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最新幼儿园月工作总结记录表 幼儿园每月工作计划(实用10篇)

时间:2023-09-21 03:24:46 作者:念青松 最新幼儿园月工作总结记录表 幼儿园每月工作计划(实用10篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

幼儿园月工作总结记录表篇一

(一)目标计划:

1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

5、 引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

(二)保教工作

1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

(三〉家长工作

1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(四)教研工作

1、制订学期班级工作计划。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

4、参加年级集体备课活动。

幼儿园月工作总结记录表篇二

无论在学习、工作或是生活中,要用到评语的地方还是很多的,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。那么你所知道的评语都是什么样子的?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班每月评语,欢迎大家分享。

幼儿园小班每月评语1

1、你活泼、好动,乐于接受老师交给的任务。懂得尊敬老师、友爱同学。有时上课不够留心,还有些小动作。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎,甚至不能即使完成。老师觉得,这一学期你开始学着认真听讲了,也开始爱学习了。不过老师也发现,你依赖性太强。慢慢的学着自己看书,一个人做作业,做完了认真检查,好吗?2、你有较强的工作能力,是一位出色的小干部。课堂上能听到你响亮清脆的发言。每次的作业都完成得不错。运动会上你的表现也不错。不管干什么,你总是很积极,而且速度很快,做作业也是如此。老师希望你在认真的基础上再加快速度,好吗?这样,你一定可以成为最棒的!

4、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。体态娇小的你,是那么活泼可爱。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。作业书写整洁,成绩良好。但生字的巩固率不高,现在好有好多教过的生字不认识吧,可要利用寒假的'时间,好好补一补,争取在下学期中有更好的表现。记住:更严格要求自己,把不懂的问题及时解决。

5、你是一位聪明、机灵的孩子。你跑步的速度是那样的惊人。总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。每次的值日工作都能出色完成。上课时能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。个人卫生方面还不太注意。老师希望你能成为一个德、智、体全面发展的好学生。

6、你生性乖巧、懂事、善解人意。尊敬老师,彬彬有礼。每次刚吃过中饭,就能听到你响亮的问好声。你爱说,爱笑,能和小朋友友好相处。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。上课时能积极思考老师提出的问题。老师希望你以后在做作业时,能积极动脑,独立完成,通过自己的辛勤劳动取得的成绩,才是老师和爸爸、妈妈在乎的!

6、体态娇小的你,是那么活泼可爱。你的眼睛写满乐乖巧和懂事。你还是一位运动健将呢!课堂上专心听讲,积极举手发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。能出色完成老师布置的各项任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。你样样都行,同学们都十分佩服你。在老师心目中你是那样的优秀。说句悄悄话吧:生活中遇到一些困难和失败是很正常的,一定要勇敢的面对,可别再哭鼻子了哦!

7、你是一位健康、可爱的孩子。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。课堂上专心听讲,积极举手发言。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作,劳动认真负责。老师希望你能培养良好的学习习惯,更严格要求自己。

8、你是一位文静、可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗?你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草,学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。记得天天复习,及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。

9、你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。文静、懂事又能干。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。总之,在老师心目中你非常棒。寒假时多看点课外书,广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

10、你是一位文静、懂事、能干的孩子。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。作业书写整洁,成绩良好。你的学习目的很明确,态度也很认真。认真做好值日工作,劳动认真负责。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。老师希望你能更严格要求自己,相信你一定会取得更大的进步。

幼儿园小班每月评语2

1、你生性好动,聪明活泼。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作,劳动认真负责。在尊师爱友方面你做得非常出色。你还是我们班的体育健将呢!相信你一定能够成为一个德、智、体全面发展的好学生。

2、你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课能专心听讲,注意力集中,但回答问题不够积极,老师好希望能经常看到你高举的小手。作业每次都能按时认真完成。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能养成良好的学习习惯,更严格要求自己。

3、你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。自觉性不强,成绩不够稳定。作业能及时的完成,但做作业时只求速度,作业本字迹潦草,太马虎了。老师觉得,只要你认真写你就一定能写出漂亮的字。

4、懂得尊敬老师、友爱同学。你是一位文静女孩子。课堂上专心听讲,积极思维。可很少举手,老师真的很希望看到你高举的小手。作业每次都能按时认真完成。计算速度还要加快,利用寒假好好练练,好吗?相信你一定会取得更大的进步。

5、你聪明伶俐,心灵手巧。上课时你每次都正确地回答了老师的提问。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习成绩一直保持优秀。能出色完成老师布置的各项任务。热心班集体工作协助老师完成班务工作。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。还记得吗?有一节课,老师教大家说祝福语,我们班好多小朋友都来祝福你,多幸福啊!那是因为小朋友们喜欢你,信任你,继续努力,你一定能成为秀的班长!广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩,记得寒假多看书哦!

