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新媒体网络调查报告(实用5篇)

时间:2023-09-23 04:06:17 作者:笔尘 新媒体网络调查报告(实用5篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

新媒体网络调查报告篇一

长兴岛位于中国辽东半岛中西部,大连瓦房店市西侧,四面环渤海,仅一桥与陆地相连。全岛面积252.5平方公里,为长江以北第一大岛,人口5万人。长兴岛临港工业区是《辽宁沿海经济带发展规划》的先导区,主要以港口业、船舶及配套产业和钢材加工业为主。该工业区邻近大连斑海豹自然保护区,工业区的发展可能影响到斑海豹的觅食、栖息、繁殖和洄游等各方面。因此,长兴岛临港工业区在发展经济的同时,要制定有效的保护措施和必要的生态补偿方案,以确保斑海豹的生存环境不受破坏。

一、长兴岛海域情况

(一)、污染现状

个/百平方米,总密度为6.41克/百平方米。其中个数密度中比例最大的为木制品,占31.8%,平均个数为0.95个/百平方米,重量密度中比例最大的为木制品类,占48.9%,重量密度为3.14克/百平方米。海滩垃圾主要为塑料类、纸类、玻璃类、金属类、聚苯乙烯泡沫塑料类、橡胶类、木制品类、织物(布)类,平均个数为4.29个/百平方米,总密度为80.41克/百平方米。其中个数密度中比例最大的为木制品类和纸类并列,占21.1%,平均个数为0.90个/百平方米,重量密度中比例最大的为塑料类,占30.7%,重量密度为24.71克/百平方米。

(二)存在问题分析

长兴岛海水养殖业发达,同时也存在着一些负面因素,渔民使用农药清涂影响了潮间带生物的多样性。饵料的投入,其剩余物和生物排泄物增加了长兴岛的营养度。

长兴岛内多数工厂边设臵简易垃圾场,其中包括各种固体废弃物和生活垃圾,这些固体废弃物和生活垃圾经风吹日晒雨淋和内部发酵,产生成分复杂的二次污水。由于没有完善设施,使得消化后的.渗出液流入海域,影响渔民养殖,污染水质。

港口作业对长兴岛环境的影响,主要由来港船舶排放含油机舱废水和装卸作业排放的石油类污染物引起。

长兴岛造船业含油废水、压舱水、有毒有害化学物质以

及生活垃圾、生活污水等乱排放,也对海域造成一定的污染。

二、海域污染的危害

海洋环境的污染给我国沿海经济造成越来越大的压力,近岸海洋生物污染损害日趋显著,赤潮等环境污染损害事件频发,海洋生物破坏加剧。50年来,围海造地、开垦滩涂总面积超过70万公顷,滨海湿地丧失近50%,红树林丧失70%左右,近岸珊瑚礁80%遭到不同程度的破坏,使我们人类的生态环境受到了很大的破坏。

海洋生物是海水环境和沉积环境污染的直接受害者,我们人类则是间接的受害者。海洋中大多数有害物质能通过食物链传递并在生物体内累计、残留,并通过鱼、贝类对人体产生危害。海洋环境的污染使我国部分沿海地区经济贝类的卫生状况欠佳,使人的身体健康受到威胁。

平衡,造成极大的环境影响或破坏。甚至引发赤潮,危害生物平衡、破坏生物资源、损害渔业生产、影响人体健康。海洋污染使大约5%的贝类粪大肠菌群含量较高,使人们不敢吃海鲜,使人体内的营养成分缺少,直接影响人们的身体健康。海水的污染很难降解有毒有机污染物、致癌、致畸、致突变污染物、细菌等威胁着人类。由以上的举实例可以看出海洋的污染给我们人类造成不可以小看的危害,让我们保护环境使我们的家园更美好。

除此之外,长期以来形成的对海洋无偿索取的观念,认为海洋是一种取之无穷,用之不渴的资源,海纳百川使海洋已成了藏污纳垢的终极场所。与海洋污染加剧趋势所不同的是,人们对海洋的管理跟不上,开发有余,保护不足。各管理保护部门职责不清,互相扯皮的事常常发生,甚至有的部门为一已之利,争相开发,盲目开发,没有一个管理体制。

