总而言之，编写一份好的计划书，可以帮助我们做好时间管理，合理安排工作，提高工作效率，实现预期目标。如果你正在为编写计划书而烦恼，不妨看看以下的范文，或许会给你带来一些启示和灵感。
年未成年人保护宣传月活动方案范文
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
在街道领导的关心和支持下，20__年__社区的未成年人教育工作得以圆满的完成。在新的一年里，我们将充分发挥文化阵地和文体队伍的作用，不断创新形式，经常开展形式多样、内容丰富的文体活动，为社区建设和谐发挥重要作用。
社区未成年人教育工作要以坚持党的领导，“育人为本、德育为先”，不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作，发挥本社区优势，认真开展对未成年人的勤俭节约和创新教育，培养他们正确的价值观和世界观，提高他们合理有效地支配闲暇时间的能力，使他们形成积极的生活态度和主动的创造精神。在20__年的社区未成年人教育工作，工作中还有欠缺的部分，但会在新的一年里更加努力改正不足。特制订20__年社区未成年人开展计划如下：
在社会进步，经济不断发展的当今社会，未成年人作为社会文明进步的未来力量，其思想道德建设工作是社区工作的重要工作之一。使社区未成年人文化建设健康、有序地发展，促进社区精神文明建设与物质文明的快速发展。
劲松西社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，服务大局，创新载体，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类青少年文体活动。
1、组织青少年开展各类体育活动，不定期开展形式多样的趣味运动会。
2、假期组织青少年开展有益的社会实践活动，丰富课外生活，学习生活中的知识，在实践中让青少年们学会自强、自立。加强未成年人社区教育，努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。发挥社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。
3、开展一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
__社区管辖着__和__，辖区内有着__幼儿园、__小学和__高中三所学校，因此未成年人的思想道德建设工作不容忽视，我社区结合辖区实际情况，整合资源，与学校共驻共建，加强交流，举办活动，使未成年人思想道德教育工作经常化、制度化、规范化。
在新的一年里，社区希望通过这些有意义的活动使未成年人可以走出家门，在社区大环境中感受邻里情，感受家庭暖，提升自己的情商，开阔视眼，丰富自己的.业余文化生活。青少年教育工作作为社区建设中的一个重要组成部分，我们__社区将根据时代的变化与要求，积极探索，勇于实践，创新方法，更好地发展__社区文化，繁荣__社区文化。
为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定进一步开展法制教育活动实施方案：
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。
对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。
做知法、守法楷模，建和谐、文明校园。
组织开展六个一活动：学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报，召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛，致学生家长一封信、开展一次比赛活动。
重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求：各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。
2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。
1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教育工作，成立法制教育组织领导机构。
2、认真总结，推广经验。学校深入开展调查研究，及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。
3、注重实效，讲求方法。学校将结合自身实际情况，把“法制教育”有机的.融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中，力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。
为进一步宣传、贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(以下简称“两法”)，保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，预防未成年人犯罪，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，在全社会营造未成年人健康成长的良好氛围。按照泰州市未成年人保护工作委员会和泰兴市教办的有关文件要求，决定在我校开展以“保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，预防未成年人犯罪”为主题的“两法”宣传周活动。活动具体方案如下：
保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，预防未成年人犯罪。
以维护广大未成年人的根本利益，为未成年人服务为根本宗旨，深入贯彻落实“两法”。进一步增强我校教师和家长的法制观念和法律意识，维护未成年人的合法权益，预防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成长，提高未成年人的整体素质，切实为未成年人创造良好的成长氛围。
20__年5月23日——5月29日。
1.全校要开展“七个一”活动，即一期板报(校、班)、一次班团队会、一场法制报告会、一张手抄报、一次升旗仪式、一次教职工大会、致学生家长一封信。要让广大教职工掌握“两法”内容，并贯彻在日常的教育教学中，要教育广大青少年学生掌握“两法”，并通过他们对其家长进行“两法”宣传。
2.泰兴市电视台将播放“两法”的部分法律条文，增强“两法”的宣传力度，班主任要提示家长收看。
1.领导重视，组织落实。我校领导高度重视本次宣传教育活动，提高对未成年人保护工作的认识，确保本次活动扎实、有序、有效的开展。
2.形成制度，常抓不懈。学校以此次活动为契机，推动本单位的未成年人保护工作，结合本地特点长期开展工作，确保未成年人健康、快乐成长。
为认真贯彻《未成年人保护法》，进一步加强我县未成年人保护工作，更好地未成年人身心健康，维护未成年人合法权益，按照x市人民政府办公室《关于印发x市未成年人保护工作实施方案的通知》要求，结合我县未成年人保护工作实际，制定本实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持未成年人权益优先和利益最大化原则、源头预防和标本兼治原则、政府主导和社会参与原则、属地管理和务实创新原则，以维护好未成年人合法权益为出发点和落脚点，构建覆盖城乡的未成年人保护网络，建立起“监测预防、发现报告、帮扶干预”的未成年人保护联动反应机制，建立“以家庭监护为基础、社会监督为保障、国家监护为补充”的监护制度，形成家庭、社会、政府三位一体的未成年人保护工作格局，促进未成年人健康成长和全面发展。
未成年人保护对象为未满xx周岁的公民，重点保护面临生存困难、监护困境、成长障碍的困境未成年人。包括以下六类：
