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最新活动策划制作方案 制作小学班级活动策划书(优秀5篇)

时间:2023-10-10 19:31:08 作者:GZ才子 最新活动策划制作方案 制作小学班级活动策划书(优秀5篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。那么方案应该怎么制定才合适呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

活动策划制作方案篇一

一、活动目的:

为丰富学生的课余生活,拓展学生的生活视野,让学生在活动中开启智慧,增长知识,增进师生、生生间的情感交流,培养学生的集体主义精神与合作精神。学校特组织学生去“--公园”进行户外实践活动。

二、活动时间:

--年10月15日,如遇天气变化则另行通知。

三、活动地点:

--公园。

四、参加人员:

三年级三班全体师生及家长委员会成员。

五、活动安排:

1、全体师生周六早上(10月15日)5:30在学校集合,吃好早饭,6:00准时上车出发。

2、下午6:00左右到达学校门口,请家长及时到学校接孩子。

六、注意事项:

1、秋游活动是学生的社会实践活动,希望全体学生都能参加,但坚持学生自愿原则,如有特殊原因不能参加者,写明不参加的原因,并请家长签字确认。

2、全体学生要积极参加活动,体现团队精神。本次活动要求全校学生统一穿秋季校服,少先队员戴好红领巾。

3、每人准备2个备用塑料袋,专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾(集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。)能够自主保护身边的环境,做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生,真正做到“在社会做个好公民”。

4、每一个孩子背上一瓶水,适量的小零食,特别是早上吃不好的孩子。中午我们集体就餐。晕车者提前做好准备,穿上适量的衣服,自己的东西自己保管好。

5、考虑到我们学生年龄较小,对自己的贵重物品不能妥善保管,因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱(如有学生坚持要带,一旦遗失,后果自负)。

6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥,注意跟紧队伍,不得乱跑乱跳,不得私自离队。

7、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动,随时清点人数,整个活动过程必须和学生在一起,不能离开学生自己玩。加强组织和管理,每个学生准备至少一个小节目,增加旅途中的'快乐气氛。

8、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。宁可早到10分钟。绝不迟到一分钟。

活动策划制作方案篇二

20xx年x月x日

工科三楼a307”

全校学生

长沙理工大学化学与生物工程学院

食品营养协会

报名参加本次活动者匀可免费参加初赛(每组不超过三人)

1、进行水果拼盘的比赛,时间一小时。

2、写出自己心目中蛋糕和面包的样式,,或者在初赛时交(不需要图片,字也不用太多200字内)

从水果拼盘的观感,创意(名称与表达的内等),自己心目中糕点的实用可行性,两方面来评分。

1、食品营养协会从中选出20份

2、再交给实验室的盛老师及刘老师共同确定较适合的10组

u 4月21日晚食品营养协会从中选出选出10组,(可用时间21日晚)

u 4月22日11:00前交盛老师。

u收到老师的评定后,4月23日内把各通过者全部通知到位,并告诉他们做相应的项目准备。

u 4月5日前做完并于当天晚9:00在3a205集合,一起上交。

3、 4月3日还有一部分人:王程、李兰菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉梦雨、曾丽旋,

u分析近期学校所宣传的所有喷绘、横幅、海报、宣传单等优缺点,并分类归纳总结。

u 4月5日前做完并于当天晚9:00在3a205集合,一起上交。

5、 4月6日做好详细的初决赛策划书。

6、 4月7日给刘老师审查

7、根据审查后的结果:

u决定海报、喷绘等制作内容和方式;

u写赞助策划书等

(一)活动前期的准备工作

所有成员

宣传小组:

成员:王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀,谭如斌,

组长:王芙蓉

1)申请一个焙烤俱乐部的邮箱,在食协qq群里通知会员本活动。(王程)

2) 4月13日前制作出相应的宣传喷绘,(注明这次的活动地点,活动对象,活动的形式,报名方式,报名时间4月13- 19日,留下财务文档小组人的联系电话。)张贴于食堂等地的宣传栏上,还要制作一些相关的海报,旨在扩大这次活动的影响,也可张贴在相应的地方。所有人都要随时关注喷绘和海报的情况,防止被揭。若被揭,应及时告知宣传小组,去相关地方(校保卫处)领取或者补办相应的宣传手续。(王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀)

3)制作报名的宣传单,a3纸就可,类似于烹饪大赛那种样式的,贴于各宣传栏和寝室的展板上(李兰菊,沈俊秀,谭如斌)

