优秀作文往往具有思想独立性和文采飞扬的特点，这需要我们不断地积累和拓展自己的知识面。小编精心挑选了一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
堆雪人的作文
冬天的一个早晨，我看见大地都变白了，真美呀！我和小明，小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的`，鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚，右边插了一串糖葫芦。
我们围着小雪人又唱又跳，真高兴呀！
堆雪人一年级作文
星期日的早晨，我起床推开窗向外看。哇！好大的'一场雪。只见外面白茫茫一片，大地仿佛盖上了一层雪白的棉被，显得格外的美丽。
吃过饭，我和小明，小红拿着铲子，小桶和一些堆雪人的材料来到草地上就开始堆雪人。小明和小红先滚了两个有大又圆的雪球，然后把它们垒起来当作身体，再在圆圆的身体旁边加一些雪固定住它。我用手搓了一个小小的雪球，把它放在圆圆的身体上面当作脸。接着把湿润的泥搓成小球按在雪人脸上当作眼睛，把胡萝卜当作鼻子。然后把帽子和围巾分别帮它戴上和围上。最后把扫帚插在雪人的身上。就这样，一个可爱的雪人终于做好了。
我们一边围着雪人欣赏着自己的作品，一边唱着，跳着，高兴极了！
堆雪人的作文
冬天到了，大雪纷飞，像白色的蝴蝶在翩翩起舞，房屋像一座座白色的城堡，树上的树枝像白色的珊瑚，远处的山峰像一个个披着白色婚纱的仙女。
雪停了，我带着铁锹、铲子来到院子里，就开始堆雪人了。先做一个小雪球，然后把小雪球滚成大雪球作雪人的身子，再做一个稍小的雪球作雪人的头，找两颗纽扣做雪人的眼睛，找一根胡萝卜作雪人的`鼻子，再找两把笤帚作雪人的手，雪人一定很冷吧?再给雪人戴上帽子，一个雪人完成了。
过了几天，太阳出来了，雪人对着我摇摇手，好像在说：“小朋友，再见!明年冬天再相见!”
堆雪人作文一年级
下面是小编收集整理的一年级堆雪人作文，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!
今天，我早早的起了床大开窗户一看，呀!天空下起了鹅毛大雪，大地就像铺了一场白色毯。
我来到楼下叫小伙伴一起堆雪人，我们先去找铲子扫帚，木棍，水桶，胡罗卜和一块布，我先做一个大一点的雪球，再滚啊滚啊终于滚药我滚成大雪球了，我打算用这个做头。头做好了我们就开始做身子，小伙伴把雪扫过来我就用铲子把雪铲到一个地方，渐渐的雪越来越多，我也铲累了。终于把雪人身做好了，我和小伙伴齐心协力把大雪球给抬了上去。再把胡萝卜插到雪人头上做鼻子，把石头放在眼睛位置，再带上水桶围上围巾，把扫帚，木棍插好，雪人就做好了。
虽然今天我们很累了，但是一看到我们的作品，我们开心的笑了。
冬天来了，雪下得很大，小刚、小明、小红、小白、小东，一起来到公园堆雪人。小刚滚了一个大雪球做雪人的身体，小明滚了一个小雪球做雪人的头，小红拿了两个瓶盖来当雪人的眼睛，小白拿来一个红萝卜当雪人的鼻子。小东把多余的雪拍掉，雪人做好了。雪人白白胖胖的，笑眯眯地站在地上，观看着冬天的美景。
小朋友们又打起了雪仗，来庆祝雪人的生日，大家玩得大汗淋漓，开心极了。
早上，雪停了，我飞快地跑出门外，去院子里堆雪人。
我们先做雪人的头，再做雪人的身子。
我想把雪人抱起来，可雪人太重了，我用力一搬，不小心滑倒，摔了个四脚朝天，逗的大家哈哈大笑。我和小伙伴们费了九牛二虎之力才将雪人的头搬起来放在他的身子上。
接着，我们做出了雪人的鼻子、手、眼睛。大家围着雪人唱呀，跳呀，真开心!