1孤儿。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.监护缺失的未成年人。主要包括：父母双方服刑在押、强制隔离戒毒或被执行其他限制人身自由x个月以上的未成年人；父母一方死亡或失踪，另一方因上述情况无法履行抚养义务和监护职责的未成年人。
3.监护人无力履行监护职责的未成年人。主要包括：父母双方重残、重病的未成年人；父母一方死亡或失踪，另一方因重残或重病无力抚养的未成年人。
4.重残、重病未成年人。
5流浪未成年人。指长期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困难的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困难的留守未成年人、部分涉案未成年人、单亲家庭未成年人、因家庭贫困难以顺利成长的未成年人等。
1.建立未成年人救助保护服务机构。在xx县未成年人保护网络总体框架下，建立健全县、乡镇（街道）、村（居）三级联动、纵向到底、横向到边、覆盖城乡的未成年人保护网络。根据“属地管理、分级负责”的原则，结合各级工作特点和实际，构建上下衔接和统筹管理机制。
县级。建立未成年人保护工作协调机制，民政部门要明确有关机构承担未成年人救助保护相应职责，依法做好符合民政部门临时监护情形的收留抚养工作，协调做好监护评估、个案会商、服务转介、精神关怀等部门会商和帮扶救助工作，组织开展未成年人保护政策宣讲；牵头开展区域内社会散居孤儿、农村留守儿童和困境儿童关爱服务工作，指导开展儿童督导员、儿童主任业务培训及儿童信息摸底排查、登记建档和动态更新等。
乡镇、村级。设立乡镇未成年人保护工作站，村（居）建立儿童之家，配齐配强儿童督导员和儿童主任。按照属地管理原则，负责落实困境未成年人分类汇总、统计上报、信息录入及动态管理；为有需求的未成年人及其家庭提供临时照料、心理疏导、监护指导、政策咨询、救助保护、干预帮扶、照料安置等；对困境未成年人实行跟踪随访等。
2.建立未成年人信息服务平台。依托xxxxx政府服务热线建立未成年人保护电话报告平台，建立线上服务与线下服务衔接机制，及时受理、转办侵犯未成年人合法权益的投诉、举报，开展未成年人救助保护政策法规咨询、困难求助、帮扶转介等服务，有效维护未成年人合法权益。
建立监测预防、发现报告、评估转介、处置帮扶“四位一体”的未成年人保护工作机制。
1.监测预防机制。强化家庭的监护主体地位，明确家庭在未成年人保护工作中的责任和义务。通过政府、社会各方力量为困境家庭提供监护指导、监护支持、监护随访等保护服务，协助监护人提升监护能力，帮助其有效履行监护职责，改善未成年人的家庭成长环境。加强各部门间的资源整合、信息共享和政策对接，帮助困境未成年人及其家庭及时获得社会救助、社会福利、就业援助、法律援助、户籍管理等方面的政策支持和服务保障，实现临时救助保护与长效帮扶措施的有效衔接。
2.发现报告机制。建立多渠道发现机制，对权益受到侵害的未成年人做到及时发现。学校、医院、村（居）委员会等单位、组织及其从业人员在各自职责范围内了解困境未成年人信息和生存现状，建立民政、公安、教育、司法等相关部门信息筛查和通报制度，增强邻里及社会公众对侵害未成年人权益事件的报告意识。同时，要积极发动基础网格长、志愿者队伍、社区群众等对辖区进行定时巡查，及时发现线索，主动向未成年人保护电话报告平台或未成年人救助保护中心报告困境未成年人信息。
3.评估转介机制。落实困境未成年人评估制度，对重点未成年人及其家庭进行走访和调查评估。建立家庭监护评估、风险等级评估和需求评估标准，实施分类帮扶。对流浪乞讨未成年人，转介至救助管理机构；对遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐卖、拐骗、胁迫、诱骗、利用乞讨、从事违法行为的未成年人，转介至公安部门；对遭受严重伤害须紧急救治的，联系送医院救治；对监护缺失、失学辍学、特殊困难的未成年人转介至相关街道社区，对失学辍学的，同时通报教育主管部门；对公安、司法、检察院、法院通报的父母双方服刑在押、吸毒、强制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，转介至相关街道社区。
4.处置帮扶机制。建立困境未成年人分类救助帮扶工作制度。对贫困家庭帮助落实社会救助、社会福利、就业、就医、就学、法律援助等政策；对监护失当或监护缺失未成年人及其家庭提供心理关爱、教育辅导、监护随访等服务；对事实上无人抚养的未成年人开展委托监护、替代照料等服务；对严重侵害未成年人权益、屡教不改的监护人，依法采取行政和司法干预措施，转移监护权，落实国家监护责任。
（三）引导社会力量参与未成年人保护工作。
全县要统筹整合各类资源，开展政府向社会专业服务机构购买服务岗位，用于未成年人保护服务项目。财政部门要加大资金支持，对社会组织申报成功的中央、省级未成年人服务项目，要按上级政策落实好配套资金。民政部门要充分发挥在社会福利、社会救助、社区服务、社会组织、社会工作、公益慈善、志愿服务等方面的职能作用和资源优势，加强内部力量协调和资源整合，充分利用民政自身优势和工作资源，引进、培育、孵化从事未成年人保护工作的社会组织，切实发挥社会工作者和志愿者的作用，提供专业机构、专业人才和专业技术支持；通过社区、社会组织、社会工作者、志愿者和公益慈善等力量资源的融合，实现互补、互动、互助。
（一）加强组织领导。要成立xx县未成年人保护工作委员会，具体负责未成年人保护工作的综合协调、个案管理及专业服务等组织协调工作。加大资金投入，要通过政府购买服务的方式支持社会力量参与未成年人保护工作。
（二）注重教育宣传。相关部门要加大宣传力度，充分利用多种宣传媒介宣传未成年人保护工作的理念、方法及工作情况，制作关爱困境未成年人公益广告和保护工作的相关内容，提高公众对未成年人保护工作的知晓度和认同度。按照上级要求，确定每年x月份为“未成年人保护宣传月”。
（三）强化督促检查。县未成年人保护工作委员会将加强督导检查，及时掌握工作进展情况，总结推广未成年人保护工作经验，对工作不力导致出现重大失误或恶劣事件的责任单位和人员，将按照相关法律法规追究责任。
为认真贯彻《未成年人保护法》，进一步加强我县未成年人保护工作，更好地未成年人身心健康，维护未成年人合法权益，按照x市人民政府办公室《关于印发x市未成年人保护工作实施方案的通知》要求，结合我县未成年人保护工作实际，制定本实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持未成年人权益优先和利益最大化原则、源头预防和标本兼治原则、政府主导和社会参与原则、属地管理和务实创新原则，以维护好未成年人合法权益为出发点和落脚点，构建覆盖城乡的未成年人保护网络，建立起“监测预防、发现报告、帮扶干预”的未成年人保护联动反应机制，建立“以家庭监护为基础、社会监督为保障、国家监护为补充”的监护制度，形成家庭、社会、政府三位一体的未成年人保护工作格局，促进未成年人健康成长和全面发展。
未成年人保护对象为未满xx周岁的公民，重点保护面临生存困难、监护困境、成长障碍的困境未成年人。包括以下六类：
1孤儿。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.监护缺失的未成年人。主要包括：父母双方服刑在押、强制隔离戒毒或被执行其他限制人身自由x个月以上的未成年人；父母一方死亡或失踪，另一方因上述情况无法履行抚养义务和监护职责的未成年人。
3.监护人无力履行监护职责的未成年人。主要包括：父母双方重残、重病的未成年人；父母一方死亡或失踪，另一方因重残或重病无力抚养的未成年人。
4.重残、重病未成年人。
5流浪未成年人。指长期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困难的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困难的留守未成年人、部分涉案未成年人、单亲家庭未成年人、因家庭贫困难以顺利成长的未成年人等。
1.建立未成年人救助保护服务机构。在xx县未成年人保护网络总体框架下，建立健全县、乡镇（街道）、村（居）三级联动、纵向到底、横向到边、覆盖城乡的未成年人保护网络。根据“属地管理、分级负责”的原则，结合各级工作特点和实际，构建上下衔接和统筹管理机制。
