总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
节能减排年度总结篇一
为了全面贯彻科学发展观，落实节俭资源、保护环境基本国策，我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立一整套的管理制度，实行有效的激励政策。
学校的节能减排工作对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为契机，把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把节能减排宣传工作融入多学科教学。
1、科学教师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，经过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。
2、语文教师在教学中经常将教学资料与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识。
4、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校艺体教育特色，经过教研活动、团体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。
与此同时利用班队会、每周一升旗仪式*下的讲话等日常教育活动，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等资料，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高师生的节能减排和环保意识。
1、要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，激发学生自觉节能减排、保护环境的职责感。
2、根据实际情景开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自我的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动，将自我的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。
3、我校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
4、学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节俭用水。
5、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关掉的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
今年，我校的新校区建设如火如荼的进行。在建设过程中我校领导班子在上级领导的大力支持下，严格把关，在监理的帮忙下做好工地的节能减排工作。
1、在主体设计、施工的每一个步骤中渗透节能减排的理念，对于外墙保温、双层玻璃窗、填充墙砌筑材料等节能减排的关键部位在控制成本的前提下力求做到最好。
2、在水、电等节能减排的重要部位材料的招标采购中，在同等条件的竞争者中优先研究节能减排做的更好的商家。
3、在工地的日常管理中，要求施工方做到节俭用电、节俭用水。
经过全校上下的齐心努力，我校节能减排工作取得了必须的成果，但在工作中也发现了一些问题，针对这些问题，在今后的.工作中我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排工作。
节能减排年度总结篇二
我们认为可以改进的方法：
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者用于其他可以用的地方。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：
1、等待二次使用的水平时放在哪里。
节能减排年度总结篇三
以科学发展观为指导，以建设节约型单位为目标，认真贯彻节能减排会议精神，积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制，扎扎实实推进我某某节能减排工作。
通过开展节能减排活动,使全驾校干部职工牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚，将我校建设成为节约型机关先进单位。
(一)广泛开展宣传教育，增强节能减排意识。组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能减排工作的重要性，进一步强化干部职工的资源意识和节约意识，倡导节俭文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。
(二)细化节能减排措施，努力降低能耗和费用。节电措施:(1)白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备使用时间;离开办公室做到随手关灯。(2)尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。(3)下班时要关闭所有设备电源。节水措施:(4)洗手后要及时关闭水龙头。(5)办公用品节约措施:(6)提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，减少纸张消耗。(7)充分发挥电子政务的优势，内部文件尽量使用网络办文，减少用纸，向无纸化办公的方向努力。(8)提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。(9)完善办公用品的采购、发放制度，采购以节能、环保为先。
(三)制定相应的奖惩办法。
我校节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。对于严格执行上述节约规定的，将在全校进行表扬。全体工作人员不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监督资源浪费行为，人人争做节能减排工作的模范带头人。
为有效开展节能减排工作，成立驾校节能减排工作领导小组，在驾校的统一组织领导下，按照职责分工，切实加强组织领导;要从战略和全校的高度出发，充分认识加强节能减排工作的重要意义，认真做好节能减排工作，落实工作责任;组织开展形式多样的宣传教育活动，增强资源节约的紧迫感和责任感;倡导树立科学的消费理念，形成节约光荣、浪费可耻和精打细算、勤俭办事的良好风尚，积极营造“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好氛围，确保节能减排工作取得实效。
