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身边风景也动人作文
夕阳的暖色映入眼帘，折射出的是望不尽的友谊。最接近心灵，而又最容易遗忘，感谢有你们，友谊这一帧风景也动人。
友谊之歌，余音袅袅，拨起阵阵心弦；友谊之诗，悠长延绵，勾起几丝心绪。友谊如此动人，似身边的风景，感谢有你们。
双翼挥不去我们的坚贞。曾经的小吵小闹，此时成为了彼此永不磨灭的记忆。我们闹过，也好过，曾有段时间没有言语，默默的看对方的生活没有彼此会怎样。但时间可以冲淡一切，我们终归好了，更加无法分离。感谢有你，使身边的风景也动人。
时光刻下我们之间的痕迹。我们如此相似，就感觉彼此是对方的镜子。我们下课、中午一起奔向最爱的零食，体育课、跑操一起商量怎么偷懒。时不时冲着对方哈哈大笑，看着体重秤嘲笑那么像自己的对方怎么那么沉。她是我心灵的依靠，我最帅的海盗，一生的船长。感谢有你，使身边的风景也动人。
时光背影匆匆，而他与我在纸上写满岁月。我心目中的才子，勾勒出生活的色彩。我们从前并不熟悉，如今，我们竟可以在课堂上谈笑风生。他传授的写作文的种种建议印在脑海，还记得曾在一张纸上写满了我不屑而他又引之为傲的句子，真好笑。是他告诉我身边最动人的风景是友谊，我们是较熟悉的陌生人，我们之间或许有友谊，或许我们的友谊可以在纸上续写，而那张纸将放在我心灵深处。感谢有你，使身边的风景也动人。
最靠近身边的风景也往往是最容易忽略的，而那最容易忽略的风景常常是最动人的。感谢友谊！
最美的夕阳映着我最美的友谊，风景很美，但黑暗的天际将覆盖夕阳，而下一次闪耀将在夕阳轮回过后。我尽力保护友谊，使友谊在黑暗中也可以闪耀着暖色的光。
感谢我的友谊，使我发现最动人的那一帧风景就在身边。
通用动人的早安问候语集合34条。
身边风景也动人作文
说到风景，大家不免容易想到名胜古迹、无垠草原、碧海蓝天。我想写的风景是我家小区里的一条景观河，围绕着凉亭构成美丽的风景。
这条景观河上有一座小的石拱桥，都快成了半圆的弯月形，高耸在河面，每次走过我感觉都够到旁边树丫。河水很浅，夏天有蝌蚪在里面寻游。过了石桥就是一座红顶的凉亭。凉亭很精致，四根木柱支撑，木柱有粗糙的手感，完全天然木桩的感觉，红顶是一块块四方瓦片，排列有序，棱角分明，如士兵队列般整齐。
阳春三月，迎春花促不及待的开满河边，前一天，河边还是一片萧瑟，一夜间迎春花争先恐后的在枝头开放，河边一片耀眼的金黄，花瓣中是红的花蕊与甜甜的蜜，我小时曾常常摘一朵花，吮吸着它甜美的花蜜，这比蜂蜜清香多了！待迎春花谢，别的花才懒懒上枝，桃花、玉兰、樱花……整个河边空气里氤氲着淡淡花香，蜜蜂蝴蝶翩跹起舞，每次路过都让人感叹这边风景。
夏天来了，绿树成荫，叶子绿地发翠，仿佛拿一片放入河中，那河也就绿了，夏雨将叶片冲刷干净，绿叶似乎填满了整条河。
冬日里，落雪了。纯洁无瑕的雪给大地裹上一层素衣，河边的柳树上，如挂满白丝带般，没有了绿，却像灯带般素雅，点缀河边。小朋友们都在亭子周围打雪仗，在冰冻的小河中凿冰玩耍，通红的手，通红的孩儿面，也是河边风景的冬趣。
罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。风景身边独好！让我们用善于发现美的眼睛观赏它，感受它、赞美它。
身边风景也动人作文
我家住小县城，虽比不上北京、上海、广州经济发达，也比不上云贵高原的天高云淡，可我们身边的风景也动人。
