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校外实践报告书

时间:2023-08-01 11:18:09 作者:江sx

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

校外实践报告书篇一

今年暑假我一开始,我开始了紧张的暑假实践,准备和同学一起去打工,以便补贴生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手能。当我告诉父母说要去打工时,他们都感到惊讶:在他们眼中我还是孩子,平时又不太爱说话,况且我还没有出过什么远门,还能一个人出去打工?肯定吃不了苦,干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中居然是这个样子。没办法只得在我家附近找一份合适的工作。

“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

经过几天的奔波,在亲友的介绍下到了钦州远洋国际建筑公司工作。钦州远洋国际建筑公司在钦州港建八栋商业住宅楼。

我的工作主要是负责材料的进出登记。为了做好工作,老板给我引荐了工地的项目经理。我让项目经理给我做了简单的上岗培训,经理给我讲了许多关于施工方面和安全方面的经验。随着经验的积累,我的工作能力提高不少,这些提高可以说对我是一个很大的帮助。每当一车材料运进来登记好,每当一天的工作结束,我的自信心也就无形中加强了。

记得打工的第一天,我都不怎么开口说话,和工地上的工人也没什么话说,很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。有的时候做得不好,老板还要批评你。夏天天气很热,工地条件,伙食也不是很好,我有几次都想不干了,但我还是坚持了下来,认认真真做事。原来坚持下去,生活可以更加充实,原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好,都充实!

在我的打工生活中,我也明白了许多:在工地的管理中责备下级是不可避免的。责备也要用适当的方式,既要与工人打成一片,也要保持自己的威严。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

现在想来,暑假的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

校外实践报告书篇二

这个寒假我给自己布置的任务之一就是帮家里干活,其实现在一般的大学生都会把家里分担一些家务事来做。大学生已经不是以前高中生那样,在家就是个小皇帝。大部分的大学生在家都主动承担起家务事来做,女生的话会更加的明显。那平时家务里的事务大家又能做多少呢?一个大学生的整体素质也可以从是否有在家里劳动可以看出多少。可惜的是现当社会依然有许多大学生在家依然是小皇帝。不是不坐家务事,而是不是自己自愿做的。大人们一天到晚在外工作很累,我们应该主动承担起部分家务事的。

寒假里我首先把自己的卧室收拾干净,每天起床叠被子,打扫地板,吃了饭刷锅,洗碗……到了年二十四,我早早的起床,拿起扫把,踩着凳子把每个屋子的墙角嘎啦都扫了一遍,扫去一年的尘土。平时不干活,这一干活还真累,干完了除了一身汗,还浑身疼,真是缺乏锻炼啊,都怪平时太懒了。我就只干了这么一会的活就累得不行,可见爸妈平时是多么的辛苦,他们上班工作,下班还要做家务,真觉得对不起他们。能做的也只有在家的时候多帮他们干点力所能及的活,让爸妈少干点,别那么累。回到学校好好学习,干好自己的本职工作,只有这样才对得起他们的辛苦。

自己之前其实也有这个想法,把每个月的花销记下来,可是都没能够坚持下来,也就不了了之了。上大学基本上我半年的生活费xxxx元左右,这xxxxx元中,吃饭能花xxx元,其余的花销包括买日用品,买衣服,鞋子,也有和同学出去玩的花费,算下来一年不算学费的话,就要花xxxxx元左右,当时花钱的时候可能没觉得这么多,可是现在一算也是挺多的。花的'这些钱里有些是必须花的,比如:吃饭,买书,考试费等等。也有一些是不必花的,像买一些衣服,出去聚会,有的衣服买了穿了几次就不喜欢穿了,朋友出去玩吃好的,吃贵的,这些都是可以节省下来的。现在我们大多数大学生确实花钱大手大脚,没有节制,看到什么好,喜欢就买,我们买的时候从不曾想过这些钱却不是我们自己挣的,而是父母辛苦工作挣来的,父母在家省吃俭用,舍不得,我们却花钱一点不心疼,这也是我们普遍存在的一个问题。

