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反对校园暴力演讲(实用9篇)

时间:2023-10-17 06:22:48 作者:纸韵 反对校园暴力演讲(实用9篇)

导游词需要具备一定的专业知识和演讲能力,以便能够准确地向游客介绍景点。在下面,小编为大家整理了一些精选加油稿范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

反对校园暴力演讲篇一

亲爱的老师、同学们:

校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

从60年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。

儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

所有青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对青少年犯罪的诱导作用十分严重,在青少年身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

同学们,让我们携起手来,拒绝校园欺凌!

反对校园暴力演讲篇二

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家上午好!我是号参赛选手陈华旺。

今天我演讲的题目是《校园不容暴力》

校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

如前段时间某市发生的打架杀人案件,一中学两名学生黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,黄某在冲动愤怒中,用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在被送往医院的途中,因伤势过重而死亡。

这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点:

第一、学生自身不珍惜自己的生命,漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动,部分学生法制观念淡薄,使得他们在与他人发生矛盾后,常常用暴力手段来解决问题。

第二、家庭方面

曾有机构通过对20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查,发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲,孩子极易产生不良的性格特征。同时,父母的暴力行为成为孩子的模仿对象,孩子学会粗暴、打斗、残酷。

第三、社会环境方面

在我国,通过各种传播媒介,青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面,使暴力虚拟化,潜移默化地教唆孩子们杀人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。

针对以上因素,我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢?我认为有一下几点:

1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害,控制暴力文化的传播。

3、从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育,;

4、要抓好家庭教育,家长要关注孩子的身心健康成长,积极履行好监护责任,尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心,让他们学会给予和奉献,学会与他人和睦相处。

校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。所以,我们都应积极行动起来,让暴力远离校园!

反对校园暴力演讲篇三

老师们,同学们:

大家好!今天是3月28日,是安全教育日,本周也是我校的安全教育周。

我今天讲话的题目是:预防校园暴力,共建和谐校园。

大家都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们美好的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧残人的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁人的生命安全。

近些年来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

同时希望同学们做到以下几点:

1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,填写《学生离校通知单》后,方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午、下午放学铃声响后,任何同学不得在校内逗留。

5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安全办报告。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

反对校园暴力演讲篇四

寒假里,我读了《创建和谐校园学校安全》这本书,让我的心久久不能平静。中小学生是祖国的未来,关于他们的身心健康和人身安全是构建和谐社会的重要组成部分,它涉及千家万户的幸福,决定着祖国未来创新型人才的储备和输出。学校安全教育是学校安全工作的基础和前提,对于提高学校安全工作的实效性,提高学生的安全素质和自我防护能力,构建平安和谐校园,稳定教育教学秩序,提高教育教学质量,具有十分重要的意义。

校园安全:

一、要有无隐患的安全环境,学校的各项设施布置,都要有良好的安全检测,大到危房、食物中毒,小到体育设施电线插座,这是学校的硬件合格性。

二、还要有一支过硬的教师队伍,熟知各种自防自救技能技巧。

三、还要有一群配合教师学校安全教育的学生,有能力自我保护和自我防护。这是学校的软件合格,只有做到三者合一,校园才会真正的安全。

对此,本人有着这样的疑问:对于学校的安全,校方是责无旁贷,那么学生呢?他们仅仅只是被害人么?我的回答是:不!原因如下:

一、学生的教育不仅仅只是在学校。我们都知道,学生受教育的途径有很多,一般我们都认为有三种力量在让学生受到教育,1、学校2、社会3、家庭。对于中学生来说,家庭教育已经到了根深蒂固的时候,家庭对学生的影响这个时候已经明显体现,而此时也是学生可以充分接触社会的开始,社会的影响已经开始,甚至开始超过学校教育的影响,这也是青少年犯罪存在的隐患,因为学校是不可能教育学生如何去犯罪的,甚至违法的事情。所以一旦学生在校园受到伤害,无论是什么样的伤害都归责于学校的话,这是不科学也不合情理的。

