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2023年校园文明礼仪宣传活动方案设计 校园文明礼仪活动方案(优质5篇)

时间:2023-09-28 03:05:07 作者:梦幻泡 2023年校园文明礼仪宣传活动方案设计 校园文明礼仪活动方案(优质5篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

校园文明礼仪宣传活动方案设计篇一

今年5月20日至6月20日是第十个全国学前教育宣传月,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年,更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。按照《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,开展好学前教育宣传月活动。我园聚焦“砥砺十年奠基未来”为主题的学前教育宣传月正式启动。针对本次学前教育宣传月活动,我园全体教职工积极响应,并结合幼儿园当前实际情况,制定如下活动方案。

砥砺十年奠基未来

20xx年5月20日至6月20日

组长:孙会

副组长:杨晓燕、朱锐、孟晓雪

成员:全体老师

继续围绕深入落实《指南》科学保教,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

第一阶段:总体部署,制定计划

1、关于全国学前教育宣传月活动,召开集体会议,对学前教育宣传活动做出全面的动员和部署。

2、成立学前教育宣传活动领导小组,制定活动实施方案。

第二阶段:多种形式,积极宣传

家长篇

1、运用多种途径:家园联系栏、班级群、微信公众号等向家长及社会人员宣传本次活动的意义。与大家共同感受学前教育的十年快速发展。

社会性发展,促进亲子间的交流。通过向家长征集亲子游戏活动视频,引导家长科学育儿,营造家庭教育中健康向上积极的家庭环境氛围。

3、为帮助孩子更好的进入小学,让家长了解幼小衔接的意义,将开展线上幼小衔接主题家长会,与家长进行交流,了解更多幼小衔接的相关知识。

6、利用家园联系栏、微信公众号宣传幼小衔接相关知识,传播正确理念,宣传科学知识。

教师篇

1、“教而不研则浅,研而不学则空。”幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业的引领。为提高教师的专业化水平,更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,促进幼儿园保教质量的提高,组织教师再次学习六个支架,开展相关研讨,让教师对《指南》有更深一步的理解,引领教师树立正确的儿童游戏细观课程观,推进幼儿园课程实施,促进幼儿健康快乐成长,让教师更快更好地在工作中不断成长。

2、组织科学保教相关活动:教师专业能力展示活动。通过活动,学习解读孩子的`行为,理解幼儿的学习与发展;通过专题研讨,引导教师将视线落在幼儿身上,加深对幼儿年龄特点和学习方式的认识,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

3、开展红色故事分享活动:通过分享激励教师从党的百年光辉历程中汲取智慧和力量。

4、讲好学前教育故事,分享对学前教育改革和发展的体会与感悟。

幼儿篇

云庆六一系列活动

分享红色故事,歌唱红色歌曲、观看红色电影,让红色基因代代传承。

3、幼小衔接

(1)带领大班幼儿云参观肥光小学,了解小学环境、小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。

(2)毕业典礼:

举行大班毕业典礼:感恩父母、感恩老师,感受同伴友谊,感谢家长的养育和教师的教育,通过毕业典礼表达情感。引导广大幼儿园教师和家长充分认识幼儿童年生活的重要价值,认知游戏体验是儿童特有的生活和学习方式,创造充足的机会条件,点亮快乐童年,扭转当前重知识技能学习的剥夺孩子天性的教育方式。

(3)能力准备

为了让孩子们提前适应小学生活,将组织孩子在游戏中进行生活自理、学习习惯、阅读能力等方面培养,以提高幼儿的自我服务能力。更快适应小学生活。

第三阶段:反思总结,砥砺前行

1、本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。

2、总结反思活动的开展情况。

校园文明礼仪宣传活动方案设计篇二

为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,将我们传统的文明礼仪活动月活动开展得丰富多彩,进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革,体现德育工作的实效性,结合校风建设活动月及学校实际,现制定如下活动方案:

一、指导思想:

以我校的三个德育专题《做一个文明人》、《干净整洁每一天》、《自己的事情自己做》为指导,以“与文明携手,在阳光下生长”为主题,以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,发挥教师示范引领作用,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动目标:

1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生。

3、振奋全校学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

三、活动内容:

1、二五五有:课堂有纪律、课间有秩序、集会有队伍、语言有礼貌、举止有礼节;五无:地面无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无贴纸、卫生无死角。

2、三带:把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

四、活动主题:

”与文明携手,在阳光下生长”

五、活动时间:

__年__月—__年__月

六、活动要求:

1、统一思想,提高认识。各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

2、各班级积极行动,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,及时上交各种材料。

七、实施步骤:

第一阶段:宣传发动阶段(__月__日—__月__日)

广泛利用墙报、黑板报、标语、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传动员,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用开学典礼暨国旗下的讲话进行文明礼仪活动月的启动仪式倡议及宣讲。

