通过写心得体会，可以进一步加深对所学知识的理解和掌握。小编为大家精心挑选了一些优秀的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
思修社会实践的个人心得体会字
古往今来，地球不知哺育了多少的子孙，原来的她北校憋闷装饰的楚楚动人。可是，现在人类为了自身利益，将他折磨得天昏地暗，人类只有一个地球，而她更面临这严峻的环境问题，保护环境已成为世界各地人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想作为新时代的我们，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律不去增强环境保护意识自觉履行环境保护的义务的话，我们美好的家园将毁在我们的手中，为此我希望所有人都能从身边做起，爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
走在校园内常常都能见到瓜果皮屑和其他的垃圾。这对我们的校园来说无疑会产生恶劣的影响。我想一个张乱不堪的环境肯定会影响人们的心情。我们一组成员就出来在校园内捡垃圾，真正检验我们对环境的贡献。不是言辞而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些细微的小事，但回过头看看我们刚刚打扫好的地方。心里会莫名的高兴。一些重大的污染能造成重大的经济损失甚至会影响人类的健康。威胁生态平衡让人类陷入困境，但是如果人类能时刻不忘保护环境的意识。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地。人们可以尽情享受大自然赐予我们的幸福。
扶起地上的车，让爱从身边传递。
爱心并不是要做去做多么轰轰烈烈的事，并不是见义勇为的人才会受到人们的表扬。别人看到你捡起一个垃圾放进垃圾桶里。他们嘴上不会说什么，但在他心里一定会赞赏你，而且有可能被你的行为所触动而做同样的事，继而可能影响更多的人。一个小小的动作也有可能引发深远的影响。我们在做保护环境的时候看到有很多倒在地上的车子，我们都去扶。结果这项活动能给我们带来不少的收获。勿以善小而不为，一件小小的善事也会给你带来巨大的喜悦。
思修实践个人心得体会字
生活中某些特别的日子，总想把它记录下来。年轻即出发，这是我们来到徐闻这个地方，正式开班支教的第一天。每位小老师都有自己独特的心情，兴奋与忐忑是我们普遍的情绪。为这一份独特的经历而兴奋，为能否出色地做好这一件事情而忐忑。作为支教组的一员，我的工作是负责三四五年级的英语教学。早晨看着这一群群活蹦乱跳、朝气蓬勃的小孩，不禁回忆起自己单纯无忧的童年，遥想着他们未来的路，人生还有多少酸甜苦辣在等着他们体验啊。
第一堂班会课，每个老师都去了自己相应的年级做了自我介绍，第一印象很重要，老师们都给孩子们留下了热情温暖的印象，回馈给我们的是灿烂美丽的笑脸。其实小孩子很好相处，你热情，他们更热情，我们要做的可是要hold住小猴孩呢。
班会以后，便是我的五年级英语课了。整节课的基本流程是先让他们介绍自己，聊一聊他们自身对英语这一学科的感觉，中间穿插有关地道英语表达的小视频以及中外有趣小短片。第一次上课，也发现了自己一些需要改进的地方。考虑所教的东西对于他们是否过难，课堂气氛如何更好地调动――提问哪种问题、玩什么游戏想要达到什么效果都要计划好。而且课堂进行过程中也不一定能按原教案进行，充满变数，考验应变能力和控场能力还有组织能力。真切体会到当老师不易，当一位好老师更不易啊。三下乡支教课堂，必然是与传统课堂不同的，大学生应是为未来教育注入新鲜血液、传播新颖思想的先行者。力求课堂有趣又让学生学有所成，是我们的追求。我在想，打造有趣的课堂者，其本身也必为有趣的人。
四年级英语课紧跟在五年级后，我在这一节课把授课方式稍微改进了一下，让学生分组，上台相互用英语介绍自己的朋友。这鼓励了他们勇敢开口说英语，特别是一些男生，在他们的表现收获了掌声以后，我看到他们的眼睛是闪光而有神的，也充满的自信。我想这就是教育的意义，赋予人们身上一切美好的特质，学会发现自己，自尊、自信。
支教的第一天，希望。
大学生上思修课的个人心得体会
大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程,它体现着社会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。
以下我将就个人实际分析学习思想道德修养与法律基础的重要意义。
《思想道德修养与法律基础》课是一门具有思想政治指导性、社会道德指导性以及社会实践性的课程,涉及内容十分广泛,现实性、针对性都很强。
思想是人的灵魂,良好的思想品德是一个人立足于社会的基础。思修课与我们的学习、生活联系密切。它开阔了我们的视野,关注了时代的脉搏,同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题。思修课重在内心诉求和知行结合,它告诉我,作为一个当代大学生,应具有健全的人格与文明的素质,这才是一个大学生能够生活和学习的基础。
思修课让我领悟到人应当树立一个远大的理想,因为理想是一个人的信仰,一个人如果想生活得有意义,就必须要有追求,没有理想的人只是一具空壳;同时我们应当拥有崇高的信念,信念可以给我们自信,让我们在逐梦的路上做到不失望,不绝望。我们学生应当树立自己的学业追求,比如说如果想出国,想考研等等的同学就应该为此而奋斗,而不是浑浑噩噩地虚度光阴。等以后参加了工作,我们应当在工作圈内树立事业追求,追求自己所想要的岗位。不仅仅是理想,思修课同时让我领悟了我们应当继承并发扬我们的传统文化,让我们的传统文化在心里扎根,同时能在各类活动中发扬她,这是身为一个中国人最基本的文化意识。
除了传统文化,思修课还告诉了我们应该通过观察社会与日常生活感受到社会公德,同时应当恪守自己的道德底线,在不违背社会公德的情况下学习与生活。有的人虽然不触犯法律,但是在有道德底线的公民面前,我们会用自己的力量制造舆论,让社会去谴责那些违背社会道德的人。
除了社会道德,思修课同时加深了我的法律意识,通过近二十年的生活,我在许多法制节目与日常生活之中学到了法律,但是从来没有正式学习过法律,接触思修课是我第一次真正意义上地在课本上接触法律,思修让我懂法。