县级。建立未成年人保护工作协调机制，民政部门要明确有关机构承担未成年人救助保护相应职责，依法做好符合民政部门临时监护情形的收留抚养工作，协调做好监护评估、个案会商、服务转介、精神关怀等部门会商和帮扶救助工作，组织开展未成年人保护政策宣讲；牵头开展区域内社会散居孤儿、农村留守儿童和困境儿童关爱服务工作，指导开展儿童督导员、儿童主任业务培训及儿童信息摸底排查、登记建档和动态更新等。
乡镇、村级。设立乡镇未成年人保护工作站，村（居）建立儿童之家，配齐配强儿童督导员和儿童主任。按照属地管理原则，负责落实困境未成年人分类汇总、统计上报、信息录入及动态管理；为有需求的未成年人及其家庭提供临时照料、心理疏导、监护指导、政策咨询、救助保护、干预帮扶、照料安置等；对困境未成年人实行跟踪随访等。
2.建立未成年人信息服务平台。依托xxxxx政府服务热线建立未成年人保护电话报告平台，建立线上服务与线下服务衔接机制，及时受理、转办侵犯未成年人合法权益的投诉、举报，开展未成年人救助保护政策法规咨询、困难求助、帮扶转介等服务，有效维护未成年人合法权益。
建立监测预防、发现报告、评估转介、处置帮扶“四位一体”的未成年人保护工作机制。
1.监测预防机制。强化家庭的监护主体地位，明确家庭在未成年人保护工作中的责任和义务。通过政府、社会各方力量为困境家庭提供监护指导、监护支持、监护随访等保护服务，协助监护人提升监护能力，帮助其有效履行监护职责，改善未成年人的家庭成长环境。加强各部门间的资源整合、信息共享和政策对接，帮助困境未成年人及其家庭及时获得社会救助、社会福利、就业援助、法律援助、户籍管理等方面的政策支持和服务保障，实现临时救助保护与长效帮扶措施的有效衔接。
2.发现报告机制。建立多渠道发现机制，对权益受到侵害的未成年人做到及时发现。学校、医院、村（居）委员会等单位、组织及其从业人员在各自职责范围内了解困境未成年人信息和生存现状，建立民政、公安、教育、司法等相关部门信息筛查和通报制度，增强邻里及社会公众对侵害未成年人权益事件的报告意识。同时，要积极发动基础网格长、志愿者队伍、社区群众等对辖区进行定时巡查，及时发现线索，主动向未成年人保护电话报告平台或未成年人救助保护中心报告困境未成年人信息。
3.评估转介机制。落实困境未成年人评估制度，对重点未成年人及其家庭进行走访和调查评估。建立家庭监护评估、风险等级评估和需求评估标准，实施分类帮扶。对流浪乞讨未成年人，转介至救助管理机构；对遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐卖、拐骗、胁迫、诱骗、利用乞讨、从事违法行为的未成年人，转介至公安部门；对遭受严重伤害须紧急救治的，联系送医院救治；对监护缺失、失学辍学、特殊困难的未成年人转介至相关街道社区，对失学辍学的，同时通报教育主管部门；对公安、司法、检察院、法院通报的父母双方服刑在押、吸毒、强制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，转介至相关街道社区。
4.处置帮扶机制。建立困境未成年人分类救助帮扶工作制度。对贫困家庭帮助落实社会救助、社会福利、就业、就医、就学、法律援助等政策；对监护失当或监护缺失未成年人及其家庭提供心理关爱、教育辅导、监护随访等服务；对事实上无人抚养的未成年人开展委托监护、替代照料等服务；对严重侵害未成年人权益、屡教不改的监护人，依法采取行政和司法干预措施，转移监护权，落实国家监护责任。
（三）引导社会力量参与未成年人保护工作。
全县要统筹整合各类资源，开展政府向社会专业服务机构购买服务岗位，用于未成年人保护服务项目。财政部门要加大资金支持，对社会组织申报成功的中央、省级未成年人服务项目，要按上级政策落实好配套资金。民政部门要充分发挥在社会福利、社会救助、社区服务、社会组织、社会工作、公益慈善、志愿服务等方面的职能作用和资源优势，加强内部力量协调和资源整合，充分利用民政自身优势和工作资源，引进、培育、孵化从事未成年人保护工作的社会组织，切实发挥社会工作者和志愿者的作用，提供专业机构、专业人才和专业技术支持；通过社区、社会组织、社会工作者、志愿者和公益慈善等力量资源的融合，实现互补、互动、互助。
（一）加强组织领导。要成立xx县未成年人保护工作委员会，具体负责未成年人保护工作的综合协调、个案管理及专业服务等组织协调工作。加大资金投入，要通过政府购买服务的方式支持社会力量参与未成年人保护工作。
（二）注重教育宣传。相关部门要加大宣传力度，充分利用多种宣传媒介宣传未成年人保护工作的理念、方法及工作情况，制作关爱困境未成年人公益广告和保护工作的相关内容，提高公众对未成年人保护工作的知晓度和认同度。按照上级要求，确定每年x月份为“未成年人保护宣传月”。
（三）强化督促检查。县未成年人保护工作委员会将加强督导检查，及时掌握工作进展情况，总结推广未成年人保护工作经验，对工作不力导致出现重大失误或恶劣事件的责任单位和人员，将按照相关法律法规追究责任。
近段时期以来，我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件，但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生，严重影响了学校正常的教学秩序，对师生心理和社会造成不良影响。为进一步加强对我校学生的法制宣传教育，增强小学生法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进同学们健康成长，根据《海南省集中开展校园法制宣传月活动方案》和《乐东黎族自治县教育局开展校园法制宣传月活动方案》的要求，为在全校范围内集中开展一次小学生法制宣传专项教育活动，特制订本方案。
坚持以人为本的科学发展观，面向全体学生，促进学生全面发展。按照四五普法规划的总体要求，积极推进我校小学生法制教育工作，增强小学生法律意识和法制观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
此次我校开展法制教育工作的主题是：增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园。
通过专项教育活动，使我校法制宣传教育的长效机制、对工作的督查机制、教育与其他各职能部门互相配合、互相沟通的工作机制等得到建立。同时，各种相关制度和措施也得到建立和完善，各小学法制宣传教育队伍也得到调整和充实;使全校小学生受教育面达99%以上，操行评定合格率达98%以上，违法犯罪率为0。促进四五普法规划的各项要求真正落到实处。
以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，以中心学校重点，在全镇各校小学生中，着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。
(一)普遍开展有针对性的法制讲座。一是利用每周班会课时间，结合小学生的知识层次特点，就近期我校园及周边违法犯罪情况，如暴力、恶性等行为状况，以集中授课为主要形式，普遍开展一次有针对性的法制讲座;二是学校召开家长会，集中给学生上一次至二次与小学生密切相关的法制教育课，发放法制宣传资料;三是利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘，在每天下午活动课时间向广大学生播放。授课老师、授课内容由各学校主管法制工作的领导安排落实。法制光盘及法律知识讲座栏目内容由县教育局筹划提供;四是出版一期宣传以法律知识为内容的墙报。
(二)参加全县中小学校长法制教育培训班。在暑假期间镇中心校长参加全县校长法制教育培训班，之后，镇中心学校也要举办村小学法制副校长培训班，为开展校园法制宣传月活动做好准备。
(三)组织学生参观图片巡回展览。由县教育局、司法局给我校提供与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片，镇中心学校将组织广大学生进行参观展览。