6、你个性沉稳,办事认真。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习成绩优异,是个品学兼优的学生。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩,记得寒假多看书哦!

7、你是一位聪明、懂事的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业本上的一个个一百分特别显眼。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。乐于接受老师交给的任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。做作业再细心些,你一定会更棒!

8、你是一位文静、懂事、能干的孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习成绩优秀,有赖于你良好的学习习惯。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。相信你一定会取得更大的进步。

9、你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业认真完成,书写端正。你的学习目的很明确,态度也很认真。工作积极,乐意为老师当小助手。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩,记得寒假多看书哦!

10、你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时能积极思考老师提出的问题。但举手还不够积极,发言还可以再响亮些。作业认真完成,书写端正。学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。能出色完成老师布置的各项任务。你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通。希望以后在班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。

幼儿园月工作总结记录表篇三

近几年,我园在园本教师培训方面做了一些尝试,我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来,使教育理论与教育实践更紧密地结合,引导教师的教育实践由经验走向科学和理性,并再从理性进入丰富多彩的“情景”。我们的主要做法是:

教育研究对教师的发展具有重要的促进功能,正如有专家提出的“教学就是研究,教师尤其是一个好的教师必须是一个教育科学研究者”。为此,我们要求教师以一个研究者的身份进入教育实践,并逐步成为一个自觉对自己的实践不断反思的“反思实践者”。具体来说:第一,确立课题;第二,围绕课题选择学习和研究的材料;第三,开展学习和课题研究活动;第四,对课题研究结果进行反思。参与课题的教师通过规划、实践、反思和修正等过程,系统地研究课程开发中的具体问题,分享彼此的经验,从而使教师的科研意识与科研能力,课题研究的质量与教学工作的质量,教师的发展、幼儿及幼儿园的发展互相促进、同步进行。

培训工作中,如何使教师真正进入培训主体的角色,是关系到培训成效的根本性问题,我们在继承传统培训方式优点的同时,将目光更多地投向对新途径、新方法的追寻。我们发现“参与式培训”是一种合理且有效的培训方式,具体做法是:首先,进一步关注教师的个性,充分尊重教师的人格,营造民主平等氛围,以改变目前教师培训中领导和群众、专家和教师、教师和教师之间互相隔离,缺乏沟通与合作的现状,努力形成培训中的学习共同体。其次,尽可能多地给教师提供参与的空间,如让教师参与培训计划的制定,对培训;结果进行评价;在具体的培训活动中,参与内容的选择和方式的运用等。

园本培训需要得到专家、名师的支持。我们的做法是:首先,通过各种途径尽可能与有关的专家、名师建立合作关系。其次,根据园本培训的特点,重视与专家、名师形成平等、民主、建设性的合作关系。针对目前专家、名师与一线教师之间普遍存在的单向、线形关系,教师的主体意识和能动性无法实现的状况,我园在邀请课程专家对课程开发进行全程介入时,更加注意寻求专家的有效指导方式。比如,让专家以咨询者和理论资源提供者的身份介入教师的课程设计和实施过程,并以参与集体讨论和个别答疑的方式,即时地解决教师在课程开发过程中遇到的问题。而邀请专家、名师来园开设专题讲座、上示范课,让教师走近专家、名师,则是园本培训中集体培训的一个重要策略。这样做至少有两种效应:一方面可以促进教师的教育思想发生深刻变化,另一方面能够提高教师的教育与研究能力。

大量的研究表明,新老教师的差异主要是由经验造成的,实地经历和在经验中学习对新教师的成长十分重要。因此,我们要求新老教师紧密合作,共同设计教学活动,互相观摩、讨论、协商和评价。在这些活动中,新教师可以分享老教师的知识和经验,而老教师亦可以从新教师的新知识和新观念中获得启示。这样优势互补,有益于在教师群体中形成良好的互动机制。