学习社会公德与法律并不是最终的目的,我们应当在法律与社会公德的基础之上,通过一个个不同高度的理想,来活出自己的人生价值。
不仅如此,思修课还教我学会了很多道理,我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的准则这些将使我们终身受益。
心得范文二：
刚接触思修课时,我并不了解这门课程的意义。经历了高考的洗礼,每天都在大量的题海中奋笔疾书,对于我来说早已经习惯了这样乏味枯燥的课程学习,所以并不了解《思想道德修养》这门课程。后来我发现这门学科不仅仅关系到我们大一新生的思想道德这些问题并且还关系到我们的大学四年时光如何度过、自己以后的人生如何才有意义的问题。通过思修课的学习,我有以下认识。
一.完善自我,充实自己,使自己变得更优秀。《思想道德修养》课程是一门以马克思主。
义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。刚进入大学生获得我们是很迷茫的,在新的陌生的环境,我们憧憬着未知的一切却又渴望着未知的一切,通过四修课的学习我了解到要培养自己的道德修养,努力做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人。树立了理想就不会在为未知中迷失方向,并且可以更好的威力理想而奋斗,充实自己的生活,让生活变得有意义的同时自己也变得更优秀。《思想道德修养》就像是一盏指路灯,给我正确的指引,让我找到方向,在人生这条路上少点头破血流的悲怆,添些目标明确的激昂。
二.做正确的自己,与人为善。还记得在思修课上老师让我们看的清华大学才女朱令的视。
培养完善的人格和良好的心理素质。这也充分说明了“德”是每个人不可或缺的品质,从某种意义上说,我们只有坚持以德为先,德才兼备,才能为国家为社会做出更多贡献。
三.增强了解自我的能力,正确定位自己。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的,。
这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作,这有何尝不是一个自我定位,我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的;反观那些从不自我定位,从不思索自己以后人生的,不得不说是一个悲哀,因为他们不知道存在这里的理由,只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。
总之,思修课教会了我很多东西,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
思修小组活动个人心得体会
随着思想教育的深入，思想政治理论课成为了大学生思想道德素质和综合素质的重要组成部分。为了更好地引导学生深入学习和实践，我校在开展思想政治理论课教学过程中积极探索实施思修小组活动。通过小组的方式，学生在讨论中相互倾听，相互交流，共同进步。在这次思修小组活动中，我不仅巩固了自己的思想道德修养，还体验到了合作学习的魅力，获得了深刻的体验和认识。
在思修小组活动中，我深刻认识到合作学习的重要性。在小组内，每位成员都负有自己的任务，相互合作，互帮互助，共同完成规定的任务。每个人都能充分发挥自己的优点，同时也能借鉴他人的长处，形成了共同奋斗的意识和精神，使整个小组向着目标迈进。通过互相补充、鼓励和改正，我们的团结意识和集体荣誉感不断增强。这种合作学习的模式不仅增进了我们的情感交流，也提高了学习效果。
在思修小组活动中，我认识到学习要围绕实际问题。我们的小组活动不是单纯地阅读和讨论教材，而是紧密结合当前的社会生活和发展实际，讨论时事问题，探讨如何运用所学知识解决前沿问题。通过与组员的交流互动，我逐渐发现并更好地理解了教材中的理论，将其与实际问题相结合，使得所学知识更具有针对性和实用性。我激发了更多的思考，更好地掌握了实用的社会治理经验。
在思修小组活动中，我认识到互动交流的重要性。小组讨论是我们的主要形式，每个成员都要积极参与，并提出自己的观点和问题。在领导的引导下，我们进行了热烈的讨论和争论，不仅使我更加全面地了解了问题，还激发了我的思考和创造性思维。同时，我也学会了倾听和尊重他人的观点，不以己度人，不抗拒不同的声音。在与组员的交流中，我收获了很多新的想法和不同的观点，并与他们深入探讨，增进了我的思维深度和广度。
在思修小组活动中，我认识到了学习任务的要求。小组活动并不是为了混日子，而是要有明确的目标和任务。每一次小组讨论，都有特定的主题，有明确的学习任务。这种要求在一定程度上使我们的思考更加集中、深入，不能敷衍了事。我们必须通过充分的阅读和准备来完善自己的观点，提高讨论的质量和水平。这种学习任务的要求强迫我们主动思考和学习，提高了我们的学习积极性和主动性，也使我逐渐建立了良好的学习习惯。
总之，通过这次思修小组活动，我深刻认识到了合作学习的重要性、学习要围绕实际问题、互动交流的重要性和学习任务的要求。这对我个人的成长有着重要的推动作用。在今后的大学学习生活中，我将继续保持积极的学习态度，不断提升自己的思想道德修养，与他人更好地互动交流，共同进步。
思修社会实践的个人心得体会字
暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而_年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。
我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。
(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。_年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。
(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。_年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示肯定!
