在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
游西湖攻略篇一
西湖是一个美丽而又神秘的地方，有着丰富的历史文化和独特的自然景观。作为中国最古老的旅游胜地之一，每年吸引着无数的游客前来欣赏它的美丽。近期，我也有幸来到了这个充满诗意和浪漫的地方，留下了深刻的回忆。在这里，我不仅体验到了西湖的独特魅力，还收获了一份宁静与放松的心灵体验。
第二段：感受自然的美
西湖的美景，我想用“天人合一”来形容再合适不过了。整个湖区都被碧绿的山峦围绕，湖水如镜面，温柔的拥抱着整个岛屿。每一步都像是踏上了一幅美丽的山水画，山光水色交相辉映，令人流连忘返。傍晚时分，湖边的柳树低垂着婀娜的枝干，在微风中轻轻摇曳，如同在为所有来访的人唱着甜蜜的歌谣。夜晚的西湖更是令人心醉，点点明灯照亮了湖面，与天空中的明星相映成趣。无论是白天还是夜晚，西湖都展现出了自然的魅力和独特的气息。
第三段：感悟历史的厚重
除了自然的美，西湖还有着悠久的历史和文化底蕴。在游览过程中，我参观了一些历史建筑，如雷峰塔、苏堤、平湖秋月等，这些古老的建筑物给我留下了深刻的印象。它们宛如时光隧道，将我带回到了古代的辉煌岁月。在这些古老的建筑前，我不禁心生敬意，感叹人类智慧与勤奋的结晶。西湖的历史给了我一种踏实与庄重的感觉，也让我对中华文明的辉煌有了更深入的了解。
第四段：体验浓郁的文化氛围
作为中国的文化名城，杭州与西湖紧密相连。在游览西湖的同时，我也有幸感受到了浓郁的文化氛围。在岳王庙，我亲眼目睹了西湖龙井茶的采摘和制作过程，了解了中国茶文化的博大精深。在南宋御街，我沐浴在古老的商业街区中，感受到了历史的韵味和商业的繁华。这些体验让我对中国传统文化的魅力和内涵有了更深刻的体会。
第五段：内心的感悟和希望
西湖之旅给我留下了深刻的印象，同时也让我思考了很多。在这片美丽的土地上，我深深地感受到了自然的伟大和人类与自然的和谐相处。我希望未来的人们能够更加珍惜和保护这片宝地，让它的美丽延续下去。我也希望自己能够把这份美好的体验和感受带回生活中，将西湖的诗意和浪漫融入到自己的日常生活中去。
总结：
西湖之行是我一生中难忘的经历。我深深被这个充满诗意和浪漫的地方所吸引，被它独特的美景、浓郁的文化氛围和悠久的历史所震撼。这次旅程让我收获到了心灵的宁静和放松，也让我对中国的历史和文化有了更深入的了解。我希望不久的将来再次踏上西湖之旅，与它再次相拥，与历史文化再次相见。
游西湖攻略篇二
我最近有幸游览了中国著名的旅游胜地之一——西湖。西湖位于中国浙江省杭州市，以其美丽的景色和深厚的文化底蕴而闻名于世。在西湖的旅游过程中，我深深感受到了它的魅力和美丽。
第二段：西湖的自然景观
西湖以其自然的美景而吸引着无数游客。在西湖的周围，绵延着群山，还有几座岛屿散落在湖中，形成了一个美丽的环境。西湖的水清澈见底，湖面上漂浮着一层薄雾，给人一种朦胧的感觉。湖畔的柳树吐绿，桃花、杜鹃花等五彩斑斓的花朵争相绽放。湖中有湖心岛、苏堤、白堤等著名的景点，每一个都有自己独特的美丽。在这里，我仿佛进入了一个仙境。
第三段：西湖的人文景观
西湖不仅有自然美景，还有丰富的人文景观。湖畔有许多古老而优雅的建筑物，如雷峰塔、岳庙、苏堤等。这些建筑物融合了中国古代建筑的精华，给人一种古朴而庄重的感觉。在雷峰塔下，我看到了许多人在拜佛，感受到了宗教信仰的力量。而岳庙则展示了中国传统文化中的丰富内涵。苏堤上的古亭、古桥等则让人回到了古代的时光中，感受到了壮丽的历史。
第四段：西湖的美食和文化
西湖不仅有美丽的景色和古老的建筑，还有丰富的美食和文化。西湖的美食以清淡、鲜美而著称，有著名的西湖醋鱼、西湖莼菜汤等。这些美食口感鲜嫩，回味无穷，让人垂涎欲滴。西湖的文化底蕴也是非常深厚的，这里有宋代的文人雅集，有悠久的茶文化，还有丰富的艺术表演和传统节日。这些文化元素都丰富了西湖的魅力，吸引着无数人来此一游。
