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课堂纪律要求
1．先举手，再发言。不要随意打断教师的讲话，有事下课说或举手说。
2．朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便教师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。
3．有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不一样意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。
4．当自我的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料。
5．当同伴有问题（开小差或看不清，不会记录时）要及时提醒，帮忙。
6.我们要有团结互助的精神，成绩好的同学要进取帮忙学习有困难的同学。
7.做好课前唱歌和课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。另外如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。
9.作业必须要及时上交，不得有拖拉现象。作业都交到小组长那，小组长负责清点人数，并检查作业完成情景，如果没完成，必须要返还给她，并要求他完成了再交。小组长统一交给科代表那。
课堂纪律要求
一、凡是上课的学生，须携带所上课程的教材、笔记本和笔等学习用品，不得空手进入课堂。
二、上课的学生，务必提前5分钟到达教室做预习；班委应擦好黑板、准备好粉笔等，等候教师上课。
三、上课前，学生务必集中入座，教室最终一排或两排原则上空着，留给听课的专家和教师。
四、上课期间，学生务必关掉手机，认真听课。
五、学生进入课堂，应着装得体，言行礼貌，举止优雅。
六、课堂上，学生应持续良好的精神状态，用心主动呼应教师或回答教师的提问。
七、按上下课时间规定，不迟到、不早退，禁止随意进出课堂。原则上不办理任何请假手续。
八、禁止学生携带早餐和零食进入教室。
课堂纪律要求
一、课前准备：
上课前务必准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。
二、候课、坐姿：
上课预备铃响起，要立即进入教室安静坐好，双臂平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，安静等待教师上课。
三、铃声响后：
上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教师问好：“教师，您好！”教师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。
下课铃声响起：教师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“教师您辛苦了！”，教师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去活动。
四、举手发言：
右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。
五、学会倾听：
教师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自我的观点：或陈述、或补充、或更改。
六、朗读、默读：
读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中。
课堂纪律要求
为加强教学管理，严肃教学纪律，保证正常的教学环境，全面提高教学质量，要求在讲课、习题课、实验课时，教师和学生都就应遵守以下课堂纪律:。
1．学生不旷课，不迟到、不早退。旷课或迟到者在期末考试成绩中适当扣分，累计旷课三次或迟到五次及以上者，不允许参加考试。
2．上课铃响后，学生应起立向教师致意。
3．学生要自觉协助教师做好课前准备工作，如擦黑板，清理讲台，安放演示仪器、挂图等。
4．学生应尊重教师，言行举止礼貌礼貌。不得穿拖鞋出入教室。