(三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。_年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士，看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后，决定继续干炒，而这次就在村里炒，本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资，并提供问卷，我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位，仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实，从来不讲什么基本工资+加成吧。我相信，这厂子办的起来!
(四)政府补贴农民种地落实了。_年8月6日到7日休息整理了两天资料，去网上看了看政府对农村政策，决定调查下对农民种地补助情况。8日，我们对我们村第六，七组农户进行询问，政府的补贴按亩下发，没有拖欠，我们家也有收获。虽然种上了树，但毕竟也细心培育了嘛!还有村民说，不要钱已经很感激了，还送钱，明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5,6万，比外出打工还强!
(五)最后，我们还想了解农村的一个问题，计划生育问题。由于这个问题村民一般是不会告诉我们的，只有问至亲之人了。农村的妇人还是很会闲聊的。我们了解到，虽然国家强制实行计划生育策略，提倡晚婚晚育，少生优生等等较为理想的生育策略，但是我们发现真正做到的不能说没有还是很少的。我们发现农村还是存在着重男轻女的陈旧思想，还是有很多家庭想要生个男孩。而且，农村家庭还是想要一男一女为最美。
_年8月12日，为期12天的暑期实践结束了。短暂的社会实践，一转眼就过去了，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。虽然我们的调查普普通通，却能够体现农村现在的生活现状。政策是国家下发的，是要下边切实努力执行的，所以农村的搞好与否与农村领导干部有很大干系，领导干部一定要选好。有的城镇搞建房，全村农民组成泥水匠，司机等等到别的村子去建房屋，有的村子搞木材，他们的木材全国销售，我们的村子就该搞起干炒特色了。每行每业，形成自己的专业后就能赚钱，各个城镇有各个城镇的特色，把特色搞好就对了，散了，整个村子是达不到共同富裕的。虽然农村的整体文化水平不高，但是农村的家长比城市的家长更希望子女得到更高的教育，否则他们也不会没日没夜的在外打拼。所以，农村的文化水平会不断的提高。每次回到家，爸爸妈妈都会问我进行的怎么样，都会说天太热早去早回，都会问我还要多久结束。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不会浪费了。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
思修实践个人心得体会
当前，大学生是否爱国，是否理性爱国，社会各界对此议论纷纷。为此，我组全体成员决定亲自实践，在陈智慧老师的带领指导下，于校内外展开广泛深刻的调查，先将实践结果报告如下：
主题：大学生的爱国信仰。
目的：关注大学生生活，了解大学生爱国行为的动机，探究其中利弊，为大学生理性爱国提供具体行动指南，不再一味的盲目爱国。
方式：采用分组方式，分组设计调查问卷，印制发放收集问卷，对问卷结果进行整理，之后交出具体论文。（本组负责调查问卷设计）。
在所有工作准备就绪之后，小组全体成员以极大的热情投入到实践活动中。首先，我们参照网络相关调查问卷，设计出具体问卷，所有组员积极参加，提出各类问题，之后经过筛选选出具体性问题，交由指导老师最终定稿。
大学是一片广阔的天地，在这里是可以大有作为的，我们理应让大学生活多姿多彩；大学也是从校园到社会的.中转站，我们没理由不让自己更多的接触社会，在实践中锻炼和提升自己。
1、理性爱国：我们要理性爱国，不能盲目爱国，不要给国家添乱，1做好自己的本职工作就是对国家做出了自己的贡献。
2、具有信心：尽管国家仍有这样那样的问题，但我们仍然要对国家有信心。要相信国家有像大海一样的自我调节能力。终有一日我们的国家会变得更好，因此要对她有信心，不要失望。
积极意义。
1、对大学生爱国倾向这一问题有了深刻全面的了解与体会；
3、提高了社会实践能力，交际能力，增强了团队意识；
4、增强了组员之间的沟通与交流，加深了相互之间的了解，增进了友谊。
不足之处。
1、有时考虑问题不够周全，如因为问卷设计时间过长和相关问题推迟；
2、小组集中讨论不够充分，没能最大限度实现成果整合与共享。相信通过这次的经验教训，我们定能扬长避短，越做越好。