2、制定实施方案,班主任做好宣传工作,把方案告诉学生和家长,向家长宣传学校文明礼仪活动要求及对子女的礼仪要求、让家长参与其中。

3、各班出一期以“与文明携手,在阳光下生长”为主题的黑板报(3月11日前完成,由学校统一检查评比),要求工整清晰,图文并茂,主题鲜明,有可读性,有号召力。

4、主题班队会1—2年级:“寻找身边的文明”;3—6年级:“学文明人、讲文明话、做文明事”;7—9年级“讲文明、摒陋习”。要求:内容充实,具有教育性、实效性,形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语,并做好班会记录。(由学校统一检查,3月18日前完成,上传活动现场图片1—2张到qq群)

5、3月25日前各班完成班级走廊墙报。要求:主题鲜明,形式多样,符合学生年龄段,具有班级特色、有创意。主题:1—2年级“感恩”;3—4年级结合社会主义核心价值观教育“文明”;5—6年级“友善”;7—8年级“诚信”;9年级“把命运掌握在自己手中”。(由学校统一检查评比)

第二阶段:自律与实践阶段(__月__日—__月__日)

1、扎实开展落实《做一个文明人》、《干净整洁每一天》、《自己的事情自己做》、“光盘行动”,学生自我落实,教师督促,德育处检查。

2、开展各项主题活动:

c、积极开展“文明课桌”活动。倡导学生规范使用自己的书包、书桌,拒绝不文明物品进校园,不隔墙购物,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅,特别是大课间中。

d、“美德少年、阳光班级”评选活动。各班在班上公开评选5名讲文明、懂礼仪的最具代表性和影响力的学生,并收集该同学的个人情况和先进事迹,最后将评选结果和先进事迹以年级组为单位上交德育处,“阳光班级”由德育处根据常规考核、综合教师、学校门卫、食堂工作人员的反馈情况分年级评选出阳光班级。

第三阶段:总结表彰阶段(__月底)评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的个人给予表彰。

校园文明礼仪宣传活动方案设计篇三

教学目标:

1.通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌

用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。

2.通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。

3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明

礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

教学重点:

1.培养学生良好的日常行为规范。

2.教育学生做个讲文明懂礼貌的人。

3.了解课件纪律及上下楼梯的礼仪。

4.向老师及长辈问好的礼仪。

5.注意同学之间的礼仪。

活动过程:

一.主持人上场

主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重要性。

二.导入

欣赏同学表演儿歌《一点儿》,了解文明礼仪就在我们身边。

三.播放课件《没有礼貌的陈峰》

分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰,我们应该怎样做一个文明的小学生:

1.在我们每天生活学习的教室里应怎样做。

2.课件活动,上厕所应怎样做。

3.上下楼梯应怎样做。

4.进出老师办公室应怎样做。

5.上学路上及放学路队应怎样做。

四.做文明人使用文明用语

学生讨论文明用语都有那些,应怎样使用。

五.学生表演

与同学之间友好相处的文明。

六.全体参与

全体同学共同完成《拍手歌》。

七.欣赏文明

观看动画《懂礼貌的欢欢》及同学表演《对不起,没关系》。

八.教师小结:

同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起,从身边的'小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!

校园文明礼仪宣传活动方案设计篇四

为认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展师生健康中国健康主题健康教育活动的通知》(教体艺厅函[20xx]10号)和《江西省教育厅关于开展师生健康中国健康主题健康教育活动的通知》(赣教体艺字[20xx]14号)文件精神,切实开展好师生健康中国健康主题健康教育活动,培养全校师生的健康观念和健康生活方式,提高师生健康素养,现结合我校实际,制定本实施方案。

依据《健康中国20xx规划纲要》、《健康江西20xx规划纲要》、《普通高等学校健康教育指导纲要》等文件要求,牢固树立健康第一的理念,将健康融入学校工作的各个环节,把维护和促进师生健康放在重要的地位,全力提升师生健康素养和身心健康水平。

1、通过师生健康中国健康主题健康教育活动,将健康教育作为学校学生素质教育的重要内容,纳入学校教育教学体系。

2、通过师生健康中国健康主题健康教育活动,建设好专兼职相结合的健康教育师资队伍,形成教务、学工、校医院、团委、宣传、学院等多部门各负其责、协同推进的健康教育工作机制。

3、通过师生健康中国健康主题健康教育活动,丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式,以有效的供给满足师生对健康的多元化需求,形成开展健康教育的良好氛围,提高健康教育的质量,提升师生的健康素养。

1、加强健康教育。整合校内教师资源,加强健康教育师资队伍培训,发挥课堂教学主渠道作用,面向全校学生开设一批健康教育公共选修课程(课程涵盖健康教育内容主要包括健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险五个方面)。(牵头单位:教务处,协作单位:体育与健康学院、校医院、心理素质教育研究院)

