通过写作，我们可以锻炼自己的思维能力和观察力，提高自己的表达能力。小编特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家阅读和借鉴，希望对大家有所帮助。
齐心协力观察蚂蚁作文
今天，我又趴在阳台的木椅上，在无限的静谧中，似乎什么都不记得了，我一边慢吞吞地嚼面包，我一边观四面八方的动静。
在我眼前，空间变大了，草丛变成了大森林。一只小小的蚂蚁独自在四处走动，发现一块面包渣，它围着面包渣走了一圈。我想：咦？它在干嘛呀，难道它在闻面包有没有发霉？一会儿蚂蚁回洞了，它叫了20多个兄弟去搬面包，原来它刚才是在试能不能把面包抬起来。
那几只蚂蚁可能是蚂蚁王国里的.“大汉”，比别的蚂蚁大一点。它们开始搬了，左右各四只，前后各2只，旁边还有蚂蚁围着。一会儿，蚂蚁们的速度慢下来了，还把面包渣放在地上了呢，接着刚才围着面包的“大汉”又开始搬了。搬着搬着，我发现蚂蚁的触角在动来动去，这我知道，蚂蚁是用触角交流的，它们好像在说：“我们一起搬，蚁多力量大，力量大嘛！”“好呀！”说完它们就一起搬了。啊哈，蚂蚁王国可以大吃一顿啦！我很高兴，因为我在蚂蚁身上学到了一种团结友爱的精神。
这时，大森林变成了草丛，空间又变成原来的样儿了，让我们去蚂蚁王国探险吧！
齐心协力观察蚂蚁作文
放学了，小蚂蚁黑黑背着书包走在回家的路上。忽然，一阵风吹来，一股香气扑鼻而来。小蚂蚁黑黑兴冲冲地朝着香气的地方跑了过去。它眼前一亮，在草地上躺着一根又大又长的骨头，它弯下腰想把骨头抱起来。可骨头对蚂蚁黑黑来说就像一座山一样，它用了九牛二虎之力，骨头还是纹丝不动。它累得满头大汗，坐在草地上。心里想：凭我的`力量骨头是搬不回家的，我得回家搬救兵。
小蚂蚁黑黑一骨碌从地上跳了起来，迫不及待地跑回家。蚂蚁黑黑把骨头的事告诉了家人。家人听了纷纷说：在哪里，快带我们去。家人们跟着小蚂蚁黑黑三步并成两步来到有骨头的地方。大家连忙排成两队，把骨头扛在肩膀上，异口同声地喊：一二一，一二一蚂蚁们迈着整齐的队伍，缓缓地往家移动。
在半路上，一只蚂蚁滑倒了，骨头掉了下来，有好几只蚂蚁的腿都被骨头砸伤了。蚂蚁黑黑说：别怕，我再去叫人。说完转身一溜烟似的去了。过了一会儿，蚂蚁黑黑又带了许多伙伴回来了。大家就这样齐心协力地把骨头搬了回去。
齐心协力观察蚂蚁作文
夏天的一天，是星期天上午，放假了，我写完作业后，我闲的没事就下楼到楼下去走走看看，有没有什么新奇的事情。
到了楼下，我在一片草丛的平地上发现了蚂蚁，他们正在成群结队的搬运着饼干渣子，他们不停地搬运着，只有一些蚂蚁背后背着黄色的饼干渣子我突然想了一个坏主意，我想摘点树叶盖在他们身上，我就摘了一些树叶放在蚂蚁们的身上，可这难不住蚂蚁们，他们保持冷静，还是继续走，坚持走下去，什么也阻挡不了他们。
我又想到一个坏主意，就把他们的蚂蚁洞用树叶给堵住了。我发现他们不走那边的洞，它们走旁边的一个洞。原来，那是一个假的蚂蚁洞。蚂蚁们竟然这么聪明！在看他们有一些的饼干渣子太大了，就有一些蚂蚁一起搬运到蚂蚁洞。
这些蚂蚁的精神感动了我，他们团结一致，不掉队。我们人类也要应该学学蚂蚁们呀！
齐心协力观察蚂蚁作文
全身黑色，有六只细小的脚，这就是蚂蚁的外形。