在田野中，一片片金黄的油菜花十分茂密，田间的小青蛙蹦来跳去，草丛中的蟋蟀、蛐蛐等正在开着它们的“演唱会”。乡村中的孩子们有的帮助父母锄地放牛，有的在乡间小路上嬉戏打闹。现如今，以前那种坑坑洼洼的泥沙路已然翻新，成了崭新的柏油马路。马路两旁林立着一层两层的小楼房。我想：这路，这房，再也不是那种车不能行，人也不好走的路和灰溜溜、毫无光彩、潮湿阴暗的小瓦房了。这风景真动人。
再看看城内，到处都是名种各样的小商铺和小商店，在街头叫卖的基本上没有了，汽车也十分普及，各个小区，停车场停满了车子，十分有秩序。街上在行驶的车辆也是这样，并没有在出现堵车的情况。街上兢兢业业，不怕日晒雨淋的警察们辛劳的工作着，就是因为他们，我们的交通才会那通畅，很少“便秘”，这点风景比起那些大城市也是很美丽的！
来到我们的学校，青瓦红墙，要是下起雨来，那雨滴一点一点的滴落在地上，别有一番风韵。校园中有两颗大树，时不时飘落几片树叶。这学校打扫得十分干净，不愧是“培养祖国未来栋梁的圣地”，让人感到十分的神圣。校园中回荡着朗朗的读书声，还有学生们在操场上跑道跑步声。红色的跑道包围着绿化带，显得十分醒目耀眼。几幢洁白的教学楼便是学生们学习的地方。这个地方也十分美丽哩！
其实我们身边的风景都十分动人，只是我们要多去发现。
让作文评价闪动人文色彩。
动人暖心朋友寄语。
身边风景也动人作文
大鹏展翅高飞翼，锦绣前程九万里。男儿当志在天际，何俱区区久别。
——题记。
初次步入青竹湖湘一的校门，几节翠竹挺入眼帘，它们傲立在巨石之后，却毫不示弱，愈发挺拔，愈发坚韧。于是它给我留下了很深的印象。
看它便成了我的一种习惯，直至今日。
回首两个月前，我怀揣着一颗忐忑不安的心步入初中，新的同学，新的老师，新的环境，我不由得胡乱猜测着？这是我第一次远离家门，追求自己的理想，多少有些思念罢？多少有些不适应罢？可时间不堪回首，它只是逼着、挟着你，往前走，接连不断地往前走。我想与时间抗衡，可它却甩下一句：“你还不够强大！”便接着向前奔腾而去，头都不回。只留下飘渺的云和虚无的我。
往往在这时候我便去看看它。
经过多少个日日夜夜，风吹雨打，它依然安然无恙，反而生长得更加枝叶伸展、更加摇曳生姿！我不禁受了感动，一股敬佩贯彻心扉。玉竹啊，你心中难道就没有愁苦吗？从不择地而生，在未知的环境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已经做出了最好的诠释！在大自然险恶的环境下，许多植物无法从外界汲取营养，无法生存。而竹子在长出地面之前，却将根在地下铺开很远很远，极力主动寻找养份，活出了自我风采。这无不证明我们要主动适应生活，而不是等生活来适应我们，应该主动迎接生活中未知的挑战，而不是被挑战打得措手不及，被动迎战！
翠竹破土而出，正如我突破一切，势不可挡！生活阳光灿烂，正如身边动人的风景，给人无限憧憬与希望！
身边风景也动人作文
登泰山，感造化之神秀；观沧海，感自然之伟大；望草原，感天地之广阔……这些雄伟的风景都在远方。其实，身边风景也动人。小区的清晨，在我的印象中，是宁静的，又是热闹的。
说宁静，是因为人们都还未出门活动；说热闹，是因为此时鸟儿成为了整个小区的主题。
清晨5点半，搬一张板凳坐在阳台上，对面正好是小区的绿化带。晨雾还未消散，太阳还未升起，鸟儿也还未醒来。远处的景物若隐若现，徐徐微风拂过，空气中有一股早晨才有的清香，倾听着大自然的宁静，这是一个梦幻般的世界。时间仿佛静止了，天地间似乎只有我一人，一切都那么惬意，令人心旷神怡。