通过本次活动，我们提升了能力，解决了问题，加深了对大学生爱国倾向方方面面的了解，成功完成了计划任务。最后仅以简短的语言对悉心指导的老师，支持配合本次活动的受调查者以及不懈努力的全体组员表达深深的谢意！
明天能给予更多，收获更多，成长更多。
思修个人心得体会范文
对学习《思想道德修养》课程的意义，已经远远地超越了单纯的考试，可以肯定地讲，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会:。
一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。
二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生。
在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
思修课心得体会
本学期的思修课我们学习了《孝经》《大学》以及论语等中华传统著作，在最后的课上老师还给我们普及了中医的相关知识，令我收获良多。
《孝经》出自孔子故居墙壁藏书中。据传孔壁藏书为孔子裔孙孔鲋于秦末时所藏，汉武帝时鲁恭王扩建宫舍，推倒孔子故居墙壁始被发现。《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位，特别是西汉统治者宣扬“以孝治天下”之后，在漫长的封建社会里，它成为人们修养的必读书目之一。
《孝经》所讲的都是天经地义，是我们人类所不能违背的，它指导着我们如何正确地对待我们的父母、上级以及国家，是我们的行为准绳。倘若我们违背了它，轻则我们将会使我们的家庭破碎，重则将会导致国家动乱，可见《孝经》的地位之高。何为经典，经典就是每句话都是真理，每句话、每一个字都不能被改变的。经过我们的祖先代代相传以及经过两千多年的历史检验《孝经》依旧为人所认可，被人视为经典，所以作为新一代的我们更有责任与义务去学习《孝经》。
《大学》是国学“四书五经”之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》，从《礼记》中抽出来单独成书，并和《论语》、《孟子》合称“四书”。“四书”是我国古代教育理论重要著作，其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人、怎样齐家。而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安，明德于天下的基本原则和根本方法。
从成功与失败的古今人物身上我们不难发现，凡成功人士都曾自觉不自觉地遵照《大学》所说的“修身是为人之本”的要求修炼过自己。由此可知今人只要怀有“齐家、治国、平天下”的理想抱负，并想尽早实现自己的理想，认真学习和研读一下《大学》，并按照《大学》所说的原则修炼自己，定会起到事半功倍的作用。
《论语》中对于教育思想方面的内容对我启发很大。在教育对象的选择上，他主张“有教无类”，不分贵贱、贤愚，机会均等。用今天的话来说，孔子非常尊重学生。在教育的方法上，孔子主张“因材施教”，重视诱导式的启发教育，触类旁通，强调在实行启发诱导的基础上必须注意循序渐进。本学期我所教的课文中，讲的就是孔子与学生的故事，再次重读孔子的《论语》，让我再次接受了教育。在教育的培养目标上，孔子认为进行教育的目的除了用仁义礼净化人们的灵魂，协调人们的社会行为之外，其重要的目的在于培养具有仁义之心的“仕”、“君子”，以为当时的社会服务，这就是他著名的“学而优则仕”的思想。
中医是在中国哲学基础上发展起来的。所以，要学好中医，就应该追本溯源，学习领悟古老的中国哲学，从根本上体会中医的思维方法和思维特点。只有这样，才能对中医有深刻的理解。不懂阴阳，毋论中医；不晓五行，莫谈中医；不知整体与联系，更无法学好中医。近些年来，中医发展缓慢，一方面是受到了西方现代医学的冲击，另一方面很重要的原因是真正了解中国哲学的人越来越少，能够对中医产生深刻认识的人越来越少。有句话“不为名医即为名相”，从中可见一个好中医必须要具备较高的哲学文化素养。而具备这种素质的人越来越少，中医的发展道路也就越来越崎岖。所以，欲普及中医，发展中医，首要的工作是要加强传播传统思想文化。
以上是我思修课的学习心得，这堂课虽然结束了，但是其留给我的东西将使我受用终生。同时，尊师重道的思想也进一步的融入到我的生活中，课前对至圣先师孔子像的拱手礼的场景时时在我的脑海中浮现。让思修课带给我的记忆伴我走过之后的学习生活，感恩老师，感恩父母。
思修
作为一名大学生，思修课程是必修课程之一，更是我们大学生活中的重要组成部分。在学习思修课程的过程中，我们经历了很多思维碰撞、情感冲击和知识拓展，这些对我们的人生有着重要的影响。下面是我在学习思修课程中的一些体会。
一、思修课让我深刻认识了自己。
