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最新非遗工作总结下一步计划(大全5篇)

时间:2023-09-20 21:24:49 作者:雅蕊 最新非遗工作总结下一步计划(大全5篇)

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

非遗工作总结下一步计划篇一

为了认真贯彻落实县教育和体育局“关于开展廉政文化进校园活动的通知”精神,按照教育和体育局的要求,充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动,营造浓厚的校园廉政文化氛围,提高校园文化品位,增强师生尚廉崇洁意识,齐心共建和谐校园、廉洁校园。结合我校实际情况,特制定本实施方案:

通过开展廉政文化进校园活动,弘扬孝德文化,培养学生敬廉崇洁的道德情操,帮助学生树立正确的孝德观、世界观、人生观和价值观。增强全体教师廉洁从教的意识,提高广大师生的道德素养。

廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。

主要采取正面引导的原则、循序渐进的原则。活动内容要贴近学生、贴近实际、从小处入手、小事做起。

(一)成立领导组织。

组长:贾黎

副组长:李楠李志刚马德才张志增

组员:陈广文孙明德冯善元周忠群张树东

刘华本杨西广李法营张培吉

各位班主任

办公室主任:陈广文

(二)制定实施方案。

为了使廉政文化进校园活动有实效性,学校制定实施方案,从指导思想、活动主题、活动原则和具体措施几方面进行详细的规划,这样使活动有所遵循.

(三)加强理论学习。通过学习《中小学教师职业道德规范》、《^v^教师法》、《^v^教育法》等法律法规,用法规政策来规范教师的行为。

(四)开展多种活动。为了使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到学校的各个领域。我校从“学校、教职工和学生”入手,三个层面开展活动。

学校层面:

1、廉政文化进校园与校园文化建设相结合,营造校园说法文化氛围。一是召开动员大会,促进教职工廉洁从教、依法依规执教,进一步筑牢思想道德防线,提高拒腐防变的能力。二是建设廉洁文化长廊,宣传廉洁故事,制作廉洁廉政标语口号,弘扬正能量。(办公室)

2、廉政文化进校园与校务公开相结合,建立严格的校务公开制度。把干部任用、职称评聘、评先评优、经费开支、绩效工资发放、学校大宗物品采购、学生资助等群众关注的事纳入定期公开的内容。保证师生对学校事务的知情权、表达权和监督权。(工会)

教师层面:(教导处)

1、廉政文化进校园与师德师风教育相结合,在全体教职工中开展“廉洁从教、从我做起”为主题的教育活动。学习《中小学职业道德规范》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等文件,提高教师的自我修养,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风,促进全校教师依法执教,敬业爱岗,廉洁从教.

2、廉政文化进校园与课堂教学相结合,制定廉洁教育的教学计划。把廉洁文化教育融入课堂教学之中,在各科教材中整合有关说法教育资源,在教学中强化渗透“敬谦崇洁”思想,组织引导学生阅读古今中外廉洁故事,并撰写读后感或随笔。

学生层面:(政教处)

1、廉政文化进校园与家长学校建设相结合,充分发挥家长学校的作用,把廉洁文化融入到家庭教育之中,充分发挥优秀家长的示范和监督作用。

2、在学生中开展主题鲜明的说法文化教育活动,开展一次廉洁教育为主题的征文比赛,把廉洁教育作为“*下讲话”内容,把“廉政文化进校园”教育活动,融入到学生的学习生活中,让学生在活动参与过程中接受廉政教育。

(一)动员部署阶段。

20xx年9月,组织学习,作好宣传,制定方案。

(二)全面铺开阶段

20xx年10月到11月上旬,按照方案要求,有计划、有步骤地开展各项活动。

(三)总结巩固阶段。

20xx年11月下旬。对廉洁文化进校园进行全面总结。

非遗工作总结下一步计划篇二

时光荏苒,岁月不居,我们又迎来了新的一年、新的学期,回顾上学期学生会学习部所做的工作,最让我们高兴的是全部门成员都很积极的配合搞好了一年一度的“金秋辩论赛”,以及协助其他各部门完成工作。本学期工作伊始,学习部将做好本职工作,力争有所突破,有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划,具体内容如下:

1、组织部门成员每周召开例会,分配近期工作任务,每次例会不得迟到、早退或无故缺席,(请假需提前)学期请假次数不得超过五次。

2、每次由学习部主办的活动后,部门成员需提交活动个人总结。

3、召开各班学习委员会议,交流各班级的学习和上课情况。

4、组织部门成员积极参加院系学习部交流会(每月一次)。

为了了解各班上课情况及出勤,提高我系学风建设,要求我系同学严谨自我,我们将组织学习部成员采取随机抽查的方式对各班级进行考勤,并制定考勤计划,之后将各班的出勤率汇报各班辅导员,并对出勤率较差的班级进行通报。

诚信是中华民族的传统美德,诚信之德在于言必行,行必果,言行一致,表里如一,讲究信用,遵守若言。作为大学生,我们要把诚信作为一种优良传统把它继续延续下去,临近期末,我们将与宣传部合作,通过宣传板、海报等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊,使我系各位同学做一个合格的、优秀的“诚信”考生。

在做好自己本部门工作的同时,我们同样会积极配合协助其他部门的工作。在春季运动会中,协助体育部选拔运动员,在运动会中完成体育部分配给我们的各项工作,使春季运动会顺利有序的进行。以上就是我们对这一学年的学习部工作计划,当然,我们会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌。

非遗工作总结下一步计划篇三

常规不仅是幼儿一日活动正常开展的.保证,更是幼儿健康成长的保证。因此,我们级组教师对幼儿常规培养非常重视。我们把常规的培养列入促进幼儿发展的重要部分,做到持之以恒。为使我们中班级组的常规工作做得更好,特制定以下常规计划。

本学期有三个中班,其中中三班是新生班级,共有幼儿89名,男孩 46人,女孩43人。中班级的孩子通过小班一学年的学习、生活自我服务能力进一步增强了,任务意识和责任意识开始萌芽,中班幼儿虽然摆脱了小班时期的幼稚和依赖性,却又不具备大班时期的成熟和独立性,而又表现出了鲜明的个性和特殊性。因此,加强幼儿的常规训练是保障每日活动顺利开展的前提。

继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯,培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力,培养幼儿良好的倾听能力,培养幼儿良好的学习习惯,加强幼儿之间的合作能力,继续加强幼儿的礼貌教育,继续加强幼儿动手能力的培养。

1.要求级组教师每日放学10分钟前组织幼儿当选明日的值日生,激励幼儿遵守班级常规。

2.组织全年级幼儿进行一次自理能力竞赛,提高幼儿自理能力的发展。

3.要求年级组教师做好家长宣传工作,通过家园配合,让幼儿形成家园一致的饮食习惯,通过评选小红花,逐步提高幼儿的饮食速度。

4.要求年级组教师根据班内幼儿表现情况每组选一名小组长,帮助本组幼儿协商解决问题

5.要求级组教师根据班内幼儿表现情况每周评选一次“进步奖”(好孩子)。

6.要求级组教师根据常规要求,在各科教学中渗透常规教育,逐步养成幼儿良好的常规习惯。

7.级组长不定期的抽查级组内幼儿的常规情况。

非遗工作总结下一步计划篇四

(一)备课常规。

(二)课堂教学常规。

(三)作业布置与批改常规。

(四)课外辅导常规。

a)学科辅导常规。

b)社团辅导常规。

(五)质量监控常规。

单元测验监控。

考试常规。

(六)学生评价常规。

(七)教学研究常规。

(八)听课评课常规。

(九)外出学习常规。

(十)资料收集常规。

(十一)电教平台使用常规。

开展课堂教学改革,第二周开始进行课堂听课,继续进行高效课堂教学研究,请王蓓蓓博士继续指导高效课堂,本学期继续进行同课异构活动,提高上课实效。

1、“三主导五自主”课堂教学评价表。

2、听课记录表(见附表)。

3、多媒体使用记录表(见附表)。

1、教科研机构(另纸)。

2、科组长职责(另纸)。

3、行政端点安排。

语文:丽仪、捷、妙。

数学:区校、香姑、国。

英语:简、区校。

体艺:少伟、区校、香姑、岑洲。

4、巡堂登记表(另表)。

1、课程设置

按广东省教育厅的要求设置课程,每天6节课,开设校本课程狮艺、武术、写字、班会等。(具体见附表)