大约过了一刻钟，有几只鸟儿已经从熟睡中醒来，发出几声鸣叫，仿佛在呼唤伙伴。这轻轻的一声，如轻音乐漾入我的耳朵，也回荡在小区上空。这时，太阳微微露出一角，晨曦透过薄雾筛下来，应和着鸟儿的鸣声。
这支美妙的曲子中，有黄鹂，在树枝间雀跃，唱出轻快悦耳的调子，如小溪流水般流入耳朵；斑鸠在草地上，灵活地蹦来蹦去，像一位舞蹈家，陶醉在音乐中，不禁翩翩起舞；喜鹊、麻雀，还有许多叫不上名字的鸟，都参与了这场演出。它们都沉浸在音乐的海洋里，和我一同遨游。此时，我们之间仿佛没有了隔阂，我们都是大自然的观众，融为一体。
我读过辽宁阜新的中考题中的阅读理解《人鸟相亲》，“心存一份坦荡和善意。人鸟之间何尝不可以传情达爱呢？”我也读过冯骥才的散文《珍珠鸟》，“信赖，往往创造出美好的境界。”而今天，我从这一片生机勃勃的景象中感受到：身边风景也动人！
身边风景也动人作文
何处风景最动人？是河畔的金柳，波光里的艳影，还是四月里一树树的花开？我不确定。
一路思考，仍没有答案。回家后将自己埋进沙发，我知道自己又较真了。这或许只是朋友一次突然兴起的提问，不是所有的问题都能找到合适的答案。而我却情不自禁地一遍又一遍思考。熟悉的小调响起，打断我的思绪。那声音有些破碎，偶尔还有一两声奇怪的变调。我轻笑，母亲又在哼歌了。
母亲是一个与音乐天赋无缘的人，但是却喜欢唱歌，准确地说应该是哼歌，因为她从来不记得一首歌的歌词。
我起身，朝厨房走去。
母亲坐在一个小凳子上，轻轻哼着不知名的曲调，身体随着音乐偶尔摆动，几绺发丝调皮地垂落，又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草竖起的凌乱的头发，终于忍不住失声笑了出来：“妈，你又偷懒不梳头发。”母亲回头，像个小孩一样嘟着嘴，委屈而又无辜地说：“今天双休，头发也放假。”我一时语塞，母亲得意地扬头，举着手里的面皮转移话题：“今天给你们做馄饨，你们有口福了。”说完，回头边包馄饨边摇晃着脑袋哼着歌，嘴角勾出浅浅的微笑，温温润润，像一道美丽的夕阳橙光让人心动。
喜欢夕阳，因为落日的尽头，有等待的身影；喜欢四月的花开，因为明媚的花香里有柔情闪烁；喜欢金柳，喜欢波光，因为清凌凌的柔波里有温情荡漾。
身边风景也动人
柳枝上只剩下星星点点几片枯叶，一副萧条的景象，唯有那一片灌木丛，还充满着生机，嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着，我好奇，走上前。
可眼前的却让我大吃一惊，那个红衣女孩正在剪叶子，蓝衣男孩也在那儿帮忙，叶子纷纷地落下，地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦，我心中的怒火“蹭”一下跳起来，怎么小小年纪就不爱护大自然！我双目盯着两个小孩，小男孩抬头望望我，一脸茫然，无动于衷，那个红衣女孩也仍在剪着叶子，我彻底恼火了，正冲上前，想一举阻止小女孩，却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说：
“哎呀，你们怎么都病啦，没事儿，包在我身上！剪了就不疼了呢！”说着，边用手抚摸着枝头几片嫩叶。