三加强长兴岛海洋环境污染监测与保护的建议和对策

(一)完善海洋环保法律法规体系,加强海洋环境监督管理

如何保护滨海湿地、红树林和珊瑚礁等;如何解决涉海部门的职责交叉矛盾等,都要不断建立健全法律法规体系。

应坚持以《中华人民共和国海洋环境保护法》及有关法律、法规为依据,以海洋环境规划的实施为前提,严格执行建设项目的海洋环境影响报告制度和建设项目中环境保护设施必须与主体工程同步设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度。严格控制新污染源,对老污染源实行综合治理,分期分批纳人限期治理计划,使污染源得到有效控制,促进海洋资源开发利用与环境保护协调发展。要加强对海洋资源开发项目及沿海工业项目的环境监督管理,从项目的选址、布局、环评、“三同时”和验收等各个环节进行把关,并坚持把海洋功能区划的实施贯穿于整个管理过程。同时,要强化海洋和海岸工程建设项目的监督管理,加强对其“三废”治理技术、排海工程技术以及施工、竣工验收的审查审批,并制定专门的规章、制度,做到管理有法可依,审批有章可循。

新媒体网络调查报告篇二

开发区工委宣传部成立调研小组,对我区群众文体活动进行了广泛调研。通过实地考察、走访、与社区(村)负责人座谈、问卷调查以及听取两街文体服务中心工作汇报等方式,调研小组较系统地对现阶段我区群众文体活动的开展情况进行了调查、研究和分析,并针对存在的问题提出了改进和完善的建议。

一、武汉开发区群众文体活动现状

武汉开发区现辖两个街道、22个社区、21个行政村,常住人口约14万人。

1.文体基础设施有所改善。近年来,随着管委会不断加大文体设施建设力度,开发区文体基础设施有所增加:武汉体育中心一场两馆建成,并且有多个文体广场可进行全民健身活动;沌口街文体中心和军山街文体中心通过小型多项建设项目有所完善;社区通过“883”行动建设了文体活动室和健身路径。这些工作的顺利实施,为进一步丰富群众精神文化生活奠定了基础。

2.政府文体主导作用不断增强。开发区成功举办了首届车都文化艺术节和首届健康家庭节,并且参与了残奥会火炬接力武汉站的工作,这些大型文体活动的开展,既体现了管委会对群众文体工作的重视,也体现了政府在文体活动中的主导性作用,更极大丰富了群众文体生活。另外,两街组织了形式多样的文体活动,观众达12万人次,反响十分热烈,如沌口街每年一度的社区夏日纳凉晚会和军山街每年一度的元宵联欢暨焰火晚会。此外,各社区(村)也积极组织参加各种活动,比如黄陵社区腰鼓队的巡回演出,既宣传了党的政策、又发现和培养了人才。

3.群众自发性文体活动较为活跃。社区群众文体活动最为活跃。从开展社区文体活动以来,到目前,22个社区都有一个甚至多个群众文体队伍,每天早晚的锻炼既有扇子舞、太极拳剑,又有健身操,这已经成了社区一道靓丽的风景,比如碧湖社区、滨湖社区、黄陵社区等。丰富多彩的社区群众文体活动将群众从牌桌酒桌上解放了出来,从闲言碎语中解脱了出来,从暮气沉沉中解救了出来,整个社区风气一新,昂扬向上。农村群众文体活动方兴未艾。目前开发区只有军山街还有21个行政村,村民们正逐步摆脱“两眼一睁、忙到熄灯”的生活方式,正在从农民向市民转变,思想意识也有很大的提高,越来越多的人开始接受健身休闲娱乐的观念。比如军江村自筹1万多元购置的6件套健身路径,以前无人问津,现在是人满为患;还有凤山村村民自发组织的腰鼓队,不仅自娱自乐有模样,而且经常创收有效益。

4.特色文体节目逐步形成。开发区从才开始进行小区建设,20才开始社区文化建设,应该说基层群众文体工作起步较晚,但经过不懈努力,各社区(村)都有了自己拿手的特色文体节目,比如红升村创作的节目傣族舞蹈《红是红绿是绿》登上了中央电视台春节系列节目的舞台,还有驻区单位省未管所的节目《戏迷》在多项活动中获奖。这些群众喜闻乐见的节目凝结着群众创作的智慧和勤练的汗水,体现了开发区群众文体活动较厚的人文底蕴和较高的精神诉求。