虽然我们已经成人,但是我们经济上还没有独立,我们花的钱都是父母挣的,所以我们不应该没有节制的乱花钱,我们可以在学校靠自己的能力挣点钱减轻父母的压力,假期出去做兼职,勤工俭学,还有好好学习拿奖学金,这都可以帮我们减轻父母的压力,我们自己也会觉得很有成就感。我们绝对不能有攀比,浪费奢侈,盲目消费的坏习惯。

人最容易养成且最容易忽视,却对人生和生命危害最大的习惯就是习惯了受惠而忘记了感恩。越是对自己亲近的人,越是对自己重要的人,越是对自己无私奉献的人,人容易产生埋怨和怪罪心理和情绪,越容易忘记尊敬和感激,越容易吹毛求疵,越容易求全责备。习惯了得到,忘记了恩典,习以为常了获得,忽视了感激,这也就是为什么越是亲近亲密的人越容易令人伤心伤感的原因。在所有感恩对象中,人最容易忽视的感恩对象是父母,我们习惯了他们对我们的好,认为理所应当。却不曾让他们习惯我们队他们的好。

从小学四年级我就开始住校,和父母的交流很少只限于寒暑假在家的一个多月,以至于有些事情也不想和他们说,产生了一些代沟,有时候说不几句话就要吵架,和父母的话很少,现在上了大学和他们相处的时间更少了,交流也更少了,随着年龄的增长,心智的成熟,慢慢发现自己应该和父母多交流,把心里的事和他们讲讲,说说自己的看法,父母肯定也有很多话想对我们说,我们也应该认真倾听父母的话,不论的批评,劝告……都应该仔细的听。和父母聊聊自己在学校的学习和生活,也听父母讲讲他们在家的苦恼,高兴的事,不要让他们担心。谈谈未来的打算,说说以后得想法,让父母出谋划策,把心里话告诉他们,他们会感到很欣慰的,而且也会感受到我们的长大成熟。

校外实践报告书篇三

首先,我很感谢系部的老师、学长学姐们的推荐,让我有这样一个机会来参加这次xx村的社会实践,让我有机会体验不一样的生活,让我有机会认识这样一群“奇葩”。

在xx村实践的时间并不长,短短的七天,但是在这七里我的感触却是非常多的,因为我收获了许多。记得刚去xx村的时候,在车上一直很期待快点到达,经过四个小时的期待与张望,我们的车终于驶进了xx村,而就在要与村民们见面的时刻来临时,我的心情突然变的紧张起来。然而,真正的接触后,我才发现接待我们的叔叔阿姨是那么的随和,让我有一种感觉,感觉就像在自己家一样,轻松自在,倍感温暖。

第一天下午熟悉了环境,在乡间的河流里放松了下。大家都很开心,来到这样一个山青水秀的地方,在没有清澈的河流里嬉戏打闹,同时也让原来不太熟络的同学们变的熟悉起来,团结对我们后来的工作是非常重要的。然后在接下去的几天里我们开始了我们的实践工作。原本是宣传组的我在这几天中将和调研组的成员们一起完成我们的社会调研工作。那段日子白天的气温都非常的高,太阳公公天天高高的在天上笑着,看着我们在乡间小路上或是附近农家里忙着调研。说实话,那几天真的很辛苦,有想过快点结束吧,快点回学校吧。偶尔也会抱怨为什么天天都是这么“大好”的天气,就不能下点雨么?调研必须要在村民们都在家的时候去各个村每家每户的做调查,值得庆幸的是,当地的村民都很积极的配合着我们的工作,这让我们的工作进行的更顺利,更有效率。我们分成两个小组同时进行调研,小组间合作的都很好,大家相互鼓励,相互照顾,在工作的同时也增加了友谊,我们都懂,我们是一个团体。调研的同学们也很辛苦,因为小朋友的年龄不等,因为爸爸妈妈都不在家,基本上都是爷爷奶奶带,所以也比较任性,所以支教工作最初也进行的不是很顺利,在经过开会总结后,大家重新思考着怎么样跟这么一群孩子在游戏中学习,让他们能开心的学。我们带去了很多的东西也都派上了用场,足球,折纸,画笔,糖果等,每天晚上的电影时间也是孩子们最开心的时候。支教组的同学们都很有耐心,总是会听见小朋友在叫哥哥姐姐们一起玩,相信对于他们而言这也将是一段美好而又具有童真的回忆。