在课堂上，老师为我们传授了很多富有生命意义的思想观念。其中，最重要的是让我认识了自己。我学会了如何看待自己，了解自己的价值和未来的目标。
我们在生活中会面对很多问题和困难，在解决这些问题的同时，我们也在学习如何更好地认识自己。我们需要认识自己的特点和优点，这样我们才能明白自己的价值，才能更好地面对自己的未来。
二、思修课让我学会了如何发掘自己的潜能。
在思修课上，我学会了如何发掘自己的潜能，如何利用自己的能力去实现自己的人生目标。我们每个人都有自己独特的优点和天赋，只有善于发掘，才能让自己的能力最大化。
每个人都有自己的价值和作用，如果发掘不好，那么我们将失去很多机会。正如老师所说：“每个人都有自己的光芒，只有一直耀下去，才能赢得成功。”
三、思修课让我学会了如何思考问题。
思修课是一个很好的平台，可以让我们学会如何思考问题。在课堂上，老师为我们提供了大量的思考题目，让我们思考一些概念问题和哲学问题。这样的思考让我们从不同角度看待问题，也让我们能够更好地探究主题并学会提出有价值的问题。
在思考问题的过程中，我们学会了寻找问题的答案，并追求新的认知。这样的思考让我们成为了一个更好的学习者，而这种学习方式也将会伴随我们走向未来。
四、思修课让我学会了如何与他人交流。
在思修课上，我们需要与老师和同学进行交流，这使我们学会了如何与他人交流。我们需要学会如何表达自己的意见，更重要的是如何倾听他人的意见。
这样的交流使我们学会了如何妥善处理人际关系，也让我们更容易在生活中与他人相处。这种交流方式将使我们在未来的工作中更为顺利，也更容易取得成功。
五、思修课让我学会了积极肯定生活。
思修课不仅仅是一门课程，它更是一种生活态度。在课程中，老师教会我们如何面对生活中的挫折，让我们更加积极地肯定生活，这种积极肯定生活的态度将会陪伴我们走向未来。
总之，思修课程让我收获颇丰。它不仅帮助我更好地认识自己，学会如何发掘自己的潜能，更让我学会了如何思考问题、如何与他人交流和积极肯定生活。我相信，这些思维和能力，在我的未来工作和生活中将发挥出重要的作用。
心得体会
作为一个大学生，思想政治理论课程是我们学习的重点。这是一门通过教授思想和政治理论，培养青年学生的思想和道德素质、政治素质和文化素质的综合型课程。在我的学习中，我深刻感受到这门课程的学习对我未来的人生产生了深远的影响，下面是我对这门课的一些思考和体会。
第一段：思修对于人生的意义。
思修这门课程不仅仅是一门学科，更是我们学生成长的重要参照。它是一门由思想、文化和政治组成的学科，是对我们影响最深远、最持久的一门课程。通过学习这门课程，我们深入了解社会思潮、文化传统及政治理论，更好地认识自己，明确自己的方向。因此，思修课是我们对未来人生道路的指引，它让我们在前行的路上更加有方向感、更加自信。
第二段：思修对于个人价值的提升。
在思修的学习过程中，我们始终强调个人价值的提升。我们必须倍加珍视我们的国家和民族的繁荣发展，才能真正地实现个人价值。思修课程为我们提供了一个全面了解国情和社会发展的机会，教育我们始终对国家和民族有一颗忠诚的心。思修课程让我明白了一个人的价值不仅在于自身的能力，也需要在他的行为和言语中彰显出来，为社会做出更多的贡献，为国家的发展建设尽自己的一份责任和力量。
第三段：思修对于自身修养的提高。
思修课程是一门有关思想、道德和文化素养的学科，着重于个人内在修养的提高。在学习中我们必须注重自我修养，始终保持良好的心态。正确认识世界、理解社会、尊重他人、宽容差异，这是思修课程对我们修养的一大要求。思修让我在平时更加重视自己的言行，全面提高自己的素养和魅力，更好地涵养自己的心智和心态，实现高质量生活。
第四段：思修对于社会责任的认识。
“人生自有一份责任”，我们作为学生更是肩负着许多的责任。思修课程教育我们始终牢记自己的社会责任，更好地与社会接轨并适应社会。我们要始终抱有社会责任感，认真履行自己的义务，通过工作为社会做出贡献，让自己的生命更加有意义。思修让我们认清自己的社会责任，牢固树立良好的社会道德和人生观念。
第五段：思修对于爱国主义精神的培养。
爱国主义是中国优秀传统文化的重要组成部分，也是对于我们青年学生来说一个非常重要的精神追求。学习思修课程，更应该从中体验到爱国之情。我们要深入理解民族大义、弘扬中华优秀传统文化、尊重成就和历史，积极参与到爱国事业中。学习思修让我坚定了对于中国优秀传统文化和现代化建设的信心，更加深刻感受到了爱国主义情感对于我们的生命和人生的重要性。
思修课程让我更加深刻地认识到了道德规范和精神信念对于人生发展的重要性，让我更加深入地理解到了党的路线方针政策的重要性。在我的生活中，思修课程给予了我许多深刻感悟，让我更好地理解自己、认清自己、提高自己、建设自己、坚定自己，为未来的人生道路打下了坚实的基础。我将始终把这门学科的理念秉持在心，不断完善自我，为祖国的发展和自己的幸福做出自己的贡献。
_思修心得体会