2、复习课程安排

最后三周安排复习课程,体育课照常,其他考查科目具体由科任协调,课程表上交行政室。

3、代课管理

1)级长负责每级的代课安排登记。

2)学校统一排课不再算代课。

3)凡外出的请假的老师先自行调课,无法调课请级长派代课。

4)凡请假的老师请假条交级长登记。

4、早读、午读、托管安排。

1)早读课分别由语、数、英老师调配,可按212的比例安排。

2)1、2年级也可按语数32的比例安排早读、静校。

3)下午托管按语数英211比例安排。

4)下午第一节十分钟继续数学训练。

5)中午12:10开始进行10分钟静心练字训练。

1、校内竞赛设置

综合竞赛:中段竞赛(11周初)模拟考试(18周)

语文科竞赛:低段(4月阅读)拼音汉字竞赛(5月)看图写话(6月)

中段(4月阅读)句型转换(5月)生字词语(6月)

高段(4月阅读)命题作文比赛(5月)生字词语(6月)

数学科竞赛:4月10日计算竞赛,5月8日数量关系竞赛

英语科竞赛:4月26日英语中段单词,6月28日期末英语单词,5月22英语口语

2、校外竞赛安排(具体以镇通知为准)

1)听评课竞赛

2)征文竞赛

1、幼小衔接

1)按计划做好有效衔接工作,力争在学期初派老师到幼儿园对家长进行学前教育的指导,向家长宣传幼小衔接方面所开展的每一项工作,并向家长提出一些相应的要求,如要求家长配合学校在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务,培养幼儿做事的效率性,为学校学习提供在时间上的保证;培养幼儿责任性,使幼儿的学习能够坚持有始有终。

2)下学期开学初,让大班的小朋友到学校进行参观,让小孩子对学校的环境有一个了解,激发上学的欲念。

2、中小衔接

1)以控流方案措施对毕业生实施控流。

2)做好迎考激励工作,组织毕业班进行团队竞赛活动(5月6月)。

3)做好迎考复习教案设计工作。五月前出好复习学案集。尝试分层设计复习学案,促进临界生的学习。

4)组织毕业班家长会(3月6月)。

5)抓好教学过程的监控,认真制定本学年毕业班教学计划,抓好临界生的辅导,抓好尖子生的培训。落实段考、模拟考工作:三月底、四月底各一次;六月到七月进行两次模拟考。

3、招生工作

1)新生:严格按教育局要求进行招生,本学年初定招生160人。时间:五月份;地点:民乐小学;报名办法:带小朋友和资料如户口本原件、复印件等中午:12:10——1:30到启沅书屋见面。具体操作另定。

2)插班生:先由介绍人进行介绍,然后由行政室组织招生人员进行检查,录取后做好学籍录入。

1、视导(3月19日),本次视导工作主要是听课、评课,共开放72节课,任务是每位老师一节新授课,目标是a级课,90以上,能使用电教平台就使用电教平台。

2、学校期末绩效考核(具体的工作下周再出)。

非遗工作总结下一步计划篇五

为了更好地加强我县重点肠道传染病(霍乱、细菌性痢疾、伤寒及副伤寒)防制工作,切实保护人民健康,及时掌握各地重点肠道传染病流行状况,控制暴发及流行,现制定县20xx年以霍乱为重点的肠道传染病常规监测工作计划:

(一)肠道门诊每年的开设时间为5月1日—10月31日。可根据疫情适当提早或延长。肠道门诊的医务人员须持证上岗。

(二)加强组织领导。在县卫生和计划生育局的领导下,县疾控机构负责以霍乱为重点的肠道传染病防制监测工作,县人民医院、各乡镇卫生院要成立以霍乱为重点的肠道传染病防治领导小组,县疾控中心成立以霍乱为重点的肠道传染病防治领导工作专班,下设流行病、卫生检验和消杀灭为主的应急机动队,实行24小时疫情值班,做好应急突发疫情的物资储备。