起初我们做的并不是很好,因为第一次来,也没有经验,所以第一天我们做的并不是很好,但是经过学长的指点之后,第二天,大家都更认真很积极的去工作,我们一直相信“好,很好,非常好,明天会更好!!”,每天辛苦了一天后,总会在晚上留下一点时间来做游戏,这个时间完全是属于我们的欢乐时光,这样做的目的是让大家的关系能在游戏中变的更亲密,让这个团队更牢固。在游戏中大家都玩的很嗨,笑的很乐,一天的疲惫也就这样消散了。

每天早上我们六点准时从双赢楼出发绕村跑步进行晨练,并在那个时间在广播里向告知村民们我们当天的工作,这就意味着我们需要要 五点起床,这对我们而言可不容易 ,但是出人意料的是没有一个人迟到,七天下来没有一个人迟到。跑完步我们各自回各自住的叔叔阿姨家吃早饭,然后再去双赢楼集合开始一天的工作。我们每天来回双赢楼最少八次,基本上都是吃了饭就开始出发,天气比较热大家都很辛苦,但是大家都坚持下来了,xx村小分队坚持下来了。

晚上通常大家一起“回家”,大家说说笑笑,缓解一天的疲劳,有的人唱着歌,有的人说着白天发生的趣事,有的人开着别人的玩笑,这样的夜晚真的很美好。

在那里的七天中,我们住的那户人家很用心的照顾着我们。每天奶奶总是会变着法儿的烧好吃的给我们,每顿都很丰富,每天回家吃饭都吃的特别香。姐姐会做好柠檬水等我们回去,给我的解渴。叔叔阿姨也很和蔼。不管我们晚上工作多迟回去,总会看见奶奶留着灯等着我们,心里暖阳阳的。

离开了xx村有一个星期了,回过头来看这段日子,心里还是很难过,还想再回去看看,不知道还有没有机会 ,不知道回去的时候小朋友们还记不记得我们。

在xx村我们学会的不仅是坚持,团结、更是人与人之间相处的信任,信任我们之间的情感。真的很感谢学校给我们提供了这样一个平台,让原本在不同系的我们有机会相聚在一起,一起拥有这样一段让人难忘的经历,我相信,这段日子带给我们的收获是无穷的,有许多无法用语言形容却心有感触的东西。

要永远记得,xx村小分队,明天会更好!!

校外实践报告书篇四

为期一个月的实习生活结束了,在这一个月的实习中,我学到了很多在课堂上学不到的知识,受益匪浅。下面就是我一个月的实习记录及感悟。

首先介绍一下曹娥江大闸水利枢纽工程的概况。曹娥江大闸水利枢纽工程位于绍兴市,距市区约30公里,地处曹娥江和钱塘江的交汇口。工程静态投资13亿,属国务院重点工程。主要包括左岸闸0—100到闸0+907,闸上365到闸下270之间的28孔水闸工程,以及右岸的导流堤工程。大闸建成后其蓄水量将达1。75多亿立方米,使防洪标准由以前的30年一遇上升到1xx年一遇,同时由于此地处于淡水与咸水的交界口,大闸一旦建成,将挡住下游咸水的回灌,这样整个曹娥江将全是淡水,不仅能满足绍兴的淡水供应,而且还可以进一步向杭州等地输送大量的淡水。