思修课程作为大学生的必修课，对我们的成长和发展起着重要的作用。学习思修课程，不仅是为了增强自己的政治素养和道德修养，更是为了更好地面对现实生活中的各种挑战。通过学习和思考，在这门课程中，我收获颇多，获得了一些宝贵的心得体会。
首先，思修课程教会我如何正确对待自我。在课程中，我们学习了努力做一个独立、自立、自主的人，学会正确对待自己的优势和劣势。这让我深刻认识到，每个人都有自己的特点和优点，我们要珍惜自己的长处，并为之努力乘长补短。同时，在面对自己的错误和不足时，我们不应该灰心丧气，而是要及时总结经验，改正错误，并不断提高自己的能力和水平。
其次，思修课程培养了我正确的世界观和价值观。在思修课中，我们深入学习了马克思主义的世界观和方法论，理解了历史的发展规律和社会的变革。通过学习，我认识到我们生活在一个充满矛盾和变化的社会中，要正确看待问题，正确处理各种矛盾。在现实生活中，我不再盲目追求个人利益，而是以全局的眼光思考问题，注重社会的公平和正义，更加关心他人，关注社会发展，积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。
再次，思修课程加强了我对社会主义核心价值观的认识和理解。社会主义核心价值观是我国社会主义制度的价值基础，也是我们建设社会主义现代化国家的指导思想。通过学习思修课程中的相关内容，我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性和作用。我们要秉承社会主义核心价值观，坚持中国特色社会主义道路，为祖国的发展做出自己的贡献。同时，社会主义核心价值观也教会了我如何正确对待他人，尊重他人的权益和尊严，促进社会的和谐和稳定。
最后，思修课程让我明白了实践的重要性。课堂上，老师强调了理论与实践相结合的重要性。只有将学习到的知识与实际生活中相结合，才能更好地理解和应用所学的知识。在实际生活中，我要善于将理论知识转化为实践能力，努力实现自己的人生价值。同时，我也认识到实践是检验真理的唯一标准。只有通过实践，才能真正验证理论的正确性和可行性。因此，我要不断锤炼实践能力，勇于实践，不断发展和完善自己。
总之，思修课程为我提供了一个拓宽视野、增长知识的平台。通过学习思修课程，我不仅增加了自己的政治素养和道德修养，更重要的是明确了自己的人生目标和发展方向。我会继续努力，不断学习和实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
思修书心得体会
第一段：导言（总体描述思修书的意义和重要性）。
思修是指人们思考和修养的过程，它是对人生、社会和人类历史的反思。而思修书，则是思修过程中的重要工具和指南。在我们的学习生活中，接触并学习思修书是非常重要的，它有助于我们培养正确的世界观、人生观和价值观。在阅读和学习思修书的过程中，我深切体会到了它的独到之处和重要性。
第二段：知识的拓展（思修书对世界的认识带来的影响）。
思修书在很大程度上拓展了我的知识面，为我提供了对更多领域的深入了解。在思修书中，我学习到了哲学、社会学、人类学等各个学科的知识，这些知识使我能够更全面地认识世界。通过思修书的学习，我了解到了社会的复杂性和人类的多样性，使我不再局限于个人的经验和观点，而能够以更客观、全面的视角去看待问题。
第三段：价值观的培养（思修书对个人思想道德修养的影响）。
思修书对我的价值观培养产生了深远的影响。思修书中的许多论述和思考，都深入地探索了人类的价值观念和道德观念。通过学习思修书，我明白了道德的重要性和人类的尊严，进而培养了正确的价值观。思修书常常提供一些道德困境的案例，要求我们在面对真实的社会问题时能够正确判断和挑战道德难题。这使我在成长过程中能够更好地抵御外界的诱惑，坚守自己的内心坚持。
第四段：思维方式的改变（思修书对个人思考和逻辑思维的训练）。
思修书培养了我批判性思维和逻辑思维的能力。思修书中常常涉及到辩证法、逻辑思维等方式，通过学习这些方法，我能够更理性地进行思考和论述。思修书中充满了对问题的因果关系和逻辑联系的分析，这使我能够更好地理解和应用这些思维方式。通过思修书的学习，我逐渐培养了批判性的思维习惯，能够更准确、全面地分析问题并提出解决方案。
第五段：修身养性的重要性（通过思修书提升自身修养）。
思修书有助于个人的修身养性。思修书中蕴含着对生活的思索和对自我的反省，通过仔细阅读和理解思修书，我学会了如何从生活中汲取养分，如何面对困难和挫折。思修书提供了许多哲学和心理学的启示，使我对自身的情感和行为有了更深入的认识，并提供了一些有效的修身方法和建议。通过思修书的学习，我明白了人生的真谛，悟出了一些人生智慧，使我更加坚定地走上了修身养性的道路。
结尾：总结（思修书的意义和推广）。