二、武汉开发区群众文体工作面临的困难和问题

(一)群众文体活动阵地比较缺乏

1.情况说明

从区级来看,公益性群众文体活动阵地基本为零。虽然拥有武汉体育中心这座一流的场馆,但它毕竟是市场化运作,不能为群众文体活动提供足够的公益空间,而且受交通限制,体育中心免费开放的几个广场利用率还有待提高。虽然区内有艺校实验剧场可以使用,但自己的戏要到别人的舞台上唱,这显然不利于群众文体工作的长远发展。

从街道来看,沌口街文体中心虽然初具规模,有办公场地、培训场地,还有一个影剧院,但功能上还不齐全,缺少书报刊阅览、科普教育、体育室外活动场地等;军山街文体中心条件就更为艰苦,在黄陵社区老年人活动室办公,面积仅有70平方米,只有办公室和图书室;另外,军山街虽然有中山湖公园,但因面积只有3亩,给活动的群众带来很多烦恼:音乐互相干扰,练着练着就走神;空间互相挤压,来晚点就没有地方。

从社区(村)来看,随着883行动的逐步推进,大部分社区都有社区文体活动室和户外健身路径(比如滨湖社区、碧湖社区、万家湖社区等),但是没有建成的室外文体活动场所(除东荆社区有汉纸广场),特别是室外文艺演出舞台,这样一来,群众文体活动只好在街头路边进行,放电影和送文化活动也只能“占道经营”,这一方面带来了安全隐患,另一方面使得群众文体“正规军”变成了“游击队”,不利于扩展群众文体活动的参与面和提高群众文体活动水平,长期处于低水平、浅层次、小规模的阶段。另外,社区(村)里普遍缺乏老年活动室(除东荆社区),以致于滨湖社区的老年人只好在社区内的一个公厕里聊天、下棋,这边“泉水叮咚”,那边“其乐融融”,情何以堪。

2.原因分析

一是农村转型社区建设规划的限制。受历史阶段的限制,开发区的农村转型小区建设时充分考虑了居住,而在文体设施上考虑不足。二是商业开发社区政策执行的不力。一方面是开发商社会责任感的淡薄,另一方面也由于政府监管不够,使得房地产开发建设中文体设施与相关标准不符。三是军山街开发建设的阶段需要。自托管到开发区以来,由于面临大规模的开发建设,军山街势必只能延后进行基础文体设施建设。四是政府对基础文体设施建设的淡视。开发区是以现代制造业为主的综合性产业园区,招商引资是重点工作,经济指标是生存红线,项目立区是一贯原则,文体工作相对而言比较次要。在这种指导思想下,公益性的文体设施建设难以摆上急迫的位置。

(二)群众文体活动经费比较缺少

1.情况说明

从社区(村)来看,群众文体活动专项经费缺乏,而为参加街道和开发区组织的群众文体活动,资金多由各个社区(村)自行消化,甚至有些社区的文体负责人自掏腰包解决费用,比如凤山村自筹6000元为腰鼓队购置服装道具,碧湖社区为组织群众参加首届车都艺术节自行筹资15万元。

2.原因分析

一是现有的文体财政预算没有建立应有的递增机制,预算基准仍停留在建区初期,没有随着人口的增加、经济的发展和财政收入的增长而增加;二是开发区的定位决定了区街两级工作重心仍在发展经济,文化体育事业还处于起步阶段;三是特殊的社区体制导致社区之间文体经费不平衡,包含自然村的社区可以从自然村筹集文体经费,单位型社区(东荆社区)和商业开发型社区(金荷社区、奥林社区等)则一穷二白;四是托管后开发建设的过渡期使得军山街的行政村既丧失了原有村级单位的经费预算,又未能及时从“村改居”中得到补偿,正处于困难时期。

(三)群众文体活动人才比较缺失

1.情况说明

从区级来看,社发局作为主管部门,目前无专业文体人才,也没有下属的群艺馆和文化馆,开展群众文体活动主要借助外部资源。从街道来看,开展群众文体活动主要由两街文体中心负责,其工作人员中也无专业文体人才。从社区(村)来看,虽然有很多长期活跃的文体活动爱好者,他们也一直热心积极地参与甚至组织各种文体活动,但由于缺乏系统的培训,再加上水平、年龄和设备的限制,使得基层群众文体活动处于模仿阶段,学别人的多,自己的东西少。