第五段：西湖给我带来的启迪和体验
在这次西湖之行中，我深深感受到了人与自然的和谐与美。西湖的美景让我感受到了大自然的伟大和力量，同时也让我意识到了保护环境的重要性。西湖的人文景观和丰富的文化则让我感受到了中国传统文化的博大精深。在这里，我不仅重新认识了中国的历史和文化，还学到了对生活的热爱和珍惜。西湖给我带来了深刻的启迪和体验，让我对生活充满了热情和希望。
通过这次西湖之行，我深深感受到了西湖的魅力和美丽。西湖以其自然景观、人文景观、美食和文化而吸引着无数游客。在这里，我不仅欣赏了大自然的美丽，还了解了中国传统文化的博大精深。这次西湖之行给我带来了深刻的启迪和体验，让我对生活有了更深层次的理解和珍惜。我相信，西湖会继续吸引着无数游客，让更多人感受到它的魅力和美丽。
游西湖攻略篇三
教学目标：
1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课生字，其中田字格上面的生字只识不写，理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发写生热爱祖国山河的思想感情。本文是一篇写景散文。作者以清新、流畅的语言描绘西湖秀丽的景色，抒发了热爱祖国、热爱自然的感情。
教学重难点：
1、字词：“掠、堤、垂、初、素”的读音；“华”在本文“华灯”中念第二声是装饰精美的意思，“浮、素、掩、初”的写法；“犹如”的意思。
2、重点句子/比较难懂的句子：
（1）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
（2）岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
3、段：第三自然段，引导学生对这部分内容进行整体把握。
教学准备：课件，图片等
课时安排：两课时
教学过程:
第一课时
课时目标：
1、初读课文，了解大意。
2、学习生字词。
3、学习第一自然段。
一、谈话导入：
老师说句子：西湖就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。（说两遍）
2、你们知道这个天堂是哪里吗？（杭州） 天下西湖三十六，其中最美数杭州，杭州也因西湖而闻名天下，赢得了“上有天堂，下有苏杭”的美誉。西湖的秀丽，不仅表现在她的一泓碧水，而且表现在环抱她的群山；不论从哪个角度来远眺、近详，西湖总是那样的秀丽，令人流连忘返。现在我们一起去看西湖的山、湖。
3、出示课题：西湖
二、凭借想象，指导初读
1、播放课文配乐录音。
2、学生自渎课文。要求：
（1）借助拼音读准生字音。
（2）画出由生字组成的词语，想想他们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。
（3）再读课文，边读边想，课文描写了西湖的哪些美丽景色？
三、检查自渎
1、出示词语：
（1）自己先读一读。
（2）谁愿意来读一读？（开火车读）
（3）谁来说说容易读错的字，给大家提个醒？
（州、硕是翘舌音，净是后鼻音，峦、掠是边音）
（4）齐读
我的十分钟
你觉得哪些词最难写？容易写错？
在这些词中你有什么不理解的吗？谁能帮助他？
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
连绵起伏：接连不断。
掩映：彼此遮掩，互相映衬。
悠扬：形容声音时高时低而和谐。
（5）理解了课文中的词语，你能读好这篇优美的文章吗? 自由读一读
（6）指名读：分自然段指名试读课文，读准字音，读通句子，整体感知。