5．学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时，禁止说话、吃东西，不准看与此课无关的书籍、报纸或做其它课程的作业；未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。
6．教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。
7．教室内禁止吸烟，禁止喧哗。自习时间亦同上要求，应持续肃静。
8．大、小教室都不应作为班级的专用教室，私人的书籍、用具不应留在教室内，严禁占座。
9．持续教室的清洁卫生，不乱扔纸屑，不随地吐痰。
10．上课时，教师和学生都务必关掉手机、传呼机，禁止使用。
11．主讲教师务必按时上、下课，按时批改作业并发给学生。任课教师在上课期间原则上不安排出差、开会和外出讲学。务必出差或因其它原因不能上课时，应经主管教学院长（系主任）同意，安排相应水平的教师代课，报教务处批准后才能离开岗位。
12．对于以上规定，师生都应自觉遵守，并互相监督。师生遵守课堂纪律的状况应作为评选先进工作者或三好学生的依据之一；严重违反课堂纪律者，不应评为先进工作者或三好学生，并视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。如造成停课等教学事故，应追究职责。
课堂纪律要求
为加大课堂管理力度，强化学生的课堂纪律意识，帮忙学生养成良好的学习习惯，促进良好教风学风的构成，根据山东华宇工学院《课堂秩序管理办法》的规定，经过研究制定考核办法如下：
一、学生课堂秩序计分标准。
二、考核分数使用标准。
1、一学期各门课程考核总分的使用。
2、单门课程考核分数的使用。
1、任课教师每次上课后，对学生的课堂表现及时进行考核；每周在星期六汇总报系办公室。
2、在每星期六将考核状况汇总后，由班主任在班会上公布，并张贴在班内。
3、对不按照规定认真考核的教师，按照学院的规定处理。
课堂纪律要求
为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：
一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，理解教师的指导。
二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，持续课堂严肃安静。
三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。
四、学生不得随意迟到、早退，进出教室。
五、学生在上课时不应带手机、mp3、mp4等电子产品进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。
六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗，持续教室的良好环境和卫生。
七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守教室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。
八、早读期间不得在教室吃早餐。
学生要自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的行为，教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。
纪律要求心得体会
纪律是一种行为规范和约束力量，对于个人和团体都非常重要。在学习、工作和生活中，我们都需要遵守一定的纪律要求，以提高效率和品质。通过积极遵守纪律要求，我深刻体会到纪律对于个人成长和团队凝聚力的重要性。
首先，纪律要求使个人能够形成良好的习惯和自律。在我的学习生活中，纪律要求推动我养成了良好的学习习惯。按时完成作业、复习课程，准时上课和参加活动，这些都是基于学校和课程的纪律要求。久而久之，这些习惯逐渐深入我心，我学习的动力和自律能力也逐渐提升。在工作中，准时到岗、高效完成工作任务也需要遵守工作纪律，通过对纪律要求的遵守，我注重细节，保持高效，培养出自己稳定和自律的工作习惯。
