无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四级写作与翻译一般多少分篇一
近年来，随着大学英语四级考试的普及和重视程度的提升，越来越多的学生在备考过程中心存疑虑。而写作部分作为考试的一项重要内容，往往让考生感到头疼。然而，通过对写作部分的认真学习和积累，我总结出了一些取得高分的经验，具体的体会如下。
首先，提前准备是取得高分的基础。要想在考试中取得好成绩，提前准备非常重要。首先，要多阅读英文文章，熟悉各种写作风格和表达方式，积累词汇和句型。其次，要注重积累常用的写作素材，包括各个领域的话题、名人名言、名著摘抄等。这样，在写作的过程中才能更加游刃有余，不至于无话可说或者犯错误。
其次，多模仿是提高写作水平的关键。模仿是一种有效的学习方法，尤其在英语写作中更是如此。通过模仿经典文章的结构、逻辑和表达方式，可以帮助我们学会如何组织文章，提高写作的连贯性和逻辑性。同时，我们还可以模仿经典作品中的句型和词汇，使自己的表达更加得体。通过不断的模仿和练习，我们的写作水平将不断提高，能够更好地应对考试。
另外，规范写作格式也是取得高分的重要因素。规范的写作格式能够给阅卷老师留下良好的印象，并且有助于提高文章的逻辑性和可读性。在写作中，我们应该注意开头和结尾的明确，要用简洁的语言概括主题和归纳观点。此外，要注重段落间的过渡和衔接，以保持文章的层次感和连贯性。同时，要注意使用恰当的语法和词汇，以避免语言错误对文章整体印象的负面影响。
此外，注重细节也是提高写作得分的重要环节。细节决定质量，尤其在英语写作中更是如此。正确使用一些连接词和过渡词，比如however, therefore, in addition等，可以使文章更加连贯、流畅。另外，注意书写的规范性和准确性，避免拼写和标点错误。此外，避免使用俗语和谚语，以免给阅卷老师留下随意和不专业的印象。
最后，做好复习和阅读的衔接是取得高分的关键。复习阶段和考试之间的衔接非常重要，它关系到我们能否将所学知识灵活运用到考试中。为此，我们要保持写作的训练，不断进行练习和总结。可以通过做写作模拟题，以检验自己在实际操作中的能力。此外，在阅读中注意积累一些重点词汇和句型，以应对写作中的应用。只有做好复习和阅读的衔接，我们才能在考试中更加游刃有余，取得高分。
总之，要想在英语四级写作中取得高分，我们需要提前准备好，多模仿优秀作品，规范写作格式，注重细节，做好复习和阅读的衔接。只有在这些方面下功夫，我们才能在考试中发挥出自己的真正水平，取得令人满意的成绩。希望以上的经验和体会能够对正在备考英语四级写作的同学有所帮助。
四级写作与翻译一般多少分篇二
英语四级写作是很多考生的难点，但只要掌握了一些技巧和注意事项，取得高分并非难事。以下是我在备考过程中总结出来的一些建议，希望对大家有所帮助。
第二段：积累词汇和句型
在四级写作中，词汇和句型的使用非常重要。我通过背诵单词和模仿范文，积累了一定的词汇量和句型结构。在写作时，我会根据主题词汇进行思维导图的构建，以此扩展我的词汇量。此外，我还会注意一些常用的句型和短语，如"it is widely acknowledged that"，"in retrospect"等。这使得我的文章在表达上更加丰富和流畅。
第三段：构建逻辑结构
有一个清晰的逻辑结构对于写作来说至关重要。在写作之前，我通常会先构思一个大致的框架，确定每个段落的主题和论点。我会从引言段开始，逐渐展开讲述，并在结尾段总结提出自己的观点。同时，段落内部的衔接也是需要注意的，我会使用一些过渡词和短语，使得文章更加连贯。
第四段：注重细节和举例
在写作中，注重细节和举例是非常重要的。我会努力提高自己对细节的把握能力，例如描述人物特征、时间地点等。此外，举例也是加分点之一，我会从各个方面寻找相关的事例或真实的个人经验，并将其嵌入到文章中，以有效地支撑我的论点。
第五段：审题和修改
在写作之前，我通常会仔细审题，确保理解清楚题目要求。同时，在写完一篇文章后，我也会花一些时间来进行修改和润色。我会注意语法和拼写错误，并重新组织一些句子，以提高整体的流畅性和准确性。在修改过程中，我也会看重老师的反馈和纠错建议，以此来不断提升我的写作水平。
总结段：总结我的写作心得
通过多次的练习和不断地反思，我逐渐掌握了英语四级写作的技巧。在备考期间，我注重积累词汇和句型，构建逻辑结构，注重细节和举例，并在写作后进行审题和修改。这些点都对我的作文水平有了明显的提升。我相信，只要大家在备考中努力实践这些方法，就能在英语四级写作中取得好成绩。希望我的经验能对大家的备考有所帮助！
四级写作与翻译一般多少分篇三
引言：2017年大学生们又要迎来新一轮的英语四级考试，想要取得好的成绩可不能错过一些小技巧哦，下面小编就来跟大家分享如何在考试规定时间内完成一篇优秀的写作。想要了解更多内容请关注应届毕业生网!