思修书作为一种重要的学习工具和指南，对个人的成长和发展具有重要意义。学习思修书可以促使我们不断拓展知识面，培养正确的价值观和道德观，训练批判性和逻辑性思维，提升个人的修身养性。因此，推广思修书的学习是非常有必要的，它能够对个人和社会产生积极的影响，引领我们走向更高层次的人生境界。在今后的学习和生活中，我将继续阅读思修书，并将其中的思想和观点运用到自己的实际行动中，以更好地促进自己的成长和改善社会。
思修书心得体会
思修课程是大学教育的重要组成部分，通过学习思修课程，我对社会主义核心价值观、马克思主义哲学原理以及中国特色社会主义道路等有了更深入的理解。通过学习思修课程，我不仅加深了对社会主义理论的认识，也培养了正确的世界观和人生观。在接下来的五段式文章中，我将分享我在思修课程中的感悟和体会。
首先，在思修课程中，我加深了对社会主义核心价值观的理解。社会主义核心价值观是当代中国发展所需要的基本道德观念和行为规范，也是中华民族传统美德与当代文明进步相结合的结果。通过学习思修课程，我了解到社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些位列于社会主义核心价值观中的理念，准确地揭示了社会的本质要求和个人应有的品质追求，为我们指明了前进方向。
其次，思修课程使我对马克思主义哲学原理有了更深入的了解。在思修课程中，我们学习了马克思主义的基本原理和世界观方法论。通过学习马克思主义哲学原理，我明白了马克思主义是一种科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界、改造世界的思想武器。马克思主义的基本原理奠定了一切理论和实践的根基，为我们认识和改造社会提供了科学的理论武器。尤其是马克思主义唯物史观和辩证法的运用，使我对社会现象的分析和理解有了更深刻的认识。
再次，思修课程使我对中国特色社会主义道路有了更加深入的认识。作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，学习思修课程让我拥有了对这一道路的更加明确的理解。中国特色社会主义道路坚持以人民为中心，坚决贯彻全面建设社会主义核心价值体系。在思修课程中，老师通过讲述历史演变、政策制定和理论解析等方面的案例，使我更加深入地认识到中国特色社会主义道路的独特理论和实践。这使我更加坚定了走中国特色社会主义道路的信心和决心。
还有，在思修课程中，我也获得了一些关于修养和人生观的启示。思修课程不仅讲授马克思主义的理论知识，也涉及到个人修养和人生态度的培养。通过思修课程，我明白了思修的重要性，我们要注重精神修养，塑造高尚的品德和健康的人格。只有这样，我们才能正确对待人生，积极面对困难和挑战，保持积极向上的心态，实现自己的人生价值。
综上所述，在思修课程中，我深化了对社会主义核心价值观的认识，深入了解了马克思主义的哲学原理，加深了对中国特色社会主义道路的理解，同时也培养了正确的人生观和世界观。思修课程为我们提供了理论武器和精神指引，帮助我们更好地面对现实，认识世界，改造社会。我相信，在思修课程的指引下，我们一定能更加坚定地走上中国特色社会主义道路，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
_思修心得体会
自进入大学学习以来，思想政治理论课程一直伴随着我的学习生活。通过学习这门课程，我逐渐认识到思修的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和思考。在这篇文章中，我将分享我对思修课程的理解和心得体会。
首先，思修课程为我们提供了一个全面深入了解中国特色社会主义道路的机会。这门课程不仅传授了我们马克思主义和中国特色社会主义的基本理论，还通过具体的实例解释了这些理论在中国的实践中的具体应用。通过学习思修课程，我深刻体会到中国特色社会主义的伟大进步和特点，同时也增强了我对中国现代化建设事业的信心和支持。
其次，思修课程培养了我批判思考的能力。在这门课程中，我们不仅被要求了解并接受教授给出的观点和理论，更要引导我们去理解其背后的原理、内涵和意义。通过分析、讨论和思考，我们能够批判性地思考问题，形成独立的思考能力。这种能力在今后的学习和工作中将发挥重要作用，使我能够更加理性地对待问题，做出正确的判断和选择。
此外，思修课程还提供了一个平台，促进了同学们的交流和互动。课堂上，我们可以展示自己的见解、观点和思考。通过与同学们的互动和交流，我们可以相互启发，共同进步。我发现，在这个平台上，同学们不仅能够从教授的讲解中得到启发，更能够从同学们的分享和讨论中获得新的思考和观点。这种互动使思修课堂不再是单纯的传授和接受知识的地方，而是一个互相交流、共同进步的场所。
另外，思修课程让我意识到自身的责任和使命。作为一名大学生，我们应该有远大的理想和抱负。思修课程通过引导我们学习伟大的先进理论和实践经验，让我们认识到自己是时代的一份子，有责任为实现中国特色社会主义事业做出贡献。这种责任感和使命感激励着我为自己的学习和发展设立更高的目标，并积极参与社会实践。