三、学生的自我保护意识不强。有些学生伤害事故完全是可以避免的,如果学生能听从老师的话的话。如果说从单杠上摔下来是体育教师责任和学校责任的话,那么学校、教师、班主任再三强调课余不能追逐打闹而偏偏有那么几个特别调皮捣蛋的学生无视学校规定而又在追逐打闹中受伤,这个责任又该谁来承担?很多的校园伤害事故都是学生不遵守学校规定、不听教师劝说而造成的,而学生的自我保护意识不强则是学生身体受伤害的最大前提。

当然,再怎么说,在学校里发生的事情,即使是学生自己造成的,学校也脱不了干系。那么,如何搞好学校的安全工作呢?我以为,学校安全,重在管理;安全管理,重在教育;安全教育,重在防范。而做好学生的安全防范工作,应从以下几个方面努力:

一、加强养成教育,使学生远离安全事故。

学生是未成年人,身心发育都不成熟,缺乏对潜在的不安全因素及危险因素的预见能力。对他们加强养成教育,不仅能使他们养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质,而且能使他们远离安全事故。著名的教育家叶圣陶说过:好习惯能使人受益终生。同理,好习惯能使人远离安全事故。

二、重视法制教育,提高学生的安全防范能力。

在法制社会里,做一个学法、懂法、守法、用法的公民,一方面是社会发展的需要,另一方面也是个人工作、学习、生活的需要。这就学校应严格依照法律法规,依法治教,依法办学,应高度重视学生的法制教育,加强学生对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条理》、《道路交通管理条理》等法律法规的学习,做好与预防未成年人违法犯罪有关的教育、指导,培养学生学会用法律规范自己行为的本领,从而增强自我保护意识,提高安全防范能力。

三、开展心理健康教育,提高学生心理承受能力。

在现实生活中,一些心理特别脆弱的学生仅仅只是受到教师的正常批评或是同学的排斥,结果做出让个人、家长、教师和学校都痛心的事情。究其原因,是学生的心理承受能力过低造成的。如何避免这些意外伤害事故的发生,学校应加强学生的心理健康教育,提高学生心理承受能力,增强学生的自我保护意识。

四、落实学校、社会、家庭三结合教育,使学生远离危险,健康成长。

学生的安全防范工作不是孤立存在的,它需要家庭、社会多方面的紧密配合。学校应通过召开家长会、家访等形式进行家校联系,共同研究对学生安全教育的方法和策略;应办好家长学校,通过专题讲座、讨论交流等形式,对家长进行培训,落实家庭教育在学生安全教育中的作用。同时,学校还应加大安全宣传教育力度,积极倡导全社会都来关心学生的安全,保护学生的健康成长,抓好校园周边环境的综合治理,为学校的安全教育提供良好的外部环境。

总之,学生安全是学校工作的头等大事,学校安全事关千家万户,关系到社会的稳定与和谐,关系到社会主义现代化事业的顺利进行,容不得我们一丝一毫马虎和懈怠。每个校长应亲自挂帅,担任学校安全第一责任人,应加强学校安全工作的领导和管理,分工明确,责任到人,齐抓共管,形成了"人人讲安全,事事讲安全"的良好风气,把一切安全隐患消灭于萌芽状态。

反对校园暴力演讲篇五

各位老师、同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是《杜绝校园欺凌,共建和谐校园》!

什么是校园欺凌?校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌行为。

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对校园欺凌,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长 。

在和别人打交道时,要做到“与人为善”。 如果你想做一个愉快的人,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。其次,学会包容。大千世界,正因为大家性格各异,才变得丰富多彩。我们要学会包容别人的个性,尊重别人的兴趣爱好,不能斤斤计较。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,要敢于寻求家长、老师甚至110的帮助,不让欺凌现象得逞。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。 让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,杜绝校园欺凌,远离暴力,共建我们友善和谐的校园!