“剪了就不疼了呢！”多么天真的一句话呀，我心中的怒火顿时全消了，留下了一股暖意，在心间流淌着，这句不经意突出的话重重敲击着我的内心，天真、童趣、善良包裹着我的内心。
红衣女孩甜甜地笑着，细心地挑选着有些泛黄或有斑点的叶子，用剪刀轻轻一剪，叶子打着转儿，唱着歌儿，落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注，宛如一名手术医生，在为病人细心缝着针，又似一位雕刻家，全神贯注的雕刻自己的大作，时不时点点头，她更像一位大姐姐，用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。
蓝衣小男孩也没有闲着，双手轻轻捧起落叶，放入一个塑料袋里，动作都是那么小心翼翼。
他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意，我的眼眶不禁有些微微泛红，两个小孩的形象在我心中不断放大，他们的行为让我深深感动。
我走远看看，那灌木丛多么可爱呀，绿油油的，生机勃勃，它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽，这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。
我的内心被他们的一举一动震撼，正值童真的他们拥有着暖暖的爱心，温暖着这片灌木丛，他们甜甜的笑着，暖化了四周的花花草草，让他们充满了生机，阳光更明媚了，这里的一切、一切定位成一刻，化作一道最美丽的风景，感动着我的心。
身边的风景也动人
刘德华的那句歌词曾像一缕冬日的阳光温暖着我的心灵，“活出真我的风采”，在那段因失败而几乎沉沦的日子里，正是这句话点燃了内心潜伏的能量，让我有了重新奋进的勇气和目标。“真我的风采”——一个人在这个世界上走一趟，总得有自己的一份独特而灿烂的风采吧！哪怕是流星般的一闪而过或是露珠似的短暂晶莹，只要有那么一点自己的光辉，就让它在生命的旅程里尽情的释放。
李白在受挫失意时呻吟着“天生我才必有用”的自慰式的诗句，但也让他在失败面前看清了“真我的风采”，看清了一个独特的自我。是的，任何一个人，都应清楚地认识自我，更应以膜拜神灵般的心灵欣赏自我，李白做到了，在欣赏自我的心境中，才会有“斗酒诗百篇”的才华。
即使是一只渺小的蚂蚁，它也能扛起超出其体重数倍甚至数十倍的物体；即使是一片枯黄的落叶，它也能在微风里舞动起优美而眩目的舞姿；即使你再怎样微不足道，在芸芸众生之中也有一份惟我独美的光芒。佛说：“一沙一世界，一树一菩提。”老人说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”谁能说你来到这个世界就没有独特的一份呢？就没有值得自己欣赏和自豪的一面呢？《读者》杂志上曾介绍过这样一则故事：两只健壮的青蛙被困在井底，请求上帝解救他们，上帝说有两个办法，一是给你们一对翅膀飞出这口井，但你将永远不能下落在地上不能停歇；另一个是帮你们训练弹跳的技术跳出这口井，但要花上十年的时间。两只青蛙作出了不同的选择，结果：长了翅膀的青蛙没过多久因无法落地，疲惫而死；而那只选择第二种办法的青蛙，十年后成功地跳出深井并变得更加健壮。不会欣赏自己的人也许会和那只可怜的青蛙一样因迷失自我的优点和特长，最终倒在失败的泥潭中。这样的例子太多了，邯郸学步是这样，西施效颦也是这样……他们没有认识自己存在这世间的那“独一份”，也就不能欣赏那个独特的自己，也就只能在盲目模仿中走向失败。一个人是这样，一个民族更是这样。“民族的才是世界的。”这个道理越来越被世人认可，丧失自己民族的个性也就会丧失在国际社会中的地位。只有懂得欣赏自己民族的优点和特性，才会不断地发展自己。