我所实习的单位是浙江正邦水电建设公司,该公司作风优良,办事严谨,所建工程曾多次获得“鲁班奖”,应该说能进入这样的公司实习是我的荣幸。由于测量组人手不足,经理让我到施工科帮忙。说是打杂,其实我也倍感幸运,因为他们让我做事情的机会更大。要知道,对整个工程而言,测量对技术要求是比较高的,也是任务中最重要的。一方面,我们不仅要在野外进行施工放样,回来后还必须处理放样单、报验单等文件;另一方面,还要协助监理单位验收以及验收其他分包单位的项目。

刚到单位我就有点受宠若惊,首先是邵指挥员派车接我来工地,其次是卢经理亲自招待我并给我安排工作,再次就是孙经理为我解决食宿……正式上班以后,施工科的同志更是耐心的教我如何看图,如何进行大地坐标和施工坐标之间的转换等,这些我全然陌生的东西在他们的帮助下也略懂一二了。几天下来整个工程上百张图纸被我看了个大概,这样一来我基本上熟悉了工程的大体状况。

进入施工现场,他们更是对我万般照顾。刚去的第一天上午,我们测量组的蔡工就把下游翼墙的高程测量交给了我。我也尽量不让他们失望,虽然水准测量我学了一些,但还是比较谨慎,总是看了又看,生怕出点错误。他们好象也并不嫌弃我速度慢,相反,在不会影响工程质量任务的基础上,他们尽量留给我更多的机会。下午蔡工又把消力池的分划交给了我。

三天后,情况出现了突变,公司内部发生了事故,造成闸底板上的控制点全部被毁,电脑上的资料也全部丢失。这样一来,我们的工作就变得空前的复杂,所有工作相当于从头开始。我们测量组四个人,有阿淳、老王、68岁的陈师傅和我,但陈师傅和老王又不会使用电脑,因此放样的重担就全部给了阿淳。阿淳见我是学生,对电脑可能比他懂,就让我负责资料的修复工作。

当天晚上我就对电脑上的资料进行了全面的修复、整理。虽然这样的任务可能再简单不过,但我还是认真地去完成,并且做的让他们很满意。尽管我们保留了很多的资料,但那仅仅是电脑上的而已,我们丢失了所有的控制点。这就决定了未来的一个月将是非常忙碌的一个月。

接下来的日子里我们每天白天辗转于工地,头顶烈日,背迎风沙,晚上还得加班看看施工图,做做放样单之类的事情。这样的日子虽是苦点累点,但也充实。为了使我能够尽快胜任这项工作,他们教我如何用全站仪,如何放样,如何验收等各种工作。我也尽量表现得主动一点,并充分运用所学知识,第一次比较成功地协助他们做完了二等水准加密高程网的工作。这样不到10天其实我已经把工地施工放样的工作弄懂了个大概,并可以独立地参与一些工作了。

中间的10天是过渡期,除了身体上的疲惫以外,工作上的磕磕碰碰也日渐显露。这个时候是离开换个工地还是继续留在这里做完,就取决于我一念之间了。但是离开工地也并不是权宜之计,逃避现实是懦夫的表现。何况学着处理生活中的矛盾或许比学习专业知识更为重要。矛盾的根源其实我心里是最清楚不过的了,搞测量这一行本来靠的就是相互体谅相互尊重,测量的每一点成果都是大家共同努力的结晶。

因此在以后的工作中我尽量从别人的角度出发,想他人所想,自己能想开的就尽量想开,不能想开的就尽量回避。经过几天的相处我发现我们的矛盾已经不解自解了,工作上合作起来也更加顺畅。此外随着在工作中的不断磨合我们也渐渐找到了提高效率的最佳组合方法,工程进度也明显地加快起来。因为对工程基本上熟悉了,工作量也有所减轻,所以下一阶段我刻意地把精力放在其它一些地方。