一个冬天的晚上，天空飘起了鹅毛大雪。
第二天早上，小白兔可可打开门窗一看，大叫起来：“呀!好大的雪啊!”她心里想：如果叫上小松鼠嘟嘟去堆雪人，那一定很好玩。小白兔连忙给小松鼠打电话，约好去堆雪人。
他们穿好棉衣，围上围巾，套好手套出发了。外面好美啊!到处一片雪白。小白兔可可和小松鼠嘟嘟带着工具来到了一块空地上，开始堆雪人了。他们先滚好两个圆滚滚的大雪球，做雪人的头和身子。然后用胡萝卜做鼻子，用小石子做眼睛，用树枝做手臂。最后给雪人带上一顶帽子和一条围巾。
雪人堆好了，小白兔可可和小松鼠嘟嘟围着可爱的雪人在雪地上跳起舞来，他们玩得可高兴了。
一天，天上下起了鹅毛大雪，树枝上都白了。
同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体;再滚来雪球，做雪人的头;再找来两个石子，做它的`眼睛;最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子;小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子;小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。
看!一个漂亮的雪人就这样诞生了。
洁白的雪花纷纷扬扬地下了半天。山啊、树啊、地面啊、屋顶啊全都是白色的。我准备的一个雪人。
于是，我喊来了哥哥开始干了起来。我先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，可是?我滚了好长时间，雪球才滚了拳头那么大，我有些泄气啦。这时我想起妈妈常对我说的话："干任何事都要有恒心，坚持到底就是胜利。”想着，想着，好像有一股力量跑到了我的身上，于是我又开滚起来……雪人的头终于滚好了，我把它往哥哥堆的身体上一按。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了，我回家找了两个扣子当眼睛，胡萝卜当了它的鼻子，哥哥最后给它画了个微笑的大嘴巴，我把帽子戴到了雪人头上。一个神气活现的雪人完成了。哥哥和我都很累了，可是望着雪人的笑脸，我们高兴地又蹦又跳。
这真是快乐的一天啊!
堆雪人一年级作文
早上起来，发现，地上全是雪，我赶紧穿上衣服。
过了一会儿，雪停了。我飞快地下楼。我先用手把需要的雪堆在一起，接着，我把雪，揉，揉，揉。一个小的，中的，大的雪球并列排好，然后，把大的放在最底下，接着，把中的放在大的上面，最后，把小的放在中的上面，一个雪人的身体，就完成了！
再把两个石子当作眼睛，一根胡萝卜当作鼻子，一个短树枝当作嘴巴，我的白色朋友，就完成啦！
堆雪人的一年级作文
下雪了，我们可以出去堆雪人了。下面是小编为大家精心整理的关于堆雪人的一年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
下雪了，下雪了，白色的雪花从天空中慢慢地飘落下来，地上积了许多许多的雪，漂亮极了。
我和哥哥拿了脸盆和水桶到雪地，用扭扣当眼睛、电池当鼻子、红萝卜当嘴巴，堆了一个漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相机，很仔细地把我和雪孩子拍了下来。
我和哥哥看着可爱的雪孩子，又唱又跳玩得很开心。
寒假中，我受到好朋友的邀请去他们家玩，在吃完中饭后还要去堆雪人呢!
