演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
知足演讲稿串词篇一
演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣,具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。本次习作是在综合性学习的基础上,让学生根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕祖国在我心中的主题,写一篇演讲稿。
安排这次习作的目的
一是学习演讲稿的写法,体会演讲稿的特点和作用;
二是培养学生围绕主题选择、处理资料的能力;三是通过习作,进一步激发学生对祖国的热爱之情。
教学建议 回顾·拓展二中所安排的内容都是围绕祖国在我心中这个单元主题设计的,有对本组人和事的感受交流,有伟人的爱国名言,有综合性学习的展示,与演讲稿的撰写密切相关,因此,也可将本次习作指导安排在回顾·拓展二的学习之后,以更好地丰富素材,整合运用。
演讲稿的撰写可以按以下思路进行指导:
(1)针对性。演讲是以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,必须要有现实的针对性。
(2)可讲性。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
(3)鼓动性。演讲要做到这一点,要依靠演讲稿思想内容的丰富深刻,语言表达的形象生动,富有感染力。
2.明确要求,理清思路。根据习作提示,明确写演讲稿的要求及写作思路:先根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。
演讲稿怎么写
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲 稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。除非是个别的大师,大部分人在演讲前都要准备演讲稿范文,因此演 讲稿怎么写非常重要,本文提供演讲稿范文的写作方法。
演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同,分为 1.开头;2.主体;3.结尾三个 部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动,具有一定的鼓动性和感染力,因而,演讲稿 范文与一般文章还是略有不同,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头 开头要点:要抓住听众,引人入胜 演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的.格式中 处于显要的地位,好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的 注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。
二、主体 主体要点:环环相扣,层层深入
主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好思路、节奏和衔接等几个问 题。 首先是思路,思路清晰的演讲才能引导听众,最简单的思路是用数字序号来表达内 容的层次,如提出 3 个问题,第 1、第 2、第 3,或有 3种方法等等。 数字序号在结构上 环环相扣,层层深入,能表达清晰的思路。
此外,演讲稿中使用过渡句,或用“首先”“其 次”“然后”等语词来区别层次,也是使演讲思路清晰的有效方法。 其次是节奏,是指 演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
节奏变化会使听众不至于疲劳,如在演讲稿范 文中,适当地插入幽默、诗文、轶事等,使演讲内容不单一,以便听众的注意力能够长时 间地保持高度集中。
当然节奏是为内容服务的,插入的内容应该与演讲主题相呼应,另 外,节奏变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。
第三是衔接,是把演讲中的各个内 容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的需要,容易使演讲 稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为 巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法 主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
三、结尾 结尾要点:简洁有力,余音绕梁
也可以是号召性、激励性的口号,也可以是名人名言以及幽
默的话,结尾的重要原则是:一定要给听众 留下深刻的印象。
知足演讲稿串词篇二
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:
开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。
叙述事实,交代背景
提出问题,发人深思
引用警句,引出下文
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。
主体部分展开的方式有以下三种:
并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。
递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
知足演讲稿串词篇三
大家好!
何谓知足?字典上是这样解释的:满足于已经得到的。这可能是有些抽象,打个比方,爸爸妈妈平常给你十元零花钱,今天给了你二十元,你想今天多给了我十元,很高兴,这叫知足,如果你想既然都多给了我十元了,那就再多加个十元吧,这就叫不知足,说不定爸爸妈妈一生气一分钱都不给你了。
那为什么我们要有知足的态度呢?反过来想,如果人人都不知道知足,那么人人都对自己得到的不满意,都想要得到更多,但这个世界上哪有那么多的资源给人类?我们如果不停的想得到更多,一直不满足,那样地球很快就会毁在我们手里。再说小一点,如果我们人人都觉得自己得到的最少,那么我们就永远都不会有快乐的感觉,我们的情绪就只剩下怨念和悲愤,这样的负面情绪。这样对健康也不好,不管是身体上还是心理上。而反过来再看,只要我们懂得了知足,就不会出现上述这样糟糕的情况啦。
那么怎么样才算是知足呢?