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：可以用它来喂蚂蚁呀！！于是，我拿着饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两半，那只蚂蚁马上发现了，它先试着自己搬，无奈对它而言，饼干实在是庞然大物。没办法，他只好去叫它的同伴们来帮忙，它们浩浩荡荡的向饼干进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移去，要到达它们的家，还要经过一条隧道，隧道口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是进不去。但他们还是没有气委，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，才过了隧道。虽然蚂蚁这么小，但我们也不能伤害它，因为它团结友爱，值得我们学习与敬佩！！
这就是蚂蚁可爱、团结的小精灵。
福建龙岩新罗区溪南小学四年级:林诗雨。
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齐心协力观察蚂蚁作文
今天，二姨给我买了蚂蚁工坊，我非常高兴。
蚂蚁工坊有两个，一个蓝色，一个绿色，都是长方体的。蓝色和绿色的都是凝胶，供蚂蚁挖洞。盒子是透明的，可以观察蚂蚁挖洞。两个盒子之间有一根塑料管子，让蚂蚁可以在两个盒子里自由走动。
这些蚂蚁叫弓背蚁，和其它蚂蚁不一样，这些蚂蚁个头要大些，特别是头上的钳子很大，脚和触角也很长，它们常常用脚来梳理触角，样子十分可爱。
这些蚂蚁进蚂蚁工坊后先全部围成一个圆圈像在开会，我几次想把它们抖散，但都没有成功。它们都是先四散逃开后又很快聚集在一起。三小时后，不知怎么的，蓝色这边的蚂蚁似乎比绿色那边的蚂蚁要聪明些，蓝色那边的都已经开始挖洞了，而绿色那边，还在开会。蚂蚁挖洞时，都是用钳子插进凝胶里，然后拔出来，只见钳子上夹着一块小小的凝胶。
一个星期后，蚂蚁们就这样一块一块的挖，都已经挖出许多通道，凝胶都已经堆积如山了。
有一次，我给蚂蚁工坊清理垃圾时，不小心将一块凝胶弄进了一条通道，而通道的另一端，有一只蚂蚁正在挖洞，而它似乎感应到了什么，往回走，却走不出了，旁边没挖洞的三只蚂蚁赶忙去帮忙搬那块凝胶，但也搬不动，但它们并没有放弃，又去叫来许多蚂蚁一起搬，经过一段时间的努力，终于搬开了！
蚂蚁团结友爱，不畏艰难，拥有多么高贵的品质啊！原来，一个被人类无视的小生命，也是一个值得人类尊敬的存在啊！
齐心协力观察蚂蚁作文
“加油，叶雅婷，胡婷婷！”“李卓豪，陈廷斌加油！”一声声助威的呐喊在整个操场回荡，我们正在玩“二人三足”了！同学们个个积极踊跃，跃跃欲试，游戏进行得十分激烈。
第三轮”二人三足“开始了，我和李卓怡争分夺秒，一路顺风到达终点，我们队也吸取了教训，一路披荆斩棘，勇夺桂冠。
第二关“夹球比赛”开始了，两人要背靠背夹排球，侧行并绕过终点。看着前面队员屡屡摔跤，连连失败，我和李卓怡不禁捏手紧张起来。该我们出场了，队员将球塞进我们俩背中间，我们俩迈着“锥子步”开始十分顺利，后来竟东倒西歪，困难重重地到达终点。
这个游戏让我们懂得了齐心协力，学会了团结合作。
齐心协力观察蚂蚁作文
一个星期天，我在姥姥家门口的大院玩，突然看见院墙角那里有一团黑乎乎的“云”，我在想：这是什么呀？我赶紧凑上去看，哦，原来是一支“蚂蚁军队”在搬家呀！
我好不容易向姥姥要了一个放大镜，就是为了观察这支“蚂蚁军队”搬家的。在下雨天前，蚂蚁要把家从低处搬到高处，它们分工明确：有的用头顶；有的用背扛；还有的在后面拽。遇到大块的东西一只推不动，就两只、三只……一起努力用手推、用嘴巴叼的把东西搬走。我想它们这时候搬家，应该是怕下雨时雨水把自己的“老巢”淹没吧。