教师成长是众多因素共同产生影响的结果,而给教师提供“发表”的园地,是这众多因素中不可忽视的一个方面。教师论坛可以给教师交流经验、获取信息、分享成功提供空间,也是教师情感与智慧碰撞的场所。我园本着“民主、开放、行动、活泼”的原则,定期举办教师论坛,鼓励新老教师畅所欲言,在交流与讨论的过程中,进行自我设计、自我调控、自我发展和自我完善。

幼儿园月工作总结记录表篇四

二月份:

1.安抚幼儿情绪,加强班级各项活动常规。2.开学报名、缴费,各兴趣班、假日班报名。

3.开展各类培训工作(主、副班、保育、新操、阅读、英语)及学习各类制度

4.有秩序地发放教学用品,幼儿学习用品,5.制定学习各项工作计划

6.加强班级卫生清洁,做好各项安全检修工作。7.召开新学期全园家长会、选举家长委员会成员。8.编排、学习新早操。三月份:

1.班级幼儿常规抽查

2.加强班级卫生消毒,做好手足口病与甲流的预防工作。3.庆“3.5学雷锋、3.8节、3.12植树节”活动。4.开展班级操作材料制作评比。5.跟班指导教师开展教学活动。

6.各级组开展电子琴弹奏、伴奏学习。7.“文明礼仪班级”评选。8.后勤人员培训、学习。四月份:

1.结合清明节、5.1节开展有关的主题活动。2.做好迎年检的各项工作。

1.迎接市、镇年检工作。2.幼儿园新早操比赛。3.开展地震安全演习。

园内幼儿剪纸比赛。

2.开展6.1节庆祝活动及开展家长开放日活动。3.大班毕业典礼及幼儿教学汇报展示活动。4.做好下学期招生工作及假期留园班工作。5.“文明礼仪班级”评选 七月份: 1.对教学内容进行全面复习并进行测评。2.做好幼儿评价、评选优秀家长。3.召开期末家长会。

4.对幼儿进行安全教育,放暑假。

5.教师演讲比赛(班级特色、亮点介绍)

6.上交各项总结、教育笔记等,做好本学期的资料归档工作。

幼儿园月工作总结记录表篇五

1、你是个特别顽皮的小哪孩,平时表现很聪明伶俐,会帮老师做力所能及的事。希望你在新的一年里能做到和小朋友友好相处,不争抢不打闹,成为一个人见人爱的好孩子。

2、你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你越来越喜欢上幼儿园了,并且乐意参加老师组织的各项活动。希望你能坚持天天上幼儿园,在新的一年取得新的进步。

3、你是个可爱的小女孩,自己的.事能自己做,乐意帮助其他小朋友。语言表达也得到了一定的发展。希望在新的一年里能积极举手发言。

4、你是个爱清洁讲卫生的小姑娘,每天饭后能主动漱口擦嘴,入厕后不忘清洗小手;你很能干,会自己吃饭穿衣服,愿意帮老师做事情。如果下学期你能在集体面前大胆表现自己的话,一定会有更大的进步。

5、可爱的小不点儿,在我们班里,数你的进步了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话:“给妈妈打电话,让妈妈早点来接我。”每天你都愉快地来幼儿园,当老师和你目光交汇时,你总是会给老师一个甜甜的笑,老师好喜欢你!真想亲亲你!你唱歌念儿歌跳舞,样样都是学得那样认真!而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!如果你动手方面再加强点,那你会更棒!

6、你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

9、你是个惹人喜欢的小男孩,这个学期你进步的地方可多了,特别是画画方面用色构图都有进步,老师经常夸你。上课时也总能看见你高高举起的小手。

10、你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干,做事非常细心。这学期,你的进步可大了:不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

幼儿园月工作总结记录表篇六

1. 谢谢对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的。我们会配合使孩子健康成长。

2. 今天,你三岁六个月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼儿园;今天,你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子,哭着要回家;今天,你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想,你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴,也很感动。曦曦,记住喔,你叫张临曦,张开翅膀的形,心有灵犀的音,面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负,爸爸只希望你身体健康,心有阳光。曦曦,爸爸爱你!