身边风景也动人作文
一个星期六的早上，自天亮起天气便是阴沉沉的，我一肚子的郁闷，因为这意味着今天只能在家老实呆着。
不知为何，我竟到了窗前。眼神飞快地从外面的景物上掠过，突然停了下来，冒冒失失地撞在一朵花的上面。它太特殊了，一下子便引起了我的注意。
这只是一朵普通的花，但它却是从一颗大石头下面长出来的，花茎笔直，花瓣是最朴素的白色，在密密的草丛中傲然挺立。
突然，天响起了雷声，似乎是动怒了，很快就将一滴滴硕大的雨打在了那朵花的身上，好像在宣泄它的不满。那朵花轻轻地颤抖着，好像在承受着极大的痛苦，但花茎依旧挺得笔直。老天好像更加地愤怒了，一朵弱小的小花也敢与他抗衡？于是，雨下得越来越大，好似还带着几分暴躁……我不忍再看下去，就走开了。
雨不知什么时候停了，天气也不再阴沉，外面一片阳光明媚。我突然想起了什么，就起身去看窗外，那朵花的下场一定很惨吧？想到这，不禁心头一酸。
眼神从湿漉漉的路面掠过，终于在一颗大石头的下面又找到了一道摇曳着的身影，它看上去还是那么精神，只管有几片花瓣被雨打掉了，但花茎依旧挺得笔直，几片好像要掉的花瓣上写满了倔强。
看多了百花齐放，昙花一现都觉得腻，只有细心的人才会发现，真正看不厌的，竟是这些我们很容易忽略的东西，静下心来，看看它们，你就会发现：原来，身边的风景也动人。
身边风景也动人作文
初春的阳光给人一种久违的温暖，通透碧蓝的天空白云朵朵，曾经凋零的枝头争先恐后地吐出了嫩绿新芽，走在三月的校园，闻一闻香草的味道，看一看春花的浪漫，听一听莺啼和燕语，真是惬意，不由想起汪国真曾经说过“熟悉的地方没有风景。”可细心体味，我却发现：身边的风景也动人。
体育课，又是我们放开蹄子撒欢的时候啦！跑完步后，老师拿出了几十个排球，开始耐心讲解如何垫球的动作要领。只见张老师身子半蹲，两脚分开稍比肩宽，两只手臂伸直夹紧，手指交叉握紧，身体微微的前倾，重心向前，这标准的姿势真不是盖的。接下来该击球了，张老师一边强调触球的位置应该是前臂腕关节以上10厘米左右一边为我们示范，球被轻轻地一击，向上弹起，又非常听话地朝着张老师的手臂落下，就在快要触到时，老师膝盖微曲，手臂轻轻一扬，球又高高弹起，就这样来来回回地一击、一弹、一落，那球俨然成为了一只上下翻飞的白蝴蝶，赢得赞声一片，也惹得我们心里痒痒。
这时，范浩登场了，老师要与他搭档示范两人一组练习。老师用左手托住球，右手握拳轻轻一击，球便乖乖落在范浩身旁，范浩跃跃欲试，他学着张老师的样子摆好架势，那雄赳赳气昂昂的样子不像是要去垫球，倒有些力拔山河气盖世的味道，接着他依葫芦画瓢，手臂向上奋力一击，那球就像刚出笼的小鸟那般高飞上天，似乎想一去不返，过了一阵才重重落在好远的地上，操场上腾起笑声一片，兄弟，我知道你力气大，可垫球还是要用巧劲好不好？他心有不甘再次尝试，可这次劲是用的恰到好处，但触球的位置不对，球滚落下来。功夫不负有心人，范范第三次终于完美出击，那球在空中划出了一道优美的弧线，稳稳地落在体育老师的手中。
忽然而然地，刚才的懊恼一扫而光，心头漾起的是满满的幸福和力量。也许我们习惯了川流不息的人群，习惯了马不停蹄地前行，却忘记了身边亦有风景，忘记了放慢脚步驻足欣赏，忘记了平静如水的生活也有幸福的波澜。