2.原因分析

一是开发区“小政府、大社会”的体制决定了机构和人员的精简;二是基层文体单位的待遇难以吸引专业人才;三是开发区还没有开展社区文体指导员培训工作。

(四)群众文体活动特色比较缺欠

1.情况说明

从开发区近几年群众文体活动开展情况看,除红升社区的舞蹈节目、宁康园社区的器乐队、万家湖社区的民族鼓、得胜村的舞狮、沌口街书画协会的字画篆刻有较高水平和一定特色外,其他社区(村)的活动形式都比较单一,文艺方面就是歌舞,器乐、声乐和语言类很少,全民健身方面不外乎功夫扇、健身操、太极拳剑、腰鼓、莲香等。当然,喜闻乐见、简单易学是群众文体活动得以延续的关键,但是站在一个地区的立场,必须有地域性的东西,才能保持一个地区群众文体活动的独特性和辨识度。

2.原因分析

一是人才缺乏致使创新不够,不能结合当地特色自创好的节目;二是场地有限,使得诸如门球之类的活动不能开展;三是开发区才走过21个年头,历史和人文积淀还不深厚,难以凝结和孕育出特色活动;四是大型活动比较少,群众开眼界和相互交流学习的机会不多,停留在自娱自乐阶段。

三、武汉开发区群众文体工作的建议

(一)合理规划,进一步做好文体基础设施建设工作

一是完善区级公共文化服务设施。加快推进车都职工活动中心建设。二是扩(改)建街道文体服务中心。建议利用小型多项建设资金,完善沌口街文体中心功能,建设图书室、体育室外活动场地等。新建军山街文体服务中心。

(二)加大投入,进一步落实群众文体活动经费

一是各级文件均要求确保文体事业经费的增长不低于经常性财政收入的增长幅度,结合我区实际,建议区级文体工作经费按10%逐年递增。二是在社区精神文明建设经费中单列文体活动专项经费,专款专用。

(三)加大投入,进一步完善现有文体场所配套设备

一是通过社区列单、群众勾选、政府采购的方式,提高现有社区(村)图书阅览室的图书更新率。二是为条件具备的社区(村)更新或添置健身器材、乒乓球台器具等,并在室外因地制宜开辟羽毛球和篮球场,比如军山街幸福桥村。三是对人气高、规模大、活动规律的晨晚练点配备便携式音响设备,指定专门文艺骨干保管使用。

(四)创新思路,多渠道筹集群众文体活动资金

一是制定群众文体活动年度安排,通过一揽子企业冠名协议解决部分经费问题。二是共驻共建,与社区(村)内企业和单位签订文化共建协议。三是设立公益文体活动发展基金,接受社会定向捐赠,按捐赠人意愿使用。四是引导文艺骨干成立文艺团体,指导其创新节目内容和表演形式,鼓励其进行商业化演出,促使其自我生存自我发展,以商养文。

(五)积极谋划,打造群众文体活动品牌项目

一是重点提升现有的周期性群众文体活动的档次和规模,如沌口街社区艺术节、夏季纳凉晚会、广场文化交流和军山街元宵文艺演出、全民健身运动会等,推陈出新,打造系列特色文体活动。二是实施“一社区(村)一品,一街多品,一特多强”工程,对各社区(村)加强指导,结合实际突出特色,创作精品,如得胜村的舞狮、红升社区的舞蹈等。

(六)立足长远,培养一支专兼结合的群众文体队伍

一是开展三级文体指导员和农村文体中心户培训发证工作,分批培训500名文体骨干,覆盖43个社区(村),每人至少掌握一项文体技能,发挥带头作用,给予一定奖励。二是对文体工作人员采用“请进来、走出去”的方式进行培训,提高理论水平和业务素质,真正发挥指导作用。三是两街文体中心引进专业文体人才从事文体工作,发挥其专长,还可聘请有水平有热情的人士作顾问。四是对现有文体团队在资金和业务上进行保护和扶持,加强指导,主动服务,规范活动,培养一批队伍稳定、活动规律、水平高超、影响力大的文体团队。