其次，纪律要求帮助团队建立有效的协作机制和凝聚力。在团队合作中，遵守纪律要求是必不可少的。只有每个人都能按照规定的流程和要求进行工作，团队的工作才能有序推进。我所参与的学生社团就是一个很好的例子。在社团活动中，队员们必须严格按照规定的时间和地点集合，按照分工合作，完成各自的任务。只有团队成员都遵守纪律要求，才能够保证社团活动的顺利进行。通过社团活动，我深刻认识到团队协作离不开纪律要求，而遵守纪律要求也可以提高整个团队的凝聚力和执行力。
再次，纪律要求有助于提高效率和品质。在各个领域，遵守纪律要求都可以提高工作效率和保证工作质量。在学校的考试中，遵守规定的考试纪律能够确保公平公正，保证成绩的准确性。在工作中，按时出勤、做好工作计划和分配，遵守工作流程和规定，都可以提高工作效率和品质。我曾经参与过一个业务团队，由于大家都严格遵守相关纪律要求，我们的工作完成得非常高效和优质。通过这个机会，我意识到遵守纪律可以提高个人和团队的竞争力和口碑，进而推动事业的发展。
最后，纪律要求能够培养出责任感和奉献精神。在学生时代，遵守学校的纪律要求可以培养出自律和责任感。通过按时完成作业和积极参加课堂活动，我发展出了对自己学业的责任心。同时，在社会活动中，遵守各种公共场所的纪律要求，如排队、不乱扔垃圾等，也展现出了我对于社会公德的尊重和奉献的精神。这些都是纪律要求在我心中种下的种子，促使我在成长中不断提升自己，为社会做出更多的贡献。
总之，纪律要求对于个人和团队的重要性不可忽视。它可以帮助个人形成良好的习惯和自律，促进团队建立有效的协作机制和凝聚力；它还可以提高工作效率和品质，并培养出责任感和奉献精神。对于我来说，纪律要求是一个指导我积极向前的明灯，无论是在学习、工作还是生活中，我都会严格遵守纪律要求，以达到更好的成果和更高的境界。同时，我也希望能够通过自己的表率和引领作用，号召更多的人一起遵守纪律，共同为个人和团队的成长和发展贡献自己的力量。
乡镇纪律心得体会
在乡镇工作中，纪律是一把双刃剑。它不仅能维护工作秩序，保证公务员的权益，也能促进乡镇的发展，提高工作效率。然而，如何建立和遵守乡镇纪律，却是一门学问。在长期的工作实践中，我深刻体会到了乡镇纪律的重要性，并对此有着一些体会。
首先，乡镇纪律的建立是必要的。乡镇地区是一个辖区较小的地方行政单位，人员相对较少，工作内容相对简单，但是纪律问题一样不能忽视。乡镇纪律的维护，既是政府对公务员行为的要求，也是对乡镇事务管理的需要。乡镇纪律的建立，可以明确工作人员的权责边界，加强岗位职责转交和衔接，提高工作效率。同时，乡镇纪律的建立也有利于公务员权益的保障，确保公务员在履职过程中的正当利益受到维护。
其次，乡镇纪律的遵守是关键。一套完整的乡镇纪律体系，如果没有人主动遵守，就会形同虚设。纪律是一种行为准则，是对做事规范的要求和约束，只有严格遵守才能发挥其积极作用。公务员在遵守乡镇纪律的同时，也需要有强烈的纪律意识和自律精神。只有自觉遵守纪律，才能时刻保持良好的工作状态，并在工作中做到守纪律、明规矩。
其三，乡镇纪律的执行要力度适中。乡镇纪律的执行，既不能过于宽松，导致纪律的失效，也不能过于严厉，引起公务员不满和抵触情绪。乡镇纪律的执行应根据实际情况进行具体分析和操作，既保持纪律的严肃性，又要有适度的灵活性。此外，在执行纪律时，还需要运用科学的方法，采取恰当的措施，以确保纪律的有效执行。
再者，乡镇纪律的落实需要全员参与。乡镇纪律的建立和执行，不仅是领导者的责任，也需要全体公务员的共同参与和努力。只有全员共同维护纪律，相互监督，才能游刃有余地完成工作任务。因此，乡镇纪律的落实需要加强团队意识和协作精神，形成统一的纪律执行观念和工作作风。
总之，乡镇纪律的建立和遵守对于乡镇工作的发展至关重要。只有建立一整套完善的纪律体系，完善纪律教育和督导机制，让每一名公务员心知肚明，确保纪律的严守；同时，也要根据实际情况，在纪律执行上有度，做到公正而不失公平；最后，需要全员参与，形成共同的纪律文化，加强团队协作，才能真正发挥纪律的作用，推动乡镇事务的健康有序发展。只有这样，我们的乡镇才能焕发出勃勃生机，迈向更加美好的未来。
考生考试纪律要求
