校长(书记)为组长的创建工作领导小组,设立创建办公室,配备了专门人员,做到分工细致、职责明确,确保活动的宣传发动、组织安排、联络沟通、信息简报、巡视督查、经费保障、协调服务、总结汇报等各项工作的落到实处。进一步建立和完善了一整套工作责任制度,确定了学校民族团结进步模范单位创建工作,以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,使民族团结进步事业更具特色,各类活动丰富多彩。牢牢把握“共同团结奋斗,共同繁荣发展”方向,坚持“一手抓民族团结,一手抓教育发展”,在扎实开展工作的基础上,创建地区级民族团结进步模范单位。

学校制定了《2012-2015年柳毛湾镇中心学校创建民族团结进步模范单位的三年规划》,每年3月份召开民族团结进步创建部署会议,制定每年《柳毛湾镇中心学校创建民族团结进步模范单位的实施方案》《柳毛湾镇中心学校创建民族团结进步模范单位计划》等长效机制,保证了创建工作的顺利进行。

三、贯彻执行民族政策法规

2013年3月13日,学校组织全体教职工召开动员大会,会上校长王生斌作动员讲话,副校长张发军宣读民族团结进步活动实施方案。校长对开展民族团结进步活动提出了三点要求:一是深刻认识开展民族团结教育年活动的重要性、必要性、紧迫性。二是准确把握目标要求,明确方法步骤,扎实深入地开展民族团结教育活动。三是加强领导,狠抓落实,确保民族团结教育活动取得实效。通过召开动员大会,使广大教职工深刻认识开展民族团结进步的必要性和重要性,以时不我待的精神投入到民族团结教育年的各项活动中,及时把思想和行动统一到中央、自治区、州党委、县委的统一要求和部署上来。从民族团结进步模范单位创建以来,我校定期召开民族团结进步会议,结合工作实际,制定切实可行的学习计划。采取集中学习与自学方式相结合,形式多样地开展学习教育,确保教职工入脑入心,真正触及思想深处,统一思想认识。利用每周五下午政治学习时间,由校领导组织重点学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《民族团结教育通俗读本》《马克思主义“五观”》、《民族宗教制度》、《新疆三史》等,学xxx自治区党委关于加强民族团结、维护新疆稳定的一系列重要指示精神,以及各相关会议文件和领导讲话精神。分阶段、分专题、有针对性地组织学习,做到学习活动与工作密切联系,确保学习教育活动取得实效,学校教职工已撰写3000字读书笔记和1篇学习心得。

四、积极开展创建活动

利用校园广播、展板、黑板报、手抄报、征文、演讲比赛、知识竞赛等载体,加强民族团结教育的宣传力度。举办“加强民族团结教育,构建和谐校园”手抄报展评,开设民族团结教育橱窗专栏,定期出民族团结教育宣传黑板报,开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识竞赛、主题征文暨“民族团结教育”师生演讲比赛活动,民族团结主题美术作品展等,在全体学生中进行民族团结教育,引导学生了解民族历史和民族文化。

与德育阵地教育相结合,发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用,渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会,结合周边回族聚居区的特点,开展“五会”活动(会认回族服饰、会认回族建筑,会认回族文字,会跳回族舞蹈,会唱回族歌曲),利用升(降)旗仪式,做到四讲(讲祖国悠久的历史、讲祖国幅员的辽阔、讲祖国物产资源的丰富、讲勤劳勇敢的各族人民),宣传各民族在历史变迁中的重要贡献,借助民族图片宣传、影片展览等途径,引导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。

抓住民族重大节日,特别是周边回族的开斋节、古尔邦节,开展 “共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动,让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐,增进各民族学生之间的友谊。

组织开展“民汉一家亲”活动,动员广大师生互帮互学、团结友爱,促进各民族师生和睦、和谐。

以“五个一”活动为着力点,大力开展“民族团结月”活动,深化活动效果,读一本民族团结题材的好书,开放学校图书室,为学生推荐了《^v^的葬礼》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍,增长民族知识。唱一首民族团结歌曲,开展全校学唱民族歌、学跳民族舞活动。看一部民族团结电教片,发挥远程教育的作用,利用远程教育中的电教片,对学生进行民族团结教育。开一次民族团结教育座谈会(故事会),利用教师研修时间开展民族团结座谈会(讨论会),学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会。写一篇民族团结文章,在民族团结教育宣传月,组织教师开展《我为民族团结做贡献》征文比赛,学生开展“祖国在我心中”的作文比赛。

五、构建和谐的民族关系

团结教育的重要性和紧迫性的认识,教育和引导各族师生做到不信谣、不造谣、不传谣,互尊互信、互学互帮,和睦相处,关系融洽,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做。

建立联谊制度,重大节日期间组织各民族师生员工开展座谈、走访慰问、联谊等活动,如每年开展的“手拉手“送温暖活动。元旦期间组织学生在各班教室举行联谊会、游园活动等。

健全矛盾化解和排查调处机制,认真做好信访工作,及时妥善处理和解决各类涉及影响民族关系的纠纷和矛盾,以防矛盾扩大化、严重化,将矛盾或者冲突消灭在萌芽状态。

坚守教育主阵地,严密防范“三股势力”渗透破坏活动,学校在校园内和教室内设置宣传版面,时刻提醒广大师生不能松懈大意,要有高度的政治警惕性。

多层次、广渠道积极开展法制教育宣传。经常邀请法制副校长、派出所民警来校开展法制讲座,利用广播站播放民族团结主题广播稿、团队课播放法制视频,德育处组织开展好主题班队会和周一国旗下讲话,有效地提升师生法律素养。

六、促进各民族共同繁荣发展

我校认真贯彻落实扶持少数民族和民族地区教育发展的优惠政策,大力帮扶各民族贫困师生员工改善工作、生活、学习条件。学校领导团结务实,能够竭尽所能为各民族师生提供优良的生活、学习环境。

在学校领导的大力支持下,通过各种活动的开展极大地激发了师生的民族自豪感,使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点,营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

柳毛湾镇中心学校

2014年5月8日

汇报材料

柳毛湾镇中心学校2014年5月8日

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