(四)印发法制宣传资料。将县教育局督导室提供的有关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料，由中心学校负责编印发给各小学广大学生开展宣传教育。
(五)法律知识测试。由县教育局普教岗、督导室牵头，邀请县普法办协助，结合海南省纪念全民法制宣传教育二十周年活动，组织我校小学生参加全县四五普法小学生法律知识测试活动。
(六)组织各小学师生听由县教育局和县教育局关工委牵头司法机关领导组织的法制宣传教育报告，中心学校四年级以上学生参加听报告。
(七)认真组织一次社会法制实践活动。以中心学校为单位，组织学生接受直观、形象的现身说法教育。
(八)继续开展校园及周边环境综合治理。认真总结去年底今年初开展的校园安全管理专项整治行动情况，并筛选和汇总存在的问题和隐患，进一步明确任务和责任，在此基础上，联合开展一次校园及周边环境综合治理活动。大力加强学校内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建依法治校示范校、文明校园、无毒校园等活动。促进学校、家庭、社区三位一体法制教育机制的完善。积极配合有关部门加大严历打击以学生为侵犯目标的违法犯罪活动的力度，打击摧毁危害青少年身心健康的帮派活动。按照学校周边治安秩序整治工作要求，查漏补缺，不留死角，净化未成年人成长环境。
专项教育活动于今年9月份在全镇各小学学生中进行。
(一)7月至8月，为宣传发动和准备阶段。重点做好活动的舆论宣传，动员广大师生员工积极投身到活动中来，并做好法制讲座的师资组织;参加全县兼职法制副校长培训班;组织图片资料、法律知识资料册收集编印等筹备工作。通过悬挂横额、张贴标语、观看法制光盘等形式进行宣传，大力营造校园法制宣传教育月活动的良好氛围。
(二)9月至11月，为实施阶段。主要开展图片巡回展览、法制讲座、社会法制实践、法律知识测试、法律知识竞赛等一系列活动，开展校园及周边环境综合治理，建立健全长期的法制宣传教育各种制度。
(一)高度重视。精心组织。党中央、国务院和省委省政府十分重视青少年法制教育工作，对此作了一系列部署。集中开展校园法制宣传活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。我校将一定按照依法治校和我省四五普法规划的要求，不走形式，突出重点，扎实地开展各项工作。
(二)整合资源，综合治理，增强法制教育的针对性。要把专项教育活动与依依法治校示范校创建活动与弘扬和培育民族精神月活动结合起来，作为学校法制教育工作的主要内容之一。努力实现政治思想、道德纪律教育和社会法制实践的有机结合。各小学要密切配合有关部门，充分发挥教育职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。
(三)统筹兼顾，合理安排。要从本校的实际出发，制定本校开展活动的具体方案或计划，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。学校的活动方案将及时上报县教育局督导室。
为加强对专项教育活动的组织领导，我校决定成立了开展校园法制宣传月活动领导小组。领导小组的职责是：指导、检查、协调和落实校园法制宣传月活动的开展工作，及时总结推广工作经验。具体工作由开展校园法制宣传月活动领导小组负责联系落实。
未成年人保护法宣传活动方案
教室。
全班同学及班主任。
班主任或学生干部。
法律与我们同行。
组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的.习惯。
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！
未成年人保护宣传日活动方案
一、时间：
20__年x月x日。
二、地点：
教室。
三、参加人员：
全班同学及班主任。
四、主持人：
班主任或学生干部。
五、主题：
法律与我们同行。
六、目标：
组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式：
印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
九、活动过程：
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!
未成年保护的宣传活动方案
响应今年全国法制宣传月的主题“弘扬法治精神，服务科学发展”。
1、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。
的积极实施者和有力促进者。
1、法制教育宣传月启动仪式。由学校在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。
2、营造校园浓郁的.法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。
3、组织教职员工认真学法。利用周四政治学习时间，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。
4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是思想品德课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。
5、组织学生学习一次法律法规知识和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《亮兵中学学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。
6、各班要认真开展好“五个一”评比活动，要重视活动过程和质量，帮助广大学生了解法律、法规赋予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。“五个一”评比活动是：
（1）出好一期以“法在我心中”为主题的专题黑板报。
（2）充分利用好《法制教育》课程资源，认真举行一次“学法用法”的主题班会。
（3）开展一次“与法同行”征文。各班学生都要参与，征文送教导处。
（4）开展一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报比赛。（7.8年部）（要求：8k纸，单面，主题突出，排版合理，色彩美观。选送2张优秀手抄报参与学校统一组织的评比）
（5）开展一次批评和自我批评“不良行为”大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜绝不良行为在校园内的蔓延。
7、学校方面将安排相关的宣传教育活动，主要有：
（1）法制副校长将为广大师生开设法制教育课，开展送法进校园活动。
（2）组织全校师生进行普法知识竞赛。
（3）多媒体教室播放《与法同行》、《今日说法》、《为了明天》等法制教育影视片，提高学生约束自己行为和自我保护能力。
（4）学校文明监督岗活动，将继续加纪校规的检查和管理，以促进广大学生提高守法守纪意识，形成自觉维护法律法规的良好氛围。
（5）开展“小手拉大手、共同学法”活动。构筑社会、家庭、学校法制网络，形成教育、管理、防范的运行机制。学校将让学生“带法回家”、“家长会”等形式与家庭多联系，教师也要与家长多沟通，发现问题及时处理，形成全方位教育、管理、防范的运行机制。
（6）积极联系综合治理部门，加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。
未成年人保护宣传月活动方案
为深入学习宣传和贯彻落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未成年人保护法》），在全社会营造关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围，定于20xx年6月在全省范围内开展“未成年人保护工作宣传月”活动。制定方案如下：
一、指导思想。