有同学草草看完题目要求，就匆匆下笔，结果跑题万里。如果文章偏离主题，那就不得高分。所以，建议考生用大概5分钟时间先审题，定下大概写作方向，写下重点单词，勾勒出文章的大概框架。接下来用20分钟左右的时间来写文章。考生一般是可以在这时间内完成至少120个单词的文章的，原因四级文章一般用7—10个句子就可以写完了。不过这也要求考生在考前做一定的准备工作，比如了解作文如何分类，每一类写作可能会涉及怎样的语言表达等。
另外，考生应该在考试前写几篇文章，练练笔，不至于在考试中没有写句子的感觉。写完文章后，考生还应用2-5分钟时间来检查文章。考生如果不检查文章，就会自觉不自觉地犯一些错误，尤其是单数复数的错误和时态的错误。能力很高的同学也经常犯这样的错误，因为中国人没有单复数的'概念，没有时态变化的习惯，导致母语思维影响英语写作。如果文章有一些低级的错误，就会在很大程度上影响考试成绩。
近几年考生普遍感觉到四级写作变难了，一个重要原因是考应用文多了，考描述性的内容多了。这类题的特点是很多语言需要自己组织，不像以前的议论文，可以大量套用模板语言。的确，描述性的语言更加需要考生靠自己的能力遣词造句。
而考生遇到的更为重要的问题是不知道写什么内容，每个句子都得花很多时间来思考。如果有一个比较好的思路来引导我们，那写文章就会轻松多了。所以，建议考生在考前掌握如何通过因果关系、时间顺序、空间顺序等来扩展思维。另外，还要掌握如何分析原因，如何提供方法，如何做一些简单的评论。虽然考试形式可以灵活变化，但是考到的内容总是有这些共性。例如，2005年1月考竞选演讲词，中间有能胜任的理由分析，2003年6月考目击的一起车祸，中间有对车祸原因的分析;又如2003年6月要求考生描述车祸经过，2003年9月要求考生写大家如何帮助生病同学，2004年6月写一天旅游行程的安排，2005年6月写老师做的一件让我感动的事等等，这些内容都要涉及如何按照时间先后顺序写作，如何结合因果逻辑安排情节。
为了让作文得更好的分数，考生应该了解一些得分技巧，比如在单词层面上，单词要有变化，而且部分单词要有四级难度。如一篇四级范文中，考生用believe, think, maintain三个不同单词来表示“认为”，这就体现了变化，maintain一词也体现了四级难度。很多四级考生在写文章时会习惯性地用中学时学的单词，所以文章即使错误较少，也不能得一个较高的分数。另外，在句子层面上，需要长短句有机结合，不要从头到尾都是简单句，比如可以加一个定语从句，状语从句，插入语等。这些语言的运用可以让阅卷老师知道我们所能掌握的语言复杂级别。当然，也没有必要从头到尾都写长难句。
四级写作与翻译一般多少分篇四
1. 滔滔不绝 "意识流"控制这种"意识流"的写法, 必须严格按照三点提纲来写。假如第一段要求描述某个现象,务必不要先进行原因分析, 否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。明智的做法是投其所好, 该如何就如何, 这一原则适用于所有的考试。另外, 有的考生一方面有话则多,一发而不可收, 控制不了自己; 一方面无话则隐, 该说的话没有说出来。我们不妨把作文的要求量化到每一个段落: 一篇200词左右的作文一般不会超过15句话, 把这15句话根据题目要求分配到各段中去, 每一段大约只说那么几句话, 绝不多说。事实上往往是说得越多, 错误越多。
2. 无话可说真难受
3. 平时多练勤思考。