每天如果有时间的话我或者去实验室看他们做砼抗渗、抗冻、抗压、抗拉等实验,或者就去拌和楼看砼的配料情况,或是研究一下闸墩的冷凝系统,以及配筋情况。在这段时间里我对工程的把握程度有了进一步提高,我已经基本熟悉了砼防裂的基本原理,砼裂缝处理的多种灌浆技术,还有基础防渗的基本知识,可以说这个阶段是我收获最多的阶段。翼墙、闸墩、沉井、板桩、管桩、抛石、护坦、海幔、交通桥、轨道梁、胸墙等专业名词第一次进入我的脑海,并且也参与了其中部分工程的施工。

实习临近尾声,但我对工程依依不舍的感觉日渐强烈。为了不带任何遗憾离开工地,我尽可能地翻阅了所有可以看到的资料,并再一次仔细察看了工地的每一个施工角落,还有幸参观了中铁大桥局的曹娥江大桥建设。不过由于时间关系,大闸的计算机监控系统我没有来得及参与施工,这大概算是我本次实习唯一的遗憾。

一、多听、多看、多想、多做、少说、虚心学习。

工作单位和学校是两个全然不同的概念。基本上和你学过的知识没有直接联系,因此要使自己完全胜任某一项任务,就必须通过各种途径向人家虚心学习,少说空话、废话。

二、勤打杂。

没有哪家单位愿意把重要的任务给一个他们全然不熟悉的实习生去做,除非你主动做过一些让人家满意的事情。

三、坚持。

无论是刚去,领导冷落你,不给你分配任务,还是工作任务太重,疲惫不堪,只要你坚持下来,就会柳暗花明。

四、少埋怨。

不要觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处,工作也不如愿。经常埋怨,只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还会增加自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

校外实践报告书篇五

在即将考试的日子里,作为爸妈的好女儿,我就开始思考着寒假去打工的事情。以前妈妈教育我在大学期间,要锻炼自己的自理与交际能力,最好的工作就是服务类,为了方便,我就找了这超市的导购员工作,也开始了我的假日打工生活。

刚开始,我以为,曾经在西餐厅工作过的我,会很快的进入角色,获得别人的欣赏。但是我错了,毕竟工作不同,地方不同,人也不同。当初是有亲人帮忙,现在是我自己,刚穿上工作服,本该觉得无所谓的我,却觉得它很不好看。很老套的打扫卫生之后,我就挂上“临时导购员”的牌子站在我的管理区,这时,我却张不开口了,产品推销需要把物品的优点讲出来。看着师傅流利的说:“欢迎来到喜盈盈销售点,请问您需要点什么呢?”礼貌、微笑、站姿、手势、步伐、着装都得符合要求。我就像傻瓜一样愣在那里,不说也不做。主管过来还得做做样子,应付一下。但是这只是对上司!

“你不知道?”

“我是新来的……”

回到简陋的宿舍,躺在床上,翻来覆去睡不着,不服气的想:“曾经在学校,那样自然的上团课,和同学交流,现在怎么成这样子?怎么可以这样啊说出去丢人不丢人啊,这可不行!我得练练,”我拿出白天记得问候语、引导语,强迫自己笑,练了好大一会,终于觉得可以了,心里有了一份安慰,就安心的打电话给妈妈报平安了。

第二大困难就是体力劳动了,在学校,我就坐着上课就好,只是时间长一点而已,没什么累的,而这就不同了,从早上九点上班开始就站着,除了吃饭那会儿,其余时间都是站着,脚疼,腰疼,但妈妈告诉我要坚持,为了证明我的不服输,我一定要坚持!