2、读了课文你仿佛看到了西湖的哪些美景？
（在书上画出来，指名回答）
板书：山峦 湖水 湖堤 小岛 华灯
学生齐读课文第一自然段
3、“素来”是什么意思？你能用它来说一句话吗？
4、指导朗读（这一小节我们该用什么样的语气来读？）
四、作业设计
1、生字描红。
2、比较字形组词：
棉（ ） 优（ ） 掩（ ） 淡（ ） 般（ ） 令（ ）
绵（ ） 犹（ ） 淹（ ） 谈（ ） 股（ ） 今（ ）
3、选字填空
颗 棵
印 映
4、拓展阅读。
第二课时
课时目标：
1、理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情；
2、有感情地朗读课文。回顾复习，巩固生字。
一、检查复习：
1、复习检查生字词。
2、为什么西湖是镶嵌在“天堂”里的一颗明珠呢？你们都读到了哪些美丽的景色？
谁来为大家读一读。
3、指名朗读，读中作答（回答时让学生自己选择喜欢的景色来朗读）
4、启发想象：听了刚才这位同学的朗读，你们仿佛看到了什么？（山峦，湖水，湖堤，小岛，华灯）
5、是啊，西湖的美不仅在湖，也在山，那些句子写出了山美？（自己在文章中找一找）
二、学习课文第二小节
1、指名回答（出示第二小节第一句话）
2、西湖的山美在哪里呢？从文中找出形容山美的词语。
指名回答（层层叠叠，连绵起伏）
3、你能看出山的颜色吗？找出描写颜色的词：青、绿、浓、淡
指名读（多个，注意读出山的美妙意境） 齐读
6、西湖的水给你印象最深的是什么？（像一面硕大的银镜，一闪一闪的湖面）
硕大是什么意思？作者把湖面比做什么？这面镜子是静止不动的吗？
我的十分钟
7、自己闭上眼睛想象一下西湖湖面的景色，仿佛自己就站在西湖边上，用自己话来向大家介绍一下西湖的美丽景色。
8、真美呀！谁来读一读书上的句子（指名读）注意读出感情
过渡：西湖不仅是山美水美，还有更美的景色呢，大家想不想去看一看？
三、学习课文第三小节
1、十里西湖中是怎样的景象？为什么说它是人间仙境呢？
自己去读一读，找一找。指名回答（朗读相关的句子）
2、“仙境”是什么样的地方？你在哪儿见过？ 那么你们想看看西湖仙境吗？
3、出示：
读了哪一句你仿佛看到了仙境？四人一小组互相读一读，要让你的小伙伴感觉到真的仿佛进入了仙境一般。选出最好的，在班上读一读。
指名读最后一句话（最后一句反问句加重语气）
4、指导朗读（我们一起来体会一下西湖仙境，看谁能带我们进入仙境）
过渡：迷人的月下又是一番什么样的景象呢？
四、学习第四小节
1、学生自由读第4自然段。想想这一段是围绕哪一句话来写的。
（出示第2、3、4句）指名朗读，其他同学边听边想：好像看到了什么？
2、作者把月下的西湖比做什么？又把华灯倒映在湖中比做什么？
指名朗读两个比喻句。
3、明月东升，湖光灯光交相辉映，此时如果你伴着悠扬的琴声，会有什么样的感觉？
指导朗读最后一句
五、总结全文，朗读品味
1、我们循着“远眺西湖——近赏湖中——月下游赏”的线索，细读了课文，我们又领略了西湖人间仙境般的秀丽景色。这样的好文章，我们应该反复地读一读，品一品。
生朗读练习。
2、教师总结：从大家的朗读声中，从大家的神情，我看得出你们已经陶醉在西湖的美景中了。
板书设计
山峦湖水（远眺）
湖堤小岛（近赏）
华灯琴声（夜游）
智慧瞬间：
游西湖攻略篇四
71年前杭州举办了第一届西湖博览会，盛况空前成为一时佳话。如今古城换新颜，杭州经历了翻天覆地的变化。2000年金秋十月，杭州迎来了本世纪最大一次盛会——第二届西湖博览会。五湖四海的嘉宾们来到了杭州，世人也把目光不约而同地投向了杭州。西博会成为杭州宣传自己城市形象的窗口，成为国人和世界各国了解新千年杭州的一个窗口。
