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校级教研联盟展示内容 助企联盟工作计划

时间:2023-08-16 15:12:51 作者:韩ll

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

校级教研联盟展示内容 助企联盟工作计划篇一

上半年,面对市场低迷、营销困难、大部分企业举步维艰的局面,市工商局继续实施“兴企强市”工程,通过“政策扶企”、“商标强企”、“信用兴企”、“维权护企”等活动,认真履行监管服务职能,为企业保驾护航,帮助企业“战危机”、度难关,受到企业一致好评,尤其指导涉农企业营销活动,为活跃城乡经济发挥了积极作用。

工商局局长付智闽、主管副局长魏德文带领所属各部门、各二级机构工作人员深入企业走访,了解企业急需解决的困难,共接受求助264次,帮助解决问题209件;该局认真贯彻落实《行政许可法》等优惠政策,办理行政审批业务1700多件,新设立各类企业269户,办理改制、整合、变更登记1397件,接待社会各界查询企业档案4200多人次,对3000多家企业法人和1xx多个个体工商户进行年检验照,其中上门为企业年检124户,受理企业名称预先核准536件。

为了提高我市企业的核心竞争力,市工商局积极帮助企业争创著名商标和驰名商标,大兆养鸡专业合作社等5家企业成功申报“双牛西凤”等5件注册商标;指导郑州耐都热陶瓷有限公司、郑州远东耐火材料有限公司等8家企业申请河南省著名商标,从而为我市企业注入竞争活力。同时立案查处商标侵权案6件,总案值10多万元,有效地保护了企业的合法权益。

近期,工商局还连续召开“服务企业座谈会”和“商贸流通企业座谈会”,邀请我市纳税大户、大型工业企业和商业企业代表以及建行、农行、交行等金融机构代表共聚一堂,商讨应对危机的措施和策略,为银企沟通搭建平台,帮助部分企业缓解了燃眉之急。

校级教研联盟展示内容 助企联盟工作计划篇二

小学创客教育实施方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以生为本,以培养学生的实践能力、创新精神为切入点,从创客空间、创客课程、创客活动、创客师资、创客文化等维度全面推进创客教育,形成良好的创客教育生态环境,为培养“大众创新,万众创业”科技人才奠定基础。

二、工作目标

三、主要措施

(一)已开设课程——手工制作

我校开展的手工课分为两个主要方向,一是魔术气球,二是泥塑手工,每周2课时,穿插进行。目的是通过丰富多彩的手工制作活动,锻炼儿童独立动手能力,手眼脑协调能力、创造力和审美观,培养坚定意志和不放弃的精神,树立正确的环保意识。

(1)魔术气球

一个小小的“长条橡胶气球”,在手中来回扭折,很快就变成动物、花朵、武器等造型„„在我校中高年级开展魔术气球活动锻炼了学生动手动脑能力,发展设计能力,开发智力,增强生活技能,使学生体验到造型乐趣,培养想象力、观察力和创造力以及耐心、细致和个性,增强学生动手美化生活环境的意识,提高审美能力。

(2)泥塑手工

泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。制作方法是在粘土里掺入少许棉花纤维,捣匀后,捏制成各种人物的泥坯,经阴干,涂上底粉,再施彩绘。是中国一种古老常见的汉族民间艺术。它以泥土为原料,以手工捏制成形,或素或彩,以人物、动物为主。

(二)下期及以后努力的方向

1、智能机器人

智力机器人,可以广泛应用于青少年课堂教育、机器人理论研究、机器人控制等各个教学领域。通过学生的创新意识及特色各异的机器人,从中掌握机械、电子、软件、仿生等知识的综合运用,从而得到“知识开启智慧,科技创造未来”的体会。

2、3d打印实训

基础教育的目的是培养孩子在未来生活工作中的基本学习、认知能力,需要具有一定的前瞻性。面对飞速发展的现代科学技术,学校教育需要让学生接触、感知和体验这些新兴技术,培养学生的创造性思维能力,三维打印技术作为全新的一个领域为学校开创新教育课堂提供了一种参考跟实现方式。

三维设计与三维打印技术目前在交通、机械、模具、医疗、军事等行业得到了广泛应用,简单的说,3d设计可以使人们无限制的表达自己的设计想象,而3d打印是通过连续的物理层叠加,逐层增加材料生成三维实体的技术,将你表达的设计想象虚拟模型打印出真实形状的物理模型实物。