反对校园暴力演讲篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的内容是:如何预防校园欺凌。

其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?我觉得我们应该做到如下几点:

(1)遭到校园暴力侵害的同学,应该第一时间告诉老师爱到或家长,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。

(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

反对校园暴力演讲篇七

亲爱的老师、同学们:

校园欺凌和暴力,是不少学生的噩梦,会对被欺凌的学生身心造成伤害。省实验作为省重点高中,校园欺凌事件鲜有发生,但宣传教育防患于未然仍十分必要。学校举行以此为主题的升旗校会,向全校学生发出倡议:反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为,以此严肃校纪,规范学生言行。

刘备曾说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话的意思是,不要因为坏事很小就去做,也不要以为善事很小就不去做。可能在很多人的眼里,校园欺凌只是对被欺凌者产生实质性的物理伤害,才叫校园欺凌。但实际上校园欺凌不只是这些,它包括身体伤害,财产伤害,精神伤害。

通过查阅资料,我找到了这样一个案例。郑某与被害人王某是同班同学,郑某因被害人王某值日,但未清理而发生口角之后,郑某在放学后与王某进行约谈,谈崩了最终导致王某头部严重受伤,医治无效死亡。

这也是我今天想和大家聊的第一个想法,不要让正在读书的我们以欺凌者的身份举起拳头。在我刚才讲的例子中,其实双方都因为小事而付出了代价,王某因为没清理垃圾付出了生命,郑某为了逞一时之快而戴上银手铐。其实在很多时候,校园欺凌的源头可能都只是一句话,一件小事,而演变成了我们无法预估的惨案。但我觉得更令人深思的是,王某因付出了生命的代价,自己曾被欺凌的事实才让人们知道。但其实在这个世界上,有很多的被欺凌者,他们受到的伤害可能只是被打伤的手臂和身上的淤青,但在默默承受着欺凌者带给他的痛苦。欺凌者往往抓住了被欺凌者性格懦弱的特点,自是傲慢而为所欲为,被欺凌者只能默默忍受,苦不堪言。这对于两类人来说都改变了自己本来的青春轨迹,所以请欺凌者放下你的武器。

除了显性伤害,隐形伤害也不容忽视。2015年9月,甘肃省某县中学生高某由于看到同学将自己的照片丑化,并在网上发布有损自己形象的图片信息,所以购买鼠药投入饮水机中。后高某担心造成重大后果,便主动告知校方投药情况。校方立即将饮用过水的学生送往医院观察治疗所幸未造成人员伤亡。通过调查了解到高某因性格内向,长期遭受同学的欺凌无法排解,故采取极端方式报复。

这个案例也是我今天想和大家聊的第二个想法,不要让被欺凌者成为下一个举拳者。高某的丑照在同学中广泛传播,这对高某来说无疑使他受到了精神上的伤害,可他错误的选择成为了另一个欺凌者,好在他最后悬崖勒马,及时回头才没有酿成惨案。可并不是每一次报复都会是这样较好的结局,我们很难说被欺凌者有一天是否也会拿起武器去欺凌更弱小的人。但这并不是光荣的反抗,也不是英雄的成长,只是瘟疫一般改变一批又一批又一批的学生,制造一批又一批的欺凌者。

其实除了欺凌者与被欺凌者,还有第三类人就是“看客”。他们直接或间接地目睹了校园欺凌,但可能因为忌惮、麻木、胆怯而选择了沉默与视而不见,这可能只是一天生活中的一件小事。但如果有人可以制止,阻止的可能不只是一场欺凌,而是双方的人生轨迹,邻家失火,不救自危,既是制止欺凌者,也是在阻止你成为被欺凌者。

同时我想对正在遭受校园欺凌的'人说,不要怕不要胆怯,只有你才能拯救你自己,用合理合法的方式进行反抗,在校园内及时找老师沟通,回家后与父母倾诉,老师和家长一定会理智的处理这件事,相信自己,相信父母,相信老师,相信学校,不要为了逞一时之快而欺凌他人,也不要因为被欺凌而报复他人,更不要冷漠的围观和漠视欺凌。

反对校园暴力演讲篇八

亲爱的老师同学们:

大家好,今天我们来聊聊反对校园欺凌营造和谐校园。

我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在个别学校但是如何防止这种不良的行为呢?防止这种不良行为的发生呢?学校发出如下倡议:

一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。

三、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,一定要静下心想想原因,认识到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包容的心,避免矛盾的激化。

四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

五、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。

六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青少年。

七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

八、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博,不进酒吧、卡拉ok、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有矛盾,让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,使学校成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到有价值的学习和活动中去!

反对校园暴力演讲篇九

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是《反校园欺凌,共建和谐校园》!

校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

我的发言完毕,谢谢大家!

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