范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
阳光美少年自我介绍篇一
阳光,是温暖的。在人间,除了太阳光、火光以外,还有阳光少年的光,他们的光,是从自己的身上散发出来的。而我今天要说的阳光少年,就是我的一群足球小伙伴们!
我们13位小朋友组成了305班猎豹足球队,从零基础开始训练。我们每个星期都要练习3次左右,每次训练我们浑身都有使不完的劲,大家都很坚强,摔倒了又爬起来,爬起来了又摔倒……就这样,大家都想练好本领,在比赛的时候能大显身手。
在大家的刻苦训练下,我们赢得了四分之一赛和半决赛的胜利,这天,终于迎来了决赛的赛场。
比赛开始了,教练安排了李浩然、盛永进、汪高婧萱、王章胜、徐子骞等同学作为前锋进攻取得进球。但是对方球员也很强大,最终上半场以0:0结束。下半场开始以后,李浩然因为受伤被换下,汪高婧萱也因为体力下降换人,导致我们前场进攻力顿时下降,偏在这时对方得到了一个点球,尽管守门员扑了过来,可球还是从手下溜走,缓慢滚入球门,对方以1:0领先。
失球后,我们并没有放弃,而是加强了进攻,盛永进带球突破,但在禁区内被对手放倒,因此我们也得到了一个点球的机会,但这个点球踢的太正,被守门员挡出。随后比赛也进入尾声,我们最终以0:1负于对手。
阳光美少年自我介绍篇二
五(5)班张品月
阳光是我们童年的色彩,运动是我们轻快的步伐,走向奥运的灵动之门。让奥运在笑声中闪动,让运动在童心的阳光中永远伴我行走。
每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
五、六年级的同学,团结友爱,不气馁、不灰心,永不言败。就是这步伐、这友爱、这信念伴我们走向操场,迈出轻快、愉悦的步伐舞动起来,向终点,向阳光出发。
“咚,嗒嗒,咚,嗒嗒” 在操场上,脚步响亮、队伍整齐。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”;有的聚精会神的冲向前方。但在整齐中,总有一些瑕疵,一些不和谐音,。就说前面那个班吧,在操场上坚定的跑步,有的在队伍外系鞋带;有的总是走着,娇弱,没力气被落在后面;有的总是闹到不可开交的地步,散漫的样子,很乱。这跟我们班比起来,可差多了。我们班总是快、静、齐每次一走到老师面前,一句夸奖就迎面赶来,这让我们更有活力和“战斗”的勇气。坚定不屈的信念更加牢固,队伍越来越齐,自豪与成就感也越来越大。这就让班之间的斗争更加激烈,但我们班不会认输。
这种运动每天不断地进行着,大自然清新的空气,舒畅的感觉,深入心中。我们开心极了。每一天都精神焕发,告诫我们要锻炼身体,提倡这一天天锻炼的计划,让我们更健康成长,让步伐建起美好的明天。
我建议:阳光运动伴我行要遵守,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
指导教师:田华
阳光美少年自我介绍篇三
我是一个热情开朗,活泼聪明的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大的理想。
我热爱班级体,是班上的班干部,是老师得力的小助手,同学的好朋友。在学校的五年里,我每个学年都获得了“三好学生”或“优秀队干部”的称号。
我喜爱读书,各式各样的书我样样“接招”,书本,能开拓我们的想象力,培养我们的道德品质,使我懂得了许许多多的道理,学会了用自己的眼睛分辨世上的真、善、美,假、丑、恶……我也喜欢写作,我曾在全国性作文比赛中荣获了银奖,多篇文章发表在书刊上。
我喜欢奥数,每当解开一道道数学难题时,我的心像从压力中“解救”出来,感到无比的轻松。在今年全国“希望杯”四年级组比赛中荣获了铜奖。
你可别以为我是“书呆子”,我也注重德、智、体全面发展:在体育方面,我喜欢踢足球、打乒乓球、跳绳……尤其是跳绳,曾多次在校运动会上,获得跳绳比赛第一名。
我也喜欢音乐。声乐在考级中获得了六级;当我弹奏钢琴时,每当一个个美妙的音符流进了耳朵里,我就会情不自禁的陶醉在其中。
我还参加了各式各样的社会活动:如“超级城市”、许许多多的.小记者采访活动……我还获得了“超级小公民”、“银牌小记者”的“称号”呢!
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阳光美少年自我介绍篇四
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!