3. 你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,相信,你一定会更出色!

4. 你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

5. 你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。

6. 你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。

7. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但你胆子较小,从不主动与交谈,课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

8. 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了。

9. 你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。

10. 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听认真学,你肯定会更聪明!

11. 你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。

12. 你是个可爱文静多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

13. 一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

14. 你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,相信,你一定会表现得更出色。

15. 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

幼儿园月工作总结记录表篇七

1.任文杰:你是一个诚实厚道的乖孩子,这学期你变得更活泼开朗了,小朋友都愿意跟你交朋友。上课时,老师发现你比以前积极了,能勇敢地发表自己的`见解。你还有一双灵巧的小手,看!你写的数字宝宝多规范啊!老师希望你在集体面前发言时更大方些,做个自信勇敢的孩子,那就更棒了,加油,老师相信你一定能行!

2.方宇成:在老师心目中,你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,小朋友们都喜欢接近你,与你在一起游戏谈笑。你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得了许多小朋友都不知道的知识。上课时,你更是积极主动,特别喜欢回答问题,对于老师的提问,你总有自己独特的见解,十分具有想象力和创造力,但每当得意时,你上课总喜欢站起来或随便打断别人说话。希望成成以后注意控制自己的行为,养成良好的学习习惯,那就更棒了!

3.林轩逸:老师印象中的轩逸,是个彬彬有礼善解人意的男孩子。你对人友好,小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出,每次活动,你都表现得很投入积极,你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得又快又牢,是小朋友学习的好榜样。这个学期你吃饭也有进步,如果能吃得稍快一些就更好了,加油!

4.林峻逸:你是一个活泼可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯也较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的进步。

5.曹隽凯:你是一个活泼可爱的小淘气,老师很高兴看见活泼好动的你,上课也能坐端正认真听讲积极举手发言了。讲卫生是你最大的优点,你特别爱干净,衣服总是穿得整整齐齐的,午睡时,你的衣服小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜。如果升大班后你能严格要求自己,加强自律性,那就更棒了!

6.陈姝言:你是个美丽善良的小女孩,虽然你平时言语很少,但你的认真给老师留下了美好的印象。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,如果你在上课时能大胆举手发言,相信你会更棒的!

7.徐润成:你是一个可爱腼腆的小男孩。别看你个子小,却很有同情心,常常帮助别的小朋友。本学期你的动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了。你对数学美术活动比较感兴趣,每次画画时你总是特别细心,能注意画面的安排,想象丰富;老师还发现你变得越来越坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了。希望成成升大班以后更勇敢大方一些,上课能积极发言,做个更能干的男孩子。

8.洑峥铭:你是一个活泼好动的小男孩,对老师有礼貌,对同伴有爱心,能积极参加班级的各种活动。你的自理能力提高了,乐意自己的事情自己做,午睡的习惯也很好,能很快入睡。但你上课进餐时不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,而且偶尔有挑食的现象,希望你上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

9.杜媛:你是个活泼大方且善于与人交往的孩子,你还是个爱集体,关心班级的热心孩子。你能积极参加幼儿园的各种活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动,不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难。在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!

10.杜正旺:你是一个诚实厚道的乖孩子,你尊敬老师,热爱劳动,能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大,动手能力明显提高了,能自己穿脱整理衣服,还会画画做手工。虽然,你的语言表达能力没有别的孩子强,但你仍很努力与同伴沟通,老师为你感到骄傲。加油吧!老师希望你充分发扬自己的优点,相信经过你的努力,一定会成为小朋友心中的好榜样!

11.郑欣圆:你是个善良有同情心的孩子。你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事。你还是个热心的孩子,当小朋友遇到困难时,你会主动去帮忙;当小朋友做错事时,你会马上告诉老师。本学期你的语言表达能力有很大的提高,复述的诗歌故事越来越完整了,老师为你的进步而高兴。如果圆圆做事再多一点耐心,那就更棒了!

12.付子恒:你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。下学期,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

14.张文凯:聪明调皮的你是个讲卫生懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中游戏时能学会和同伴互相谦让共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!