考生考试纪律要求1.考生须在考前15分钟到达考场，接受监考员的安全检查并按监考员随机指定的位置就座，入座后将证件放在座位的左上角，以便监考人员核查，检查所在位置的桌面、墙面是否整洁，如有字迹须及时向监考员反映并清理，否则按违纪违规处理。
2.考生凭学生证、身份证参加考试，凡证件不全者不允许参加考试。因故暂无学生证者由学生所在系办理带有照片的临时准考证，加盖系印章，每考一门办理一次。如身份证丢失者，须在学生所在系开具“身份证证明”参加考试。
未交卷擅自离开考场者，不得重新进入考场继续答卷；
考生交卷后应立即离开考场，不得在考场内逗留或在考场附近大声喧哗。
4.分成两个考场的班级，由各班辅导员根据《2020-2021学年第一学期期末考试安排》的考生人数，按照学号顺序划分人数（学籍异动学生排在本班最前，休学学生座位不为空）。考生不得坐错学号、不得进错考场，否则取消考试资格，成绩按零分计。
5.试卷包含试题和答题纸，请考生务必在答卷前按照《陇桥学院考试试卷考生个人信息填写规范模板》进行填写。考生答题一律用黑色字迹笔书写在答题卡上，字迹要工整、清楚，在非指定位置答题一律无效。
6.考生遇试卷分发错误或试题字迹不清等问题可举手询问，涉及答题内容的疑问，不得向监考人员询问。
7.考试结束时，考生必须停止答卷，将试题、答题纸、草稿纸按顺序整理并背面向上放在桌面上一同上交，待监考员收齐、清点无误后，方可离开考场。
8.未请假擅自缺考的学生期末考试成绩按0分记载，不得参加下学期开学后的补考。
9.除考试必需的文具用品外（如铅笔、圆珠笔、钢笔、直尺、三角板、圆规、音频接收器等），禁止携带手机、耳麦、电子手表等通讯设备及书本、练习册和备用稿纸等与考试相关的资料进入考场。允许使用计算器的课程可携带计算器，计算器不得有程序储存功能。
10.考生应服从监考人员安排，严格遵守考场纪律，凡违反考场纪律或作弊者，依据《陇桥学院学生考试违纪及作弊处理办法》予以处理。
实验纪律要求等。
工作纪律要求
为确保我镇领导干部工作和生活纪律化、规范化、科学化，保*党的路线、方针、政策和上级的指示得到全面正确的贯彻执行，切实落实我镇党委决策部署，优质高效完成各项工作任务，下面强调几点工作纪律。
领导干部在廉洁自律上要严格遵守[四大纪律、八项要求"。领导干部要严格遵守党的*纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。
在党内廉政建设方面要遵循以下要求:。
(1)要同党*保持高度一致，不阳奉*违，自行其是;。
(2)要遵守*集中制，不独断专行，软弱放任;。
(3)要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守;。
(4)要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益;。
(5)要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利;。
(6)要公道正派用人，不任人唯亲，营私舞弊;。
(7)要艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受;。
(8)要务实为民，不弄虚作假，与民争利。
第一条自觉遵守工作纪律，领导干部必须坚持法定工作日制度，坚守工作岗位，不得擅离职守。在防汛抗旱、森林防火、*维稳等重点阶段*工作期间，所有干部非特殊情况不得请假外出，并确保通讯畅通。
第二条严格遵守领导干部双休日、节假日及重要敏感时间节点带班制度，带班领导对带班期间工作负全责，坚守工作岗位，妥善处理相关事务。
第三条严格遵守全体干部职工轮流值日制。值班人员要按时到岗，履职尽责。值班人员值班期间负责电文接转、及时报告有关情况和传达领导指令、并统筹做好值班期间各项工作。值班人员请假须经值班领导同意，同时找人换班，履行书面请假手续后，方可请假。
第四条必须勤于政务，不得在上班时间从事打牌、下棋、上网聊天等与工作无关的活动，严禁任何形式的赌博活动。
第五条领导干部不准接受对执行公务有影响的宴请，不准接受用公款支付的各种聚会或为个人拉关系为目的宴请招待。不准借出差、参观、学习、开会之机，用公款绕道旅游。
第六条领导干部要严格遵守各种纪律制度，严于律己，以身作则，不断提高自身思想素质和工作能力。
课堂纪律要求