首先,作为新时代的中学生,要遵守纪律,做现代文明的中学生。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障,作为一名学生,严格遵守学校各项规章制度,尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
另外,作为新时代的中学生,要遵守社会公德。讲究公共卫生,爱护公共财物,维持公共秩序等,这些都是社会公德。比如:在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。特别是学校追跑喊叫的现象尤为严重,妨碍其它人学习,工作或休息,更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有很多,如学校的门窗、桌椅教学设备等、公园里的花、树木、马路边的路灯、路牌、公用电话等,我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明,懂礼仪的好学生。
同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这青春大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。
最后,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为懂法、守法、护法的“模范标兵”!
谢谢大家!
阳光美少年自我介绍篇五
敬爱的老师,亲爱的同学,大家好:
今天,我演讲的题目是《孝心无价 爱心永恒》
妈妈患有糖尿病,吃的药有很大的副作用,每次吃完药,妈妈的胃都很不舒服,一周吃不上两天的米饭,胃疼时,我就用手轻轻捋妈妈的胃直到吗妈妈打出嗝来,我才感到非常的高兴。不仅如此,妈妈还患有严重的颈椎病,有时她的.脖子疼的一动不能动,又不能自己拔罐,我就学着使用拔罐器为妈妈拔罐,但拔的时间不能超过30分钟,当我给妈妈拔罐时,我一手拿着表,一边看着拔罐位置皮肤的变化。我还经常利用放学时间帮妈妈买菜,回到家里妈妈打扫房间,我在学习上也从来不用妈妈操心,每次考试我的成绩在班里都名列前茅。 在家里,我尽我所能,回报父母;在学校,我尽心尽力,为班级服务;在班里,我是班长,我时刻都把班级的事情放在心上,冲在前面。在同学们的共同努力下,我们的班级被评为文明示范班。
当我们心存感恩、心存感激、心存感谢时,我们会发现:生活原来如此和谐和美丽。
老师常说,班级是小家,学校是大家,当一个人能为学校贡献一份力量时,心中感到的是自豪,体验到的是幸福。
最近,在同学们的期盼下,终于迎来了哈市第18届运动会,我是一名团员,我一定要冲在前面,为学校争光,为南岗区争光。在冰球比赛上,由于我技术比较全面,老师叫我当上过了队长,虽然对手很强,但我毫不气馁,努力地传接球,将球队比分直线向上拉。我的脚扭伤了,但我不认输,依然坚持跑在前面。但比赛中,危险无时无刻不伴随着我,在对道里区的比赛中,对方的主力将球打到我方球门前,准备射门,我在他身后,像离弦的箭冲到门前,但是对方发的球势大力沉,正打到我的头盔上,是我差点晕过去,但我还是坚持打完比赛。下午,我的头部出现了剧烈的疼痛,导致最后一场比赛没有上场。我很失望,但又很满足,因为在比赛中,我拼尽了所有力气。
老师经常教导我们从小要有爱心,学会关心他人,我把老师的话牢记在心。记得汶川大地震时,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山体滑坡,大地被撕裂,看到这惊心动魄的一幕时,我在千里之外也感受到了同胞失去亲人的痛苦,学校举行了捐款仪式,我将自己的所有的零用钱和压岁钱一起捐到学校,我又将自己的两大包衣物捐到汶川红十字协会,为帮助灾区的同胞们献出自己一份微薄之力。经过这次震撼全球的灾难,也使我读懂了温爷爷所说的“多难兴邦”的真正含义。
作为新时代的少年,我深知,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,我一直在努力践行自己对父母要有孝心,对学校要有责任心,对社会要有爱心的承诺。虽然成长道路充满泥泞与曲折,但我依然满怀信心,坚定的去求索——人生的真谛!我要用我之所学,来回报社会,关心他人,争做一名有理想、有道德、有爱心的阳光少年。
阳光美少年自我介绍篇六
尊敬的老师、/亲爱的同学们:
大家上午好!