(三)硬件建设

展示区,用于展示学生创客作品。配有展示台和展示柜两种展示装置,展示柜主要陈列数量众多的小作品和需要适当保护的作品,展示台陈列作品适合与观众互动。

主要供师生们查阅资料,配书柜、书桌、座椅以及大量相关的书籍。

(四)创客培训研修

1、加快师资队伍建设。学校要着力培养1名创客教育指导师。由师训部门负责用3-5年时间对信息技术、劳动技术及有潜力的其他课程教师开展一轮创客教育专项培训,在学科教师业务培训和校本培训中增加创客教育内容,以满足创客教育课程开设的必备师资要求。同时学校建立创客教育教研组,采取“传帮带”、“师徒结对”等形式,多途径、多形式促进创客教师快速成长。

2、完善教师激励机制。教师参与创客教育活动计入教学工作量,周课时满工作量参照信息技术教师执行。创客教育指导师负责创客空间管理和创客教育活动开展,其工作年限可按二分之一计入班主任工作年限。在创客教育工作中(理论研究、项目组织、课程建设、教材开发、学生指导等)有突出贡献的教师,在评优评先和职称晋升上给予倾斜。

四、主要工作安排

1、制定切合学校实际情况的工作计划,并保障顺利实施。

2、整合学校已有课程,结合信息技术、劳动技术、综合实践活动学科特点,开发创客课程。

3、学校与社会上的创客教育方面的企业进行合作,培养师资队伍,提供硬件设备和相关系统课程。

校级教研联盟展示内容 助企联盟工作计划篇三

20xx年是街道党建工作全面巩固提高、深化、开拓创新的一年。扎实有效地做好街道党建工作,对于各项工作的开展具有十分重要的意义。根据区委20xx年街道党建工作任务,现制定本街道党建工作计划。

指导思想:以_理论、江 三个代表 的重要思想为指导,大力加强各级党组织建设,充分发挥机关、社区和非公企业党组织的领导核心作用,调动广大党员积极参加社区建设的积极性,全面推进城市化管理建设和社区建设。努力实现共驻共建、文明共创、资源共享的目的。

一、加大宣传力度,确保党建工作在社区的深入

今年,街道党建的宣传工作,重点加强六项工作:一是加大宣传的力度,让辖区内党组织和社区党员了解开展党员先进性教育以及社区党建工作的内涵和它的重要意义。辖区单位、非公经济单位分管党建工作的主要领导,要带头做好宣传工作。二是营造宣传氛围,利用宣传媒体,开设 街道之窗 栏目,定期宣传党员先进性教育和社区党建工作。各社区党支部要利用板报、橱窗等形式开展宣传工作。三是检查督促各社区和非公企业单位党支部要发挥各自特色来开展党建宣传日活动。四是充分发挥 社区党建宣传 的作用,大力开展多种形式的宣传教育活动。五是坚持用_理论教育党员、群众,广泛宣传党的路线、方针、政策。同时,针对群众关心的热点、难点问题,解疑释惑,引导群众正确看待社会现象、看待矛盾,保持思想稳定。六是利用社区居委会和非公企业单位的党校,定期开展丰富多彩的思想政治教育,以此来提高党员、群众的文明素质和道德修养。

二、加强党建组织载体建设,充分发挥职能作用。

(二)完善社区党建组织,建立联络员制度

为使社区党建工作更加切实有效,设想建立社区、单位党建工作联络员组织,每个社区、单位党组织选派一名党建联络员,根据社区党建工作进展情况,及时召开会议,反馈各单位党建信息,传达区委、街道工委党建工作指示和要求,部署党建工作的安排。

三、加强社区党支部建设,发挥领导核心作用

社区党总支、党支部要结合各自实际情况,认真落实区委、街道下达的工作任务和指示,抓好落实。

一是坚持落实党员主题教育内容和制定党支部学习计划,做好党建基础工作资料的积累,并实施规范管理。今年社区换届要在全街道除南庄社区外全部建立吸纳辖区单位党组织成员组成社区党支部。