一、目的：为能营造共同自律、礼貌、有序的培训课堂氛围，合理使用培训室，以确保培训教学课程能如期，有效的开展。
二、适用范围：所有课程及所有参与公司内训之人员。
三、资料：
1、培训室设备使用注意事项。
1.1要爱护培训室公用设备，有任何异常状况要及时反馈。人为损坏的，由当事人照价赔偿并做处罚处理。
1.2要持续培训室的清洁：严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰，不得在培训课桌或是墙壁上乱涂乱划。
1.3玻璃门、桌椅、窗帘、看板等公物要轻拉、轻挪，不使用时要归位收好、摆放整齐、持续整洁。
2、课堂要求。
2.1培训讲师课堂要求。
2.1.1培训讲师须按课程表完成授课资料，不得早退或是拖延，资料尽量生动活泼，适度与学员进行发问互动，以便调动学员的用心性及加深教学印象。
2.1.2由培训师做好学员签到工作及试卷、成绩整理，整理后交人事部归档。
2.1.3讲师阅卷要秉持公平公正的原则对考卷的真实状况进行打分。
2.1.4培训讲师要配合人事部对于培训所进行的效果评估及学员意见调查等工作。
2.1.5讲师应不断提升自我的教学技能，以适应现代化教学模式。
2.2学员课堂要求。
2.2.1上课时严禁接听和拨打电话，须自觉将手机关掉或设置为静音状态。
2.2.2上课时禁止离开教室（上洗手间、喝水、及特殊状况除外）。
2.2.3上课时言行要礼貌，随身物品不得放在桌面上，上课结束离开时务必将椅子归位并持续培训室清洁。
2.2.4学员在培训时要认真听讲，适时做好笔记，对于教学资料有不明之处要勤于发问。
3、培训讲师及学员考勤管理要求。
3.1培训讲师及学员均须准时到场。
4、考试成绩说明及合格标准。
4.1若考试不及格者不予发放岗前培训证和中级孕婴师证。
4.3成绩将做为学员转正、晋升、调动的考核评分依据。
6、未尽事宜，按公司规定或当日课程之相关通知、规定等执行。
7、以上资料自颁布之日起生效实施，修订、解释权归人事部。
乡镇纪律心得体会
在乡镇中，纪律是维护社会秩序、保障市民安全的重要因素。作为一名乡镇工作人员，我深深体会到了遵守纪律的重要性。在这个过程中，我积累了一些经验和体会。下面将结合实际，从理解纪律的重要性、自律的觉悟程度、执行纪律的能力、约束自我行为和加强纪律建设等五个方面展开叙述。
首先，理解纪律的重要性是遵守纪律的前提。乡镇纪律的建立和遵守，有助于维护乡镇内部秩序和工作的正常运转。只有真正理解到纪律对于乡镇的意义，我们才能树立正确的纪律观念，并将之转化为自觉遵守纪律的行动。通过参与纪律教育和纪律执行的过程，我明白了纪律对于乡镇的重要性，它不仅是乡镇工作得以有序进行的前提，更是维护社会稳定的重要条件。
其次，自律的觉悟程度决定了我们对纪律的遵守程度。作为乡镇工作人员，我们首先要具备自律的意识和觉悟。只有心存敬畏、严于律己，才能做到遵纪守法、廉洁自律。在工作中，我时刻提醒自己要端正态度，严格要求自己从严格履行工作纪律的小事做起，例如服从上级安排和要求，按时完成各项工作任务等。只有时刻保持对自己要求严格的自律觉悟，才能在工作中践行纪律。
第三，执行纪律的能力与责任感密不可分。作为乡镇工作人员，要具备执行纪律的能力和责任感。在每个岗位上，我们都是执行者，必须严格按照规章制度执行工作。只有将工作纪律贯彻到底，才能赢得同事和上级的认可和尊重。在我参与的工作中，我时刻严格要求自己，以高度负责的态度对待每一个工作细节。我相信，只有聚焦工作纪律，才能为乡镇的发展贡献自己最大的力量。
第四，约束自我行为是遵守纪律的基础。每个乡镇工作人员都应该严格要求自己的行为，自觉约束自己的行为方式。首先，我们应该时刻保持良好的仪表形象，文明礼貌待人；其次，我们要遵循工作纪律，在工作中不追求个人利益，而是坚持为群众服务，为乡镇发展贡献自己的力量；此外，我们还要积极参与各项纪律教育，不断提高自身的抵抗诱惑的能力。
最后，加强纪律建设是提高纪律水平的关键。乡镇纪律的遵守需要全体工作人员的共同努力和配合。只有通过加强纪律建设，提高纪律水平，才能体现出聚集的力量和合作的精神。因此，乡镇工作人员应该加强纪律意识的宣传和教育，使纪律观念深入人心，形成人人自觉遵守纪律的良好风气。同时，加强惩处机制的建设和完善，对于违纪者要及时进行处理，严肃制度，使之发挥警示的作用。