这样与人沟通的工作也不算枯燥,反而更有趣,顾客里有老奶奶,和她们一块,帮助她们我也开心,和小朋友一块,哄他开心,看他天真的笑,我更开心,小妹妹叫着我姐姐,阿姨和蔼可亲,与他们交流真的很开心,这并不是我第一次打工,却是最开心快乐的一次,也是最锻炼我交际能力的一次,形形色色的人给我不同的收获,锻炼,让我更加沉稳,受益匪浅。

校外实践报告书篇六

在注重素质教育的今天,社会实践活动有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说:一份耕耘,一份收获。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。坚持社会实践与大学生课外科技学术研究相结合,培养和提高大学生学术科研能力与水平,因此我们积极地参与了进去。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

行政部主要负责公司日常活动,如接待客户,文件传递,财务等事宜;业务部负责业务的洽谈;然后策划部进行网上构思及设计,制作部则进行根据电子作品进行实物制作;最后由媒介部和工程部进行发布和维修。就布局来讲,简单紧凑。

校外实践报告书篇七

在暑假没来临之前我已经计划好了这次特别的暑假生活,因为这是我进入大学一年来第一个暑假,应该要过十分充实而且有意义才对。因此我参加了华东师范大学的第二届芝加哥孔子学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动,在这次暑期社会实践活动中我收获到了许多在学校里学习不到的知识,也锻炼了自我,加强了与不同人甚至是与外国朋友的交流能力。

我参加的暑期社会实践活动是由华东师范大学和美国芝加哥学院联合举办的中美学生交流活动,从20xx年六月二十九日至八月三日,历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动内容是与美国学生一同学习、一同生活,为美国学生介绍中国博大精深的传统文化,相互交流中美之间不同的风俗习惯。美国的主办学校还为我们提供许多能代表上海发展和历史景点的参观以及上海周边城市的游览和北京的文化之旅,这一切活动不仅让美国学生更了解了中国,也让我们这些中国学生学习到了很多我们自己祖国的文化和历史。

这次特别的社会实践活动,从六月二十九日开始,我作为中方的志愿者入住华东师大对外交流中心宾馆,与我同屋的美国学生是美国芝加哥大学的brenda ha。我们会在接下来的五周里一起读书一起生活。与其它中外学生交流活动不同的是,上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身的英语,这对身为英语专业的学生的我是个很好锻炼英语的机会,同时美方学生则学习中文课程,中午一同午饭过后,中美学生便会围坐在一起互相交流,这不仅让我对美国的文化和情况有更多的了解,而且由于中美学生的年龄相仿大家都会很多共同的话题,在其中也体会到了许多不一样的乐趣。

下午安排的活动是对中国传统文化的学习,中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中,更有意思的是,中美学生还一起动手体验包水饺,制作中国结,观看中国电影,教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动。作为一名志愿者,我就应该负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不同,有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难,许多中国特有的习俗是很难用英语对美方学生叙述的,于是便会到处查资料来提升自己各方面的英语能力,虽然会感到辛苦,可却又是乐在其中。

中美学生在华师大一起共住的两个星期里,除了一道学习,我们还安排了许多的外出参观游览的活动:能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国学生流连忘返;能代表外国对中国的投资企业的可口可乐公司,现代一体化的可乐生产的流水线让我们感慨了外企的严谨的管理制度;能代表上海近现代史和传统文化的豫园,让美方学生沉浸在古色古香却又热闹且小吃繁多的豫园;能代表上海的历史文化和当代艺术气息的上海博物馆、上海工艺美术馆和上海当代美术馆,让我们遨游在古代和现代的艺术长廊中。 接下来额两个星期则是美方学生入住中方学生家的homestay,在这个两个礼拜里,我和我的roommate相处的特别的愉快,我们平时一块学习生活,周末则和父母一起外出游玩参观其他有特色的景点。