新媒体网络调查报告篇三

首先,公关活动调研过程受新媒体技术影响,可以在短时间内更为快捷有效地收集数据、建立数据库并分析。新技术将带来海量的`信息,如何分辨并运用将是一段时间内公共关系工作研究的重点;其次,由于新媒体的发展和普及,用户的自主性提高,对于媒介的选择有更高的要求。受众群体依据选择媒介的不同开始区别分类,社群逐渐形成,如何针对特定受众群体施行有效的公共关系传播值得思考,公共关系的策划愈发复杂;再次,在内部公关的应用上,新媒体也能有所帮助,互联网的运用使企业能够更为快速有效地划分、联络员工,以便及时传达组织信息,在节省传播成本的同时也更适合多样化的传播推广;最后,在公共关系的评估阶段,新技术的运用简化了评估流程,使评估结果更为准确,尤其是在有巨大的信息量及大范围受众的情况下,结果反而会更为精准。

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新媒体网络调查报告篇四

随着改革开放的深入发展,市场经济大潮催生流动人口不断增多,农村男性劳动力外出经商、务工,妇女逐步成为农村生产、生活的主力军。笔者认为,丰富农村妇女文体活动形式,加强她们的精神文化生活建设,是有效发挥半边天作用、保证农村稳定和社会和谐发展的不可缺少的重要内容,并结合我镇实际作了一些调查和思考,现简单分析如下:

一、**镇农村妇女文体活动概况

1、我镇农村妇女文体活动的主要形式

笔者就我镇农村妇女文体活动做了一些调查,选择了我镇100名农村妇女进行了问卷调查,并深入村场进行走访,总结出我镇农村妇女文体活动现状如下:

一是农村妇女参与文体活动少,特别是集体性文体活动较少。64%的被调查妇女未参加过集体性文体活动,36%的妇女偶尔参加。

二是农村妇女文体活动内容单调。看电视、打麻将成为为数不多可选择的娱乐方式,48%的妇女经常或有时参与打麻将,69%的妇女选择了玩手机、看电视等作为主要娱乐方式,33%的妇女选择散步、健身器材锻炼、跳广场舞等体育健身活动。

三是农村妇女对文体活动的需求不断提高。特别是年轻女性耳闻目睹了城市丰富多彩的文体活动形式,眼界更为开阔,需求更为迫切,67%的被调查妇女表示对农村文体活动不满意。

2、农村妇女文体活动与社区妇女文体活动的差异

一是农村妇女文化素质偏低,特别是老年妇女受教育程度不高,很多人局限于家务农活,健康娱乐意识淡薄。社区妇女有较多精力和时间、资金组建专业的文体团队,文体活动形式更为多样化。

二是农村文体基础设施薄弱。我镇24个村、场,其中包括5个村居合一,24个村、场都有农家书屋和配备体育健身广场,但是农家书屋图书借阅量很小,有的几乎形同虚设;因居住分散和思想观念的因素,体育健身广场中健身器材的使用频率远不及社区。

三是农村妇女较受环境因素影响、传统观念的束缚,接受新事物明显滞后,导致对文体活动的参与热情低,而社区妇女因交通便捷、信息渠道畅通等优势,思想上更为开放、先进,文化活动相对广泛而丰富。

二、**镇农村妇女文体活动存在的问题及原因分析

1、农村妇女自我意识淡薄,文体活动内容单调。由于男性劳动力外出务工,很多农村妇女成为家中的主要劳动力,上有老人要赡养,下有子女需照料,整天围着家务、农活、孩子、老人转,没有精力参与文体活动,空闲时间多选择易于组织的打麻将等活动。

2、农村文体基础设施投入不够,活动受到制约。农村村落分布分散,一个村一个健身广场、一个农家书屋、一个阅报栏根本无法满足分散居住的农村妇女的文体活动需求。

3、社会舆论引导不到位,传统观念根深蒂固。部分老年农村妇女认为唱歌、跳舞是年轻人的事,自己家里家外劳动就是锻炼了,不需要再参加文体活动。另一方面社会舆论的导向不明显,村级基层组织的监督约束力量趋于宽松,,导致赌博等娱乐形式占据了农村妇女文体活动的主阵地。

4、新生代农村女性文体活动需求提高,指导和组织不到位。新生代农村妇女更习惯于通过网络等先进传媒接收新知识、掌握资讯,农家书屋、阅报栏等传统载体已无法吸引她们的眼球。村委会、村妇代会对农村妇女文体活动创新不够、招数不多,指导和组织不到位,开展集体性文体活动的质和量都有待提高。