总之，在乡镇纪律的实践中，我深刻体会到了纪律的重要性。只有通过理解纪律的重要性、提高自律的觉悟程度、增强执行纪律的能力、约束自我行为和加强纪律建设等方面的努力，才能确保乡镇工作顺利进行，为乡镇的发展作出自己的贡献。希望我在今后的工作中能够继续发扬纪律精神，做一个守纪律、讲纪律的好榜样。
乡镇纪律心得体会
乡镇是农村社会的基本组织单位，是乡村社会的纽带和稳定力量的支撑点。为了维护社会秩序和保障农民群众的切身利益，乡镇纪律的建设显得尤为重要。在乡镇工作多年的我深深感受到乡镇纪律的重要性与艰巨性，也明白了纪律遵守对于乡镇发展的意义。本文将从个人的角度出发，结合多年的工作经验，分享我对乡镇纪律的心得体会。
第二段：强化自我约束。
作为乡镇工作人员，首先要明确自己的职责和工作标准。在工作中，我始终相信“一言九鼎，一行千金”，要明确自己在乡镇中的责任职务，严格遵守各项岗位职责，保持工作纪律性。此外，对于个人行为范围内的事务，也要严格要求自己，不搞特殊化、个人化，不以权谋私、徇私枉法，始终保持良好的工作作风和自律性，做到言行一致，以自身的榜样影响和带动他人。
第三段：严守纪律底线。
乡镇工作的一个重要方面就是要严守纪律底线。作为乡镇干部，身处基层，面临的诱惑和考验都与众不同。要具备坚定的原则和原则底线，坚决守住底线红线。在工作中，要遵守纪律规定，不违法乱纪，不泄露秘密，不受贿、不贪污、不侵占，维护公平公正的办事原则。同时，要严格遵守组织纪律，主动接受组织的检查和监督，自觉地接受批评和教育，及时纠正自己的错误，完全投入到团队合作之中，形成善于思考、善于交流的良好习惯。
第四段：强化群众纪律。
乡镇纪律的建设不仅是广大工作人员的责任，也需要广大农民群众积极参与其中。在与农民群众的日常工作中，我始终坚持以人为本，尊重群众权益，同时也要对群众的行为进行适度的规范。要加强对农民群众的自觉教育，让他们认识到纪律的重要性和我们纪律的必要性。可以利用各种形式的宣传教育，引导农民群众自觉遵守法律法规，主动参与到乡镇的管理和建设中来，形成群众自我约束、互相约束的良好氛围。
第五段：加强制度建设。
要加强制度建设，明确规章制度。一个乡镇是否有良好的纪律，关键在于是否有完善的制度。乡镇纪律的有效运行需要依靠健全的制度体系来支撑。在实施乡镇工作的全过程中，要加强与上级组织的沟通联系，及时了解各项政策和法规的变化，对乡镇的政策动态得心应手。同时，也要安排好乡镇工作人员的轮岗和培训，提高其纪律意识和工作能力。合理运用激励手段，推动纪律建设。只有不断完善制度，才能更好地推动乡镇纪律建设。
结语：
乡镇纪律建设是一项系统工程，涉及到各个层面的方方面面。作为乡镇工作人员，每个人都应该时刻保持警醒，守住纪律底线，做到严格纪律的遵守、自身纪律的约束、群众纪律的引导和制度纪律的完善。只有这样，我们才能为乡镇工作的发展和农民群众的利益保驾护航。因此，我们每个人都要不断总结工作中的经验、教训，不断增强纪律意识，提高自身素质，为乡镇纪律的建设贡献自己的力量。
纪律要求心得体会
纪律是一种行为规范和约束力量，无论在生活中还是工作中，都起到了至关重要的作用。纪律要求让我们学会自律、遵守规则，并以此为基础建立起良好的品德和习惯。通过遵循纪律要求，我深刻认识到纪律的价值和意义，也体会到了自律的力量。下面，我将通过五段式文章来分享我的心得体会。
第一段：纪律是成功的基石。
纪律的要求贯穿于我们的生活和工作中的方方面面。它不仅仅是一种行为规范，更是一种价值观和道德观的体现。遵守纪律要求可以让我们有条不紊地按照规则行动，不仅可以提高效率，还能够保持良好的工作环境和人际关系。无论是在学校还是在职场，只有遵守纪律要求才能够获得信任和成功。
第二段：纪律要求是自律的开始。
遵守纪律要求首先要求我们学会自律。没有自我约束和控制的能力，很难做到按照规则行事。通过遵守纪律要求，我学会了先自我约束，然后去要求他人。当我保持一定的纪律性，培养了良好的习惯后，我发现自己的效率和工作质量都有了很大的提升。自律是赢得成功的关键，而纪律要求是自律的基石。
第三段：纪律要求培养了我的责任感。
遵守纪律要求不仅仅是对自己的要求，更是对他人、对社会的责任。在团队中，每一个人都有自己的职责和任务，只有按照纪律要求去完成，才能够保证团队的顺利运转。纪律要求的遵守不仅能够培养出个人的责任感，还能够强化团队的凝聚力。通过纪律要求，我懂得了如何承担责任，学会了如何与他人协作，这对我的个人成长和团队发展都起到了积极的作用。