我在他家度过了一个快乐的下午，中饭刚吃完，“叮叮叮，叮叮叮”门铃响了，原来是她的邻居想和我们一起去打雪仗、堆雪人，于是我们穿上套鞋就出发了，刚下楼我们就看见厚厚的积雪好像堆成了小山我们踩在那又松又软的白雪上，冰冰的、凉凉的，舒服极啦。
我们一边走，一边玩，还不停的用小铲子铲雪，打起了雪仗，后来来到了少年宫的公园里开始堆雪人，我们在地上发现了一个大大的雪球，“把它再堆的大一点儿!”，有人兴奋的说，于是大家都抓起雪把雪球堆大，而我和好朋友章艺云正滚着雪人的头。
滚啊滚，堆啊堆，两个雪球终于堆大了，我们把头安在了雪人身体的上面，接下来就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我们用两片花瓣做成了他的眼睛;用一段有树叶树枝作成了他的鼻子;用一段没有树叶的树枝做成了他的嘴巴。
我们还到了西湖，不过人太多了没法上断桥，但我们还是在边上转了一圈。
冬天虽然寒冷，但美丽而洁白的雪花却赶走了严寒，带来了冬天的快乐与温暖……。
寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色，盖住了彩色的大地，给小草盖上了一层棉被，到处白茫茫的，好看极了!
一早，小明、小红、小丽三个好朋友就在雪地上活蹦乱跳，在雪地里奔跑，商量着玩什么呢，最后，三人决定堆雪人，堆一个特别大的雪人。
于是，小红和小丽开始堆雪人圆滚滚的身体。软软的、白白的雪很快成了一个球形。然后，小明拿了一个稍小的雪球，堆在大雪球上，小红和小丽正在想怎么做雪人的五官时，小明又带了一些东西过来。小红小丽便把小明带来的扫把做雪人的手，胡萝卜做雪人的鼻子，两颗黑色的弹珠做雪人的眼睛。终于完成了，漂亮的雪人，在阳光下闪闪发亮。小朋友露出了一个个微笑的脸蛋!
星期天，我一开门，哇，眼前白茫茫一片，下了这么大的雪。太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸带着工具一起到院子里堆雪人。我们分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些树枝、石块什么的，用来做雪人。等我找回来时，爸爸已经堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了个雪球做头，我们一起把它搬起来放在雪人的身子上。哦，雪人的身体总算堆好了。
插着腰，另一只手举在空中，好象在向路人招手。
接下来就做雪人的脸了。我把找来的两块石头做眼睛，一块红砖头做嘴巴，再按上两个耳朵。一个漂亮的雪人做好了，它看上去即可爱又神气，站在雪地里向我微笑着招手问好。看着我的杰作，心里美滋滋的。
这个星期天过的可真有意思!
下雪了，树白了，房子白了，大地白了。小红和小明高兴地跑出来玩堆雪人。
首先把身体滚好，再把头滚好，两只手滚好，再拿胡萝卜当鼻子，铁桶当帽子，煤当眼睛，辣椒当嘴巴，最后把扫把插在手里看起来像雪人扫地。我真想去玩一玩呀!
堆雪人一年级作文
一天早上，爸爸看着窗外下着鹅毛大雪，爸爸就兴奋地说：“我们下去堆雪人好吗？”我说：“好的”。于是，我兴匆匆地戴好帽子，手套，围巾，就跟着爸爸下了楼。
我们用双手把雪围起来堆高，我们用竹笋壳做雪人的鼻子，用树叶做雪人的眼睛，还用圣诞帽戴在雪人的头上，不一会儿栩栩如生的雪人就出现了，我高兴得直拍手。
虽然我的手和脸冻得红通通的，可心里别提有多高兴了，爸爸也像小时候孩子的模样，高兴地哈哈在笑。
堆雪人的作文
冬天的一个早晨，我看见大地都变白了，真美呀!我和小明，小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚，右边插了一串糖葫芦。
我们围着小雪人又唱又跳，真高兴呀!
一年级小学生信
今天我们班上了一节语文的公开课，有好多老师来听这节课。
第一个是徐嘉憶来背诵她和妈妈作的一首诗。第二个是我，我在我们班里当小老师，是被老师选出来的，我感觉很光荣，让我教大家《家》这篇课文。第三个是胡子轩来教大家生字。最后老师叫了五个人来教大家怎样读好句子，我讲的是第四句。讲完了以后，大家一起边听着音乐边读课文。我很开心，大家也很开心。我感觉这节公开课真有意思。
一年级小学生寄语一年级小学生寄语
首先，请你做到，相信自己!李白说：“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力!快乐来自相信自己，超越自己!