初一三班，这个幸福温暖的大家庭里，有你，有我，有他，有我们共同的欢笑与梦想，在这春意盎然的诗意校园里，同学们的身影就是我心中永远的风景！
身边风景也动人作文
轻风拂过脸颊，有些冷意，穿过树梢，树叶摇摆着沙沙作响。入冬了，唯有阳光是暖的。
我跟着母亲去市场，各类声音刺激着敏感的听觉神经。各类食品杂然前陈，商贩对来往的人们吆喝着，唾沫横飞地夸赞自家好货。我随着母亲的脚步，在一家鱼摊前驻足。阳光巧妙地钻过棚顶的缝隙，射进市场里。我注意到，一缕微光落在一位老婆婆身上，像是要将她镀上一层金黄。
我不由地注视这位老婆婆，她佝偻，却衣着整齐。坐在轮椅上，腿上铺盖着褪了色的橘色毛毯，脸上带着暖意。在她身后，是一位年过花甲的老爷爷，他满头银发，并不十分强壮，却精神抖擞，有着如春风般的温暖笑容。只见他缓缓推着轮椅，来到鱼摊前。
老爷爷微微弯下腰，轻声说：“老太婆，想吃什么？”老婆婆看了看鱼摊，摇摇头。
“还想吃鲈鱼？”老爷爷磁性的声音中，夹杂着些许温柔。可这鱼摊没有鲈鱼卖了，“那咱去别家看看。”老爷爷说着又弯下身子，为妻子掖好毛毯，便推着轮椅缓缓离开。恰到好处的声量，宠溺的笑容，轻柔的动作……这景致，美得动人。恰逢母亲买好了鱼，我们便向着不同的方向走去。我忍不住转过身，望着那慢慢移动的背影。我看不见他们的脸，但我想一定是动人的、温暖的。
不曾想，在市场出口，又一次见到了那对老夫妻。太阳下，老爷爷手搭着轮椅扶把，缓缓向前，笑则不语；老婆婆时不时扭头，双眉轻皱，张合着嘴，含糊不清地嘟囔着什么，老爷爷总是笑着倾听，适时点点头。在那扶把上，挂着几个袋子，其中一袋装着鲈鱼。阳光毫不吝啬地给予他们，那定格的画面，即使冷风拂面，也如沐春风。
幸福，很容易，买菜做饭，一起回家；幸福，也不容易，理解包容，彼此感恩。“踏遍青山人虽老，风景这边独好。”他们的相濡以沫，成就了身边动人的风景。
身边风景也动人作文
清风吹拂着我，阳光照耀着我，那时的我常常幻想：在天空的那边，有什么动人的风景呢？它们也在风和阳光的呵护下成长吗？我不知道。
也许就是这种奇妙的未知的世界，让我常常骑上自行车，驶向对我来说是那么遥远的远方，探索我所不知世道的世界是多美好，多奇妙。有时我无意再骑，就坐在一个长长的石凳上胡思乱想，身旁一棵梧桐，枝叶并不繁茂，却也投下一片荫蔽。它静静地伫立着，只偶尔发出“沙沙”的响声，在寂静无声的世界里。这番情趣，使我常常去到那里，感受这诗情画意，同时幻想那可望不可即的世界。
犹记得一个月朗星稀的夜，考砸了的我跑到它的树干旁痛哭，冷风呼呼地吹，像刀割般刺痛着我的脸颊，泪水还未来得及掉，就已被风吹干。忽然，久久沉默的梧桐发声了，它怒吼着，那狂烈的“沙沙”声仿佛在呵斥我。不久，他又归于平静，只有细碎的沙沙声，仿佛在安慰我，又仿佛在承认自己的错误。我靠在梧桐上，静闭着眼，恶狠的成绩仿佛消失了，我缓缓坐到石凳上，不知是实还是虚，但我感受到了亲人般的温暖。就在这一方天地，我找回了自己，那里，就是我第二个家。
那段时间，我无事可做时，不再满世界跑了，在那时的我看来，已是虚无。我在伤心时，快乐时，愤怒时，尴尬时，都会去找那棵梧桐，一棵树，一石凳，在我的世界里成了我最大的慰藉。