15.王婧:比起上学期,你学会了很多,懂得了很多,乐意和老师小朋友交流,乐意参加各种活动,在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容,你也力争在活动中做得更好。看,我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子,再大胆一点,再主动一点,你已经有了不少进步。所以,老师相信你能行的,对吗?赵佳程:你是这个学期进步最快的孩子,你懂事又活泼,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧,你的反应之快,令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变的大胆了。孩子,继续努力吧,如果能学会谦让,你将更完美!

17.吉振宇:你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。下学期,如果你改掉这个缺点,就更好了。

幼儿园月工作总结记录表篇八

1. 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

2. 你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,相信,你一定会表现得更出色。

3. xx是一个可爱的小宝宝,因为平时我们工作都比较忙,大部分时间xx都和爷爷奶奶在一起,缺少了与xx之间的更多的交流与语言培养,xx在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为,看到宝宝的一点点小进步,都十分高兴,当然这其中离不开们的辛劳和用心,每当xx在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴,都带给我们无数的欣喜和宽慰。

4. 一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

5. 你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,相信,你一定会表现得更出色。

6. 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

7. 上课时,你能大声地跟着说儿歌讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!

8. 每次你总能完成布置的任务,真了不起。

9. 你聪明懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

10. 最喜欢你在小朋友面前响亮地回答的问题。

11. 你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,相信,你一定会更出色!

12. 一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

13. 王珺小朋友你是个活泼又可爱的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。有较强的语言表达能力,上课能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。希望慢慢长大的你,变得越来越能干。期待你在就餐习惯,学习习惯,自理能力方面都有更大的进步!祝暑假快乐!

14. 超超!你聪明,有主见,思维活跃,能说会道,是的小助手。你乐意参加集体活动,体育活动中总能看见你生龙活虎的身影,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里希望你的情商和智商一样出色。

幼儿园月工作总结记录表篇九

(一)目标计划:

1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。。。

2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。

5、能朗诵简短2—3首儿歌。

6、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。

7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

(二)家长工作:

1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。

2、做好家长访园日的各项工作准备。

幼儿园月工作总结记录表篇十

1、你是个聪明懂事的小女孩,能和小伙伴友好相处,乐意帮助别的小朋友,平时爱动脑筋问为什么。老希望你在新的一年里争取做到不迟到不早退,取得更大的进步。

2、你是个脾气倔强的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。有时和其他小朋友有争抢玩具和打闹现象,希望在新的一年里能及时改正不足之处,取得更大进步。

3、你是个虎头虎脑的小男孩,老师都很喜欢你,平时你能听老师的话,遵守纪律和小朋友友好相处。在新的一年里老师希望你能提高自己的语言表达能力和自我服务能力。

4、你是个听话又懂事的小姑娘,自我控制能力较强,能认真听老师上课,并且乐意帮助其他小朋友,祝贺你被评为好孩子。希望在新的一年里你能放大胆子,积极举手发言。

5、你是个可爱的小女孩,喜欢幼儿园的集体生活,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。老师希望你再接再厉,在新的一年里在生活自我服务方面取得更大进步。

6、璐璐是个可爱又将卫生的小姑娘,通过一学期的集体生活,现在能主动和老师讲话,主动和小朋友玩耍了,各方面进步都很大。希望以后做事要专心,动作要快。

7、你是个可爱的小男孩,平时很有礼貌,也很遵守纪律,乐意和小伙伴游戏玩耍,并且能热心帮助其他小朋友。祝贺你被评为好孩子。希望你在新的一年里取得更大进步。

8、你是个聪明又顽皮的小男孩,平时上课时很动脑筋,和其他小朋友相比你的知识面也较广。但自控能力不太好,有时管不住自己,喜欢和小朋友说话,打闹等。老师希望你在新的一年里及时改掉缺点,发扬优点,做个人人喜欢的好孩子。

10、小龙小朋友上课比较认真听讲,平时也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。老师希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯,做个人见人爱的好孩子。

12、你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动和老师交流。上课也能举手发言。但喜欢和小朋友打打闹闹,老师希望你在新的一年里改正缺点,发扬优点,做个人见人爱的好孩子。

13、范晨晖:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,可你总喜欢和同伴们打闹。请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

14、陶阳:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

15、金鸿杰:你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!

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