2、加强健康教育宣传。通过设置固定宣传栏目,利用互联网、微信、微博等阵地和载体,围绕健康行为与生活方式、食品安全知识、疾病预防、心理健康、安全应急与避险、健康普法等方面,大力开展健康教育宣传活动,大力营造师生健康中国健康主题健康教育活动的良好氛围。(牵头单位:宣传部,协作单位:校医院、学工处、校工会、后勤保障处、保卫处)

3、定期举办健康教育专题活动。结合世界防治结核病日(3月24日)、全国爱国卫生月(4月)、中国学生营养日(5月20日)、世界无烟日(5月31日)、全国禁毒宣传月(6月)、全国爱眼日(6月6日)、全国爱牙日(9月20日)、世界精神卫生日(10月10日)、世界艾滋病日(12月1日)等重要时间节点,充分利用互联网、广播、宣传栏、微信、微博等工具和载体,采取学生喜闻乐见、易于接受的形式,开展寓教于学的健康教育专题活动。(牵头单位:校医院,协作单位:学工处、各学院)

4、加强健康教育与学校体育的有机融合。深化体育课程内容体系改革,丰富校园群众性健身活动,将健康生活方式、科学健身方法、心理健康、预防保健等知识融入到体育教学和群众性体育健身活动之中。(牵头单位:体育与健康学院,协作单位:校团委)

5、加强学校健康教育研究。围绕学生健康监测与干预、学校健康教育与教学、环境卫生与教学卫生改善、传染病与学生常见病预防控制等方面积极开展科学研究,定期调查分析师生健康素养水平,提高健康教育的针对性和实效性。(牵头单位:体育与健康学院,协作单位:校医院、心理素质教育研究院)

6、定期举办科学健身和预防保健知识竞赛。将科学健身和预防保健知识竞赛列入学校双基竞赛资助立项,参赛对象面向全体学生。(牵头单位:体育与健康学院,协作单位:教务处、学工处、各学院)

7、定期开展医疗体检和体质健康监测。每年开展一次全校教职工医疗体检和体质健康监测,每学年完成一次全体学生的。体质健康测试和数据上报工作,对体检和体质监测结果进行科学分析,针对存在的问题举办一次专题健康讲座。(牵头单位:校医院、体育与健康学院,协作单位:校工会、各学院)

8、认真做好学校卫生监督工作。加强学校公共卫生管理,认真监督学校饮水、食品卫生,杜绝食品安全事故发生。积极开展爱国卫生活动,结合学生文明宿舍评比,对卫生进行经常性检查督促。(牵头单位:后勤保障处,协作单位:校医院、学工处,各学院)

9、活跃全员健身和阳光体育氛围。继续办好校园体育文化系列竞赛活动,不断丰富教职工体育健身竞赛活动,打造挑战校领导俯卧撑、学生团队健步走、冬季校园阳光长跑等品牌健身活动。(牵头单位:体育与健康学院、校工会,协作单位:校团委、各学院)

10、认真做好疾病预防工作。根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。做好对师生中常见病的防治工作,做到防患于未然。(牵头单位:校医院,协作单位:学工处、各学院)

1、相关部门要高度重视,认真细化工作方案,按照华东交通大学师生健康中国健康主题健康教育活动任务分工认真组织开展工作。

2、各部门要积极争取宣传部门和新闻媒体的支持,充分利用电视、广播、报刊、网络、微博、微信等多种形式,全方位深入报道,营造良好的氛围。

3、各部门要将活动总结报告于每年的12月5日前报送校体委汇总后报省教育厅。

校园文明礼仪宣传活动方案设计篇五

根据上级指导精神,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的工作计划

一、指导思想

以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

二、工作目标

在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。

三、学习内容

法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。

四、方法措施

1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案

领导组名单:

组长

副组长:

组员:

组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,

副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动

组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2.多方面多形式进行宣传发动

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传

在校园醒目由、文明礼仪标语

召开师徒动员会主题班会、队会

3.学习形式:

教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记

学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。

五、步骤和时间安排

本次活动分三个步骤:

(一)制定方案、学习、宣传发动(x月x日-x月x日)

(二)组织学习讨论,查摆对照(x月x日-xx月x日)

(三)总结提高、规范行为

电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程,举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学,在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中,使学生了解和参与丰富多彩的校园活动,在潜移默化中接受影响和熏陶,阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨,为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围,并彰显电大教育的办学特色。

为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际,经三校协商并研究决定:举办皖江三市电大校园文化节,共享改革发展成果,全面推进素质教育,丰富校园文化生活,集结人气,凝结人心,创建和谐校园,充分发挥学生的自主性,彰显开放教育学生的精神风貌,培养学生的组织能力、合作意识和实践技能,寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来,努力使校园文化节成为学生的节日,成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

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