二是注重支部自身建设,坚持支部例会制度,不断提高独立解决问题的能力。

三是加强党员队伍管理教育,重视发挥党员在社区和单位各项工作中的先锋模范作用,加强思想政治工作,保持党员队伍的稳定。

四是各党支部要详细摸清社区党员成分,依据离、退休党员和在职党员的不同情况,实行分类管理。

五是各支部建好在职党员花名册,掌握在职党员的特长和基本情况,并在小区宣传橱窗等醒目位置公开党员身份,以增加在职党员在社区的透明度,便于接受群众监督。同时组织在职党员积极参加 党员奉献在社区、当好单位带头人,争做社区好党员 等活动。并将党员参加活动情况进行登记,定期向街道和所在单位党组织反馈,作为单位评议党员的重要依据。街道抓好对社区党支部工作的检查,年终对各支部工作实施量化评比,指标考核,分类排队,营造争先创优的氛围。

四、加强非公有经济组织的管理

对10个非公有经济组织建立工作例会制度,同时还将通过摸底调查将条件成熟的单位建立党支部,向非公有经济组织宣传党的路线、方针、政策;教育非公企业,遵守国家法律、法规,依法经营;做好非公有企业员工中申请入党积极分子和骨干力量的培养、教育、发展工作;定期走访联系,互通情况,组织他们参与社区建设的各项活动。

五、以各种活动为载体,推动社区党建工作深入开展

社区党建工作要紧紧围绕街道党工委的中心任务和阶段性的重点工作,因地制宜,有效地开展多种形式的公益性社会活动,不断丰富社区党建工作的内涵。以党员志愿者队伍为主体,推进社区精神文明建设,坚持以人为本,以党员骨干为主体,为社区居民做好事、办实事为出发点,本着 志愿、适度、有效 的原则,结合城市环境整治、治安巡逻、帮困助残、社区文化、健康娱乐等开展多种活动,紧紧围绕加强精神文明建设这个主题,充分发挥以党员为主体的社区志愿者服务队作用。今年设想有计划、有安排、有组织的开展街道、社区精神文明建设活动。同时在3月份,借助学习雷锋活动日,组织党员志愿者开展 党员学雷锋、奉献在社区 和先进性教育开展 重温入党誓词 等主题党日活动。 七.一 前夕,以建党八十五周年为契机,开展 党性、党建、党史 教育。此外,各党支部结合各自情况开展的各类活动,组织党员积极参加。推动街道、社区和非公企业单位精神文明建设健康发展。

二oxx年街道党建工作计划已制定,要按照计划中工作任务和要求,结合自身实际,制定本单位的党建工作计划,采取措施,狠抓落实。要以开拓进取,求真务实的工作作风,努力工作,全面推动街道党建工作再上新水平。

校级教研联盟展示内容 助企联盟工作计划篇四

根据《^v^xx市委市人民政府关于深化教育改革建设教育强市的意见》、《xx市教育和科学技术局关于建立区域联盟推进学校联片教研的实施方案(试行)》、《仁怀教育发展三年攻坚誓师大会精神》,为进一步促进我乡教育均衡发展,提高教学质量,特制定本学期教研工作计划。

以xx市教科局xx年教研工作要点为依据,认真贯彻落实十八届三中全会精神;以区域联盟教研和校本教研活动交流为抓手,统筹推进我乡研训联动、质量同进,以课堂教学为主阵地,构建高效课堂的目的,打造一支具有高水平教学的教师队伍。

通过区域联盟带动教师教学经验交流、合作达到共同提高的目的;校本教研开展不流于形式、走过场,将采取不同形式、真抓实干;通过自我反思、同伴互助、专业引领,促进自身教学水平的提升;建立健全领导机构和激励机制,培养一批教学骨干力量,力争在上学期基础上更进一步。

为了达到预期目标,我校将从以下几个方面的工作内容开展教研工作。

(一)加强学习,提高业务水平。

本学期我校将依托区域联盟,组织教师与中枢二小、五马小学、三合一小相互学习,加强彼此间的合作、交流;组织中心教研组成员对课改中遇到的问题进行探讨,从而提高教师的课堂驾驭能力。加大对教师的培训力度,积极组织教师外出培训学习,学习先进的教学经验、学习先进的教学方法,从而促进我校教学水平的提高。