10月20日，在一片掠过全场的焰火中，在金龙与玉凤的飞舞中，《人间天堂》大型文艺晚会拉开了2000年“西博会”序幕。全新的黄龙体育中心、现代化的灯光舞台、五彩缤纷的歌舞、全场六万观众的热情欢呼，使10月20日成为一个欢腾的庆典，一个属于西博会的成功之夜。
10月21日晚上礼花盛开，五彩缤纷。凝聚着6个国家璀璨艺术的2000西湖国际烟花大会，使西湖变得尤为迷人。中国烟花率先亮相，撒下了“西湖烟柳”，紧接着是浪漫的德国烟花、热情耀眼的西班牙人造卫星烟花……西湖上空绽放了15000朵花，真是美不胜收，烟花似乎成为西湖的第“十一”景。
西湖博览会的开幕给天堂杭州抹上了浓浓的喜庆色彩。漫步杭城街头，无论是湖畔公园，还是里弄商场，到处是展览，到处是人流，到处是鲜花，到处是欢歌……美丽的西子湖成了一片欢乐的海洋，杭城万人空巷庆祝这一千年盛世。在这世纪之交喜庆的日子里，同学们不妨去逛逛大庙会：西冷印社社藏书画精品展，杭州文物精品展，第三届西湖艺术博览会，2000年西湖国际雕塑邀请展……这可是了解家乡杭州第一次好机会，大家可别错过了。
有人说，杭城人们的热情从来没有像今天庆祝西博会这样沸腾，因为杭城从来没有像今天这样的繁荣和兴旺。是的，同学们，我们应该为自己身为杭州人而激动、而自豪，但我们更应该为下一届西博会时展现在人们面前的更加繁荣发达的新“天堂”而努力奋斗！
蒋丽萌撰写
2000/10/27
游西湖攻略篇五
西湖，位于中国杭州市，是中国最为著名的自然景观之一。每年吸引着众多国内外游客前来欣赏美丽的风景。我自己也有幸游玩西湖，这使我深深地感受到了它的独特魅力。西湖拥有悠久的历史，文化底蕴浓厚，曾经成为许多重要文人墨客的灵感源泉。游览西湖不仅能够欣赏到如画般的山水之美，也能感受到中国传统文化的独特魅力。
第二段：西湖的四季美景
西湖的美景四季各有不同，每个季节都能够给人不同的感受。春天的西湖，桃红柳绿，花开满园，尤其是樱花盛开时可谓美不胜收；夏天的西湖，湖面清波荡漾，荷花盛开，给人一种清凉的感觉；秋天的西湖，满山的红叶让人仿佛置身于仙境；冬天的西湖，湖面上银装素裹，寒风凛冽，给人一种宁静的感觉。每一个季节都给人留下了美好的回忆，让人无法忘怀。
第三段：西湖的独特文化
除了风景之美，西湖还蕴藏着丰富的独特文化。游玩西湖时，我深深地感受到了传统文化的影响和独特之处。比如，漫步湖边的长桥，可以欣赏到折扇舞、秧歌等传统文化表演，这使游客们更加全面地了解了中国传统文化的魅力。此外，西湖还有三潭映月和苏堤春晓等景点，这些景区都有着浓厚的历史文化底蕴，让人不仅对西湖有了更深的认识，也更能感受到传统文化的独特魅力。
第四段：西湖的休闲娱乐设施
除了风景和文化之外，西湖还拥有丰富的休闲娱乐设施。无论是划船游玩还是骑行环湖，西湖为游客们提供了多种方式来享受这片美丽的景区。我尝试过划船游湖，这让我更加亲近西湖，感受到了湖水的清凉和湖面的宁静。同时，还有许多美食和小吃可以品尝，这也让游玩西湖的行程更加丰富多彩。
第五段：西湖的魅力与感悟
通过游玩西湖，我深深地感受到了它的魅力和特色。不仅是湖的美景，还有文化底蕴和休闲娱乐设施，都让我对西湖留下了难以磨灭的印象。西湖使我感受到了中国传统文化的魅力，也让我更加热爱我的国家。我希望未来还能有机会再次游玩西湖，感受到更多的美景和文化。同时，我也希望西湖能够得到更多的保护和关注，让更多的人能够欣赏到它的独特魅力。
总结：
西湖是中国最为著名的自然景观之一，它的美丽与历史底蕴让无数游客为之倾倒。通过游玩西湖，我深刻地体会到了四季美景、独特文化、休闲娱乐设施所带来的独特魅力。西湖的美丽让我更加热爱我的国家，也让我对中国传统文化有了更深的理解。希望未来西湖能够得到更多的保护和关注，让更多的人能够欣赏到这片美丽的风景。
游西湖攻略篇六