(三)加强对医疗机构肠道门诊的督导和霍乱疫源的检索工作。5~10月,乡镇级以上的医疗单位肠道门诊必须达到“五专”(专人、专房、专用器械、专用厕所、专用登记本),专人负责管理消毒实施情况,并有消毒记录。对就诊的腹泻病人做到“逢泻必登、逢疑必检”,检测阳性结果要求及时报告县疾控中心并进行核实。

(四)肠道门诊应有肠道病工作制度与隔离制度;门诊应设诊疗室、观察室和专用厕所。

(五)肠道门诊限于每天腹泻三次以上的患者就诊,所有就诊腹泻病人(初诊和复诊)必须按专用的肠道门诊登记表要求登记(见附件1)。

(六)初诊病人需化验大便二联(常规、霍乱弧菌培养)。无大便的病人可用肛试子取样,县医院以自检为主,阳性结果及时送县疾控中心复核,并填写病人检验报告单,乡镇卫生院送检时应填写病人检验报告单同时送检。

(七)常规监测。凡诊断为法定报告的肠道传染病的病人,医生应及时填报传染病报告卡交报医院公卫科,发现甲类传染病或按甲类管理的乙类传染病应在2小时内完成网络直报。

(八)暴发疫情监测:按照《中华人民共和国传染病防治法》相关规定疾控机构、医疗机构发现霍乱病例、细菌性痢疾、伤寒副伤寒等肠道传染病暴发、流行疫情时,按照《国家突发公共卫生事件应急预案》规定级别的要求进行报告。

(一)霍乱监测

腹泻病人检索:县人民医院、乡镇卫生院必须设立肠道门诊,做好5—10月腹泻病人的登记、疫情报告和检索工作,并按月上报腹泻病人登记检索报表(见附表2)。县人民医院对腹泻病人做到逢泻必登、逢疑必检,检索率不低于20%;乡镇卫生院没有条件检测的,要采样送县疾控中心检索,送检率不低于10%。对肠道门诊的具体工作要求,依照《霍乱防治手册》执行。各医疗机构报表于次月1日前上报县疾控中心,县疾控中心于3日前上报县卫生和计划生育局及市疾控中心。

(二)细菌性痢疾监测

县人民医院、各乡镇卫生院发现痢疾疑似病例均应采样送检,全县全年采集10份以上痢疾疑似病例的标本,低发季节每月至少采集1份,高发季节(7—9)每月至少采集2份。在抗生素使用前采集粪便标本,进行粪便常规检查、病原菌分离培养及初步鉴定。标本采集时要填写“菌痢监测采样登记表”(见附表3)。于次月1日上报县疾控中心。县疾控中心于次月3日前上报县卫生和计划生育局及市疾控中心。

(三)伤寒及副伤寒监测

1.病例监测:每年采集3份疑似和临床诊断病例标本(其中疑似病例标本不少于1份),进行伤寒、副伤寒沙门菌分离和鉴定(副伤寒要明确区分甲、乙、丙型),标本采集时要填写“伤寒、副伤寒采样登记表”(见附表4)。于次月1日前上报县疾控中心。

2.实验室监测:县疾控中心全年需收集不同来源的伤寒、副伤寒菌株,做药物敏感试验并送省疾控中心病原微生物检测中心复核。

(一)监测时间为20xx年5月1日至20xx年10月31日,发现阳性霍乱菌株、菌痢、伤寒菌株及时上送。

(二)县疾病预防控制中心对医疗机构上报的伤寒副伤寒确诊病例,在临床治愈或出院后1个月时,间隔2-3天,粪检两次,了解其排菌情况。发现带菌者,要进行彻底治疗,并对其带菌情况追踪观察,直至连续两次粪检阴性为止。

(三)县人民医院、各乡镇卫生院于次月1日前,县疾控中心于每月3日前上报每月监测结果,并于11月3日前上报全年监测工作总结。

20xx年5-10月为控制工作实施阶段,并于11月底写出工作总结。县卫计局将于20xx年5-10月对肠道门诊及工作情况进行抽查督导。

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