节能减排年度总结篇四
为全面实施节能减排工作，建立资源节约型单位，增强广大干部职工的节能意识，加快推进节约型社会建设，根据《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，按照市委市政府相关会议精神，结合我镇实际情况，制定本工作计划。
以科学发展观为指导，全面推进节约型机关建设，突出抓好用水、用电、办公用品、公务接待和公务用车等节能工作，引导全员牢固树立资源忧患意识、节约意识和责任意识，反对铺张浪费，从自身做起，从点滴做起，形成崇尚节俭、合理消费的机关文化，以全面节约为重点，建立长效管理机制，扎实推进节能减排工作。
加强组织领导。建立领导小组，由政府陈训武镇长任组长，分管领导任副组长，党政办、工业经济办、环境整治办、物业公司、卫生、工商、供电等相关职能部门负责人为成员，联动工作。
坚持四项原则:一是确保工作有序开展与勤俭节约并行的原则;二是倡导公共节约与自我节俭并进的原则;三是强化节约意识与掌握节约基本知识并重的原则;四是从小处着眼、从小事做起的原则。
以20xx年为基数，全面完成我镇节能减排改造工作，做到办公耗材、办公接待、公务用车等用电、用水、用油比重在去年的基础降低4%，并对好的做法加以总结推广。
1.结合实际制定计划和方案。
2.建立健全节能降耗督导检查制度和公开通报制度，定期检查节能降耗工作落实情况。
3.建立健全资源能源消耗的统计报告制度，客观全面反映资源能源消耗的实际情况和节能降耗工作的实际效果。
4.建立相应的能耗目标考核责任制度，建立节能奖励制度和浪费能源处罚制度。
1. 节约用电。房间、走廊、过道、洗手间、楼梯口等地段照明设备尽量选择安装节能灯泡，设有专人管理，防止“长明灯”现象发生;按规定合理使用空调设备，提倡少开空调，温度设定夏季不应低于26摄氏度，冬季原则不开空调;减少和避免计算机、复印机、打印机、饮水机等设备处于长时间待机状态。
2. 节约开支。根据工作需要，建立和规范办公用品设备、交通设备等的采购和领用制度，严格控制文件印刷数量，直接在电子文本上修改文稿;若需打印时，提倡双面用纸，注重信封、复印纸再利用，尽可能降低纸张消耗，减少一次性笔的用量;实行办公自动化、无纸化，能上网联络的不传真，能行文的不开会，控制压缩会议数量和规模。
3.节约用水。加强用水设备的日常维护和管理，杜绝跑冒滴漏、长流水现象;推行使用节能型水阀和卫生洁具;节约绿化用水，尽可能利用废水养护绿地;个人要养成良好的用水习惯，洗手不要放大水，并随手拧紧水龙头。
4.节能采购。严格执行政府节能采购目录，优先选择节能产品、节能技术、节能材料等。
5.降低油耗。加强车辆日常管理，严格公车检测、维修、报废、更新、能耗管理;在用车方面要合理安排，统筹调度，科学行车，节约燃油，严禁公车私用。
结合本单位实际，加强宣传，以节能减排为主题，采取一系列活动，如张贴宣传画、印发宣传单、标语，在全镇上下树立起节能意识，形成“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围。
引导商业和民用节能。在城镇居民住宅、小区、商业和公用建筑大力推广使用太阳能、天然气等清洁能源，使用节能照明产品、节能设备，力争全镇商业和民用能耗降低30%。持续抓好农业生产节能。大力发展集约农业和生态农业。加快淘汰和更新高耗能农业机械动力设备，引进农业新机具、新技术，对大中型水利排灌设备实施节能节水改造，提高农业生产中的能源利用效率。
节能减排年度总结篇五
3、节能减排技改项目。项目名称、计划投资额、计划完成时间。
二、确定目标的原则
根据政府约束性目标、企业现状和行业先进水平指标确定。
2、企业搜集行业先进指标水平，作为企业节能减排的标杆;
3、政府对节能减排的约束性指标;
4、结合行业水平、企业实际、企业节能减排潜力，制定目标。
三、技改项目的初步确定
3、依据依据企业产品、产业升级规划及企业近期工艺技术改造规划;
4、积极筹措资金，主动协调好生产与技改，合理安排好时间和人力物力。
四、资金筹措途径
2、依据政府政策引导，用活政府政策，争取政府的资金支持;
3、引入社会投资机构的资金。灵活运用合同能源管理模式，企业确定并提供平台，引入有资金实力和技术实力的投资企业的资金和技术，按照节能效益分成的方式回报投资企业的投资和合理获取投资利润。
4、银行贷款。运用企业在银行的信用，合理负债经营，贷款进行节能减排项目的技改。
五、技术支撑
2、充分依靠集团技术中心、集团参与的战略联盟，开发技术;
3、委托科研院所进行技术开发;
4、购买实用先进技术和工艺、新材料;
5、合作项目引入新技术、新工艺、新材料等先进节能技术和减排技术。
节能减排年度总结篇六
二、组织机构
联校成立小学节能工作领导组。
组 长：李家胜
副组长：牛本红 崔辛未
成 员：郭继恒 吴学鹏 陈吴社 王学锋 孙秋龙
杨红胜 梁春蒲
三、节能目标
全镇在校小学生1721人，以每人每月节约1度电、节约6公斤水的标准(含走读生家庭节电节水)，全年按在校10个月计算，完成年节电17210度、节水103.26吨，折合标煤33.4吨的节能目标。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。各学校要充分认识节约能源是我国的基本国策，是贯彻落实科学发展观的具体体现，关系国计民生的重要意义。各学校要成立为组长的饿节能工作领导小组，明确分工，各负其责，真正建立层层抓落实，事事有人管的工作机制。
2、切和实际，制定计划。各学校要紧密结合自身实际，具体制定本单位节能工作计划，各学校要结合本校管理实际，将指标分解到各班。
3、措施得力，注重管理。在学校开展节能活动，既能推进培养学生良好行为习惯的养成教育，又有益于学校增收节支提高经费的使用效率，更符合节能减排的基本国策，可以说是一举三得的好事。因此要求各校采取多管齐下的措施，一是要把节能工作与养成教育工作有机地结合起来，从培养学生养成综合用水，节约用电，从我做起，从点滴做起，从一分一秒做起的良好习惯入手，实现节能目标的完成;二是要在确保教育教学工作的正常开展和确保师生安全的前提下，从实施节能技术改造抓起，实现节能目标的完成。措施要具体，要求要明确，要有可操作性，要有可比性。
4、严格考核，全面落实。各学校校长是本校节能工作的第一责任人。各校必须把节能工作放在与教育教学的各项管理工作同等重要的位置，加强节能工作的管理，严格节能工作的考核。县局要加大专项监督检查力度，即使通报节能工作进展情况，并将考核结果进入年终教育督导评估总考核范畴。对节能工作计划详实，措施具体，报表及时，成效明显的学校和个人予以通报表扬和奖励;对组织不力，管理不到位，应付差事，不能如期完成指标任务的学校一把手予以通报批评或处分。确保全镇教育节能任务的全面完成。