以深入学习宣传和贯彻落实《未成年人保护法》为主题，以强化未成年人关爱保护为主线，通过开展现场宣传、新闻媒体宣传、专题学习培训、网络知识竞赛等系列活动，结合学习教育活动，全面宣传党中央、国务院关爱保护未成年人的决策部署，继承未成年人保护工作优良传统，广泛普及未成年人保护法律法规，凝聚依法保护未成年人合法权益的社会共识，提升社会各界积极参与未成年人关爱保护的思想认识，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人营造良好的法治环境和舆论氛围。
二、活动时间。
20xx年6月1日至6月30日。
三、活动内容。
（一）政策宣传活动。
1.发放宣传材料。通过张贴宣传标语、打造文化墙、设置宣传栏等方式，加大《未成年人保护法》的宣传力度；在社区、村（居）委会服务窗口、法律援助中心等公共场所摆放未成年人保护法文本和宣传资料，供群众免费取阅学习。要围绕《未成年人保护法》中坚持树立的保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的核心理念，贯彻要求的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护等六类保护内容，政府、社会、家庭各方面在未成年人保护工作中的职责义务，以及违反《未成年人保护法》后应承担的法律责任等，让社会大众了解、知晓报告、反映、求助的路径和内容。（民政部门、司法行政部门根据职责分工负责）。
2.组织现场宣讲。宣传月活动期间，各市、县民政部门要结合政策宣讲进村（居）、进工地等活动，组织不少于一次的集中宣传活动。各地各部门要积极动员儿童工作力量和志愿服务力量走上街头、深入基层，广泛开展《未成年人保护法》宣传活动，推动村（居）委会、家长等有关方面履行好法定职责。（民政部门负责）。
3.加强媒体宣传。宣传月活动期间，省民政厅在门户网站开设“未成年人保护工作”宣传专栏。在“xx青年报”开辟专栏，宣传报道未成年人保护相关工作，解读《未成年人保护法》。各部门要利用多种宣传平台，开设宣传专栏。要通过邀请媒体参加新闻发布会、组织专题报道、协调媒体采访、录制宣传短视频等形式，广泛宣传、深入解读《未成年人保护法》相关知识。发挥团省委“守护青春”青少年法治广播节目作用，制作、播出专题节目。（民政部门、司法行政部门、广播电视部门、共青团组织根据职责分工负责）。
4.投放公益广告。宣传月活动期间，充分利用新闻媒体、重要地段或标志性建筑物led广告牌、地铁公交电视以及汽车站、火车站大屏幕等宣传平台滚动播出公益广告。（广播电视部门、民政部门负责）。
（二）专题学习培训。
5.开展专题学习。高度重视《未成年人保护法》在做好新时代未成年人保护和儿童福利工作中的重要作用。抓好领导干部这个“关键少数”，把《未成年人保护法》列入各级机关党委（党组）理论学习中心组学习计划，组织专题集中学习。抓好机关事业单位工作人员这个“关键群体”，结合学习教育，把《未成年人保护法》学习教育作为各级机关事业单位学习培训的重要内容。（民政部门、教育部门、司法行政部门、广播电视部门、共青团组织根据职责分工负责）。
6.加强专题培训。通过举办未成年人保护法专题讲座，制作《未成年人保护法》解读材料等方式，引导民政系统儿童福利工作人员、儿童督导员、儿童主任等工作力量深入学习《未成年人保护法》，进一步提升其关爱保护未成年人的能力。省民政厅组织全省未成年人保护工作专题培训，各市、县民政部门要结合业务学习和儿童督导员、儿童主任培训，组织一次“专家讲法”活动，邀请法律专家学者对未成年人保护法进行权威、系统、全面解读。（民政部门负责）。
（三）系列主题活动。
7.“未保知识进校园”。各中、小学校要发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用，充分发挥法治副校长、法治辅导员职能，突出《未成年人保护法》在学校法治课中的内容占比。宣传月活动期间至少组织一场以《未成年人保护法》宣传教育为主题的主题班会或社团活动，通过演讲比赛、志愿服务、社会实践等活动开展情景式教育，巩固提高中小学生的法治意识、规则意识、诚信意识。（教育部门负责）。
8.“传承历史、展望未来”。结合学习教育活动，对各地未成年人保护工作、儿童福利工作的重大历史事件、重要政策进行梳理，加大宣传力度，激励和动员广大儿童福利工作者在回顾优良传统中汲取智慧和力量，抓住历史机遇，创新推进未成年人保护工作高质量发展。（民政部门、共青团组织负责）。
9.“领导专家话未保”。邀请有关专家学者、党政干部，积极参加民政部组织的“领导专家话未保”活动，通过录制视频、撰写理论文章等方式，围绕未成年人保护工作谈认识、谈体会、谈工作举措，在报刊、网站广泛刊发展播。（民政部门、教育部门、司法行政部门、广播电视部门、共青团组织根据职责分工负责）。
10.“法援惠民生，关爱未成年人”。开展“法援惠民生，关爱未成年人”品牌活动，实施好“免费法律咨询和特殊群体法律援助惠民工程”。通过开展形式多样的普法活动，广泛宣传法律援助范围、申请程序和典型案例等，引导未成年人依法维权。（司法行政部门、民政部门根据职责分工负责）。
11.“未成年人成长需求调查”。通过微信公众号、报刊媒体、现场发放等方式，面向社会特别是未成年人及家长发放调查问卷，深入了解我省未成年人成长现实状况和成长过程中存在的具体问题，为制定未成年人保护相关政策提供依据。（共青团组织、民政部门根据职责分工负责）。
12.普法知识竞赛。要积极参与民政部组织的《未成年人保护法》网上普法知识竞答活动，将网上普法知识竞答作为宣传月活动的重要内容。有条件的地方可通过网站、微信公众号、“学习强国”等平台开设专栏，以《未成年人保护法》相关法律知识为主要内容，面向社会公众开展网上普法知识竞答活动。（民政部门、教育部门、司法行政部门、广播电视部门、共青团组织根据职责分工负责）。
四、工作要求。
（一）高度重视，周密部署。“未成年人保护工作宣传月”活动是学习宣传和贯彻落实《未成年人保护法》的重要举措，各相关单位要高度重视，切实把思想和行动统一到党中央、国务院对未成年人保护工作的决策部署和依法保护未成年人权益上来。要加强组织领导，紧紧围绕宣传主题，细化工作方案，明确职责分工，确保本次宣传活动全省上下整体联动，“一盘棋”推进。
（二）主题鲜明，重点突出。贯彻落实《未成年人保护法》是一项系统性工程，需要全民共同参与。各级民政部门要加强与相关部门的协作配合，紧扣宣传主题，鼓励号召基层工作站所和相关工作人员广泛宣传《未成年人保护法》和儿童工作相关的政策法规，大力推广好的经验做法，在全社会营造关爱未成年人的良好氛围。
（三）强化管理，力求实效。各单位要严格落实省委、省政府关于常态化疫情防控有关要求，坚持科学防控，提前做好风险预估和防范措施，严防聚集性疫情发生。综合运用“线上+线下”、“传统媒体+新媒体”等手段，利用群众喜闻乐见、易于接受的宣传方式，充分发挥各类宣传媒体作用，创新宣传手段，丰富宣传内容，扩大宣传范围，切实达到社会工作宣传普及的作用，推动形成政府支持、社会参与、人人关心的社会氛围。
（四）总结经验，及时上报。各地要及时收集梳理活动开展情况和有关文字、图片、数据等，形成活动简报、工作总结并报送民政厅，民政厅将在官网及时宣传各地的好做法、好经验。
未成年保护的宣传活动方案
初赛以班为单位进行测试。四五年级每班挑选三名学生，代表班级参加学校的预赛，预赛选出4个小组参加学校的决赛。
第一阶段：5月22日—6月5日为准备期，在各班组织学生认真学习“未成年人保护法”后，各年级组组织初赛，选出班级前三名参加预赛。
第二阶段：预赛时间6月10日下午进行预赛，选出4个小组进行决赛。
第三阶段：6月16日下午进行决赛。
奖项设置：一等奖1名二等奖1名三等奖2名优秀奖4名
组长：温逸洪
副组长：张旭升
组员：黄静宜、魏国勇、欧阳苑东、李梦、肖源源、四五年级班主任
（一）“争分夺秒”：
（1）本轮的`竞赛题目为必答题（每组6道），题型为判断题。
（2）每队在限时1分钟内答题，每答对一题加10分，答错不扣分。
（3）答题时，各参赛队选派1名队员回答，其他队员不得提示。
（二）“眼明手快”：
（1）本轮的竞赛题目为抢答题，题型为单选题。（20道）
（2）在主持人尚未喊“开始”就抢答的或答错的每题倒扣10分，答对的每题加20分。
（三）“各显神通”：