第二，请你做到，对自己负责!作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候，你一定会感受到格外的轻松!
第三，请你做到，与人合作!在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是背书、做值日，还是课堂学习、课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐!
另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分!相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边!
最后，我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐因子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长!
更多。
一年级小学生寄语一年级小学生寄语
九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。希望你勤奋刻苦，顽强拼搏，将学习变成喜欢的'事情、快乐的事情，爱学习、会学习、好学习。
为此，妈妈(爸爸)想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。
我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。
希望你---我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。
一年级小学生信
一年级小学生推荐信怎么写?要写推荐信不知道怎么下笔?请看下面的一年级小学生推荐信范文吧!
xxx小学校长:
本人乃xx之家长。
小女将于本年九月入读小学一年级。
故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。
我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人十分钦佩。
所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课余的发展，对德育培训亦重视有加。
校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实为社会之幸。
小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教育，这对小女之成长实在有莫大益处。
小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。
为了能成功入读贵校，小女幼稚园时就做好各种准备，参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。
小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成绩一直名列前茅。
另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奖和银奖。
若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。
本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。
随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。
如蒙贵校给予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆教诲，日后贡献社会，为贵校争光，以报悉心栽培之恩。
尊敬的老师您好!
女儿武路鸣已在求实小学幸福快乐的度过了一个半学期,在这期间,很感谢学校为培养孩子的读书习惯而做的方方面面的工作。
我和孩子的爸爸都是学中文的,由于工作的原因,孩子从小接触书的机会相对多一些,孩子读幼儿园以前,我与她的爸爸还有孩子的爷爷坚持每天给孩子读故事,她也从小喜爱读书。
上幼儿园后后,在朋友的推荐下,我为她每年订幼儿画报,每月新书到来的时侯也是她最快乐的时候。
随着她识字能力的增加,孩子对书的渴求更加强烈。
我在开封市图书馆为她办了借书证,周末时,常带她去图书馆读书,那里安静的读书氛围对孩子的成长很有帮助。
在老师的推荐下,三毛书城也是孩子周末常去的地方,有时因工作忙实在脱不开身带她去看书,孩子会难过好长时间。
在我们的家以及在单位的住处都有书架,办公室也有很多的书,我们每一个生活的地方都为孩子准备了她喜爱的书籍,书是孩子成长过程中无处不在的朋友,指引着孩子更健康地向前发展。
我们更喜欢和孩子一起分享读书过程当中的点点滴滴的喜悦。
晚上的灯光下,一家三口各自拿着自己喜欢的书读也成为我们家最美,最温馨的画面。
尊敬的老师：
您好!
我是xx班的学生xx，自入学以来一直努力学习，多才多艺，能力突出。
首先刚进入本校在军训期间就凭着良好的身体素质被选为标兵的十二分之一，并凭着艰苦奋斗的精神在军训结束荣获“优秀标兵”称誉;其次，在每学期均被评为优秀团干部、优秀卫生检查员、“整脏治乱”优秀督查干部、文明之星等。