可是，蚂蚁又如何先知先觉做到这些的呢？我马上打开电脑查询答案。经过查阅相差资料，我终于明白：蚂蚁虽然居住在地面以下，但它们天性喜欢干燥。在它们的身体表一个感知湿度的器官，当空气中的湿度太大时，它们就会向高处搬家，以免被水淹死，久而久之，便有了这首农谚：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
齐心协力观察蚂蚁作文
说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量!蚂蚁是一个团结的`集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗?我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
我真正亲眼目睹了蚂蚁的团结。
星期天上午，我正在桌前写作业。突然，我发现有两只小蚂蚁在我的作业本上，我漫不经心地用食指将它们按死。一会儿，我准备拿语文书来参考，正当我的目光扫视着桌子，突然，发现桌角一片黑黑的，一起气势汹汹地往桌子的中心移动。我心生奇怪，是什么呢?我把头探过去。“啊，是一群蚂蚁。”我尖叫一声。用手一拍，蚂蚁死了一大群。但后面的蚂蚁又不停地涌来，我也不停地拍打。但它们声势浩大，我拍得发酸了，快坚持不住了。
这时，有几只蚂蚁爬上了我的手背，我赶紧用水冲洗，并飞快地打来一杯水。“哗哗”，水把蚂蚁淹没了，但没有被淹没的蚂蚁绕开了水，又朝桌心爬去。我傻眼了，顺手拿出打火机，我要实行火攻。经过半小时的激战，蚂蚁终于败下阵来，它们全军覆灭。可桌角也黑了一片，这是一段刻骨铭心的历史。
我笔尖一动，在纸上写下几行字：蚂蚁，见证了一种精神。团结，让我感动;坚持不懈，让我为之动容。我身为班长，一定要向蚂蚁学习，带领五(3)班向高峰进发，把困难踩在我们的脚下，就算失败，也是迈向成功的第一步!
昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧!我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。小小的蚂蚁真的很伟大。
我是个蚂蚁专家，你们可别笑，听我讲完，你们就会佩服我的了。
小时候，我是一个“野”小孩，大人们都管不住我。不是东跑，就是西跑，常常不见人影。一天，我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去，一手抢了过来，一看，原来是本动物书。我翻了几页，准备还给他时，一则文章让我着迷。到底是什么呢?哦，原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈，所以它们圈成一团，冲出火海。我看着，看着，又被他拿了回去。
第二天清晨，我早早起来，散步在“公园”里。突然，我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物，我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿，蚂蚁们开始大乱，东跑西奔，溃不成军。我看着它们那样，我笑五体投地。过了一会儿，蚂蚁们又恢复顺序，开始工作了。我赶紧回家拿出《十万个为什么》，翻到蚂蚁生活一页，我左看右看，终于知道蚂蚁为什么乱了还能恢复。所以从那时起，我开始对蚂蚁们有了兴趣。
现在的我知道了许多关于蚂蚁的知识，让我受益匪浅啊，同学面前也有一些花样来耍威风。呵呵!