最后一个礼拜也是最忙的一个,结束了四个礼拜的学习和生活,中美学生要一同策划一台文艺汇报演出,大家积极参加,演出不仅吸引了中方学生的家长更是吸引了双方学校的领导前来观摩,演出也大获成功。演出过后,美国学生就要回芝加哥,在唱响最后一首《朋友》后,中美学生相互拥抱,甚至落下了难舍的泪水。俗话说天下无不散之筵席,在这个短短的五个礼拜中,我不仅学习到了如何独立的生活,如何与不同的人相处,也学习到了美国学生那种勇敢又充满活力和求知欲的精神,或许这就是我们所说的美国精神吧,同样我作为中国学生的代表同样让美国学生感受到中国“有朋自远方来,不亦乐乎”的中国精神。

这是一次值得我一生记忆的社会实践活动,活动结束到现在我还是和美国学生和中方学生的保持着联络和交流,他们让我感受到什么才是真正的“爱,无国界”。在这次活动中,由于我表现突出,主办学校还特颁发证书以资鼓励,更重要的是在这个看似普通的暑假我收获一份与众不同的人生财富!

校外实践报告书篇八

转眼间,实习期结束了。回顾那些日子,我过着充实而快乐的生活。我的生活和学习既紧张又有规律,我学到了很多东西。无论是专业学习还是与人打交道,我都觉得进入社会与大学有很大的不同。实习前既紧张又害怕,因为老师是一个光荣的职业。俗话说老师,所以传道受业解惑,一言一行都会影响学生,不仅是学习还是做人的榜样,所以感觉责任重大。我也是从这个阶段有个人经历的,在这段时间里我尽力完成一个老师的职责。

来实习学校xx南马二小更大的是角色的转变。我曾经是一名学生,但现在我已经变成了一名教师,但也是一种意识形态的转变,从学习到教学的转变。不仅要教得很好,而且要学习前辈的经验。在与学校的实习教师沟通后,我主动要求在上课前准备几天的课程,和老师一起学习几天。只有在准备好课程和学习教师的经验后,我才能很好地上课。

实习老师让我上的第一节课是设计生活标志。

首先,我意识到小学生的标志设计不能像真正的商业标志设计那样枯燥。只有充分调动学生的兴趣,让课程变得有趣,学生才能充分发挥主观热情。

我以前从来没有准备过课程。一开始,我列出了标志的设计规则、颜色搭配、图形变化、整体与局部的关系。标志是一个引人注目的提示。导师看到这些不能是所有的课程准备,她说课堂准备是他们在课堂上说话和内容和与学生互动,不仅写教学框架,而且写课堂如何活跃的氛围,只写这些课堂会有序,不会混乱,然后调动学生的主观主动性。

老师说了这些话,让我意识到当老师有多难,当老师更难。它给了我巨大的压力和动力。教好学生也会有一种自豪感。

我总是对第一天的课程准备不满意。课本上写了112页。我的手和胳膊都很痛。在与学生的互动中,我找不到合适的方法,绞尽脑汁,没有想出好办法。当我晚上回家时,我记得老师晚上回家准备课程,所以我认为我不能闲着。我在网上查看信息,向其他老师寻求经验。最后,我确定了自己的计划,给学生们放了一段视频和一个故事来激活课堂气氛,激发他们的兴趣。第二天,老师看老师说很好,心很高兴有一种成就感。

1.上课实践

第一节课并不紧张,但有一种好奇心。根据我以前的学生经验,学生们会对新老师有一种距离感,所以只有打破这种情况,让课堂活跃起来,才不会造成尴尬的情况。

a.讲座的声音要有抑扬顿挫,才能掌握课堂的方向盘。

b.因材施教,摸清学生实际情况,不断提高教学思路。

c.尽量通俗化解释问题,贯彻设计的基本要素。

d.只有用故事或例子引导学生,学生才能真正进入课堂内容。

e.只有激发他们对学习艺术的兴趣,他们才有学习的动力。

带着这些问题准备课程,寻求解决方案。在课堂上有一些舒适之后,有课堂的临时适应能力不能严格按照课堂准备的小细节。当看到学生设计的生活标志时,我感到高兴和兴奋,当然,也会有失望,大多数学生都很认真,必须处理家庭作业。