首先来说,因为知足是一种心理上的行为,所以我们应该从自己的想法上开始改正。在学校里要知足,在考试完后我们难免有没有考好的时候,这时先不要悲天悯人,首先还是要调整好心态,要知足,这一题这么难我都做出来了,并且得分了,已经很不错了,这样安慰自己,但也并不是满足于现状,努力的心是没有错的。
在家中要知足,周末放假在家中,娱乐的时间时多时少,我们了要知足,“有这么多时间放松已经很不错了”的这种想法不能忘。
在社会上要知足,虽然社会这个词离我们可能还有那么一段距离,但当我们走入社会,我们的心态也要保持平稳要懂得知足,有时可能我们付出了非常大的努力,但是只得到了一点回报,这里我们应抱着“有回报总比没有回报好”的态度去面对。
总而言之,我们不管身处何处,都要有一颗懂得知足的心,知足是一种美德,它不代表懦弱,它是一种最后获得成功的人往往拥有的一种良好的心态。
知足演讲稿串词篇四
知足者常乐?不知足者常乐?我认为不知足者常乐。
总是安于现状的人只会止步不前,纵使乐,也只乐在一时,不得一世,有句话不是说,笑到最后才是赢家么?人生本是一个游戏,谁能够笑到最后,谁才是这场游戏的最终赢家,笑不到最后,说什么都是枉然。知足?说好听点叫安于现状,不贪慕虚荣;难听点叫不思进取,就例如仲永,七岁便会作诗,有极大的天赋,可他不思进取,安于现状,到最后落得个“泯然众人矣”的下场。满足于现状的人是不会有什么大的作为的,一辈子只会庸庸碌碌,就我本人而言,我是不支持“知足者常乐”这句话的;相反的,我认为知足只会毁了自己,毁了自己本前途无量的人生路。
不知足者总是不断地为自己制定新的目标,让自己不停地向前奔跑,不停的去奋斗,然后凭自己的力量去取得自己想要的一切,在“奋斗”这条路上不停步,不安于现状的人,会笑到最后,会是最后的赢家,不知足的人在奋斗路上虽会很累,可他们乐得一世,而不是一时!爱因斯坦曾被埋没在一个专利局中充当小职员的平凡角色,可他还是不停的钻研,最终他开创了物理学的新天地;华罗庚埋没在一个小店铺中,在做好工作的同时,他又苦心钻研数学,在数学上取得巨大成就。试想一下,如果爱因斯坦和华罗庚都满足于现状,没有去研究物理和数学,那他们将会碌碌无为度过平庸的一生,不会在物理学领域、数学领域大放异彩,更不会在物理学、数学史册上留下至关重要的一笔。我是个不知足的人,我总是在达到一个目标的同时为自己制定新的目标,然后继续、追赶新的目标,循环往复、如此甚好。不知足不是贪心而是相信自己可以做到并且这个社会在进步,进步就要不知足,不知足才会不停的去奔跑、不止步,安于现状就会落后。
知足者常乐?那为什么油灯会被电灯取代,折扇会被电扇取代?为什么会出现全自动洗衣机、液晶电视等一系列高端技术产品,它们的出现证明了人是不知足的,也正是这种不知足才使得人们常乐。这种不满足于现状的积极态度引导人们不断向好的方向努力奋斗。
鲁迅有一句名言:“不满是向上的车轮。”因为不满才会努力奋斗,积极进取。
在我看来,知足者常乐这个观点是错误的,而不知足者常乐且乐一世!!
知足演讲稿串词篇五
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:
大家好!今天,我演讲稿的主题是:《知足、感恩、幸福》
人要学会满足,不要太过贪婪。人之所以会心累,就是因为常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。生活总会有一些值得我们记忆的东西,也有一些必须要放弃的物质,坚持和放弃,其实是你面对人生的一种态度。人之所以不知足,是因为虚荣心太重。俗话说得好,知足者常乐。但又有几个人能办到?人不是因为拥有的东西太少,而是想要的东西太多。
漫漫人生路,值得追求的东西实在太多。得失不过一种心境,想开了,看淡了,结果也就不那么重要了。对有的人、有的.事,无需太过执着,试着放手,人生将因此而不同。世事如棋局,不执著才是高手;人生似瓦盆,打破了方见真空。人生没有完美,幸福没有满分,当执着成为负累,放手就是解脱。
人们常常在追求幸福,那幸福是什么呢?幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在与你正在做什么。幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情。
朋友,请问:你,幸福吗?你幸福或者不幸福,幸福都在你身边不悲不喜;你或悲或喜,幸福都在你手心不来不去。抓不抓的住那是你的事。
朋友,你开心吗;你开心或者不开心、那今天你还要过吗、还想迎接明天吗、你该怎么样对待明天?明天是无辜的,它并不是为了你一个人存在,它顾不上你,所以你不能去怨它。应该是你去掌握它,去感受它,那么你会有不少的收获。抬头望望天空,有时候云来云去,并不是每时每刻都是万里无云,也不是每时每刻都是白云团团。就像我们的生活,它并不是事事称心如意,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。学会看开,才能没有那么多不顺。既然明天它顾不上你,那你就去抓住它,去驾驭它,给自己创造奇迹,世上没有运气这回事,运气这事只不过是一个逃避抱侥幸的心理。
你开不开心幸不幸福,是在与你身边的人开不开心幸不幸福。只要你把你的开心和幸福分给自己身边的每一个人,那么你会发现,其实你比他们还要开心还要幸福,别那么自私,大家好才是真的好,大家开心才是真的开心。让周围的气氛都活跃起来,让分子运动越剧烈,好把开心都传给每一个人。那么幸福就真的可以绕地球两圈。
每个人的幸福都是自己的缔造者,不要去想自己没有的,多想想自己有的,你会发现其实你很幸福,要学会知足。
一个知足的人生活才能幸福。