最后，思修课程教会了我如何正确处理自己的思想与行动的关系。作为一个学生，我常常面临各种选择和困惑。思修课程告诉我，在思想上要坚定地支持中国特色社会主义，但在实践中要注重实际，根据具体情况做出合理的选择。这样的教导让我明白，理论和实践是相辅相成的，只有理论联系实际才能真正指导行动。
总结起来，思修课程在我大学学习生活中起到了重要的指导和影响作用。通过学习这门课程，我不仅增加了对中国特色社会主义的理解和认同，更培养了批判思考的能力，锻炼了交流互动的能力，增强了责任感和使命感，同时懂得了如何正确处理思想和行动的关系。思修课程帮助我从理论和实践的角度更全面地认识自己，使我在成长的道路上越来越自信和坚定。
思修课
思修课是在大学必须上的一门课程，它是在形成一个合格的社会主义接班人的过程中必不可少的一环。在这一门课程中，我们可以学到很多与社会主义思想有关的理论知识。本文将就自己在思修课上的学习体会进行总结，分五段式进行阐述。
第一段：理论知识的简介。
在思修课上，我们学习了马克思主义的理论知识。我们首先了解到的是马克思主义的基本概念，即“发展、矛盾、历史唯物主义、阶级斗争、生产力和生产关系”的基本内容。在这些基本概念的基础上，我们学习了马克思主义的哲学、政治、经济等各方面的理论知识。在学习这些理论知识的过程中，我们逐渐了解到什么是社会主义，什么是共产主义。
第二段：对教师的评价。
在思修课上，我觉得教师是非常重要的。我非常感谢思修课老师，因为她认真负责，把每堂课都讲的非常详细。而且，她对学生很亲切，平时也经常关心学生，鼓励学生进一步思考问题。在思修课上，老师的存在不仅仅是为了传授知识，还为了引导学生思考问题，培养学生的意识形态，使他们真正成为为人民服务的合格社会主义人才。
第三段：对学习的影响。
在思修课上，我们学习到了很多的理论知识，这些知识不仅仅是智力上的提高，更重要的是对我们的世界观和价值观的影响。学习这门课程，让我渐渐意识到我们必须从整体上看待问题，从人民的利益出发去思考问题。我们需要具备正确的人生观和价值观，这样才能成为一个合格的社会主义接班人。
第四段：对社会的担当。
在思修课上，我们了解到，我们这一代年轻人是祖国的未来。我们必须要有一个正确的世界观和价值观，要有正确的人生观和社会观。我们要做到不断提高自我的能力和素质，为了祖国，为了人民，为了未来，为了美好生活，我们承担着一份责任和义务。我们必须要有使命感，为社会的进步和发展做出自己的贡献，为了未来的生活，我们必须要有良好的素质来接下这一代的重任。
第五段：总结。
思修课对于每一个大学生都是非常重要的一门课程。在这门课程中我们不仅仅学到了理论知识，更重要的是对于我们的思想和行动的影响和引导。年轻人是祖国的未来，我们必须承担起一份责任和义务，不断地提高自己，为建设社会主义和谐社会，为实现中国梦而努力。毕竟，要走得更远，我们必须要有合格的人才，而这里面就包括我们每一个人。
思修
思修是中国特色社会主义理论体系的基础，也是学生必修的核心课程之一。在学习思修过程中，我们不仅学到了许多重要的理论知识和国家政策，还深刻认识到了社会主义核心价值观和中国特色社会主义道路的重要意义。在此，我想分享一下自己在思修学习中所获得的心得体会。
第二段：理论知识的学习。
在思修课上，我们系统地学习了马克思主义的基本原理和理论，深入了解了中国特色社会主义的基本路线和国家政策。通过对这些理论知识的学习，我认识到了自己在日常生活中所处的社会环境和国家大局的相互关系。同时，这种深入的学习也加深了我对于社会主义道路与资本主义道路的不同之处的认识，使我更加坚定了对于中国特色社会主义的信仰和信心。
第三段：价值观的转变。
思修课还让我开始反思个人的一些观念和行为。在学习过程中，我意识到自己的个人利益与集体利益之间的联系，逐渐转变了对于利己主义观念的看法。同时，通过学习国家的经济政策和社会政策，我也更加明白了维护社会公平正义的重要性和必要性。思修课让我深刻认识到了坚守社会主义核心价值观的重要性，使我逐渐成为了思想意识上更加成熟的人。
第四段：实践活动的参与。
思修课还设置了一系列的实践活动，让我们可以更好地将理论知识与实际应用相结合，从而更好地体会学习的意义与价值。这些活动包括参观社区、走进企业、深入社会实践等，都让我深刻地认识到了中国特色社会主义道路上的发展现状和民生改善的各个方面。通过实践活动的参与，我不仅感受到了集体的力量和集体智慧的力量，同时也更加坚信自己的责任与担当。
第五段：结语。
在思修课程的学习中，我不仅获得了理论知识的提升和价值观的转变，还通过实践活动的参与更好地感受到了集体的力量和责任。这些收获与体验将伴随我终身，成为我对于追求真理和为人民服务的不断前进的动力和支撑。感谢思修课程为我打开了一扇通向理想与信仰的大门，也希望有更多的人能够在学习中汲取养分，实践中铸就成长。