2.作品评析

小学生的生活设计作品不能用专业的标志设计理论进行分析。我认为这门课比刚开始上课更难,因为很难确定作品的质量。我认为小学生的艺术是让他们感受到美,传播他们的思维,让他们的简单和情感心灵健康成长,以免被应试教育的双手抹去。

在备课阶段,我想着以鼓励和表扬为主,用委婉的话语指出色彩和态度的缺点。只有孩子们在鼓励中长大,他们才会有信心,这对他们的成长更有利。与国外相比,中国青少年缺乏信心。

在课堂上,你需要用婉转的语言来表达你的想法,既不伤害你的热情,也不伤害你的观点。两者之间很难达到平衡。

教学越深入,思考和验就越深:

a.要想让学生真正进入教学内容,老师必须用心讲课,而不是外语。

b.把握课堂主旋律,与学生有效互动,教与学有效结合。

c.教好艺术需要丰富的情感,用心表达真善美。

d.把爱融入课堂。

3.欣赏评论课

在这节课上,我选择了梵高,他是我最喜欢的大师。我传达的不是我对梵高的感受。让他们体验梵高带来的真善美,表达自己的感受。尤其是小学生老师,不要把自己的感受带到自己的生活中。首先,他们应该理解自己。老师只是一个引导作用的人。不要把太专业的东西放在他们的世界里,好处是有,但会抹去他们的天性。梵高的故事与欣赏名著相结合,学生的兴趣会更强。但要教什么是真正的艺术,只有用心表达真善美的作品才是艺术,揭露伪艺术。这就是指导的作用。

艺术是一种语言,艺术探索着人类情感的奥秘。在艺术教育中,我深刻认识到,我们必须注意与学生的心与心的交流,尽最大努力唤醒和鼓励学生对生活的感受,谈论方法,抓住机会引导他们用艺术语言表达内心的情感,丰富生活,启迪情感,促进审美能力的提高,身心和谐健康成长。

我参加了学校美术组老师集体备课的几次会议,让我对整个美术组的运作有了一个大致的了解解决方案,真正感受到集体协调的作用,同事之间关系的重要性。我在大学里和进入社会完全不同。老师说我应该学会顺利进入社会。我仍然认为这太世故了。现在我有了一种真正的感觉。社会利益纠纷的大问题真的是生存法则。但在实习期间仍然很高兴。

人与人之间的交流也是一门艺术。学校里的陌生人和学生的脾气让成熟人感到无聊。如果他们即将进入社会,他们将融入社会。许多问题是非常现实的。面对现实,勇于挑战自己。

在快乐和紧张的过程中,实习将是我即将破坏工作的巨大财富,对我进入社会有深刻的启示。

虽然实习期不是很长,但我学到了很多。我必须不断研究学生的心理。只有了解学生在想什么,我才能融入其中。实际上可以达到教学的真正目的。这一次,我意识到做一名人民教师有多难!大家都觉得教师这个职业外表明亮,似乎很容易,事实上,教师应该付出很多努力来研究学生的学习氛围、课堂内容等。台上一分钟台下十年下十年功。

跟随实习老师学到了很多东西,在教学中努力学习专业知识,不断丰富自己,在课堂上认真上课,把爱带到课堂上,让学习变得更快乐。生活也应该关心学生,总是关心学生的心理变化。教师不仅在教学,而且在教育,道德比知识更重要。

实习也让我觉得父母不容易,父母努力抚养我们有多难,我们不断向父母要求,我们应该学会感恩。这正是我从学生那里学到的。我教他们的时间不长,但当我想离开时,学生们不愿意放弃我,这让我非常感动。所以只要你付钱,总会有回报的。

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