在写作时头脑出现空白，应该由具体细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考形成观点,再进行论述。这种定式思维的形成需要平时多下功夫多练习。从无话可说到有话可说,有个例子让人不无启发。在种种场合下,经常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说: 同志们大家好, 我利用这个机会讲三句话。讲第一句话时, 脑子里不知道第二句话是什么,讲第二句话时, 根本就没想第三句话要说什么。但他最终说了三句话, 以"谢谢大家"的结束讲话。领导讲话 "1、2、3" 成了一种定式, 他总能找到有关内容讲几点,这种功夫是长期磨练的结果。
4. 真情流露没必要
考试时, 监考老师通常发现有的考生坐在那里根本就是在玩深沉, 他在那里思考人生的伟大哲理; 他在那里要想出一个观点, 想出一个理由, 想出一个措施, 非要显得与众不同。陷入这种境地的考生, 显然犯了一个根本性的错误。参考时间为30分钟的作文, 一般应该在25分钟之内完成, 再用几分钟的时间检查语言错误。可有的考生十几分钟一句话都写不了,就是因为他太进入角色了, 他想向判卷的老师掏心掏肺。这是一个很大的误区。
5. 表达顺畅最关键
考作文的目的纯粹是通过这一命题形式, 考查考生的英语水平如何。命题人关注的是书面表达能力是否顺畅, 而不是看一个人有没有内容, 思想有没有深度。千万不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点。只有当作文明显跑题时, 内容才体现出其重要性。不管原因也好, 措施也好, 某一考生想到的任何一点, 很可能命题人早已料到, 而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍。因而曾经令自己激动一时的想法, 在判卷的老师看来全无感觉。规定式作文的拓展空间本来就非常有限, 所以
6. 英语表达憋得慌
很多学生在作文时最大障碍就是用英语表达意思很困难。对于这一点,首先要树立信心。实际上, 大部分考生都受过正规的大学英语教育, 即使是一些自学的考生, 其英语水平也足以写好一篇作文。关键在于要把这种潜力挖掘出来。《朗文词典》(longman dictionary) 的最大特点, 就是用2000个核心词来解释几十万个词条, 而且词条大都有几个义项。由此可见, 并不一定要用多么复杂的英语来表达, 也不一定非得添加一些高难度的单词以加深判卷老师的印象。事实上,简单的语言也能表达复杂的事物。著名的美国作家海明威的作品以其明白晓畅的语言吸引了千千万万的读者, 就是一个明证。
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四级写作与翻译一般多少分篇五
据不完全统计，全国每年有1000万左右的考生参加四级英语考试，比叙而言阅卷老师则少之又少，他们需要在短时间内批阅多达几十万份考生试卷，可谓是工作量大、时间紧。据统计，四、级作文平均阅卷时间仅为十几秒，如何在极有限的时间内贏得阅卷老师的青睐是有诀窍的。
考生一拿到试卷不要急着下笔就写，而应该花上3-5分钟的时间冷静地想想，开头应该怎么写，中间应该怎么举例论证，最后又该如何收尾等。时间允许的话，最好能先列出大概提纲以及关键词语或句型，这样才能做到心里有数，不至于写到一半时出现短路现象。
清晰整洁的卷面和流畅的书写至关重要，甚至有时候决定整个文章的分数高低。卷面清晰整洁会使阅卷老师眼前一亮，留下深刻的印象，因此写作文时一定要书写工整，段落分明，标点清楚。通常情况下，内容一般而卷面整洁清晰的'试卷会获得相对较高的分数，而内容较好卷面书写涂草的试卷反而会被扣分。
作文评分标准中，字数也是一个要求。四级规定字数不少于120，因此考生切记要在规定的范围内完成文章。这就必须遵循一个原则，意思表达完整，逻辑连接合理，避免跳跃性，同时也不能写得太长。写得越多，你的弱点也就暴露得越多，这样反而会适得其反。