西湖，这是一个闻名中外的风景名胜区，位于中国浙江省杭州市的中心，被赞誉为“人间天堂”。在过去的几年里，我一直听说西湖的美丽风光，所以决定亲身去体验一番。上个月，我终于实现了这个梦想，我对西湖的游玩给我带来了深刻而难忘的体验，让我有了很多的感悟和启示。
第二段：美景如画的西湖
初次观望西湖时，我被她那美得如画的景色所吸引。湖面宽阔平静，映着天空上五颜六色的云彩，湖水如同一块镜子，将天空的美丽完美地映照出来。在湖面边缘，有许多绿树掩映，其中一株株垂柳更是犹如柔软的笔触，将湖景映衬得更加迷人动人。我曾在书本上看到许多描写西湖的诗句，但唯有亲身感受，才能体味到这美景的绝妙之处。
第三段：西湖的历史文化
西湖不仅自然景观令人陶醉，还有丰富的历史文化内涵。在我游览西湖的过程中，我参观了许多历史文化遗址和古迹。例如，雷峰塔是西湖著名的文化景点之一，它是一座古老的佛塔，建于公元977年，高45.3米。登上雷峰塔，我俯瞰了整个西湖的美丽景色，感受到了它悠久的历史气息。此外，西湖还有许多寺庙和古代建筑，如灵隐寺、钱塘江大桥等，它们都让我对中国的历史文化有了更深刻的了解。
第四段：西湖的生态环境
除了美丽的景色和悠久的历史文化，西湖还给我留下了深刻的生态印象。西湖的周边环境非常干净整洁，绿树环绕，空气清新宜人。这得益于杭州市政府和当地居民的努力，他们积极参与西湖保护与治理，保持了西湖的原始生态。在游览西湖的同时，我也了解到了西湖的许多生态保护措施，如限制游船数量、禁止投放垃圾等。这样的保护措施让我对西湖未来的美好充满信心。
第五段：对生活的启示
游玩西湖让我对生活有了许多启示。首先，西湖的美丽给了我积极向上的能量，让我相信美好的事情总会降临在我们身上。其次，西湖的历史文化传承让我明白了自己的文化根源，激发了我对历史的兴趣和热爱。最后，西湖的生态环境让我深刻认识到保护环境的重要性，提醒我要时刻关注身边的自然资源。通过游玩西湖，我发现了生活的美丽和意义，更加珍惜眼前的一草一木。
总结
西湖是一个充满魅力与历史底蕴的地方，她的美丽景色、悠久的历史文化、干净的生态环境让我留下了深刻的印象。游玩西湖不仅是一次旅行，更是一段对生活的思考与启示。希望能再次有机会去西湖游玩，感受她的美丽和气息，让这份珍贵的体验永远铭记在我心中。
游西湖攻略篇七
早听说惠州西湖颇有名气。今年暑假，我和爸爸妈妈一起游览了惠州西湖。
早上8时，我们乘车来到惠州西湖的大门口。只见门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。两旁各有一根长4～5米的柱子。
走进门口，我立刻感到一阵清新，让人不禁仰起头，享受着秋风给人带来的一丝凉意。
我站在湖边，观赏着水平如镜的西湖。西湖水碧绿，仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼，阳光给它洒下金光，仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多，树木茂密。你看，柳树的枝条被微风一吹，像一束束轻盈的头发一样，随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
湖边，花儿竞相开放：红的像火；粉的似霞；白的像雪；黄的似金。五光十色，美丽极了。
不久，我们乘坐游艇快活地游览。游艇把我们带到一个小岛上，我们一下游艇，无人不啧啧称赞。那里遍地都是小草、花儿，像刚下过花雨一样。旁边一棵大榕树，枝条有的弯弯曲；有的奇形怪状；有的枝叶茂盛；有的只长出几片细叶……每棵树上都有3～4个鸟窝，“唧唧唧”的声音在耳边徘徊。微风一吹，树叶发出的.“沙沙”声，真像一些正在玩耍的孩子发出的笑声。
啊！西湖，你这美丽的景色，将永远印在的脑海里。