第四段：纪律要求让我保持专注。
在执行任务或学习过程中，纪律要求让我保持专注。遵守纪律要求意味着我需要按照一定的时间表和计划去完成每一个任务。这种规律的安排让我知道每一刻在做什么，不会浪费时间和精力。通过遵守纪律要求，我学会了集中注意力，战胜了分散注意力的困扰，进而提高工作和学习的效率。
第五段：纪律要求给我带来了自信和成就感。
当我能够坚持遵守纪律要求，并按照规则行事时，我会感到一种自信和成就感。因为我知道，我所获得的一切都是通过自己的努力和纪律性得来的，而不是侥幸或他人的帮助。这种自信和成就感进一步激发了我的动力和决心，让我更加积极地追求目标和奋斗。
总结：
通过遵守纪律要求，我深刻体会到了纪律对个人成长和团队发展的重要性。纪律是成功的基石，也是学会自律和培养责任感的开始。它让我保持专注，提高效率，并给予我自信和成就感。纪律要求是一种宝贵的财富，只有通过遵守纪律要求，我们才能够在人生和事业的道路上越走越宽广。
乡镇换届纪律心得体会
乡镇换届是保持政权稳定、促进基层发展的重要环节。然而，由于一些干部对纪律的不重视、不遵守，使得换届工作不顺利，甚至造成负面影响。我在参与乡镇换届工作的过程中，深刻体会到了纪律的重要性。
作为乡镇换届工作的参与者，我们必须严格遵守纪律，从整体上保证换届工作的顺利进行。首先，换届纪律有助于确保公正公平。只有公正的选拔和推举才能使得乡镇干部队伍真正脱离贪污腐败的泥潭，并能够顺利发展。其次，换届纪律能够增强干部的责任感和使命感。只有经历过一系列的纪律约束和监督，干部能够树立正确的价值观，真正为人民谋福祉、为社会作贡献。最后，换届纪律的遵守能够提高政府的形象和威望。只有依法依规进行换届工作，才能树立起政府的权威和公信力，便于后续工作的开展。
在参与乡镇换届工作过程中，我深刻领悟到了换届纪律的重要性。首先，要严格遵守换届纪律，做到公正公平。在选拔干部时，要突出干部的政治品质和能力素质，不偏袒，不徇私情。其次，要遵守选举纪律，确保选举过程的公开透明。选民的自由选择和干部的竞选公开，是保证选举结果合理合法的基础。此外，在换届工作中，还要严格遵守财务纪律、组织纪律等，提高纪律意识和纪律执行力。
为了更好地推进乡镇换届纪律建设，我们需要采取一系列措施。首先，要加强宣传教育，普及纪律知识。通过开展学习培训、撰写宣传文章等方式，提高干部群众的纪律意识。其次，要建立健全纪律监督机制，加强纪律执行力度。通过建立监督机构、制定纪律检查制度等方式，严肃纪律，惩治违法行为。最后，要加强换届纪律的宣传和示范。通过典型案例的宣传，让广大干部了解到换届纪律的重要性、遵守纪律的好处，激励他们自觉遵守纪律。
第五段：结语。
乡镇换届纪律是确保政权稳定的重要保证，也是基层社会发展的关键环节。通过严格遵守换届纪律，可以保证选举选拔的公正公平，加强干部的责任感和使命感，提高政府的形象和威望。为了进一步地完善乡镇换届纪律体系，我们应该加强宣传教育、建立监督机制、加强纪律执行力度。只有这样，才能真正做到换届纪律的遵守，推动基层社会的和谐健康发展。
课堂纪律要求
规范有序的教学纪律是教学成功的关键因素之一，所以为进一步规范课堂纪律，保证教师和学生在良好的环境中进行教与学，特提出我院课堂纪律规范要求：
1、光华管理学院的所有课程只针对选修课程的学生，未作选课的学生一概不允许旁听。
2、助教要认真负责，协助任课教师做好考勤登记工作，并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门。
3、学生进入教室后请自觉关掉手机，或将手机置于静音状态（不允许进行接听）。
4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室，等待下一节课开始后，再进入教室。教室门锁由助教控制。
5、上课期间不得随意走动、出入教室。
6、如有事不能参加学习，务必向任课教师（或助教）请假；连续请假或累计请假次数超过课程总次数的13者，务必重修此课程或补修其他课程。
7、如上条款，由每门课程的助教监督执行，如有不服从管理者，依据情节严重，给予相应处罚。