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齐心协力观察蚂蚁作文
今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱;它在地上不停地爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快地逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》。找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。
通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
一个阳光灿烂的早上，小蚂蚁来到公园散步。走着走着，小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了，心想：如果我把这根骨头带回家，可以吃上半个月呢!于是，小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是，骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。
突然，小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意，赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们，叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下，一、二、三，一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”，蚂蚁们扛着骨头往前爬，骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下，终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃，庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物，一边欣赏着外面的风景。
又是无聊的一星期，我像往常一样早早地写完了作业，快到五点了，我下了楼准备找伙伴们玩耍，下了楼一缕刺眼的阳光透过我的视野，我想：不错，是一个“玩”的好日子。我哼着歌边走边摘一些花花草草。到了小区的花园时，一群蚂蚁吸引了我的注意力，我急忙回家拿了个凳子坐在这里看了起来，一次神奇的发现就要开始了!
我看到：有两群蚂蚁他们声势浩大，似乎进行着激烈的搏斗中，每一个队的前方均站着一个庞大的蚂蚁，我想因该是队长吧，他们默不作声的样子让我感到费解，我随手拿起一个小石子丢向他们，他们转身看着我，我吓得退到大树后面，他们又恢复了以往的宁静，突然，其中一对的队长好像生气的大吼一声，然后双方队员纠缠在了一起，没过多久，两队的人数已经所剩无几了，突然走出来一个十分娇小的蚂蚁，对两队说了些什么，他们立刻就不打了，我想他应该这样说道，和平年代注重的是幸福，快乐，而不是为了芝麻大小的事情纠缠的你死我话，这样的结局谁愿看到。
一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园，无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着，它爬呀爬，终于爬到了一条大河边。
大河的那边是一座峻峭的高山，山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来，要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没，茂密的丛林还可以避风遮雨，可是我连游泳都不会，怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸，皱起了眉头。
突然，一阵秋风刮来，几片树叶飞落到河里，顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶，激动地喊出了声：“对呀，我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去，做好准备，等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏，载小蚂蚁的大树叶飞了起来，飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气，一个浪头打来，小叶舟东摇西摆，差点儿被打翻。随着阵阵秋风，一个浪头接着一个浪头，小叶舟随时都有可能被打沉，小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢牢牢地抓住小叶舟，一刻也不肯放松，一直与风浪搏斗到天亮，才平安到达了河对岸。
小蚂蚁站在峻峭的岸上，迎着初升的太阳，开始了新的一天。
一天，我在妈妈办公室外面玩时，发现了一只大蚂蚁。
大蚂蚁有一双圆溜溜的小眼睛，那对长长的触角下，长着像螃蟹夹子一样的嘴巴。它的体型只有两颗黄豆那么大，全身乌黑乌黑的，像一颗烧焦的黄豆。
突然，我想起以前的一个疑问：“蚂蚁会游泳吗?”带着这个疑问，我开始做实验。我先找来一个空盒子，装满水，然后把大蚂蚁放进去。50分钟后，我再次来到盒子处观察它。大蚂蚁虽然仍旧浮在水面上，但是，它的状态显得并不是很悠闲，而像是在做垂死的挣扎。我把一根牙签放在大蚂蚁的身旁，他马上像见到了救命稻草一样地紧紧抓住牙签不放。然后，我使劲地摆动牙签，让它不能很舒服地抓住牙签，看它会不会主动离开牙签，游到别的地方去。结果，它并没有主动松开牙签，还是想紧紧地抓住牙签，后来被我摇得实在坚持不住了，才不得不松开，于是又被水浮在水面上继续挣扎。为了证实，蚂蚁到底会不会游泳，我又用死蚂蚁做了一次实验。我把一只死蚂蚁放在水里，结果，它照样被水浮在了水面上。
我想，大蚂蚁之所以浮在水面上，并不是它会游泳，而是它的重量较轻，是水的浮力使它浮在了水面上，这就是我通过实验得出的蚂蚁的奥秘。
喜讯!喜讯!超大喜讯!