三、提高农村妇女文体活动质量的对策及建议

1、加强宣传倡导,打造文明乡风。村党组织和妇代会要不断提高凝聚力、战斗力、创造力,在农村精神文明建设中发挥管理和引导作用,打造文明乡风,引导她们积极参与健康、文明的'文体活动,提升生活质量。村妇代会要通过开展寻找“最美家庭”、好婆婆好媳妇评选、女能人选树等形式多样的活动,吸引农村妇女主动参与,宣传倡导正能量;要积极发挥巾帼志愿者、“五老”的作用,通过他们在群众中的影响力,引导广大妇女提高精神文化素养;要加强对优秀家庭、先进妇女的典型宣传,营造学先进、赶先进、争先进的良好舆论氛围,充分发挥妇女在弘扬家庭美德、树立良好家风中的作用,提高妇女在家庭和社会中的地位,促进文明乡风的形成。

2、强化教育培训,提升综合素质。强化妇女文化教育,提高妇女综合素质,始终是我们基础妇联工作的一项长期性任务,必须依托社会教育资源和妇女教育培训阵地,对不同层次、不同需求的妇女实施培训教育。一是面向青年妇女开展就业技能培训,促进农村妇女劳动力有序、有效转移;二是面向农村从业妇女,开展现代农业新知识、新品种、新技术培训,引导她们发展优质、高效、绿色、生态农业;三是面向创业妇女和女能人、女经纪人,开展创业致富、营销知识等培训,增强他们适应市场竞争的能力;四是面向基层妇女干部,开展业务教育培训,打造高素质妇女干部队伍,更好地为广大妇女服务;五是面向各年龄层次的妇女,开展法律法规、文明礼仪知识培训,提高她们的法律意识、维权能力和文明习惯。

3、加大设施投入,强化队伍建设。一是加大文体设施投入。争取领导重视,加大资金投入力度,实行村与联系单位文化共建,建好农村文体活动的阵地,为开展农村妇女文体活动提供载体;二是加强骨干培训,重点发掘培养农村的女性文艺、体育骨干,通过她们带动和引领农村妇女参与健康、文明的文体活动;三是因村制宜,在广泛征求群众意见的基础上,组建乒乓球队、篮球队、羽毛球队、舞蹈队等,积极开展群众喜闻乐见的文体活动;四是整合资源,实行村(场)、社区结对,开展联谊活动,借助社区在文体活动上人力、物力优势,带动农村妇女文体事业发展。

4、实行分类指导,开展按需服务。依托村妇女儿童之家这个阵地,结合本村妇女的生活实际和兴趣爱好,不断探索农村妇女文体活动的新思路、新方法。要在广泛调查听取意见的基础上,针对不同文化程度、不同年龄层次、不同兴趣爱好的农村妇女群体实行文体活动的分类指导服务。一是善引导。对文化程度较低的老年妇女可以鼓励她们参与打牌、跳广场舞、健身等活动,年轻有文化的妇女可以组织成立政策宣传、法律维权、农业技术、爱心服务、文艺宣传等群众性组织,建立妇女志愿服务队伍,为留守儿童、困难家庭、孤寡老人提供志愿服务。二是善创新。组织农村妇女开展文艺健身表演、趣味运动会、“巾帼风采”展示、家庭才艺展示等各具特色的文体系列活动,让每名农村妇女都能在活动中寻找到自己能参加的项目,激发她们的参与热情。三是善借力。借力“文化下乡”,组织和邀请文化团体下乡演出,编排贴近农村妇女需求的喜闻乐见的文艺节目,让广大妇女在享受文化大餐的同时接受社会主义主导精神的教育,促进农村妇女文化品位和道德情操的提升。

新媒体网络调查报告篇五

(一)、农村学校体育设施现状。

1、体育场地不足。调查显示,有70%的学校体育场地未达到1994年省教委制定的《城镇普通中小学建校标准》,甚至有少数学校基本上就没有运动场或者活动场所,有些学校即使有,也只是些简易的运动场所,导致很多学校开设的体育课教学质量不高,开课时数不足,或者只在有限的几个年级开设体育课,象征性的表示学校开设了体育课。