我是三年级八班的吴越,我演讲的题目是:《尊老爱幼·弘扬中华美德》
我是在樟树市志愿者协会/这个大家庭里长大的,每次看着志愿者做公益活动帮助别人,我也想参与,妈妈告诉我,帮助别人不难,只要从身边的小事做起。看着劳累的奶奶,我想/就从孝敬奶奶开始吧。晚上写完作业后,我先拿着盆去放水,再把手放到盆里试一试,哎,水温刚好。于是,我让奶奶把脚放在里面泡,学着奶奶给我洗脚的样子,把脚的上下左右搓了又搓,洗完后我边帮奶奶擦脚边问:“舒服吗?”奶奶笑容满面地说:“舒服极了!”//我的小小举动竟然让奶奶这么开心,我心里也开心极了。
今年的母亲节,我随着志愿者协会来到黄土岗敬老院,叔叔阿姨分配给我的任务是/帮老人捶背。我从老奶奶的肩/开始捶起,然后慢慢捶到后背。我问奶奶:“轻吗?要不要重一点?”一会儿又说:“重了吗?奶奶,舒不舒服?”奶奶笑着说:“正好!小伢崽真恰嘎!”我听了心里美滋滋的,捶着捶着,便感觉累了,于是改成按摩,奶奶满是皱纹的脸上写满了幸福。过了一会儿,奶奶转过身拉着我的手亲切地说:“谢谢你,小朋友,累了吗?歇歇吧!”尽管有点累,手也酸了,我心里却很高兴。
前几天我们坐火车去南昌,妈妈同事黄阿姨的女儿/才两岁/没坐过火车,在路上一直吵闹不休,我把座位让给小妹妹,一会儿逗她笑,一会儿拿吃的出来哄她,就这样在不知不觉中到南昌了,黄阿姨直夸我像个大哥哥样子。妈妈不在家的日子,我总是要照顾好小狗狗和邻居的小弟弟。对了5月24日我还参加了志愿者协会组织的阁皂山捡垃圾活动。弘扬中华美德,/从身边的每一件小事做起,我会严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人。/一枝独秀/不是春,百花齐放/春满园,让我们向自己丰富多彩的人生/迈步! 我的演讲完毕,谢谢大家!
阳光美少年自我介绍篇七
各位小朋友、大朋友:
大家好!
能够和大家分享我参加阳光少年活动来的感受,是我的荣幸。
第一次参加国博的活动,是在20xx年国庆节。那时,我带了5岁的西西和6岁的tt,参加了一个整天的活动。完全没想到,孩子们第一次走进国博,就能够全程跟三个小时的古代中国讲解,而下午的木偶、皮影、变脸演出,更是精彩得没的说。孩子们的接纳和喜欢,让我在阳光少年第一期招生的时候,就毫不犹豫的报了名。
西西是个慢热的孩子,但一个系列的课程下来,我还是发现了很多变化。
1、喜欢上了博物馆的氛围,能够在一定程度上自我学习。自从参加国博活动以来,西西越来越喜欢博物馆,喜欢国博,也扩展开喜欢各种博物馆。每次我们在国博参加完活动,常常会随意安排下午的行程,很多时候,西西要求再去一个其他的.博物馆。我认为,这是一个值得肯定和支持的习惯,在博物馆里,她会选择感兴趣的课题,观察、倾听、想象。这和授课不同,是由自我意愿推动的学习,能够主动学习,我认为在今后的长期发展中,是一件好事。
2、第二个变化就是,能够坚持做有意义的事。在此之前,西西有报兴趣班中途退出的情况,像很多家长一样,我也纠结于是否该依从孩子的兴趣,退出是否意味着半途而废,为此困惑苦恼。现在,参加阳光少年的活动,从头至尾,并没有感觉到坚持的辛苦,这让我觉得踏实:孩子真心感兴趣的,她自然会有始有终。虽然有些时候还是不尽如人意,但孩子的每点进步,都让我感到欣慰。
3、还有一个变化就是,她慢慢积累起自信。参加阳光少年活动的过程,也是我观察、跟老师配合引导孩子的过程。和幼儿园比较,周末的活动使得家长得以更直接和客观地观察,和老师沟通更默契。对于孩子来讲,最珍贵的经历,莫过于战胜自我的恐惧,实现了一个自己认为做不到的目标。通过经历,确认自己的能力,相信自己,这个过程所获得的感悟,将在今后漫长的时光里,始终支持着她。每个孩子都是独特的,对于西西来讲,她每次能开心地跟老师问好,能够在课后把自己所在的桌面收拾干净,能够答应妈妈在大家面前进行讲解,这些事情的意义和学会骑自行车一样重大。从自己能够做到的事情中,孩子完成了学习、成长。
因为是系列课程,活动中的成员相对稳定,在一起活动中,我也感受到各位家长的用心,闪闪妈妈会和她讲解青铜器等很多知识,拓拓爸爸非常耐心和充满童趣,小米是班里最小的孩子,在妈妈的带领下,既乖巧又独立……每位家长都投入很大的热情,qq群里的话题,总能引起大家热烈地讨论。能在这样一个大集体中学习,真是一件开心的事。
阳光少年的活动,不止传授知识,提供有利于孩子发展的软环境,同时又教给他们尊重规则。比如在最开始上课的时候,老师就带着白手套,形象地告诉孩子们:不要触摸展柜,如果指纹留在展柜上,会影响大家对展品的欣赏。作为社会交往重要的一个环节,适应和遵守规则也是孩子们不可缺少的一课。
我们乐于看到老师们精炼又易懂的讲授,适时的关心和帮助,也乐于看到对孩子们的提醒和鼓励,我知道,所有活动中呈现的,必然有数倍于此的准备。选择参加阳光少年活动,成为第一期的学员,我是幸运的。也希望能有更多的孩子,来参加国博的阳光少年活动,并从中获益。
谢谢大家!