（1）本轮的竞赛题目为风险题，题型以简答题为主。
（2）风险题共分为三个等级，分别是20分题、30分题和50分题。各参赛队要根据自己的实力和得分情况在作答前自行选择分值，分值越高，难度越大。作答时，各队选派1名队员回答，本组其他队员可以补充。
（3）限时1分钟内答完，答对获取相应分值，答错或超时要扣去相应分值。
（4）每个参赛队只有一次选题作答机会，只能选一题作答。
（四）“有奖互动”：现场观众参与答题，答对者获得精美奖品一份。
（五）加时赛
（1）上述比赛结束后，如出现名次并列情况，则进行加赛，直至分出先后名次。加赛只决定并列队之间的名次，不再另行加分。
（2）加时赛的题目为抢答题，题型为单选题。
未成年人保护宣传日活动方案
如下：
20__年11月29日，在东业晨曦小学开展了现场法治宣传教育周活动。一是制作横幅一条、标语四条。在活动现场，悬挂横幅，并张贴四张标语，以图文并茂的形式直观地向学生展示“拒绝校园暴力，共建平安和谐校园”内容，起到较好的宣传效果。二是发放倡议书。向学生发放了以“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”的倡议书，并在倡议书签收表上签名，为学生普及和提高法律知识提供较好的学习资源;三是东业晨曦小学组织“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”法治讲座以及主题班会。在活动中，老师通过图文跟学生讲解，讲授学生如何争做文明守法学生，并现场提问，学生积极与老师互动，老师的讲座使在座的学生更加深入学习法治知识。四是东业晨曦小学开展校园欺凌专项治理，并从三个方面着手：
1、是完善安全管理机制，迅速成立领导专班，努力构建平安和谐校园;。
2、是制定周密的防控措施，防患于未然;。
3、是强化工作要求、严格制度措施落实。积极引导青少年学法、懂法、守法，特别是重点宣传了保护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长营造良好的社会氛围，此次青少年法治宣传教育周活动的开展，收到较好的宣传效果。
二、立足阵地开展法治教育，强化未成年人的法律意识。
充分利用学校主阵地，把法治教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节，要求小学校在法治宣传周期间开展专题法治教育不少于2课时。注重社区法治教育,努力实现学校法治教育在社区和家庭的有效延续和衔接。为社区青少年及家长讲授法律知识，通过观看专题片、现场咨询不断提高青少年和家长学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。
保护未成年权益宣传口号
一、好少年=文明+价值+爱心+力量。
二、育人为本，德育为先。
三、我们关注的正是早晨。
七八。
点钟的太阳。
四、提高未成年人思想道德素质，促进未成年人全面发展。
五、我们都是好孩子，请让犯罪远离我们。
六、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。
七、全社会动员起来，关心爱护未成年人健康成长。
八、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。
九、贫穷不读书，穷根难断。富贵不读书，富贵不长。
十、善于利用生活中每一个细节来教育孩子。
十一、正是年少时光好，莫把光阴网上抛。
十二、众人拾柴，汇聚力量，给未成年人身心成长添一缕阳光。
十三、青少年强则国强，青少年兴则民族兴。
十四、防患于未然永远比后悔莫及要好。
十五、坚持以人为本，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。
十六、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。
十七、不要让我们的孩子哭泣。
十八、关爱未成年人教育，关爱我们的未来。
十九、小手拉大手，文明路上走。
二十、加强未成年人思想道德建设是亿万家庭最大的民心工程。
保护未成年宣传标语
1、用真诚服务未成年人，用法律维护祖国未来。
2、保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
3、完善青少年权益保障，倾听青少年意愿呼声。
4、维护青少年心德体智，创造21世纪和谐社会。
5、抵制不良场所，提高青少年自我保护意识。
6、保障未成年人合法权益是每个人应尽的义务。
7、维护青少年成长环境，保障青少年合法权益。
8、维护青少年合法权益，保障全社会和谐发展。
9、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。
10、督查社会和谐为己任，维护青少年权益为目的`。
11、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。
12、人人监督，人人检查，给孩子们一片蓝天。
13、保护青少年合法权益，关注下一代健康成长。
14、健全青少年服务体系，维护青少年合法权益。
15、坚决维护青少年权益，努力创建和谐新社会。
16、保护青少年从小抓起，依法维权从我做起。
17、维护青少年合法权益，增添全社会一份安定。
18、青春是一本太仓促的书，需要用爱来慢慢修复。
19、我们用爱真诚把握，让青春之花四季绽放。
20、争当维权先锋，切实保护青少年健康成长。
21、遏制犯罪从预防开始，关爱少年从维权开始。
22、爱护未成年人是每一个成年公民的责任与义务。
23、青少年是祖国的未来，我们要好好呵护他们。
24、教育与保护相结合，保护未成年人的合法权益。
25、保护青少年合法权益，检察机关要首当其冲。
26、青少年维权谁主沉浮，检察业务需厚德重则。
27、维护未成年人权益，为青少年成长保驾护航。
28、维护未成年人权益，促进青少年健康成长。
29、青少年权益，需要检察维护，更需您的参入。
30、保障青少年合法权益，唱响祖国百年大计。
31、维护青少年合法权益，给他们一片蔚蓝的天空。
32、前半句针对的是青少年，阐述青少年维权要适度。
33、加大检查力度，依法保护未成年人合法权益。
34、您的参入，关乎检察维权成功，关乎祖国未来。
35、检察未成年人权益，为孩子的明天保驾护航。
36、尊重青少年人格尊严，促进青少年健康成长。
37、营造维权大环境，创建未成年人理想成长平台。
38、依法行使检察监督职权，维护未成年人合法权益。
39、保障青少年权益，是国家发展的基石，是社会和谐的根本。
40、少年自由则中国自由，维护少年权益维护国家荣誉。
41、后半句针对的是监护人，应该在监护权利之内进行监护。
42、主要是提醒，普及双方对青少年维权方面的权利和义务。
43、孩子，当你的合法权益受到侵害，请记住我们在你身边。
44、关心和爱护未成年人健康成长，是亿万家庭的心愿。
45、公平正义从检察政法做起，维护权益从未成年人抓起。
46、依法维护未成年人权益，推动社会和谐稳定发展。
47、青少年维权，多一个人的参与，孩子就多一份的保护。
48、给未成年人一片蓝天，一块沃土，一份关爱，一项权益。
49、法律保护，社会关爱，共同托起未成年人的一片蓝天。
50、头顶国徽，为你成长指路;肩扛盾牌，为你维权挡风。
51、尊重未成年人的合法权益，就是最基本的遵纪守法。
52、娇嫩的花朵需要精心的呵护，祖国的未来需要社会的维护。
53、切实抓好青少年的维权工作，铸就祖国和谐美好明天。
54、坚决维护未成年人合法权益，携手共创华夏儿女美好明天。
55、检察维权情系未成年人权益，关注民族未来唱响百年大计。
56、青少年维权，打造健康公民，全社会携手努力。
57、维青少年之权，权之重若山;监青少年之行，行之事必察。
58、为祖国未来撑起一片蓝天绿地，为青少年维权检察当不遗余力。
59、加强青少年法制教育，保护青少年合法权益，关爱青少年健康成长。
60、在这滋养的土壤里，我们会保护好每一朵祖国的未来之花。
保护未成年人宣传标语
1.检查在行动，为未成年人权益保驾护航。
2.做孩子的'好朋友、好老师、好榜样--引领未成年人健康成长。
3.人人都是乍浦形象，个个争做文明市民。