一直在班级担任干部，现任班长一职。
在学校、老师的关心、教育和同学们的帮助下，我一直以来都不断学习、不断进步，同时也一直在严格地要求自己，德智体美劳全面发展，并在很多方面都取得了显著的成绩。
一、学习勤奋、努力上进
在老师的教育和帮助下，我不断学习良好的学习习惯，踏踏实实学习，勤勤恳恳做事，勤学善思，养成了良好的学习习惯，同时也养成了爱好阅读的好习惯，叫早就阅识了各类优秀作品，有效拓展了知识面，注重学以致用和学习创新，勇于实践，终于皇天不负有心人，看到学习成绩一步步提高，心里感到一丝无法言喻自豪。
二、待人热情、尊敬师长
我从小就立志要读好书，做好人，回报父母、回报社会。
因此也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的`好评。
我发自内心地尊重预警爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。
平时真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是及时地伸出援助之手，尽自己所能帮助他们。
以一颗真诚的赤子之心，换取同学们的信任和支持。
在高二上学期荣幸地被评为了文明之星。
三、能力突出、工作出色
我一直以来就在班级担任干部，初中时曾当过卫生委员、纪律委员、班长等职;高中入学后即担任了体育委员;且积极参加学校的社团活动，由于在社团活动中积极努力，表现优秀，被选为了学校韵绿环保协会会长。
目前担任班长一职，对于学校和班级安排的任务我总是积极地去完成，力求快而好。
在学校团委的指导下，我积极出谋划策，组织同学们参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
具体组织和参加了多次文艺活动和实践活动，如：“大手牵小手，共建文明城”交通安全及整脏治乱周末大行动、“让世界充满爱”大型演讲活动的志愿者服务、英语演讲比赛、县团委发起的“缅怀先烈”清明扫墓活动等有意义的活动，不仅活跃和丰富学习生活，而且提高了同学们凝聚力。
四、爱好广泛、素质全面
在平时的生活中，由于一直在严格地要求自己德智体美劳全面发展，形成了广泛的爱好，并一旦有了这种爱好，就会努力地去学习提高，其中一些还用汗水换来了努力的见证，比如说：在2011年的10月底参加地区举办的中小学生信息技术技能比赛中获得了电脑报刊制作高中组毕节地区三等奖，县二等奖;2011年的学校文化艺术节荣获主持人最佳金话筒奖; 2011年五四评优活动中获得优秀团干部等。
此外，高一时还参加了校合唱团并代表学校参加了建党90周年红歌大赛。
我开朗自信，活泼大方，乐于助人，学习认真，工作出色，综合素质高，我认为十佳优秀学生就是应该全面发展自己，因此，我一直在努力着，一直在前进着，争取做一名不断进步的好学生、好学生干部。
故特提交此份十佳优秀学生推荐书，望老师能认真考虑。
以激励我拥有更强大的动力勇往直前。
此致!
敬礼!
xx班xx
一年级小学生信
今天，我们学校举行了安全公开课。
大家都很开心。因为我们学到了很多的知识。原来，我们人的心脏不是在刑部的左边，而是在两个乳头的中间。
我们还学到了该怎样救人。当人没有心跳迹象时，我们应该采取心跳复苏，和人工呼吸。人工呼吸时，要把病人的鼻子捏住，以免呼出的气又从鼻子里出来。我们还学了该如何止血，包扎，让我们知道在紧急情况时如何救治伤员。我们都受益匪浅。
堆雪人的作文
下雪了！下雪了！
小明、小光、铁头欢蹦活跳的来到广场上。小明说：“咱们堆雪人吧！”小伙伴们异口同声的答应了。小明说：“我用雪块儿做雪人的肚子。”小光说：“我来做雪人圆鼓鼓的脸蛋。”铁头说：“那我来找雪人的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、扣子。”不一会儿，雪人的头、肚子、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、扣子都准备好了。几个小伙伴把自己做的东西拿过来，按照顺序组合在一起，一个美丽的雪人就做好了。
雪人看着小伙伴们欢快的在广场上嬉戏玩耍。
一年级小学生信
尊敬的学校领导：
您好!
我叫......，12岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。小学六年的学习，一直担任班长职务，使我树立了正确的人生观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。在校六年期间，我尊敬老师，团结同学，积极参加各种社会实践活动，通过不懈的努力，取得了不错成绩，获得了老师的好评和肯定。在莘莘学子中，我并非最好，却深知学习永无止境。即将小学毕业，我带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵校的.初中招生，请您给予我这次机会，我要在新的起点，以新的姿态展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励，我的希望寄托于您的慧眼。我一定会珍惜这一宝贵的机会，在贵校努力学习。(后附个人简历)。
祝工作顺利!