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庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案

时间:2023-08-09 07:50:58 作者:李Y

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇一

为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。

:各班教室

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

xx学校小学部德育处

20xx年12月16日

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇二

嗒嗒的马蹄渐渐隐去,咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦活动,丰富学生的文化生活,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,给师生们一个真正展示自我风采的舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。

欢庆元旦,畅想xx

全校师生

拟定于xx年12月31日下午13:00——17:00

(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

(二)文艺节目展演。七、八年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目,6—10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目、合唱队一个节目。

(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。

(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

分学生组和教师组分别评选。

1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。

2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

5、作品上交时间为xx年12月15日前,上交赵静老师处。

展出时间:12月25日至31日

(二)文艺节目展演

学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七、八年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1—5班、6—10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。

(三)教师、学生个人才艺展示

采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇三

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

二、活动时间:20xx年12月31日下午

三、活动地点:本班教室

四、参加人员:本班老师、全体同学

五、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

六、活动过程:

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白:

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

5、活动一:个人才艺展示(略)

6、游戏:脑筋急转弯(略)

7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

8、结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

男女合:浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇四

踏马迎春

利用本次大型的元旦欢庆活动在社区内营造欢乐的元旦氛围,拉近居民之间的距离,同时由社区居民及各个团体为居民们带来的精彩节目,让大家在欢乐的气氛中迎接新的一年。

1、丰富社区居民的精神文化生活,拉近社区居民之间的距离;

2、整合社区内外多个组织参与,为社区居民带来更多更好的服务。

20xx年12月31日。

社区居委会、社区服务站、志愿者队伍。

摊位游戏形式。

社区停车场。

1、防火预案。

2、防停电预案。

3、防雨预案。

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇五

为了使全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

展示风采迎接新年

12月30日下午

以班级为单位,举办联欢会。

各班教室

1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。

1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。

2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:

(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇六

元旦迎新年活动方案策划?? 新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“鼠”年的20××,迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的`活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。

全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;

1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。

2、感受节日的快乐。

3、增进亲子间的感情。

1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》,伴奏音乐;

2、老师准备亲子游戏的内容。

3、家长准备自助餐材料和食物。

4、孩子、家长统一服装及饰物。

12月31日上午(8:30――12:00)

1、 “亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;

1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;

2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;

3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。

2、亲子游戏:《蜗牛行》

1、发展孩子的平衡和协调能力。

2、增进父母和孩子的感情。

要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。

3、“家园同乐自助餐”

1)带食物分配清单:

1―14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15―19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24―31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。

2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。

其他:

1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇七

国相庆系相亲情继续

1、新生展示我系全体师生热情活泼的一面,并向全校展示我系风采。更多的让新老学生交流,为大学生活增添崭新乐章。挖掘优秀文艺人才,使其特长得到更好的锻炼和培养。喜迎新年到来。

x年12月31日

实验剧院

嘉宾、电子信息工程系全体学生

1、在新的一年里,元旦联欢晚会是迎新老同学的一种极具亲和力的交流方式,节目形式不限,歌曲、朗读、乐器演奏、戏曲,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;内容清新、积极向上,节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格,体现当代大学生的精神风貌。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源:

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

主办机构:电子信息工程系

承办单位:电子信息工程系团总支学生会

赞助单位:待定

签字:

文娱部曾向娇

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇八

20xx年已经到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司决定于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

增加公司于员工之间的凝聚力

办公区大会议室

(1)年会策划及准备期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(xx月xx日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

(4)年会正式演出时间:20xx年1月1日晚19:00至21:30

1、及时通报名、电话报名、现场报名

2、联系人:

3、联系方式:

xxx

1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

1、参会人员入场

2、主持人宣布年会开始

3、总经理及董事长讲话

对年终做总

表彰员工

4、表彰

各部门负责人做度工作总与计划。

对优秀员工予以表彰

为优秀员工发奖

优秀员工发言

5、联欢会节目表演

6、互动小游戏

7、闭幕词

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇九

这次别开生面的班队会开得很好,既提高学生的综合素质,又促进学生对学习的兴趣,可谓是一举多得。这次有意义的班队会能成为同学们童年时的一段美好回忆。

新年贺词充满激情的话语回顾20xx年的成绩,激励大家继往开来。

节目异彩纷呈:平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海——各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我对学生有了更深的了解。

总之,此次庆“元旦”活动的开展,为学生们提供了锻炼的机会,让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐,给他们留下了美好回忆,给他们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。

庆祝元旦的班会记录 庆祝元旦策划方案篇十

“风雨送虎去,花鸟迎兔来”,20xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。

有人说20xx年将是更具挑战性的一年,那么,20xx年的xx中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。

元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行xx年元旦文艺晚会。

激扬青春,畅想未来

初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)

1、每个班出一个节目,形式不限;

3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;

6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

1、时间:20xx年12月30日(星期四晚);

2、地点:学校运动场。

1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

4、语言类:朗诵、相声、小品等;

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。

3、综合要求:

(2)语言艺术本文来自小草本站(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

一等奖:2名

二等奖:4名

三等奖:6名

优秀奖:若干名;创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。

学生评委辅导负责人:

2、舞台设计:xx(学生若干)

3、场地布置、舞台监督:xx(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等)

4、灯光组:

5、音响组:

6、服装统筹:

7、奖状打印、填写:

8、后勤组:

9、场地安排:

以上通知,请贯彻执行!

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