4.维权青少年，守护为明天。
5.关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。
6.坚持以人为本，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。
7.切实维护和大力保护未成年人的合法权益。
8.净化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长。
9.我们关注的正是早晨八九点钟的太阳。
10.营造良好社会环境，维护少年合法权益。
未成年人保护法宣传标语
3、注重接班人的培养，关心未成年人健康成长。
4、青少年强则国家强，青少年兴则民族兴。
6、关心未成年人成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境。
7、提高道德素质，教育是基础，实践是途径。
8、学校是道德教育的重要阵地。
9、切实加强未成年人思想道德阵地建设，进一步优化未成年人教育环境。
10、未成年人思想道德教育，是全社会共同的责任。
13、不断深化未成年人的成长环境，坚持开展“扫黄”、“打非”，加强文化市场监管。
14、大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学德育工作新局面。
15、要大力弘扬求真务实精神，把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落到实处。
16、加强我改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求。
17、小手牵大手，文明路上一起走。
保护未成年的宣传标语
2.为青少年维权，我们引以为荣。
3.共建和谐、快乐成长。
4.把中山建设成为未成年人健康成长的乐园。
5.未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。
6.携手呵护幼苗。
7.关爱下一代成长，保护青少年权益。
8.好少年=文明+价值+爱心+力量。
9.为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。
10.与青春共舞，与维权同行。
11.知荣辱，树新风，我行动---做一个有道德的人。
12.做一个有道德的人，是亿万家庭对未成年人的心愿。
13.关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。
14.青少年强则国强，青少年兴则民族兴。
15.加强和改进未成年人思想道德建设事关国家前途、民族命运。
16.家庭是未成年人教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
17.把握青春年华，掌控权力利益。
18.发挥检察职能，维护青春美梦。
19.做孩子的好朋友、好老师、好榜样--引领未成年人健康成长。
20.纯真的笑脸，愿它永远绽放。
21.加强未成年人思想道德建设利在当代、功在千秋。
22.监督父母，维护孩子。
24.爱护公共环境，讲究社会公德。
25.讲文明从我做起，树新风从现在开始。
26.让法律为青少年维权保驾护航。
27.情系祖国未来，保护青少年权益。
28.家庭是未成年人思想道德教育的第一课堂。
30.社区是未成年人进行思想道德教育的`重要阵地。
31.关注未成年人成长心灵，播种文明美好的三明未来。
32.维护青少年权益，撑起民族的未来。
33.维护青少年权益，全社会责无旁贷。
34.少年维权大舞台，有你参与更精彩。
35.维护青少年，守护我们的未来。
37.创建和谐社会，从青少年维权开始。
38.少年兴则中国兴，少年强则中国强。
39.关注青少年维权，构建祖国美好明天。
40.关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。
41.全社会动员起来，关心爱护未成年人健康成长。
42.全社会都要关心支持未成年人健康成长。
43.关爱成长人人尽责，富民强国代代传承。的建设者。
44.传承文明，培育新人。
45.关注国家未来，维护少年权益。
46.从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。
47.未成年人的健康成长，关系千家万户的福祉，关系国家和民族的前途与命运。
48.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化城市。
49.加强思想道德养成教育，规范文明生活习惯。
50.现在的未成年人，就是祖国未来。
51.关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。
52.关爱青少年，重在维其权。
54.教书育人，育人为本；德智体美，德育为先。
55.幼小的树需要呵护才能茁壮成长-让我们共同关爱未成年人！
56.依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。
57.检查在行动，为未成年人权益保驾护航。
58.关爱青少年，法律来维权。
59.小手牵大手，文明路上一起走。
60.传播育人理念重在行动，创新教育方式重在行动。
61.别让“未来”失落在今天。
62.从现在做起，从小事做起，把未成年人思想道德建设落到实处。
63.加强法律监督，维护公平正义。
64.求真求善求美，成人成材成功！
65.为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。
66.遵循未成年人思想道德建设规律，坚持以人为本，促进未成年人全面发展。
67.政府护法维权，青少年健康成长。
68.我们的祖国是花园，维护花朵我当先。
69.大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学德育工作新局面。
70.育人为本，德育为先。
71.未成年人思想道德建设是民心工程、基础工程、希望工程、战略工程。
72.精英也曾未成年过，社会维权应此开始。
73.克服不良习惯，养成文明行为。
74.大手牵小手，维权路上一起走。
75.维权如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。
76.维权青少年，守护为明天。
77.维权青少年，关爱在身边。
78.加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。
79.保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。
80.齐心营造合法社会，协力维护孩子权益。
81.从我做起，创造和守卫未成年人成长的良好社会环境。
82.保护青少年权益，就是关心我们自己。
83.加强我改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求。
84.坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。
85.让法律为青少年维权撑开一片蓝天。
86.推进和谐社会发展，加快青少年维权。
87.履行公检职责，维护青少年权益。
88.为花季少年维权，让法律彰显尊严。
89.保护青少年权益，呵护花季雨季。
90.为青少年维权，托起花朵明天。
91.倾心呵护青少年，努力促进你成长。
92.打造和谐，维护青少年。
93.青少年维权，给孩子多一些的保护。
94.营造良好社会环境，维护少年合法权益。
95.维护青少年权益，我们在一起。
96.维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。
97.维护少年合法权益，需要全民的努力。
98.维护青少年权益，检察需要您的参入。
99.年龄有别，权利无异。
100.营造良好社会氛围，培育健康文明一代。
保护未成年的宣传标语
1、传承文明，培养新人。
2、青少年维权，给孩子多一些的保护。