2、体育器材短缺。根据调查,有30%的学校体育器材基本达标(指能基本满足大纲必修教材的需要),65%的学校体育器材缺少,5%的学校几乎没有体育器材,而且校与校之间的差距较大,同时,现有体育器材大部分陈旧、破损,其原因为保管不善,修理不及时,这为正常的体育教学埋下了安全隐患,由于受体育器材短缺的限制,有近30%的学校体育教学无法正常进行。

(二)、农村学校师资队伍建设现状

1、专业教师短缺。从调查情况看,有近40%的学校专业教师短缺,10%的学校无专业体育教师,现有体育教师中具有本科学历(不包括自考、函授毕业生)的仅占37%。

2、体育教师年龄结构、学历结构不合理。调查显示,有73%的农村学校体育教师队伍年龄结构不合理,无法形成梯队建设,有38%学校的体育教师学历结构不合理,不能适应国家教育部对学校教师学历要求。年龄结构和学历结构的不合理势必影响学校体育工作持续、稳定开展。

3、师资培训意识淡薄。通过调查,大部分学校都未能制定详细的师资培训计划,也未能认真组织体育教师开展各种各样形式的培训活动,致使大部分体育教师的知识、技能及思想意识停留在一个较低水平。这是造成农村学校体育教师思想观念落后,创新意识不强,难以适应素质教育改革的重要因素之一。

二、影响农村学校体育活动开展的主要原因

1、少数学校领导对体育工作的重要意义缺乏认识,认为农村孩子身体好,不用参加体育锻炼,开不开体育课无所谓。而主管部门领导在检查、督导学校工作时没把体育工作放到应有位置来看待。由于工作上不重视,加上对学校体育设施等要求未做硬性规定,即使体育设施达不到要求,验收也能合格通过,使学校领导对体育工作不重视。

2、体育经费严重短缺。由于我县经济发展滞后,财政支持乏力,制约了学校的发展,学校因经费困难不能对体育进行投资。

3、体育专业教师缺乏,思想不稳定。正规体育院校、系毕业的大学本科生,受诸多因素影响,千方百计想办法不到农村学校任教,致使学校体育教师短缺,近30%的学校专业体育教师严重缺乏,只能用其它学科教师兼任或自行培养的自考生或函授生,影响了教学质量的提高,由于学校不重视,加上经费短缺,部分体育教师思想不稳定,从事第二职业或对本职工作不认真对待。

4、缺乏激励机制。对执行《标准》好的学校及体育教师个人,没有配套的激励机制,积极性得不到充分调动。

5、群众体育工作发展不普及。农村群众体育工作发展受各种因素影响,一直开展不利,无其是农村对体育工作认识不正确,认为劳动是最好的体育活动,开展群众体育活动没有用。正是这种错误认识,导致学校对体育工作重视不够,学生对体育活动热情不高。

三、发展对策

1、解放思想,多方筹集体育资金。根据《学校体育工作条例》的要求,采取政府拨款,学校投入,社会赞助等方法,确保体育工作的开展,不断提高学生身体素质。

2、积极营造良好的体育工作氛围。各级政府和学校领导要认真对待体育工作,吸引广大体育专业院校、系的毕业生到农村学校工作,并积极为他们施展才能创造条件,使他们安心在学校开展工作。

3、挖掘地方特色教材,重视表彰先进典型。农村学校应根据本地实际情况,充分挖掘具有浓厚地方特色的民间体育项目,形成有农村特色的地方教材并自制器材。对自制体育器材工作有特色的学校、个人,应给予表彰奖励并大力推广经验,在每年举行的学校运动会上,应充分安排这些本地特色体育项目,推动体育工作全面开展。

4、积极开展互助活动。通过政府及教育行政主管部门的支持,使城、镇办学条件好的学校与农村学校结成对子,改进农村学校体育工作,以满足学校体育改革和发展的需要。

长期以来,学生中一直存在着爱好体育活动但不爱上体育课的现象,这大概与沉闷、单调的体育课教学有关。《体育与健康》课程中要求要在体育课堂教学中,发展学生身体素质,学习简单的运动技能技巧和体育知识,进而提高学生的运动能力,增强生理健康及社会适应能力,充分照顾到学生的主体地位,关注学生的个体差异,确保人人享受体育健康的乐趣。

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