(二)做好课改和课堂研讨工作。

本学期我校着力根据《xx市火石岗小学课堂教学改革实施方案(实行)》开展教研活动,通过不同形式的课来以研促教,提高教学质量。

坚持学校领导上公开课、业务人员上研讨课、全体教师上达标课的教研思路,充分以课改为基础,着力打造高效课堂。

在课堂教学改革中,根据我校提出的三三五教学模式,利用二(1)班、三(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班,这5个班带动,让全校积极投入到教研工作中,共同探索出适合我校的课改方向,最终达到让学生全面发展的目的。

(三)三区支教教师的引领示范

根据教科局安排到我校支教的三位教师具有专业化、教学经验丰富、教学技能突出等特点,为了促进我校教学研究工作的进步,取得优异的教研成果,我校将充分利用他们的优势,让他们以示范课、公开课、专题讲座等不同形式的研讨活动,帮助和指导我校教师提高教学水平,最终达到提高教学质量的目的。

(四)中心教研组工作

围绕区域联盟这一核心,我校在上学年组建的中心教研组上调整充实教育骨干力量,并建立健全相关的管理制度和激励机制,打造了一支优秀的教研团队。并在各校工作中起到了示范作用,指导和帮助学校开展教研活动,在本学期中心教研组成员要当好学校教研工作的参谋,对如何提高教学质量建言献策。

(五)搞好青蓝工程工作

建立健全青蓝工程档案,各校要为年轻教师(近5年新分配)搭建学习平台、帮扶年轻教师。这项工程是为促进青年教师快速、健康成长,推动学校教育教学质量进一步提高,是发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用的关键。

(六)充分利用班班通

教师要积极参加班班通培训,要做到班班通、人人会、天天用的目的,使利用现代教育技术进行教学,充分调动优质的教育资源,为打造优质、高效的教学课堂,促进教学质量的提高而努力。

(七)体现学科渗透法制教育

在开展教研活动过程中,备课中能反应学科渗透法制教育,老师们要充分利用资源进行法制宣传教育,在评课和说课过程中体现法制教育的渗透工作,一学期中各教研组要开展学科渗透法制教育教研活动2次以上,并收集资料归档,建立健全档案。

(八)教研论文

校级教研联盟展示内容 助企联盟工作计划篇五

为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动,加强对学生的爱国主义教育。

3、加强心理健康教育,提高学生心理素质。

留守儿童之家、心育室积极建立稳定的`、专兼职结合的心理健康教育队伍。增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的实效性,让特殊群体学生(后进生、学困生、残疾学生、留守儿童及有心理障碍的学生)的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续强化对班主任工作的管理

加强班主任爱岗敬业教育及专业培训,完善班主任工作的考核机制,加强年轻班主任工作培训、指导工作,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。

7、建立班主任工作评价机制和考核奖惩制度

为了加强学校管理,充分调动班主任的工作积极性,进一步发扬班主任的奉献精神,以教育促教学,抓管理见成效,真正体现“按劳分配,奖勤罚懒”的原则,给班主作的工作态度、工作方法、管理质效、班集体创优等作一个较为合理、公正的评价,根据学校实际,与相关处室的具体日常考核结果并轨,对全体班主任的工作进行综合评定。

校级教研联盟展示内容 助企联盟工作计划篇六

1、做好上学期的试卷复习,认真总结问题,确保本学期期末考试不出现类似问题。

2、协调学院安排合作院校的评估活动,及时整理编写需要检查的教材,认真调查评估过程中可能提到的重点问题,做好充分准备,确保评估活动顺利进行。

3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强对学期初、中、期末关键时刻教学工作的考核,重点是本专业各门课程教学大纲计划的执行情况,教学进度是否得当,期中、期末考试的安排。

4、坚持听课制度。组织计算机专业组的讲座,并做好讲座记录,整理讲座结束后的意见和建议,及时反馈给老师。

5、针对课堂教学效果的特殊教研活动,探讨如何提高教学技能,鼓励教师参加下半年举行的教师教学技能大奖赛,并对参赛教师进行试讲。

6、开展国际合作院校计算机专业的教研交流活动,争取专业教师的短距离学习机会。

7、分析现有专业课程,选择重点建设课程,准备下半年申请精品课程。

8、增加专业科研活动,制定初步的科研活动计划和制度。

9、针对我院学生基础薄弱、学习兴趣差的问题,开展娱乐性、趣味性的课外学习活动,初步制定活动计划和细则。

制定以下工作计划:

为了提高教师的教学水平,其次,增加小组听课的强度,增加小组听课的强度,提高课堂教学效果。课堂教学效果。"问哪里的运河清澈,这样就有了活水的泉源。"增加学习小组推问渠清在哪里,这样才有泉水和流水。学习组推磨班的听力强度是“活水”班的有效听力强度,也是教师的有效“活水”。只有不断更新教学方法,不断向“学习方法”收费,不断向“用电”收费,“取人之长,补己之短”,才能不断提取人的长处,补己之短,取得满意的效果。教学水平高,取得了满意的效果。

第三,加强学科带头人、骨干教师和优秀教师的培养。按照《教育局关于加强教研人员队伍建设的意见》文件精神,逐步建立一支思想素质过硬、业务素质过硬的教师队伍,发挥其在全校教师中的引领和示范作用。积极开展公开课、优质课报道,在全校教师中起到引领和示范作用。积极开展公开课,报精品课,展示教育教学,教老师让他们成为我校先进教育理念的传播者。他们成为先进教育理念的传播者、教育教学的示范者、专业成长的领导者,在课堂教学和教学研究中发挥着应有的作用。专业成长的引领者在课堂教学和教学研究中发挥着应有的作用。

第四,创造教研组长外出学习培训的机会,让他们深入了解新课程创造机会,让教研组长外出接受各级培训,标记新教材的精髓,同时让骨干教师风雨同舟,见世面,上一层楼。标准和新教材的精髓,同时让骨干教师风雨同舟,见世面,上一层楼。出去学习的老师回来要向所有老师汇报,以达到“一人出去学习,集体受益,资源共享”的目的。他们可以通过外出学习培训、听课观摩等方式共享教学资源。,并不断锻炼和提高自己的学习实践和研究。充分发挥教研组长在学习研究实践中的不断培养和提高。“引创新促老年”的示范引领作用,鼓励教研组长积极主动,引创新促老年,鼓励教研组长积极主动,开拓创新,成名成家。创造“竞争、学习、冲刺、帮助”。大家都争第一,团结协作的氛围就成了一家人。“人人争第一,让各学科教师在教学科研中提高,在合作中成长”的创作。让各学科教师在教学研究中提高,在合作中成长。

提高教师素质。教师是人类灵魂的工程师。老师是人类灵魂的工程师,为人师表,敬业无私。21世纪教师的座右铭是以身作则,敬业奉献。教师不仅要有坚定正确的政治,还要成为21世纪教师的座右铭。治理思想,强烈的事业心和责任感,还具备较好的个人素质:严格自律,以身作则,谈吐优雅,衣着整洁,举止文明等。自律、以身作则、说话礼貌、着装整洁、举止文明等。在市场经济体制下,我们可以自觉抵制拜金主义和享乐主义,在经济体制下,我们可以自觉抵制拜金主义和享乐主义,潜移默化地影响我们的学生。做一个陶行知颓废思想那样的糜烂,潜移默化地影响你的学生。认识同一个品德高尚的人是“抱一颗心,不带半根草”。认识同一个品德高尚的人是“抱一颗心,不带半根草”。

6、读一本好书。读一本好书。

1、做好上学期的试卷复习,认真总结问题,确保本学期期末考试不出现类似问题。

2、协调学院安排合作院校的评估活动,及时整理编写需要检查的教材,认真调查评估过程中可能提到的重点问题,做好充分准备,确保评估活动顺利进行。

3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。在学期开始、中期和期末的关键时刻,加强对教学工作的检查,重点是教学大纲计划的实施、适当的教学进度以及期中和期末考试的安排。

4、坚持听课制度。组织计算机专业组的讲座,并做好讲座记录,整理讲座结束后的意见和建议,及时反馈给老师。

5、针对课堂教学效果的特殊教研活动,探讨如何提高教学技能,鼓励教师参加下半年举行的教师教学技能大奖赛,并对参赛教师进行试讲。

6、开展国际合作院校计算机专业的教研交流活动,争取专业教师的短距离学习机会。

7、分析现有专业课程,选择重点建设课程,准备下半年申请精品课程。

8、增加专业科研活动,制定初步的科研活动计划和制度。

9、针对我院学生基础薄弱、学习兴趣差的问题,开展娱乐性、趣味性的课外学习活动,初步制定活动计划和细则。

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