第届蚂蚁杯奥运会将在中国的首都北京举行，听见这个消息后，大多数蚂蚁高兴地睡不着觉，兴奋地吃不下饭，欢快地和家人一起观看蚂蚁运动会的倒计时。
时间飞快的流逝着，蚂蚁运动会开始了，首先出场的是美国的`哈密瓜队，英国的巧克力队紧随其后，最后一个出场的是中国的冰淇淋队，顿时场上的声音更加响亮了。所有蚂蚁到达场地后，就开始了第一项比赛——马拉松。
裁判员是中国的猪八戒，他高高的举起发令枪，只听“碰”的一声，第一场比赛开始了。
英国的蚂蚁暂时领先，美国的蚂蚁也不堪示弱，中国的蚂蚁也没有放弃，3队都争先恐后、毫不相让，过了一会儿，他们分别进入了三个分叉道，美国的蚂蚁从“中国的北京”跑到了“英国的伦敦”，英国的蚂蚁从“中国的北京”跑到了“美国的加拿大”，中国的蚂蚁从“中国的北京”跑到了“英国的伦敦”。经过这个岔道，中国的蚂蚁领先了，当中国的蚂蚁要到终点时，美国的蚂蚁过度劳累晕倒了，中国的蚂蚁不管三七二十一去救了美国的蚂蚁，美国的蚂蚁感激不敬。
经过蚂蚁委员会的一番讨论，还是决定中国的蚂蚁获胜了。
就这样，中国的蚂蚁在第一场就夺得了冠军，给了别的国家的蚂蚁一个下马威……。
蚂蚁运动会结束了，中国的蚂蚁以52枚金牌的优势胜利了，他们荣幸的上了领奖台，举起了大大的奖杯，全场人齐声呼喊：“友谊第一，比赛第二。友谊第一，比赛第二……”
观察蚂蚁
楼梯口阴凉的地方有许多蚂蚁，尤其是下雨前，总是有成群结队的蚂蚁在紧张的忙碌着，它们到底在干什么呢？我很好奇。
早晨，天又阴了下来，我连忙跑下楼，果然，我看到了一群蚂蚁，像一条长长爬动的黑色链条。我悄悄地走近一看，小家伙们正搬着东西呢！只见有的蚂蚁在搬着幼虫，有的蚂蚁搬着大米粒，他们像一支受过训练的部队一样，井井有条的在劳动着。
这时刚好碰巧碰到了刚要出门的爸爸，他好像看出了我的心思，亲切地告诉我：“要下雨了，小家伙们正在搬家呢！”哦，我恍然大悟，原来蚂蚁在把家往更安全的地方搬，生怕大雨冲坏了它们的家呀！我随手扔了一小块饼干给它们，有一只蚂蚁发现了，它爬过来，又是推，又是拉、饼干丝毫没动，它只好调回到蚂蚁群中，不一会儿，它领着一群蚂蚁来到了饼干旁，它们又开始行动起来，有的推，有的拉，很快饼干就被运到了新家里。这是一支多么团结的队伍啊！
小蚂蚁齐心协力的精神
星期天，我在花园门口发现了一条大青虫，旁边还有几个芝麻大小的“不明物体”，仔细一看，原来是几只小蚂蚁。
那几只小蚂蚁似乎想把大青虫拖走，却不知从何下手。我不屑一顾地想：你们这几只不自量力的小蚂蚁，走好自己的路，管大青虫干嘛?想拖啊?别做白日梦啦!