4)在工作简报上通知各班,并让各班的班长和团支书做好报名和宣传工作,本院的以班级为单位确定参赛者名单,4月19日前交于社团部文件盒内(代媛媛)

5)比赛前两天和当天,本院以班为单位通知各班班长比赛时间和地点,并告诉初赛水果拼盘的水果和盘子及水果刀等自带,让其通知他们班的人,外院则以短信的形式通知到第个人。比赛前将喷绘等拿到比赛现场。(谭如斌)

6)20日前制作小部分小型宣传单,内容只要“蛋糕制作大赛初赛与你相约xxx”就行了,(可用不同颜色的纸,内容手写,字体不限制)20日晚同样贴于各宣传栏和展板上。(王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀,谭如斌)

7)喷绘、海报创意建议内容

1、想品尝自己的劳动成果吗?这里给你一个展示自我的平台,给你一个充分发挥想象的空间,给你自己一次超越自我的机会,这里,你将动脑设计自己的蛋糕面包,动手制作自己的精彩,一切尽你的掌控之下。以蛋糕和面包样品照片为背景。

2、自己动手,一切变得意义非凡!或许它并不精致,或许它并不美味,但是它却承载着你满怀的情谊和汗水!

3、制作两张喷绘,一张初赛水果拼盘的,另一张决赛蛋糕和面包制作的。

财务文档小组:

成员:陈玲,赵可可,伍玥,徐召金

组长:伍玥

1、4月13日之前制作报名表。包括姓名、学院、专业、班级、联系电话,另制作评分表。收集报名者的信息(陈玲。赵可可)

2、19日前等组织小组的人审请到教室后,去考查教室,根据教室的大小和报名的人数来安排报名人比赛时的位置(每排有几个人,每两面人间隔多远)(陈玲,赵可可,伍玥,徐召金,)

4、活动前做精密预算。收取活动费用,做好统计规划,做出详细的费用支出记录,(伍玥,徐召金)

组织小组:

成员:冉梦雨,曾丽旋,王宏亮,马立昆,童记强,陈梅

组长:冉梦雨

1、申请场地:工科三楼的大教室,例如a307(在4月17之前申请一间大教室。例如3a307。先到学院盖章,再到学校教务处申请)

2、准备物品:水果刀(尽量准备着),保鲜膜,透明胶,垃圾篓,水桶,照相机(有相机的和能借到相机的都要把相机充好电带上,每个人的只要是能照相的手机都要充好电备用)。(到时把相应的喷绘等也带上)

(二)活动中的具体工作安排

所有的人6:10之前必须做好室内的所有事务(包括会场布置,名单的粘贴,放好比赛所需的一些物品等)

宣传小组:

活动前挂好相应的宣传横幅,喷绘等,角度要能方便照相。

组织小组:冉梦雨、马立昆

1)按照安排的序号贴好每个人的名字

2)派2个人到门口迎接参赛选手,帮助他们找到自己的编号位置。

3) 4个人负责给已经到了的同学的桌子上贴上保鲜膜。贴好了就可以开始了。

4)在比赛的过程中,要有一个人专门负责照相,比赛结束后把照片发到邮箱里(并交一份给协会的组织部)。

文档小组:

(除活动现场的组织小组其他人员都为机动人员)极积配合组织小组的人维护好现场的秩序,给对活动有疑问的人进行讲解。所有的人手安排由冉梦雨、马立昆负责。

(三)活动后的工作

宣传小组:

清理好我们的宣传资料,保持赛场的干净整洁

组织小组:

清理现场,搞好卫生,一定要打扫干净才能离开。

文档小组:

清理我们自己带的用品其余的人配合大家完成工作,每个人都要做好准备处理意外事情的准备。第二天每个人写好自己的总结。(一定要在22号写好,过了时间就不用写了,26号和决赛的一起交。)

活动策划制作方案篇三

活动目的:

1、通过活动,在秋游中感受祖国山河的美丽。

2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力,培养艺术欣赏能力。

3、培养学生集体观念、互助精神。

4、爱护自然环境。

活动内容:

1、爬山进橘园观察橘子,采摘橘子。

2、用心观察、感受橘园的美。

3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。

活动安排:

第一阶段:10月31日~11月3日

1、召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。

2、班主任宣讲活动内容,提出活动要求。

有序上下车,在车内不喧哗,旅途中不把头伸出车窗外。

爱护花草树木,不乱扔垃圾。

摘采橘子,讲谦让。

分配各小队人员,确定小组长。在规定的区域活动,活动中不随便离队,有事离开向老师报告。

保管好自己的物品,增强自护意识。

第二阶段:11月4日

秋游活动。

第三阶段:

1、总结交流活动情况。

2、展示活动成果,用图画的形式展示自己的收获。

活动策划制作方案篇四

活动形式:

1.穿越障碍物

2.猜谜语(脑筋急转弯)

3.套物品

4.看你了解我多少(主要是男生参加)

活动目的:

1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

2.为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。

活动时间:20xx年x月x日星期三下午15:00——16:00

活动地点:理工学院石锣山山顶上

参与人员:生药xx班全体同学

主要负责:

1.生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

2.有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

3.组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

4.治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

活动流程:

1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

3.穿越障碍物

(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

4.猜谜语(脑筋急转弯)

三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

5.套物品

将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

6.看你了解我多少

所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

注意事项:

这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

总结:

这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。

先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿~~~~~

让我试试看,为我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢,大家一起来猜谜语、

好期待啊,就要套到一个吃的了,哈哈~~~~

要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧

哎~~~受惩罚了,唱一首歌好啦

看,我们一起来学健美操,有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧

通过这次活动,我们又收获了很多。

首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,

生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。

其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。

最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。

活动策划制作方案篇五

工科三楼大教室

从初赛晋级的10组选手

长沙理工大学化学与生物工程学院

长沙理工大学食品营养协会

活动目的:提供一个能够让同学们大胆设计、构造心中的艺术,去完善自我,挑战自我的平台。旨在提高同学们的动手与实践能力,丰富大家的课外娱乐活动。

由评委根据蛋糕和面包的精美度等标准来评分。并评出最终获奖等级,根据现场现众的投票确定最佳人气奖。

蛋糕:一等奖1名

二等奖2名

三等奖7名

最佳人气奖1名

1、裱花前的培训(5月6日中午12:30——13:30)

宣传小组:

(一)活动前的准备工作

宣传小组:(王芙蓉)

1、5月10日再次通知进入决赛人比赛的时间地点等内容,必须每个人通知到位,并要求17:45在工科三楼大门口集合。

2、打印40张有关糕点制作大赛决赛相应的一些通知,贴在各寝室的宣传板及学校的宣传栏上(5月10内完成)

组织小组:(马立昆)

(二)活动过程中的安排

宣传小组:

由2个人提前30分钟到实验室挂好宣传喷绘、横幅,布置好现场等(王程)

组织小组:

1、派2个人17:40前到达工科三楼门口,组织参赛者签到,向参赛者宣读比赛规则和实验室的规章制度。

2、分别带领同学们去相应的实验室领蛋糕胚子及一些材料。

3、随时听从老师的安排,协助老师组织完成这次比赛。

4、比赛过程中要进行拍照或者摄像(照相机一定要电量充足;照片要内容丰富,尽可能的包括整个比赛场景,并有一定的清晰度)

财务小组:

1、把原材料费交给组织小组的人带去交给盛老师。

2、购买奖状奖品,并填写奖状。

各参赛选手注意事项:

1、决赛时各参赛选手,按老师提供的材料(蛋糕胚子和奶油,巧克力豆,巧克力棒)设计生日蛋糕或面包的造型,即样式原创。(若有特殊的材料,自带)

2、制作完毕清洗用具,保持比赛场地干净整洁。

3、严格按照注意事项进行比赛。

4、成品出来后由评委评出获奖名单。并颁布证书表示祝贺。

(三)活动后的工作分配

2、组织小组的人把照片发到邮箱里面。(并交一份给协会的组织部)

3、每个人在比赛结束第二天晚上9:00在3a202交活动总结。(过了时间就不用写了,也不用交了。)

(四)经费预算

喷绘:36元横幅:30元

打印:4元奖状:4元

气球:9元蛋糕材料费:300元

给老师的钱:100元

共计483元

为了保证大家都有一个好的实验环境而真正得到这次温馨的体验,希望所有参加的同学能够自觉遵守以下几点规则:

一、进入实验室之后,听从老师或助教的安排,取用实验用具和材料;不得擅自打开实验设备开关等。

二、在实验的过程中,样品的.用量视按照人数等事先计算好的来取;再配料的过程中,请不要随意增加原辅料量,超出部分自费。

三、在实验过程中,爱护仪器,不明操作事项的,请问老师或助教,不可随意动用仪器,以免造成损坏。

四、实验结束后,请清洗所用仪器、设备,打扫实验室。

五、仪器损坏情况处理:损坏的仪器,需照价赔偿或预支相应的修理费。

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