3、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。
4、关爱孩子，关注未来。
5、关爱未成年人，关爱祖国的花朵。
6、公平正义从检察政法做起，维护权益从未成年人抓起。
8、维护少年合法权益，需要全民的努力。
9、尊重未成年人的合法权益，就是最基本的遵纪守法。
10、家庭是未成年人思想道德教育的第一课堂。
11、维护年轻人的`权益就是维护人的尊严。
12、法制维权浓情诚意，大手小手携手同行。
13、创建和谐社会，从青少年维权开始。
14、维护少年权利，壮我中华发展。
15、保护青少年权益，呵护花季雨季。
16、营造维权大环境，创建未成年人理想成长平台。
17、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。
18、维护少年，壮我中华。
19、后半句针对的是监护人，应该在监护权利之内进行监护。
20、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。
21、齐心协力创建法制社会，维护儿童权益。
22、让明天更阳光，让孩子更健康。
23、关爱成长，人人有责。
24、切实抓好青少年的维权工作，铸就祖国和谐美好明天。
25、发挥检察职能，维护青年梦想。
26、全民关注未成年人，依法保护其合法权益。
27、维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。
28、爱护未成年人是每一个成年公民的责任与义务。
29、关注青少年维权，构建祖国美好明天。
30、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。
31、成长之路，与法相依。
32、大手牵小手，维权路上一起走。
33、尊重未成年人的合法权益，就是最基本的遵纪守法。
34、坚决维护青少年权益，努力创建和谐新社会。
36、维护青少年合法权益，给他们一片蔚蓝的天空。
37、推进和谐社会发展，加快青少年维权。
39、法律大无边，守护青少年。
40、保护未成年人权益，关爱下一代成长。
41、关爱青少年，重在维其权。
42、守护祖国花朵，共建美好未来。
43、关爱下一代成长，保护青少年权益。
44、维护青少年合法权益，共建和谐社会。
45、履行职能维权，加强教育疏导。
46、贴心的法制关爱，握手的维权承诺。
47、少年维权大舞台，有你参与更精彩。
48、少年兴则中国兴，少年强则中国强。
49、创造良好的社会环境，维护青少年的合法权益。
保护未成年的宣传标语
1、小手拉大手，文明路上走。
2、加强和改进未成年人思想道德建设功在当代、利在千秋。
3、未成年人是我们的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。
4、法制维权益，精彩享生活。
5、检查在行动，为未成年人权益保驾护航。
6、加强执法力量，保护未成年人的合法权益，从我做起。
7、维权青少年，和谐为明天。
8、少年权益谁来护，不用害怕有检察。
9、用真诚服务未成年人，用法律维护祖国未来。
10、依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。
11、检察未成年人权益，为孩子的明天保驾护航。
12、给未成年人一片蓝天，一块沃土，一份关爱，一项权益。
13、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。
14、“预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷”
15、尊重青少年人格尊严，促进青少年健康成长。
16、有监督才有正义，有少年才有未来。
17、预防犯罪保权益，万家和睦心欢畅。
18、纯真的笑脸，愿它永远绽放。
19、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。
20、执法新时空，守护未成年。
21、维护少年合法权益，需要全民的努力。
23、未成年人维权我们一马当先。
24、青少年维权，多一个人的'参与，孩子就多一份的保护。
25、维护未成年人合法权益，为青少年成长保驾护航。
26、未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。
27、金盾护花花更红，精心育苗苗更青。
28、孩子，当你的合法权益受到侵害，请记住我们在你身边。
29、全面总动员，保护未成年人合法权益。
30、为祖国未来撑起一片蓝天绿地，为青少年维权检察当不遗余力。
31、少年维权手牵手，和谐社会心连心。
32、预防未成年人违法犯罪：社会、学校、家庭责无旁贷。
33、用心关爱下一代，法制维权向未来。
34、坚持以人为本，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。
35、法制维权共拥有，身心健康每一天。
36、加强青少年法制教育，保护青少年合法权益，关爱青少年健康成长。
38、众人拾柴，汇聚力量，给未成年人身心成长添一缕阳光。
39、孩子的未来就是我们的希望，维护青少年权益是我们的梦想。
40、要像爱护眼睛一样爱护未成年人。
41、政府护法维权，青少年健康成长。
42、孩子的明天，祖国的未来；关爱青少年，法律来维权。
43、我们要保护，花朵明媚的未来。
44、检察机关手中笔，未成年人一生路。
45、保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。
46、头顶国徽，为你成长指路；肩扛盾牌，为你维权挡风。
47、给我一次关注，给你无限春天。
48、青春易逝不复来，切莫草率来对待。
49、关注国家未来，维护少年权益。
50、齐抓共管为孩子，真心诚意护未来。
51、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。
52、与青春共舞，与维权同行。
53、积极倡导集体主义精神和社会主义人道精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国，心中有集体，心中有他人的意识。
54、关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。
55、承担关爱责任，成就法制维权。
56、公平从政法做起，维权从娃娃抓起。
57、孩子勇敢向前走，一把金伞头上护。
58、扬检察，惩恶霸，护少年，弘中华。
59、我以我行护春青，我以我心爱少年。
60、维青少年之权，权之重若山；监青少年之行，行之事必察。
61、社会是个大舞台，依法维权我先来。
62、少年自由则中国自由，维护少年权益维护国家荣誉。
63、切实抓好青少年的维权工作，铸就祖国和谐美好明天。
64、阳光维权青少年，政法检察一片天。
65、法制教育从娃娃抓起，关爱呵护从点滴做起。
66、心系未成年，维权我当先。
67、从现在做起，从小事做起，把未成年人思想道德建设落到实处。
68、为未成年人权益撑起律法大伞。
69、我们都是好孩子，请让犯罪远离我们。
70、维护青少年合法权益、我们责无旁贷。
71、维护青少年权益，我们在一起。
72、齐心营造合法社会，协力维护孩子权益。
73、少年强则国家强，维护少年维护权益。
74、接纳学生，尊重学生，以学生为本，培养他们健康的情绪和健全的人格。
75、法律呵护青少年，依法维权莫等闲。
76、倾心呵护青少年，努力促进你成长。
77、维护少年权利，壮我中华发展。
78、坚决维护未成年人合法权益，携手共创华夏儿女美好明天。
79、人未成年心未定，思想要端正；身无寸功事无成，道德应先行。
80、护苗成长，托起明天的太阳。
81、国家栋梁，法之保护，知法用法，呵护一生。
82、你我携手，维护青少年合法权益。
84、为未成年维权，为国家托起明天。
85、为青少年维权，托起花朵明天。
86、关注青少年维权，构建祖国美好明天。
87、执法亮剑护春蕾，拳拳爱心为明天。
88、祖国母亲请放心，少年维权我先行。
89、青少年强则国强，青少年兴则民族兴。
90、保护青少年权益，呵护花季雨季。猜你喜欢：