从那时起，我再也不幻想远方了，再美的风景，再使人动情的风景也不及它吧！我常常在树下，望着透过树叶照射出的阳光，静静的闭上眼。在想象与现实之间，树仿佛开口了：“最动人的风景，就在身边。”我不禁想到了几年前的我，那么爱幻想，却终无探索到什么动人的地方，但最动人的情立于心中，沐与爱中！
由于要修路，伴随我的那棵树终究还是倒了，我与它的点滴，埋在了沥青下，种在了心田间。我终于明白那一刹那在静默时的挣扎，那是摒弃繁乱，心向清净的转折！
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身边风景也动人作文
让我们每个人用爱的双眼，去发现身边的美，去创造身边的美。
校园里，处处有风景，如果用盈满爱的双眼去观察，小小的风景也能很动人。
班级中，风景也动人。走进教室，不小心把我同桌心爱的笔摔坏了，这下可惹恼了她，班上立刻变得吵闹起来，我们俩你一句，我一句地大吼着，两人谁也不理睬对方，装着视而不见，上课时，老师要求同桌讨论，我俩也默不作声，就这样，一直持续到下午。
的路上，由于下雨，路上变得十分湿滑，我不小心滑倒了，同桌与我差点相撞，只是我一个人跌倒了，同桌看见我，开始有些抱怨，冤家路窄，两人碰到了一起，我明显地看出她脸上的怒气。我看得出来，她早上的气还没有消。就在一秒之后，她立刻变脸，从“乌云密布”转为“晴朗”，我有些疑惑。“同桌，你没事吧，有没有摔倒哪儿，早上，早上……是我不对，我向你道歉，对不起。”她带着歉意，有些吞吞吐吐地说。“没事的，其实早上是我不好，我应该向你道歉。”就这样，我们和好了，也可能因为彼此的体谅，从那以后，我们再也没有吵过，彼此都相互包容。你看，班级中的风景也动人。
食堂里，风景也动人。“今天，老师又拖课了，哎，肚子饿死了。”我自言自语，内心埋怨着老师。也许走路有些匆匆忙忙，把菜洒了一地，同学都视而不见，有的低头装作没看见，有的与同学聊天，还有些人专注吃饭。我心想：这次真倒霉，洒了一地的东西，不会有人来帮我的。这时，一位食堂阿姨，向我走来，轻抚着我的肩，温和地对我说：“没事，阿姨来帮你，你再去重打一份吧。”听了这话，我的嘴角微微漾起了微笑，急忙道：“谢谢，阿姨。”你看，食堂里的风景也很动人。
让我们每个人用爱的双眼，去发现身边的美，去创造身边的美。因为，身边的风景也很动人，我们每个人也将成为一道道动人的风景！
身边风景也动人作文
偶然间发现，身边的风景是那么得美，那么得动人。
当天空出现第一缕阳光时，我起床了。睁开朦胧的睡眼，穿上整洁的衣服，来到场窗户前，推开窗户，就听到对面老年大学中传来清脆的门球声，我知道窗外的门球场上一定是有老年人再打门球了。看着这些老年人悠闲自在地打着门球，我的神经得到了放松，疲劳也得到了减轻。所以，这个窗户就成了我休息放松的宝地。
这些老年人面容平和，穿着朴素，却十分整洁。他们面带微笑，一点也不着急。他们之间应该是老朋友了吧！球打进了，他们并没有欢呼跳跃，只是彼此点头笑笑，算是赞许吧？就算球没有打进，也没有大喊大叫或埋怨，仍然是点头笑笑，算是安慰吧。
整个球场均且一点儿也不喧闹，你只能听见一声声清脆的“砰砰”声，这是门球杆敲击门球时所发出的。球场里弥漫着悠闲自在的气氛。他们在这里打了一球又一球，历经了风雨，收获的只是晚年平静的快乐吧！
这平和的笑容、悠闲的动作和享受生活的方式，难道不是一幅动人的风景画吗？
是的，我想是的。
我被这风景所打动，原来身边的风景也是如此得动人！
最美的风景不在远方，它就在你的身边，只是你没有发现。
----后记