阳光美少年自我介绍篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我,xxx,是六(1)班,一名品学兼优、活泼乐观的阳光男孩儿。我热爱生活,渴望生活像阳光一般灿烂。
有人问我,什么是阳光?我说:阳光就是春天花朵沐浴的一份滋润,是夏天随风奔跑时的快感,是秋天大丰收时的喜悦,是冬天白雪皑皑的纯真。我认为,阳光少年也应当如此。他的生活应该永远积极;他的学习应该永远向上;他的心灵应该永远纯洁。而我,恰恰做到了这几点。
徐特立说过:一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘的好。这阐明了勤勉的重要性。勤勉—无疑是成功的`必要条件之一。也因为这样,我从小便养成了勤勉的好习惯。我所见到的每门科目都好像一个小精灵,我总能做到“课后复习,课前预习”。俗话说,好记性不如烂笔头,遇到一些好词好句,我就把它记录下来。久而久之,我也就把它们记在脑子里了。我的勤勉还包括认真对待作业,不应付不拖拉,一笔一划写好每一个字,踏踏实实走好每一步。
我活泼乐观积极向上,我觉得生活的天空,烦恼犹如乌云,乐观才是太阳。每当乌云密布的时候,只有红彤彤的太阳才能驱散遮盖着蓝天的阴霾。所以无论在哪里,无时无刻你几乎都能瞧见我灿烂的笑容,听到我清脆的笑声。在学习生活中,我自信、自尊、自立、自强。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,我广交益友,不交损友。做到一个真正的阳光少年。
我兴趣爱好广泛,我的生活很充实。我喜欢对着窗户弹一些喜欢的曲子;我喜欢拿起画笔画我爱的图画。我乐于探索ufo的奥秘;我勇于追求成为达·芬奇的梦想。因此,我的生活也变得多姿多彩。
人无完人金无足赤,我也有和大家一样的小毛病,比如:有时丢三落四,和同学在走廊里打闹。但我希望,在今后大家能指出我的缺点,提出我的不足,让我百尺竿头,更进一步。
彩虹是阳光的产物,阳光孕育了彩虹。我相信我这个阳光男孩,一定会成长为出现在无垠蓝天的那一道靓丽彩虹!
谢谢大家,我的演讲完毕!
阳光美少年自我介绍篇九
大家好我叫姜乐,我是三年二班一名活泼乐观的阳光女孩儿。今天我演讲的题目是“争做五态之星,做阳光少年 ”
什么是阳光?阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望。阳光照亮了世界,照耀着万物,阳光在我们每一个人的心里,而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星 做阳光少年”
记得三字经里有这样一句话,“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,就是说玉石不经过雕琢,就不能制成器物,人如果不去学习,也就不会懂得道理。而我们就像小树苗需要雕琢,需要规范,所以进校要有健康的心态,站立要有优美的形态,落座要有端庄的姿态,走路要有稳健的体态,听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪,才能长成参天大树。 “十年树木,百年树人”我们应该从现在开始,从一点一滴做起,养成良好的习惯和道德品质,让争做阳光少年,成为我们的愿望和追求,我们的集体是一个大家庭,大家庭的建设离不开我们每一个同学,在学习文化知识的同时,我们也在学习精神文明,阳光少年可不仅仅只是会读书,还要懂礼貌,讲卫生,团结友爱,爱护班集体,这些都是阳光少年所具备的优秀品质,课间不打闹,弯弯腰,随手把身边的垃圾收集起来,保持校园的洁净、美丽。在家里,经常做一些力所能及的家务事,洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾、收拾房间…… “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们从身边的点点滴滴做起,在家做个好孩子,在学校做个好学生。
阳光,是温暖的,是灿烂的,是世界万物生长的源泉,让我们插上文明的翅膀,共同行动起来吧!不做小皇帝,做一个勤劳爱学习的阳光少年!
谢谢大家!