虽然我不相信它们能拖动大青虫，但我还是耐着性子看它们下一步究竟要干什么。
只见一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角，另一只蚂蚁似乎还点了点头，便走进了一个黑漆漆的洞里。那就是蚂蚁的窝吧!我猜想到。
不一会儿，那只蚂蚁带着气势汹汹的“蚂蚁军团”来了。像警察捉拿犯人一样，那些蚂蚁们把大青虫团团围住。有的甚至还跑到了它的身上。
大青虫拼命地蠕动着它庞大的身躯，仿佛在做最后的垂死挣扎。蚂蚁的“后援部队”越来越多，但是，那条大青虫依然“反抗到底”，不停地摆动着身体，一些蚂蚁敢死队员们奋力爬上青虫的身体，可不幸却降临在了它们的头上——被甩了下来。渐渐的，大青虫因为体力不支而不动了，蚂蚁们乘势跑到大青虫的下面，那真像一张棕色的地毯。在抬着青虫回窝的时候，蚂蚁兄弟们遇到了空前的困难：青虫体积太大，回不了窝。可是，聪明的蚂蚁们很快想到了办法，只见一些蚂蚁们爬上青虫的背，咬下一点，带回洞里。然后，剩下的蚂蚁使劲地挤……在费了九牛二虎之力以后，大青虫终于被带回了洞里。
哦!原来蚂蚁并不是靠力气来搬动庞大的物体，而是靠集体的力量!
观察蚂蚁
在双休日里我们可以干很多事情，比如：睡懒觉、做作业、玩游戏等等等等，他是丰富多彩的，也是趣味良多的，无论怎样她都成为我记忆相册中不可磨灭的一篇。
双休日里能干什么呢？除了睡觉就是写作业，所以下午我决定出去走走，放松放松。现在的天气真好，不热也不冷，风一吹树叶都飘下来，仿佛置身于童话世界一般。忽然我看见一只蚂蚁拖着一个笔尖大的面包从我身边绕过去，紧接着一只只蚂蚁仿佛排着队似的从我脚边过去。这无疑引起了我浓厚的好奇心，我跟着它们终于发现了他它们的洞穴，我忽然想到，现在是秋天啊蚂蚁们都要储备数食物，所以我决定帮帮他们。
我迅速的买了一个面包，将吃剩的渣子给她它们，它们好像非常渴望似的用前触角小心翼翼地端起来，然后飞速冲向它们的洞穴，我忽然想到一个问题：如果是他们搬不动的食物会怎样？于是我从面包上揪下来一小块放到蚁穴旁边，这时一只蚂蚁出来啦，它仿佛是蚁群的侦察兵，他先绕着食物转了几圈，然后像是发出信号式的停顿了一下，随即蚂蚁像绝了坝的洪水似的冲了出来，瞬间把整个面包围的黑乎乎的。我隐隐约约看见所有的`蚂蚁都咬住一小块，慢慢移进蚁穴。我当时还奇怪地问妈妈：它们为什么自己不吃呢？妈妈说：可能蚁群有规定，不能随便乱吃。随着时间一点点的流逝那块面包变得越来越小就好没有啦！
通过这件事，虽然耽误了一个下午。让我明白了团结的力量：一只蚂蚁的力量虽然很小，但团体的力量非常强大！
观察蚂蚁
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴。
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
观察蚂蚁
我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上爸爸妈妈来协助我。
我和爸爸去找蚂蚁洞以及，妈妈准备材料。
中午，我和爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的'巢穴。
我们叫妈妈把材料拿下来后，爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。
我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。
从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。
齐心协力的小蚂蚁
今天上午，我蹲在门口正津津有味地享受着我的早餐，不经意间几粒米掉在地上，却引来了一只“侦察兵”小蚂蚁。
我仔细观察着小蚂蚁，它头上长着一双触角；嘴巴上长了锋利的虎牙；它身体长得很威武；屁股圆鼓鼓的，那是它用来控制方向的呀！
蚂蚁发现食物，凑近去闻了闻，似乎又舔了舔，好像在说：“真美味啊！”突然，它摆动着触角发了一个信号“朋友们，这里有一大堆美食，快来呀！”然后，一大群蚂蚁围了过来，有的齐心协力，有的团结一致，还有的坚持不懈地把米粒搬回了洞里。
俗话说：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”今天，我通过对这些小蚂蚁的观察，才真正明白了这个道理。
观察蚂蚁
今天中午，我闲着没事干在外面。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。
我今天总结出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！
后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。
我去问妈妈，妈妈说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁，并不知道它们能干什么活。不过，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！
蚂蚁不仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁，可是，谁知，它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬间我都惊呆了。
我觉得观察蚂蚁很有趣，以后我还要多多观察蚂蚁。
一天，我和小伙伴在草地上玩。回家时，我发现了一群小蚂蚁在搬一块面包，这引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔细观察小蚂蚁，发现它们很团结，我用水倒在它们中间，但它们还是不怕困难，继续搬运着面包，勇敢向前。回到家，我上网查了有关蚂蚁的资料，有：蚂蚁是一种常见的昆虫，群居在一起，种类有很多，比如：雌蚁、雄蚁、工蚁等，兵蚁是一种变形的工蚁……啊！原来世界上有那么多的发现，只要我们仔细观察就能发现。我们要向蚂蚁学习，齐心协力，才能战胜困难，得到胜利。
从前，有一只住在森林里的小蚂蚁非常想去天上玩，可是它没有翅膀，怎么办呢？
在一个春暖花开的日子里，小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓，小蚂蚁对小蜻蜓说：“蜻蜓姐姐，你能带我去天上玩吗？”小蜻蜓说：“不行，飞太高我会头晕的，要不我带你去找蒲公英姐姐帮忙吧。”说完她立刻就带着小蚂蚁去找蒲公英了。
夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家，进入梦乡。
今天,我下楼到车库玩的时候,看见有一块大石头，我就把它踩碎了，让我意想不到的是：石头里全都是蚂蚁，有大的有小的，还有一只我从来都没见过的非常大的蚂蚁。
然后，我就上楼去问爸爸这是怎么一回事，爸爸说：“冬天非常的冷，蚂蚁在外面就会被冻死的，而躲在石头里就不会被冻死了。”我说：“爸爸，你可真聪明。”
接着，我又下楼到车库那里，发现蚂蚁们都不见了，原来他们都已经又躲进了石头里，可真有趣啊！
这时爸爸也下来了，听到了我说的话时，又说：“以后还有更多的秘密等着你去发现呢，只要你做个有心人，你就会发现无尽的秘密。
今天，我们学了《上天的蚂蚁》。这个故事讲的是：有一棵通天的大树，只要从树干往上爬，就能爬到天去。巨人想上天去看看，可是看到树那么高，他退缩了。一只很小很小的蚂蚁，却要爬上天去。
小蚂蚁能爬上去吗？小蚂蚁能爬到天上去。因为他意志坚定，不怕艰苦，而且充满自信，所以它一定能爬到天上去。
观察蚂蚁
今天，我在院子里。要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛，我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物，我把握机会，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的`。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。
忽然，他转个身怕回洞里去了，“难道它要放弃？”妈妈对我说：“它回去搬救兵。”果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持到底，就是胜利！”它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。
这次，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。
齐心协力的蚂蚁作文
今天外公带我去龙泉山庄泡温泉，我在温泉池旁边的石头上，发现了许多小蚂蚁，好奇心驱使我蹲下来观察它们。蚂蚁越来越多，这时我发现，蚂蚁在路上碰到小伙伴后，触角就摆动得特别频繁，他们还会时不时的互相碰一碰触角，似乎在急切地交谈，而且，它们好像都在朝着同一个方向慢慢移动。外公告诉我，蚂蚁是通过触角交流的，他们正在告诉伙伴应该往哪里走。
顺着他们的移动路线，我发现了一具蟑螂尸体。原来他们想把这具蟑螂尸体抬回窝里，只见蚂蚁们在蟑螂尸体周围围成一圈，然后不慌不忙、有条不紊的抬起尸体，迈着整齐的步伐把尸体往窝里抬。这时，我对他们产生了敬佩之情。以前我认为蚂蚁是一种非常弱小的动物，到今天我才发现他们团结起来力量是这么大的。
通过这次观察，我知道了不同的动物的交流方式是不一样的，还学到了蚂蚁身上团结、吃苦耐劳的品质。